close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
1
ВВЕДЕНИЕ
В методических рекомендациях для самостоятельной работы
по курсу экономической теории содержится полный набор методических материалов для практического освоения дисциплины: планы семинарских занятий, контрольные вопросы, тесты, проблемные вопросы, выделены вопросы для самостоятельного рассмотрения, вопросы
для зачета, рекомендована литература для подготовки к семинарским
занятиям. Методические рекомендации позволяют проверить, углубить, закрепить, оценить знания и самостоятельно освоить темы курса
«Экономическая теория». Методические рекомендации призваны помочь студентам осмыслить проблемы и противоречия экономической
жизни современного общества, они прививают студентам навыки экономического анализа.
Структура и содержание методических рекомендаций соответствует новым образовательным стандартам.
Методические рекомендации для самостоятельной работы по
курсу экономической теории предназначены для студентов экономических специальностей дневной формы обучения, а также для всех, кто
самостоятельно осваивает дисциплину, для тех, кто заинтересован в
получении глубоких и системных знаний в области экономической
теории.
Развитие экономического мышления и экономической эрудиции способствует формированию высокого уровня профессионализма
у будущих специалистов экономического профиля.
2
ТЕМА 1. Введение в экономическую теорию
Экономическая теория появилась и развивалась в процессе
научных поисков наиболее рационального, справедливого, эффективного использования ограниченных ресурсов. Возникнув, как наука об
эффективности ведения домашнего хозяйства, она прошла несколько
этапов, представленных разными экономическими школами.
Основной проблемой экономики является разрешение противоречия между ограниченными ресурсами и безграничными человеческими потребностями, что заставляет общество искать ответы на следующие вопросы: что производить; как производить; для кого производить.
Предметом экономической теории являются отношения между
людьми в процессе поиска путей эффективного использования ограниченных производственных ресурсов в целях удовлетворения материальных потребностей общества.
Различия в способах разрешения проблемы ограниченных ресурсов позволяет выделить в развитии общества несколько экономических систем, отличающихся механизмом распределения ограниченных ресурсов и способом присвоения материальных благ. А выбор
механизма распределения определяется господствующим в обществе
типом собственности. Собственность, как экономическая категория,
выражает отношения людей по поводу присвоения ресурсов и благ.
Различают традиционную, рыночную, административно-командную и
смешанную экономические системы.
Ограниченность ресурсов и разнообразие потребностей множества экономических субъектов вызывают необходимость выбора
наиболее рационального способа использования имеющихся факторов
производства. Механизм этого выбора требует соблюдения некоторых
принципов, главным из которых является принцип альтернативности.
Последствия и границы выбора распределения ограниченных ресурсов демонстрирует кривая производственных возможностей. Кривая производственных возможностей показывает комбинации двух
благ, которые общество может производить при полном использовании имеющихся ресурсов и неизменной технологии. Ее анализ позволяет понять суть таких важных в экономической теории понятий, как
альтернативные издержки и предельные величины. Альтернативные
издержки – это «цена» выбора, они измеряются количеством того блага, которое общество теряет, перераспределяя ресурсы в пользу производства другого блага.
3
В качестве основного средства познания экономических явлений применяется метод научной абстракции, на основе которого, анализируя экономические категории, исследователи получают истинное
представление о реальной действительности. Экономические категории – это абстрактные понятия, выражающие содержание экономических явлений.
Экономическая теория тесно взаимодействует с другими сферами экономических знаний, служит для них базой, фундаментальной
основой. Основными функциями теоретической экономики являются:
познавательная, методологическая, прогностическая.
Экономическая теория служит основой для разработки экономической политики. Ее исследования необходимы для создания различных экономических программ, для определения приоритетов социально-экономического развития, для выявления основных тенденций в
динамике экономики, для разработки стратегических экономических
прогнозов.
План семинарского занятия
1.
2.
3.
4.
5.
Предмет экономической теории как научной дисциплины.
Альтернативные издержки экономического выбора. Кривая
производственных возможностей.
Типы экономических систем.
Методы познания экономических явлений.
Функции экономической теории. Экономическая теория и
экономическая политика.
Для более глубокого изучения темы, студент должен знать
определение следующих ключевых понятий и терминов.
Потребности. Ресурсы. Экономические и неэкономические
блага. Производство. Эффективность. Альтернативные издержки.
Кривая производственных возможностей. Производительные силы.
Производственные отношения. Экономика. Экономическая теория.
Микроэкономика. Макроэкономика. Предмет экономической теории.
Методы экономических исследований. Научная абстракция. Экономическая категория. Экономика. Позитивная экономика. Нормативная
экономика. Экономические законы. Функции экономической теории.
Экономическая политика.
4
Практические задания и ситуации
1. На графике представлены возможные объемы выпуска самолетов и тракторов при полном использовании ресурсов. Определите,
чему равны альтернативные издержки производства: а) 35 тракторов;
б) 7 самолетов.
2. После окончания школы вы стояли перед выбором: продолжить обучение или начать трудовую жизнь. Выбор сделан – вы студент высшего учебного заведения. Чему будут равны альтернативные
издержки получения вами высшего образования при следующих условиях: ежегодная стоимость обучения – 50 тыс. руб.; расходы на питание, одежду, транспорт, досуг, учебные принадлежности – примерно
200 тыс. руб. в год, а ежемесячный доход, который вы могли бы иметь,
если бы выбрали трудовую деятельность, составляет 4 тыс. руб.
3. Определите, какие из утверждений относятся к микро -, а
какие – к макроэкономике:
а) средний уровень заработной платы в России составляет
12 тыс. рублей;
б) реализация национальных проектов в области здравоохранения и образования призвана способствовать росту уровня жизни
населения;
в) цены на продовольственные товары выросли за месяц на
2%;
г) с мая месяца по октябрь наблюдается повышенный спрос на
услуги туристических фирм;
5
д) производство строительных материалов является отраслью с высокой степенью монополизации.
4. Определите, что из перечисленного является экономическим благом, а что – неэкономическим. Яблоки, выращенные в собственном саду; энергия ветра; учебник по экономической теории;
деньги; нефть; городской парк; река Везелка; искусственный пруд;
образование; техника; солнечный свет; кедровые орехи. Объясните, по
какому принципу была произведена классификация.
5. Проанализируйте следующие утверждения и определите,
какие из них относятся к позитивным, а какие – к нормативным утверждениям:
а) «чтобы снизить степень неравенства в доходах населения,
необходимо совершенствование налоговой системы»;
б) « из всего объема международных операций на бартер приходится всего 4% сделок»;
в) « данные статистики позволяют сделать вывод о неэффективной
структуре российского экспорта»;
г) « если экономическая система сталкивается с проблемой ограниченности ресурсов, то перед ее субъектами встает проблема выбора способа их наиболее эффективного использования».
Вопросы для самоконтроля
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Что изучает экономическая теория?
Назовите известные вам определения экономики как науки.
Каковы главные признаки классификации экономических систем?
В чем заключается проблема выбора в экономике?
Какую информацию можно получить, используя модель кривой производственных возможностей?
Какие факторы влияют на расширение границ производственных возможностей?
Приведите примеры использования в исследовании экономических явлений таких методов, как научная абстракция; индукция; дедукция; анализ; синтез, экономическое моделирование.
Что общего и в чем различия в действии экономических законов, законов природы и юридических законов?
6
Приведите примеры выполнения экономической теорией
каждой из ее функций.
10. В чем заключается взаимосвязь экономической теории и экономической политики?
9.
Тесты
1. Экономическая теория изучает:
а) для кого производить;
б) что производить;
в) проблемы рационального использования ограниченных ресурсов;
г) как производить.
2. Критерием деления экономической теории на микроэкономику и
макроэкономику является:
а) отсутствие или наличие оценочных суждений;
б) степень связи с экономической политикой;
в) особенности применяемых ограниченных ресурсов;
г) масштаб изучаемого объекта
3. Кривая производственных возможностей является графической иллюстрацией существования такого главного вопроса экономики, как:
а) как обменивать;
б) что производить;
в) как производить;
г) для кого производить.
4. Наименее эффективен для исследования экономических отношений
метод:
а) непосредственных наблюдений;
б) научной абстракции;
в) экономического моделирования;
г) статистического наблюдения.
5. Функцией экономической теории является:
а) анализ, результатов экономической действительности;
б) координация развития других экономических наук;
в) разработка программ эффективного использования ограниченных
ресурсов
г) выбор системы справедливого распределения доходов.
7
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории.
Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики:
учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..: «Дело и сервис»,
2001, Гл. 1, 2.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина,
Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 1 - 3.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред.
А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 11.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/ А. И.
Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001. Гл. 1, §1.1.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. –
М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 1, 2.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/ Р.М. Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 1, 2, § 2.1.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001.
Введение, Гл. 2.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И. Добрынина,
Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 1 - 3.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И.
Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002,
Гл. 1.
ТЕМА 2. Экономические системы: основы и механизм функционирования
В процессе хозяйственной деятельности экономические отношения между людьми функционируют всегда как определенная система,
включающая объекты и субъекты этих отношений, различные формы
связи между ними. Экономика каждой страны – это большая система,
в которой множество разных видов деятельности, и каждое звено этой
системы может существовать только потому, что получает что-либо от
других, т.е. находится во взаимосвязи с другими звеньями.
Экономическая система - это совокупность субъектов и объектов
экономической деятельности, способов, методов и форм хозяйственных связей и институтов, основанная на определенном типе собственности.
Границами, отделяющими одну экономическую систему от другой, является промышленная или научно-техническая революция,
означавшая радикальную перестройку производства. Дифференциация
8
экономических систем определяется по следующим признакам: 1)
формам собственности; 2) формам регулирования хозяйственной жизни. Как правило, в различных системах наблюдается сочетание различных форм собственности, но одна из них преобладает.
Однако одного признака для точного определения типа системы
недостаточно. Его нужно рассматривать в сочетании с преобладающей
формой регулирования экономической жизни. Такими формами могут
быть традиции, рыночная конкуренция, централизованное регулирование. В соответствии с эти различают традиционную, рыночную, командно-административную экономику и современную смешанную
экономику.
Дополнительными признаками деления экономических систем могут быть и развитие производительных сил общества (доиндустриальная, индустриальная, постиндустриальная), и тип вмешательства государства (свободный рынок, социально-ориентированная экономика,
корпоративная) и др.
Для перехода к рыночной экономике необходим ряд условий, среди которых важнейшим является наличие многообразных форм собственности.
Собственность – это экономическая категория, выражающая отношения между людьми по поводу присвоения или отчуждения
средств производства и создаваемых с их помощью материальных благ
в процессе производства, распределения, обмена и потребления.
Собственность может рассматриваться как экономическая, юридическая категория.
С юридической точки зрения собственность – это право контролировать использование ресурсов и распределять возникшие при этом
затраты и выгоды. То есть волевым порядком устанавливаются правила разграничения собственности, смены хозяина, ответственности за
свои действия в экономике. Она проявляется в виде прав по распоряжению ресурсами. Поэтому для предпринимателя собственность – это,
прежде всего «пучок» прав, дающих его обладателю возможность
принимать решения.
С экономической точки зрения собственность – это не вещь, не
просто отношение людей к вещам, а отношения между людьми, которые могут быть связаны с вещами (средствами и результатами производства).
В экономической науке различают два типа собственности: общественную и частную. Частная собственность отражает присвоение
средств производства и результатов его отдельными лицами – собственниками этих средств. Отношения общественной (государствен-
9
ной) собственности строятся на совместном присвоении факторов и
результатов производства. Абсолютные права собственности находятся не у отдельных частных лиц и их объединений, а у государственных
институтов политической и экономической власти. Государство является верховным распорядителем имущества (условиями производства).
Реформирование отношений собственности может осуществляться
путем разгосударствления. Разгосударствление не предполагает полного ухода государства из экономической сферы, поскольку: 1) современное производство не может успешно развиваться без государственного регулирования; 2) оно создает правила игры и механизм по
соблюдению этих правил; 3) оно направлено на преодоление монополизма, развитие конкуренции и предпринимательства.
Центральным звеном разгосударствления является приватизация.
Приватизация – это одно из направлений разгосударствления собственности, заключающееся в передаче ее в частную собственность
отдельных граждан и юридических лиц.
Целью приватизации не является устранение гос. собственности, а
устранение ее монополии, развитие конкуренции и предпринимательства, т.е. обеспечение условий для нормального функционирования
экономики. Основные цели приватизации: формирования слоя частных
собственников-предпринимателей; повышение эффективности работы
предприятия; демонополизация экономики, создание конкурентной
среды на рынке; привлечение иностранных инвестиций; стабилизация
финансового положения в стране; социальная защита населения и развитие социальной инфраструктуры за счет средств, полученных от
приватизации.
План семинарского занятия
1.Экономическая система: понятие, структура, свойства.
2.Типы экономических систем: критерии, различия. Решение главных
вопросов экономики в разных типах экономических систем (традиционная, командно-административная, рыночная, смешанная)
3. Понятие «собственность»: экономическое и юридическое содержание.
4. Виды собственности: частная и общественная и их формы
5. Приватизация: сущность, формы, последствия в России.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:
экономическая система, традиционный тип экономики, командноадминистративная экономика, рыночная экономика, смешанная экономи-
10
ка собственность, экономическое содержание собственности, юридическое содержание собственности, государственная форма собственности,
частная форма собственности, разгосударствление, приватизация.
Вопросы для самоконтроля
1. Какими способами решаются фундаментальные проблемы экономики?
2. Что представляет собой планово-административная система? Почему
произошло ее крушение?
3. Какова взаимосвязь понятий «экономическая система» и «цивилизация»?
4. Определите понятие собственности как экономической категории.
5. Охарактеризуйте специфику юридического толкования отношений собственности.
6. Каким образом может осуществляться реформирование отношений
собственности?
7. В каких формах может осуществляться разгосударствление?
8. Какая форма собственности обеспечивает наибольшую эффективность
производства?
9. Какая форма разгосударствления предпочтительнее разгосударствление
или либерализация?
10. Для каких стран наиболее характерен процесс приватизации, а для
каких процесс либерализации?
Практические задания
1. У муравьев и пчел существует разделение обязанностей между
членами семьи, они строят жилье, накапливают пищу, ведут ожесточенные сражения за места обитания. Означает ли это, что в их мире существуют отношения собственности?
2. Правовые отношения собственности включают в себя правовые нормы, определяющие права собственника, его имущественную
ответственность и способы защиты его прав. Эти отношения охватывают процессы присвоения, отчуждения, пользования и распоряжения
имуществом.
Вы являетесь собственником гаража. Что для вас конкретно
означают эти права?
3. Объясните наличие государственной собственности и ее возросшую роль в экономике западных стран после Второй мировой войны.
11
4. На Ваш суд представлено три определение понятия «экономическая система». Какой из них, с вашей точки зрения, является
наиболее удачным?
Экономическая система – это особым образом упорядоченная
система связей между производителями и потребителями благ и услуг.
Экономическая система - это совокупность субъектов и объектов экономической деятельности, способов, методов и форм хозяйственных связей и институтов, основанная на определенном типе собственности.
Экономическая система – это совокупность механизмов институтов для принятия и реализации решений, касающихся производства, дохода и потребления в рамках определенной географической
территории.
5. Заполните таблицу
Тради- Рыночная
АдминистраСмешанная
Признаки
ционтивноная
командная
Форма
собственности
Тип хозяйствования
Цель
Механизм
распределения
Методы мотивации людей к труду
Приоритет
интересов
Тесты
1. Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:
а) командная;
б) рыночная;
в) натуральная;
г) смешанная.
12
2. Если экономическая власть централизована, основным экономическим субъектом выступает государство, рынок не выполняет функцию
регулятора экономики, а в поведении экономических субъектов общий
интерес доминирует над личным, то это:
а) рыночная экономика (чистый капитализм);
б) смешанная экономика;
в) традиционная экономика;
г) командная экономика.
3. Безвозмездное изъятие у собственника его имущества в установленном государственном порядке, это:
а) монополизация;
б) приватизация;
в) национализация;
г) конфискация.
4. Основополагающими принципами возникновения и функционирования плановой экономики являются:
а) составление и изменение макроэкономических пропорций;
б) разделение труда и специализация производства;
в) высокий уровень, обобществления производства и наличие единого
экономического центра;
г) планирование и прогнозирование производства.
5. Если производство осуществляется в интересах отдельного индивидуума, то это:
а) коллективная собственность и коллективное присвоение;
б) частная собственность и частное присвоение;
в) общественная собственность и общественное присвоение;
г) частная собственность и общественное присвоение.
6. Если какое-либо имущество взять в аренду, то арендатор:
а) является потенциальным собственником;
б) распоряжается потребительной стоимостью имущества;
в) является полным собственником.
г) распоряжается ценностью данного имущества (может продать его
или подарить);
д) является владельцем этого имущества.
7. Существование государственной собственности обусловлено:
13
а) наличием капиталоемких и нерентабельных отраслей;
б) необходимостью решения общенациональных и социальных задач,
поддержание уровня жизни населения;
в) стремление увеличить государственные доходы;
г) все ответы верны.
8. Основной целью второго этапа приватизации в России является...
а) получение максимально возможного уровня доходов для ликвидации дефицита госбюджета;
б) отчуждение акций предприятий, находящихся в государственной
собственности;
в) льготная приватизация предприятий работниками;
г) отказ от фискальной направленности.
9. Экономическая система – это:
а) связи между производителями и потребителями материальных и
нематериальных благ и услуг;
б) совокупность конечных результатов хозяйственной деятельности;
в) сложившая совокупность производителей по созданию товаров и
услуг;
г) основное звено хозяйственного комплекса.
10. В условиях смешанной экономики:
а) государство осуществляет антимонопольную, социальную, финансовую и прочую экономическую политику, что способствует экономическому росту страны и повышению жизненного уровня;
б) государство играет важную роль в утверждении правил экономической деятельности, регулировании бизнеса, развития образования,
науки;
в) вся экономика подчинена центру через государственное планирование;
г) предприниматели и рабочие свободно перемещаются из отрасли в
отрасль.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории.
Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики:
учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..: «Дело и сервис»,
2001, Гл. 3, 38 - 40.
14
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина,
Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 4.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред.
А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004, Тема 2, § 2.1.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/ А. И.
Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001. Гл. 1, §1.10.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. –
М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 41, 42.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/ Р.М. Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 2, §§ 2.3, 2.4.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001,
Гл. 3, § 2.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред А.И. Добрынина,
Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 4.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И.
Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.:ИНФРА-М, 2002,
Гл. 2.
ТЕМА 3. Рынок: основные черты, функции, роль
Рыночная система хозяйствования прошла длительный процесс
эволюции и как всякая социальная система постоянно развивается.
Первой и простейшей формой общественного хозяйства было
натуральное хозяйство. Она оставалась господствующей в течение
продолжительного исторического промежутка в силу таких причин,
как: медленное развитие процесса разделения труда и прогресса техники, низкой мобильности рабочей силы, замкнутости хозяйств.
Однако внутри натурального хозяйства медленно шло развитие
товарно-денежных отношений. В результате общественного разделения труда и специализации произошло обособление производителей,
их кооперация и объединение на новой экономической основе. На
смену натуральному хозяйству пришло товарное. И на протяжении
примерно восьми тысячелетий они сосуществовали бок о бок.
Элементы рыночных отношений возникли в период становления товарного хозяйства, отношения обмена именно в рыночной экономике обрели всеобщность и целостность.
Первоначально под рынком понимали место встречи продавца и
покупателя, т.е. место массовой купли-продажи товаров. Позднее в
понятие рынка ввели отношения между продавцом и покупателем,
отношение спроса и предложения. Сегодня при выявлении сущности
рынка следует помнить о том, что рынок - это система экономических
15
отношений между продавцами и покупателями. Эти отношения сводится к возмещению затрат продавцов и получению ими прибыли, а
так же удовлетворению платежеспособного спроса покупателей на
основе свободного взаимного соглашения, возмездности, эквивалентности и конкуренции.
Рыночные отношения включают отношения, связанные с арендой,
процесс найма и использования рабочей силы через биржу труда, кредитные отношения при выдаче кредитов под определенный процент,
процесс функционирования рыночной инфраструктуры, обменные
процессы с зарубежными партнерами.
План семинарского занятия
1. Натуральная и товарная формы хозяйства..
2. Рынок: понятие, условия формирования, основные черты, функции.
3. Структура и инфраструктура рынка.
4. Экономические субъекты: модель кругооборота.
5. Понятия «товар», «деньги», «цена», их сущность и формы. Товар и его
свойства. Деньги: происхождение, сущность, функции, виды. Цена, виды,
функции.
6. Конкуренция как элемент рынка.
7. Типы рынков. Модели рыночной экономики.
8. Преимущества и недостатки рыночных отношений, необходимость их
государственного регулирования.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:
натуральное хозяйство, товарное хозяйство, автаркия, рынок, товар, деньги, цена, конкуренция, домохозяйство, фирма, инфраструктура.
Вопросы для самоконтроля
1. Перечислите основные условия возникновения товарного хозяйства
и рынка.
2. Перечислите основные свойства натурального хозяйства.
3. Чем товар отличается от натурального продукта?
4. Что такое рынок? Приведите примеры конкретных форм взаимодействия продавцов и покупателей на различных рынках.
5. Перечислите основные функции рынка?
6. Существовал ли рынок в СССР?
7. Какую роль в развитии экономики играет конкуренция?
16
8. В чем проявляется ограниченность возможностей рынка?
9. Опишите инфраструктуру рынка и ее основные элементы.
10. В чем вы видите отличие рынка совершенного от несовершенного?
Практические задания
1. В России выделяют следующие этапы формирования рыночных отношений: 1861-1914 гг.; период нэпа; 80-90-гг. ХХ в. Можно ли
сделать вывод о том, что в России сформировалось рыночное хозяйство?
2. Объясните, как «невидимая рука» рынка примиряет эгоистические интересы частных предпринимателей, стремящихся к получению
большего дохода и процветанию, с интересами остальных членов общества.
3. На основе модели кругооборота раскройте взаимосвязь между
основными элементами рынка.
Тесты
1. Рынок - это:
а) совокупность актов купли-продажи;
б) взаимодействие спроса и предложения;
в) взаимоотношения между продавцами и покупателями;
г) экономическая форма обмена, когда продукт существует в качестве
товара;
д) система экономических отношений между людьми, охватывающих
процессы производства, распределения, обмена и потребления.
2. Натуральное хозяйство - это такая форма организации экономики,
при которой:
а) продукты труда производятся для обмена на рынке;
б) существует замкнутость производителей;
в) продукты производятся для внутрихозяйственного потребления;
г) связь между производством и потреблением прямая, ничем не опосредованная;
д) присутствует специализация производителей на производстве какого-либо продукта.
3. К возникновению товарного производства привело:
а) появление монополий;
17
б) появление маркетинга и менеджмента;
в) исчезновение натурального производства;
г) изменения в законодательстве развитых стран;
д) общественное разделение труда и обособление производителей как
собственников.
4. В какой сфере рынок действует эффективно:
а) в сфере образования;
б) при производстве общественных продуктов;
в) в сфере здравоохранения;
г) в сфере культуры.
5. К преимуществам рынка не относится:
а) эффективное распределение ресурсов;
б) высокая адаптивность к изменяющимся условиям;
в) способность к удовлетворению разнообразных потребностей;
г) появление организаций, монополизирующих рынок;
д) оптимальное использование результатов НТР.
6. Отдельные проявления элементов натурального хозяйства в современной рыночной экономике объясняются:
а) его преимуществами при выполнении отдельных видов работ;
б) его преимуществами при выполнении всех видов работ;
в) традиционным мышлением населения;
г) принципиальными недостатками рыночной экономики;
д) значительным, объемом свободного времени у населения.
7. К «осечкам» рынка относят такие процессы как:
а) производство «общественных» товаров;
б) побочные эффекты от перелива ресурсов;
в) неравномерность в распределении личных доходов;
г) все ответы верны.
8. Укажите, что означает понятие «товар»:
а) вещь, являющаяся продуктом человеческого труда;
б) вещь, обмениваемая на другую вещь или деньги;
в) благо, не являющееся продуктом труда, но полезное человеку;
г) вещь, обладающая потребительской стоимостью или полезностью.
9. К функциям рынка не относится:
а) посредническая;
18
б) ценообразующая;
в) стимулирующая;
г) социальная.
10. Какие из перечисленных недостатков характерны для свободного
рынка:
а) рынок дифференцирует участников по уровню жизни;
б) рынок заставляет производителей выпускать те товары, в которых
нуждаются потребители;
в) рынок не в состоянии обеспечить общество товарами, услугами, в
которых оно нуждается.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории.
Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики:
учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..: «Дело и сервис»,
2001, Гл. 3.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина,
Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 5, §§ 1 - 6.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред.
А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004, Тема 2, § 2.2, 2.3.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/ А. И.
Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001. Гл. 1, §1.10.1.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. –
М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 5.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/ Р.М. Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 3, § 3.1.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001,
Гл. 5.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред А.И. Добрынина,
Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 4, § 4.4.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И.
Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.:ИНФРА-М, 2002,
Гл. 3.
11. Пиндайк, Р. Микроэкономика / Р. Пиндайк, Д. Рубинфельд. – М.: Издательство «Дело», 2002, Гл. 1, § 1.4.
19
ТЕМА 4. Координация экономической деятельности
в рыночной системе хозяйствования
Спрос и предложение – экономические категории товарного производства, проявляющиеся в сфере товарного обмена. Они являются
неотъемлемым атрибутом рыночной системы хозяйствования.
Спрос – это совокупность товаров, выражающая платежеспособную потребность и заинтересованность потребителя в приобретении
товаров при определенных условиях в данный период времени. Предложение – это заинтересованность производителя в производстве и
реализации товара при определенных условиях в данный период времени.
Спрос и предложение представляют собой функциональную зависимость от цены. В первом случае зависимость обратно пропорциональна, во втором – прямая. Эти зависимости формально выражают
закон спрос и предложения. Закон спроса может быть проиллюстрирован кривой спроса, имеющей отрицательный наклон, закон предложения - кривая предложения, имеющая положительный наклон.
Следует различать спрос и величину спроса, предложение и величину предложения.
Изменение неценовых факторов оказывает воздействие на спрос и
предложение путем изменения, например, платежеспособности потребителя, положения продавца на рынке. На графике это означает параллельный сдвиг кривой спроса или предложения вправо или влево.
Основой рыночного механизма является взаимодействие спроса и
предложения. В условиях конкуренции взаимодействие рыночного
спроса и рыночного предложения изменяют рыночную цену до того
момента, когда экономические интересы покупателей и продавцов
совпадут. Данная ситуация и определяет рыночное равновесие, т.е. на
рынке устанавливается равенство между объемом и структурой спроса, с одной стороны, и объемом и структурой предложения – с другой.
Понятия «эластичность спроса» и «эластичность предложения» товаров вводятся для выражения характера их зависимости от цены.
Занятие 1
План семинарского занятия
1. Спрос. Величина спроса. Закон спроса. Ценовые и неценовые факторы, влияющие на спрос.
2. Предложение. Величина предложения. Закон предложения. Ценовые
и неценовые факторы, влияющие на предложение.
20
3. Равновесная цена и механизм ее образования. Мгновенное краткосрочное и долгосрочное рыночное равновесие.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:
спрос (функция спроса), объем спроса (величина спроса), предложение
(функция предложения), закон спроса, объем предложения (величина
предложения), закон предложения, цена спроса, цена предложения,
равновесная цена, равновесный объем, выигрыш потребителя, выигрыш производителя, товарный дефицит, излишек товаров, эффект
дохода, эффект замещения, эффект Гиффена, эффект сноба, эффект
Веблена, низшие товары, нормальные товары, товары-субституты,
комплементарные товары.
Вопросы для самоконтроля
1. Чем доказывается нисходящий характер кривой спроса?
2. В каком случае мы говорит об изменении спроса, а в каком случае
об изменении объема спроса?
3. Всегда ли рост цен вызывает снижение величины спроса?
4. В чем суть эффекта дохода и эффекта замещения.
5. Сформулируйте закон предложения.
6. В каком случае мы говорит об изменении предложения, а в каком
случае об изменении объема предложения?
7. Почему равновесная цена выгодна и потребителю, и производителю?
8. Почему дефицит и избыток носят временный характер?
Практические задания
1. Определите и отразите на графике, как повлияют на положение кривой спроса изделий из натурального хлопка следующие события (при
прочих равных условиях):
а) доходы населения значительно выросли;
б) хлопок-сырец подорожал в два раза;
в) врачи-аллергологи рекомендуют носить изделия из натуральных
тканей натуральные ткани;
г) изделия из натуральных тканей вошли в моду;
д) фурнитура резко выросла в цене.
21
2. При цене 150 руб. стадион посетило 40 тысяч болельщиков футбола,
при цене 250 руб., число болельщиков сократилось до 10 тысяч. Если
считать функцию спроса на билеты линейной то, сколько болельщиков
придет на стадион при цене 200 руб.
3.В таблице приведена информация о величине инд ивидуального
спроса студентов Иванова, Петрова, Сидорова на мясо. Постройте
кривые индивидуального и рыночного спроса на мясо.
Цена за 1 кг.,
Величина спроса на мясо, кг./месяц
руб.
Иванов
Петров
Сидоров
100
7
6
5
200
6
4
4
300
4
3
2
400
1
0
0
4. Функция спроса и предложения населения на данный
товар:
QD = 10 - P и QS = -5 + 2P. Предположим, что правительство устанавливает фиксированную цену на уровне 3 ден. ед. Определите максимально возможный объем продаж данного товара в условиях фиксированной цены, а также объем неудовлетворенного спроса.
Тесты
1. Ценой спроса (или резервной ценой) называется:
а) цена товара на складе;
б) максимальная готовность индивида платить за товар;
в) цена еще не произведенного товара;
г) максимальная цена, по которой производитель готов продать товар.
2. Если два товара взаимозаменяемы, например, чай и кофе, то рост
цены на кофе приведет:
а) падению спроса на чай;
б) росту спроса на чай;
в) увеличению объема спроса на чай;
г) снижению величины спроса на чай.
3. В каком из утверждений слово «предложение» следует заменить
выражением «величина предложения»:
а) когда повысится цена на кефир, предложение йогурта, производимого на этом молокозаводе, снизится;
22
б) ожидаемое повышение цен на товар вызвало временное сокращение
его предложения;
в) рост цен на электроэнергию вызвал уменьшение предложения огурцов, выращиваемых в теплицах города;
г) повышение цен на услуги косметических салонов вызвало рост
предложения этих услуг.
4. Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии, если:
а) спрос равен предложению;
б) цена равна издержкам плюс прибыль;
в) уровень технологии меняется постепенно;
г) объем предложения равен объему спроса.
5. Если рыночная цена ниже равновесной, то:
а) возникает дефицит товаров;
б) возникает излишек товаров;
в) падает цена ресурсов;
г) формируется рынок покупателей.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории.
Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..: «Дело и
сервис», 2001, Гл. 4, 5.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина,
Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 5, § 7.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред.
А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004, Тема 4, § 4.1.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/
А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001. Гл.
1, § 1.4.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 4.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/ Р.М.
Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 3, § 3.2, 3.3.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001,
Гл. 6, § 2.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 7, § 7.3.
23
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина,
А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.:ИНФРА-М,
2002, Гл. 5, § 5.2, 5.3.
11. Пиндайк, Р. Микроэкономика / Р. Пиндайк, Д. Рубинфельд. – М.:
Издательство «Дело», 2002, Гл. 4.
Занятие 2
План семинарского занятия
1. Эластичность спроса по цене. Перекрестная эластичность.
2. Эластичность спроса по доходу.
3. Эластичность предложения.
4. Практическая значимость теории эластичности.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:
эластичность, единично эластичный спрос (предложение), неэластичный спрос (предложение), эластичный спрос (предложение), абсолютно эластичный спрос (предложение), перекрестная эластичность, коэффициент эластичности спроса по цене, коэффициент эластичности
спроса по доходу, коэффициент эластичности предложения.
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое эластичность спроса по цене?
2. Какой спрос называется эластичный, неэластичным и единичной
эластичности?
3. Каков критерий отнесения благ к категории товаров эластичного и
неэластичного спроса?
4. Как степень эластичности влияет на объем выручки?
5. Объясните, почему для «нормальных» товаров, коэффициент эластичности спроса по доходу больше нуля, а для низших – меньше нуля.
6. Что такое перекрестная эластичность? Если коэффициент перекрестной эластичности равен нулю, как связаны между собой товары?
7. Почему при увеличении рассматриваемого периода эластичность
предложения возрастает?
8. Если спрос по цене эластичен, то на чьи плечи в большей степени
ложится налоговое бремя?
24
Практические задания
1.
Рассчитайте коэффициент точечной эластичности спроса по
цене в точке А.
2. Количество пассажиров, перевозимых таксопарком за один день,
составляет 2 млн. чел. Предположим, что администрация таксопарка
решила повысить стоимость проезда с 70 руб. до 100 руб. Как изменится выручка таксопарка, если коэффициент ценовой эластичности
перевозок |εd| =0,1.
3. Государство ввело дотацию на производство товара. Определите
выгоду потребителей продукции от субсидий на основании графической модели.
Р, руб.
S
Р2
К
Ре
субсидия S1
E
Ре1
A
Р1
L
E1
D
Qe
Qe1
Тесты
1.Эластичность спроса по цене измеряется:
а) в рублях;
б) в единицах продукции на рубли;
в) в рублях на единицу продукта;
Q
25
г) в безразмерных единицах.
2. В случае если, несмотря на изменение цены товара, общая выручка
не изменяется, коэффициент ценовой эластичности:
а) 0 < εd < 1;
б) стремится к бесконечности 1;
в) равен 1;
г) равен 0.
3. В каких случаях предложение совершенно неэластично:
а) место в Большом театре;
б) автомобиль «Жигули»;
в) телевизоры «Сони»;
г) картины Рембранта.
4. Если коэффициент перекрестной эластичности двух товаров равен 0,
то эти товары:
а) взаимозаменяемы;
б) взаимодополняющие;
в) независимые;
г) все ответы неверны.
5. Если цена упала на 5%, а выручка возросла на 10 %, то коэффициент
эластичности спроса по цене равен:
а) -3,16;
б) 3,16;
в) – 5;
г) 5.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории.
Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..: «Дело и
сервис», 2001, Гл. 4, 5.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина,
Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 5, § 8.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред.
А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004, Тема 4, § 4.2, 4.3.
26
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/
А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001. Гл.
1, § 1.8, 1.9.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 9.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/ Р.М.
Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 3, § 3.4.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001,
Гл. 9, § 1.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 7, § 7.4.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина,
А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.:ИНФРА-М,
2002, Гл. 5, § 5.5.
11. Пиндайк, Р. Микроэкономика / Р. Пиндайк, Д. Рубинфельд. – М.:
Издательство «Дело», 2002, Гл. 4.
ТЕМА 5. Потребительский выбор
Теория потребления исследует основные принципы потребительского выбора (поведения), в основе которого лежат такие понятия,
как полезность блага, его цена, доход потребителя. Когда потребители
делают свой выбор относительно целей и усилий для их достижения,
они действуют рационально. Целью потребительского выбора является полезность – удовольствие и удовлетворение, получаемое людьми
от товаров и услуг. Добавочная полезность, от единичного увеличения
потребление товара и услуги, называется предельной полезностью.
Чем интенсивнее потребление блага, тем меньше увеличение полезности, получаемой от каждой дополнительной потребленной единице. В
этом заключается сущность первого закона Госсена или закона убывающей предельной полезности. Поскольку предельная полезность
блага по мере потребления его дополнительных единиц снижается, то
потребитель будет увеличивать объем покупок (объем спроса) лишь
при снижении цены. Этим объясняется убывающий характер кривой
спроса.
В ситуации равновесия предельная полезность, приходящаяся
на один рубль цены, должна быть постоянна у всех товаров. Этот
принцип вошел в экономическую науку как второй закон Госсена.
Для моделирования потребительского поведения используются такие инструменты как кривые безразличия и бюджетные линии.
Кривая безразличия – это множество точек, представляющих наборы
27
двух товаров, имеющих одинаковую полезность для потребителя.
Бюджетная линия – это линия цен и расходов, она отражает множество
доступных потребителю товарных наборов. Оптимум потребителя
(максимум благосостояния при данном ограничении) достигается в
точке касания бюджетной линии кривой безразличия.
План семинарского занятия
1. Потребительский выбор. Общая и предельная полезность
2 Кривые безразличия и бюджетные линии.
3 Равновесие потребителя в зависимости от цен и доходов.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать
определение следующих ключевых понятий и терминов:
полезность блага, общая полезность, предельная полезность, закон
убывающей предельной полезности, кривая безразличия, кривая Энгеля, линия «доход-потребление», равновесие потребителя, предельная
норма замещения, бюджетная линия, уравнение бюджетной линии,
бюджетное ограничение.
Практические задания
1.Значения предельных полезностей благ А, Б, В и соответствующих
цен заданы в таблице.
Благо
MU
P
А
10
5
Б
α
10
В
18
9
Определите, при каких значениях параметра α потребитель будет
находиться в положении равновесия.
2. Карта безразличия потребителя, в предположении, что он использует два продукта, имеет вид, показанный на рисунке: все кривые безразличия получаются из одной из них параллельным сдвигом вдоль
оси Q2. Как будет
изменяться потребление каждого из продуктов при изменении дохода
и неизменности цен?
28
3. На рисунке показана одна из кривых безразличия некоего потребителя и его бюджетная линия. Цена товара Y равна 12 рублей. Ответьте
на вопросы:
а) каков доход потребителя;
б) какова цена товара Х;
в) как изменится положение бюджетной линии при увеличении цены
товара Y до 15 рублей, при снижении цены товара Y до 10 рублей?
4. Иван тратит часть своего дохода на кофе и чай. Неурожай кофе в
Бразилии привел к росту цены на этот напиток в России.
А. Покажите, как неурожай кофе повлиял на положение бюджетной линии Ивана;
29
Б. При потреблении чая и кофе Иваном действует эффект замещения. Покажите, как в этом случае изменится положение бюджетной
линии.
5.Студент каждую неделю покупает газеты и журналы. В таблице показана полезность, которую он получает от потребления разного количества газет и журналов. Цена газеты – 2 рубля. Цена журнала – 5 рублей.
Ко
ли
чест
во
1
2
3
4
5
6
7
8
Совокупная
полезность U
(ютили)
40
78
104
132
150
164
176
184
Газеты
Предельная
полезность
MU (ютили)
MU/P
Совокупная
полезность U
(ютили)
90
165
215
255
290
315
330
340
Журналы
Предельная
полезность
MU (ютили)
MU/Р
При какой комбинации товаров студент получает максимальную полезность? Сколько денег он тратит в этом случае на газеты и
журналы? Какова общая полезность от потребления газет и журналов в
случае получения максимальной полезности?
Вопросы для самоконтроля
1.
2.
3.
4.
5.
В чем смысл и назначение теории потребительского поведения?
Дайте определение общей и предельной полезности.
Приведите примеры закона убывающей предельной полезности.
Каковы подходы к проблеме измерения полезности представителей кардиналистского и ординалистского направления
экономической науки?
Что собой представляет кривая безразличия и каковы ее свойства?
30
6.
7.
Что собой представляет бюджетная линия и какие причины
приводят к изменению угла наклона бюджетной линии?
При каком условии потребительский выбор считается рациональным?
Тесты
1. Потребительские предпочтения определяют:
а) положение и наклон кривой безразличия
б) положение и наклон линии бюджетных ограничений
в) эффект дохода и эффект замещения
г) положение и наклон кривой безразличия и бюджетной линии
д) максимальное количество товара, которое может купить потребитель.
2. Правило потребительского поведения, предполагающее максимизацию полезности покупаемых товаров, означает:
а) что покупатель извлекает некую разность между общей и предельной полезностью товаров
б) что покупатель уравновешивает расходы так, чтобы последняя денежная единица, затрачиваемая на любой товар, приносила равновеликую
полезность
в) что покупатель не должен покупать низкокачественные товары
г) что покупатель стремится купить как можно больше товаров
д) что покупатель стремится разнообразить ассортимент приобретаемых товаров.
3. Кардиналистская теория полезности отличается от ординалистской тем,
что:
а) не использует моделей;
б) не рассматривает субъективные предпочтения;
в) считает возможным количественное измерение полезности;
г) связывает цену товара.с полезностью, а не с издержками;
д) использует математические методы в исследовании экономических процессов.
4. Наклон линии безразличия в какой-либо точке этой линии равен:
а) наклону бюджетной прямой, проходящей через эту точку;
б) величине совокупной полезности набора продуктов, соответствующего этой точке;
в) норме замещения одного продукта другим в этой точке;
31
г) предельной норме замещения одного продукта другим в этой точке;
д) соотношению цен товаров.
5. Когда посетитель в столовой ест бутерброды, то максимальную ценность для него будет представлять:
а) первый бутерброд;
б) бутерброд точки насыщения;
в) средний из съеденных бутербродов;
д) последний бутерброд.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории.
Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..: «Дело и
сервис», 2001, Гл. 7.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина,
Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 5, § 9.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред.
А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 5.
4. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 10.
5. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/ Р.М.
Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 4.
6. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001,
Гл. 9, § 2.
7. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина,
А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРАМ, 2002, Гл. 10.
8. Пиндайк, Р. Микроэкономика / Р. Пиндайк, Д. Рубинфельд. – М.:
Издательство «Дело», 2002, Гл. 3.
ТЕМА 6. Экономические издержки предприятия и их закономерности
Любое обособленное предприятие для ведения своей хозяйственной деятельности имеет издержки. Издержки - это сумма расходов понесенных предприятием в целях достижения необходимого, результата. Экономические издержки - это альтернативная стоимость
используемых ресурсов в производстве товаров (услуг). Явные издержки - это денежные выплаты поставщикам факторов производства
32
на предприятие. Вместе с тем, предприятие использует и собственный
ресурс для достижения поставленной цели. (Например: практические и
теоретические знания собственника предприятия, которые он мог бы
применить устроившись на работу наемным работником и получая за
это заработную плату, но жертвуя этим он принимает решение заняться свои собственным бизнесом, так вот в данном случае неявные издержки будут составлять заработная плата недополученная в результате экономического решения собственником предприятия или один из
факторов производства такой как предпринимательская способность).
Для предприятий имеющих своей целью получение прибыли
различают: бухгалтерскую прибыль - это разница между общей (валовой) выручкой за товары (услуги) и явными издержками, экономическую прибыль – это разница между общей (валовой) выручкой и всеми
издержками (явными и неявными), нормальная прибыль – минимальная прибыль предприятия (предпринимателя) при которой имеется
возможность привлекать ресурсы и удерживать их в процессе производства товара (услуги). Различают также следующие виды издержек
для предприятия в краткосрочном временном периоде (период в течении которого предприятие может изменять объем выпускаемой продукции только с привлечением дополнительных издержек): постоянные издержки- издержки величина , которых постоянна и не зависит от
объема выпуска продукции (налог на землю, вознаграждение руководства предприятия, аренда помещений и т.д. ), переменные издержки –
издержки величина, которых прямо пропорциональна объему выпуска
продукции (расходы на покупку сырья, оплату работников непосредственно связанных с выпуском продукции и т.д.), общие издержки –
это сумма переменных и постоянных издержек.
Средние постоянные, переменные, общие издержки определяются посредством деления TFC, TVC и ТС на общую величину выпуска продукции Q.
Предельные издержки определяются отношением прироста валовых издержек к приросту продукции. Так как прирост валовых издержек обусловлен приростом переменных издержек, то ∆ТС = ∆TVC.
Это означает, что предельные издержки изменяются под влиянием
общих переменных издержек МС= ∆TVC/∆Q.
TR – валовый доход (выручка), который определяется произведением цены и реализованной продукцией в физическом объеме. TR =
P • Q, где Р – цена.
AR – средний доход, который определяется делением валового
дохода на количество реализованной продукции. AR =TR/Q.
33
MR – предельный доход, который определяется делением прироста валового дохода на прирост реализованной продукции. MR=
∆TR/∆Q.
Р – цена
Q – реализованная (проданная) продукция
 – прирост любой величины
TR = PQ
AR = TR/Q
MR = ∆TR/∆Q
В экономической теории различают краткосрочный и долгосрочный период. Отличие долгосрочного периода от краткосрочного
заключается в том, что в долгосрочном периоде все факторы производства (трудовые ресурсы, средства производства) являются переменными.
Расширение производственных мощностей предприятия вследствие роста капиталовложений приводит к тому, что до определенного
момента средние издержки производства снижаются, при определенном объеме производства они достигают своего минимума и затем с
этого момента начинают постоянно возрастать. Это является следствием нарастания трудностей в управлении расширяющимся предприятием (снижение эффективности обработки различных информационных
потоков, ослабление контактов между различными уровнями иерархической системы управления, нарастание внутренних издержек перемещения незаконченной продукции между подразделениями и т.д.).
Занятие 1
План семинарского занятия
1.
2.
3.
Экономические издержки как сумма явных и неявных затрат;
Бухгалтерская, нормальная и экономическая прибыль;
Постоянные, переменные и общие издержки.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать
определение следующих ключевых понятий и терминов:
явные издержки, неявные издержки, невозвратные издержки, альтернативные издержки, объем производства (Q), постоянные издержки
(FC), переменные издержки (VC), общие (валовые) издержки (TC),
бухгалтерская прибыль, экономическая прибыль, нормальная прибыль.
34
Практические задания
1. Предприятие произвело 100 ед. продукции. И продало ее по
100 руб. за 1 ед.
При этом валовые издержки составляют 6700 руб. Переменные издержки составили 4300 руб. Найти величину постоянных издержек. Найти величину явных издержек.
2.Известны следующие затраты: аренда помещения для производства – 1200 руб. З/пл. работников - 65000 руб. в т.ч. них з/пл.
управленческого персонала 34000 руб. Стоимость сырья и материалов
- 326000 руб. Стоимость услуг по охране предприятия – 5000 руб. Стоимость содержания прилегающей территории к предприятию - 2500
руб. Рассчитать величину постоянных и переменных издержек.
Вопросы для самоконтроля
1.
2.
3.
4.
Какова разница между явными и неявными издержками?
Что в себя включают валовые издержки?
Чем отличается экономическая прибыль от бухгалтерской
прибыли?
Почему необходимо учитывать неявные издержки?
Тесты
1.Верно ли утверждение, что экономические издержки – это
а) постоянные и переменные издержки;
б) альтернативная стоимость используемых ресурсов в производстве
товаров (услуг);
в) расходы на производство;
г) сумма расходов понесенных предприятием в целях достижения необходимого, результата;
д) нет верного утверждения.
2. Постоянные издержки – это
а) издержки величина, которых постоянна и не зависит от объема выпуска продукции;
б) издержки величина, которых прямо пропорциональна объему выпуска продукции;
в) это денежные выплаты поставщикам факторов производства на
предприятие;
35
г) нет верного утверждения.
3. Неявные издержки - это
а) альтернативные издержки использования ресурсов;
б) экономические издержки;
в) издержки упущенных возможностей;
г) общие издержки за вычетом явных издержек.
4. Если стоимость фактора производства привлекаемого в процесс
производства уменьшается, то предприятие, скорее всего в процессе
производства должно:
а) заменить его другим фактором производства;
б) увеличить количество этого фактора;
в) уменьшитьь количество этого фактора;
г)использовать прежнее количество этого фактора.
5. Общие издержки - это
а) экономические издержки;
б) бухгалтерские издержки;
в) постоянные и переменные издержки.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории.
Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..: «Дело и
сервис», 2001, Гл. 11, 12.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина,
Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 6, § 6.1.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред.
А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 6.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/
А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001. Гл.
2, § 2.4, 2.5.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 11.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/ Р.М.
Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 6, § 6.3.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001,
Гл. 10, § 1, 2.
36
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 11, § 11.1, 11.2, Гл. 12,
§ 12.1 .
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина,
А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРАМ, 2002, Гл. 12.
10. Пиндайк, Р. Микроэкономика / Р. Пиндайк, Д. Рубинфельд. – М.:
Издательство «Дело», 2002, Гл. 7.
Занятие 2
План семинарского занятия
1.
2.
3.
4.
Общие, средние и предельные величины выручки и издержек;
Технологический и экономический оптимум выпуска продукции;
Краткосрочный и долгосрочный периоды в деятельности
предприятия;
Издержки производства в долгосрочном периоде. Эффект на
масштабе производства и типы отраслевых рыночных структур.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать
определение следующих ключевых понятий и терминов:
средние издержки (АС), предельные издержки (МС), средние переменные издержки (АVC), средние постоянные издержки (AFC), средние общие (валовые) издержки (ATC), предельная выручка, общая выручка, средняя выручка, эффект на масштабе производства, краткосрочный период, долгосрочный период.
Практические задания
1. Предприятие производило 50 ед. продукции и продавало их по цене
110 руб. за ед. Уменьшение выпуска продукции привело к увеличению
цены на 15 руб. Как изменится выручка предприятия?
2.Общие издержки предприятия при 10 ед. составили 52 руб., средние
издержки 9ед. продукции составили 5,3 руб., предельные издержки 9
ед. составили 5 руб. Найти предельные издержки 10 ед. Определить
общие издержки 8 ед.
37
Вопросы для самоконтроля
1.
В чем разница между краткосрочным и долгосрочным периодом?
2.
На Ваш взгляд такая рыночная структура, как чистая монополия (ОАО «Газпром») в нашей стране с нашей экономической обстановкой оправдывает себя?
3.
При каких условиях фирма максимизирует свою прибыль в
краткосрочном и долгосрочном периодах?
4.
При каких условиях появляется эффект масштаба производства?
Тесты
1. Предельные издержки - это
а) издержки на единицу продукции;
б)издержки на производство каждой дополнительной ед. продукции;
в) издержки на производство продукции, увеличение которых делает
расширение производства.
2. Условие максимизации прибыли для фирмы – это
а) равенство предельного дохода и предельных издержек;
б) равенство предельного дохода и предельных издержек и цены;
в) равенство валовой выручки и валовых издержек;
г) равенство среднего дохода и средних издержек и цены.
3. Предельные издержки при уменьшении объема производства:
а) не изменяются;
б) убывают;
в) возрастаю;
г) все ответы неверны.
4. Средние издержки – это затраты на:
а) постоянные издержки в расчете на единицу продукции
б) единицу продукции;
в) валовые издержки на единицу продукции.
5. Предельный доход – это:
а) валовой доход на единицу продаж;
б) валовой доход на единицу произведенной продукции;
в) изменение дохода в результате изменения на единицу продаж.
38
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории.
Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..: «Дело и
сервис», 2001, Гл. 11, 12.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина,
Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 6, § 6.1.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред.
А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 6.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/
А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001. Гл.
2, § 2.4, 2.5.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 11.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/ Р.М.
Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 6, § 6.3.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001,
Гл. 10, § 1, 2.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 11, § 11.1, 11.2, Гл. 12,
§ 12.1 .
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина,
А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРАМ, 2002, Гл. 12.
10. Пиндайк, Р. Микроэкономика / Р. Пиндайк, Д. Рубинфельд. – М.:
Издательство «Дело», 2002, Гл. 7
ТЕМА 7. Совершенная конкуренция
Рыночная структура определяется количеством и размером
фирм, действующих на рынке, характером выпускаемой продукции,
легкостью входа и выхода, доступностью информации. Рынок совершенной конкуренции имеет следующие черты: 1) на нем действует
множество покупателей и продавцов, причем никто из них не может
повлиять на рыночную ситуацию; это связано с малыми размерами
спроса и предложения, приходящимися на долю каждого индивидуального участника рыночных отношений; 2) продукция однородна; 3)
легко войти на рынок и покинуть его; 4) все продавцы и покупатели
имеют равный доступ к информации.
39
На краткосрочных временных интервалах уровень выпуска
продукции, обеспечивающий максимальную прибыль, определяется
отношением между предельными издержками и предельным доходом
(ценой). Если предельный доход ниже средних совокупных издержек в
точке, где предельный доход равен предельным издержкам, фирма не
может получать прибыль. Она будет минимизировать убытки на краткосрочном временном интервале, выпускать продукцию, если предельный доход выше средних переменных издержек. Если предельный
доход ниже средних переменных издержек в этой же точке, фирма
будет минимизировать убытки, прекратив производство.
Под равновесием предприятия понимается такая ситуация, при
которой предприятию невыгодно ни наращивать, ни сокращать производство. Любое изменение в объемах производства сопряжено либо с
сокращением валовой прибыли, либо с нарастанием валовых убытков.
Равновесие предприятия по-разному формируется в условиях совершенной конкуренции и монополии.
Существование экономической прибыли в условиях совершенной конкуренции означает, что предприятия находятся в выгодной
экономической ситуации. Существование экономической прибыли
будет стимулировать приток капитала в отрасль и рост отраслевого
предложения, т.е. предприятия находятся в неравновесном состоянии.
Приток капитала приводит к росту отраслевого предложения и снижению рыночной цены до тех пор, пока рыночная цена не снизится до
уровня, при котором будет соблюдаться равенство Р = МС = MR = min
АТС. Тогда исчезают стимулы к увеличению размеров отраслевого
предложения. Это означает, что все предприятия в данной отрасли
находятся в равновесии. Долгосрочное равновесие отрасли при совершенной конкуренции требует, чтобы: 1) цена была равна предельным
издержкам на краткосрочном временном интервале; в этих условиях
каждая фирма довольствуется достигнутым уровнем выпуска; 2) средние совокупные издержки на краткосрочном временном интервале
были равны долгосрочным средним издержкам; фирмы, таким образом, довольствуются имеющимися размерами своих предприятий,
исходя из достигнутого уровня выпуска продукции; 3) цена была равна
долгосрочным средним издержкам; отсутствуют стимулы для того,
чтобы входить в отрасль или покидать ее.
План семинарского занятия
1.Общая характеристика совершенной конкуренции.
40
2.Максимизация прибыли предприятия-совершенного конкурента в краткосрочном периоде.
3.Минимизация убытков предприятия-совершенного конкурента в краткосрочном периоде.
4.Отказ от производства предприятия-совершенного конкурента
в краткосрочном периоде.
5.Равновесие предприятия в краткосрочном и долгосрочном
периоде в условиях совершенной конкуренции.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определения следующих понятий:
конкуренция, совершенная конкуренция, несовершенная конкуренция, средний доход, предельный доход.
Практические задания
1. Общие издержки конкурентной фирмы при изменении объема
выпуска в единицу времени меняются следующим образом:
Выпуск
Издержки (долл.)
0
7
1
8
2
10
3
14
4
20
5
28
Каким должен быть выпуск при рыночной цене, равной 5 долл.
за единицу продукции?
2. На графике изображены кривые общих издержек и общего
дохода.
41
Проанализируйте график и ответьте не следующие вопросы:
а) Каши временной период отражает график — краткосрочный или долгосрочный?
б) Какова цена товара фирмы?
в) При каких объемах выпуска фирма получает нулевую
экономическую прибыль?
г) При каком объеме выпуска фирма получает положительную
прибыль?
д) При каком объеме выпуска фирма получает максимальную
прибыль?
е) Какова величина постоянных издержек продукции фирмы?
3. Общие издержки месячного производства (сборки) персональных компьютеров московской фирмы «Эпоха» оцениваются 5 000.
руб. Объем производства — 20 штук. Постоянные месячные издержки
фирмы равны 2 000 руб. Требуется подсчитать переменные издержки,
средние общие издержки, средние постоянные издержки и средние
переменные издержки.
4.Рыночная цена единицы выпускаемой продукции составляет
70 рублей. Величина средних издержек (AC) при оптимальном выпуске продукции, составляющем 12 единиц продукции, равна 80 рублям.
Величина средних переменных издержек (AVC) при том же объеме
выпуска продукции составляет 50 рублей. Какое, по вашему мнению,
решение в краткосрочном периоде должна принять фирма – совершен-
42
ный конкурент в данных экономических условиях: уйти с рынка или
остаться и почему?
Вопросы для самоконтроля
1.Каковы отличительные особенности совершенной и несовершенной конкуренции?
2.Расскажите, при каких условиях конкурентная фирма достигает равновесия?
3.При каких условиях фирме следует покинуть отрасль?
4.Почему в долгосрочном периоде конкурентная фирма получает нулевую прибыль?
5.Почему кривая предельного дохода конкурентной фирмы совпадает с линией цены и имеет горизонтальный вид?
Тесты
1. Найдите определяющий признак модели совершенной
конкуренции на рынке продукта:
а)
непреодолимые барьеры на входе в отрасль;
б)
неравный доступ к информации;
в)
дифференциация продукта;
г)
большое число продавцов, каждый из которых продает весьма незначительную долю от общего объема продаж;
д)
уникальный продукт, не имеющий близких заменителей.
2. Кривая спроса на продукцию конкурентной фирмы:
а) имеет отрицательный наклон.
б) горизонтальная линия при данном уровне цен.
в) вертикальная линия при данном объеме предложения.
г) имеет наклон 1/n, где n - число фирм в отрасли.
д) имеет положительный наклон.
3. Какое из следующих утверждений означает, что условия совершенной
конкуренции не выполняются:
а) фирма находится в равновесии, когда ее предельный доход
равен
предельным издержкам.
б) кривая предельных издержек пересекает кривую средних из-
43
держек
в) в точке, соответствующей минимальному значению АТС.
г) кривая спроса на продукт фирмы имеет отрицательный
наклон.
д) кривая средних и предельных издержек имеют U-образную
форму.
ж) кривая спроса на продукт фирмы - горизонтальная линия.
4.Совершенно конкурентная фирма максимизирует прибыль
при условии, если:
а)
цена превышает средние издержки;
б)
цена больше минимума средних переменных
издержек, но меньше минимума средних издержек;
в)
общая выручка меньше переменных издержек;
г)
цена равна предельным издержкам;
д)
убытки фирмы меньше постоянных издержек.
5. В краткосрочном периоде конкурентная фирма прекратит
производство, если:
а)
убытки больше постоянных издержек;
б)
общая выручка не покрывает общих издержек;
в)
общий убыток равен постоянным издержкам;
г)
цена ниже минимума средних переменных издержек;
д)
цена меньше минимума средних издержек.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 13.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 6.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 7.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001. Гл. 2, § 2.6.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 12.
44
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/
Р.М. Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 7, § 7.1.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 13.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 7.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 13.
ТЕМА 8. Рыночные структуры. Монополия
К числу рыночных структур, несовершенной конкуренции относятся монополия, олигополия и монополистическая конкуренция.
В противоположность совершенной конкуренции в условиях
абсолютной (чистой) монополии на рынке существует единственный
поставщик продукции, не имеющей близких заменителей. Другими
признаками абсолютной монополии выступают способность монополиста влиять на уровень продажной цены и наличие отраслевых барьеров входа в отрасль. Существование отраслевых барьеров входа может
быть обусловлено технологическими, экономическими и политическими причинами. Простая монополия (единственная, не прибегающая
к ценовой дискриминации, т.е. продаже продукции с одинаковыми
издержками по разным ценам) получает максимальную прибыль, производя выпуск продукции в таком объеме, при котором предельные
издержки равны предельному доходу. Если цена, минимизирующая
убыток, превосходит средние переменные издержки, фирма будет
продолжать функционировать на краткосрочном временном интервале. Если эта цена ниже средних переменных издержек, фирма прекращает производство.
Как совершенную конкуренцию, так и чистую монополию следует рассматривать как теоретические модели, позволяющие объяснить такие более распространенные в хозяйственной практике рыночные структуры, как монополистическую конкуренцию и олигополию.
Антимонопольная политика представляет собой попытки защитить и усилить конкуренцию путем создания препятствий для возникновения, использования или защиты монополий.
Монополия сопряжена с целым букетом резко отрицательных
последствий для экономики страны. Во-первых, недопроизводство,
завышенные цены, плохое качество продукции. Во-вторых, монополия полностью блокирует механизмы саморегуляции рынка. В-
45
третьих, монополия может не стремиться минимизировать свои издержки. В-третьих, прибыль, полученная за счет монопольной цены,
может быть направлена на защиту уже достигнутого положения. В
четвертых, монополия создает избыточную концентрацию политической власти. В-пятых, использование монопольной власти может приводить к несправедливому перераспределению национального дохода.
Главной целью всякой антимонопольной политики является
пресечение монополистических злоупотреблений. К таким злоупотреблениям можно отнести: подделку продукции конкурентов, нарушение патентов, копирование товарных и фирменных знаков, обман
потребителей, снижение цен (демпинг) для подрыва позиций конкурентов, применение фальшивой рекламы продовольственных товаров,
лекарств и косметических средств.
Основанием для приведения в действие антимонопольной политики является наличие любого из двух основных признаков монополизации рынка, а именно: 1) либо концентрации очень большой доли
рынка в руках одной фирмы; 2) либо переплетения ведущей фирмы с
конкурентами.
Для измерения рыночной доли ведущих фирм экономистами
предложен ряд индексов. Самым распространенным из них является
индекс Херфиндаля-Хиршмана (Н):
Н=(X1)2+(X2)2+(Xn)2,
где Хn – доля каждой из фирм отрасли, выраженная в процентах.
Занятие 1
План семинарского занятия
1.
Общая характеристика монополии на товарном рынке.
Монополия и доминирующее положение.
2.
Виды монополий и отраслевые барьеры входа на рынок
3.
Определение цены и объема производства предприятиямонополиста: случай максимизации прибыли.
4.
Определение цены и объема производства предприятиямонополиста:
5.
Случай минимизации убытков и отказа от производства
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определения следующих понятий:
монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация.
46
Практические задания
1.Заполните таблицу недостающими данными. При каких значениях цены и объема выпуска прибыль предприятия максимальна? К какому типу рыночной структуры относится данное предприятие?
Q
ТVС ТС
о
0
1
110
150
2
320
3
366
4
АТС
МС
Р
ТR
МR
-
-
200
0
-
110
175
300
135
250
5
480
445
6
105
360
90
2. Занимаются ли колледжи и вузы ценовой дискриминацией, когда они
назначают плату за обучение одним студентам и оказывают финансовую помощь другим? Каковы преимущества и недостатки этой практики?
3. Какая зависимость существует между эластичностью спроса
на продукцию фирмы и степенью ее монопольной власти?
4.Объем продаж, цена и общие издержки (в ден. ед.) фирмымонополиста меняются следующим образом:
Выпуск
0
1
2
3
4
5
6
Цена
50
45
40
36
30
25
Издержки
40
50
70
95
125
165
Доход
0
45
80 +
108 +
120 125 -
20
225
120 -
П
-40
-5
10
13
5
40
10
5
47
Какую цену следует установить, чтобы максимизировать прибыль?
5. Функции спроса и валовых издержек условного монополиста
описываются уравнениями:
Р = 5000 -17QD и TC = 75 000 + 200Q -17Q2 + Q3.
Определите максимальный общий объем прибыли, который
может быть получен данным монополистом.
Вопросы для самоконтроля
1.
Что собой представляет монополия как тип
рыночной структуры?
2.
Дайте определение естественной монополии.
3.
Назовите барьеры, которые могут препятствовать входу в отрасль.
4.
Почему предельный доход монополиста
меньше, чем цена его товара?
5.
Как монополия выбирает оптимальный объем
производства?
6.
Когда монополии следует прекратить производство?
7.
Приведите примеры ценовой дискриминации.
Тесты
1. Монополистическая фирма максимизирует свою прибыль, когда:
а) Р=МС=АС;
б) Р>MR=МС;
в) Р> MR=АС;
г) Р>МС=АС.
2. Может ли фирма-монополист увеличить объем продаж при
одновременном увеличении цены:
а) может, если спрос на производимый продукт возрастет;
б) может, так как монополия производит любой объем
производства и продает по любой цене;
в) может при равенстве предельной выручки и предельных издержек;
48
г) может на отрезке, где средние издержки меньше предельной выручки;
д) не может, так как цена определяется кривой спроса,
которая имеет падающий характер.
3. Монополист-производитель электронного оборудования выпускает и
продает такой объем продукции, при котором:
МR = $180, МС = $100, АТС = $200. Чтобы получить максимум прибыли, фирма должна:
а) повысить цену и увеличить объем выпуска;
б) повысить цену и уменьшить объем выпуска;
в) повысить цену и сохранить прежний объем выпуска;
г) снизить цену и увеличить объем выпуска;
д) снизить цену и уменьшить объем выпуска.
4. Ценовая дискриминация - это:
а) продажа по разным ценам одной и той же продукции различным
покупателям;
б) различие в оплате труда по национальности или по полу;
в) эксплуатация трудящихся путем установления высоких цен на
потребительские товары;
г) повышение цены на товар более высокого качества;
д) все предыдущие ответы неверны.
5. В отличие от конкурентной фирмы монополист:
а) может назначить любую цену на свои продукт;
б) максимизирует прибыль при равенстве предельного дохода и
предельных издержек;
в) может произвести любой объем продукции и продать ее по любой
цене;
г) при данной кривой рыночного спроса может выбрать комбинацию
цены и объема выпуска, которая дает максимум прибыли;
д) сталкивается с совершенно эластичной кривой спроса.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
49
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 17.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 7, § 1- 5.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 10.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001. Гл. 2, § 2.7.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 13.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/
Р.М. Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 7, § 7.2.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 12, § 1.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 7.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 14.
Занятие 2
План семинарского занятия
1.
2.
Монополия: доводы « за» и «против».
Антимонопольное регулирование.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определения следующих понятий:
антимонопольная политика, недобросовестная конкуренция,
индекс Герфиндаля, индекс Лернера.
Практические задания
1. Как вы думаете, антимонопольное законодательство надо
применять в каждом случае для крупной фирмы?
2. В отрасли действуют пять фирм с объемами выпуска 2,3,5,10
и 20 % от общего выпуска отрасли. Остальной выпуск производится
мелкими фирмами, каждая из которых имеет не более 1% продаж. Какова степень монополизации отрасли?
50
3. Как вы думаете, уровень концентрации в развитых странах
сегодня растет или падает?
4. В отношении каких из нижеприведенных случаев, с вашей
точки зрения, было бы целесообразно применить антимонопольное
законодательство:
а) на основе тайного сговора директора нескольких фабрик по
производству бытовых электроприборов устанавливают единые цены
на свою продукцию, что позволяет им диктовать условия продаж в
отрасли;
б) в ходе рекламной компании косвенным образом было указано, что синтетическое моющее средство фирмы-конкурента вызывает
аллергические реакции;
в) завод по производству химических удобрений, благодаря
внедрению новой технологии и полученному эффекту экономии на
масштабах производства, имеет возможность диктовать условия продаж в отрасли.
Вопросы для самоконтроля
1.
Какие издержки несет общество от господства монополий?
2.
Какие положительные последствия порождает наличие монополий в экономике?
3.
Что понимается под недобросовестной конкуренцией?
4.
В каких случаях применяется антимонопольное законодательство?
5.
Как измеряется монопольная власть?
Тесты
1. К барьерам на пути вступления в отрасль нельзя отнести:
а) патент;
б) лицензию;
в) затраты на рекламу;
г) монопольную прибыль;
д) экономию на масштабе.
2. Не существует следующих монополистических объединений;
а) концернов;
б) консорциумов;
в) конвекторов;
51
г) конгломератов;
д) синдикатов.
3. Определите, какой из перечисленных критериев размера
предприятия является наилучшим показателем рыночной власти:
а)
доля объема продаж предприятия в общем объеме производства в отрасли;
б)
величина финансовых активов предприятия;
в)
получаемый чистый доход;
г)
численность работающих.
4. Антимонополистическое законодательство, действующее во
многих странах, нацелено в первую очередь на обеспечение:
а) запрета монополий;
б) экономической свободы;
в) условий конкуренции;
г) регулирования цен;
д) перераспределение доходов.
5. К естественным монополиям государство должно предпринять две из следующих мер:
а) регулирование цен;
б) регулирование объемов производства;
в) снижение налогов;
г) национализацию;
д) политику ускоренной амортизации.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 17.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 7, § 1- 5.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 10.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001. Гл. 2, § 2.7.
52
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 13.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/
Р.М. Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 7, § 7.2.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 12, § 1.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 7.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 14.
ТЕМА 9. Рыночные структуры: олигополия
Олигополия представляет собой одну из форм несовершенной
конкуренции и по многим показателям напоминает чистую монополию. Термин «олигополия» был введен в научный оборот английским
экономистом Чемберлином. Отличительными признаками олигополии
являются следующие:

в отрасли доминирует несколько очень крупных фирм (обычно от двух до пяти);

эти фирмы настолько велики, что объем производства каждой из них может влиять на отраслевое предложение. Тем самым фирма может оказывать влияние и на
рыночную цену, т. е. осуществлять рыночную власть;

продукт олигополии может быть как гомогенным (однородным), так и дифференцированным;

вход в отрасль крайне ограничен различными
барьерами;

кривая спроса на продукцию олигополии
очень похожа на кривую спроса при монополии.
Двумя ключевыми характеристиками олигополии являются
наличие барьеров на вхождение в отрасль и взаимозависимость фирм,
действующих в отрасли. Ввиду малочисленности фирм поведение одной из них может вызвать самую различную реакцию (в том числе и
непредсказуемую) у фирм-конкурентов. Более того, такая реакция самым непосредственным образом скажется на рыночной позиции данной фирмы, поэтому олигополист должен строить свое поведение на
рынке, опираясь не только на собственные цели, на данные рыночной
конъюнктуры, но и на результаты прогноза ответного поведения конкурентов.
53
В экономической теории на сегодняшний день существует достаточно большое количество моделей, объясняющих олигополию.
Модель картеля: фирмы-олигополисты могут ограничить конкуренцию между собой, а также предотвратить вступление в отрасль новых фирм, заключив тайное соглашение. Предметом соглашения может
стать выравнивание или фиксация цен, либо закрепление долей поставок
продукции на рынок.
Модель ценового лидерства: в данной модели олигополисты координируют свое поведение посредством молчаливого согласия следовать
за лидером. Самая крупная и технически передовая фирма отрасли устанавливает цену, а другие, менее весомые фирмы, придерживаются этой
цены.
Модель дуополии Курно: эта модель основывается на трех посылках: в отрасли существует лишь две фирмы;
каждая фирма воспринимает объем производства другой как
данность; обе фирмы максимизируют прибыль.
Модель ломаной кривой спроса: Эта модель предполагает, что в
случае повышения цены одной из фирм ее конкуренты не последуют
ее примеру. Если же одна из фирм понизит цену, то конкуренты вынуждены будут сделать то же самое.
Модель теории игр: теория игр рассматривает поведение на
рынке как игру, в которой участвуют игроки, принимающие решения;
имеются определенные правила игры; по результатам игры начисляются призы или штрафы; принимая игровое решение, участник не знает определенно, какую стратегию выберет его противник, он может
только строить прогнозы.
План семинарского занятия
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Общая характеристика олигополии.
Модель картеля.
Модель ценового лидерства.
Модель дуополии Курно.
Модель ломаной кривой спроса.
Модель теории игр.
Современные модели олигополистического поведе-
ния.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих понятий:
54
олигополия, дуополия, несовершенная конкуренция, входные
барьеры, "ломаная кривая" спроса, "дилемма заключённого", картель,
ценовая дискриминация.
Практические задания
1.Если спрос является линейным, а предельные издержки действующих в отрасли фирм постоянны, то как изменится общественное
благосостояние в случае образования картеля, следствиями которого
станут сокращение объема продаж на 120 тыс. единиц продукции и
рост цены на 3 руб. за единицу?
а) сократится на 360 тыс. руб.;
б) сократится на 180 тыс. руб.;
в) сократится на 90 тыс. руб.;
г) увеличится на 360 тыс. руб.;
д) сократится на 120 тыс. руб.
2.Две фирмы контролируют рынок цитрусовых. Продавая
апельсины по 2000 руб. за ящик, они реализуют 40 ящиков апельсинов
в день. Каким будет равновесное предложение фирм при конкуренции
по Бертрану, если средние издержки каждой фирмы равны 1000 руб. и
остаются неизменными для любого объема выпуска?
а) 60 ящиков;
б) 70 ящиков;
в) 80 ящиков;
г) 90 ящиков;
д) 110 ящиков.
3.Фирмы действуют в условиях дуополии Курно. Рыночный
спрос задается функцией Q = 300 - Р. Если предельные издержки производства у фирм одинаковы и равны 10, то при достижении рыночного равновесия:
а)
каждая фирма будет продавать по 145 единиц
продукта;
б)
каждая фирма будет продавать по 110 единиц
продукта;
в) всего будет произведено 220 единиц продукта;
г) верно б) и в);
д) нет верного ответа.
55
4.Спрос в отрасли описывается функцией Qd = 450 - ЗР. В
отрасли действуют две фирмы, которые конкурируют по Курно.
Предельные издержки фирм равны нулю. Определите объем выпуска
каждой фирмы и цену для равновесия Курно:
a) q - 300; р - 50;
б) q - 150; р = 50;
B)q = 200;p=150;
г) q - 50; р = 100.
5. Совершенно конкурентный рынок с равновесным объемом продукции 100 тыс. единиц в год захватили две фирмы. Каким будет выпуск
каждой из них в случае получения ими нулевой экономической прибыли
при условии равенства средних и предельных издержек для любого
объема выпуска?
а)
75 и 25 тыс. единиц;
б)
25 и 75 тыс. единиц;
в)
25 и 50 тыс. единиц;
г)
50 и 25 тыс. единиц;
д)
50 и 50 тыс. единиц.
Вопросы для самоконтроля
1.Опишите особенности олигополистического рынка. Что является главным барьером на пути проникновения в олигополистическую
отрасль?
2.Опишите состояние равновесия на олигополистическом рынке
в соответствии с моделью Курно. Всегда ли оно достигается?
3.Перечислите основные разновидности олигополии.
4.Каково поведение фирм в случае нескоординированной олигополии?
5.Почему утрата гибкости цен в силу олигополизации рынка
оказывает большое влияние на экономику? Какая трактовка этого феномена (марксистская или маржиналистская) кажется вам более реалистичной?
6.Какой уровень цен, объема выпуска продукции и прибыли
складывается в условиях господства картелей?
7.Что такое синдикаты? Опишите роль картельных соглашений
в царской России и в современных условиях в нашей стране.
8.Опишите системы «лидерства в ценах» и «издержки плюс».
Наблюдались ли они в СССР и имеют ли распространение в современной России?
9.Каковы позитивные и негативные последствия олигополизации рынка?
56
10.
Следует ли российскому государству препятствовать
олигополистическим процессам в отечественном хозяйстве?
Тесты
1. Определяющей особенностью олигополистического рынка является:
а) наличие монопольной власти у одного из участников;
б) отсутствие дифференциации продукции;
в) наличие непреодолимых отраслевых барьеров;
г) реагирование фирм на поведение друг друга;
д) все перечисленное.
2.Стратегическое поведение фирмы – это:
а) принятие решений с учетом реагирования конкурентов;
б) проведение неизменной ценовой политики в долгосрочном периоде;
в) координация целей краткосрочного и долгосрочного
периодов;
г) стремление к сохранению доли рынка;
д) все перечисленное.
3. Какой из перечисленных отраслевых рынков следует отнести
к чистой олигополии?
а) рынок сахара;
б) рынок пассажирских самолетов;
в) рынок сырой нефти;
г) рынок обуви;
д) все перечисленное.
4.Реализуемые при олигополистическом взаимодействии кооперативные стратегии отличаются от некооперативных стратегий тем,
что:
а)
фирмы координируют свою деятельность посредством неконкурентных способов;
б)
фирмы координируют свою деятельность посредством соглашения в отношении рыночных цен и объема выпуска;
57
в)фирмы совместно используют имеющиеся у них производственные мощности и разрабатывают новые технологии и продукты;
г) верно а) и б);
д) верно б) и в).
5.Если действующие на олигополистическом рынке фирмы реализуют стратегию блокирующего ценообразования, то можно утверждать, что они:
а) будут получать максимальные прибыли;
б)будут продавать по ценам, близким к средним издержкам производства;
в) будут снижать степень дифференциации продукта;
г) установят самые высокие цены на свой продукт;
д) будут активно проводить ценовую дискриминацию.
6.Если отрасль характеризуется наличием доминирующей фирмы, то это свидетельствует о том, что:
а) отраслевая цена будет выше цены совершенно конкурентного рынка;
б) фирмы-аутсайдеры не смогут получать прибыль;
в)цены фирм-аутсайдеров будут сопоставимы с ценой
доминирующей фирмы;
г)
только у доминирующей фирмы прибыль будет максимизирована;
д)
на рынке возникнет «ценовая война».
7. Принципиальной особенностью модели дуополии Курно является:
а) равенство предельных издержек фирм;
б) однородность продукции фирм;
в) заданность выпуска конкурента;
г) заданность цены конкурента;
д) заданность подведения конкурентов.
8. В соответствии с моделью Курно фирмы с одинаковыми и постоянными предельными издержками:
а) делят рынок пополам;
б) снижают цену до уровня предельных издержек;
в)увеличивают выпуск до уровня совершенной конкуренции;
58
г)образуют картель, сокращая выпуск до монопольного
уровня;
д)верно а) и г).
9. Если фирмы стратегически взаимодействуют между собой, то
результатом такого взаимодействия будет:
а) максимизация отраслевой прибыли;
б) усиление однородности продукции;
в) прекращение конкуренции;
г) снижение издержек производства;
д) усиление конкуренции.
10. Если картель сформирован, то при прочих равных условиях причиной его разрушения в будущем может стать:
а) стремление участников картеля к максимизации прибыли;
б) наличие различий в издержках производства;
в) наличие различий в качественных параметрах продукта;
г) наличие различий в контролируемых долях рынка;
д) наличие несговорчивых фирм.
11. Вероятность сохранения картеля будет тем выше, чем:
а) более активно фирмы внедряют достижения научно-технического прогресса;
б) более эластичным является рыночный спрос;
в) более ограниченным является число мест отгрузки
продукции;
г) менее эффективными являются способы обнаружения нарушения соглашения;
д) жестче санкции за нарушение антимонопольного
законодательства.
12. Вероятность образования картеля будет тем выше, чем:
а) более разнообразной является продукция фирм;
б) более близкими являются их издержки производства;
в) более высокими темпами растет спрос;
г) верно б) и в);
д) все перечисленное верно.
13. Что из перечисленного представляет собой барьер для проникновения на отраслевой рынок новых фирм?
59
а) патентное законодательство;
б) лояльность торговой марке;
в) эффект масштаба;
г)проведение фирмами согласованной ценовой политики;
д) все перечисленное.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 18.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 7, § 6.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 9.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001. Гл. 2, § 2.9.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 15.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/
Р.М. Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 8, § 8.1.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 12 § 1.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 7.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 15, § 2.
ТЕМА 10. Монополистическая конкуренция
Монополистическая конкуренция – это одна из форм несовершенной конкуренции, которая сочетает элементы монополии и конкуренции. Для нее характерны следующие классификационные признаки: 1) на отраслевом рынке присутствует множество фирм; в этом
сходство с совершенной конкуренцией; 2) как и при совершенной конкуренции отдельная фирма поставляет на рынок столь незначительный
по сравнению с общим отраслевым предложением объем продукции,
60
что не может влиять на рыночную цену; 3) в отрасли нет барьеров для
притока новых капиталов, вход и выход свободен; 4) кривая спроса на
продукцию монополистически конкурентной фирмы менее эластична,
чем кривая совершенно конкурентной фирмы, но более эластична чем
кривая спроса монополии; 5) для продукта фирмы существует много
близких заменителей, однако данный продукт дифференцирован и чем
-то отличен от аналогичной продукции отрасли.
План семинарского занятия
1.Общая характеристика монополистической конкуренции
2.Определение цены и объема производства предприятия- монополистического конкурента: случай максимизации прибыли
3.Определение цены и объема производства предприятиямонополистического конкурента: случай минимизации убытков и отказа от производства
4.Реклама и ее экономическая роль в обществе
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих понятий:
дифференцированный продукт, неценовая конкуренция.
Практические задания
1. На чем основана рыночная власть у фирм монополистических
конкурентов: ведь объем их производства и продаж может быть очень
малым?
2. Почему в условиях монополистической конкуренции фирмы
выбирают преимущественно неценовую конкуренцию?
3. Монопольно-конкурентные фирмы не забывают поздравить
клиентов с Новым годом. Почему?
4. Каковы выгоды и потери общества от рекламы?
5. Опишите три телевизионных рекламных ролика и ответьте на
вопрос, насколько они полезны для общества.
61
Тесты
1. В условиях монополистической конкуренции предприятие вы
пускает:
а) уникальный продукт;
б) дифференцированный продукт;
в) стандартизированный продукт;
г) унифицированный продукт;
д) гомогенный продукт.
2. Рынки совершенной и монополистической конкуренции
имеют общую черту:
а) выпускаются дифференцированные товары;
б) на рынке оперирует множество покупателей и
продавцов;
в) каждая фирма сталкивается с горизонтальной кривой спроса
на свой продукт;
г) выпускаются однородные товары;
д) рыночное поведение каждой фирмы зависит от реакции ее
конкурентов.
3.Сторонники точки зрения, состоящей в том, что монополистическая конкуренция достаточно эффективна и выгодна потребителям, утверждают, что:
а) дифференциация продукта благоприятствует лучшей реализации разнообразных вкусов потребителей;
б) в условиях монополистической конкуренции фирмы производят эффективный, с точки зрения рынка, объем продукции;
в) совершенная конкуренция ведет к ожесточенной ценовой
войне между фирмами;
г) в условиях монополистической конкуренции достигается эффективное, с точки зрения общества, использование ресурсов;
д) все предыдущие утверждения верны.
4. Дифференциация продукта не вытекает из:
а) особенности конструкции товара;
б) его формы, окраски и упаковки;
в) цены товара;
г) особой торговой марки и товарного знака;
д) особого набора услуг, сопровождающего реализацию данного
товара.
62
5. В условиях монополистической конкуренции:
а) потребности покупателей удовлетворяются на более низком
уровне, чем в условиях совершенной конкуренции;
б) потребности покупателей удовлетворяются более полно, чем
в условиях совершенной конкуренции;
в) издержки производства и цена снижаются за счет эффекта
масштаба;
г) кривая спроса представляет собой горизонтальную линию;
д) производители договариваются о проведении совместной ценовой политики.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 18.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 7, § 7.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 8.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001. Гл. 2, § 2.8.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 14.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/
Р.М. Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 7, § 7.3.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 12, § 3.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 7.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 15, § 1.
ТЕМА 11. Теория производства
Основной организационной формой производства является
фирма (предприятие). Главной целью любой фирмы является макси-
63
мизация прибыли. И для того, чтобы быть конкурентоспособной, фирма должна применять такой производственный процесс, в котором
наиболее эффективно используются имеющиеся ресурсы. Производственный процесс является эффективным, если для выпуска заданного
объема продукции используется меньше ресурсов, чем в альтернативных вариантах.
Теория производства изучает зависимость между количеством
используемых факторов и объемами выпускаемой продукции. Ее основе лежит концепция производственной функции.
Производственная функция определяет максимальный объем
выпуска продукции при каждом заданном количестве ресурсов. Она
описывает зависимость между затратами ресурсов и выпуском продукции, позволяет определить возможный выпуск продукции при каждом заданном количестве ресурсов или минимально возможное количество ресурсов для обеспечения заданного объема выпуска продукции. Производственная функция суммирует только технологически
эффективные приемы комбинирования ресурсов для обеспечения максимального выпуска продукции.
Любая фирма, осуществляющая свою деятельность с использованием двух переменных частично взаимозаменяемых факторов, сталкивается с проблемой выбора комбинации ресурсов при каждом заданном объеме производства, т.е. фирма стремится минимизировать
издержки при каждом заданном объеме производства. Выявить все
возможные комбинаций факторов при выпуске заданного объема продукции позволяют изокванта и изокоста.
План семинарского занятия
1. Эффективный способ производства с технологической и экономической точки зрения.
2. Производственная функция.
3. Общий, средний, предельный продукт. Предельная доходность ресурса и предельные издержки ресурса. Закон убывающей отдачи фактора производства.
4. Изокванта и изокоста. Предельная норма технологического
замещения.
5. Оптимальное соотношение ресурсов в краткосрочном периоде
в условиях совершенной конкуренции на рынке готовой продукции.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:
64
производственный процесс, производственная функция, отдача от
масштаба, общий продукт, средний продукт, предельный продукт,
производительность труда, эффективность труда, предельный продукт
фактора в денежном выражении, изокоста, изокванта, предельная норма технологического замещения.
Вопросы для самоконтроля
1. В чем заключается технологическая и экономическая эффективность способа производства?
2. Что такое производственная функция?
5. Что является критерием ограничения наращивания ресурса?
6. Какие условия обеспечивают равновесие на рынке факторов
производства?
7. Почему предельный продукт переменного фактора, при прочих равных условиях, сначала возрастает, достигает максимального
значения, а затем начинает уменьшаться?
8. Если предельный продукт труда выше, чем средний продукт
труда при данном уровне занятости, целесообразно ли в дальнейшем
увеличивать число работников?
9. Что иллюстрирует изокоста и изокванта?
10. Почему предельная норма технологического замещения отрицательна? Почему по мере замещения труда капиталом она убывает?
11. Как угол наклона изокванты связан с предельной нормой
технологического замещения?
12. Почему равновесие производителя достигается в точке касания изокосты и изокванты?
Практические задания
1. Благо производится при использовании труда L и капитала К.
Производственная функция задана уравнением: Q = L2∙K - 0,1L3∙K.
Величина капитала фиксирована и равна 10. Определите общий средний и предельный продукт труда и постройте их графики.
2. Используя приведенный рисунок, определите значение средней и предельной производительности фактора труд L.
65
3.Заполните таблицу. По данным таблицы определите, сколько
рабочих наймет фирма, если заработная плата составляет 16 руб. в
час?
Единица
труда
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Общий
продукт,
шт.
0
10
19
27
34
40
45
49
52
54
55
Предельный продукт
Цена,
руб.
0
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
3,10
3,00
2,90
2,80
2,70
2,60
2,50
2,40
2,30
2,20
2,10
Общий Предельный
доход, продукт в деруб. нежной форме,
руб.
4. Какой из приведенных рисунков отражает изокванту для производственной функции с предельной нормой технологического замещения MRTSLK=0?
66
5. Спрос на труд описывается уравнением L= 10-0,2w, где L –
число нанятых, w – часовая заработная плата. На объявление о найме
откликнулось 7 человек. Двое из них готовы работать при оплате не
менее 40 руб./час.; двое не менее 25 руб./час.; двое – не менее 20
руб./час.; один готов на оплату от 15 руб. час. Сколько рабочих будет
нанято, если государство устанавливает минимальный уровень часовой оплаты 40 руб./час.
6. Производственная функция задана уравнением: Q=5K∙L. Цена
труда равна 2 ден. ед., цена капитала 1 ден. ед. Найдите: а) оптимальную комбинацию труда и капитала, если располагаемый бюджет фирмы 100 ден. ед.; б) оптимальную комбинацию труда и капитала, если
объем производства равен 6250 шт.
Тесты
1. Если фирма решила увеличить объем производства в краткосрочном периоде, на какой показатель она должна ориентироваться:
а) увеличение общего продукта;
б) увеличение среднего продукта;
в) увеличение предельного продукта;
г) все предыдущие ответы верны?
2. Когда цена фактора производства возрастает, фирма, скорее
всего, в краткосрочном периоде должна:
а)
использовать большее количество этого фактора;
б) использовать меньшее количество этого фактора;
в) использовать прежнее количество этого фактора;
г)
заменить его другим фактором производства.
3. Производственная функция показывает:
а) какие затраты нужно осуществить на тот или иной объем выпуска;
67
б) наиболее выгодный для фирмы выпуск при данных ценах на
ресурсы;
в) максимальное количество продукта, которое можно получить,
используя различные сочетания ресурсов;
г) минимальное количество продукции, которое можно получить, используя данное сочетание ресурсов.
4. Предельный продукт труда - это:
а) отношение совокупного выпуска к затратам труда;
б) прибавка к выпуску, полученная за счет увеличения затрат
труда на одну единицу;
в) объем выпуска при различных объемах затрат труда;
г) объем постоянных факторов.
5. Изокоста - это линия, которая указывает:
а) множество комбинаций цен на ресурсы;
б) множество всех комбинаций ресурсов, которые могли бы
быть приобретены предприятием при определенной сумме расходов;
в) множество всех комбинаций ресурсов, которые могут быть
использованы в производстве одного продукта;
г) множество всех комбинаций ресурсов, которые могут быть
использованы в производстве двух и более продуктов.
6. Оптимальная комбинация ресурсов находится в точке:
а) пересечения изокванты и изокосты;
б) касания изокванты и изокосты;
в) касания двух соседних изоквант;
г) пересечения изокванты с осями координат.
7. Угол наклона изокванты отражает соотношение:
а) предельных доходностей используемых ресурсов;
б) предельных издержек, связанных с использованием ресурсов;
в)
г)
предельных доходностей ресурсов и цен на них;
предельных издержек на ресурсы и цен на них.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
68
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 10.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 10, §1 -3.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004, Тема 11, § 11.1.
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001.
Гл. 2, § 2.10.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 16.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/
Р.М. Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 5, § 5.1.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 10, § 2.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 3.
9. Пиндайк, Р. Микроэкономика / Р. Пиндайк, Д. Рубинфельд. –
М.: Издательство «Дело», 2002, Гл. 6.
ТЕМА 12. Спрос и предложение на факторных рынках
Рынки факторов производства представляют собой такое взаимодействие домохозяйств и фирм, когда домохозяйства предлагают
находящиеся в их собственности факторы производства (труд, земля,
капитал), а фирмы предъявляют на них спрос. Факторные рынки играют в экономической жизни важную роль, т.к. на них формируются
доходы населения и издержки фирм, распределяются ограниченные
ресурсы. От рынков потребительских товаров они отличаются особенностями спроса и предложения, которые, в свою очередь, определяются спецификой самих факторов производства. Так, факторы производства менее мобильны, имеют более широкие альтернативы применения, позволяют получать доход не только своему владельцу, но и
пользователю. Сделки на факторных рынках носят в основном арендный характер, то есть фактор производства остается в собственности
продавца. Спрос на факторы производства носит производный характер и зависит от производительности фактора, от спроса и цен на товары, производимые с его использованием и от цен на другие факторы.
Его эластичность может изменяться в зависимости от уровня доходов
фирмы и спроса на выпускаемую ею продукцию, а также от возможностей взаимозамены применяемых в производстве ресурсов.
69
Главная функция рынков факторов производства состоит в том,
чтобы посредством конкуренции обеспечить их наиболее эффективное
сочетание (максимум прибыли при наименьших издержках).
Рынок факторов производства во многом похож на рынок товаров и услуг конечного потребителя. Поэтому к нему применимы законы спроса и предложения, а также методы предельного анализа (предельной полезности и предельной отдачи).
Предъявляя спрос на факторы производства, фирма, стремящаяся максимизировать прибыль, должна учитывать количество продукции, выпускаемой на единицу данного фактора; доход, получаемый от
продажи выпущенной продукции; затраты за потребление того или
иного фактора производства.
Предложение факторов производства - это то их количество, которое может быть представлено на рынках по существующим на данный момент ценам. Оно зависит от специфики каждого из них и обусловлено на каждый данный момент ограниченностью и редкостью
экономических ресурсов.
Задача выбора факторов производства, позволяющих получать
максимальную прибыль решается путем сравнения рыночных цен факторов производства, а также предельных продуктов, полученных с помощью каждого фактора. Условием максимизации прибыли фирмой
является применение такого количества ресурса, при котором выполняется условие MRC=MRP (предельные издержки равны предельному
продукту в денежном выражении). Правило оптимального выбора
двух переменных факторов производства, позволяющих минимизировать издержки:
MP C
PC

MP L
PL
, Условие оптимального выбора двух
переменных факторов, позволяющих максимизировать прибыль:
MRP C
MRP L

1
MRC L
MRC C
Если фирма не в состоянии влиять на цены ресурсов, т.е. покупает ресурсы на совершенно конкурентном рынке факторов производства, то величины MRC будут одинаковыми для всех используемых
единиц ресурса и составят цену единицы ресурса Р a , и максимизация
прибыли в таком случае достигается, если Рa = MRP.
Значит, при любой цене ресурса Рa фирма может определить
количество применяемого ресурса, т.е. QD ресурса, при котором выполняется условие: Рa = MRP. Тогда фирма может найти соответствие
между ценой ресурса Рa и QD ресурса или же определить спрос на
70
ресурс. Кривой спроса на ресурс является кривая MRP, а кривой предложения - кривая MRC.
План семинарского занятия
1. Рынки факторов производства и их особенности.
2. Спрос на факторы производства. Предельная доходность и предельные издержки факторов производства.
3. Теория предельной производительности и оптимальный выбор
факторов производства.
Для более глубокого изучения темы, студент должен знать
определение следующих понятий:
динамические и равновесные различия в ценах ресурсов, производный
спрос, мобильность фактора, предельный продукт в денежном выражении (MRP), предельные издержки на фактор (MRC), правило минимизации издержек при выборе факторов, правило максимизации
прибыли при выборе факторов.
Практические задания
1. Заполнить таблицу. Определить: а) виды конкуренции на
товарном и факторном рынках; б) величину ресурса, позволяющую
максимизировать прибыль.
71
Единицы
переменного
фактора
Х
Общее
количество
продукции, шт.
0
1
2
3
4
5
6
7
0
20
44
64
80
92
100
104
Предельная
производительность
фактора,
шт.
Цена
продукции
руб.
Об
щая
выруч
ка,
руб
Предельный продукт в денежном
выражении, руб.
7
7
7
7
7
7
7
7
Цена
фактора,
руб.
Предельные
издерж
ки на
фактор,
руб.
20
20
20
20
20
20
20
20
2. Фирма производит продукт с использованием одного переменного фактора А, который покупает на рынке несовершенной конкуренции.
Единицы переменного фактора
А
Цена фактора
А
1
2
3
4
5
6
7
89
10
11
3
3,5
4,0
4,5
5,0
5,5
6,0
6,5
7,0
7,5
Общие издержки фактора А
Предельные
издержки на
фактор А
Заполнить таблицу. Построить графики и показать связь кривой предложения фактора производства, кривой средних издержек
72
фактора и кривой предельных издержек фактора в условиях несовершенной конкуренции.
3.Фирма использует в производстве товара капитал и (К) и
труд(L). При этом MPК = 8, MPL = 20,. PK = 4 PL = 10. Определите,
является ли такая комбинация факторов оптимальной с точки зрения
минимизации издержек?
4.Фирма использует один переменный фактор В. Объем производимой продукции задан уравнением: Q = 144 +70в – в2, а кривая
предложения фактора В имеет вид: Р В = 13+0,5в2. Фирма действует в
условиях совершенно конкурентных рынков. При каком значении В
прибыль фирмы будет максимальна?
5. При росте цены на фактор производства на 20% спрос на
него понизился на 5%. Определить ценовую эластичность спроса на
фактор. Приведите примеры факторов производства с подобным типом эластичности.
Вопросы для самоконтроля
1.В чем состоит отличие факторов, определяющих спрос на ресурс от
факторов, определяющих спрос на конечный продукт?
2. Что представляет собой производный спрос? Приведите примеры.
3. Какими специфическими особенностями характеризуется предложение факторов производства?
4. Какой метод положен в основу принятия решения о покупке фактора производства?
5. В чем заключается правило минимизации издержек при выборе факторов производства?
6. Какое условие должно выполняться, чтобы выбор факторов производства позволял максимизировать прибыль?
7. Чем отличается подход к оптимизации выбора факторов производства на рынках совершенной и несовершенной конкуренции?
Тесты
1.Спрос на факторы производства отличает от спроса на конечный
продукт его:
а) производный характер;
б) высокая эластичность;
73
в) низкая эластичность;
г) стабильность.
2. В условиях совершенной конкуренции кривая предложения фактора
производства:
а) имеет отрицательный наклон;
б) имеет положительный наклон;
в) горизонтальна;
г) вертикальна.
3. Кривая спроса фирмы на фактор производства идентична:
а) кривой общей выручки фирмы
б) кривой среднего дохода
в) кривой предельных издержек
г) кривой предельного дохода этого фактора
4. Неэкономические факторы оказывают наибольшее влияние на мобильность такого производственного ресурса, как:
а) земля
б) предпринимательские способности
в) труд
г) капитал.
5..Стремясь к максимизации прибыли, фирма предъявляет спрос на
труд и капитал до тех пор, пока не будет обеспечено равенство:
а) MRPL / PL = MRPK / PK = 1
б) MPL / PL = MPK / PK
в) MUL /PL = MUK / PK
г) MRPL = MRPK = PL = PK
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории.
Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..: «Дело и
сервис», 2001, Гл. 10,11.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина,
Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 10, §1 -5.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред.
А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 11, § 11.1.
74
4. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/
А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001. Гл. 2,
§ 2.10.
5. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 16.
6. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/ Р.М.
Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 5, § 5.1, 5.2.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001,
Гл. 10, § 2.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 3.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина,
А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРАМ, 2002, Гл. 17, § 1, 5, Гл. 18, § 1.
10. Пиндайк, Р. Микроэкономика / Р. Пиндайк, Д. Рубинфельд. – М.:
Издательство «Дело», 2002, Гл. 6.
ТЕМА 13. Рынок труда
Рынок труда (рабочей силы) - специфический вид отношений
между владельцем товара - рабочая сила и предпринимателем или государством. Это общественно-экономическая форма движения трудовых ресурсов, соответствующая в рыночной экономике. Он представляет собой взаимодействие спроса и предложения рабочей силы, в результате чего определяются условия найма рабочей силы и цена труда
(заработная плата).
Принято считать, что на рынке труда продается и покупается не
сам труд, а услуги труда, количество и качество которых зависят от
многих факторов.
Основными субъектами рынка труда являются наемные работники, работодатели (собственники, фирмы), профсоюзы и государство.
Рынок труда выполняет ряд функций.
Социальная функция заключается в обеспечении нормального
уровня доходов людей для воспроизводства своих производительных
способностей. Экономическая функция рынка труда состоит в рациональном вовлечении, размещении, регулировании и использовании
труда. Размещающая представляет собой распределение рабочей силы
в соответствии со спросом по отдельным предприятиям, отраслям и
регионам. Селективная функция заключается в выборе рабочей силы
исходя из спроса и предложения, а также исходя из профессиональноквалифицированных характеристик рабочей силы. Суть стимулирую-
75
щей функции состоит в развертывании конкуренции между владельцами рабочей силы, в повышении их заинтересованности в высокоэффективном труде, в повышении квалификации и перемены профессии.
Рынок труда является самым сложным из всех факторных рынков, поскольку рабочая сила (труд) как ресурс имеет различия в навыках, физических данных, в способностях и квалификации.. Поэтому
нет единого рынка труда, он делится по профессиям, отраслям, территориям. Кроме того, рабочая сила мобильна (способна самостоятельно
перемещаться), а также неотделима от человека, а, значит, находится
под действием социальных, психологических и политических факторов. Все это определяет специфику спроса и предложения рабочей силы на рынке труда.
Особенности ресурса рабочей силы оказывают воздействие на
формирование спроса на труд: оно всегда происходит на уровне отдельной фирмы. Спрос на рабочую силу зависит от спроса на товары
на рынке, объема производства, развития науки и техники. Он всегда
характеризует потребность в рабочих определенной специальности и
квалификации. Спрос на рабочую силу зависит от заработной платы, от
цен на выпускаемые товары и на другие факторы производства. На
рынке труда также действует закон спроса в виде обратной зависимости между числом нанимаемых работников и ценой (заработной платой). Когда увеличивается заработная плата (при прочих равных условиях), тогда работодатель в целях сохранения равновесия должен соответственно сократить наем рабочей силы, а при снижении заработной платы - увеличить.
Предложение труда предоставляют наемные работники (домашнее хозяйство). Определяющим экономическим мотивом предложения
рабочей силы является уровень реального заработка. Чем он выше, тем
больше и ее предложение. Предложение рабочей силы представляет
собой совокупность рабочей силы, поступающей для окончательной
реализации на рынке. Оно зависит от общей численности жителей
страны; доли в ней самодеятельного населения; количества отработанных часов в году; качества рабочей силы, которое характеризуется
образованием, квалификацией и другими показателями, величины
налогов, уровня инфляции.
На рынке совершенной конкуренции количество нанимаемых
предприятием работников определяется размером заработной платы и
ценностью предельного продукта труда. Привлечение дополнительной
единицы труда прекратится тогда, когда предельный продукт труда в
денежном выражении (MRPL) сравнивается с величиной заработной
платы.
76
Эффект дохода и эффект замещения характеризует изменение
индивидуального предложения труда. Эффект дохода означает, что с
ростом ставки заработной платы работник готов замещать свое свободное время рабочим ради повышения своего благосостояния. Эффект замещения - это предпочтение свободного времени рабочему
даже при росте ставки зарплаты
Рынок труда может принимать форму монопсонии, когда имеется одна фирма – покупатель рабочей силы. Значительная роль на рынке труда принадлежит профсоюзам, действия которых также могут
сделать его монопольным. Столкновение на рынке труда фирмы - монопсониста и монополии предложения труда в лице профсоюзов называется двойной монополией. Государство регулирует рынок труда,
обеспечивая законодательную базу трудовых отношений, устанавливая минимальный размер оплаты труда, поддерживая безработных.
Для более глубокого изучения темы, студент должен знать
определение следующих понятий:
рабочая сила, эффект дохода и эффект замещения на рынке труда, монопсония на рынке труда, производительность труда, интенсивность
труда, заработная плата, ставка заработной платы, номинальная заработная плата, реальная заработная плата, двусторонняя монополия.
Практические задания
1.Супермаркету требуются продавцы. Спрос на труд описывается уравнением L = 10 -0,2W. На объявление о найме откликнулось 7
чел. Двое из них готовы работать при оплате труда не ниже 40 руб. в
час, двое - не ниже 35 руб. в час, двое - не менее 25 руб., один – не
менее 20 руб. в час. Определите, сколько работников будет нанято и
при какой оплате труда. Что изменится, если государство законодательно установит минимальный уровень часовой оплаты в 40 руб.?
2. Заработная плата за месяц составляет 30000 руб., спрос на
услуги труда представлен в таблице. Рассчитайте величины предельных продуктов труда в физических единицах и в денежном выражении; определите, сколько работников целесообразно нанять фирме.
77
Число работников,
чел.
0
1
2
3
4
5
Объем
выпуска,
ед.
0
10
25
34
40
44
Предельный
продукт
единицы
труда, шт.
Цена единицы продукции,
руб.
Предельный
продукт
труда в денежном выражении,
руб.
2000
2000
2000
2000
2000
2000
3.Производственная функция фирмы задана как Q =30L – 0,5L2.
Дневная ставка заработной платы 150 руб. Продукция продается на
совершенно конкурентном рынке по цене 15 руб. за штуку. Как изменится прибыль фирмы, если ставка заработной платы поднимется до
200 руб.? При какой ставке заработной платы фирма закроется?
4. «Эксклюзивная мебель из натурального дерева, выполненная
по индивидуальному заказу стоит дорого, потому что высока заработная плата мастеров, производящих ее вручную». Вы согласны с этим
объяснением высокой цены на мебель из натурального дерева?
5.Как вы считаете, кто будет получать экономическую ренту
на рынке труда: доктор наук, лауреат государственной премии; кандидат наук, доцент, совмещающий работу в двух вузах; школьный учитель, имеющий дополнительные доходы от репетиторства; учитель
начальных классов, работающий на полставки?
Вопросы для самоконтроля
1.Что в экономической теории понимается под таким фактором производства, как труд?
2 Что представляет собой рабочая сила, и при каких условиях она становится объектом рынка труда?
3 Назовите факторы, определяющие спрос на труд.
4.В чем особенности кривой индивидуального предложения труда?
5. В каких случаях на рынке труда проявляется действие эффекта дохода, а в каких – эффекта замещения? Приведите примеры.
6. Что такое заработная плата, как цена труда и каков механизм ее
формирования на рынке труда?
78
7.Каковы принципы выбора фирмой оптимальной численности персонала?
8. Какие тенденции в изменении номинальной и реальной заработной
платы наблюдаются в современной российской экономике?
9. В чем заключается роль монополий, профсоюзов и государства на
рынке труда?
Тесты
1.Объектом купли – продажи на рынке труда является:
а) услуга труда;
б) непосредственно труд;
в) трудовой ресурс;
г) работник..
2.Существенным отличием рынка труда от других факторных рынков
является его зависимость от влияния:
а) цен других факторов;
б) институциональных структур;
в) спроса на продукцию, произведенную с его использованием;
г) производительности фактора.
3. В отличие от других факторных рынков, на рынке труда специфический вид имеет кривая:
а) рыночного спроса на труд;
б) рыночного предложения труда;
в) спроса на труд отдельной фирмы;
г) индивидуального предложения труда.
4.Фирма-монополист на рынке готовой продукции будет предъявлять
спрос на дополнительные услуги рабочих на конкурентном рынке труда до тех пор, пока не будет соблюдаться равенство:
а) MR / MPL = W;
б) W/MC = P;
в) MRPL = W;
г) MR/P = W.
5. Ситуация, когда отраслевой профсоюз противостоит на рынке труда
фирме – монопсонисту, называется:
а) дуополией;
б) устойчивым равновесием;
79
в) олигополией;
г) двойной монополией.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории.
Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..: «Дело и
сервис», 2001, Гл. 14 - 16.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина,
Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 11 13.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник / под. ред.
А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Темы 11 - 13.
4. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С. Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 17, 19, 20.
5. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/ Р.М.
Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 9, 10.
6. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ, 2001,
Гл. 14, 15, 17.
7. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 10, 14, 20.
8. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина,
А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРАМ, 2002, Гл. 17, § 2 – 4, Гл. 18, § 2-5.
ТЕМА 14. Рынок капитала и рынок земли
В широком смысле под капиталом понимают любую ценность,
приносящую поток дохода. Поэтому можно говорить о физической,
человеческой, денежной формах капитала. Физический капитал делится на основной, используемый в процессе производства многократно,
и оборотный, переносящий свою стоимость на создаваемый продукт за
один производственный цикл. Перенос по частям стоимости основного
капитала (здания, техника) на конечный продукт называется амортизацией. В современной экономической теории капитал рассматривается
как фактор производства, который покупается и продается на рынке
капитала. Ценность капитала зависит от того, что капитал может произвести в будущем. Для производства капитала следует отказаться от
текущего потребления в надежде на получение более высокого дохода
в будущем. Поток будущего дохода должен стимулировать создание
сегодняшнего запаса. Чтобы создать этот запас необходим поток сбе-
80
режений. Деньги, ссужаемые на время, должны вернуться с приращением. Этот прирост, возвращаемый собственнику капитала, называется процентом. Ссудный процент - эго доход, получаемый собственником капитала в результате использования его денежных средств.
Капитал пользуется спросом потому, что он производителен.
Субъектом спроса на капитал в рыночной экономике является бизнес.
Субъекты предложения капитала - это домашние хозяйства. Спрос на
капитал - это спрос на инвестиционные средства, т.к. бизнесу требуется определенная денежная сумма для покупки капитала в физической
форме.
Несмотря на действие закона убывающей предельной производительности, согласно которому дополнительные инвестиции уменьшают отдачу, фирмы стремятся увеличивать инвестиции ради получения большей прибыли и повышения конкурентоспособности. Налицо
противоречие. Оно разрешается путем вложения денег в такие средства, которые связаны с НТП. В результате чего спрос на инвестиции
растет под действием неценовых факторов. Для создания и увеличения
капитала необходимы вложения денежных средств – инвестиций. Инвестирование - это процесс создания или пополнения запаса капитала.
Обычно под процессом инвестирования понимают приток нового капитала в данном году.
Используются краткосрочные и долгосрочные инвестиции. Для
решения вопроса об инвестировании необходимо сравнить издержки,
связанные с осуществлением проекта, и доходы, которые будут получены в результате его осуществления. В случае использования заемных средств, следует сравнить внутреннюю норму окупаемости и
ссудный процент.
Чтобы иметь денежные средства на приобретение физического
капитала, фирмам приходиться обращаться к рынку денег. А владельцы свободных денег используют этот рынок, желая приумножить свои
доходы. Отношение этих экономических субъектов вызывают действие спроса и предложения на инвестиции, результатом которого является установление ставки процента или цены капитала
Ставка процента - отношение дохода на капитал, предоставленный в ссуду, к самому размеру ссужаемого капитала, выраженное в
процентах.
Различают номинальную и реальную ставку ссудного процента.
Номинальная ставка - это ставка процента, выраженная в деньгах по
их текущему курсу. Реальная ставка - это ставка процента, скорректированная на инфляцию, т.е. выраженная в неизменных ценах. Реальная
ставка определяет принятие решений о целесообразности инвестиций.
81
Оценить эффективность инвестиционного решения, при котором имеется временной разрыв между моментами вложения средств и
получения дохода, позволяет процедура дисконтирования. Дисконтирование – это определение, сколько сегодня стоит то, что нам предстоит получить или отдавать в будущем.
Рынок земли - система экономических отношений купли - продажи земельных участков, в рамках которой формируется спрос, предложение и цена на них. Земля - специфический предмет рыночных
отношений, т.к. она не является свободно воспроизводимым фактором
производства, ограничена территориально, ее предложение неэластично, использование земли (эффективность и производительность ее)
зависит от природно-климатических условий. Земля либо выступает
как непосредственный фактор производства, т.е. сама участвует в создании материальных благ (в сельском хозяйстве; в добывающей промышленности), либо используется в качестве территории, либо для
размещения производственных, административных, жилых и других
помещений, транспортных и иных коммуникаций.
Основу рынка земли составляет ее купля-продажа. Земля закладывается, продается, покупается и сдается в аренду именно на определенных условиях. Рынок земли базируется на двух минимально необходимых условиях: любой участок земли рано или поздно может получить нового собственника, и у каждого участка есть своя цена. В
идеале рынок земли создает и поддерживает отношение к земле как к
особой ценности, побуждает к максимально продуктивному ее использованию, создает механизмы перехода земли к тому, кто способен более эффективно ею распорядиться. Особенностью рынка земли является возможность получения ренты.
Рента - вид дохода, регулярно получаемого собственником земли или имущества, не связанный с предпринимательской деятельностью.
Земельная рента - часть дохода, создаваемая непосредственно
производителями в сельском хозяйстве и присваиваемая собственниками земли. Она возникла с появлением собственности на землю. Земельная рента характеризует, прежде всего, отношения между земельными собственниками и пользователями земли. Отдавая землю в аренду предпринимателям, землевладельцы получают за это определенную
плату - ренту. Величина ренты определяет цену земли. Она прямо пропорциональна размеру ренты и обратно пропорциональна норме ссудного процента. Земельная рента дифференцируется в зависимости от
плодородия и местоположения участков. Поэтому с лучших и средних
82
земель возможно получение земельной ренты, а с худших земель только нормальной прибыли.
Особенностями спроса на землю являются его производный характер, а также неоднородность. Он может быть сельскохозяйственным и несельскохозяйственным и у каждого типа спроса имеются
специфические характеристики.
Предложение земли из-за ее ограниченности совершенно неэластично в масштабе общества. Поэтому земля как фактор производства
не имеет альтернативной стоимости и. любой доход здесь оказывается
экономической рентой.
План семинарского занятия
1.Капитал и его структура. Особенности формирования спроса и
предложения капитала.
2. Процент. Виды процентных ставок Дисконтирование.
3. Спрос на землю, предложение земли и факторы, на них влияющие.
4. Земельная рента и ее виды. Цена земли.
Для более глубокого изучения темы, студент должен знать
определение следующих понятий:
капитал в широком смысле, капитал как фактор производства,
основной капитал, оборотный капитал, амортизация, номинальная и
реальная процентные ставки, процент, временные предпочтения, инвестиции, дисконтирование, NPV (чистая дисконтированная стоимость),
землевладение, землепользование, естественное плодородие, искусственное плодородие, земельная рента, арендная плата, цена земли.
Практические задания
1. Определите, сколько стоят сегодня сто тысяч рублей, которые
вам предстоит получать через два года (ставка процента в первый год
– 4%, во второй год - 5%, уровень инфляции в течение двух лет не изменяется и равен 5%).
2. Инвестировав сегодня 5 млн. долл., можно построить завод,
который в течение 10 лет будет приносить ежегодно 600 тыс. долл.
Определить, при какой ставке дисконтирования проект будет экономически эффективен.
83
3.Фирма, занимающаяся прокатом автомобилей, решает вопрос
о покупке нового автомобиля по цене 8000 долл. Его прокат приносит
в год 2000 долл. дохода, а через четыре года автомобиль можно продать за половину первоначальной стоимости. Сколько составит чистая
дисконтированная стоимость (NPV) при 10%-ной ставке.
4.Спрос на землю описывается уравнением QZ = 100 – 2R (R рента). Чему будет равна цена земли при ставке процента 10% и площади земельных угодий, равных 80 га.
5. Земельный участок стоит 300 тыс. рублей при ставке банковского процента 10% и ежегодном темпе инфляции 6%. Если ставка
банковского процента возрастет до 12%, а темп инфляции до 10%, то
что произойдет с ценой участка.
6.Владелец 1 млн. рублей может потратить его на покупку земли, приносящей 200 тыс. рублей ежегодной ренты, или вложить в банк.
При какой ставке процента покупка земли будет более выгодным вложением средств?
Вопросы для самоконтроля
1.Какую роль в анализе рынка капитала играет деление капитала
на физический, основной, оборотный, человеческий, денежный?
2.С чем связано деление капитала на основной и оборотный, каковы их характеристики?
3.Какие существуют виды износа, и в чем состоит экономический смысл амортизации?
4. От каких факторов зависит формирование спроса на капитал?
5.Что влияет на предложение капитала?
6.Что представляет собой проблема межвременных предпочтений?
7.Для чего необходима процедура дисконтирования?
8.В чем заключаются особенности спроса на землю и ее предложения?
9. Каковы причины образования и экономические функции земельной ренты?
10. Как определить цену земли и размер арендной платы?
84
Тесты
1.Капитал в широком смысле слова – это:
а) ценность, приносящая поток дохода;
б) денежные средства;
в) техника;
г) здания.
2.Под капиталом на рынке факторов производства понимается:
а) ссудный капитал;
б) человеческий капитал;
в) любой ресурс, способный приносить дополнительный доход;
г) физический капитал.
3.Анализ предложения на рынке ссудных капиталов позволяет
выявить проблему, которую в экономической теории называют:
а) парадоксом бережливости;
б) межвременным выбором;
в) проблемой ограниченности ресурсов;
г) проблемой «безбилетника»..
4.Дисконтирование – это определение:
а) прошлой стоимости сегодняшних расходов;
б) прошлой стоимости будущих доходов;
в) сегодняшней стоимости будущих доходов или расходов;
г) будущей стоимости сегодняшней суммы денег.
5.Альтернативные издержки использования земли:
а) стремятся к бесконечности;
б) равны нулю;
в) могут возрастать и сокращаться;
г) имеют положительную динамику;
д) имеют отрицательную динамику.
6.Заполните пропуск. Земельная рента не может быть дифференцирована по такому признаку, как____________ земли.
а) размер участка земли;
б) местоположение;
в) естественное плодородие;
г) экономическое плодородие.
7.Земельная рента – это:
85
а) цена земли;
б) это выручка от реализации сельскохозяйственной продукции, произведенной с использованием земли;
в) плата за использование земли и других природных ресурсов,
предложение которых строго ограничено;
г) это прибыль фермера, вырастившего и продавшего свой урожай.
8.Если ставка ссудного процента составляет 5%, а рента равняется 400 тыс. руб., то цена земли составит:
а) 8 млн. руб.;
б) 2 млн. руб.;
в) 400 тыс. руб.;
г) 420 тыс. руб.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 14 - 16.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 11 13.
3. Микроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Темы 11 - 13.
4. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 17, 19, 20.
5. Нуреев, Р.М. Курс экономической теории: учебник для вузов/
Р.М. Нуреев. – М.: НОРМА, 2001, Гл. 9, 10.
6. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 14, 15, 17.
7. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 10, 14, 20.
8. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 17, § 2 – 4, Гл. 18, § 2-5.
86
ТЕМА15. Роль государства в рыночной системе хозяйствования
Рыночный механизм не в состоянии разрешить все проблемы экономического роста. Уже в период свободной конкуренции значительная
часть производительных сил перерастает рамки классической частной собственности и государство вынуждено брать на себя содержание больших
структур экономики: железных дорог, почты, телеграфа и т.п. Усиление
межгосударственной интеграции на основе разделения труда приводит к
перерастанию общих экономических процессов за национальные границы, формированию новых социально-экономических проблем, связанных с
обороной, наукой, регулированием социальных отношений, воспроизводством рабочей силы, экологией и т.д. Появляется острая необходимость вмешательства государственной структуры в механизм регулирования принятия
экономических и политических решений.
Какими объективными обстоятельствами обусловлена необходимость государственного регулирования экономического роста?
Государство призвано корректировать те недостатки, которые присущи рыночному механизму. Как известно, рынок имеет негативные стороны: не способствует сохранению невоспроизводимых ресурсов и защите
окружающей среды; не может регулировать использование ресурсов, принадлежащих всему человечеству, например рыбных богатств океана. В
условиях рынка порой игнорируются потенциально негативные последствия принимаемых решений и не создаются стимулы для производства
товаров и услуг коллективного пользования, не гарантируется право на труд
и доход, не обеспечивается целенаправленное развитие фундаментальных
исследований в науке. Рынок в основном ориентирован не на производство социально-необходимых товаров, а на удовлетворение запросов тех,
кто имеет деньги. Он подвержен нестабильному развитию с присущими
этому рецессионными и инфляционными процессами. В целом государство
реализует политические и социально-экономические принципы сообщества
граждан. экономики: возможности и пределы.
План семинарского занятия
1.Экономические функции государства. Теоретические концепции роли государства в экономике.
2.Общественные блага и общественный выбор.
3.Внешние эффекты и проблемы, связанные с их регулированием.
87
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих понятий:
интерналии, общественные блага, частные блага, фиаско, чистое общественное благо, теорема Коуза.
Практические задания
1.На представленном рисунке даны предельные общественные выгоды (MSB) и предельные частные издержки (МРС). Если внешние предельные издержки постоянны и равны 12, то общественно оптимальный выпуск в
сравнении с рыночным будет:
а) меньше на 8 единиц;
б) больше на 6 единиц;
в) меньше на 4 единицы;
г) больше на 2 единицы.
2.Предположим, частные предельные издержки производства
цемента описываются функцией МРС = 4Q, а внешние предельные издержки производства цемента – функцией МЕС = 2Q. Функция спроса
на цемент задается как Р = 420 – Q. На сколько рыночный объем производства цемента превысит общественно оптимальный объем при совершенной конкуренции (AQCK) на рынке цемента и при монополии
(AQM)?
3.Две действующие в городе фирмы выбрасывают в атмосферу по
6 тонн загрязняющих веществ в день каждая. Городской совет решил
сократить наполовину загрязняющее воздействие фирм. Какой из вариантов ограничения вредного воздействия – введение ограничения на
выбросы или налог – обеспечит наиболее эффективное решение этой
задачи, если издержки по сокращению на каждую тонну выбросов у
одной фирмы составляют 700 руб. в день, а у второй фирмы – 300 руб.
в день?
4.Два друга-студента рассматривают варианты найма комнаты.
Каждый из них может взять в наем отдельную комнату, оплачивая по
88
5000 руб. в месяц. Но они могут взять в наем комнату на двоих, оплачивая за нее 7000 руб. в месяц. Проблема, однако, состоит в том, что
один из друзей – заядлый курильщик, а другой не курит и оценивает
ущерб от проживания с курильщиком в 2000 руб. В то же время курильщик готов оплачивать совместное проживание в размере 4500
руб., но при условии, что он сможет курить в комнате. Если предположить, что кроме указанного никаких других эффектов при совместном и раздельном проживании не возникает, то каким будет решение
друзей в отношении формы проживания – совместно или раздельно, и
при каких условиях они смогут пройти к соглашению о совместном
проживании?
Вопросы для самоконтроля
1.Целесообразно ли государственное вмешательство в процессы
рыночного ценообразования? Приведите примеры удачного и неудачного государственного вмешательства из российской практики.
2.По какой причине производством общественных благ должно
заниматься именно государство?
3.Какими инструментами государство компенсирует обществу
ущерб от отрицательных внешних эффектов?
4.К появлению каких общественных благ должна привести глобализация экономики?
5.К каким последствиям может привести применение налогов в
качестве способа регулирования внешних эффектов?
Тесты
1. Общественные (социальные) издержки производства блага
отличаются от частных издержек производства тем, что последние:
а) учитывают только часть действительных издержек производства блага;
б) формируются без учета общественной значимости блага;
в) не включают в свою структуру нормальную прибыль;
г) превышают по величине равновесную рыночную цену;
д) верно б) и в).
2. Причиной возникновения внешних эффектов является:
а)
нестабильность рыночного равновесия;
б)
отсутствие установленных прав собственности;
в)
наличие рыночной власти у агентов рынка;
89
г)
д)
отсутствие контроля со стороны государства;
наличие вредных воздействий на окружающую среду.
3. Отрицательный внешний эффект проявляется в:
а) экологическом ущербе;
б) сокращении государственных доходов;
в) снижении эффективности распределения ресурсов;
г) снижении продолжительности жизни населения;
д) сокращении прибыли фирм, действующих на рынках несовершенной конкуренции.
4. Если производство блага порождает положительный внешний
эффект, то это означает, что:
а) общество должно стимулировать потребление данного блага;
б) государству следует субсидировать производство данного
блага;
в) государство должно не допускать частного производства такого
блага;
г) государство должно воспрепятствовать присвоению эффекта
частными лицами;
д) верно а) и б).
5. Если при производстве или потреблении блага имеет место
отрицательный эффект, то это является основанием для вывода о том,
что:
а) благо продается по завышенным ценам;
б) благо продается по заниженным ценам;
в) предоставляемый рынком объем блага меньше эффективного;
г) благо продается на рынке с несовершенной конкуренцией;
д) производящие благо фирмы используют устаревшие технологии.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..: «Дело и сервис», 2001, Гл. 19, 20.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 15.
90
3. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа», 2001. Гл.
1, § 1.7.
4. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 26.
5. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 24.
6. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина,
А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М,
2002, Гл. 29.
ТЕМА 16. Макроэкономика: основные макроэкономические
показатели
Макроэкономика - это наука об экономике как едином целом,
предметом ее исследований являются результаты и последствия деятельности всех членов общества, предприятий и отраслей. Основными
макроэкономическими целями являются: экономический рост, экономическая эффективность, полная занятость, стабильный уровень цен,
экономическая справедливость, экономическая свобода, экономическая обеспеченность, справедливое распределение доходов, торговый
баланс, экономическая безопасность. Главная проблема макроэкономики – обеспечение макроэкономического равновесия между производством и потреблением; совокупным спросом и совокупным предложением; ресурсами и результатами их использования; материальновещественными и денежными потоками. Расчёты важнейших макроэкономических показателей осуществляются с помощью системы
национальных счетов, центральными показателями которой являются
валовой внутренний продукт (ВВП) и валовой национальный продукт
(ВНП). К важнейшим обобщающим показателям также относятся: чистый национальный продукт (ЧНП), национальный доход (НД), личный доход (ЛД), располагаемый доход (РД). В совокупности они отражают все изменения в экономике страны, ее результатах, их использовании. Величина ВВП (ВНП) зависит от двух факторов: количество
произведенных товаров и цен на них. ВНП, измеренный в текущих
ценах, называется «номинальным», измеренный в неизменных ценах
(ценах базисного периода) - «реальным» ВНП, для этого определяют
дефлятор, уровень инфляции. Важным показателем является потенциальный ВНП, т.е. максимальный уровень реального ВНП, который
экономика может произвести при полном использовании факторов
производства.
91
План семинарского занятия
1.Предмет макроэкономики. Основные цели макроэкономической политики.
2.Основные макроэкономические показатели.
3.Национальное богатство и его показатели.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих понятий:
валовой внутренний продукт (ВВП), валовой национальный продукт
(ВНП), чистый национальный продукт (ЧНП), национальный доход
(НД), личный доход (ЛД), располагаемый доход (РД), способ измерения ВВП модель макроэкономического кругооборота, дефлятор, номинальный и реальный ВВП, национальное богатство, чистое экономическое благосостояние.
Практические задания
1. На основании данных, приведённых в таблице рассчитайте:
а) ВНП по расходам; б) ЧНП; в) НД; г) ЛД; д) РД.
Личные потребительские расходы
4200
Трансфертные платежи
1400
Арендная плата
260
Амортизационные отчисления
600
Взносы на социальное страхование
320
Процентные платежи
420
Доход от собственности
540
Экспорт товаров и услуг
400
Импорт
540
Заработная плата работников
3800
Косвенные налоги на бизнес
500
Нераспределенная прибыль корпораций
120
Индивидуальные налоги
2000
92
Налог на прибыль корпораций
160
Прибыль корпораций
600
Государственные закупки товаров и услуг
1800
Чистые частные внутренние инвестиции
260
2. Определите, как изменится величина реального ВВП, если
номинальный ВВП увеличится с 480 млрд. руб. до 600 млрд. руб., а
дефлятор ВВП со 120% до 150%.
3. Национальное производство включает два товара: хлеб и машину для его выпекания. В текущем году произведено 500 буханок
хлеба (Рх=12 руб.) и 20 машин (Рм=3000 руб.). К концу текущего года
пять используемых машин должны быть заменены новыми. Определите: ВНП, ЧНП, С (потребление), Валовые и чистые инвестиции.
4. Иванов купил семена за 500руб., вырастил урожай и продал
Петрову за 3000руб., Петров часть урожая продал на рынке на сумму
4000 руб., а другую часть - консервному заводу за 3500 руб.
Завод произвёл консервы и продал их оптовому торговцу на
сумму 7000 руб., оптовый торговец продал их розничному за 7500
руб., который получил доход от продажи консервов, равный 8500 руб.
На сколько, в результате этих совокупных действий, увеличится объём
ВНП.
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте определение основным макроэкономическим показателям (ВВП, ВНП, ЧНП, НД, ЛД, РД).
2. Какая существует разница между номинальным, реальным и
потенциальным ВНП?
3. Подумайте, что лучше для страны: когда ВНП> ВВП или когда ВНП< ВВП?
4. Дайте определение дефлятору и объясните, зачем необходимо
его рассчитывать?
5. Назовите составляющие совокупного спроса и объясните их
влияние на увеличение национального дохода?
6. Чем можно объяснить отрицательный наклон кривой АD?
7. Дайте подробную характеристику трёх отрезков кривой AS?
93
8. Какие неценовые факторы существенно влияют на кривые совокупного спроса и совокупного предложения?
9. Почему, с точки зрения кейнсианцев, цены и заработная плата
эластичны лишь в сторону повышения? Почему это явление получило
название «эффекта храповика»?
10. Возможно ли существование равновесного уровня дохода
при неполной занятости?
Тесты
1. В отдельных отраслях заняты все трудовые ресурсы и производственные мощности, во многих - для увеличения выпуска продукции вовлекается морально и физически устаревшее оборудование, рост
цены труда и цен на другие ресурсы, рост цен на свою продукцию
фирм. Всё это характерно для:
а) вертикального отрезка кривой совокупного предложения;
б) промежуточного отрезка кривой совокупного предложения;
в) горизонтального отрезка кривой совокупного предложения;
г) любого отрезка кривой совокупного предложения.
2. Эффект процентной ставки. Если повышается общий уровень
цен в стране, то при постоянном объеме денежной массы происходит:
а) снижение ставки процента;
б) снижение ВНП;
в) рост ВНП;
г) повышение ставки процента.
3. Дефлятор ВВП - это:
а) отношение номинального ВВП к реальному ВВП;
б) отношение реального ВВП к номинальному ВВП;
в) снижение уровня цен текущего года до уровня цен базового
года;
г) показатель темпа изменения цены «корзины» базисного периода.
4. Повышение общего уровня цен при прочих равных условиях
приводит к:
а) уменьшению объемов производства,
б) росту объемов производства,
в) к сдвигу кривой совокупного спроса;
94
г) движение от одной точки до другой по стабильной кривой совокупного спроса.
5. Национальный доход - это разность между:
а) чистым национальным продуктом и косвенными налогами;
б) чистым внутренним продуктом и косвенными налогами;
в) валовым внутренним продуктом и амортизацией;
г) валовым национальным продуктом и амортизацией.
6. Добавленная стоимость определяется как разность между выручкой от продажи и:
а) заработной платой;
б) стоимостью промежуточной продукции;
в) совокупными издержками фирмы;
г) трансфертными выплатами.
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник/ под общ. ред. проф.
А.В. Сидоровича. - М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 1, 2.
2. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 21.
3. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 16.
4. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Тема 1.
5. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001, Гл. 3, § 3.1, 3.2.
6. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 22.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 20.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 16.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 19, 20.
95
ТЕМА 17. Концепции макроэкономического равновесия
Совокупный спрос есть реальный объем национального производства, который при данном уровне цен готовы купить домохозяйства, фирмы, государство и заграница. Совокупный спрос уменьшается
с ростом цен, что объясняется эффектами процентной ставки, импортных закупок, богатства.
Совокупное предложение есть реальный объем производства,
который может быть произведен при данном уровне цен. Кривая состоит из трех участков: кейнсианского, промежуточного и вертикального.
С помощью модели «AD-AS» оценивается состояние равновесия национальной экономики преимущественно на основе сферы обращения.
Наряду с моделью «AD - AS» проблемы макроэкономического
равновесия могут быть рассмотрены и проанализированы при помощи
кейнсианской модели «доходы - расходы». В ней совокупные расходы
рассматриваются как функция от объема реального национального
дохода. Основной принцип этой модели заключается в следующем:
количество проданных товаров и уровень занятости находятся в прямой зависимости от совокупных расходов, т.е. совокупный спрос
определяет совокупное предложение.
Концепцию Дж. М. Кейнса также называют теорией эффективного спроса. Практическая ее направленность состоит в разработке
методов стимулирования совокупного спроса, поскольку совокупный
спрос определяет уровень экономической активности и занятость. В
этой модели совокупные расходы общества состоят из личного потребления, инвестиционного потребления, государственных расходов
и чистого экспорта.
Занятие 1
План семинарского занятия
1. Классическая теория макроэкономического равновесия.
2. Совокупный спрос. Кривая совокупного спроса. Ценовые
факторы совокупного спроса. Влияние неценовых фактов на поведение кривой совокупного спроса.
96
3. Совокупное предложение. Особенности кривой совокупного
предложения. Альтернативные взгляды на конфигурацию кривой совокупного предложения. Влияние неценовых фактов на поведение
кривой совокупного предложения.
4. Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Варианты равновесия в модели «АD-АS». Эффект «храповика».
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:
совокупный спрос, неценовые факторы совокупного спроса, совокупное предложение, неценовые факторы совокупного предложения,
классическая модель совокупного предложения, кейнсианская модель
совокупного предложения, шок предложения, шок спроса.
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое совокупный спрос? Какую функциональную зависимость выражает кривая совокупного спроса?
2. Какие неценовые факторы воздействуют на совокупный
спрос? Опишите механизм воздействия каждого из них.
3. В чем заключается специфика кривой совокупного предложения? Дайте характеристику каждого отрезка кривой совокупного предложения.
4. Какие неценовые факторы воздействуют на совокупное предложение и каков механизм их влияния?
5. Каковы практические возможности применения модели «ADAS».
6. В чем суть эффекта «храповика»?
Практические задания
1. На рисунке представлена модель «AD-AS». Раскройте смысл
перемещения кривых совокупного спроса во взаимосвязи с динамикой
реального объема ВВП и уровнем цен.
97
Р
AS
AD4 AD5 AD6
AD9
AD8
AD1 AD2 AD3
AD7
Y
2. Какие причины, на Ваш взгляд, могут привести к следующему смещению кривой совокупного предложения?
3. Как поведет себя кривая совокупного предложения: а) при
росте заработной платы; б) при росте производительности труда; г)
при росте издержек производства (ответ проиллюстрируйте графически).
4.Какое влияние на совокупный спрос и совокупное предложение окажут следующие факторы: а) сокращение экспорта нефти вследствие падения производства; б) снижение мировых цен на жидкое топливо и цветные металлы?
98
Тесты
1. Сокращение предложения денег в экономике графически может быть представлено сдвигом:
а) влево вверх кривой совокупного предложения;
б) вправо вниз кривой совокупного предложения;
в) влево вниз кривой совокупного спроса;
г) вправо вверх кривой совокупного спроса.
2. В долгосрочном периоде при изначальном соответствии совокупного выпуска потенциальному рост потребительских расходов
приведет:
а) к уменьшению уровня цен;
б) к увеличению уровня цен;
в) к уменьшению объема выпуска в экономике и росту уровня
цен;
г) к увеличению объема выпуска в экономике.
3. Негативный шок предложения в краткосрочном периоде вызовет:
а) рост цен и объема выпуска;
б) рост цен и снижение объема выпуска;
в) падение цен и объема выпуска;
г) падение цен и рост выпуска.
4. Классическая школа исходит из того, что линия совокупного
предложения:
а) горизонтальна на уровне цен, определяемом совокупным
спросом;
б) горизонтальна на уровне цен, определяемом ставкой процента и государственной политикой;
в) вертикальна на произвольном уровне ВНП;
г) вертикальна на уровне потенциального ВНП.
5. Повышение совокупного спроса в стране может стать следствием сокращения правительством:
а) пособий по безработице;
б) уровня налогов;
в) объема экспорта;
г) закупок товаров и услуг.
99
6. Допустим, экономика находится в равновесном состоянии,
укажите, как изменятся кривые, если:
а) увеличиваются государственные расходы;
б) индивидуальные подоходные налоги увеличиваются;
в) снизится благосостояния потребителей;
г) произойдёт понижение курса национальной валюты.
Проиллюстрируйте свои ответы графически.
7. Уменьшение ставки подоходного налога приводит к:
а) к сдвигу кривой совокупного спроса вправо;
б) движению вниз по стабильной кривой совокупного спроса;
в) движению вверх по стабильной кривой совокупного спроса;
г) к сдвигу кривой совокупного спроса влево.
8. Кривая совокупного предложения представляет собой зависимость между:
а) уровнем цен и величиной потребляемого ВВП;
б) уровнем цен и величиной произведенного ВВП;
в) уровнем потенциальных цен и потенциальным ВНП;
г) уровнем цен и планируемым объемом ВВП.
9. Кривая совокупного спроса выражает взаимосвязь между:
а) ценами произведенного и потребленного ВВП;
б) объемами произведенного и потребленного ВВП;
в) уровнем цен и планируемыми совокупными расходами;
г) уровнем цен и фактическими совокупными расходами.
10. Отрицательный наклон кривой совокупного спроса может
быть следствием эффекта:
а) замещения;
б) масштаба;
в) дохода;
г) реальных денежных запасов.
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф.
Серегина. – М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 4, § 4.1, § 4.2.
2. Вечканов, Г. Макроэкономика: учебник для вузов / Г. Вечканов, Г. Вечканова. – СПб.: Питер, 2003, Вопрос 49 - 60.
100
3. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 23.
4. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н.
Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 19, §1, §2, Гл.
25.
5. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004, Темы 2.3, 2.4.
6. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001, Гл. 3, § 3.4
7. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 23.
8. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 25.
9. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 17.
10. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. –
М.:ИНФРА-М, 2002, Гл. 21.
Занятие 2
План семинарского занятия
1. Потребление. Средняя и предельная склонность к потреблению и сбережению. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия «совокупные доходы – совокупные расходы».
2. Инвестиции и сбережения. Кейнсианская модель «инвестиции-сбережения», модель «Кейнсианский крест».
3. Эффект мультипликатора.
4. Колебания равновесного уровня национального дохода. Инфляционный и рецессионный разрывы.
5. Регулирование макроэкономического равновесия: метод изъятия и метод инъекций (утечки, вливания). Парадокс бережливости.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:
потребление, инвестиции, сбережения, средняя склонность к потребления, предельная склонность к потреблению, средняя склонность к
сбережению, предельная склонность к сбережению, автономное по-
101
требление, автономное сбережение, автономные инвестиции, мультипликатор, утечки, вливания.
Вопросы для самоконтроля
1.Раскройте содержание закона Ж. Б. Сэя. Какое теоретическое
значение он имеет для классической модели равновесия?
2. Что характеризует предельную склонность к потреблению и
сбережению и как они влияют на совокупный спрос?
3. Почему повышение процентной ставки при прочих равных
условиях приводит к сокращению инвестиций, а их снижение – к их
росту?
4. Каков экономический смысл мультипликатора? Почему
мультипликатор зависит от предельной склонности к потреблению?
5. Что является регулятором обеспечения равенства между сбережениями и инвестициями?
6. От каких факторов зависит ваше решение сберегать или инвестировать?
7. В чем принципиальное отличие кейнсианской модели экономического развития от классической?
8. Что такое рецессивный и инфляционный разрыв?
9. Что представляет собой модель равновесия, базирующаяся на
методе изъятий и инъекций?
Практические задания
1. На основе данных, приведенных в таблице, постройте графики зависимости а) потребления от дохода; б) предельной склонности
потребления от дохода; мультипликатора от дохода.
Y
100
110
120
130
140
150
C
81
90
98
105
111
116
S
MPC
0,9
APC
MPS
APS
k
2. Потребление описано уравнением С=50+0,7Y, доход 400
млрд. дол. Определите уровень потребления, уровень сбережения,
предельную склонность к потреблению и предельную склонность к
102
сбережению, среднюю склонность к потреблению и среднюю склонность к сбережению.
3. Располагаемый доход вырос с 640 до 760 ден. ед. Предельная
склонность к сбережению 0,25. Определить среднюю склонность к
сбережению.
Базовый год
Текущий год
Располагаемый доход
640
760
Сбережения
256
?
Тесты
1.Если предельная склонность к потреблению снижается, то в
экономике имеет место:
а) снижение предельной склонности к инвестированию;
б) рост предельной склонности к сбережению;
в) усиление макроэкономической нестабильности;
г) все выше перечисленное.
2. Если состояние экономической системы соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, и потребители
увеличивают долю дохода, направляемого на текущее потребление, то:
а) прежде всего, возрастут объем выпуска и занятость;
б) прежде всего, сократятся объем выпуска и занятость;
в) возрастет уровень цен в стране при неизменном объеме выпуска;
г) снизится уровень цен в стране при неизменном объеме выпуска.
3. Если располагаемый доход 2000 руб., а объем расходов на
потребление равен 1600 руб. В этом случае величина 0,8 будет характеризовать:
а) среднюю склонность к сбережению;
б) предельную склонность к сбережению;
в) среднюю склонность к потреблению;
г) предельную склонность к потреблению.
4. Общим моментом в классической и кейнсианской концепциях
инвестиций является наличие:
а) гибкого ценового механизма, присущего рынку;
103
б) равновесия между инвестициями и сбережениями в условиях
неполной занятости;
в) функциональная зависимость инвестиций от процентной
ставки;
г) функциональная зависимость сбережений только от уровня
процента.
5. Если предельная склонность к сбережению 0,2, тогда при
увеличении дохода на 32 млрд. руб. инвестиционные расходы вырастут на:
а) 766,6 млрд. руб.;
б) 666,6 млрд. руб.;
в) 566,6 млрд. руб.;
г) 466,6 млрд. руб.
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф.
Серегина. – М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 4, § 4.3, § 4.4.
2. Вечканов, Г. Макроэкономика: учебник для вузов / Г. Вечканов, Г. Вечканова. – СПб.: Питер, 2003, Вопрос 38 - 43.
3. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 24.
4. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н.
Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 19, §1, §2, Гл.
25.
5. Макроэкномика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004, Темы 3, 6.
6. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001, Гл. 3, § 3.5.
7. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 24.
8. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 25, § 2.
9. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 17.
104
10. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. –
М.:ИНФРА-М, 2002, Гл. 21.
ТЕМА 18. Макроэкономическое равновесие на товарном и
денежном рынке в закрытой экономике: модель IS-LM
В отличие от рынка конкретно выбранного товара общее равновесие на всей совокупности товарных рынков зависит не только от
таких величин, как предельная склонность к потреблению, мультипликатор, автономные затраты, автономные инвестиции, государственные
затраты, но и от процентной ставки, поскольку инвестиции и потребление мгновенно реагируют на изменение процентной ставки.
Условием равновесия на товарном рынке благ является условие
равенства инвестиций и сбережений. Кривая IS показывает различные
сочетания между ставкой процента и реальным доходом при равновесии между сбережениями и инвестициями. Наклон кривой IS означает, что чем меньше доход, тем выше должна быть ставка процента,
чтобы рынок оставался в состоянии равновесия.
Однако макроэкономическое равновесие предполагает равенство совокупного спроса и совокупного предложения на товарном
рынке, но равновесие спроса и предложения на денежном рынке. Это
равновесие характеризует модель LM. Кривая LM является геометрическим местом множества точек, представляющих различные комбинации
ставки процента и уровня реального дохода, при которых денежный рынок
находится в равновесии (при заданном количестве денег Мs и неизменных
ценах).
Модель «IS-LM» позволяет рассматривать процессы, происходящие в реальном и денежном секторах экономики в их взаимосвязи.
План семинарских занятий
1. Равновесие на товарном рынке. Модель IS.
2. Равновесие на денежном рынке. Модель LM.
3. Равновесие в закрытой экономике.
4. Фискальная и монетарная политика в закрытой экономике.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:
совокупный спрос, совокупное предложение, инвестиции, сбережения, равновесная ставка процента, спекулятивный спрос на день-
105
ги, оперативный спрос на деньги, ликвидная ловушка, инвестиционная
ловушка.
Вопросы для самоконтроля
1. Что показывает каждая точка на кривой IS?
2. Что показывает каждая точка на кривой LM?
3. Что означает наклон кривых IS и LM?
4. Что представляет собой модель «IS-LM» и как устанавливается равновесие на товарном и денежном рынках?
5. В чем суть эффекта вытеснения?
6. В каком случае при изменении равновесия в модели «IS-LM»
имеет место «ликвидная ловушка», и в каком «инвестиционная ловушка»?
Практические задания
1. В закрытой экономической системе, где государство не
участвует в воспроизводственном процессе, функция потребления
имеет вид С=400 + 0,8Y. Инвестиционный спрос предпринимателей
представлен зависимостью вида I=200-20i. Уровень цен постоянен: Р
=1. Денежная масса в обращен МS = 600 ден. ед. Спрос на деньги выражен функцией Мd =0.4Y+400-40i
а) составьте уравнение кривой IS;
б) составьте уравнение кривой LM.
2. Допустим правительство решило увеличить налоги, чтобы
сократить дефицит госбюджета и снизить уровень инфляции. Используя модель IS-LM, покажите графически, какие меры должен предпринять центральный Банк, чтобы уровень выпуска остался неизменным?
3. Как изменится положение кривой IS под влиянием следующих факторов: а) рост государственных расходов; б) уменьшение располагаемого дохода; в) увеличение налогов (ответы проиллюстрируйте
графиками).
4. Как повлияют на положение кривой LM следующие факторы: а) рост денежной массы; б) повышение ставки процента; в) сокращение спроса на деньги (ответы проиллюстрируйте графиками).
106
Тесты
1. Условием равновесия на рынке благ является равенство:
а) инвестиций и потребления;
б) сбережений и инвестиций;
в) доходы и суммы потребления и сбережения:
г) инвестиций и прироста дохода.
2. Если инвестиции задаются формулой =10-2i, а сбережения
формулой S=0,5Y-10, то:
а) кривая IS задается формулой 0,5Y-2i =20;
б) при доходе 8 и ставке процента 8 % имеет место равновесие
на рынке благ;
в) при доходе 24 и ставке процента 2 % следует ожидать увеличение инвестиций;
г) при доходе 14 и ставке процента 3 % имеет место равновесие
на рынке благ.
3. На положение кривой IS влияет изменение:
а) дохода;
б) инвестиций;
в) ставки процента;
г) автономных сбережений.
4. Какое из следующих утверждений является правильным?
а) кривая LM имеет положительный наклон и строится для данного уровня дохода;
б) кривая LM имеет отрицательный наклон, и возрастание уровня цен сдвигает ее вверх;
в) кривая LM имеет положительный наклон и строится для данного уровня реального денежного предложения;
г) в любой точке кривой LM фактические расходы равны запланированным расходам.
5. В точке пересечения кривых IS и LM:
а) реальное денежное предложение равно реальному спросу на
деньги;
б) планируемые расходы равны фактическим расходам;
в) уровни выпуска и процентной ставки удовлетворяют условиям равновесия товарного и денежного рынков;
г) все вышеперечисленное верно.
107
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф.
Серегина. – М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 9.
2. Вечканов, Г. Макроэкономика: учебник для вузов / Г. Вечканов, Г. Вечканова. – СПб.: Питер, 2003, Вопрос 22 - 24.
3. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 28.
4. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н.
Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, с. 542 -552.
5. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004, Темы 2.1, 2.2.
6. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 25, § 2.
ТЕМА 19. Цикличность и экономический рост
Экономический рост – это непременное условие повышения
уровня жизни. Основной характеристикой экономического роста служит прирост реального годового продукта (ВВП, ВНП) на душу населения. На практике экономический рост наталкивается на ограниченность ресурсов, поэтому различают экстенсивный и интенсивный тип
экономического роста. Проблемы оптимальности и взаимозаменяемости ресурсов рассматриваются в классических и кейнсианских моделях
экономического роста. Поскольку экономический рост в той или иной
степени основывается на накоплении капитала, следует так же рассмотреть марксову модель расширенного воспроизводства.
Поступательный процесс экономического развития характеризуется тем, что подъемы чередуются со спадами, быстрое развитие стагнацией. Систематическая повторяемость этих колебаний указывает
на циклическое развитие экономики. Здесь целесообразно обратить
внимание на различные объяснения причин этого явления в классической, марксистской и кейнсианской концепциях.
При изучении экономического цикла следует раскрыть суть его
фаз: кризиса, депрессии, оживления и подъема.
108
План семинарских занятий
1. Экономический цикл и его структура. Виды циклов. Теории
циклического развития экономики.
2. Механизм взаимодействия эффектов мультипликации и акселерации в развитии экономического цикла
3. Понятие экономического роста и способы его измерения. Типы экономического роста. Факторы экономического роста.
4. Основные модели экономического роста.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:
цикличность, экономический цикл (деловой цикл), тренд, продолжительность цикла, амплитуда циклических колебаний, кризис,
депрессия, оживление, подъем, эффект акселератора, эффект мультипликатора, экономический рост, коэффициент роста, темп роста, темп
прироста, экстенсивный тип экономической роста, интенсивный тип
экономического роста
Вопросы для самоконтроля
1. Какие фазы проходит экономический цикл? Охарактеризуйте
каждую из них.
2. Что представляют собой экзогенные и эндогенные теории
цикла?
3. Чем обусловлена диспропорциональность и цикличность развития национальной экономики?
4. Какая главная причина экономического кризиса в России 90х годов ХХ в.?
5. Раскройте содержание категории «экономический рост». Какие показатели его характеризуют?
6. Как классифицируются типы и факторы экономического роста? Какая связь существует между расширенным воспроизводством и
экономическим ростом?
7. Какова сущность кейнсианской модели экономического роста? В чем ее специфика?
8. С какими инвестициями связан процесс мультипликации и
акселерации?
9. Почему темпы роста ВВП, которые достигнуты в ходе циклического подъема, не могут служить показателем скорости экономического роста?
109
10. В чем стоит теория длинных циклов? Можно ли считать
убедительным объяснение снижения темпов экономического роста в
мире в течение 70 - 80-х гг. ХХ в. с позиции теории длинных циклов?
11. Почему о темпах экономического роста нельзя судить по
данным о росте номинального ВВП или других номинальных показателей развития экономики?
Практические задания
1. Производственная функция имеет вид Y=2K0,25∙L0,75. Что произойдет, если затраты труда снизятся на 10%, а затраты капитала возрастут на 10%?
2. Допустим, что состояние экономики, описано моделью Самуэльсона-Хикса, в базисном периоде характеризуется следующими
параметрами: предельная склонность к потреблению СY=0,8; величина
акселератора =0,3; автономное потребление С0=50; автономные инвестиции Ia=200. Определить:
а) какова величина реального национального дохода в условиях
долгосрочного динамического равновесия?
б) как изменится равновесная величина реального национального дохода, если автономные инвестиции снизятся на 40 ед.?
в) будет ли новое равновесие устойчивым?
3. Как графически будут изображены в модели реального делового цикла колебания объема национального дохода, вызванные: а)
увеличение государственных расходов; б) внедрением новых технологий:
110
в)
г)
Тесты
1. Экономический рост иллюстрируется:
а) движением точки на кривой производственных возможностей;
б) движением от одной точки к другой внутри кривой производственных возможностей;
в) сдвигом кривой производственных возможностей влево;
г) сдвигом кривой производственных возможностей вправо.
2. Укажите, что относится к факторам экономического роста:
а) применяемые в производстве технологии;
б) количество и качество природных ресурсов;
в) количество и качество трудовых ресурсов;
г) все ответы верны.
3. Циклический характер развития экономики проявляется:
111
а) в колебаниях экономической конъюнктуры, имеющих периодические характер;
б) в периодических спадах деловой активности;
в) в периодических подъемах деловой активности;
г) все ответы неверны.
4. Фазами промышленного цикла принято считать:
а) бум, подъем, оживление и рост экономики;
б) депрессию, спад, падение деловой активности;
в) оживление, подъем, депрессию, кризис;
г) кризис, депрессия, оживление, подъем.
5. К экзогенным, внешним причинам циклического развития не
относятся:
а) природно-климатические явления;
б) колебания инвестиционного спроса;
в) политические явления и процессы;
г) все ответы верны.
6. В период оживления экономики:
а) реальный объем производства увеличивается;
б) номинальный объем производства увеличивается;
в) номинальный объем производства остается без изменении;
г) уменьшается реальный объем производства, а номинальный растет.
7. Антициклическое регулирование экономики направлено:
а) на сокращение кризисного падения производства;
б) на ускорение экономического роста;
в) на стабилизацию экономического развития;
г) все ответы неверны.
8. В период экономических спадов совокупный спрос в национальном хозяйстве:
а) увеличивается;
б) уменьшается;
в) остается без изменений;
г) может и увеличиваться, и уменьшаться.
9. Циклический характер экономического развития характерен
для:
112
а) для рыночной экономики;
б) для традиционной экономики;
в) для командно-административной экономики;
г) все ответы неверны.
10. Каким образом связаны эффект мультипликатора и
принцип акселератора?
а) и тот и другой объясняют, как происходит изменение уровня инвестиций;
б) эффект мультипликатора объясняет, как можно поддерживать экономику на уровне полной занятости, а принцип акселератора позволяет понять, почему возникает и сохраняется депрессивное состояние экономики, если принимаются меры, стимулирующие рост совокупных расходов;
в) эффект мультипликатора показывает, как изменение уровня
ВНП, особенно если он растет, может привести к росту чистых
инвестиций, а принцип акселератора объясняет, как изменение расходов (например, инвестиций), может привести к более значительным изменениям уровня ВНП;
г) эффект мультипликатора показывает, как изменение расходов (например, инвестиций) может привести к еще большему изменению уровня ВНП, а принцип акселератора объясняет, как изменение уровня ВНП, особенно его, повышение, может привести к
росту чистых инвестиций.
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф.
Серегина. – М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 11.
2. Вечканов, Г. Макроэкономика: учебник для вузов / Г. Вечканов, Г. Вечканова. – СПб.: Питер, 2003, Вопрос 38 - 43.
3. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 30.
4. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н.
Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 19, §1, §2, Гл.
25.
5. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004, Темы 3, 6.
113
6. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001, Гл. 3, § 3.2.3, § 3.2.4.
7. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл.25, 34.
8. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 21.
9. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 18, 19.
10. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. –
М.:ИНФРА-М, 2002, Гл. 22, 23.
ТЕМА 20. Инфляция и безработица как проявление циклического характера развития экономики
Занятие 1
План семинарского занятия
1.
2.
3.
Виды инфляции, социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика;
Виды безработицы. Экономические и социальные последствия
безработицы. Политика занятости.
Альтернативные взгляды на проблему взаимосвязи инфляции
и безработицы. Кривая Филипса.
Инфляция является одной из форм макроэкономической нестабильности рыночного хозяйства, вызывающей ряд нарушений в экономических взаимосвязях и оказывающей разрушительное воздействие на производство, распределение и обмен, на мотивацию работников, на функционирование всего рыночного механизма.
Инфляция может принимать разные формы: открытую и скрытую (подавленную); ползучую, галопирующую и гиперинфляцию; инфляцию спроса и инфляцию издержек; прогнозируемую и непрогнозируемую.
Открытая инфляция проявляется в продолжительном росте
уровня цен, который формирует у хозяйствующих субъектов адаптивные инфляционные ожидания, скрытая — в усилении дефицита товаров и услуг, следствием чего является, в конечном счете, деформация
рыночного механизма, поскольку экономические агенты лишаются
ценовых сигналов.
114
Деление инфляции на ползучую, галопирующую и гиперинфляцию осуществляется в зависимости от скорости протекания инфляционных процессов.
Инфляция спроса порождается избытком совокупного спроса
над совокупным предложением, инфляция издержек (инфляция продавцов) — ростом цен на факторы производства.
Прогнозируемая инфляция — это инфляция, которая учитывается в ожиданиях и поведении экономических субъектов до своей реализации. Непрогнозируемая инфляция — это инфляция, которая становится для населения неожиданностью, в связи с чем в обществе
наблюдаются перераспределительные процессы, обогащающие одни
группы населения за счет других.
Борьба с инфляцией возможна только на макроэкономическом
уровне и силами государства. Антиинфляционные меры можно применять только к открытой инфляции; подавленная не поддается ограничению, поскольку ее нельзя измерить. Комплекс государственных
мер по борьбе с инфляцией включает:
а) ограничение денежной массы;
б) повышение учетной ставки;
в) повышение нормы обязательного резервирования;
г) сокращение государственных расходов;
д) совершенствование налоговой системы и увеличение налоговых поступлений в бюджет.
Первым шагом в борьбе с подавленной инфляцией должен быть
перевод ее в открытую инфляцию. Чтобы антиинфляционная политика
государства была действенной, необходимо, прежде всего, выявить
причины инфляции.
Безработица — это неполное использование трудовых ресурсов
(и капитала), в результате чего фактический объем национального
производства оказывается ниже его потенциального уровня.
Уровень безработицы рассчитывается как процентное отношение числа безработных к общей численности рабочей силы. В состав
рабочей силы включаются как занятые работники, так и безработные.
Безработица возникает по разным причинам, в зависимости от
которых ее можно разделить на несколько групп: а) вызванную избытком народонаселения (мальтузианство); б) обусловленную ростом органического строения капитала (марксизм); в) связанную с нежеланием работать за низкую заработную плату (неоклассики); г) обусловленную недостаточностью совокупного спроса (кейнсианцы).
Безработица принимает разные формы в зависимости от причин,
вызывающих ее. Фрикционная безработица возникает вследствие того,
115
что определенная часть рабочей силы находится в состоянии смены
работы, места жительства, поиска работы после окончания учебы, незанятости по причине рождения ребенка, ухода за больными родственниками и т. п. Структурная безработица является следствием изменения в структуре спроса на труд, которое вызывает несоответствие
между спросом работников определенной квалификации в данном
районе и предложением их или расхождение между предложением
рабочих и спросом на них по регионам. В отличие от этих двух форм,
составляющих уровень естественной безработицы, циклическая безработица порождена низким уровнем совокупных расходов в экономике,
т. е. фазами спада и депрессии делового цикла.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:
открытая инфляция, скрытая инфляция; сбалансированная инфляция, несбалансированная инфляция, умеренная нфляция, галопирующая инфляция, гиперинфляция, стагфляция, ожидаемая инфляция,
неожидаемая инфляция,
инфляция спроса, инфляция издержек, сеньораж, эффект Фишера, кривая Филипса, эффект Пигу, инфляционный налог, фрикционная
безработица, структурная безработица, циклическая безработица, добровольная безработица, вынужденная безработица, закон Оукена.
Практические задания
1. Естественный уровень безработицы в стране составляет 8%, а
ее фактический уровень 9%. Каково будет отставание фактического
ВВП, от потенциального, если коэффициент Оукена составляет (-2).
2. Объем производства товара за год планируется увеличить на
55%. При этом производительность труда рабочих повысить на 20%.
Удельный вес специалистов в роли работающих повышается за год с
10% до 15%. На начало года было 90 специалистов. Сколько потребуется взять новых специалистов, если их естественная убыль составляет
2% в год?
Вопросы для самоконтроля
1.
2.
Что в себя включает антиинфляционная политика?
Как взаимосвязана инфляция и безработица?
116
3.
Какие существуют экономические последствия от повышения
уровня безработицы?
Тесты
1.Инфляционный налог повышается, если:
а) увеличивается выпуск государственных облигаций;
б) повышается ожидаемый темп инфляции;
в) повышается фактический темп инфляции;
г) уменьшается спрос населения на реальные кассовые остатки.
2.Что из ниже перечисленного можно отнести к последствиям
безработицы:
а) рост ВНП;
б) рост реального ВНП;
в) отставание реального ВНП от потенциально возможного
уровня;
г) снижение эффективности труда;
д) рост социальной напряженности в обществе.
3. Какой из перечисленных факторов может вызвать инфляцию
спроса:
а) рост дефицита государственного бюджета;
б) повышение цен на нефть;
в) снижение предельной склонности к потреблению;
г) повышение ставок подоходного налога с населения.
4. Один из эффектов неожиданной инфляции состоит в том, что
богатство перераспределяется:
а) от рабочих к предпринимателям;
б) от населения к государству;
в) от кредиторов к заемщикам;
г) от заемщиков к кредиторам.
5. Инфляция предложения может возникнуть в результате:
а) роста дефицита государственного бюджета;
б) увеличение дефицита платежного баланса страны;
в) повышение ставок заработной платы;
г) увеличение чистого экспорта.
117
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф.
Серегина. – М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 3.
2. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 22.
3. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н.
Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 19, § 3, Гл. 23.
4. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Темы 4, 5.
5. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001, Гл. 3, § 3.3.
6. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 26 - 28.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 22, 14, §14.3.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 20, 22.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 24, 26.
ТЕМА 21. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная
политика
По поводу сущности денег имеются различные взгляды. В
настоящее время многие экономисты определяют деньги через присущие им функции: счетной единицы, средства обращения, средства сбережения.
Анализ денежного рынка включает вопросы, связанные с предложением денег, спросом на них и их ценой.
Структура денежной массы представлена в виде трех денежных
агрегатов: M1 (наличность и чековые вклады), M2 (M1, нечековые сберегательные вклады и небольшие срочные вклады) и М3 (M2 и крупные
срочные вклады).
Ценность денег определяется соотношением их предложения и
спроса на них. При данном уровне спроса реальная ценность денег
определяется их покупательной способностью.
118
Общий спрос на деньги включает спрос на деньги для сделок и
спрос на деньги со стороны активов. Так как количество денег для
сделок зависит от общей денежной ценности реализуемых товаров и
услуг, то существует прямая зависимость между номинальным объемом ВНП и величиной спроса на деньги для сделок. Объем спроса на
деньги со стороны активов зависит от уровня процентной ставки и
находится в обратной зависимости от его динамики. Соотношение
спроса и предложения на денежном рынке определяет ставку процента. Тенденция к неравновесному состоянию денежного рынка устраняется в результате изменения цен на облигации. Цены на облигации и
процентные ставки изменяются в обратном направлении. При равновесной ставке процента цены на облигации неизменны, а спрос на
деньги и их предложение равны.
Банковские системы, как правило, характеризуются двухуровневой или трехуровневой структурой. Банковская система США состоит, из Совета управляющих Федеральной резервной системы, 12
федеральных резервных банков и сети коммерческих банков. Банковская система России включает Банк России (центральный банк страны), коммерческие банки различных видов, а также другие кредитные
учреждения, получившие лицензии на осуществление банковских операций. Коммерческие банки выполняют активные (предоставление
ссуд) и пассивные (привлечение вкладов) операции. Кроме того, они
оказывают различные банковские услуги.
Коммерческие банки составляют основу кредитной системы.
Они выступают в качестве посредников между теми, кто сберегает
деньги и теми, кто их инвестирует. Вклады, привлекаемые банками, —
это долговые обязательства, которые с их собственным акционерным
капиталом включаются в пассивы. Банк размещает сконцентрированные у себя средства в различные активы (ссуды, ценные бумаги, денежную наличность и резервы). Состав и структура активов и пассивов
банка отражаются в балансовых отчетах, составляемых на определенную дату, в которых активы равняются сумме обязательств и собственного капитала.
Современное банковское дело основано на системе частичных
резервов. Центральный банк устанавливает) для коммерческих банков
норму обязательных резервов, то есть долю активов, которые в виде
наличных денег и средств на счете в центральном банке представляют
собой резерв коммерческого банка. Фактические резервы равны сумме
обязательных и избыточных резервов. Используя систему резервов,
центральный банк может контролировать объем банковских депозитов, динамику обращающейся денежной массы и условия кредитова-
119
ния. Коммерческий банк, предоставляя ссуды, создает деньги, но его
возможности делать деньги ограничены. Выпуск дополнительных денег в обращение возможен до тех пор, пока размеры обязательного
резерва по сумме вновь созданных чековых счетов не окажутся равными величине избыточных резервов банка. Созданные банком деньги
превращаются в депозиты других банков, которые также создают
деньги. Чем меньше норма обязательных резервов, тем больше совокупный объем ссуд, предоставляемых всеми коммерческими банками,
и их инвестиций. Тем самым избыточные резервы порождают цепь
последовательно совершаемых операций, в результате которых возникает мультиплицирующий эффект, то есть происходит многократное
расширение объема кредитования.
Поэтому размеры увеличения денежной массы в стране зависят
не только от суммы избыточных резервов, но и от величины денежного мультипликатора, которая обратна норме обязательных резервов.
Под денежно-кредитной политикой государства понимается совокупность мер экономического регулирования денежного обращения
и кредита, направленных на обеспечение устойчивого экономического
роста путем воздействия на уровень и динамику инфляции, инвестиционную активность и другие макроэкономические процессы. Она
проводится Центральным банком, который регулирует денежную
эмиссию через кредитную политику. Тем самым воздействует на частную инвестиционную активность, динамику потребительского спроса,
на уровень цен.
В кредитно-денежном регулировании могут использоваться, в
основном, три инструмента: изменение ставки процента, регулирование нормы банковских резервов и операции на открытом рынке. Возможность воздействовать на ссудный процент возникает потому, что
Центральный банк предоставляет ссуду коммерческим банкам и его
ставка становится базовой для всей кредитной системы.
Можно выделить следующие виды денежно-кредитной политики:
- политика дешевых денег, осуществляемая с целью ограничения спада и выхода экономики из депрессии;
- политика дорогих денег, осуществляемая с целью ограничения
инфляционного подъема в условиях высокой конъюнктуры.
Механизм реализации политики дешевых денег следующий.
Центробанк осуществляет расширенную покупку ценных денег, снижает учетную ставку процента по централизованным кредитам, в случае необходимости снижает норму обязательных резервов.
120
Механизм политики дорогих денег заключается в противоположном применении основных методов денежно-кредитного регулирования. Центробанк осуществляет расширенную продажу ценных
бумаг, повышает учетную ставку процента по централизованным кредитам.
Занятие 1
План семинарского занятия
1.
2.
3.
4.
Функции и виды денег.
Спрос на деньги. Предложение денег. Равновесие на денежном рынке.
Банковская система.
Денежный мультипликатор.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих понятий:
деньги, функции денег, товарные деньги, денежная масса, денежная
база, наличные деньги, кредитные деньги, почти деньги, ликвидность,
трансакционный спрос на деньги, спекулятивный спрос на деньги,
резервы, норма обязательных резервов, Центральный банк, коммерческий банк, денежный мультипликатор.
Вопросы для самоконтроля
Дайте определение денег и характеристику их функций.
Раскройте содержание денежной массы; ее агрегатов.
Что понимается под наличными и безналичными деньгами?
Какой денежный агрегат наилучшим образом отражает функцию денег как средства обращения?
5. Дайте определение кредита, охарактеризуйте его формы и
функции.
6. Что собой представляет трансакционный спрос на деньги?
7. Что собой представляет спекулятивный спрос на деньги?
8. От чего зависит предложение денег?
9. Как выглядят кривые спроса на деньги и предложения денег?
10. Когда достигается равновесие на денежном рынке?
11. Какова структура банковской системы?
12. Почему коммерческие банки называют «нервными узлами»
экономики? Каковы их функции и операции?
1.
2.
3.
4.
121
13. Назовите функции Центрального банка. Почему Центральный
банк называют банком банков?
14. Что понимается под мультипликативным расширением денежной массы?
Практические задания
1. На основе данных, приведенных в таблице 1, проанализируйте процесс расширения кредита и роль коммерческих банков в увеличении предложения денег. Заполните строки последнего столбца, рассчитав количество денег, которое банк может предоставить в кредит
(или вновь создаваемые деньги).
Таблица1.
Депозиты и резервы банка
Банк
Депозиты,
полученные банком
Обязательные
резервы
Избыточные
резервы
Банк A
100,0
20,0
80,0
Банк B
80,0
16,0
64,0
Банк C
64,0
12.8
51,2
Банк D
51,0
10,24
40,96
Количество
денег, которое банк
может дать в
ссуду
2. На рисунке 1 приводятся четыре ситуации, в которых спрос
на деньги изменяется с величины М до величины М1. Укажите, какая
из приведённых ситуаций иллюстрирует следующие процессы:
а) увеличение номинального объема ВНП при неизменных процентных ставках;
б) увеличение ставки процента;
в) сокращение цен, которое не отражается на величине процентных ставок;
122
г)сокращение уровня процентных ставок, которое не отражается
на изменении совокупного спроса.
Рис. 1. Спрос на деньги
3. Предположим, что спрос на деньги для сделок составляет
10% номинального объема ВНП, предложение денег составляет 450
млрд. долл., а спрос на деньги со стороны активов показан в таблице 2.
Таблица 2.
Спрос на деньги со стороны активов
Процентная ставка
(%)
14
13
12
11
Спрос со стороны активов
( млрд.долл)
100
150
200
250
123
Если номинальный объем ВНП равен 3000 млрд. долл., то равновесная процентная ставка составит:
а) 14%. б) 13%.
в) 12%. г) 11%.
д) 10%.
4. Предположим, что связь между ставкой процента и. величиной спроса на деньги выражается как:
i = 20 - 2М
где i - ставка процента (в процентных пунктах), М - количество
денег (в трлн. долл.).
Ответьте на следующие вопросы.
а) что представляет эта функция, заданная графическим способом;
б) какова величина процентной ставки, если величина спроса на
деньги равна 5 трлн. долл.;
в) предположим, что объем ВНП вырос; останется ли зависимость между i и М прежней; если нет, то в каком направлении она
изменится.
5. На рисунке 2 приведены кривые совокупного спроса и совокупного предложения.
Рис.2. Кривые совокупного спроса и совокупного предложения
Как изменится положение кривых, если увеличится предложение денег? Уменьшится предложение денег?
Тесты
1. Денежная система – это:
а) форма организации денежного обращения;
б) денежная единица;
124
в) форма организации банковской системы;
г) система эмиссии денег.
2. Денежные агрегаты отличаются друг от друга:
а) степенью ликвидности:
б) размерами;
в) датой выпуска;
д) способом обращения.
3. В качестве трансакционного спроса на деньги можно назвать:
а) покупку буханки хлеба;
б) покупку акции частной компании;
в) покупку облигации частной компании;
г) покупку государственной облигации.
3. Спекулятивный спрос на деньги зависит от:
а) нормы процента;
б) темпов роста валового внутреннего продукта;
в) уровня занятости;
г) темпов экономического роста.
4. Денежный мультипликатор показывает:
а) какое количество денег может произвести банковская система
из каждого рубля резервов;
б) с какой скоростью растет количество денег на руках у населения;
в) сколько денег надо дополнительно выпускать государству
каждый год;
г) с какой скоростью движется денежная единица в стране.
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф.
Серегина. – М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 7 - 9.
2. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 26, 27.
3. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н.
Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 19, § 3, Гл. 20.
125
4. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Темы 9.
5. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001, Гл. 3, § 3.7, 3.8.
6. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 29 - 31.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 23.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 21.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 25.
Занятие 2
План семинарского занятия
1.
2.
3.
Цели и инструменты денежно-кредитной политики
Политика дешевых денег
Политика дорогих денег
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих понятий:
монетарная политика, инструменты кредитно-денежной политики,
учетно-процентная ставка, операции на открытом рынке.
Вопросы для самоконтроля
1.
2.
3.
4.
Каковы цели денежно-кредитной политики?
Каковы инструменты денежно-кредитной политики?
Что понимается под политикой «дешевых денег»?
Что понимается под политикой «дорогих денег»?
Практические задания
1. Функционирование условной экономической системы характеризуется следующими макроэкономическими показателями:
потребительские расходы : С = 10 + 0,5ВНП ;
инвестиционные расходы
I = 100 ;
государственные расходы: G = 150; чистый экспорт: X n =40;
126
спрос на деньги для сделок: M d t , = 0,25ВНП;
спекулятивный спрос на деньги:M d a= 150 — 15 i ,
где i — ставка процента;
предложение денег: M s = 225.
Определите равновесную ставку процента. 1) 2%; 2) 3%; 3) 4%;
4) 5%; 5) 10%.
2. Если Центральный Банк продает на открытом рынке коммерческим банкам государственные облигации на сумму 20 млн.
долл., то на сколько может максимально сократиться предложение
денег при норме обязательных резервов 12,5%?
3. Номинальное предложение денег увеличивается на 15% в
год, уровень цен на 12%, а скорость обращения денег на 6%. На
сколько возрастет объем выпуска?
4. Проводя политику «дешевых» денег, Центральный банк выкупает облигации на сумму 10 млрд. ден. ед., в том числе у коммерческих банков
на 5 млрд. и у населения на 5 млрд. Пятую часть полученных денег
население превращает в наличность и хранит вне банковской системы.
Норма обязательных резервов составляет 20%.
Определите, как изменится предложение денег, если возможности банковской системы по созданию денег используются полностью.
5. При помощи операций на открытом рынке Центральный банк может увеличить объем предложения денег максимум на 600 млрд. ден. ед. Что
должен для этого сделать Центральный банк при норме резервирования,
равной 25.
Тесты
1.Термин «операции на открытом рынке» означает:
а) деятельность коммерческих банков по кредитованию фирм и
населения;
б) деятельность центрального банка по предоставлению ссуд
коммерческим банкам;
в) влияние на уровень процентных ставок, оказываемое ростом или
снижением общего размера ссуд, предоставляемых коммерческим
банкам;
г) операции центрального банка, приводящие к увеличению или
127
снижению общей величины текущих счетов коммерческих банков;
д) деятельность центрального банка по покупке или продаже
государственных ценных бумаг.
2. При продаже Центральным банком государственных ценных
бумаг на открытом рынке достигается цель:
а) уменьшение общей массы денег в обращении;
б) обеспечение большей доступности кредита;
в)увеличение общей массы денег в обращении;
г) стимулирование совокупного спроса.
3. Количество денег в экономике увеличивается в результате:
а) покупки Центральным банком государственных облигаций у
коммерческих банков;
б) повышения Центральным банком нормы обязательных резервов;
в) продажи Центральным банком государственных облигаций
населению и банкам;
г) повышения учетной процентной ставки.
4. К инструментам мягкой кредитно-денежной политики не относится:
а) повышение нормы обязательных резервов;
б) снижение учетной процентной ставки;
в) снижение нормы обязательных резервов;
г) покупка Центральным банком государственных ценных бумаг.
5. К инструментам жесткой кредитно-денежной политики не относится:
а) снижение учетной процентной ставки;
б) повышение учетной процентной ставки;
в) повышение нормы обязательных резервов;
г) продажа Центральным банком государственных ценных бумаг.
6. Для сокращения уровня инфляции правительству необходимо:
а) повысить процентную ставку;
б) повысить норму обязательных резервов;
в) продать государственные облигации;
128
г) увеличить объем денежной массы.
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф.
Серегина. – М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 7 - 9.
2. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 26, 27.
3. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н.
Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 19, § 3, Гл. 20.
4. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Темы 9.
5. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001, Гл. 3, § 3.7, 3.8.
6. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 29 - 31.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 23.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 21.
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 25.
ТЕМА 22. Налоги, государственный бюджет, фискальная
политика
Фискальная политика государства представляет собой систему
регулирования экономики, связанную с правительственными расходами и налогами. Она направлена на достижение таких экономических
целей, как: сглаживание колебаний экономического цикла; стабилизацию темпов экономического роста; достижение высокого уровня занятости; удержание умеренных темпов инфляции. Для ее осуществления
государству необходим бюджет – централизованный денежный фонд,
находящийся в распоряжении правительства. Доходы государственного бюджета формируются в основном за счет налоговых поступлений,
расходы направлены на социальные нужды (здравоохранение, образование, культура), содержание аппарата управления, на обслуживание
129
внутреннего и внешнего долга. Состояние бюджета характеризуется
бюджетным профицитом (превышение доходов над расходами) или
бюджетным дефицитом (превышение расходов над доходами). Дефицит бюджета приводит к образованию государственного долга. Финансирование дефицита бюджета и обслуживание государственного долга
снижают эффективность фискальной политики. Своевременное поступление налогов в бюджет обеспечивается действием налоговой системы.
Различают дискреционный и автоматический (недискреционный) типы фискальной политики. Дискреционная политика предполагает сознательное изменение государственных расходов и налоговых
ставок, а автоматическая фискальная политика основана на действии
встроенных стабилизаторов (налоговые поступления, трансферты),
которые изменяются в зависимости от фазы экономического цикла без
вмешательства государства. Фискальная политика может быть стимулирующей (направленной на повышение экономической активности в
период спада) либо сдерживающей (направленной на ограничение
экономической активности в период подъема). Влияние фискальной
политики на экономику проявляется в виде мультипликативного эффекта. По аналогии с действием мультипликатора инвестиций, прирост национального дохода могут вызывать изменение налоговых поступлений и государственных расходов.
План семинарского занятия
1.Государственный бюджет: структура доходов и расходов.
Бюджетный дефицит, государственный долг и способы их финансирования.
2. Налоговая система: виды налогов, их функции, принципы и
способы налогообложения. Кривая Лаффера.
3. Фискальная политика и ее типы. Принципы действия налогового мультипликатора и мультипликатора государственных расходов.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих понятий:
государственный бюджет, сальдо государственного бюджета,
дефицит бюджета, бюджетный излишек, государственный долг, долговое бремя, налоговая система, налог, кривая Лаффера, фискальная
политика, дискреционная фискальная политика, автоматическая фискальная политика, встроенные стабилизаторы, налоговый мультипликатор, мультипликатор государственных расходов.
130
Практические задачи и ситуации
1.Укажите, какие из перечисленных ниже налогов относятся к
прямым налогам, а какие – к косвенным:
а) налог на добавленную стоимость;
б) акцизы;
в) налог на доходы физических лиц;
г) единый социальный налог;
д) налог на прибыль организаций;
е) налог на добычу полезных ископаемых;
ж) транспортый налог;
з) земельный налог.
2. Объем государственных закупок товаров и услуг составляет
1150 млрд. евро, трансфертные выплаты из государственного бюджета
– 250 млрд. евро, налоговые поступления в бюджет – 1190 млрд. евро,
дефицит государственного бюджета – 480 млрд. евро. Чему равна величина выплат по обслуживанию государственного долга, если, кроме
налоговых поступлений, другие доходы в бюджет отсутствуют?
3.Известно, что естественный уровень безработицы в стране равен 7%, а фактический -10%. Объем потенциального ВВП – 3000, коэффициент Оукена равен 3, предельная склонность к потреблению 0,9. Какую политику государственных расходов должно проводить
правительство для стабилизации экономики (определить изменение
государственных расходов)?
4. Для достижения потенциального ВВП, равного 4200 млрд. р.
правительство в текущем году увеличило государственные закупки на
100 млрд.р., а трансферты на 40 млрд. р. Предельная склонность к сбережению составляет 0,25. Определить фактический ВВП прошлого
года.
5.ВВП равен 2000 млрд.р., государственные закупки – 350 млрд,
р., автономные налоги – 160 млрд. р., предельная налоговая ставка –
0,1, государственный долг – 1000 млрд. р., процентные выплаты бюджета по государственному долгу – 80 млрд. р. Рассчитайте величину
долгового бремени м сальдо государственного бюджета в текущем
году.
131
Вопросы для самоконтроля
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Какую роль выполняет государственный бюджет в реализации
фискальной политики государства?
Какими причинами может быть вызван бюджетный дефицит?
Назовите способы погашения дефицита бюджета.
Почему ученые и практики неоднозначно оценивают последствия государственного долга?
Каковы функции налогов, и на каких принципах основано их
построение?
Какую проблему помогает понять анализ кривой Лаффера?
В чем заключается дискреционная фискальная политика и каковы ее основные инструменты?
Каков механизм действия встроенных стабилизаторов в автоматической фискальной политике?
Тесты
1. Финансировать бюджетный дефицит в условиях умеренной
инфляции предпочтительнее за счет:
а) внешних займов;
б) эмиссии;
в) внутренних займов;
г) выпуска ценных бумаг.
2. Долговое бремя – это:
а) сумма бюджетного дефицита;
б) величина государственного долга;
в) отношение суммы государственного долга к ВВП;
г) отношение бюджетного дефицита к ВВП.
3. В условиях высокой дифференциации доходов населения
наиболее справедливо будет применение такой системы налогообложения, как:
а) пропорциональная;
б) регрессивная;
в) дегрессивная;
г) прогрессивная.
132
4.. Если правительство изменяет размеры налоговых ставок и
государственных расходов, то регулирование экономики осуществляется методами:
а) дискреционной фискальной политики;
б) сдерживающей фискальной политики;
в) автоматической фискальной политики;
г) стимулирующей фискальной политики.
5. Мультипликатор государственных расходов:
а) равен мультипликатору инвестиций;
б) равен налоговому мультипликатору;
в) равен мультипликатору трансфертов;
г) не связан с данными величинами.
6.Инструментом сдерживающей фискальной политики является:
а) повышение нормы обязательных резервов;
б) повышение налоговых ставок;
в) увеличение трансфертов;
г) новые займы.
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф.
Серегина. – М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 6.
2. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 36.
3. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н.
Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 19, § 3, Гл. 22.
4. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Темы 8.
5. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001, Гл. 3, § 3.6.
6. Носова, С.С. Экономическая теория: учебник для вузов / С.С.
Носова. – М.: ВЛАДОС, 2003, Гл. 32.
7. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 27.
8. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 23.
133
9. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 27.
ТЕМА 23. Социальная политика государства
Произведенный в рыночной экономике национальный доход
распределяется между участниками производства в соответствии с их
вкладом в выпущенный продукт, а также для предотвращения неконтролируемого социального расслоения между членами общества.
Следует различать два вида дохода: номинальный и реальный.
Величина дохода, оцениваемая в деньгах, представляет номинальный
доход. Денежный доход с поправкой на изменение уровня цен называется реальным доходом.
Распределение доходов подразделяется на функциональное и
персональное. Функциональное распределение дохода характеризует
распределение совокупного дохода общества между факторами производства. Функциональное распределение дохода свидетельствует о
том, какая доля национального дохода принадлежит соответствующим
факторам производства.
Персональное распределение дохода характеризует его распределение по величине между частными лицами и домашними хозяйствами, в результате которого происходит его перераспределение, в
котором участвует государство. Персональное распределение дохода
характеризуется неравномерностью.
Причинами неравенства доходов служат различия в способностях, уровне образования и профессиональной подготовке людей, происхождение, наличие собственности и степень господства на рынке,
выбор сферы деятельности, места работы и жительства, просто везение.
Исходя из распределения и перераспределения дохода по его
величине можно построить кривую, которую называют кривой концентрации или кривой Лоренца, позволяющую судить об уровне неравенства. Каждая точка кривой Лоренца показывает, какую долю в
суммарном доходе имеет то или иное число семей с определенным
уровнем дохода.
Под уровнем жизни понимается совокупность материальных и
духовных благ, достающихся гражданам страны в обмен на их денежные доходы, а также поступающие им средства из общественных (государственных) и иных фондов. Уровень жизни измеряется с помощью
ряда показателей.
134
Неравномерность в распределении доходов приводит к тому,
что определенная часть граждан общества живет в бедности. Причинами бедности являются низкий уровень экономического развития
страны, безработица, войны и военные конфликты, дискриминация по
полу, цвету кожи, национальности, низкий уровень пенсионного обеспечения и др.
Существует два общепринятых определения бедности: абсолютная бедность и относительная бедность. Черта абсолютной бедности представляет такой уровень дохода, при котором семья не в состоянии поддерживать потребление пищи и других предметов первой
необходимости на рассчитываемом особым образом минимально необходимом уровне. Определение относительной бедности основывается
на таком понятии, как качество жизни, в которое входят не только
представления об уровне питания, здравоохранения, жилищных условий и т. п., достаточных для физического выживания, но также необходимость для человека не испытывать моральных страданий в результате низкого доходного статуса. Например, в США черта относительной бедности принимается на уровне, в 2 раза меньшем, чем
величина дохода средней семьи.
В странах с развитой рыночной экономикой постепенно сформировалась разветвленная система социального обеспечения граждан.
В большинстве стран социальная политика реализуется посредством
разного рода программ, среди которых типичными являются: 1) программы социального страхования; 2) программы государственной
помощи.
План семинарского занятия
1.
2.
3.
4.
Доходы населения, источники их формирования.
Распределение доходов.
Уровень жизни и бедность.
Государственное перераспределение доходов.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов: доход, номинальный
доход, реальный доход, трансферт, функциональное распределение
дохода, персональное распределение дохода, кривая Лоренца, коэффициент Джинни.
135
Вопросы для самоконтроля
1.
Чем обусловлена необходимость государственного вмешательства в экономику?
2.
Какие функции выполняет государство в рыночной экономике?
3.
Каковы способы и методы государственного регулирования
экономики?
4.
Каковы пределы государственного вмешательства в экономику?
5.
Каково отношение разных экономических школ к роли государства в экономике?
6.
Как формируются доходы в рыночной экономике?
7.
Что понимается под функциональным и персональным распределением дохода?
8.
Каковы причины неравенства в доходах в рыночной экономике?
9.
Что собой представляет кривая Лоренца?
10.
Как подсчитывается коэффициент Джини?
11.
Что понимается под уровнем жизни?
12.
С помощью каких показателей измеряется уровень жизни?
13.
Что понимается под чертой бедности?
14.
Что понимается под прожиточным минимумом?
15.
Что понимается под абсолютной и относительной бедностью?
16.
Какие причины порождают бедность?
17.
Какие причины вызывают необходимость государственного
перераспределения доходов?
18.
Каковы последствия чрезмерного вмешательства государства
в процесс распределения доходов?
19.
Что собой представляет социальная политика и как она реализуется?
20.
Какова цель социальной политики?
21.
Назовите основные направления государственной социальной
политики в России?
Практические задания
1.
Допустим, что область дифференциации доходов населения в
стране Альфа равна 1200 денежных единиц. Коэффициент Джинни
равен 0,3 . Определите, какой объем дохода распределяется среди
граждан данного государства.
136
2. Предположим, что первые 20% семей располагают 5 национального
дохода страны. Доля следующих 20 % семей составляет 10%. Третьи
20% семей имеют 18% дохода. Четвертая группа семей, составляющая
20% населения потребляет 28% дохода. На оставшиеся 20% семей
приходится 45 % национального дохода. Постройте кривую Лоренца.
3. Студенты Иван, Петр и Юрий имели на первом курсе доходы 10,40
и 50, а на втором курсе – 64,16 и 60 тысяч рублей соответственно. Как
изменилось за год неравенство доходов?
4. Почему государство в ХХ веке берет на себя обеспечение людей в
старости? Какие трудности вы видите в полностью частном решении
проблемы ухода на пенсию?
5. Децильный коэффициент для современной России составляет –25,
для США – 10, для скандинавских стран –Существует ли взаимосвязь
между децильным коэффициентом и историей развития указанных
стран?
6.Какая связь между распределением дохода и распределением богатства?
Тесты
1. Кривая Лоренца показывает:
а) степень неравенства в доходах;
б) взаимосвязь инфляции и безработицы;
в) взаимосвязь безработицы и ВНП;
г)взаимосвязь между уровнем цен и ВНП.
2. Экономика современной России характеризуется:
а) существенной дифференциацией доходов населения;
б) невысоким уровнем дифференциации доходов населения;
в) существенным ростом доходов всех слоев населения;
г) ростом доходов социально незащищенных слоев населения
более быстрыми темпами по сравнению с ростом доходов
наиболее обеспеченных слоев населения.
3. Неравенство в доходах в рыночной экономике возникает в силу:
а) функционального распределения доходов;
б) циклического развития экономики;
в) разницы в потребностях людей;
137
г) отрицания уравниловки экономическими агентами.
4. Рыночное распределение доходов приводит к тому, что каждый получает:
а) в соответствии с тем фактором, которым он владеет и предельной производительностью этого фактора;
б) по потребностям;
в) по способностям;
г) по труду
5. Персональное распределение – это распределение, которое:
а) не зависит от владения факторами производства;
б) зависит от владения факторами производства;
в) соответствует потребностям человека;
г) соответствует социальному статусу человека.
6. Чем больше отклонение кривой Лоренца от биссектрисы, тем:
а) больше степень неравенства;
б) меньше степень неравенства;
в) более быстрыми темпами растут доходы;
г) медленнее растут доходы.
7. С помощью децильного коэффициента:
а) сравниваются доходы 10% самых богатых с доходами 10% самых бедных;
б) выясняется доля бедных в общей численности населения;
в) выясняется доля наиболее обеспеченных в общей численности
населения;
г) сравниваются темпы роста доходов наиболее обеспеченных
слоев населения и наименее обеспеченных слоев населения.
8. В ходе проведения социальной политики возникает противоречие
между:
а) социальной справедливостью и эффективностью;
б) инфляцией и безработицей;
в) целями и инструментами социальной политики;
г) ростом доходов и инфляцией.
9. Наличие обширных зон нищеты в обществе приводит к таким отрицательным социальным последствиям для общества, как:
а) нарушение правопорядка и морального здоровья;
138
б) рост безработицы;
в) рост инфляции;
г) падение темпов экономического роста.
10. Бедность – это уровень дохода:
а) не позволяющий купить самое необходимое;
б) не позволяющий купить то, что хочется;
в) не позволяющий приобретать предметы длительного пользования;
г) достаточный для того, чтобы поддержать прожиточный минимум.
11. Проблема «дырявого ведра» социальной помощи (А.Оукен) заключается в том, что:
а) большая часть социальных пособий поглощается бюрократическим аппаратом;
в) социальная помощь любых размеров не делает людей богаче,
поскольку не изменяет сознание людей;
г) для расширения социальной поддержки отвлекается много денег
из государственного бюджета;
д) рост социальной поддержки ведет к инфляции.
12. Под уровнем жизни понимается:
а) совокупность материальных и духовных благ, достающихся
гражданам страны в обмен на их денежные доходы;
б) совокупность материальных благ, которые человек желает
иметь
в) стандартные нормы потребления, законодательно устанавливаемые государством;
г) представление человека о том, каким должен быть уровень потребления материальных благ.
13. Наиболее распространенным показателем уровня жизни является:
а) ВВП на душу населения;
б) абсолютная величина ВВП;
в) средняя заработная плата;
г) минимальная заработная плата.
14. Понятие относительной бедности предполагает, что человек имеет
достаточно средств для физического выживания, но:
а) страдает морально из-за низкого доходного статуса;
139
б) не хочет иметь больший доход;
в) в других странах уровень жизни выше;
г) но правительство считает такой уровень жизни недопустимо
низким.
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории: общие основы экономической
теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной
экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича. - М..:
«Дело и сервис», 2001, Гл. 47, 48.
2. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н.
Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004, Гл. 19, § 3, Гл. 24.
3. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2004, Темы 12.
4. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001, Гл. 28.
5. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред. А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002, Гл. 25.
6. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2002, Гл. 28.
ТЕМА 24. Особенности формирования и развития мирового хозяйства. Международная торговля и внешнеторговая политика
Национальные экономики, сохраняя свою индивидуальность и
самостоятельность, широко вовлекаются в международные экономические отношения и становятся открытыми макроэкономическими
системами. Степень их взаимовлияния, сближения настолько высока,
что без рассмотрения закономерностей развития мирового хозяйства
невозможно оценить и спрогнозировать дальнейшее развитие национальных экономик многих стран. Результатом функционирования мирового хозяйства являются повышение эффективности использования
ресурсов в каждом государстве, ускорение темпов экономического
роста во всем мире.
Мировое хозяйство – это противоречивая целостность национальных хозяйств, связанных между собой международными экономическими отношениями на основе международного разделения труда.
140
Основные элементы международных экономических отношений: мировая торговля, международное движение капиталов и трудовых ресурсов, валютные отношения.
Мировая торговля является исторически первой формой международных экономических отношений. Мировая торговля – это торговля какой-либо страны с другими странами, состоящая из оплачиваемого ввоза (импорта) и оплачиваемого вывоза (экспорта) товаров.
1.
2.
3.
4.
План семинарских занятий
Объективные основы формирования и развития мирового хозяйства.
Теории международной торговли.
Мировая торговля: проблемы и выгоды.
Методы государственного регулирования внешней торговли.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов:
валютный рынок, валютный курс, девальвация валюты, ревальвация
валюты, валютная интервенция, конвертируемость валюты, платежный баланс, кредит платежного баланса, дебет платежного баланса,
официальные резервы, паритет покупательной способности, экспорт,
импорт, абсолютное преимущество, сравнительное преимущество,
мировая торговля, импортная пошлина, импортная квота, экспортная
доля, импортная доля, демпинг, протекционизм, интернационализация
экономики.
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте краткую характеристику основным этапам развития
мировой экономики.
2. Что такое международные экономические отношения? Перечислите основные элементы системы международных экономических
отношений.
3. В чем суть относительных и сравнительных преимуществ?
4. Каковы особенности внешней торговли на современном этапе?
5. Назовите основные методы и формы нетарифного регулирования внешней торговли?
6. Какие меры государственной политики используются для
ограничения доступа иностранным товарам и услугам на внутренний
рынок?
141
7. Какие сравнительные преимущества в международной торговле имеет российская экономика? Следует ли их сохранять?
Практические задания
1. Найдите верный ответ о тенденциях развития современного
мирового хозяйства (к терминам из левой колонки подберите соответствующие понятия из правой):
1. Открытая экономика
А. Отношения, которые входят в мировую экономическую систему
2. Автаркия
Б. Транспортная система и информационные коммуникации в мировом хозяйстве
3. Мировое хозяйство
В. Хозяйство страны, осуществляющее
экспорт и импорт товаров и услуг.
4.Интернационализация проГ. Разделение между странами операизводства
ций по изготовлению сложных изделий
5. Мирохозяйственные связи
Д. Сотрудничество между странами по
объединению производства и потребления благ.
6. Международная подеталь- Е. Хозяйственная система, охватываная специализация
ющая всю планету.
7. Глобальная инфраструктура Ж. Замкнутость экономики
2. На рисунке представлен внутренний рынок металлопроката.
Р, тыс.руб.
3,0
D
S
1,5
1,0
Q, млн. т
0
10 20
30
40
50
1) Какой объем проката будет производиться в стране в условиях открытой экономики. Является ли в данных условиях страна экспортером или импортером проката? Какова величина экспорта или
импорта?
142
2) Какой объем проката будет выпускать страна, если правительство введет тарифную ставку, равную 50% по отношению к мировой цене?
3. Функции внутреннего спроса и предложения бумаги в России
имеют вид: QD=400–2P и QS= 200+2P. Объем внутреннего предложения бумаги в условиях таможенной пошлины составлял 50 ед. При
отмене таможенной пошлины объем импорта бумаги в страну вырос
на 140 %. Рассчитайте размер отмененной импортной пошлины.
4. В двух странах мира - А и В, ранее между собой не торговавших, рынки некоторого товара характеризуются следующими функциями спроса и предложения:
QDA= 180 – PA и QSA= -20 + PA
QDВ= 60 – 0,5PA и QSВ= -20 +1,5PВ
Предположим, что страны вступают в торговые отношения друг
с другом, но импортирующая страна решает ввести таможенную импортную пошлину в размере 10 тыс. ден. ед. за каждую единицу продукции. Рассчитать объем импорта.
Тесты
1. В какой период зародились международные экономические
отношения:
а) в период древних цивилизаций;
б) в период средневековья;
в) в период индустриализации?
2. Политика протекционизма направлена на:
а) расширения импорта из-за рубежа:
б) защиту отечественного производителя от иностранных конкурентов;
в) сокращение отечественного экспорта;
г) ограничения ввоза иностранных товаров.
3. Принцип абсолютного преимущества страны проявляется:
а) в более высокой производительности;
б) в меньшей по сравнению с другими странами цене;
в) в более низких затратах на производство товара;
г) все ответы верны.
143
4. Интернационализация производства представляет собой процесс экономических взаимосвязей между странами на основе:
а) обмена готовыми продуктами;
б) различиями в природно-климатических условиях;
в) специализация и кооперирование;
г) международного разделения труда.
5. В результате вступления в международный обмен, при благоприятном исходе, страна имеет возможность:
а) сместиться вверх по исходной кривой производственных возможностей;
б) сместиться вниз по исходной кривой производственных возможностей;
в) сместиться внутрь сектора, ограниченного кривой производственных возможностей;
г) выйти за пределы данной кривой производственных возможностей.
6. Импортная квота - это:
а) налог, устанавливаемый на импортируемый товар;
б) количественный лимит (предел) на ввоз товара из других
стран;
в) отношение экспортных цен к импортным ценам;
г) товары и услуги, которые мы покупаем у граждан и фирм
других стран.
7. Страна обладает абсолютным преимуществом, если:
1) способна производить товары или услуги с меньшими альтернативными затратами;
2) способна производить товары или услуги с меньшими затратами на единицу продукции;
3) способна производить товары или услуги больше другой;
4) производит товар, который не может быть изготовлен в другой стране (например; из-за отсутствия ресурсов).
8. Согласно принципу сравнительного преимущества, товар
производился страной, которая:
а) имеет наибольшие альтернативные издержки, связанные с
его изготовлением;
б) располагает более совершенными технологиями его производства;
144
в) производит большее количество товара на единицу затрат ресурсов;
г) имеет наименьшие альтернативные издержки, связанные с
его изготовлением.
9. Лидерами экспорта капиталоемкой продукции являются:
а) развитые страны;
б) развивающиеся страны;
в) страны с переходной экономикой.
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф.
Серегина. – М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 13 -16.
2. Кочергина, Т.Е. Мировая экономика/ Т.Е. Кочергина – Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2006. Тема 1, 2, 6,7.
3. Курс экономической теории: общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..: «Дело и сервис», 2001, Гл. 32-35.
4. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н.
Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004. Гл. 18, 27
5. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004. Темы 14 - 17.
6. Международные экономические отношения/ под ред. Б. М.
Смитиенко. – М., 2005. Разд. 5, 6.
7. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001. Гл. 4.
8. Шкваря, Л. В. Мировая экономика в схемах и таблицах/ Л.
Шкваря. – М.: «Эксмо», 2006. Тема 1, 2, 12, 13, 15.
9. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001. Гл. 26, 33, 34.
10. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002. Гл. 26.
10. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. –
М.:ИНФРА-М, 2002. Гл. 30.
145
ТЕМА 25. Международная валютная система и валютный
курс
Осуществление международных расчетов предполагает использование валют. Под валютой понимается: во-первых; любая национальная денежная единица (рубль, доллар, йена и т.п.); во-вторых;
денежные знаки иностранных государств и выраженные в них кредитные и платежные средства (переводов, чеков, векселей).
Валютный курс – это цена иностранной валюты; выраженная в
национальной денежной единице. Различают номинальный и реальный обменный курс.
Существуют две системы организации валютного курса: система гибких (плавающих) курсов и фиксированных курсов.
При системе гибких курсов обменный курс устанавливается в
результате свободных колебаний спроса и предложения; без какоголибо вмешательства государства. Свободно плавающий обменный
курс используется в основном в странах с переходной экономикой.
Этот выбор объясняется рядом факторов: низким уровнем валютных
резервов у центробанков, развалом рублевой зоны и введением собственной валюты, политической нестабильностью в условиях высокой
инфляции и т.д. Все это в условиях фиксированного валютного курса
привело бы к разгулу спекулятивных операций и росту инфляции. При
системе фиксированных курсов ЦБ устанавливает курс национальной
валюты, т.е. устанавливает пределы свободных колебаний курса.
План семинарского занятия
1.
Международные валютно-кредитные отношения и формирование мирового финансового рынка.
2.
Понятие и структура платежного баланса страны.
3.
Обменный курс: номинальный и реальный.
4.
Гипотеза паритета покупательной способности.
5.
Системы обменных курсов: плавающий и фиксированный
курс валюты.
Для более глубокого изучения темы студент должен знать определение следующих ключевых понятий и терминов: интернационализация
экономики, мировой рынок, мировое хозяйство, транснациональные
корпорации (ТНК), экспорт, импорт, абсолютное преимущество, сравнительное преимущество, мировая торговля, адвалорная пошлина,
146
специфическая пошлина, демпинг, протекционизм, Всемирная торговая организация, торговое эмбарго.
Вопросы для самоконтроля
1.Что такое международная валютно-финансовая система и каковы ее ключевые элементы
2.Какие этапы в своем развитии прошла мировая валютная система и каковы качественные различия в этапах ее становления?
3.Охарактеризуйте основных участников международных валютных отношений.
4.В чем состоят задачи международных валютно-кредитных организаций?
5.В чем сущность валютного курса как экономической категории?
6.Какова взаимосвязь ППС и валютного курса и в чем причина
их несовпадения?
7.Как влияет падение курса национальной валюты на объем
экспорта и импорта страны?
Практические задания
1.. Два одинаковых по своим потребительским свойствам товара
стоят соответственно в России 28 руб., в Украине – 14 гривен. 1 гривна
равна 5 руб. Исходя из соотношения стоимости данного товара на российском и украинском рынках, определите реальный обменный курс
валют. Как изменится реальный обменный курс, если в России в результате инфляции стоимость гарнитура возросла на 25% (номинальный курс остался без изменения)?
2. На рисунке представлен рынок долларов в России. Равновесный курс установился на уровне 1 долл. = 26 руб. Перечислите причины, приведшие к росту спроса. Дайте характеристику состояния платежного баланса России при гибком и фиксированном валютной курсах.
147
руб./ 1 долл.
28
26
D
D1
S
Е1
Е
S1
Е’
количество
долларов, Q
Q1 Q2 Q3
3. Обменный курс японской йены и доллара США установился
на уровне 1 долл. = 200 йен. Американец приобрел облигации на сумму 200 000 йен с выплатой 12,5 % годовых. Если за год йена дорожает
относительно доллара на 25 %. Какую сумму в долларах составят теперь доходы американца.
4. Немецкая компания экспортирует в США автомобили по цене
20 000 долларов. Валютный курс составлял 1,5 евро за 1 доллар. Издержки на один автомобиль составляли 22 тысячи евро. Определите,
как изменилась прибыль экспортеров в евро при повышении курса
евро на 20 %.
Тесты
1. Международная валютная система сложилась…
а) в середине 18 в.;
б) в середине 19 в;
в) в конце 19 в;
г) в начале 20 в.
2. Как изменятся цены экспорта и импорта после девальвации
национальной валюты?
а) на импорт повысятся, а на экспорт снизятся;
б) повысятся как на экспорт, так и на импорт;
в) и на экспорт, и на импорт понизятся;
г) на экспорт вырастут, а на импорт снизятся.
2.
Определите паритет покупательной способности российского
рубля и американского доллара. Условная потребительская
корзина из трех товаров А, В и С приведена в табл.
148
Товар
Страны
Россия
США
а) 28
руб./долл.
Цена товара
Количество товара, шт
A
B
C
A
B
C
5 руб.
10руб.
100 руб.
100 20
10
0,1 долл.
1 долл. 2 долл.
100 20
10
руб./долл.; б) 34 руб./долл.; в) 30 руб./долл.; г) 36
4. Как изменятся цены экспорта и импорта в результате ревальвации национальной валюты?
а) на импорт повысятся, а на экспорт снизятся;
б) повысятся как на экспорт, так и на импорт;
в) и на экспорт, и на импорт понизятся;
г) на экспорт вырастут, а на импорт снизятся.
5. Величина реального обменного курса рубля при активной
торговле с США не зависит:
а) от номинального обменного курса рубля;
б) от размеров потребительской корзины в России;
в) от уровня цен в США;
г) от уровня цен в России.
6. Удешевление доллара на валютных рынках означает, что:
а) импортируемые в США товары обходятся дешевле для американских граждан;
б) на зарубежных рынках доллар обладает большей покупательной способностью;
в) экспорт США становится менее дорогостоящим для иностранцев;
г) экспорт США становится более дорогостоящим для иностранцев.
7. Полная конвертируемость национальной валюты означает:
а) возможность покупки иностранной валюты без ограничения;
б) возможность свободного вывоза и ввоза национальной валюты;
в) возможность свободного вывоза и ввоза иностранной валюты;
г) возможность свободного обмена денежной единицы данной
страны на национальную валюту любой другой страны.
149
8. Реальный валютный курс отличается от номинального тем,
что он характеризует:
а) относительную цену национальных валют двух стран;
б) относительную цену товаров, произведенных в разных странах;
в) количество иностранной валюты, которое можно получить в
обмен на единицу национальной.
9. Повышение реального обменного курса приводит к:
а) относительному удорожанию иностранных товаров;
б) относительному удорожанию отечественных товаров;
в) увеличению чистого экспорта;
г) уменьшению чистого экспорта
10. Спрос на доллары возрастает в результате роста предпочтения российскими потребителями американских товаров и кривая спроса сдвигается вправо вверх, вследствие этого на валютном рынке:
а) произойдет удешевление рубля;
б) произойдет удешевление доллара;
в) произойдет удорожание рубля;
г) ничего не произойдет.
11. При свободно плавающем валютном курсе валютный курс
определяется:
а) государством;
б) соотношением процентной ставки и инфляции;
в) соответствием между количеством денег и золотым запасом;
г) спросом на валюту и предложением валюты.
12. Под золотым стандартом понимается:
а) система, при которой государство обеспечивает конвертируемость отечественной валюты в золото, поэтому золото обеспечивает денежную массу на 100%;
б) слиток золота, который служит эталоном качества золота;
в) количество золота в стране, соответствующее денежной массе;
г) определенный размер запаса золота, который обеспечивает
экономическую безопасность.
13. Под валютной интервенцией понимается:
а) движение капитала в страну;
150
б) рост экспорта и приток валюты в страну;
в) покупка или продажа Центральным банком валюты для воздействия на валютный курс;
г) массовая продажа населением имеющейся у него валюты.
14. Если Центральный банк Германии проводит жесткую кредитно-денежную политику, а Центральный банк Англии – мягкую, то
следует ожидать, что:
а) капитал будет перетекать из Германии в Англию;
б) данная политика обеих стран никак не повлияет на движение
капиталов;
в) капиталы будут двигаться как из Германии в Англию, так и
обратно;
г) капитал будет перетекать из Англии в Германию.
Список рекомендуемой литературы
1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф.
Серегина. – М.: «Дело и Сервис», 2005, Гл. 13 -16.
2. Кочергина, Т.Е. Мировая экономика/ Т.Е. Кочергина – Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 2006. Тема 1, 2, 6,7.
3. Курс экономической теории: общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие/ под ред. проф. А.В. Сидоровича.- М..: «Дело и сервис», 2001, Гл. 32-35.
4. Курс экономической теории: учебник/ под общ. ред. М. Н.
Чепурина, Е.А. Киселевой. – Киров: «АСА», 2004. Гл. 18, 27
5. Макроэкономика: теория и российская практика: учебник /
под. ред. А.В. Грязновой. – М.:КНОРУС, 2004. Темы 14 - 17.
6. Международные экономические отношения/ под ред. Б. М.
Смитиенко. – М., 2005. Разд. 5, 6.
7. Михайлушкин, А. И. Экономика: учебник для технических
вузов/ А. И. Михайлушкин, П.Д. Шимко. – М.: «Высшая школа»,
2001. Гл. 4.
8. Шкваря, Л. В. Мировая экономика в схемах и таблицах/ Л.
Шкваря. – М.: «Эксмо», 2006. Тема 1, 2, 12, 13, 15.
9. Экономика: учебник/ под ред. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТЪ,
2001. Гл. 26, 33, 34.
10. Экономическая теория: учебник для вузов/под ред А.И.
Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: ПИТЕР, 2002. Гл. 26.
151
10. Экономическая теория: учебник / под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. –
М.:ИНФРА-М, 2002. Гл. 30.
Вопросы
для подготовки к зачету по курсу «Экономическая теория» для
студентов 1 курса ИЭМ
1.Экономика как наука: причины возникновения, структура, эволюция.
2. Экономическая теория: предмет, функции, структура.
3. Методы экономического анализа. Научная абстракция. Законы. Модели. Позитивизм и нормативизм.
4. Экономические системы: понятие, структура, основные принципы.
5. Микроэкономика: предмет, функции, основные принципы.
6. Потребности и ресурсы. Проблема выбора. Кривая производственных возможностей.
7. Альтернативные издержки в экономике: понятия, процесс формирования, способ измерения.
8. Процесс производства: его факторы и результаты. Эффективность
производства и её показатели.
9. Натуральное и товарное хозяйство. Общие черты и различия.
10. Рынок: понятие, условие формирования, основные черты.
11. Функция рынка, его положительные и отрицательные стороны.
12. Структура и инфраструктура рынка.
13. Собственность как экономическая категория. Роль отношений собственности в
экономической системе. Приватизация и ее особенности в России.
14. Спрос: понятия, факторы, закон спроса.
15. Предложение: понятия, факторы, закон предложения.
16. Взаимодействие спроса и предложения. Понятие равновесия в микроэкономике.
17. Эффекты потребительского выбора: эффект замещения, эффект
дохода, парадокс Гиффена, эффект Веблена.
18. Эластичность спроса. Виды эластичности. Влияние эластичности
спроса на общую выручку фирмы.
19. Основы норм общей и предельной полезности. Правило максимизации полезности.
20. Кривые безразличия и бюджетные линии.
21.Фирма в экономике: понятие цели, основные типы фирм.
22. Издержки фирм и их структура. Бухгалтерские и экономические
издержки.
152
23. Издержки в кратко- и долгосрочный периоды. Общие, средние и
предельные издержки.
24. Эффект масштаба. Значение долгосрочных средних издержек в
выборе оптимального размера фирмы.
25. Результат производства. Общий, средний и предельный продукты.
26. Доход фирмы. Общий, средний и предельный доход. Их взаимосвязь.
27. Прибыль фирмы. Бухгалтерская, экономическая и нормальная прибыль.
28. Выбор фирмы - совершенного конкурента в краткосрочный период.
29. Основные типы рыночных структур: совершенная и несовершенная
конкуренция.
30. Рынок монополистической конкуренции: понятие, основные черты.
Ценовая и неценовая конкуренция.
31. Рынок олигополии. Основные признаки. Модели поведения фирм.
32. Монополия: понятие, способы образования, виды.
33. Основные черты монополии. Барьеры для входа в отрасль. Инструменты монопольной власти.
34. Изокванты и изокосты как инструменты выбора фирмы.
35. Рынки факторов производства: структура, основные черты.
36. Особенности спроса и предложения на факторных рынках.
37. Отдача от фактора производства. Общий, средний и предельный
продукт фактора. Закон убывающей предельной производительности.
38. Доход от фактора производства. Общий, средний и предельный
доход фактора. Закон убывающей предельной доходности.
39. Выбор оптимального объема факторов в краткосрочный и долгосрочный периоды.
40. Правила оптимального выбора факторов производства.
41. Рынок труда: определение, структура, особенности.
42. Особенности спроса и предложения на рынке труда.
43. Заработная плата как цель труда. Формы и системы заработной
платы.
44. Капитал: понятие, структура, особенности.
45. Спрос и предложение капитала. Теория временных предпочтений.
46. Процент как цель капитала. Номинальная и реальная ставки процента. Дисконтирование.
47. Рынок земли. Землевладение и землепользование. Особенности
спроса и предложения земли.
48. Дифференциальная рента 1 и 2. Условия и источники формирования, особенности присвоения. Цена земли.
153
Вопросы
для подготовки к экзамену по курсу «Экономическая теория» для
студентов 1 курса ИЭМ
1.
Предмет экономической науки и ее функции.
2.
Методы экономического анализа. Законы, принципы, теории,
модели.
3.
Позитивизм и нормативизм в экономике.
4.
Потребности и ресурсы. Ограниченность ресурсов. Кривая
производственных возможностей.
5.
Основные типы экономических систем.
6.
Рыночное (товарное) хозяйство. Условия формирования и
основные черты.
7.
Рынок: понятие, структура, функции. Рынок и государство.
8.
Собственность. Взаимосвязь экономического содержания и
правовой формы. Формы собственности в РФ.
9.
Спрос на товары и услуги. Закон спроса. Факторы спроса.
10.
Предложение товаров и услуг. Закон предложения. Факторы
предложения.
11.
Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное предложение. Последствия отклонения цены от равновесной.
12.
Эластичность спроса (по цене, по доходу, перекрестная). Эластичность предложения.
13.
Эффект дохода и эффект замещения. Парадокс Гиффена и
эффект Веблена.
14.
Общая и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности.
15.
Содержание теории поведения потребителя. Потребительский
выбор. Правило максимизации полезности.
16.
Кривые безразличия и бюджетные линии.
17.
Фирма как субъект рынка. Виды и цели фирм.
18.
Краткосрочный и долгосрочный периоды в деятельности
фирмы. Особенности выбора.
19.
Издержки фирмы как альтернативные затраты. Явные и неявные издержки. Прямые и косвенные издержки.
20.
Понятие прибыли. Бухгалтерская и экономическая прибыль.
21.
Постоянные, переменные, общие, средние и предельные издержки.
22.
Правила взаимосвязи предельных и средних величин. Закон
убывающей отдачи.
154
23.
Изокванты и изокосты. Условие оптимального выбора ресурсов.
24.
Издержки в долгосрочном периоде. Эффект масштаба.
25.
Основные черты рынка совершенной и несовершенной конкуренции. Выбор фирмы на совершенно конкурентном рынке.
26.
Основные черты рынка монополистической конкуренции. Ценовая и неценовая конкуренция.
27.
Олигополия. Основные модели поведения фирмы на рынке
олигополии.
28.
Монополия. Основные черты фирмы-монополиста.
29.
Особенности рынков факторов производства.
30.
Спрос и предложение на рынке факторов производства.
31.
Капитал как фактор производства. Уровень дохода на капитал.
Процент.
32.
Спрос на капитал и предложение капитала. Ставка процента.
Дисконтирование.
33.
Труд как фактор производства. Заработная плата как доход.
Номинальная и реальная заработная плата.
34.
Спрос и предложение на рынке труда.
35.
Земля, как фактор производства. Земледелие и землепользование. Рента и арендная плата.
36.
Спрос предложение земли. Цена земли.
37.
Оптимальный выбор фирмы на ресурсном рынке. Закон убывающей отдачи.
38.
Предмет макроэкономики. Ключевые макроэкономические
проблемы.
39.
Метод макроэкономики. Специфика макроэкономического
подхода к анализу экономических явлений и процессов.
40.
Важнейшие показатели результатов функционирования национальной экономики. Валовой национальный продукт и способы его
исчисления.
41.
Модель народнохозяйственного кругооборота. Роль государства и иностранного сектора в кругообороте расходов и доходов.
42.
Равновесие на рынке при неизменных ценах. Основные модели макроэкономического равновесия.
43.
Совокупный спрос и его составляющие. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периоде.
44.
Потребление и сбережения в национальной экономике. Мультипликативный эффект.
45.
Деньги, денежные агрегаты, денежная масса.
155
46.
Факторы, определяющие спрос на деньги. Предложение денег
и факторы его определяющие.
47.
Роль Центрального Банка, коммерческих банков и населения в
создании денег. Денежный, депозитный и кредитный мультипликаторы.
48.
Равновесие на денежном рынке.
49.
Денежно-кредитная политика: цели, инструменты, принципы
проведения.
50.
Экономический рост: сущность, факторы и модели. Качество
экономического роста.
51.
Экономические циклы. Теоретические подходы к анализу
циклического развития.
52.
Виды экономических циклов. Структура цикла. Экономические кризисы.
53.
Инфляция: причины, виды, измерение. Механизм развертывания инфляционной спирали.
54.
Социально-экономические последствия инфляции и способы
ее регулирования.
55.
Занятость и безработица. Экономическая теория о причинах
безработицы.
56.
Виды безработицы Способы оценки безработицы. Закон
Оукена.
57.
Взаимосвязь безработицы и инфляции. Кривая Филлипса и ее
модификации.
58.
Государственное регулирование инфляционных процессов и
занятости.
59.
Экономическая теория о роли государства в экономике. Модели, способы,
60.
методы и инструменты государственного регулирования.
61.
Государственный бюджет и бюджетный дефицит. Виды бюджетного дефицита.
62.
Бюджетный дефицит и государственный долг. Концепции регулирования бюджетного дефицита.
63.
Налоговая система: понятие, структура, функции. Принципы
налогообложения. Кривая Лаффера.
64.
Фискальная политика и ее роль в стабилизации экономики.
Виды фискальной политики.
65.
Социальная политика государства. Политика доходов, прямые
и косвенные
66.
методы перераспределения доходов. Кривая Лоренца.
156
67.
Платежный баланс и его влияние на денежную массу и бюджетный дефицит.
68.
Валютный курс и его регулирование.
69.
Интернационализация хозяйственной жизни. Формы международных экономических отношений.
70.
Мировая торговля: выгоды, проблемы, основные тенденции.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа