close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Дымковская глиняная игрушка
Негосударственное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 31 открытого акционерного общества
«Российские железные дороги»
НОД в средней группе № 6
с участием родителей
«В гости к дымковской игрушке».
Лепка из глины традиционной дымковской игрушки
«Музыкант»
(в рамках проведения областного семинара — практикума
«Приобщение дошкольников к ценностям народной культуры посредством
работы с глиной»)
Педагог дополнительного образования высшей квалификационной
категории, потомственная мастерица дымковской игрушки
Верия Е.Л.
Участники: родители и воспитанники средней группы № 6.
Цель: вызвать интерес родителей к творческим занятиям детей; учить
получать удовлетворение от совместной деятельности.
Познавательные – развивать интерес к лепке предметов декоративноприкладного искусства; формировать знание его особенностей; развивать
творческое воображение, эмоциональную отзывчивость.
Технические – совершенствовать умения и навыки в работе с глиной,
используя прямые и круговые движения при раскатывании, расплющивание,
сглаживание, защипывание краев; учить лепить предметы из нескольких
частей, правильно располагая их и соблюдая пропорции; развивать трудовые
навыки и привычки: работать с засученными рукавами и содержать рабочее
место в чистоте и порядке.
Воспитательные – привлечь детей и взрослых к изобразительному искусству;
воспитывать интерес к прошлому родной страны, уважение к людям труда;
способствовать
развитию
любознательности
активности,
бережного
отношения к изделиям народных мастеров; воспитывать культуру поведения.
Для изготовления игрушки потребуется обработанная красная глина,
вода, ткань, деревянная или пластмассовая подставка. Для увлажнения
пальцев можно использовать небольшой кусочек поролона.
Педагог демонстрирует старую книгу с фотографиями дымковской
игрушки, рассказывает о том, что игрушку на представленном фото
изготовила ее родная бабушка. Затем показывает фото, где изображен
президент за росписью дымковской игрушки. Говорит о важном значении
народного промысла. Предлагает детям и родителям побыть мастерами.
Пальчиковая гимнастика «Музыканты»
Балалайка, балалайка,
Нам сегодня поиграй-ка,
(изобразить игру на балалайку)
Поиграй нам, дудочка,
(изобразить игру на дудочке)
Дудочка-погудочка.
Разверни бока, баян,
(изобразить игру на баяне)
Барабань, наш барабан,
(изобразить игру на барабане)
Ты, рояль, сыграй нам песни,
(изобразить игру на рояле)
Чтобы стало интересней!
1. СТУЛ. Необходимо взять небольшой кусок глины (величиной с
грецкий орех), хорошо его размять и раскатать в ладонях шарик. Затем,
положив шарик на стол, необходимо раскатать его в форме морковки.
Осуществляется это следующим образом: кладем ладонь поверх
шарика под углом 45 градусов, слегка нажимаем на шарик и
раскатываем. Нижней широкой частью морковки нужно постучать по
столу, чтобы получилась ровная круглая площадка. Она будет являться
подставкой(нижней частью стула). Верхнюю часть стула выдавливаем,
чтобы получилась спинка стульчика.
2. Затем делаем ноги музыканта. Берем кусочек глины (примерно 1/3 от
величины стульчика), делим на 2 равные части и формируем 2 шарика.
Из них поочерёдно раскатываем 2 морковки, узкую их часть загибаем и
моделируем ступни ног музыканта. Верхние части ног прикладываем к
сидению стула, предварительно смочив место соединения, слегка
придавливаем и закрепляем с сидением.
3. Следующим этапом лепки является изготовление туловища и головы.
Берем такой же кусок глины, как мы брали на стульчик, формируем
шарик, затем из него делаем конус, широкую нижнюю его часть
отстукиваем на столе, формируем пальцами низ рубашки музыканта,
затем в средней части туловища выдавливаем талию, чуть выше
выдавливаем шею музыканта и формируем в верхней части круглую
голову. На лицевой части в центре делаем из маленького кусочка
глины носик-бугорок. Поверхность фигуры хорошо заглаживаем
влажными пальцами.
4. Далее аналогично изготовлению ног лепим руки. Глины нужно будет
взять примерно на 1/3 меньше, чем брали на ноги. Полученные 2
морковки присоединяем широким концом по бокам туловища,
прижимаем, и примазываем со всех сторон. Затем рукам придаем
закругленную форму, выравниваем поверхность, заглаживаем
шероховатости. В углубления можно добавлять небольшие кусочки
глины, чтобы выровнять поверхность игрушки.
5. Волосы. Для изготовления волос потребуется небольшое количество
глины, примерно столько, сколько мы брали на 1 руку. Из нее нужно
сформировать шарик, раскатать из него столбик, немного размять его,
сделать полоску. Оторвать 1 небольшой кусочек или два, сделать
челку в верхней части головы музыканта, а оставшуюся полоску
присоединить по бокам и сзади, прижать слегка и примазать.
6. Балалайка.
Завершающим этапом лепки игрушки является
изготовление музыкального инструмента – балалайки.
Берем небольшой кусочек глины, как мы брали на 1 руку, формируем
шарик, затем из него раскатываем конус, расплющиваем его,
выравниваем поверхность и заглаживаем. Прикладываем к передней
поверхности туловища, узкий конец балалайки слегка приподнимаем,
закрепляем левой рукой музыканта, прижимаем немного. Правую руку
кладем на переднюю часть инструмента. На ладонь руки нужно слегка
надавить.
В конце работы необходимо внимательно просмотреть изделие,
загладить все шероховатости на глине слегка влажными пальцами.
Глиняную игрушку накрываем тканью и сушим подальше от
сквозняков.
Педагог предлагает детям и родителям рассмотреть и оценить
выполненные работы.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа