close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
«Путешествие в зимний лес»
Цели:
- уточнить и углубить у детей чувство причастности к окружающему миру;
- расширить представления детей об образе жизни лесных зверей;
- формировать чувство причастности к окружающему миру;
- закрепить названия детенышей диких животных;
- активизировать словарь детей: пушистая, мягкая, берлога, дупло;
- воспитывать любовь к природе, бережное отношение к животным.
Предварительная работа:
- рассматривание картин с изображением диких животных;
- чтение произведений о животных;
- беседы о зиме.
ХОД ЗАНАТИЯ:
1.Вступительная беседа
Воспитатель:
- Дети, подойдите к окну, посмотрите и скажите – какое сейчас время года?
Ответы детей.
Воспитатель:
- Да, на улице много снега. На прогулке мы наблюдатели с вами за погодой, за
деревьями. Интересно, а что же сейчас происходит в лесу? Хотите отправиться в
путешествие в зимний лес?
2. Новая тема
Закройте глаза и представьте себе, что мы оказались в лесу. Зимний лес тих и
спокоен. Зима укрыла лес пушистым снегом. В лесу свежий воздух и бодрящий
морозец.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
Теперь откройте глаза, я превращу вас в снежинки:
Ну-ка, детки покружились и в снежинки превратились.
Подул сильный ветер и снежинки прилетели на лесную поляну.
Воспитатель:
- Ой, ребята, кто это?
Комочек пуха, длинное ухо.
Летом серый, зимой белый
Ответы детей. (на доске появляется иллюстрация -заяц).
Воспитатель:
- Правильно, зайчик.
Зайчик поменял одежду. Интересно он это делает. Сначала белеет хвост, потом
– задние ноги. Поглядишь на такого зайца, словно на нем белые штаны надеты.
Потом наступает очередь белеть спине, за ней ушам.
- Зачем зайцу шубу менять?
- Кого боится заяц? От кого он прячется?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
-Где же заячий дом?
Днем он спит в снежной ямке. В большие морозы зарывается в сугроб – так
теплее. Ночью выходит заяц еду добывать: обгладывать кору с веток опавших
деревьев.
А как зовут детенышей зайчика?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
А теперь пойдем дальше…..
- Отгадайте загадку:
Пушистый серенький зверек
По деревьям прыг да скок,
Мелькает меж ветвей
Все проворней и быстрей
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Воспитатель:
- Правильно, это белочка.
(На доске появляется изображение белочки)
Только белочка не рыжая, а серая. Она «шубу» на более теплую поменяла.
- Но почему цвет шерстки стал другим? Так белка от врагов прячется,
например, от хищной птицы. Деревья зимой голые, серые.
- Какой цвет меньше всего заметен на фоне этих деревьев?
- Чем же зимой будет питаться белка? Она делает запасы. Грибы сушит, натыкая
их на острые ветки, орехи в ямки прячет, которые выкапывает сама среди
кустов. Если вам попадется такая кладовая, не трогайте ее, белке эти орешки
нужнее.
- А где живет белка?
Правильно, в дупле. Там у нее сухо, дупло устлано травой и листьями.
Забирается в него белка, затыкает вход пробкой из сухой травы, сворачивается
клубочком и спит.
Ай да белочка – хлопотунья, приготовила себе на зиму теплое и уютное
гнездышко.
А как зовут детенышей белки?
Воспитатель:
- Дети, а я слышу – кто-то похрапывает. Догадайтесь, про кого я рассажу:
Кто мохнатый и большой
Летом по лесу гуляет?
Зимой в берлоге отдыхает?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Воспитатель:
- Правильно, медведь.
-Что делает медведь зимой?
Под корнями упавшего дерева он устроил себе дом. Натаскал молодых елочек,
которые вырвал с корнем из земли. Зимой в берлогу закроет снежное одеяло.
Тепло в ней медведю.
А сейчас я превращу вас в медвежат.
Ну-ка, дети, покружились
В медвежаток превратились.
3. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:
Медвежата в чаще жили,
Головой своей крутили.
Вот так, вот так,
Головой своей крутили.
Медвежата мед искали,
Дружно дерево качали,
Вот так, вот так,
Дружно дерево качали.
Дружно дерево качали.
Вперевалочку ходили
И из речки воду пили.
Вот так, вот так,
И из речки воду пили.
А потом они плясали,
Выше лапы поднимали.
Вот так, вот так,
Выше лапы поднимали.
Воспитатель:
- Ой – ой-ой! Что это меня так укололо? А вот угадайте, кто это?
Угрюмый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А ниток ни одной.
На зиму засыпает,
Никому он не мешает.
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ. Правильно, это ежик. Давайте поближе с ним познакомимся.
Подойдите к картине.
Ёжик – очень забавный зверек. Он толстенький, кругленький. У еже вся спина
покрыта острым колючками, а не шерстью, только мордочка, лапки и брюшко
без колючек. Как только ежик заслышит опасность, сейчас же свернется в
клубочек, спрячет внутрь мордочку, живот и лапки, а колючки во все стороны
выставит. Попробуй-ка подступиться к нему. Ежи любят, есть разных козявок,
червячков, ловят мышей. Этим они приносят большую пользу. Днем ежик спит
в гнездышке, а ночью входит на охоту. На зиму ежик забирается в теплое
гнездышко и засыпает крепким сном до теплых весенних дней. А детенышей
ежа зовут – ежата.
- Как вы думаете, как живется зимой в лесу зверятам – хорошо или плохо?
- Почему?
(Правильно, холодно и голодно зверям в лесу зимой. Поэтому в нашей стране
есть такая профессия – лесник, работники которой заботятся о лесных зверях.
Для зайцев, например, они готовят кучи осиновых веток, для лосей – кормушки
с сеном. Давайте и мы поможем зверям в это холодное время ).
ИГРА «НАКОРМИ ЗВЕРЮШЕК»
На одном столе – игрушки –звери, на другом – угощение. Необходимо угостить
зверей.
Каждый ребенок должен угостить животного.
- Сколько морковок вы дали зайчику?
- Сколько орешков вы дали белочку?
- А теперь посчитайте, сколько же баночек меда досталось мишке?
4.Закрепление пройденного материала
- Каких же животных мы сегодня встретили в лесу?
- Какую шубку носит зайчик зимой? Почему?
- Что делает медведь зимой?
- А какую шубку носит белочка зимой?
- А почему не рыжую?
5.Итог
Молодцы ребята, теперь мы знаем как зимуют животные в лесу и как они
прячутся от хищников.
- А я вам тоже приготовила сюрприз – принесла кормушку. Не только
животным голодно зимой, но и птицам. И на прогулке мы повесим кормушку на
нашем участке и будем подкармливать птиц семечками и хлебными крошками.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа