close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
АДМИНИСТРАЦИЯ ИВАНОВСКОГО РАЙОНА АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ИВАНОВСКОГО РАЙОНА
ПРИКАЗ
19.01.2015 г.
№
17
с. Ивановка
О конкурсе «Педагог года
Ивановского района – 2015»
В целях развития творческой деятельности педагогических работников по
обновлению содержания образования, поддержки новых технологий в
организации образовательного процесса, роста профессионального мастерства
педагогических работников, утверждения приоритетов образования в обществе
п р и к а з ы в а ю:
1. Провести районный этап Всероссийского конкурса «Учитель года
России – 2015» - конкурс «Педагог года Ивановского района – 2015» с 3 по 5
марта 2015 года.
2. Утвердить:
2.1.Положение о проведении конкурса «Педагог года Ивановского
района - 2015» (приложение №1);
2.2.Состав
районного
организационного
комитета
конкурса
(приложение № 2).
3. Руководителям ОО района:
3.1.Организовать работу по пропаганде конкурса;
3.2.Оказать помощь в участии педагогов в конкурсе;
3.3.Образовательным учреждениям
принять участие в конкурсе
«Педагог года Ивановского района - 2015»
4. Главному бухгалтеру (Елякина О.В.) совместно с методическим
кабинетом (Азарова Л.Н.) подготовить смету расходов на организацию и
проведение районного конкурса «Педагог года Ивановского района- 2015».
5. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Л.Н.Азарова
52-5-52
Приложение № 1
к приказу отдела
образования
от 19.01.2015. № 17
Положение
О районном конкурсе «Педагог года Ивановского района – 2015»
1. Общие положения
Конкурс «Педагог года Ивановского района – 2015» (далее – конкурс)
проводится отделом образования администрации Ивановского района, районной
организацией профсоюза работников народного образования и науки Российской
Федерации, отделом по делам молодёжи, культуре, физической культуре и спорту
администрации Ивановского района.
Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических
работников по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в
организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства
педагогических работников, повышение статуса педагогических работников,
утверждение приоритетов образования в обществе.
Девиз районного этапа Конкурса «Учить и учиться» отражает главные задачи
современного образования – непрерывный профессиональный и личностный рост
учителя, трансляция лучших образцов педагогической практики, пропаганда
инновационных идей и достижений.
2. Участники конкурса
Принять участие в конкурсе могут:
педагогические работники образовательных организаций всех видов и типов
Ивановского района, реализующих общеобразовательные программы, независимо от
их организационно-правовой формы;
участники Конкурса прошлых лет, не вошедшие в тройку лидеров.
В Конкурсе принимают участие педагогические работники со стажем
педагогической работы не менее 3-х лет.
.
1. Этапы конкурса
Районный конкурс «Педагог года Ивановского района – 2015» является
вторым этапом проведения всероссийского конкурса «Учитель года - 2015».
Конкурс «Учитель года – 2015» проводится в четыре этапа:
первый этап проводится образовательным учреждением;
второй этап – органом местного самоуправления, осуществляющим
управление в сфере образования, районной организацией профсоюза работников
народного образования и науки РФ.
третий этап (финал областного конкурса) – министерством образования и
науки Амурской области, Амурской областной организацией профсоюза работников
народного образования и науки Российской Федерации;
заключительный этап проводится Министерством образования и науки
Российской Федерации.
Для организационно-методического обеспечения проведения второго этапа
конкурса создаётся организационный комитет, который устанавливает порядок и
сроки проведения этапов конкурса, определяют процедуру их проведения,
утверждают состав жюри и регламент его работы, порядок финансирования этапов
конкурса.
Оргкомитет второго этапа конкурса в срок до 02.02.2015 г., установленный
областным оргкомитетом, направляет информацию о сроках, предполагаемом
количестве участников и месте проведения второго этапа Конкурса.
Победители первого этапа участвуют во втором этапе конкурса. На участие в
третьем этапе конкурса выдвигается один участник – победитель второго этапа
конкурса. Если победитель второго этапа конкурса по каким-либо причинам не может
принять участие в третьем этапе, оргкомитет второго этапа конкурса, обосновав в
письме на имя председателя областного организационного комитета сложившуюся
ситуацию, вправе направить на финал участника конкурса, занявшего второе или
третье место.
4. Конкурсные испытания и критерии их оценивания.
Районный этап Конкурса проходит в три тура: заочный тур и два очных.
1. Заочный тур – «Методическое портфолио».
Заочный тур «Методическое портфолио» включает два конкурсных задания:
«Интернет-ресурс», эссе «Я – учитель».
4.1.1. Конкурсное задание – «Интернет – ресурс».
Цель: демонстрация использования информационно-коммуникационных
технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности
педагога.
Формат конкурсного задания: представление интернет-ресурса (личный сайт,
страница, блог сайта образовательной организации), на котором можно
познакомиться с участником Конкурса и публикуемыми им материалами (статьи,
выступления, оригинальные (авторские) разработки уроков, учебных занятий,
внеурочных материалов за последний год – не менее пяти наименований).
Критерии оценивания конкурсного задания:
1) дизайн (оригинальность стиля, адекватность цветового решения,
корректность обработки графики, разумность скорости загрузки);
2) информационная архитектура (понятное меню, удобство навигации,
тематическая организованность информации, доступность обратной связи);
3) информационная насыщенность (количество представленной информации,
её образовательная и методическая ценность, регулярность обновлений).
4.1.2. Конкурсное задание – эссе «Я – учитель».
Цель: раскрыть мотивы выбора профессии учителя, отразить собственные
педагогические принципы и подходы к образованию, своё понимание миссии
педагога в современном мире.
Формат конкурсного задания: текст (до шести страниц).
Эссе размещается на официальном сайте (личный сайт, страница, блог сайта
образовательной организации).
Критерии оценивания конкурсного задания:
1) глубина мировоззренческой, философской позиции;
2) широта и масштабность взгляда на профессию;
3) уровень изложения и художественный стиль;
4) ясность и чёткость аргументации выбора учительской профессии.
Максимальное количество баллов – 20 (максимальное количество баллов по каждому
критерию – 5)
Жюри оценивает ресурсы участников в заочном режиме в период
с 26 по 27
февраля 2015 года.
2. Очные туры
Первый тур – «Миссия педагога».
4.2.1. Первый тур – «Учитель – Профи» включает три конкурсных задания:
«Методический семинар», «Учебное занятие», «Не только учить».
4.2.1.1. Конкурсное задание – «Методический семинар».
Цель: демонстрация способности к анализу, осмыслению и представлению
своей педагогической деятельности в соответствии с новыми требованиями ФГОС.
Формат конкурсного задания: презентация педагогического опыта работы,
описание его инновационных характеристик (методики, педагогические техники,
технологии), направленных на реализацию ФГОС (регламент – 15 минут).
Критерии оценивания конкурсного задания:
1) метапредметный подход (начальное общее, основное общее, общее
образование),
2) целостность, системность;
3) новизна, результативность.
4.2.1.2. Конкурсное задание – «Учебное занятие».
Формат конкурсного задания для учителя общеобразовательной организации:
проведение с обучающимися учебного занятия по предмету, отражающего
метапредметный подход, умение формировать надпредметные компетентности
(регламент – 55 минут: учебное занятие – 45 минут, самоанализ учебного занятия и
ответы на вопросы жюри – 10 минут).
Критерии оценивания учебного занятия по предмету:
1) компетентность;
2) инновационность;
3) креативность;
4) культура профессионально-педагогического общения;
5) рефлексивность.
Максимальное количество баллов – 50 (максимальное количество баллов по
каждому критерию – 10);
Критерии оценивания самоанализа учебного занятия:
1) глубина анализа;
2) точность анализа;
3) способность к рефлексии своей деятельности.
Максимальное количество баллов – 15 (максимальное количество баллов по
каждому критерию – 5).
Итого – 65 баллов.
4.2.1.3. Конкурсное задание «Не только учить».
Формат конкурсного задания: участник Конкурса представляет подготовленное
мероприятие (регламент: 25 минут). Участник самостоятельно выбирает тему, форму
и вид деятельности с обучающимися: классный час, дискуссия, игра, разработка
проекта и др.
Критерии оценивания:
1) актуальность рассматриваемой проблемы;
2) создание мотивационного ресурса;
3) современность и привлекательность для участников формы внеурочного
дела; социальная значимость и результативность.
Максимальное количество баллов – 40 (максимальное количество баллов по
каждому критерию – 10).
4.2.2. Второй тур «Учитель – мастер».
Участники второго тура Конкурса определяются из числа участников первого
тура на основе суммы баллов за конкурсы «Методическое портфолио» и «Учитель –
профи».
Второй тур состоит из трёх конкурсных заданий: «Мастер – класс»,
«Педагогический совет», «Образовательный проект».
4.2.2.1. Конкурсное задание «Мастер-класс».
Цель: демонстрация педагогического мастерства в передаче инновационного
опыта, перспектива использования данного ресурса в системе повышения
квалификации учителей (регламент: до 25 минут, включая вопросы жюри).
Формат конкурсного задания: публичная индивидуальная демонстрация
способов трансляции образовательных технологий (методов, эффективных приёмов и
др.)
Критерии оценивания:
1) ценность и методическое обоснование предлагаемых способов обучения;
2) профессиональная компетентность;
3) способность к импровизации;
4) коммуникативная культура.
Максимальное количество баллов – 40 (максимальное количество баллов по
каждому критерию – 10).
4.2.2.2. Конкурсное задание «Педагогический совет».
Цель: демонстрация участниками конкурса авторской и гражданской позиции
по наиболее актуальным образовательным проблемам.
Формат конкурсного задания: публичное индивидуальное выступление на
заданную тему (регламент - до 40 минут, включая вопросы жюри и коллег). Тема
конкурсного задания объявляется накануне, после первого очного тура.
Критерии оценки конкурсного задания:
1) глубина понимания обозначенной проблемы;
2) убедительность и доказательность предлагаемых способов её решения;
3) общая культура и эрудиция;
4) собственная позиция;
5) оригинальность суждения.
4.2.2.3. Конкурсное задание «Образовательный проект».
Цель: демонстрация инновационного потенциала и проектной культуры
финалистов Конкурса.
Формат конкурсного задания: презентация на сцене образовательного проекта
в виде сайта, совместно разработанного финалистами Конкурса (регламент до 10
минут). Тема образовательного проекта объявляется после завершения первого тура
Конкурса.
Критерии оценки конкурсного задания:
1) инновационность (новизна, оригинальность идей и содержания);
2) реалистичность
(прогнозируемость
результатов,
возможность
распространения и внедрения проекта, реалистичность ресурсного обеспечения,
тиражированность);
3) презентационность
(культура
представления
проекта,
качество
взаимодействия между собой и с аудиторией, вовлечённость участников группы в
разработку и защиту проекта).
По итогам второго тура жюри определяет победителя и призёров Конкурса.
5. Жюри конкурса
Для оценивания конкурсных испытаний создаётся жюри конкурса. Их состав,
порядок работы, система оценивания конкурсных испытаний и прочее утверждаются
организационным комитетом.
Членами жюри могут быть представители общественности, работники
образовательных учреждений, органов местного самоуправления, творческих союзов
и центров.
Жюри оценивает каждый этап конкурса.
6. Районный оргкомитет
Для организации и проведения второго этапа конкурса создается районный
организационный комитет. В его задачу входит осуществление согласованной
политики в проведении конкурса.
Районный организационный комитет определяет порядок, формы и место
проведения второго этапа конкурса, список участников, утверждает состав жюри.
Председатель, заместитель председателя и другие члены районного
организационного комитета утверждаются приказом отдела образования
администрации Ивановского района.
Решение районного организационного комитета считается принятым, если за
него проголосовало более половины списочного состава.
7. Порядок предоставления документов
в районный организационный комитет
Документы и материалы, необходимые для регистрации участника Конкурса:
1. Представление на участие в Конкурсе педагогических работников
муниципальных образовательных организаций оформляет образовательное
учреждение (приложение № 1).
2. Заявление участника (приложение № 2).
3. Информационная карта участника Конкурса (приложение № 3).
4. Заявка на учебное занятие (с указанием класса или группы, предмета,
необходимого оборудования) (приложение № 4).
5. Заявка на конкурсное задание «Не только учить» (с указанием возраста,
состава, количества участников) (приложение № 5).
6. Анкета сопровождающего лица (приложение № 6).
7. Фотографии (1 цветная, 1 двухцветная (черно-белая) на бумажном и
цифровом носителях; формат фотографии 9Х12, размер - не менее 1,71 МБ, с
возможностью её увеличения).
8. Визитная карточка участника выполняется на выбор в формате презентации
(не более 15 слайдов) или фильма (до 4-х минут).
9. К документам прилагаются копии следующих документов:
1) страницы паспорта (паспортные данные, адрес регистрации);
2) лицензии, выданной образовательной организации на право ведения
образовательной деятельности.
Кроме того, необходимо указать:
1) идентификационного номера налогоплательщика (ИНН);
2) номера свидетельства обязательного пенсионного страхования.
Материалы, поступившие в организационный комитет позднее выше
указанного срока, не рассматриваются.
Материалы, поступившие в организационный комитет Конкурса, не
рецензируются и не возвращаются.
Документы на бумажных и электронных носителях направляются до 30 января
2015 года по адресу: с. Ивановка, ул. Кирова 57, отдел образования администрации
Ивановского района, методический кабинет.
Контактный телефон: 52552, 89145626597 (Азарова Людмила Николаевна).
Электронный адрес: [email protected]
9. Символика и призы конкурса
Официальной эмблемой конкурса является пеликан, распростерший крылья над
своими птенцами.
Главный приз – медаль «Победитель конкурса «Учитель года Ивановского
района – 2015». Победителю второго этапа конкурса вручается приз, представляющий
собой эмблему конкурса.
Победитель и призёры награждаются дипломами,
остальные участники награждаются грамотами по номинациям конкурса.
Приложение № 1
к Положению о конкурсе
«Педагог года Ивановского
района – 2015»
В Оргкомитет
конкурса «Педагог года
Ивановского района – 2015»
Представление
(наименование образовательного учреждения (по Уставу)
выдвигает
(фамилия, имя отчество участника Конкурса)
на участие в конкурсе «Педагог года Ивановского района – 2015».
Руководитель Заявителя
М.П.
(подпись)
Ф. И.О.
Приложение № 2
к Положению о конкурсе
«Педагог года
Ивановского района –
2015»
В Оргкомитет
конкурса «Педагог года
Ивановского района – 2015»
заявление
Я,
(фамилия, имя отчество участника Конкурса)
даю согласие на участие в конкурсе «Педагог года Ивановского района – 2015» и
внесение сведений, указанных в информационной карте участника Конкурса, в базу
данных об участниках Конкурса и использование, за исключением разделов
«Контакты», «Документы», «Личные банковские реквизиты», в некоммерческих
целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с
возможностью редакторской обработки, а также на использование оператором
Конкурса иных материалов, представляемых на Конкурс для публикации в СМИ и
при подготовке учебно-методических материалов Конкурса.
«____»__________2015 г.
_____________________
(подпись)
ФИО
Приложение № 3
к Положению о конкурсе
«Педагог года
Ивановского района–
2015»
Информационная карта участника районного этапа конкурса
«Педагог года Ивановского района – 2015» 1
___________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Фотопортрет
4х6 см
__________________________________________
(наименование образовательной организации)
1. Общие сведения
Наименование образовательной
организации)
Населённый пункт
Дата рождения (день, месяц, год)
Место рождения
Адрес личного сайта, блога и т. д., где
можно познакомиться с участником и
публикуемыми им материалами
Адрес сайта образовательной
организации в сети Интернет
Должность
(по штатному расписанию)
2. Работа
Место работы (наименование
образовательной организации в
соответствии с уставом)
Занимаемая должность
Преподаваемые предметы
Классное руководство/кураторство в
настоящее время, в каком классе/курсе,
группе
Общий трудовой и педагогический стаж
(полных лет на момент заполнения
анкеты)
Квалификационная категория
Авторские образовательные программы
(дата присвоения статуса авторской
программы)
Наличие наград
(наименование награды, дата
награждения)
Преподавательская деятельность по
совместительству (место работы и
занимаемая должность)
3. Образование
Название и год окончания организации
высшего образования
(профессиональной образовательной
организации)
Специальность и квалификация
(по диплому)
Дополнительное профессиональное
образование за последние три года
(наименования образовательных
программ, модулей, стажировок и т. п.,
места и сроки их получения)
4. Общественная деятельность
Участие в деятельности общественных
организациях (наименование,
направление деятельности и дата
вступления)
Участие в деятельности управляющего
(попечительского) совета
образовательной организации
Участие в разработке и реализации
муниципальных, региональных,
федеральных, международных программ
и проектов (с указанием статуса
участия)
5. Контакты
Рабочий адрес с индексом
Домашний адрес с индексом
Мобильный телефон
Личная электронная почта
6. Документы
Паспорт (серия, номер, кем и когда
выдан)
ИНН
Номер свидетельства пенсионного
государственного страхования
Правильность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю
«___»___________2015 г.
___________________(________________)
(подпись)
ФИО участника
Приложение № 4
к Положению о конкурсе
«Педагог года Ивановского
района – 2015»
В Оргкомитет конкурса
«Педагог года Ивановского
района – 2015»
Заявка на конкурсное мероприятие «Учебное занятие»
Я,
(фамилия, имя отчество участника Конкурса)
прошу предоставить для проведения конкурсного учебного занятия по предмету
__________________________________________________________________________
(наименование предмета)
обучающихся________класса/группы.
Для проведения учебного занятия мне необходимо:
1.________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________
4.________________________________________________________________________
5.________________________________________________________________________
6.________________________________________________________________________
7.________________________________________________________________________
«____»__________2015 г.
_____________________
(подпись)
ФИО
Приложение № 5
к Положению о конкурсе
«Педагог года Ивановского
района – 2015»
В Оргкомитет конкурса
«Педагог года Ивановского
района – 2015»
Заявка на конкурсное мероприятие «Не только учить»
Я,
(фамилия, имя отчество участника Конкурса)
прошу предоставить для проведения конкурсного мероприятия «Не только учить»
обучающихся__________класса/группы (с указанием возраста обучающихся) в
количестве______________человек.
Для проведения воспитательного мероприятия мне необходимо:
1.________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________
4.________________________________________________________________________
5.________________________________________________________________________
6.________________________________________________________________________
7.________________________________________________________________________
«____»__________2015 г.
_____________________
(подпись)
ФИО
Приложение № 6
к Положению о конкурсе
«Педагог года Ивановского
района – 2015»
В Оргкомитет конкурса
«Педагог года Ивановского
района – 2015»
Анкета
сопровождающего лица
участника районного этапа конкурса «Педагог года Ивановского района – 2015»
Наименование
образовательной организации
Фамилия, имя, отчество
Место работы
Занимаемая должность
Контакты (телефоны,
электронный адрес)
факс,
Роль
в
организации
и
проведения конкурса «Педагог
года Ивановского района 2015»
Цель командирования
Руководитель
М.П.
(подпись)
ФИО
Приложение № 2
к приказу отдела
образования
от 19.01.2014. № 17
Состав
организационного комитета конкурса
«Педагог года Ивановского района - 2015»
Медведева Ирина Николаевна
-начальник
председатель;
отдела
образования,
Сучкова Валентина Анатольевна
-заместитель
начальника
отдела
образования, заместитель председателя;
Поволяко Елена Владимировна
- специалист отдела образования;
Шепелева Ирина Анатольевна
- главный специалист отдела образования;
Солдатова Наталья Владимировна
- ведущий специалист отдела образования;
Литовченко Наталья Константиновна
-методист
кабинета;
районного
методического
Турбанова Лариса Тимофеевна
-методист
кабинета;
районного
методического
Азарова Людмила Николаевна
- зав. районным методическим кабинетом,
секретарь оргкомитета;
Ельчанинова Оксана Анатольевна
-главный специалист отдела по делам
молодёжи, культуре, физической культуре и
спорту (по согласованию);
Павловская Галина Васильевна
Начальник отдела культуры и архивного
дела (по согласованию);
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа