close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
1.Общее положение
2
1.1. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
муниципального образования
г.Саяногорск Детская художественная школа «Колорит» (далее по тексту
Школа)
является
муниципальным
бюджетным
образовательным
учреждением, которое реализует дополнительные образовательные
программы в области искусства, в том числе дополнительные
предпрофессиональные общеобразовательные программы в области
искусства, оказывает образовательные услуги, предусмотренные настоящим
Уставом, в интересах личности, общества, государства.
1990г. - Открыта Школа в соответствии с Решением исполнительного
комитета Саяногорского городского Совета народных депутатов Хакаской
автономной области Красноярского края от 14.02.1990 г. №52 - детская
художественная школа.
1994г. - В соответствии с распоряжением городского отдела культуры
№71 от 25 октября 1994г. совместным письмом Минкультуры Российской
Федерации и Госкомимущества Российской Федерации от 11.02.1994г. и
Распоряжением комитета по управлению имуществом Республики Хакасия
Российской Федерации от 04.11.1994г. № 58 – Муниципальная Детская
художественная школа «Колорит» и утвержден Устав.
2001г. - На основании Постановления Администрации города
Саяногорска от 01.10.2001г. №1523 Школа переименована в Муниципальное
образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская
Художественная Школа «Колорит» г.Саяногорска и утвержден Устав в новой
редакции.
2004г. - На основании постановления №1221 от 22.06.2004г. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования
детей Детская художественная школа «Колорит» г.Саяногорска и утвержден
Устав в новой редакции.
2011г. – На основании постановления Администрации муниципального
образования город Саяногорск №2123 от 20.10.2011г. Школа переименована
в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
образования детей муниципального образования г.Саяногорск Детская
художественная школа «Колорит».
1.2. Полное наименование Школы: Муниципальное бюджетное
образовательное
учреждение
дополнительного
образования
детей
муниципального образования г.Саяногорск Детская художественная школа
«Колорит».
Сокращенное наименование Школы: МБОУДОД ДХШ «Колорит».
1.3. Место нахождения (юридический и фактический адрес) Школы:
655600 Республика Хакасия г.Саяногорск, Центральный м-н, строение №
1«Г»
1.4. Школа является некоммерческой организацией.
3
1.5. Учредителем Школы является – муниципальное образование
город Саяногорск.
От имени муниципального образования город Саяногорск функции и
полномочия Учредителя осуществляет Администрация муниципального
образования г. Саяногорск.
Отдельные полномочия и функции Учредителя осуществляет
Саяногорский городской отдел культуры.
Отдельные полномочия и функции Учредителя Школы в сфере
управления и распоряжения имуществом осуществляет
Департамент
архитектуры, градостроительства и недвижимости г.Саяногорска.
Собственником имущества Школы является муниципальное
образование город Саяногорск.
1.6. Статус Школы:
Тип - образовательное учреждение дополнительного образования
детей.
Вид - детская художественная школа.
Организационно-правовая форма – бюджетное учреждение.
1.7. Школа является юридическим лицом, создается и регистрируется в
соответствии с законодательством Российской Федерации, имеет
закрепленное за ним на праве оперативного управления обособленное
имущество, являющееся муниципальной собственностью муниципального
образования г.Саяногорск, самостоятельный баланс, лицевой счет, открытый
в территориальном органе Федерального казначейства, имеет печать
установленного образца, штамп, бланки и иные реквизиты юридического
лица.
1.8. Школа от своего имени вправе заключать договоры, приобретать и
осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести
обязанности, быть истцом и ответчиком в судах Российской Федерации,
иметь иные права и обязанности, установленные действующим
законодательством для данной категории лиц.
1.9. Права Школы в части ведения уставной финансово-хозяйственной
деятельности возникают у Школы с момента ее государственной
регистрации, а право на осуществление образовательной деятельности – с
момента выдачи ей
лицензии на осуществление образовательной
деятельности.
1.10. Лицензирование образовательной деятельности осуществляется в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.11. Школа в своей деятельности руководствуется федеральными
законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации,
законами Республики Хакасия, постановлениями и распоряжениями
Правительства Российской Федерации и Республики Хакасия, приказами
Саяногорского городского отдела культуры, муниципальными правовыми
актами органов местного самоуправления муниципального образования
4
г.Саяногорск, Уставом Школы, а также иными действующими
нормативными актами.
1.12. По инициативе детей в Школе могут создаваться общественные
объединения и организации, действующие в соответствии со своими
уставами и положениями.
Администрация Школы оказывает содействие в работе таким
объединениям и организациям.
1.13. В Школе не допускается создание и деятельность
организационных
структур
политических
партий,
общественнополитических и религиозных движений и организаций (объединений). В
Школе образование носит светский характер.
1.14.
Школа
организует
выполнение
мероприятий
по
энергосбережению, гражданской обороне, противопожарной безопасности и
мобилизационной подготовке в соответствии с требованиями действующего
законодательства.
1.15. Школа осуществляет операции с поступающими ей в
соответствии с законодательством Российской Федерации средствами
через лицевые счета, открываемые
в
территориальном
органе
Федерального казначейства в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации.
1.16. Школа отвечает по своим обязательствам всем находящимся у
нее на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за
Школой собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов,
полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо
ценного движимого имущества, закрепленного за Школой собственником
этого имущества или приобретенного Школой за счет выделенных
собственником имущества средств, а также недвижимого имущества.
Собственник имущества Школы не несет ответственности по
обязательствам Школы
1.17. Школа организует работу по обработке и защите персональных
данных в соответствии с требованиями законодательства Российской
Федерации.
1.18. Школа обеспечивает открытость и доступность информации в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.19. Школа создана на неопределенный срок.
2. Цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых
образовательных программ
2.1. Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с задачами
и целями деятельности, определенными в соответствии с федеральным
законом, иными нормативными правовыми актами, муниципальными
правовыми актами органов местного самоуправления муниципального
образования г.Саяногорск и настоящим Уставом, путем выполнения работ,
5
оказания услуг в сфере дополнительного образования с учетом
потребностей и интересов детей.
2.2. Основными целями образовательной деятельности Школы
являются:
- всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей;
- развитие мотивации личности к познанию и творчеству;
реализация
дополнительных
образовательных
программ
художественно-эстетической
направленности
и
дополнительных
предпрофессиональных общеобразовательных программ в области
искусства;
- выявление одаренных детей в раннем возрасте, создание условий для
их художественного образования и эстетического воспитания, приобретения
ими знаний, умений и навыков в области выбранного вида искусств, опыта
творческой деятельности и осуществление их подготовки к поступлению в
образовательные
учреждения,
реализующие
профессиональные
образовательные программы в области искусств;
- выявление одаренных детей и создание наиболее благоприятных
условий для совершенствования их таланта и профессионального
самоопределения.
2.3. Задачами Школы являются:
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического,
трудового воспитания детей;
-выявление и развитие творческого потенциала одаренных детей;
- профессиональная ориентация детей;
- создание и обеспечение необходимых условий для личностного
развития, профессионального самоопределения и творческого труда детей в
возрасте преимущественно с 6 до 18 лет;
- адаптация детей к жизни в обществе;
- формирование общей культуры детей;
- организация содержательного досуга детей;
- эстетическое воспитание подрастающего поколения, в том числе
воспитание подготовленной и заинтересованной аудитории слушателей и
зрителей путем приобщения к ценностям отечественной и зарубежной
художественной культуры, лучшим образом народного творчества,
классического и современного искусства;
- реализация нравственного потенциала искусства как средства
формирования и развития этических норм поведения и морали, как личности,
так и общества.
2.4. Школа осуществляет следующие основные виды образовательной
деятельности:
- разработка и реализация на основе ФГТ дополнительных
предпрофессиональных общеобразовательных программ в области
искусства;
6
- реализация образовательных программ дополнительного образования
детей художественно-эстетической направленности.
2.5. Школа осуществляет деятельность, связанную с выполнением
работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности
согласно муниципальному заданию.
2.6. Школа вправе сверх установленного муниципального задания, а
также в случаях, определенными федеральными законами, в пределах
установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать
услуги, относящиеся к ее основным видам деятельности, для граждан и
юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же
услуг условиях.
2.7. Школа вправе осуществлять следующие виды деятельности, в том
числе приносящую доход деятельность и не относящиеся к основным видам
деятельности Школы лишь постольку, поскольку это служит достижению
целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям и не
противоречит федеральным законам, а именно:
- проведение консультаций, тестирования (с привлечением
специалистов);
- создание различных студий, групп, факультативов по обучению и
приобщению детей и взрослых к знанию мировой художественной культуры,
живописи, графики, скульптуры, народных промыслов и т.д.
- создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни
(подготовительных групп, дошкольные группы раннего эстетического
развития)
- преподавание специальных курсов и дисциплин;
- организация учебно-методических мероприятий (семинары, открытые
уроки, учеба, стажировка преподавателей других школ);
- занятия с обучающимися углубленным изучением предметов;
- оказание методических услуг, консультирование;
- осуществляет организацию и проведение фестивалей, просмотров,
конкурсов, выставок и других форм показа результатов деятельности
творческих коллективов;
- организует работу выставочных залов, галереи, художественнооформительских мастерских, студий;
- осуществляет демонстрацию кинофильмов и видеопрограмм;
- организует проведение выставок-продаж произведений живописи,
скульптуры, графики, декоративно-прикладного искусства;
- занятия с детьми углубленным изучением предметов;
- обучение подростков и лиц, старше 18 лет;
- обучение по программам дополнительного образования детей;
- преподавание специальных курсов и дисциплин;
- репетиторство с обучающимися другого образовательного
учреждения;
7
- привлекает в установленном порядке для проведения культурнодосуговых мероприятий профессиональные коллективы и исполнителей,
сценаристов, режиссёров и других специалистов по жанрам и видам
деятельности;
- занимается в установленном порядке рекламной деятельностью,
осуществляет связи с общественностью, изучает общественное мнение с
целью выявления образовательных и культурно-досуговых запросов
населения, с учётом дифференцированного подхода;
- оказывает консультативную, методическую и организационнотворческую помощь в подготовке и проведении различных мероприятий по
социально-творческим заказам, юридическим и физическим лицам на
основании договора, а также предоставляет сопутствующие услуги
- организует работу консультаций, лекториев, проведение
тематических вечеров, циклов творческих встреч и других форм
просветительской деятельности, в том числе на абонементной основе;
- организует работу детских развлекательных площадок.
2.7.1. Оказание информационных, методических и консультационных
услуг.
2.7.2. Осуществление выставочной и художественно-зрелищной
деятельности (организация выставок, праздников, тематических бесед,
социально-значимых мероприятий и т.п.)
2.7.3. Осуществление деятельности по созданию видео-, фото-,
аудиовизуальной и другой мультимедийной, печатной, в том числе учебной
продукции для последующего использования в образовательной и
художественно-творческой деятельности других учреждений.
2.7.4. Тиражирование и ксерокопирование.
2.8. Доход от указанной деятельности государственного или
муниципального образовательного учреждения используется данным
образовательным учреждением в соответствии с законодательством
Российской Федерации и уставными целями.
2.9. Право Школы осуществлять деятельность, на которую в
соответствии с законодательством требуется специальное разрешение –
лицензия, возникает у Школы с момента получения лицензии либо в
указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если
иное не установлено законодательством Российской Федерации.
2.10. Школа несет в установленном законодательством Российской
Федерации ответственность за качество выполняемых работ, оказываемых
услуг.
3.Права и обязанности Школы.
3.1. Школа имеет право:
3.1.1. Реализовать образовательные программы, в том числе
дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в
8
области искусств в соответствии с законодательством Российской Федерации
с момента получения лицензии на право ведения образовательной
деятельности.
3.1.2. Самостоятельно осуществлять функции в соответствии с целями
видами деятельности, предусмотренными Уставом Школы.
3.1.3. Заключать договоры с физическими и юридическими лицами в
соответствии с
целями и видами деятельности Школы в порядке,
установленном действующим законодательством и муниципальными
правовыми актами органов местного самоуправления муниципального
образования г. Саяногорск.
3.1.4. Создавать представительства и филиалы Школы в соответствии
с уставными целями и видами деятельности Школы в порядке
установленном законодательством Российской Федерации, по согласованию
с Учредителем.
3.1.5. Школа может совершать крупные сделки только с
предварительного согласия Учредителя.
Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных
сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением
иного
имущества
(которым
в
соответствии
с
действующим
законодательством Школа вправе распоряжаться самостоятельно), а также с
передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена
такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества
превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Школы,
определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю
отчетную дату, если уставом Школы не предусмотрен меньший размер
крупной сделки.
Директор Школы несет перед бюджетным учреждением ответственность
в размере убытков, причиненных Школе в результате совершения крупной
сделки с нарушением требований настоящего пункта Устава, независимо от
того, была ли эта сделка признана недействительной.
3.1.6. Осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации.
3.1.7. Совершать иные действия в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми
актами органов местного самоуправления муниципального образования
г.Саяногорск и настоящим Уставом.
3.1.8. Школа вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя
имущества, в случаях и порядке установленных действующим
законодательством, муниципальными правовыми актами органов местного
самоуправления муниципального образования г.Саяногорск.
3.2. Школа обязана:
3.2.1. Осуществлять деятельность Школы в соответствии с целями и
видами деятельности Школы, установленными настоящим Уставом.
3.2.2. В отношении закрепленного имущества:
9
- эффективно использовать имущества;
- обеспечивать сохранность и использование имущества строго по
целевому назначению;
- не допускать ухудшение технического состояния имущества (это
требование не распространяется на ухудшение, связанные с нормативным
износом этого имущества в процессе эксплуатации);
- осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества с возможным
его улучшением в пределах выделенного финансирования;
- осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части
имущества.
3.2.3. Своевременно представлять бухгалтерскую и статистическую
отчетность, в том числе Учредителю, и уплачивать налоги в порядке и
размерах, установленных законодательством Российской Федерации.
3.2.4. Добросовестно выполнять обязательства в соответствии с
заключенными договорами.
3.2.5. Составлять и утверждать план финансово-хозяйственной
деятельности Школы в порядке, определенном Учредителем, и в
соответствии
с
требованиями,
установленными
действующим
законодательством.
3.2.6. Составлять и утверждать отчет о результатах своей деятельности
и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества в
порядке, определенном Учредителем, в соответствии с общими
требованиями, установленными федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой,
страховой, валютной, банковской деятельности.
3.2.7. Обеспечивать соблюдение трудовых прав и гарантий работников
Школы в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации.
3.2.8. Выполнять иные обязанности, установленные законодательством
Российской Федерации и настоящим Уставом.
3.2.9. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих
обязанностей Школа несет установленную законодательством Российской
Федерации ответственность.
3.3. Школа обеспечивает открытость и доступность следующей
информации:
1) сведения:
- о дате создания Школы;
- учредительные документы Школы, в том числе внесенные в ни
изменения;
- свидетельство о государственной регистрации Школы;
- решение Учредителя о создании Школы;
- решение Учредителя о назначении директора Школы;
- положения о филиалах, представительствах Школы;
10
- план финансово-хозяйственной деятельности Школы, составляемый и
утверждаемый в порядке, определенном соответствующим органом,
осуществляющим функции и полномочия Учредителя, и в соответствии с
требованиями, установленными Министерством финансов Российской
Федерации;
- годовая бухгалтерская отчетность Школы;
- сведения о проведенных в отношении Школы контрольных
мероприятиях и их результатах;
- муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ);
- отчет о результатах своей деятельности и об использовании
закрепленного за Школой муниципального имущества, составляемый и
утверждаемый в порядке, определенном соответствующим органом,
осуществляющим функции и полномочия Учредителя, и в соответствии с
общими
требованиями,
установленными
федеральным
органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности;
- о структуре Школы;
- о реализуемых дополнительных образовательных программах и
дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программах
в области искусств с указанием численности лиц, обучающихся за счет
средств бюджета муниципального образования г.Саяногорск, по договорам с
физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости
обучения;
- о персональном составе педагогических работников с указанием
уровня образования и квалификации;
- о материально-техническом обеспечении и об оснащенности
образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, о доступе к
информационным системам и информационно-телекоммуникационным
сетям);
- об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым
обеспечивается обучающимся;
- о правилах приема и порядке отбора детей в Школу;
- о структуре учебного плана Школы;
- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по
итогам финансового года;
2) копии:
лицензии на осуществление образовательной деятельности (с
приложениями);
утвержденных в установленном порядке плана финансовохозяйственной деятельности Школы;
3) отчет о результатах самообследования;
11
4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе
образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием
стоимости платных образовательных услуг;
5) отчет о своей деятельности в объеме сведения, представляемых в
уполномоченный орган или его территориальный орган;
6) сообщение о продолжении своей деятельности;
Иной информации, размещаемой (публикуемой) по решению Школы и
(или) размещение (опубликование) которой является обязательным в
соответствии с федеральными законами.
Выше указанная информация в настоящем пункте, подлежит
размещению на официальном сайте Школы в сети "Интернет" и обновлению
в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.
4. Основные характеристики организации образовательного процесса
4.1. Школа самостоятельно осуществляет образовательный процесс в
пределах, установленных законодательством Российской Федерации и
настоящим Уставом.
4.2. Школа реализует дополнительные предпрофессиональные
общеобразовательные программы в области искусства в соответствии с
Федеральными государственными требованиями по видам искусства и
сроками реализации.
В области изобразительного искусства:
- «Живопись» со сроком реализации (5 лет +6-ой год) возраст
поступающих в 1 класс - 10 – 12 лет;
- «Дизайн» со сроком реализации программы (5 лет+6-ой год) возраст
поступающих 10-12 лет;
В области декоративно-прикладного творчества:
- «Декоративно прикладное творчество» со сроком реализации (5 лет +
6-ой год) возраст поступающих 10-12 лет. Формы и сроки освоения
дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ
устанавливаются в соответствии с федеральными государственными
требованиями.
Школа реализует программы дополнительного образования детей
художественно-эстетической направленности со сроком реализации:
- «Изобразительное искусство» для подготовительных групп (3 года)
для поступивших в возрасте 6-8 лет.
- «Изобразительное искусство» (1 год - для подготовки в первый класс)
возраст поступающих 9- 11 лет.
- «Изобразительное искусство» (4 года) для поступающих в возрасте
10-12 лет.
- «Декоративно прикладное искусство» (4 года) для поступающих в
возрасте 10- 12 лет.
12
- «Программа предпрофильной подготовки» (1 год) для окончивших
Школу.
4.3. Школа вправе получать лицензию на осуществление
образовательной деятельности в рамках других специальностей и
направлений подготовки согласно законодательству Российской Федерации
об образовании.
Обучение и воспитание в Школе ведется на русском языке.
4.4. Содержание образования в Школе определяется дополнительными
образовательными программами разрабатываемыми, принимаемыми и
реализуемыми Школой самостоятельно в соответствии с федеральными
государственными
требованиями
к
дополнительным
предпрофессиональными общеобразовательными программам в области
искусств.
К минимуму содержания, структуре и условиям реализации
дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в
области искусств и срокам обучения по этим программам федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
культуры, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому
регулированию
в
сфере
образования,
устанавливаются федеральные государственные требования.
Дополнительные образовательные программы дополнительного
образования
детей
художественно-эстетической
направленности
разрабатываются и принимаются Школой самостоятельно, утверждаются
методическим Советом Школы и директором.
4.5.Организация образовательного процесса в Школе регламентируется
учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием
учебных занятий. Учебные планы разрабатываются Школой самостоятельно
в соответствии с Федеральными государственными требованиями к
дополнительным общеобразовательным программам. Годовые календарные
учебные графики разрабатываются в соответствии с федеральными
государственными требованиями и утверждаются Школой по согласованию
с Учредителем.
4.6.Организация
образовательного
процесса
в
Школе
по
дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам
в области искусств в части установления сроков освоения образовательных
программ, продолжительности каникул, осуществления текущего контроля
знаний обучающихся, численного состава учебных групп, нормы часов
аудиторной нагрузки и максимальной учебной нагрузки обучающегося
осуществляется на основании дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы в области искусств, разрабатываемой
Школой в соответствии с федеральными государственными требованиями.
13
4.7.При
реализации
дополнительных
предпрофессиональных
общеобразовательных программ в области искусств для всех видов
аудиторных
занятий
академический
час
устанавливается
продолжительностью
45
минут,
в
1
классе
устанавливается
продолжительностью 30 минут.
4.8.При
реализации
дополнительных
предпрофессиональных
общеобразовательных программ в области искусств, продолжительность
учебного года в первом классе составляет 39 недель, со 2 по 5 класс
составляет 40 недель. Продолжительность учебных занятий с 1 по 5 класс
составляет 33 недели.
4.9. Учебный год для педагогических работников Школы составляет
44 недели, из которых 32-33 недели – проведение аудиторных занятий, 2-3
недели – проведение консультаций и экзаменов, в остальное время
деятельность педагогических работников должна быть направлена на
методическую, творческую, культурно-просветительскую работу.
4.10. В Школе с первого по выпускной классы в течение учебного года
предусматриваются каникулы в объеме не менее 4 недель, в первом классе
устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Летние каникулы
устанавливаются в объеме 12-13 недель (в соответствии с федеральными
государственными требованиями к соответствующей образовательной
программе), за исключением последнего года обучения. Осенние, зимние,
весенние
каникулы
проводятся
в
сроки,
установленные
для
общеобразовательных учреждений при реализации ими основных
образовательных программ начального общего и основного общего
образования.
4.11. Изучение учебных предметов, предусмотренных учебным планом,
и проведение консультаций в Школе осуществляются в форме
индивидуальных занятий, мелкогрупповых занятий (численностью от 4 до
10 человек)
4.12. Обучающийся в Школе может быть переведен с одной
дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в
области искусств на другую дополнительную предпрофессиональную
общеобразовательную программу в области искусств в порядке,
предусмотренном локальным актом Школы.
4.13. При проведении промежуточной аттестации обучающихся в
Школе устанавливается не более четырех экзаменов и шести зачетов в
учебном году.
4.14. В случае принятия решения о невозможности продолжения
обучения обучающихся в Школе по причине недостаточности его творческих
способностей и (или) физических данных, Школа обязана проинформировать
о данном решении родителей (законных представителей) обучающегося и
обеспечить его перевод на другую дополнительную предпрофессиональную
общеобразовательную программу в области искусств (при ее наличии) либо
предоставить возможность повторного обучения в соответствующем классе.
14
4.15. Обучающиеся имеют право на восстановление для обучения в
Школе при наличии в ней вакантных бюджетных мест в порядке и на
условиях, предусмотренных локальным нормативным актом Школы.
4.16. Итоговая аттестация обучающихся проводится в соответствии с
Положением о порядке и формах проведения итоговой аттестации
обучающихся,
освоивших
дополнительные
предпрофессиональные
общеобразовательные программы в области искусств, утверждаемым
Министерством культуры Российской Федерации.
4.17. Обучающимся Школы, прошедшим итоговую аттестацию,
завершающую
освоение
дополнительных
предпрофессиональных
общеобразовательных программ в области искусств, выдается заверенное
печатью Школы свидетельство об освоении этих программ по форме,
установленной Министерством культуры Российской Федерации.
4.18. В Школе создаются отделение или отделы. Отделение (отдел)
возглавляет руководитель отделения (руководитель отдела), назначаемый
директором Школы.
4.19. Порядок создания и деятельности отделений (отделов)
регулируется локальным нормативным актом Школы.
4.20. С целью осуществления методической работы, направленной на
совершенствование образовательного процесса по дополнительным
предпрофессиональным общеобразовательным программам в области
искусств, в Школе создается методический совет.
Порядок создания и деятельности методического совета, а так же
осуществления методической работы и оценки ее результатов, определяются
локальным актом Школы.
4.21. Для наиболее способных обучающихся Школы освоивших
программы художественно-эстетической направленности,
в
целях
дальнейшей профессиональной ориентации и создания условий для
подготовки в средние профессиональные заведения Школа организует
группу
предпрофессиональной подготовки обучающихся, в которые
зачисляются не более 20% обучающихся – выпускников, проявивших
способности к продолжению профессионального художественного
образования.
4.22.Для
обучающихся
по
художественно-эстетической
направленности по решению Педагогического Совета могут вводиться
индивидуальные программы
и учебные
планы,
кроме того,
обучающиеся по своему желанию и с согласия родителей (законных
представителей) могут воспользоваться экстернатом по всем или по
отдельным предметам.
4.23. Количество групп и классов в Школе определяется в
зависимости от количества обучающихся, санитарных норм и условий
для осуществления образовательного процесса.
4.24. Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Если этот день
приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается
15
в первый, следующий за ним рабочий день. Во время каникул
обучающиеся Школы могут приглашаться к участию в творческих
объединениях, мастер-классах, конкурсах и так далее.
4.25. Режим занятий обучающихся на осваивающих программы
художественно-эстетической направленности регламентируется расписанием
групповых занятий и санитарно-эпидемиологическим требованиям к
учреждениям дополнительного образования детей в следующем порядке:
шестидневная рабочая неделя;
начало занятий не ранее 800 , окончание не позднее 2000;
продолжительность урока (академического часа) 40 минут;
перерыв между уроками 5 – 10 - 15 минут;
перерыв между сменами 2 часа.
Наполняемость групп:
- в подготовительных группах – до 10 человек;
- в основных классах – до 10 человек;
- в группе ранней проф.ориентации (5 класс, Студия) – от 5 до 10 человек.
Предельная недельная нагрузка обучающихся и наполняемость
групп устанавливается в соответствии с федеральными государственными
требованиями к учебным
планам и в соответствии с санитарными
эпидемиологическими правилами и нормативами к учреждениям
дополнительного образования детей.
4.26. В Школе устанавливаются виды учебных аудиторных занятий,
урок, спаренный урок (с перерывом между парами 10 минут), экскурсия,
защита итоговых работ, аттестационный урок, самостоятельная (домашняя)
работа, пленэр. Преподаватели вправе проводить и другие виды учебных
занятий.
Внеаудиторная
(самостоятельная)
работа
обучающихся
сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени,
затрачиваемого на его выполнение, по каждому учебному предмету. Данное
обоснование указывается в программах учебных предметов, реализуемых в
Школе.
Отводимое для внеаудиторной работы время может быть использовано
на выполнение обучающимся домашнего задания, посещение ими
учреждения культуры, участие в творческих мероприятиях.
Выполнение домашнего задания контролируется преподавателем.
4.27. Школа самостоятельна в выборе системы оценок, формы, порядка
и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Текущий
контроль успеваемости осуществляется преподавателями.
На протяжении обучения используется качественная оценка
успеваемости: 5; 5- (отлично). 4+; 4; 4- (хорошо). 3+; 3;
3(удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).
Так же применяется зачетная система оценок: «зачет» или
«незачет».
16
4.28. Основной формой контроля учебной работы обучающихся
является промежуточная аттестация.
Формы и порядок промежуточной аттестации устанавливаются
Школой самостоятельно в соответствии с Положением о текущем контроле
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, разрабатываемым
Методическим советом и утверждаются приказом директора Школы.
4.29. Периодичность промежуточной аттестации определяется
образовательными программами Школы.
4.30. Для контроля за поведением аттестации формируется
аттестационная комиссия в состав которой могут входить: представители
администрации, методисты, педагоги, имеющие высшую квалификационную
категорию, представители родительского комитета, привлеченные
специалисты.
Комиссия вправе присутствовать на аттестационных мероприятиях.
Комиссия вправе заявить о неэффективном проведении итоговой и
промежуточной аттестации. В этом случае комиссия составляет акт, в
котором объясняет причины неэффективности.
4.31.
Формы
промежуточной
аттестации:
тестирование,
дифференцированный зачет, просмотр.
4.32. Формы проведения промежуточной аттестации устанавливаются в
соответствии со спецификой реализации дополнительных образовательных
программ индивидуально.
4.33. Аттестация обучающихся проводится на основании приказа
директора Школы.
Решение о проведении промежуточной аттестации, а так же формы,
порядок и сроки проведения аттестации, определяются приказом, который
издается заблаговременно.
4.34. Обучающиеся, не аттестованные по одному предмету учебного
плана текущего года, могут быть переведены в следующий класс при
условии обязательной пересдачи задолженности по предмету. В случае
повторной не аттестации обучающийся, в соответствии с заявлением
родителя (законного представителя), вправе обучаться в том же классе
повторно.
4.35.Итоговая
аттестация,
для
обучающихся,
освоивших
дополнительные образовательные программы художественно-эстетической
направленности, проводится в соответствии с Положением о порядке и
формах проведения итоговой аттестации обучающихся, освоивших
дополнительные образовательные программы. Прошедшему итоговую
аттестацию
выдается
заверенное
печатью
соответствующего
образовательного учреждения свидетельство об освоении указанных
программ.
4.36.Итоговая
аттестация
для
обучающихся,
освоивших
дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в
области искусства, проводится в соответствии с Положением о порядке и
17
формах проведения итоговой аттестации обучающихся, освоивших
дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств.
Прошедшему итоговую аттестацию выдается заверенное печатью Школы
свидетельство об освоении указанных программ. Форма свидетельства
устанавливается Министром Культуры Российской Федерации.
4.37. Обучающемуся, имеющему итоговые оценки «отлично» по всем
предметам учебного плана, выдается свидетельство об окончании Школы с
отличием.
4.38. В соответствии с Федеральным законом «Об основах системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
Школа:
- оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь
несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и (или)
отклонениями в поведении либо несовершеннолетним, имеющим проблемы в
обучении;
- выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном
положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по
неуважительным причинам занятия, принимает меры по их воспитанию;
- выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении, и
оказывает им помощь в обучении и воспитании детей;
- осуществляют меры по реализации программ и методик,
направленных
на
формирование
законопослушного
поведения
несовершеннолетних.
4.39. Школа обладает правом использования творческих работ,
выполненных обучающимися в процессе освоения дополнительных
образовательных программ в области искусств, в методической
деятельности. Данное использование допускается только в научных, учебных
или культурных целях, не связанных с извлечением прибыли, при
обязательном указании имени автора (авторов).
4.40. В Школе проводятся внеурочные мероприятия для обучающихся,
родителей (законных представителей) и населения муниципального
образования город Саяногорск: выставки, просветительские лекции,
беседы, встречи с деятелями культуры и искусства и т.д.
4.41. На основании решения Педагогического Совета, приказа
директора лучшие обучающиеся награждаются похвальными листами и
грамотами.
4.42. Четвертные
и
итоговые
оценки
выставляются
преподавателями
по результатам текущей успеваемости с учетом
результатов контрольных мероприятий (просмотров).
4.43. В случае несогласия обучающегося с его итоговой оценкой,
ему предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему
предмету комиссии, создаваемой Школой.
4.44. Обучающиеся, заболевшие в период экзаменов, а так же
получившие неудовлетворительную оценку на переводном экзамене,
18
имеют право переэкзаменовки. Освоение образовательных программ
завершается обязательной итоговой аттестацией.
4.45. Обучающимся, не освоившим полный курс обучения в
Школе, выдается справка установленного образца.
4.46. Обучающиеся могут быть отчислены из Школы в следующих
случаях:
- выпускники после получения свидетельства об окончании Школы;
- по заявлению родителей (законных представителей). При переводе
обучающегося в другое образовательное учреждение выдается академическая
справка об успеваемости за прошедший период обучения;
- по решению Педагогического Совета Школы за
совершение
противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава
Школы;
- по решению Педагогического Совета Школы
за пропуски
уроков
без уважительных причин в количестве, не позволяющем
полноценно освоить дополнительную образовательную программу;
- иных случаях, предусмотренных законодательством Российской
Федерации.
4.47. Отчисление обучающихся по инициативе Школы во время
болезни или каникул не допускается.
4.48. Школа вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям
и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение
по
дополнительным
образовательным
программам,
преподавание
специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство,
занятия с
обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги).
Порядок предоставления платных образовательных услуг определяется
Школой в соответствии с Положением об оказании платных дополнительных
образовательных услуг исходя из потребностей родителей (законных
представителей), обучающихся и возможностей Школы и оформляются
договором с родителями (законными представителями).
Доход от указанной деятельности Школы используются в соответствии
с уставными целями.
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо
образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета
муниципального образования г.Саяногорск. В противном случае средства,
заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в
его бюджет. Школа вправе оспорить указанное действие Учредителя в суд.
На основании приказа директора Школы все или отдельные виды
услуг, перечисленные в настоящем пункте, могут оказываться Школой
бесплатно.
4.49. Предоставление дополнительных образовательных услуг
осуществляется на основании отдельного учебного плана и не может
совпадать по времени с реализацией Школой основной дополнительной
образовательной программы.
19
5. Правила комплектования Школы
5.1. Для работников Школы работодателем является Школа.
5.2. К педагогической деятельности в Школе допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование,
отвечающие требованиям квалификационных характеристики, определенных
для должностей педагогических работников.
К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие
или имевшие судимость, подвергающиеся или
подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное
преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим
основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и
достоинства личности (за исключением незаконного помещения в
психиатрический
стационар,
клеветы
и
оскорбления),
половой
неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и
несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности,
основ конституционного строя и безопасности государства, а также против
общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные
тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом
порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке
государственной
политики
и
нормативно-правовому
регулированию в области здравоохранения.
5.3. Трудовые отношения работника и Школы регламентируются
трудовым договором. Условия трудового договора не могут противоречить
законодательству Российской Федерации о труде.
5.4. При заключении Трудового договора предоставляются следующие
документы:
5.4. 1. Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
5.4.2. Трудовую книжку за исключением случаев, когда трудовой
договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях
совместительства;
5.4.3. Страховое свидетельство государственного пенсионного
страхования;
5.4.4. Документы воинского учета-для военнообязанных и лиц,
подлежащих призыву на военную службу;
20
5.4.5. Документ об образовании, о квалификации или наличии
специальных знаний при поступлении на работу, требующую специальных
знаний или специальной подготовки;
5.4.6. Справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта
уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по
реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые
устанавливаются
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке и реализации государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел, при поступлении на работу, связанную с деятельностью, к осуществлению
которой в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, иным
федеральным законом не допускаются лица, имеющие или имевшие
судимость,
подвергающиеся
или
подвергавшиеся
уголовному
преследованию.
5.5. При заключении трудового договора впервые, трудовая книжка и
страховое свидетельство государственного пенсионного страхования
оформляются Школой.
5.6. В случае отсутствия у лица, поступающего на работу трудовой
книжки в связи с ее утратой, повреждением или иной причине Школа
обязана по письменному заявлению этого лица (с указанием причины
отсутствия трудовой книжки) оформить новую трудовую книжку.
5.7. В Школу принимаются все граждане, которые проживают на
определенной территории и имеют право на получение образования
соответствующего уровня.
5.8. Школа ежегодно самостоятельно формирует контингент
обучающихся в пределах муниципального задания (контрольных цифр),
установленных Учредителем и численности, указанной в лицензии.
5.9. В рамках муниципального задания Учредителем устанавливается
численность обучающихся, обучение которых полностью финансируется за
счет средств бюджета муниципального образования г.Саяногорск.
5.10. Для обеспечения выполнения утвержденного муниципального
задания в части контрольных цифр контингента обучающихся Школа вправе
производить прием детей на свободные места в течение всего календарного
года.
5.11. Школа вправе осуществлять прием детей сверх установленного
муниципального задания на оказание муниципальных услуг на обучение на
платной основе.
5.12. Прием детей в Школу в целях обучения по дополнительным
предпрофессиональным общеобразовательным программам в области
искусства осуществляется на основании результатов индивидуального отбора
детей с учетом их творческих способностей и физических данных. До
проведения
отбора
Школа
вправе
проводить
предварительные
прослушивания, консультации в порядке, установленном Школой
самостоятельно. Сроки и критерии индивидуального отбора детей
21
устанавливаются Школой
самостоятельно с учетом федеральных
государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям
реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных
программ в области искусств и срокам обучения по этим программам. С
целью организации приема и проведения отбора детей в Школу создаются
приемная комиссия, комиссия по отбору детей и апелляционная комиссия.
Составы данных комиссий утверждаются директором Школы.
5.13. Школа самостоятельно разрабатывает и утверждает ежегодные
правила приема, определяющие их особенности на соответствующий год, не
противоречащие законодательству Российской Федерации, порядку приема,
установленному Министерством культуры Российской Федерации, и
правилам приема, определяемым Учредителем и закрепленным в уставе
Школы.
Сроки приема документов от родителей (законных представителей)
поступающих на обучение устанавливаются Школой.
5.14. Прием детей в первый класс Школы осуществляется по
результатам отбора. Школа информирует граждан о сроках приема
документов, графике работы приемной комиссии, реализуемых
дополнительных образовательных программах, планируемом количестве
мест в соответствии с лицензией на право введения образовательной
деятельности. Информация размещается на информационном стенде Школы.
Возраст поступающих в Школу, определяется в соответствии с
учебными планами и программами со сроком обучения:
- 5 лет (плюс 6 год программы по федеральным государственным
требованиям «Живопись», «Дизайн», «ДПИ») с 10 до 12 лет;
- 4 года (художественно-эстетическое направление) с 10 до 12 лет;
- 4 года (подготовительные) с 6 до 9 лет;
- 1 год (предпрофильный класс) с 15 до 17 лет;
- 1 год (подготовка в 1 класс) 10 – 12 лет.
5.15. Прием в Школу осуществляется на основании следующих
документов:
заявление
установленного
образца
родителя
(законного
представителя) поступающего на имя директора Школы;
- копия свидетельства о рождении или копия паспорта ребенка;
- справка о состоянии здоровья ребенка, выданная медицинским
учреждением, в котором имеется заключение о возможности обучатся в
данной Школе по избранному направлению.
5.16. При приеме в 1 класс Школа проводит отбор детей с целью
выявления их творческих способностей. Отбор детей проводится в форме
творческих заданий, позволяющих определить наличие способностей к
художественно-исполнительской
деятельности.
Дополнительно
поступающий может представить самостоятельно выполненную творческую
работу.
22
Приемная комиссия осуществляет отбор детей для обучения по
дополнительным образовательным программам, реализуемым Школой с
учетом природных способностей поступающих.
5.17. Для проведения вступительных испытаний создается приемная
комиссия.
5.18. В подготовительные группы принимаются дети с 6 лет, по
заявлению родителей (законных представителей), согласно Положения о
приеме в Школу.
5.19. При
приеме
гражданина Школа обязана ознакомить его и
(или) его родителей (законных представителей) с Уставом Школы,
лицензией на право ведения образовательной деятельности, с
дополнительными образовательными программами, реализуемыми Школой и
другими документами, регламентирующими организацию образовательного
процесса.
5.20. Зачисление обучающихся оформляется приказом директора
Школы на основании заявления родителей (законных представителей) и
доводится до сведения обучающихся и их родителей (законных
представителей).
6. Права и обязанности участников образовательного процесса
6.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются дети до
18 лет, обучающиеся, педагогические работники, родители (законные
представители).
6.2. Права и обязанности обучающихся и их родителей (законных
представителей), педагогических работников в Школе определяются
действующим законодательством, настоящим Уставом и локальными
актами Школы.
6.3. Обучающиеся Школы имеют право на:
- выбор дополнительной образовательной программы в области
искусств в соответствии со своими способностями, потребностями и
возможностями, условиями Школы;
- получение дополнительных платных образовательных услуг;
- развитие своих творческих способностей и интересов;
- уважение человеческого достоинства, на свободу совести и
информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений;
- обращение с заявлениями и предложениями к директору Школы и
педагогическим работникам;
- участие в управлении Школой в форме, определяемой Уставом и
локальными актами Школы;
- перевод в другое образовательное учреждение, реализующее
дополнительную образовательную программу соответствующего уровня,
при согласии этого образовательного учреждения и успешном
прохождении ими аттестации;
23
- перевод внутри Школы в течение учебного года, связанный с
изменениями дополнительной образовательной программы, класса
обучения, который осуществляется по решению Педагогического Совета с
согласия обучающихся и их родителей (законных представителей);
- полную информацию о своих персональных данных и обработке
этих данных;
- свободный бесплатный доступ к своим персональным данным, за
исключением случаев, предусмотренным законодательством Российской
Федерации.
- защиту персональных данных при обработке и их хранении;
- требование исключения, исправления неверных или неполных
персональных данных, а так же данных, обработанных с нарушением
требований закона, их блокирования, уничтожения;
- обжалование неправомерных действий Школы при обработке и
защите персональных данных;
- бесплатное пользование оборудованием, инструментами,
библиотечно-информационными ресурсами библиотеки в порядке
установленном Уставом и локальными нормативными актами Школы;
- другие права в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
В Школе содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей (законных представителей), осуществляется на
основе полного государственного обеспечения.
6.4. В Школе запрещается привлекать обучающихся к труду,
непредусмотренному дополнительной образовательной программой без их
согласия и их родителей (законных представителей).
Принуждение обучающихся к вступлению в общественные,
общественно-политические организации (объединения), движения и
партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих
организаций и участию в агитационных компаниях и политических акциях
не допускаются.
6.5. Обучающиеся Школы обязаны:
- соблюдать Устав Школы;
- добросовестно учиться, соблюдать Правила внутреннего распорядка
для обучающихся в Школе, посещать уроки согласно расписанию;
- уважать честь и достоинство других участников образовательного
процесса;
- передать Школе комплекс достоверных документированных
персональных данных;
- своевременно в срок, не превышающий одного месяца, сообщать
Школе об изменении своих персональных данных;
- соблюдать правила техники безопасности, санитарии и гигиены;
- бережно относиться к имуществу Школы.
24
Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения,
человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников.
Применение методов физического и психического насилия по отношению
к обучающимся не допускается.
6.6. Взаимоотношения между Школой и их родителями (законными
представителями) регулируются договором между ними, форма которого
утверждается приказом директора Школы.
6.7. Родители (законные представители) обучающихся имеют право
на:
- выбор образовательного учреждения и форму получения
образования;
- защиту законных прав и интересов детей;
- участие в управлении Школой в форме работы родительского
комитета и участие в работе органов управления, участие в родительских
собраниях
и
иных
формах,
не
запрещенных
действующим
законодательством;
- обращение с заявлениями и предложениями к директору Школы по
вопросам улучшения работы с детьми, организации дополнительных услуг,
предоставления детям благоприятных условий для всестороннего
развития, воспитания и обучения;
- ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, а
также с оценками успеваемости обучающихся.
6.8. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:
- выполнять настоящий Устав Школы в части, касающейся их
обязанностей;
- совместно с преподавателями Школы контролировать обучение
своего ребёнка и создавать благоприятные условия для занятий и усвоения
им учебных программ;
- нести ответственность за воспитание своих детей и создание
необходимых условий для получения ими образования.
6.9. Работники имеют право:
- на участие в деятельности учительских (педагогических)
организаций (объединений) и методических объединений;
- на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания,
учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной
программой, утвержденной Школой, методов оценки знаний обучающихся.
Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном
процессе осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных
пособий, определенным Школой.
- на прохождение не реже чем один раз в пять лет профессиональную
переподготовку или повышение квалификации в соответствии с
федеральными государственными требованиями к минимуму содержания
дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню
профессиональной
переподготовки
педагогических
работников,
25
установленными
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования и культуры;
- на аттестацию на добровольной основе на соответствующую
квалификационную категорию и получение её в случае успешного
прохождения аттестации;
- на сокращённую рабочую неделю, удлинённый оплачиваемый
отпуск, получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного
возраста, иные меры социальной поддержки в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации и Республики Хакасия;
- на длительный отпуск, сроком до 1 года не реже чем через каждые
10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия
предоставления отпуска определяются в соответствии с действующим
законодательством;
- на иные дополнительные меры социальной поддержки,
предоставляемые в регионе педагогическим работникам.
6.10. Работники Школы имеют право на:
- участие в Управлении Школой в порядке, определяемом Уставом
Школы;
- получение заработной платы;
- полную информацию о своих персональных данных и обработке
этих данных;
- свободный бесплатный доступ к своим персональным данным, за
исключением случаев, предусмотренным законодательством Российской
Федерации.
- защиту персональных данных при обработке и их хранении;
- требование исключения, исправления неверных или неполных
персональных данных, а так же данных, обработанных с нарушением
требований закона, их блокирования, уничтожения;
- обжалование неравномерных действий Школы при обработке и
защите персональных данных;
- защиту профессиональной чести и достоинства.
6.11. Работники обязаны:
- соблюдать Устав Школы, должностные инструкции, Правила
внутреннего трудового распорядка Школы, условия трудового договора,
тарифно-квалификационные требования;
- на высоком профессиональном уровне преподавать свой предмет,
постоянно повышать свою педагогическую квалификацию;
- соблюдать правила ведения учебной документации;
- выполнять решения Педагогического Совета Школы;
- сотрудничать с семьёй обучающегося по вопросам обучения;
- объективно оценивать знания обучающихся по своему предмету и
своевременно выставлять оценки в журнал и дневник обучающегося;
26
- уважительно относиться к своим коллегам, обучающимся и их
родителям (законным представителям);
- нести ответственность за сохранение жизни и здоровья детей во
время учебных занятий и внеклассных мероприятий.
- проходить периодические бесплатные медицинские обследования;
- выполнять инструкции по охране труда, противопожарной
безопасности, технике безопасности и санитарии;
- сохранять персональные данные обучающихся и их родителей
(законных представителей);
- передать Школе комплекс достоверных документированных
персональных данных, перечень которых установлен трудовым кодексом
Российской Федерации и другими законодательными актами Российской
Федерации;
- своевременно в срок, не превышающий одного месяца, сообщать
Школе об изменении своих персональных данных.
6.12. Трудовые отношения в Школе регулируются действующим
законодательством о труде. Формой оформления трудовых отношений с
педагогическими и работниками Школы является трудовой договор.
Условия трудового договора не могут противоречить действующему
законодательству Российской Федерации.
6.13. Размер оплаты труда устанавливается в соответствии с
муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления
муниципального образования г. Саяногорск на основании действующего
законодательства.
6.14. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим
работником Школы норм профессионального поведения и (или) Устава
Школы может быть проведено только по поступившей на него жалобе,
поданной в письменной форме, Копия жалобы должна быть передана
данному педагогическому работнику в соответствии с действующим
законодательством. Ход дисциплинарного расследования и принятые по
его результатам решения могут быть преданы гласности в соответствии с
действующим законодательством за исключением случаев ведущих к
запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при
необходимости защиты интересов обучающихся.
6.15. Школа осуществляет в отношении всех работников
обязательное социальное, медицинское и другие виды страхования,
предусмотренные действующим законодательством.
7. Управление Школой
7.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми
актами органов местного самоуправления муниципального образования
г.Саяногорск, Уставом Школы и строится на принципах единоначалия и
27
самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер
управления Школой.
7.2. К исключительной компетенции Учредителя относится:
- принятие решения о создании, установлении типа и вида Школы;
- принятие решения о реорганизации или ликвидации Школы в порядке,
установленном действующим законодательством, назначение ликвидационной
комиссии и утверждение передаточного акта или разделительного баланса,
промежуточного и ликвидационного баланса;
- утверждение Устава Школы, внесение в него изменений и дополнений, в
том числе Устава в новой редакции;
- организация предоставления дополнительного образования;
- обеспечение содержания зданий и сооружений Школы, обустройство
прилегающих к ним территорий;
- определение целей и основных видов деятельности Школы;
- осуществление контроля за финансово-хозяйственной деятельностью
Школы, принятие решения о проведении ревизии и проверки деятельности;
- приостановление деятельности приносящей доход Школы, если она
наносит ущерб уставной деятельности;
- определение средства массовой информации, в котором Школа
ежегодно обязана опубликовать отчеты о результатах деятельности Школы и
об использовании закрепленного за ним муниципального имущества;
- принятие решения о предоставлении и об определении размера
субсидии на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания,
а также на иные цели;
- определение порядка составления и утверждения плана финансовохозяйственной деятельности Школы;
- определение предельно допустимого значения просроченной
кредиторской задолженности Школы, превышение которого влечет
расторжение трудового договора с директором Школы по инициативе
работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской федерации;
Обеспечение развития и обновление материально-технической базы
Школы;
Учредитель решает и иные вопросы, отнесенные законодательством и
Уставом Школы к его компетенции.
7.3. К компетенции Департамента архитектуры, градостроительства и
недвижимости г. Саяногорска (в рамках делегированных ему Учредителем
полномочий) относятся:
- закрепление за Школой имущества на праве оперативного
управления;
- согласование сделок по распоряжению особо ценным имуществом,
закрепленным за Школой собственником или приобретенным Школой за
счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого
имущества, а также недвижимым имуществом;
28
- согласование сделок с имуществом, находящимся на праве
оперативного управления, которым Школа вправе распоряжаться
самостоятельно,
в
случаях
предусмотренных
действующим
законодательством;
- согласование отчета об использовании имущества Школы;
- принятие решения об изъятии излишнего, неиспользуемого или
используемого не по назначению имущества, закрепленного за Школой;
- осуществление контроля за деятельностью Школы в рамках своей
компетенции в порядке, определенном органами местного самоуправления.
7.4. К компетенции Саяногорского городского отдела культуры (в
рамках делегированных ему Учредителем полномочий) относятся:
- формирование и утверждение муниципального задания для Школы в
соответствии с предусмотренной его Уставом основной деятельностью;
- по согласованию с Учредителем назначение на должность директора
Школы, заключение, изменение и прекращение с ним трудового договора в
соответствии с трудовым законодательством;
- применение к нему мер поощрения и дисциплинарного воздействия;
- осуществление финансового обеспечения выполнения муниципального
задания;
- учет и контроль за целевым и эффективным использованием
выделенных бюджетных и внебюджетных средств;
- согласование структуры, штатного расписания и плана финансовохозяйственной деятельности Школы;
- согласование отчетов о деятельности Школы, об исполнении плана
его финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской
отчетности Школы;
- осуществление контроля за деятельностью Школы в соответствии с
порядком,
установленным
органами
местного
самоуправления
муниципального образования г.Саяногорск;
- осуществление иных функций и полномочий, установленных
муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления
муниципального образования г.Саяногорск.
7.5. Исполнительным органом Школы является директор Школы.
Директор Школы осуществляет текущее руководство деятельность Школы.
Директор Школы назначается и освобождается от должности приказом
Саяногорского городского отдела культуры по согласованию с Учредителем,
которому в установленном порядке делегированы полномочия по
заключению, изменению, расторжению трудовых договоров
с
руководителями учреждений, назначению и освобождению их от должности.
С директором Школы заключается трудовой договор на срок не более
пяти лет в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации,
29
7.6. Вопросы применения поощрений и дисциплинарных взысканий к
директору Школы, предоставления ему отпуска решаются на основании
приказа Саяногорского городского отдела культуры.
7.7. К компетенции директора Школы относится решение вопросов
текущего руководства, которые не составляют исключительную
компетенцию Учредителя или иных органов управления Школы.
Директор Школы:
- осуществляет текущее руководство деятельностью Школы;
- планирует, организует и контролирует образовательную, учебнометодическую, творческую и хозяйственную деятельность Школы;
- обеспечивает соблюдение целей, в интересах которых создана Школа;
- действует без доверенности от имени Школы;
- представляет интересы Школы в органах государственной власти,
органах местного самоуправления, организациях, судах и других органах;
- соблюдает финансовую дисциплину;
- обеспечивает сохранность имущества и других материальных
ценностей, находящихся в оперативном управлении Школы;
- совершает в установленном законом порядке сделки от имени
Школы;
- распоряжается имуществом Школы, в том числе денежными
средствами, а также привлекает для осуществления деятельности,
предусмотренной Уставом Школы, дополнительные источники финансовых
и материальных средств;
- принимает на работу и увольняет с работы работников Школы,
заключает с ними трудовые договоры, применяет к работникам
дисциплинарные взыскания и выносит поощрения;
- в пределах своей компетенции издает локальные нормативные акты,
дает указания, обязательные для всех работников Школы;
- издает приказы, распоряжения в пределах своей компетенции,
определенной
Уставом
Школы,
действующим
законодательством
Российской Федерации;
- заключает договоры, выдает доверенности в порядке, установленном
законодательством;
- открывает лицевые счета Школы в территориальном органе
Федерального казначейства в установленном порядке;
- утверждает должностные инструкции работников, распределяет
учебную нагрузку;
- несет ответственность за уровень квалификации работников Школы;
- обеспечивает составление и утверждение в порядке, установленном
Министерством финансов Российской Федерации, бухгалтерской отчетности
Школы;
- утверждает структуру и штатное расписание, план финансовохозяйственной деятельности по согласованию с Саяногорским отделом
культуры;
30
- осуществляет в пределах собственных финансовых средств
материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного
процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и
местными нормами и требованиями;
- разрабатывает и утверждает рабочие программы учебных курсов и
дисциплин;
- устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам
работников Школы, порядок и размер их премирования в соответствии с
муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления
муниципального образования г.Саяногорск;
- утверждает правила внутреннего трудового распорядка, иные
локальные акты;
- осуществляет иные полномочия, предусмотренные настоящим
Уставом и трудовым договором;
- в соответствии с федеральным законами определяет состав и объем
сведений, составляющих служебную тайну, а так же устанавливает порядок
ее защиты и обеспечивает его соблюдение;
- обеспечивает передачу на государственное хранение документов,
имеющих научно-историческое значение, в архивные фонды в соответствии
согласованным перечнем документов;
- обеспечивает соблюдение требований по охране и безопасности
труда, принимать необходимые меры по соблюдению в Школе правил
техники безопасности и требований федеральных законов по защите жизни и
здоровья работников Школы;
- обеспечивает соблюдение Федерального законодательства в плане
недопущения к педагогической деятельности лиц имеющих или имевших
судимость,
подвергающиеся
или
подвергающихся
уголовному
преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении
которых прекращено по реабилитирующим основаниям);
- обеспечивает наличие мобилизованных мощностей и выполнение
требований по гражданской обороне;
- несет ответственность за выполнение возложенных на Школу задач
перед Учредителем.
Директор Школы несет ответственность перед обучающимися, их
родителями (законными представителями), государством и Учредителем за
результаты своей деятельности в соответствии с функциональными
обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями,
трудовым договором и Уставом Школы.
7.8. Основными формами самоуправления в Школе являются: Общее
собрание трудового коллектива; Совет Школы; Педагогический Совет;
Методический Совет; Родительский комитет, Художественный Совет.
Попечительский Совет.
31
Порядок выборов органов самоуправления Школы и их компетенция
определяются Уставом Школы и положениями, регулирующими создание и
организацию деятельности каждого органа самоуправления.
7.9. Трудовой коллектив составляет все граждане, участвующие своим
трудом в его деятельности на основе трудового коллектива. Полномочия
трудового коллектива осуществляются общим собранием. Общее собрание
трудового коллектива:
- созывается по мере необходимости, но не реже двух раз в год или по
мере необходимости;
- вправе принять решения, если в его работе принимают участие более
половины работников, для которых Школа является основным местом
работы;
- решения общего собрания трудового коллектива Школы
принимаются простым большинством голосов присутствующих на
собрании работников.
К исключительной компетенции общего собрания трудового
коллектива относятся:
- разработка и принятие правил внутреннего трудового распорядка;
- принятие решения о необходимости заключения коллективного
договора;
- разработка и принятие коллективного договора;
- избрание комиссии по трудовым спорам;
- принятие решения об объявлении забастовки и выбора органа,
возглавляющего забастовку;
- избрание общественных органов;
- разработка и принятие Устава Школы для внесения его на
утверждении Учредителю, внесение предложений по его изменению и
дополнению.
7.10. Совет Школы – орган самоуправления. В состав Совета Школы
входят заместители директора Школы, заместитель директора по
административно-хозяйственной части, заместитель директора по учебной и
воспитательной работе, заведующие отделений, председатель родительского
комитета. Совет Школы действует в соответствии с Положением о Совете
Школы, которое утверждается приказом директора Школы. Совет Школы
возглавляет директор Школы. Решения Совета Школы утверждаются
приказом директора Школы и являются обязательными для всех работников
Школы.
В компетенцию Совета Школы входит: разработка и утверждение
плана развития Школы; участие в создании оптимальных условий для
организации образовательного процесса; организация общественного
контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, за
безопасными условиями его осуществления; предоставление Школой
дополнительных образовательных услуг, в том числе платных.
32
Совет Школы работает по разработанному и принятому им
регламенту и плану работы, которые утверждаются приказом директора
Школы.
Совет Школы правомочен выносить решения при наличии на заседании
не менее половины своего состава. Решения принимаются простым
большинством голосов. Заседания проводятся по мере необходимости.
7.11 Педагогический Совет Школы (далее - Педсовет) является
постоянно действующим органом управления Школы для рассмотрения
основных вопросов образовательного процесса. Деятельность Педсовета
определяется в соответствии с Положением о Педагогическом Совете
Школы, которое принимается на общем собрании педагогических
работников Школы и утверждается приказом директора Школы. Педсовет
возглавляет директор Школы. Педагогический совет подчиняется и
подотчетен директору Школы. Решения Педагогического совета являются
рекомендательными для педагогов Школы. Решения Педагогического
совета,
утвержденные
приказом
директора
Школы,
являются
обязательными для исполнения.
Педагогический Совет осуществляет следующие функции:
- обсуждает и утверждает планы работы Школы, а также
осуществляет выбор различных вариантов, форм, методов обучения,
учебных планов, образовательных программ;
- разрабатывает и принимает рабочие программы учебных курсов,
предметов, дисциплин (модулей);
- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников
Школы,
доклады
представителей
организаций
и
учреждений,
взаимодействующих со Школой по вопросам образования и воспитания
подрастающего поколения, в том числе: сообщения о проверке соблюдения
санитарно-гигиенического режима Школы; об охране труда, здоровья и
жизни обучающихся и другие вопросы образовательной деятельности
Школы;
- принимает решения:
а) о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного
года;
б) о допуске обучающихся к итоговой аттестации;
в) об итоговой аттестации выпускников Школы, переводе
обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс
по согласованию с их родителями (законными представителями) об
оставлении его на повторное обучение в том же классе, о переводе на
другой уровень освоения дополнительной образовательной программы; об
исключении обучающихся из Школы; выдаче соответствующих
документов об образовании;
г) о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами,
похвальными листами или медалями;
- обсуждает годовой календарный учебный график;
33
- организовывает работу по повышению квалификации
педагогических кадров, развитию их творческих инициатив;
- определяет стратегии образовательного процесса в Школе;
- определяет порядок и сроки проведения экзаменов;
- подготавливает предложения в перспективный и текущий планы
работы Школы.
В состав Педсовета входят все педагогические работники Школы.
Педсовет работает на основании разработанного и принятого им регламента и
плана работы, которые согласуются с директором Школы.
Педсовет правомочен выносить решения при наличии на заседании не менее
половины своего состава. Решения принимаются простым большинством
голосов. Процедура голосования определяется локальным актом Школы.
Решения Педсовета реализуются приказом директора Школы. В заседании
Педсовета вправе участвовать директор Школы. Заседания Педсовета
проводятся по мере необходимости, но не реже пяти раз в год.
7.12. Методический совет – совещательный орган при директоре
Школы, целью деятельности которого является организация и координация
методического обеспечения учебно-воспитательного процесса, методической
учебы педагогических кадров. Действует на основании Положения о
Методическом Совете Школы, которое принимается на заседании Педсовета,
утверждается приказом директора Школы. Методический Совет возглавляет
председатель из числа преподавателей, назначенный директором Школы.
Методический Совет подчиняется и подотчётен директору Школы. Срок
полномочий Методического Совета неограничен. В состав Методического
Совета входят наиболее квалифицированные педагогические работники
Школы. Члены Методического Совета избираются на заседании Педсовета.
Численный состав Методического Совета составляет до 9 человек. Решения
Методического
Совета
являются
рекомендательными.
Решения
Методического, утвержденные приказом директора Школы являются
обязательными для исполнения. Заседания Методического Совета
проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в месяц.
Компетенция Методического Совета:
- подготовка предложений в перспективный и текущий планы работы
Школы;
подготовка
предложений
по
повышению
квалификации
педагогических работников Школы;
- организация общешкольных массовых мероприятий;
- организация внутришкольных конкурсов, координация подготовки
обучающихся Школы к участию в городских, краевых, всероссийских,
международных конкурсах;
- организация и проведение педагогических чтений, конференций,
методических дней и других методических мероприятий в Школе;
-организация деятельности школьных методических объединений;
- организация и проведение смотров научно-методических работ;
34
- выявление проблем в образовательном процессе и подготовка
предложений по их решению;
- выявление, изучение, оценка, апробация передовых педагогических
методов и приёмов;
- организация экспериментальной, исследовательской, методической
деятельности преподавателей;
- разработка процедур самоаттестации и подготовка предложений по
аттестации педагогических работников.
7.13.Родительский комитет – выборный орган общественного
объединения родителей (законных представителей) обучающихся. Действует
на основании Положения о Родительском комитете Школы, которое
принимается на общешкольном родительском собрании, утверждается
приказом директора Школы. Комитет возглавляет председатель. Комитет
подчиняется и подотчётен общешкольному родительскому собранию. Срок
полномочий Комитета – один год. В состав Комитета входит директор
Школы и заместитель директора Школы по учебной и воспитательной
работе. Решения Комитета являются рекомендательными.
Компетенция Комитета:
- содействие развитию школы в части создания оптимальных условий
для организации образовательного процесса;
- содействие в проведение общешкольных мероприятий;
- участие в подготовке Школы к новому учебному году;
- утверждение отчётов директора о расходовании добровольных
пожертвований на деятельность Школы;
- принятие решений о сборе добровольных пожертвований физических
и юридических лиц, в том числе утверждение Положения о добровольных
пожертвованиях;
- сотрудничество с благотворительными организациями по
согласованию с директором Школы;
- оказание помощи Совету школы в организации и проведении
общешкольных родительских собраний.
В состав Комитета входят представители родителей (законных
представителей) обучающихся. Члены Комитета избираются на родительских
собраниях классов в начале учебного года по одному представителю от
каждого отделения. Из своего состава Комитет избирает председателя.
Комитет работает по разработанным и принятым им регламенту работы и
плану, которые согласуются с директором Школы.
Комитет правомочен выносить решения при наличии на заседании не
менее половины своего состава. Решения принимаются простым
большинством голосов. В заседании Комитета вправе участвовать директор
Школы. Заседания Комитета проводятся по мере необходимости, но не реже
одного раза в квартал.
7.14. Художественный Совет:
35
Художественный Совет Школы – совещательный орган при директоре
Школы, целью деятельности которого является:
- организация и координация работы выставочных залов Школы;
- обеспечение работы лекториев и встреч с творческими людьми;
- создание галереи Школы;
- проведение профессиональной ориентации обучающихся Школы;
- содействие повышению культурного уровня обучающихся и населения муниципального образования г.Саяногорск.
Состав Художественного Совета:
председатель – директор Школы;
члены Совета: заместитель директора по учебно-воспитательной работе, педагог-организатор, искусствовед, художник.
Периодичность заседаний – не реже четырех раз в год.
7.15. Попечительский Совет Школы.
Состав Попечительского Совета – преподаватели и иные лица,
заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Школы.
Осуществление членами Попечительского Совета своих функций
производится на безвозмездной основе.
К компетенции Попечительского Совета относится:
- содействие в организации и улучшении условий труда педагогических
работников и других работников Школы;
- содействие в организации конкурсов, выставок и других массовых
мероприятий Школы;
- содействие в совершенствовании материально-технической базы Школы,
благоустройстве его помещений, территории и другое.
7.16. Для осуществления выполнения требований дополнительных
образовательных программ в Школе создаются структурные подразделения
– отделения Школы (далее – Отделения) по специальностям и предметам.
Организация Отделений возможна при наличии не менее трех
преподавателей по одному профилю. Допускается объединение в Отделение
преподавателей, схожих по методике преподавания. Руководство
Отделением осуществляет заведующий Отделением, назначенный
директором Школы из числа преподавателей в соответствии с Положением
о методическом объединении (отделении) Школы.
8. Имущество, финансовая и хозяйственная деятельность
8.1. Имущество Школы является муниципальной собственностью
муниципального образования город Саяногорск и может быть использовано
только для осуществления видов деятельности Школы.
8.2. От имени муниципального образования город Саяногорск права и
обязанности собственника имущества Школы осуществляет Администрация
муниципального образования г.Саяногорск в лице Департамента
архитектуры, градостроительства и недвижимости г.Саяногорска в рамках
36
компетенции, определенной Уставом муниципального образования
г.Саяногорск, Положением о порядке управления и распоряжения
муниципальной собственностью и иными муниципальными правовыми
актами органов местного самоуправления и настоящим Уставом.
8.3. За Школой в целях обеспечения образовательной деятельности в
соответствии с уставом Школы Учредитель в установленном порядке
закрепляет имущество (здания, сооружения, оборудование, а также другое
необходимое имущество потребительского, социального, культурного и
иного назначения) на праве оперативного управления.
8.4. Земельные участки закрепляются за Школой в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации.
8.5. Школа без согласия собственника не вправе распоряжаться особо
ценным движимым имуществом, закрепленным за Школой собственником
или приобретенным Школой за счет средств, выделенных ему Учредителем
на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.
Остальным находящимся на праве оперативного управления
имуществом Школа вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не
предусмотрено действующим законодательством.
8.6. Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое
имущество, без которого осуществление Школой своей уставной
деятельности будет существенно затруднено. Виды и перечни особо ценного
имущества определяются Учредителем в порядке, установленном
муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления
муниципального образования г.Саяногорск.
8.7. Имущество Школы составляют основные фонды и оборотные
средства, стоимость которых отражается на самостоятельном балансе
Школы.
Источниками формирования имущества, в том числе финансовых
ресурсов Школы являются:
- имущество, закрепленное за Школой на праве оперативного управления
или приобретенное Школой за счет средств, выделенных Учредителем на
приобретение этого имущества;
- имущество, приобретенное Школой за счет средств, полученных от
оказания платных услуг и осуществления
иной, приносящей доход
деятельности;
-иное имущество, приобретенное и полученное в соответствии с
законодательством Российской Федерации;
- средства бюджета муниципального образования город Саяногорск,
выделяемые в виде субсидий на возмещение нормативных затрат, связанных
с оказанием Школой в соответствии с муниципальным заданием на
муниципальных услуг ( выполнение работ), а также субсидий на иные цели;
- средства бюджета муниципального образования город Саяногорск на
исполнение публичных обязательств;
- доходы от осуществления иной приносящей доход деятельности;
37
- безвозмездные поступления, добровольные пожертвования, целевые и
благотворительные взносы от юридических и физических лиц (в том числе
иностранных);
- иные источники, не запрещенных законодательством Российской
Федерации.
8.8. Списание пришедшего в негодность имущества производится в
порядке, установленном законодательством Российской Федерации и
муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления
муниципального образования г.Саяногорск.
8.9. Передача имущества Школы в собственность юридических и
физических лиц производится в порядке установленном законодательством
Российской Федерации и муниципальными правовыми актами органов
местного самоуправления муниципального образования г.Саяногорск.
8.10. Доходы Школы, полученные от разрешенной ей деятельности,
поступают в ее самостоятельное распоряжение и используются для
достижения целей, ради которых она создана, если иное не предусмотрено
законодательством Российской Федерации.
8.11. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого
имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за
Школой Учредителем или приобретенного Школой за счет средств,
выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества,
финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не
осуществляется.
8.12.Финансовое обеспечение выполнения Школой муниципального
задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого
имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Школой
Учредителем или приобретенных Школой за счет средств, выделенных ему
Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату
налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается
соответствующее имущество, в том числе земельные участки.
8.13. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания
Школой осуществляется в виде субсидий из бюджета муниципального
образования г.Саяногорск.
Уменьшение объёма субсидии, предоставленной на выполнение
муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется
только при соответствующем изменении муниципального задания.
8.14. Школа вправе сверх установленного муниципального задания, а
также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах
установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать
услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным
настоящим Уставом для граждан и юридических лиц за плату и на
одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок
определения указанной платы устанавливается Учредителем.
38
При оказании в случаях, установленных федеральным законом,
Школой
муниципальных услуг (выполнении работ) гражданам и
юридическим лицам за плату в пределах муниципального задания размер
субсидии на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания
рассчитывается с учетом средств, планируемых к поступлению от
потребителей услуг (работ).
8.15. Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за
Школой, допускаются только по истечении срока договора между
собственником (уполномоченным им юридическим лицом) и Школой или
между собственником (уполномоченным им юридическим лицом) и
учредителем, если иное не предусмотрено этим договором.
8.16. Школа не вправе:
- размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях,
а также совершать сделки с ценными бумагами;
- совершать сделки, возможными последствиями которых является
отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Школой, или
имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Школе
Учредителем, за исключением случаев, если совершение таких сделок
допускается федеральными законами.
9.
Реорганизация и ликвидация Школы,
внесение изменений в устав
9.1.Школа может быть реорганизована в иную некоммерческую
образовательную организацию в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
9.2. Реорганизация Школы может быть осуществлена в форме слияния,
присоединения, разделения, выделения и преобразования на условиях и в
порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации.
9.3.Решение о реорганизации Школы принимается в форме
постановления Администрации муниципального образования город
Саяногорск на основании представления Саяногорского городского отдела
культуры.
9.4. Школа считается реорганизованным, за исключением случаев
реорганизации в форме присоединения, с момента государственной
регистрации вновь возникшего юридического лица.
При реорганизации в форме присоединения к нему другого
юридического лица Школа считается реорганизованным с момента внесения
в Единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении
деятельности присоединенного юридического лица.
9.5.Школа может быть ликвидирована на основании и в порядке,
которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации,
Федеральным законом «О некоммерческих организациях» и другими
федеральными законами.
39
9.6. Изменение типа Школы и принятие решения о ликвидации и
проведение ликвидации Школы осуществляются в порядке, установленном
Учредителем, а также действующим законодательством Российской
Федерации.
10. Внесение изменений и дополнений в Устав Школы
10.1. Изменения и дополнения в Устав Школы разрабатываются и
принимаются коллективом Школы и утверждаются Учредителем в
соответствии с Порядком утверждения уставов муниципальных
образовательных учреждений муниципального образования г.Саяногорск и
внесение изменений и дополнений в данные уставы, утвержденным
Учредителем.
10.2. Государственная регистрация внесенных изменений и
дополнений в настоящий Устав осуществляется в порядке, установленном
Федеральными законами.
10.3. Изменения и дополнения, внесенные в настоящий Устав,
вступают в силу с момента их государственной регистрации.
11.Локальные акты
11.1. Для обеспечения уставной деятельности Школа может издавать
следующие локальные акты:
- Приказы директора Школы;
- Правила внутреннего трудового распорядка;
- Положение о правилах внутреннего распорядка для работников;
- Положение о приеме обучающихся;
- Положение об отчислении обучающихся;
- Положение об общем собрании трудового коллектива;
- Положение о правилах внутреннего распорядка для обучающихся;
- Положение о промежуточной аттестации и переводе обучающихся;
- Положение о летней практике (пленэр);
- Положение об итоговой аттестации обучающихся и защите итоговых работ;
- Положение о Совете Школы;
- Положение о Педагогическом Совете Школы;
- Положение о Родительском комитете;
- Положение о Методическом Совете Школы;
- Положение о Художественном Совете Школы;
- Положение о Попечительском Совете Школы;
- Положения о конкурсах;
- Правила о поощрениях и взысканиях обучающихся;
- Типовой договор с родителями (законными представителями) о добровольных пожертвованиях;
- Положение о классном руководителе;
- Коллективный договор;
40
- Положение о комиссии по трудовым спорам;
- Должностные инструкции;
- Правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;
- Положение о школьной галереи;
- Инструкция по технике безопасности для работников;
- Требования к содержанию территории и помещений художественной Школы;
- Положение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам Школы длительного отпуска сроком до одного года;
- Положение о нормах профессионального поведения преподавателя;
- Положение об архиве;
- Положение о формировании и расходовании средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
- Положение о внутреннем контроле;
- Положение об оплате труда работникам;
- Учебные планы Школы, учебный график, расписание занятий;
- Дополнительные образовательные программы, реализуемые Школой;
11.2.Локальные акты Школы не могут противоречить законодательству
Российской Федерации и Республики Хакасии, а также настоящему Уставу.
11.3. Если Школа принимает локальные правовые акты помимо
перечисленных в настоящем уставе, эти акты подлежат регистрации в
качестве дополнений к Уставу Школы.
Управляющий делами Администрации
муниципального образования
г.Саяногорск
В.П.Клундук
Принято на собрании трудового коллектива
Протокол №_____
от «____»_________2021г.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа