close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ВЕЧЕР РАЗВЛЕЧЕНИЯ В СТАРШЕЙ
ГРУППЕ
Цель.
- Формировать потребность использовать знания правил дорожного движения в
игре и в повседневной жизни. Соблюдать правила дорожного движения на улице.
- Уточнить и закрепить знания детей о различении дорожных знаков для
водителей и пешеходов ( предупреждающие, запрещающие, предписывающие.)
- Воспитывать у детей убеждение в том, что правила дорожного движения обязан
знать каждый.
Активизация словаря: светофор, пешеход, тротуар, дорожный знак.
Предшествующая работа: прогулки и экскурсии по селу, знакомство со
знаками дорожного движения, рассматривание открыток, иллюстраций, чтение
художественных произведений.
Действующие лица:
шофер –ребенок,
ведущий – взрослый,
1-й ведущий – ребенок,
2-й ведущий – ребенок,
дорожный знак – взрослый,
Кот Базилио – взрослый,
светофор – взрослый,
дорожные знаки – дети.
Дети входят в зал, исполняя песню «Веселые путешественники» на слова С.
Михалкова музыка композитора М.Старокодомского, аккомпанирует музыкальный
руководитель.
(Дети поют.)
Мы едем, едем, едем
В далекие края,
Хорошие соседи,
Счастливые друзья.
Тра-та-та! Тра-та-та!
Мы везем с собой кота,
Чижика, собаку,
Петьку- забияку,
Обезьяну, попугаяВот компания какая! (2 раза)
Шофер. Стоп машина! Приехали!
1-й ведущий. Добрый день дорогие гости, приглашенные.
2-й ведущий. Поздравляем вас с праздником.
1-й ведущий. Желаем всем доброго здоровья.
2-й ведущий. Удачи, успехов во всем и везде.
1-й ведущий. Приглашаем на наш праздник.
2-й ведущий. Новой сказке чудеса,
Лучше нет которой.
С ней пройдем мы сквозь леса,
Сквозь моря и горы.
1-й ведущий. Начинается она,
Вы слыхали, дети,
Светофория-страна
Есть на белом свете.
Дети. Страна Светофория? Нет не слыхали.
Ведущий. Говорите не слыхали. А хотите побывать в этой чудесной стране.
Дети. Да! Да! Да!
Ведущий. Ну что же, тогда не будем терять времени и отправимся в путь. А для этого
мы должны произнести волшебные слова. Закройте глазки и повторяйте за мной.
Там, где транспорт и дорога,
Знать порядок все должны.
На проезжей части строго
Игры все запрещены.
(Дети открывают глаза, а там стоит Дорожный знак и плачет. На груди у него перевернутая
обратной стороной табличка с изображением дорожного знака.)
Ведущий. Вот мы с вами очутились в необыкновенной стране Светофория. А кто тут
плачет?
Дорожный знак. Здравствуйте! Я - Дорожный знак. Живу в стране Светофория. Но у
нас случилась беда. Нас всех заколдовала Помеха-Неумеха. Какой именно я знак, вы
узнаете только тогда, когда отгадаете загадки. Кто же мне поможет? (Опять плачет).
Ведущий. Не плачьте пожалуйста дружок. Мы вам поможем. Наши дети знают много
загадок и умеют их отгадывать.
Дорожный знак. Вот такие малыши?
Ведущий. Да!
Дорожный знак. Не может быть.
Ведущий. Да вот послушайте.
Маленькие домики
По улицам бегут,
Мальчиков и девочек
Домики везут.
(Автомобили.)
В два ряда дома стоят.
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга глядят.
(Улица.)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем.
(Велосипед.)
Дорожный знак. Загадки вы отгадали правильно. А теперь смотрите (переворачивает
табличку). Узнаете меня? Я знак поворота. Где вы меня можете встречать?
Дети. На дороге.
Ведущий. Правильно.
Ребенок. На двух колесах я качу,
Двумя педалями верчу,
За руль держусь, гляжу вперед
И вижу- скоро поворот!
Ведущий. Помните дети: выезжать на велосипеде на проезжую часть улицы дороги
разрешено тем, кому больше четырнадцати лет. А сейчас немножко поиграем.
Послушайте стихи. Там, где нужно, вы должны отвечать: «Это я, это я, это все мои
друзья» или молчать.
Ведущий. Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья.
Ведущий. Кто летит вперед так строго,
Что не видит световора?
(Дети молчат)
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
(Дети молчат)
Знает кто, что красный светЭто значит- хода нет?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья.
(В конце игры вбегает кот Базилио.)
Ведущий. Кто ты?
Кот. Я ученик светофорных наук- Кот Базилио.
Ведущий. А ты знаешь правила дорожного движения?
Кот. А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!
Ведущий. Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить
улицу?
Кот. Как? Бегом..
Ведущий. Ребята, правильно ли ответил Базилио.
Дети. Нет!
Ведущий. А как надо?
Ребенок. Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, надземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет.
Ведущий. Правильно. А тебе , Кот, второй вопрос.
Как следует себя вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на
другую сторону улицы?
Кот. Надо обойти автобус. А еще проще пролезть между колесами.
Ведущий. Ребята, поможем Базилио, он совсем запутался.
Дети. Надо подождать, пока автобус отойдет. А если рядом обозначен переход, надо
переходить только по нему.
Ведущий. А теперь , Базилио, ответь на последний вопрос: можно ли играть на
проезжей части?
Кот. Смотря во что. В шахматы нельзя!
Ведущий. А почему?
Кот. Машины мне фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Еще как!
Ведущий. А вы, ребята, согласны с Базилио?
Дети. Нет.
Ребенок.
Правил дорожных
На свете немало,
Все бы их выучить
Нам не мешало,
Но основное из правил движения
Знать как таблицу
Должны умножения.
Ведущий . На мостовой- не играть,
Не кататься,
Если хочешь здоровым остаться!
Ведущий. Вот послушай пословицы и поговорки о правилах дорожного движения.
- Тише едешь- дальше будешь.
- Опасайся бед, пока их нет.
- Гляди в оба, да не разбей лоба.
- Ехал прямо, да попал в яму.
Кот. Спасибо, вы многое знаете и меня научили. Мне с вами интересно. Я понял, что
плохо не знать правила дорожного движения.
Ведущий. Друзья Дорожного знака попали в беду. В стране Светофория творятся
какие-то не хорошие дела. Их заколдовала Помеха- Неумеха. Что же нам делать?
Кот. Не волнуйтесь друзья я открою вам тайну: я знаю, как спасти. Дорожные знаки.
Нужно сказать такие волшебные слова: «Знаки, знаки! Отзовитесь! К нам скорее
возвратитесь!»
(Появляются дорожные знаки.)
Дорожные знаки.
Мы рады, очень рады,
Что вы спасли вы нас.
Веселый танец дружбы
Станцуем мы сейчас!
(Танцуют.)
Ведущий. Осталось спасти светофор. Но как же попасть к нему?
Дети. По пешеходному переходу.
(Появляется светофор.)
Ведущий. Ребята, посмотрите, что это такое? (Показывает на светофор.)
С виду грозный и серьезный,
Очень важный светофор
С перекрестка, с перекрестка
На меня глядит в упор.
Все , что хочет он сказать,
Я умею, я умею по глазам
Его читать!
Различать ты должен ясноЦвет зеленый, желтый, красный.
(Из книги Г. Георгиева «Светофор»)
Ведущий. Сейчас мы проведем игру на внимание и проверим вас, ребята.
(Проводится игра. Ведущая переключает сигналы на светофоре. Зеленый свет дети
легко притоптывают ногами, имитируют ходьбу, на желтый хлопают в ладоши, на
красный соблюдают полную тишину.)
Ребенок.
Красный- стой!
Желтый- жди!
А зеленый – проходи!
Светофор. Спасибо, друзья, что вы выручили меня. (Исполняется песня «Светофор»
музыка Е. Филипповой, слова В. Кожевникова.)
1.Перейти через дорогу
Нам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
Припев.
Красный свет нам скажет: «Нет!»
Сдержанно и строго.
Желтый свет дает совет
Подождать немного.
А зеленый свет горит:
«Проходите»,- говорит.
2.Светофор, конечно строгий.
Он известен на весь мир.
Он на улице широкой
Славный главный командир.
Припев.
3.Светофор все дети знают,
Да и как его не знать.
И отлично понимают
Все, что хочет он сказать.
Припев.
Ведущий. Мы совершили сегодня хорошее дело- спасли от Помехи-Неумехи дорожные
знаки и светофор. На улицах страны Светофория не будет больше беспорядка.
Светофор и знаки дорожного движения наши надежные друзья.
Ведущий. Все молодцы, хорошо потрудились. А теперь пора нам домой. Закроем глаза,
скажем волшебные слова.
Там где транспорт и дорога,
Знать порядок все должны.
На проезжей части строго
Игры все запрещены.
Вот мы снова очутились дома.
( Звучит мелодия песни «Если с другом вышел в путь» музыка В. Шаинского. Дети уходят из
зала.)
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа