close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
2
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1.
Муниципальное
бюджетное
образовательное
учреждение
дополнительного образования детей «Детская школа искусств», именуемое в
дальнейшем «Школа», создано для реализации дополнительных образовательных
программ,
в
том
числе
дополнительных
предпрофессиональных
общеобразовательных программ в области искусства и дополнительных
образовательных услуг. Настоящий устав является новой редакцией устава Школы,
разработан и утверждён с целью приведения его в соответствие действующему
законодательству РФ.
1.2. Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное
образовательное учреждение
Тип учреждения: учреждение дополнительного образования детей.
Вид учреждения: Детская школа искусств.
1.3. Полное наименование Школы:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
образования детей «Детская школа искусств».
Сокращенное наименование Школы: МБОУ ДОД «Детская школа искусств».
1.4. Место нахождения Школы (фактический адрес): Нижегородская
область город Кулебаки, переулок Сусанина, дом 5.
Юридический адрес: 607010, Россия, Нижегородская область, г. Кулебаки,
переулок Сусанина, дом 5.
1.5. Школа является некоммерческой организацией и руководствуется в
своей деятельности Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка ,законом РФ
«Об образовании»,
ФЗ «О некоммерческих организациях», иным
законодательством РФ, регулирующим деятельность в сфере образования ,
культуры и искусства, Трудововым кодексом РФ, законодательством
Нижегородской области, нормативно-правовыми актами органов местного
самоуправления Кулебакского района, настоящим Уставом и локальными актами
Школы.
1.6. Учредителем Школы является
муниципальное образование
Кулебакский район ( далее Учредитель ). Функции и полномочия Учредителя
осуществляются Администрацией Кулебакского района.
Отношения между
Школой и Учредителем регулируются настоящим Уставом.
1.7. Школа является юридическим лицом со дня государственной
регистрации, имеет круглую печать со своим наименованием, штампы и бланки
установленного образца, и другие реквизиты.
1.8. Школа имеет самостоятельный баланс,
лицевой счёт в органах
казначейства.
1.9. Школа имеет право от своего имени заключать договоры, приобретать
имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, выступать
истцом, ответчиком и третьим лицом в судах.
1.10. Школа имеет обособленное имущество, которое принадлежит ей на
праве оперативного управления. Собственником имущества, закрепляемого за
Школой на праве оперативного управления, является Учредитель.
1.11. Школа самостоятельна в осуществлении своей хозяйственной и
экономической деятельности, её планировании и организации, распоряжении
3
бюджетными и внебюджетными средствами в пределах, установленных
действующим законодательством РФ, Учредителем и настоящим Уставом.
1.12. Школа имеет право, по согласованию с Учредителем, входить в
ассоциации, союзы, иные объединения в целях развития и совершенствования
образования и реализации своих уставных целей.
1.13. Создание и деятельность организационных структур политических
партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций в
Школе, а также привлечение обучающихся к деятельности этих организаций и к
участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.
1.14. Школа имеет право устанавливать прямые связи с иностранными
предприятиями, учреждениями и организациями для реализации целей
деятельности и задач Школы.
1.15. Право на образовательную деятельность возникает у Школы с момента
выдачи лицензии на право ведения образовательной деятельности.
1.16. Школа проходит лицензирование в порядке, установленном Законом
РФ « Об образовании».
1.17. Школа несет в установленном законодательством Российской
Федерации порядке ответственность за:
1) невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;
2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с
учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих
выпускников;
3) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников Школы во время
образовательного процесса;
4) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Школы;
5) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
1.18. Школа обеспечивает открытость и доступность
информации,
предусмотренной законодательством РФ на сайте Школы в сети Интернет, или
официальном сайте Администрации Кулебакского района www.kulebaki-rayon.ru ,
а также на школьных информационных стендах.
2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА , ТИПЫ И ВИДЫ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ.
2.1. Основными целями деятельности Школы являются:
- удовлетворение потребностей граждан в области художественного
образования и эстетического воспитания;
- развитие мотивации личности к познанию и творчеству;
- интеграция личности в национальную и мировую культуру;
- формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему
общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
- формирование духовно-нравственной личности;
- создание условий для художественного образования и эстетического
воспитания детей, приобретения ими знаний, умений и навыков в области
выбранного вида искусства, опыта творческой деятельности;
4
- выявление одаренных детей и осуществление их подготовки к поступлению
в образовательные учреждения, реализующие профессиональные программы в
области искусства.
2.2. Задачами Школы являются:
- реализация дополнительных, в том числе предпрофессиональных
общеобразовательных программ в области искусства, услуг в интересах личности,
общества и государства;
- обеспечение необходимых условий для всестороннего развития личности,
всемерного раскрытия её способностей, формирования её духовно-нравственных
качеств;
- обеспечение необходимых условий для организации учебного процесса,
создание необходимых условий для личностного развития, профессионального
самоопределения, художественного творчества детей;
- реализация программ и учебных планов по дополнительному образованию
художественно-эстетической направленности: музыкальному, хореографическому,
изобразительному и иным видам искусства в соответствии с лицензией на
образовательную деятельность;
- подготовка наиболее одарённых обучающихся к продолжению
профессионального образования в области искусства в ССУЗах и ВУЗах;
- обучение навыкам художественного творчества для участия в любительской
творческой деятельности;
- осуществление концертно-просветительной деятельности, пропаганда
художественного творчества;
- оказание методической и практической помощи в области художественного
образования культурно-просветительным учреждениям;
- организация и проведение научно-методических семинаров, совещаний,
конференций по вопросам художественного образования, а также олимпиад,
смотров, фестивалей, конкурсов, творческих отчётов, вечеров и др.;
- организация методических мероприятий различного уровня;
- участие в эксперименте в области образовательного процесса в соответствии
с требованиями действующего законодательства РФ (создание и апробирование
новых курсов, учебных программ, форм организации учебного процесса).
2.3. Школа реализует следующие основные виды дополнительных
образовательных программ:
- общеэстетические (в том числе раннего эстетического развития);
- общего художественного образования (по видам искусств);
- ранней профессиональной ориентации.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
3.1. Организация образовательного процесса в Школе регламентируется
учебными планами, образовательными программами, годовым календарным
учебным графиком, расписанием занятий. Учебные планы и образовательные
программы разрабатываются Школой самостоятельно с учетом федеральных
государственных требований, предъявляемых к минимуму содержания, структуре
5
и
условиям
реализации
дополнительных
предпрофессиональных
общеобразовательных программ в области искусства и срокам обучения.
3.2. В Школе реализуется очная форма обучения.
3.3. Для полноценного обеспечения образовательного процесса и усвоения
обучающимися учебного материала в Школе в соответствии с учебными планами и
программами устанавливаются следующие виды учебно-педагогической
деятельности:
- групповые и индивидуальные занятия обучающихся с преподавателями;
- контрольные мероприятия, предусмотренные учебными планами и
программами Школы (контрольный урок, зачёт, академический концерт,
прослушивание, выставка, просмотр, отчётный просмотр, экзамен и т. д.).
Для полноценной реализации возможностей обучающихся в Школе
планируется и осуществляется концертно – просветительная и внеклассновоспитательная деятельность.
3.4. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке.
3.5. Правом поступления в Школу пользуются все граждане Российской
Федерации. Граждане иностранных государств и лица без гражданства,
проживающие на территории Российской Федерации, принимаются в школу на
общих основаниях.
3.6. Прием в школу осуществляется согласно Правилам приема в Школу
обучающихся, определяемых Учредителем в соответствии с законодательством
РФ.
3.7. При приёме в Школу администрация Школы обязана ознакомить
обучающихся, родителей (законных представителей) с уставом Школы, лицензией
на право ведения образовательной деятельности, основными образовательными
программами,
реализуемыми
в
Школе
и
другими
документами,
регламентирующими организацию образовательного процесса в Школе.
3.8. Родители (законные представители) ребенка, поступающего в Школу,
подают на имя директора Школы заявление установленного образа и
предоставляют следующие документы:
-копию свидетельства о рождении ребенка,
-медицинскую справку об отсутствии у ребенка противопоказаний к
дополнительной нагрузке.
3.9. Для организации приема в школу создается приемная комиссия,
утвержденная приказом директора школы, которая консультирует родителей
(законных представителей) по вопросам приема и обучения в Школе.
3.10. В целях помощи в ориентации направленности обучения по
образовательным программам приемной комиссией
проводятся приёмные
прослушивания ( просмотры) детей.
3.11. Зачисление детей в Школу оформляется приказом директора Школы.
3.12. Перевод обучающегося из другой школы художественно-эстетической
направленности в течение учебного года производится при наличии следующих
документов:
6
- заявление на имя директора Школы;
- личная карта обучающегося (индивидуальный план, академическая
справка).
- копия свидетельства о рождении.
3.13. Продолжительность обучения в Школе определяется нормативным
сроком освоения образовательных программ.
3.14. Учебный год начинается 1 сентября текущего года, делится на четыре
учебные четверти и заканчивается 31 мая следующего календарного года (17 июня
по образовательной программе изобразительное искусство). Сроки начала и конца
каждой четверти определяются администрацией Школы в соответствии с графиком
учебного процесса, учитывая сроки каникул в общеобразовательных школах.
3.15. В Школе для обучающихся осенью, зимой и весной устанавливаются
каникулы общей продолжительностью не более 30 дней.
3.16. В каникулярное время Школа может проводить работу с детьми –
занятия, репетиции, концерты, фестивали и др.
3.17. Единицей измерения учебного времени и основной формой
организации учебно-воспитательной
работы в Школе является урок
продолжительностью не более 45 минут, между уроками для обучающихся
устанавливаются перерывы не менее10 минут.
3.18. Расписание групповых занятий, индивидуальных занятий составляется
в начале учебного года с учетом требований СанПина заместителем директора
Школы по учебной работе, утверждается директором Школы, согласовывается в
Территориальном отделе управления Роспотребнадзора.
3.19. Начало занятий в Школе - не ранее 8.00 часов, а их окончание – не
позднее 20.00 часов.
3.20. Порядок, формы и система оценок промежуточной аттестации
разрабатывается Школой самостоятельно и регламентируется Положением о
промежуточной аттестации.
3.21. В Школе существуют следующие формы промежуточной аттестации:
контрольные уроки, зачёты, академические концерты, экзамены, просмотры и
прослушивания творческих коллективов, открытые отчетные концерты
3.22. Для
оценки текущей успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся Школы используется пятибалльная система с использованием
плюсов и минусов.
3.23.
Периодичность
«Промежуточной
аттестации»
определяются
образовательными программами и годовым календарным учебным графиком,
который разрабатывается заместителем директора по учебной работе, принимается
педагогическим советом Школы и утверждается приказом директора Школы.
3.24. Освоение образовательных
программ завершается обязательной
итоговой аттестацией порядок и форма проведения которой устанавливается в
соответствии с действующим законодательством РФ.
3.25. Школа выдаёт обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию,
свидетельство
установленной
формы
об
освоении
соответствующих
образовательных программ, заверенное печатью школы.
7
3.26. Обучающимся по программам дополнительного образования со сроком
освоения 1-2 года по окончании обучения выдаётся справка, форму которой
определяет сама Школа.
3.27. Исключение из Школы возможно по следующим причинам:
- по заявлению родителей (законных представителей) обучающихся.
- за совершение противоправных действий, неоднократные нарушения Устава
Школы;
- за систематическую неуспеваемость и систематические пропуски занятий без
уважительной причины;
Исключение из Школы за неуспеваемость рассматривается как крайняя мера.
Решение об исключении принимается Педсоветом и утверждается приказом
директора Школы.
4. ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ.
4.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами и
Уставом Школы на основе единоначалия и самоуправления.
4.2. К компетенции Учредителя Школы относится:
- утверждение Устава Школы, вносимых в него изменений и дополнений.
- определение предмета, целей и приоритетных направлений деятельности
Школы;
- назначение на должность директора Школы, заключение с ним, изменение и
прекращение трудового договора, в соответствии с трудовым законодательством
Российской Федерации и иными содержащими нормы трудового права
нормативными правовыми актами;
- формирование и утверждение муниципального задания на оказание
муниципальных услуг в соответствии с предусмотренными уставом Школы
основными видами деятельности;
- осуществление финансового обеспечения выполнения муниципального
задания;
- предоставление Школе права осуществлять приносящую доход деятельность
для достижения целей, ради которых Школа создана;
- согласование сделок, согласование которых предусмотрено Уставом Школы
и муниципальными правовыми актами;
- осуществление иных функций и полномочий, установленных действующим
законодательством Российской Федерации;
- осуществление контроля за деятельностью Школы в соответствии с
законодательством РФ.
4.3. Текущее руководство деятельностью Школы осуществляет Директор,
который назначается на должность Учредителем.
4.4. Директор Школы в порядке, установленном действующим
законодательством РФ, решает вопросы расходования финансовых средств Школы.
4.5. Директор Школы:
- самостоятельно решает все вопросы деятельности Школы за исключением
вопросов, отнесенных к компетенции Учредителя;
8
- несет полную ответственность за результаты работы Школы, представляет
Школу во всех организациях, учреждениях, предприятиях, действует без
доверенности от имени Школы;
- распоряжается имуществом, закрепленным за Школой на праве
оперативного управления;
- заключает договоры, в том числе трудовые;
- утверждает локальные акты, принятые в установленном порядке Общим
собранием Школы, Педагогическим советом Школы; утверждает образовательные
программы и учебные планы, рабочие программы учебных предметов;
- утверждает и предоставляет на согласование Учредителя тарификационные
списки пед. Работников, сводный годовой план Школы;
- выдает доверенности, открывает в органах казначейства или финансовом
органе администрации Кулебакского района лицевые счета, пользуется правом
распоряжения средствами;
- организует в установленном порядке рациональное использование
бюджетных ассигнований;
- планирует и организует учебно-воспитательный процесс, осуществляет
контроль за его ходом и результатами;
- создает условия для творческого роста педагогических работников Школы,
применения ими педагогических форм и методов обучения и воспитания,
осуществления педагогических экспериментов;
- несет ответственность за соблюдением требований охраны прав
обучающихся и работников Школы;
- распределяет педагогическую и иную рабочую нагрузку работникам
Школы;
- устанавливает и отменяет надбавки и доплаты, определяет их размер в
пределах
финансового обеспечения, а также средств, полученных из
внебюджетных источников в соответствии с действующим законодательством РФ,
применяет другие меры поощрения;
- принимает на работу и увольняет педагогический, административный и
обслуживающий персонал Школы;
- устанавливает режим рабочего времени и времени отдыха работников
Школы на основании правил внутреннего трудового распорядка и действующего
законодательства РФ о труде;
- отвечает за соблюдения Коллективного договора, Правил внутреннего
трудового распорядка, санитарно-гигиенического режима, охраны труда и техники
безопасности, в том числе пожарной безопасности;
- определяет в соответствии с трудовым законодательством, Коллективным
договором, Правилами внутреннего трудового распорядка и настоящим Уставом
круг обязанностей работников Школы;
- распределяет обязанности между заместителями директора, заведующими
секциями и другими членами педагогического коллектива, а также персоналом
Школы;
- обеспечивает учет и хранение оборудования, его эффективное и
педагогически оправданное применение в учебно-воспитательном процессе;
9
- обеспечивает ведение делопроизводства, бухгалтерского учета и школьной
документации, своевременную отчетность и сохранность школьного имущества;
- издает приказы и распоряжения по школе в рамках своей компетенции;
- выполняет иные функции, связанные с деятельностью Школы.
4.6. Органами самоуправления Школы являются:
• Общее собрание работников Школы, представителей обучающихся
Школы и их родителей ( законных представителей), далее - Общее
собрание;
• Совет Школы;
• педагогический Совет Школы (педсовет).
4.7. Высшим органом самоуправления Школы является Общее собрание
работников Школы, представителей обучающихся Школы и их родителей
(законных представителей). Деятельность Общего собрания регулируется
Положением об Общем собрании работников Школы, представителей
обучающихся Школы и их родителей (законных представителей).
1) К компетенции Общего собрания Школы относятся:
- формирование концепции развития Школы;
- обсуждение и принятие решений по вопросам жизнедеятельности Школы;
- принятие Устава Школы, внесение изменений и дополнений в Устав Школы, с
дальнейшим утверждением Учредителем;
- внесение предложений Учредителю об улучшении финансово-хозяйственной
деятельности Школы;
- обсуждение проекта и принятие Коллективного договора;
- рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников,
охраны здоровья воспитанников в Учреждении.
2) Общее собрание собирается не менее 2 раз в год и считается
правомочным, если на нем присутствует не менее половины его состава.
3) Решение общего собрания считается принятым, если за него
проголосовало 51% и более от присутствующих.
4) Решение, принятое Общим собранием Школы в пределах своей
компетенции, не противоречащее действующему законодательству РФ, является
обязательным для исполнения всеми участниками.
5) Принятые Общим собранием Устав Школы или изменения в Устав
выносятся на утверждение Учредителю в установленный срок с последующей
регистрацией в установленном порядке.
4.8. Задачи и направления деятельности Совета Школы определяются
Положением о Совете Школы.
4.9. Для обеспечения коллегиальности обсуждения и принятия решения по
учебно-воспитательной, методической и просветительной деятельности в Школе
действует Педсовет, в состав которого входят все педагогические работники
Школы. Педсовет работает на основании Положения «О педагогическом Совете
Школы», разработанного в Школе и утверждённого директором.
10
1) Работу Педсовета возглавляет директор Школы, являющийся
председателем педсовета.
2) Педсовет:
- проводит свои заседания в соответствии с планом работы Школы не реже 4
раз в год;
- обсуждает и рекомендует директору Школы для утверждения учебные
планы, годовой календарный учебный график, учебные, годовые планы работы и
итоги образовательной деятельности Школы;
- заслушивает и обсуждает сообщения и доклады администрации Школы,
руководителей отделений, преподавателей Школы о ходе и итогах учебновоспитательной, методической, просветительной, экспериментальной и иной
образовательной деятельности Школы;
- принимает решения о переводах обучающихся с одного цикла обучения на
другой либо на повторный год обучения, а также о выдаче обучающимся,
окончившим Школу, справок и свидетельств об окончании Школы;
- осуществляет иные функции, предусмотренные Положением о педсовете.
3) Решения принимаются педсоветом при наличии на его заседании не менее
2/3 членов педсовета простым большинством голосов присутствующих. При
равном количестве голосов решающим является голос председателя
педагогического совета.
4) Решения Педагогического Совета не противоречащие действующему
законодательству РФ, являются обязательным для исполнения всеми сотрудниками
Школы и реализуются приказами директора Школы.
5) Директор школы приостанавливает действие решения Педагогического
совета в случае его противоречия действующему законодательству РФ.
4.10. В целях координации и контроля методической работы в Школе может
функционировать Методический совет (методические секции), действующий на
основании Положения о Методичеком совете Школы (Положения о методических
секциях) разработанного в Школе и утвержденного Директором.
1) Основными задачами Методсовета ( методических секций) являются:
- обсуждение и подготовка рекомендаций по вопросам учебновоспитательной, методической и просветительной деятельности Школы;
- совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов
обучения и воспитания обучающихся в Школе;
- определение приоритетов в методической деятельности педагогического
коллектива и выработка рекомендаций Педсовету, направленных на повышение
качества обучения в Школе;
- создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно
сохраняющего традиции школы, стремящегося к постоянному профессиональному
самосовершенствованию, развитию образовательных процессов в учреждении,
повышению продуктивности преподавательской деятельности;
- поиск и использование в воспитательно-образовательном процессе
современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых
педагогических и образовательных технологий;
- анализ результатов педагогической деятельности, выявление и
предупреждение ошибок, затруднений, перегрузок учащихся и учителей;
11
- осуществление проблемного анализа образовательного процесса, оказание
помощи администрации Школы в изучении результативности работы педагогов,
методических объединений, творческих и проблемных групп;
- разработка методических рекомендаций педагогам с целью повышения
эффективности и результативности их труда, роста профессионального мастерства,
активизации работы методических объединений;
- организация смотров профессионального мастерства педагогов, обобщения
и распространения передового педагогического опыта;
- организация инновационной деятельности, направленной на освоение
новых педагогических технологий;
- оценка результатов методической деятельности преподавателей и
отделений школы;
- обобщение и распространение передового опыта и результатов
методической работы преподавателей, методических групп и отделений Школы.
2) Заседания Методсовета
проводятся в соответствии с планом работы
Школы или по мере необходимости не реже одного раза в месяц и оформляются
соответствующими протоколами, которые подписывают председатель и секретарь
Методсовета.
Решения принимаются при наличии на его заседании не менее 2/3 членов
Методсовета простым большинством голосов присутствующих.
4.11. Органом оперативного управления учебно-воспитательным процессом в
Школе является Совещание при директоре.
1) Совещание при директоре созывается по мере необходимости, но не реже
одного раза в месяц.
2) В работе совещания при директоре может принимать участие, как весь
педагогический коллектив Школы, так и отдельные группы учителей.
3) Основными задачами и функциями Совещания при директоре является:
- планирование и прогнозирование вопросов образовательного процесса в
Школе;
- предупреждение возможных недостатков в учебно-воспитательном
процессе Школы;
- регулирование отдельных сторон деятельности образовательного
учреждения;
- анализ результатов организационных, воспитательных, методических
мероприятий в Школе;
- стимулирование творчества педагогического коллектива;
- подведение итогов внутришкольного контроля (управления);
- доведение до сведения педагогического коллектива оперативной
информации вышестоящих органов.
4.12. Директор Школы вправе приостановить или отменить решения органов
самоуправления Школы в случае, если они противоречат законодательству РФ и
иным нормативным актам федеральных органов власти и органов местного
самоуправления, настоящему уставу или правилам внутреннего трудового
распорядка Школы.
4.13. Для защиты трудовых прав, свобод и законных интересов в Школе
могут создаваться Профсоюзы и другие объединения работников.
12
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА.
5.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются:
обучающиеся, родители (законные представители) обучающихся и педагогические
работники Школы (преподаватели и концертмейстеры).
5.2. Обучающиеся Школы имеют право:
- на создание для них необходимых организационно-педагогических условий в
целях получения полноценного образования в Школе;
- на выбор программы обучения и преподавателя, исходя из возможностей
Школы;
- на перевод от одного преподавателя к другому , по заявлению родителей
обучающихся (их законных представителей);
- на получение ими на договорной основе дополнительных платных
образовательных услуг, не предусмотренных основными
образовательными
программами Школы;
- на использование учебно-материальной базы Школы, бесплатное пользование
библиотечно-информационными ресурсами школы;
- на защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления
личности в Школе;
- на свободу совести, свободное выражение собственных взглядов и убеждений,
уважение их человеческого достоинства;
- на академический отпуск с сохранением места в Школе на срок до одного
года;
- на переход в установленном порядке в другую Школу, на другой цикл
обучения, отделение;
- на участие в Управлении Школой через представительство на Общем
собрании работников. представителей обучающихся Школы и их родителей
(законных представителей) и в Совете Школы.
5.3. Обучающиеся обязаны:
- выполнять устав Школы, Правила поведения для обучающихся, требования
работников Школы, если они не противоречат уставу Школы;
- выполнять все требования учебного плана и образовательных программ;
- посещать все предусмотренные расписанием занятия, в полном объёме и в
установленные сроки, выполнять учебные задания, проходить промежуточную и
итоговую аттестацию;
- участвовать в концертно-просветительной деятельности класса, Школы;
- беречь здание, оборудование и имущество Школы, бережно относиться к
результатам труда других людей, своим и чужим вещам, экономно расходовать
электроэнергию и воду;
- соблюдать установленные в Школе правила по технике безопасности,
пожарной безопасности, санитарии и гигиене;
- соблюдать нормы нравственности, культуру поведения и общения; уважать
честь и достоинство других участников образовательного процесса;
- уважать права и считаться с интересами других обучающихся и работников
Школы, не подвергать опасности их здоровье и жизнь.
13
5.4. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:
- на ознакомление с настоящим Уставом, лицензией на право ведения
образовательной деятельности, правилами приема в Школу, другими локальными
актами и документами, регламентирующими образовательный процесс в Школе (в
электронном виде на сайте Школы или официальном сайте Администрации
Кулебакского района, а также на школьных информационных стендах);
- на участие в родительских собраниях, создание родительских комитетов
Школы;
- на участие в управлении Школой через представительство на Общем
собрании работников представителей обучающихся Школы и их родителей
(законных представителей) и в совете Школы;
- вносить предложения по улучшению образовательного процесса в Школе;
- на защиту прав и интересов своего ребёнка в Школе;
- на ознакомление с ходом и содержанием учебного процесса в Школе,
результатами успеваемости обучающихся;
5.5. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
- соблюдать Устав Школы;
- своевременно ставить в известность преподавателей Школы о болезни
обучающегося или возможном его отсутствии на занятиях;
- возмещать Школе причинённый их ребёнком ущерб;
- создавать необходимые условия для успешного обучения своего ребёнка в
Школе.
5.6. Педагогические работники Школы имеют право:
- вносить предложения по совершенствованию управления Школой;
- на защиту своей профессиональной чести и достоинства, ознакомление с
настоящим Уставом, Правилами внутреннего распорядка, другими локальными
актами школы;
- на участие в управлении Школой через органы самоуправления Школы;
- на прохождение аттестации в порядке, предусмотренном действующим
законодательством;
- на свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных
пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой;
- на прохождение не реже чем один раз в пять лет профессиональной
переподготовки или повышение квалификации;
- на назначение трудовой пенсии в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации;
- на длительный отпуск сроком до одного года не реже, чем через каждые 10
лет непрерывной преподавательской работы;
- на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ, и
дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам в регионе;
- на получение надбавок, доплат, а также выплат стимулирующего характера,
устанавливаемых работникам в пределах фонда оплаты труда согласно Положению
об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений
культуры и искусства Кулебакского района.
5.7. Педагогические работники обязаны:
14
- соблюдать настоящий Устав, Коллективный договор, Правила внутреннего
трудового распорядка Школы, Трудовой договор, другие локальные акты;
- исполнять приказы и распоряжения, в том числе устные, директора Школы,
заместителей директора, руководителей подразделений, изданных в пределах их
компетенции;
- бережно относиться к имуществу Школы, осуществлять правильную
эксплуатацию зданий, сооружений, инвентаря, инструментария;
- соблюдать нормы и требования противопожарной безопасности, охраны труда,
санэпидемиологические нормы;
- обеспечивать качественную подготовку обучающихся;
- периодически проходить медицинское обследование;
- соблюдать нормы профессиональной этики.
5.8. Работники Школы несут ответственность за жизнь, физическое и
психическое здоровье каждого обучающегося в установленном законодательством
РФ порядке, а также оказывают помощь и поддержку обучающимся в разрешении
конфликтных ситуаций.
5.9. Работники Школы несут материальную ответственность за порчу
школьного здания, учебного оборудования, музыкальных инструментов, инвентаря
и другого имущества Школы в пределах, определяемых законодательством РФ.
5.10. Иные права и обязанности работников Школы определяются трудовым
договором, заключённым с ними, их должностными инструкциями и законом РФ
«Об образовании», Коллективным договором.
5.11. Порядок комплектования работников Школы и условия оплаты их труда.
1) Трудовые отношения работника Школы и администрации Школы
регулируются трудовым договором. Условия трудового договора не могут
противоречить трудовому законодательству РФ.
2) К педагогической деятельности в Школе допускаются лица, имеющие
высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям
квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей
педагогических работников, подтвержденное документами об образовании.
3) К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она
запрещена по приговору суда или по медицинским показаниям в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации, а также лица, имеющие
неснятую или непогашенную судимость за определённые преступления,
предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации.
Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается
Правительством Российской Федерации.
4) Прием, перевод и увольнение работников Школы осуществляет Директор
Школы в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и Законом об
образовании.
5) При приеме на работу администрация Школы знакомит принимаемого на
работу педагогического работника под расписку со следующими
документами:
- Уставом Учреждения;
- Правилами внутреннего трудового распорядка;
- Коллективным трудовым договором;
15
- должностными инструкциями;
- иными локальными нормативными актами, имеющими отношения к трудовой
функции работника.
6) Прием на работу оформляется приказом Директора, изданным на
основании заключенного трудового договора.
7) Приказ директора о приеме на работу объявляется работнику под расписку
в трехдневный срок со дня фактического начала работы.
8) При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу,
предъявляет Директору:
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
- трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор
заключается впервые или работник поступает на работу на условиях
совместительства;
- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;
- документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих
призыву на военную службу;
- документ об образовании;
- иные документы в соответствии с законодательством РФ.
9) Заработная плата работникам Школы выплачивается за выполнение ими
функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором.
Выполнение работником других работ, не связанных с их прямыми обязанностями,
оплачиваются по дополнительному соглашению, кроме случаев, специально
предусмотренных законодательством Российской Федерации.
10) Заработная плата работникам Школы выдаётся в установленные действующим
законодательством сроки.
5.12. Взаимоотношения всех участников образовательного процесса , не
урегулированные настоящим Уставом, могут осуществляются в соответствии с
Положением о регламентации отношений между МБОУ ДОД «Детская школа
искусств», обучающимися и их родителями, Договором между Школой и ними.
6. СТРУКТУРА ФИНАНСОВОЙ И ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
6.1. Финансово-хозяйственная деятельность школы направлена на
реализацию уставных целей, осуществляется в порядке, установленном
федеральными законами, иными нормативными правовыми актами.
6.2. Источниками формирования объектов права собственности и
финансовых ресурсов Школы являются:
- бюджетное финансовое обеспечение деятельности Школы;
- объекты права собственности, переданные Школе Учредителем или
уполномоченным им органом.
6.3. Другими финансовыми источниками Школы могут являться:
- средства бюджетов других уровней;
- целевые взносы родителей (законных представителей) обучающихся в
фонд материального обеспечения школы;
- средства от оказания платных дополнительных образовательных услуг и
иной приносящей доход деятельности Школы;
- добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
16
- другие источники в соответствии с действующим законодательством;
6.4. Школа осуществляет в соответствии с муниципальным заданием и
обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию
деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к
его основным видам деятельности. Школа не вправе отказаться от выполнения
муниципального задания.
6.5. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Школой
осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной
системы Российской Федерации.
Школа вправе при выполнении муниципального задания дополнительно
использовать средства, полученные из иных предусмотренных законодательством
Российской Федерации источников.
6.6. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания
осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо
ценного движимого имущества, закрепленных за Школой Учредителем или
приобретенных Школой за счет средств, выделенных ему учредителем на
приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта
налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том
числе земельные участки.
6.7. К видам платных дополнительных образовательных услуг и иной
приносящей доход деятельности Школы относятся:
- преподавание специальных курсов и дисциплин;
- музыкально-художественные занятия для населения старше 18 лет;
- организация мастер-классов, оказание концертмейстерских и методических
услуг;
- подготовка, тиражирование и реализация информационно-справочных
изданий, методических пособий, нотных материалов, видеоматериалов и
фонограмм, связанных с деятельностью школы;
- организация и проведение праздничных мероприятий, вечеров, концертов и
т.п.;
- абонементное обеспечение физических и юридических лиц учебными
пособиями из фондов библиотеки школы;
- прокат музыкальных инструментов;
- настройка и ремонт музыкальных инструментов сторонних лиц;
- сдача во временную аренду имущества школы;
- транспортные услуги.
6.8. Платные дополнительные услуги оказываются Школой на основании
заключаемых договоров возмездного оказания услуг с физическими и
юридическими лицами.
6.9. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть
оказаны взамен основной образовательной деятельности в рамках муниципального
задания.
6.10. Полученные от приносящей доход деятельности средства включаются
в доход Школы и расходуются ею на реализацию образовательных целей,
программ и задач в соответствии с Уставом школы, а также на укрепление
материально-технической базы Школы.
17
6.11. В случае сдачи в аренду с согласия учредителя недвижимого имущества
и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Школой Учредителем
или приобретенного Школой за счет средств, выделенных ему учредителем на
приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого
имущества Учредителем не осуществляется.
6.12. Финансовое обеспечение деятельности Школы, не связанной с
выполнением муниципального задания, осуществляется за счет доходов от этой
деятельности и иных не запрещенных федеральными законами источников.
6.13. Имущество Школы закрепляется за Школой на праве оперативного
управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
Собственником имущества Школы является Учредитель - муниципальное
образование Кулебакский район.
Земельный участок, необходимый для выполнения Школой своих уставных
задач, предоставляется Школе на праве постоянного (бессрочного) пользования.
6.14. Школа без согласия Учредителя не вправе распоряжаться особо
ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или
приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему
собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым
имуществом.
Остальным имуществом Школа вправе распоряжаться самостоятельно, если
иное не предусмотрено законодательством.
6.15. Школа не вправе совершать сделки, возможными последствиями
которых является отчуждение или обременение имущества, закреплённого за
Школой, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается
Федеральными законами.
6.16. Школа несет ответственность перед собственником за сохранность и
эффективное использование закрепленной за ней собственности. Контроль за
деятельностью
Школы в этой части осуществляется Учредителем или
уполномоченным им органом.
6.17. При осуществлении оперативного управления имуществом Школа
обязана:
- эффективно использовать закрепленное на праве оперативного управления
имущество;
- обеспечивать сохранность и использование закрепленного за ней на праве
оперативного управления имущества строго по целевому назначению, не допускать
ухудшения технического состояния имущества (это требование не
распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого
имущества в процессе эксплуатации);
- при наличии финансового обеспечения осуществлять капитальный и
текущий ремонт закрепленного за Школой имущества.
6.18. Школа ведёт бухгалтерский учёт и статистическую отчётность в
порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
6.19. Финансовые и материальные средства Школы, закрепленные за ней,
используются на реализацию уставной деятельности и изъятию не подлежат, если
иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
18
7. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА ШКОЛЫ.
7.1. Устав Школы (новая редакция, изменения и дополнения к нему)
принимается Общим собранием работников Школы, представителей обучающихся
Школы и их родителей (законных представителей). Порядок утверждения Устава
(новой редакции, изменений и дополнений к нему) устанавливается Учредителем.
7.2. Изменения и дополнения Устава Школы (Устав Школы в новой
редакции) вступают в силу с момента их государственной регистрации.
8. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ.
8.1. Реорганизация Школы осуществляется в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации, нормативно-правовыми актами
Учредителя.
8.2. Школа может быть реорганизована в иную образовательную
некоммерческую организацию в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерацией.
8.3. Реорганизация влечёт за собой переход прав и обязанностей,
возлагаемых на Школу, к её правопреемнику (правопреемникам) в соответствии с
действующим законодательством РФ. При реорганизации Школы вносятся
необходимые изменения в настоящий Устав и Единый государственный реестр
юридических лиц.
8.4. Ликвидация Школы может быть осуществлена в соответствии с
действующим законодательством РФ и нормативно-правовыми актами,
утверждёнными Учредителем.
8.5. При реорганизации и ликвидации Школы увольняемым работникам
гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим
законодательством РФ.
9. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ.
9.1. В Школе разрабатываются и действуют следующие виды локальных
актов, регламентирующие её деятельность:
- Приказы, распоряжения;
- Положения;
- Правила;
- Расписание занятий;
- инструкции;
- планы.
9.2. Школа может издавать и принимать иные локальные акты,
регламентирующих
деятельность Школы.
9.3. Локальные акты не могут противоречить настоящему Уставу и
действующему законодательству РФ.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа