close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

(Ñ Ð²ÐµÐ¹Ð½Ð¾Ðµ дело) Ñ Ð¿ÐµÑ Ð¸Ð°Ð»Ñ Ð½Ð¾Ð³Ð¾ (ÐºÐ¾Ñ Ñ ÐµÐºÑ Ð¸Ð¾Ð½Ð½Ð¾Ð³Ð¾)

код для вставкиСкачать
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МИШЕЛЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №19
УСОЛЬСКОГО РАЙОНА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
РАССМОТРЕНО
на заседании ШМО
учителей_________________
Руководитель_______/___________/
Протокол №_______ от _______13г.
СОГЛАСОВАНО
Зам.директора по УВР
__________/______________/
«_____» ______________13г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
____________/___________/
Приказ №_____от _____13г.
Рабочая программа
по профессионально - трудовому обучению
специального (коррекционного) класса VIII вида
для 7-9 классов
Разработана Ивановой Людмилой
Викторовной,
учителем технологии
первой квалификационной категории
2013-2014 учебный год
Пояснительная записка
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) в 7
классе разработана на основе государственной программы «Швейное дело, 7 класс» для
специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под
редакцией В.В. Воронковой М.: ВЛАДОС, 2010. Швейное дело: учебник для 7 класса
специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Г. Б. Картушина,
Г. Г. Мозговая, 2007 г.
Основной целью курса является овладение общетрудовыми и специальными
умениями и навыками в области технологии изготовления женской и детской легкой
одежды.
Достижение цели предполагает решение ряда задач:
 формирование прочных профессионально-трудовых умений и навыков;
 развитие мышления, способности к пространственному анализу;
 формирование эстетических представлений и вкуса;
 воспитание культуры труда и умение использовать в практической деятельности
общеобразовательных знаний и навыков.
Основными видами деятельности учащихся по предмету являются:
 Беседа (диалог).
 Работа с книгой.
 Практическая деятельность: изготовление изделий по чертежу, рисунку, наглядному
изображению.
 Самостоятельная работа
 Работа по карточкам.
 Работа по плакатам.
 Составление плана работ, планирование последовательности операций по
технологической карте.
Методы обучения: беседа, словесные, практические, наглядные.
Методы стимуляции:
 Демонстрация натуральных объектов;
 Дифференцирование, разноуровневое обучение;
 Наглядные пособия, раздаточный материал;
 Создание увлекательных ситуаций;
 Занимательные упражнения;
 Экскурсии;
 Декады трудового обучения;
 Участие в конкурсах;
 Участие в выставках декоративно-прикладного творчества.
В образовании ребенка с ограниченными возможностями здоровья особое значение
должно придаваться развитию его жизненной компетенции.
Разделы программы содержат дидактические единицы обеспечивающие
формирование компетенций:
- для развития коммуникативной, социально-трудовой и учебно-познавательной
компетенции – сведения о свойствах тканей, о безопасных приемах работы на швейной
машине;
- сведения о конструировании, моделировании и технологии изготовления швейных
изделий обеспечивают развитие учебно-познавательной, социально-трудовой, ценностноориентационной компетенции;
- знакомство с массовым производством, организацией работы на швейном предприятии –
становление и формирование ценностно-ориентационной компетенции.
Теоретическое обучение рабочей программы направлено на формирование у
воспитанников знаний основ материаловедения, устройства бытовых швейных машин,
технологии пошива легкой одежды.
Основной задачей практического обучения является формирование
профессиональных умений и навыков при выполнении упражнений. На практических
занятиях изучаются приемы выполнения операций по обработке деталей и узлов швейных
изделий из различных материалов на бытовых швейных машинах, технологическую
последовательность изготовления узлов швейных изделий, требования, предъявляемые к
качеству готовой продукции. Согласно действующему учебному плану на изучение курса
по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) отводится – 233 часа (7 часов в
неделю). Основными методами обучения являются объяснение, рассказ, демонстрация,
наблюдения, практические и лабораторные работы, инструктаж.
В процессе обучения используются такие формы урока, как рассказ, практическая
работа, лабораторная работа, тестирование. Предусмотрена классно-урочная организация
учебного процесса.
Для определения степени достижения целей обучения, уровня сформированности
знаний, умений, навыков, а также выявления уровня развития обучающихся с целью
корректировки методики обучения используется текущий, промежуточный и итоговый
контроль. Контроль знаний и умений осуществляется с помощью тестов, карточекзаданий, контрольных работ.
В процессе обучения используются технологические и инструкционные карты,
дидактические материалы (для личного использования учащимися на уроках), образцы
отдельных деталей и узлов, готовых изделий. На каждом занятии предусматривается
включение учащихся в практическую деятельность продуктивного, творческого
характера.
Для информационно-компьютерной поддержки учебного процесса предполагается
использование программно-педагогических средств, реализуемых с помощью
компьютера.
Принципом построения уроков профессионально-трудового обучения (швейное
дело) в 7 классе является развитие ребенка как компетентной личности путем включения
его в различные виды ценностной человеческой деятельности: учеба, познания,
коммуникация, профессионально-трудовой выбор, личностное саморазвитие, ценностные
ориентации, поиск смыслов жизнедеятельности. С этих позиций обучение
рассматривается как процесс овладения не только определенной суммой знаний и
системой соответствующих умений и навыков, но и как процесс овладения
компетенциями с учетом третьего варианта специального стандарта.
Таким образом, рабочая программа обеспечивает взаимосвязанное развитие и совершенствование ключевых, общепредметных и предметных компетенций.
Учебно-тематический план
№п/п
Наименование раздела
Всего
часов
количество
часов,
отводимых на
практические и
лабораторные
работы
7 класс
1 четверть
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Водное занятие
Промышленные швейные машины
Построение чертежа и раскрой женского и
детского белья без плечевого шва
Отделка швейных изделий
Практическое повторение
Самостоятельная работа
2 четверть
Элементы материаловедения
Пошив постельного белья
Изготовление детской пижамы
Сведения об одежде. Ремонт одежды
58
2
9
31
7
7
2
52
5
12
21
6
4
14
4
7
2
3
8
11
5
Самостоятельная работа
3 четверть
Волокна и ткани
Обработка отдельных деталей и узлов поясных
швейных изделий
Изготовление прямой юбки
Практическое повторение
Самостоятельная работа
4 четверть
8
69
7
21
25
9
5
56
18
9
5
17
Клешевые юбки
19
15
18
Клиньевые юбки
15
12
19
Бригадный метод пошива
13
10
20
Контрольная работа
7
6
11
12
13
14
15
16
Итого
233
8
4
12
Содержание программы учебного курса
I четверть (58ч)
Вводное занятие
Задачи предстоящего учебного года и план работы на четверть. Закрепление рабочих
мест. Проверка оборудование в мастерской. Закрепление инструментов индивидуального
пользования. Правила безопасной работы.
Промышленная швейная машина 22-А класса ПМЗ
Теоретические сведения. Промышленная швейная машина 22-А класса ПМЗ,
назначение, скорости, виды выполняемых операций, основные механизмы. Заправление
верхней и нижней нитки. Регулятор строчки, назначение и действие. Работа на
промышленной швейной машине. Организация рабочего места. Правила безопасной
работы. Посадка во время работы: положение рук, ног, корпуса. Установка стула
(напротив игловодителя).
Умение. Строчка на промышленной швейной машине по прямым и закругленным
линиям. Одновременная и последовательная работа обеими руками.
Упражнения. Нажим на педаль, пуск и остановка машины, наматывание нитки на
шпульку, заправка верхней и нижней ниток.
Практические работы. Подготовка машины к работе (наружный осмотр, наматывание
нитки на шпульку, заправка верхней и нижней ниток).
Построение чертежа и раскрой женского и детского белья без плечевого шва
Изделие. Наволочка с клапаном.
Теоретические сведения. Льняная ткань: изготовление, свойства (способность впитывать
влагу и пропускать воздух), отношение к воде и теплу. Правила утюжки льняной ткани.
Ткацкое производство (общее представление). Профессии.
Пооперационное разделение труда при пошиве изделия. Необходимость контроля за
правильностью выполнения предшествующих операций. Швы, используемые при
фабричном пошиве бельевого изделия.
Лабораторная работа. Изучение свойств льняной ткани.
Практические работы. Обработка поперечного среза швом вподгибку с закрытым срезом
(ширина шва до 1 см). Разметка длины клапана. Складывание кроя для обработки боковых
срезов двойным швом (или одним из швов, применяемых в производстве) одновременно с
клапаном. Вывертывание, утюжка и складывание по стандарту изделия.
Изделие. Пододеяльник.
Теоретические сведения. Пододеяльник, назначение, стандартные размеры, ткани для
пошива, название деталей и срезов, швы для обработки и соединения деталей. Утюжка
пододеяльника.
Упражнение. Обработка обтачкой рамки пододеяльника на образце. (Обтачка
раскраивается из выпада ткани. Внешний срез обтачки может быть обработан кружевом
или шитьем).
Бригадный метод пошива постельного белья
Изделия. Наволочка, простыня, пододеяльник с пооперационным разделением труда.
Теоретические сведения. Основные стандартные размеры наволочек, простыней и
пододеяльников. Ткани для пошива постельного белья. Пооперационное разделение труда
при пошиве постельного белья. Качество пошива. Технические требования к готовой
продукции.
Умение. Работа бригадным методом. Самоконтроль качества работы.
Лабораторная работа. Изучение свойств льняных и хлопчатобумажных тканей.
Практические работы. Раскрой изделия. Пошив изделия бригадным методом. Проверка
качества операций и готовых изделий. Утюжка и складывание изделий.
Построение чертежа, изготовление выкройки и раскрой поясного бельевого изделия
Обработка оборок
Изделие. Отделка на изделии (оборка).
Теоретические сведения. Назначение оборки. Правила расчета длины ткани на оборку.
Правила раскроя оборок. Виды обработки отлетного среза оборки.
Упражнение. Изготовление образца оборки.
Практические работы. Обработка отлетного среза оборок швом вподгибку с закрытым
срезом, строчкой «зигзаг», двойной строчкой и окантовочным швом. Соединение оборок с
изделием стачным или накладным швом. Втачивание оборок между деталями изделия.
Самостоятельная работа
Пошив по готовому крою небольшой наволочки с клапаном.
II четверть (52ч)
Вводное занятие
План работы на четверть. Правила безопасной работы с инструментами и оборудованием.
Понятие о ткацком производстве
Виды работы. Изготовление ночной сорочки без плечевого шва с горловиной,
обработанной подкройной или косой обтачкой.
Изделие Ночная сорочка с прямоугольным, овальным или фигурным вырезом горловины,
обработанным подкройной обтачкой.
Теоретические сведения. Ткани для пошива ночных сорочек. Фасоны выреза горловины.
Мерки для построения чертежа выкройки. Названия контурных срезов и деталей. Расход
ткани на изделие. Особенности складывания ткани при раскрое детского белья без плечевого шва. Производственный способ раскроя (вразворот).
Упражнения. Построение чертежа в масштабе.
Практические работы. Снятие мерок. Изготовление выкройки в натуральную величину.
Проверка выкройки. Раскладка выкройки на ткани, раскрой изделия с припусками на швы.
Вырезание горловины и обтачки. Обозначение середины переда, спинки и рукава на
основной детали и на обтачке.
Изделие. Пижама детская (комплект из короткой сорочки и пижамных брюк).
Теоретические сведения. Швы, применяемые при пошиве детской пижамы. Технические
требования к выполнению запошивочного шва в бельевом изделии.
Умение. Обработка запошивочным швом шаговых и среднего срезов парных деталей.
Обработка швом вподгибку с закрытым срезом верхних и нижних срезов деталей.
Практические работы. Подготовка кроя к обработке. Обработка запошивочным швом
боковых срезов. Обработка горловины косой обтачкой с применением отделки, срезов
рукава — швом вподгибку с закрытым срезом деталей.
Изделие. Пижамная сорочка без плечевого шва с круглым вырезом горловины.
Теоретические сведения. Пижама: фасоны, виды отделок. Использование выкройки
сорочки без плечевого шва.
Умение. Моделирование выкройки.
Практические работы. Изменение выкройки ночной сорочки (уменьшение длины).
Раскладка выкройки на ткани, проверка и раскрой изделия.
Изделие. Брюки пижамные.
Теоретические сведения. Пижама: назначение, ткани для пошива. Мерки для построения
чертежа пижамных брюк. Название деталей изделия и контурных срезов. Особенности
раскроя парных деталей. Расчет расхода ткани.
Практические работы. Снятие с себя мерок, построение чертежа выкройки. Проверка,
вырезание, раскладка выкройки на ткани. Раскрой парных деталей.
Соединение основных деталей в изделии поясного белья
Самостоятельная работа
Обработка горловины подкройной обтачкой по готовому крою.
III четверть(69ч)
Вводное занятие
План работы на четверть. Правила безопасной работы на швейной машине.
Теоретические сведения. Шерстяное волокно: вид, свойства (длина, сравнительная
толщина (тонина), извитость, прочность), получение пряжи.
Получение ткани из шерстяной пряжи. Пряжа чистошерстяная и полушерстяная.
Свойства чистошерстяной ткани (прочность, способность к окраске, усадка, воздухопроницаемость, теплозащита). Действие воды, тепла и" щелочей на шерсть.
Полушерстяная ткань (с добавлением волокон лавсана, нитрона). Правила утюжки
шерстяной ткани.
Лабораторная работа. Определение чистошерстяных и полушерстяных тканей по
внешним признакам (шерстистая поверхность), на ощупь, по разрыву и характеру горения
нитей. Определение длины, извитости, тонины, прочности, шерстяных волокон.
Обработка складок в поясном женском и детском платье
Изделие. Складка на платье.
Теоретические сведения. Складка: виды (односторонняя, встречная, байтовая),
назначение, конструкция, ширина и глубина. Расчет ширины ткани на юбку со складками.
Отделка складок строчками.
Упражнение. Обработка складок на образце.
Практические работы. Разметка линий внутреннего и наружного сгибов ткани.
Заметывание складок. Закрепление складок строчками. Утюжка складок.
Обработка застежек в боковом шве поясного изделия
Изделие. Застежка в боковом шве поясного изделия (тесьма «молния», крючки).
Теоретические сведения. Застежка в юбке: виды, длина, фурнитура, особенности
обработки в юбках из разных тканей. Петли из ниток.
Упражнение. Обработка на образце застежки тесьмой «молния» и застежки на крючках.
Практические работы. Обработка среза припуска по шву для верхней и нижней стороны
застежки. Обработка нижнего края застежки. Разметка мест для петель и крючков.
Пришивание петель и крючков. Изготовление петель из ниток. Приметывание тесьмы
«молния» к подогнутым краям застежки. Настрачивание краев застежки на тесьму
«молния».
Изделие. Прямая юбка с шестью вытачками.
Теоретические сведения. Юбка: ткани для пошива, виды, фасоны, мерки для построения
чертежа, название деталей и контурных срезов выкройки.
Умение. Выбор фасона и ткани изделия, распознавание шерстяной ткани. Изменение
выкройки в соответствии с фасоном. Раскрой.
Упражнение. Построение чертежа в масштабе по инструктажу.
Практические работы. Снятие мерок. Расчет раствора вытачек. Применение расчетов
для получения выкройки на свой размер. Изготовление основы выкройки прямой
двухшовной юбки.
Обработка низа прямой юбки
Изделие. Юбка.
Теоретические сведения. Обработка низа юбки: виды, зависимость от фасона и ткани.
Ширина подгиба.
Умение. Обработка среза ткани зигзагообразной строчкой.
Практические работы. Заметывание низа юбки. Обработка потайными петлеобразными
и крестообразными стежками среза с подгибом и без подгиба края внутрь. Обработка
среза тесьмой, косой обтачкой и зигзагообразной строчкой. Закрепление подгиба ручными
стежками или машинной строчкой. Утюжка изделия.
Обработка притачным поясом или корсажной тесьмой верхнего среза прямой юбки
IV четверть (56ч)
Вводное занятие
План работы на четверть.
Изделие. Юбка двухшовная прямая, слегка расширенная книзу, со складками или без
складок.
Теоретические сведения. Виды обработки верхнего среза юбок (притачным поясом и
корсажной тесьмой). Способы застегивания пояса (на крючках и на пуговицах).
Зависимость размера петли от диаметра пуговицы. Виды обработки срезов швов.
Разутюженная и заутюженная вытачка. Название деталей кроя юбки и контурных срезов.
Подготовка деталей кроя к пошиву.
Умение. Выполнение потайных подшивочных стежков.
Упражнение. Обработка верхнего среза образца корсажной тесьмой. Обметывание петли
по долевой и поперечной нитям.
Построение чертежа и раскрой расклешенной юбки
Изделия. Юбка из клиньев. Юбка «полусолнце». Юбка «солнце». Теоретические
сведения. Юбка: фасоны, ткани для пошива (гладкокрашеные, пестротканые,
меланжевые). Ткани с рисунком в клетку. Чертежи расклешенной юбки (мерки для
построения линии, контурные срезы). Направление нитей основы в ткани при раскрое
расклешенной юбки. Припуск на верхний подгиб.
Практические работы. Снятие мерок. Построение вспомогательных линий. Построение
линий талии и низа по расчету для юбок «солнце» и «полусолнце». Расчет размера,
построение клина на чертеже. Раскладка выкройки, припуск на подгиб по верхнему срезу.
Раскрой юбки.
Обработка верхнего среза расклешенной юбки швом вподгибку с вкладыванием
эластичной тесьмы
Изделие. Юбка расклешенная с оборкой или без нее.
Теоретические сведения. Выравнивание и подрезка низа расклешенной юбки.
Расположение швов. Использование обтачки при обработке верхнего среза под
эластичную тесьму. Правила утюжки расклешенной юбки.
Практические работы. Подрезка низа юбки, обработка верхнего среза швом вподгибку с
закрытым срезом. Прокладывание строчек под тесьму. Вкладывание тесьмы.
Обметывание и обработка швом вподгибку с открытым срезом на машине низа юбки на
крае-обметочной машине.
Практическое повторение
Виды работы. Изготовление юбок прямой и расклешенной, ночной сорочки, простыни,
наволочки, пододеяльника. Выполнение заказов базового предприятия пооперационным
разделением труда.
Самостоятельная работа
Выполнение отделочных операций по изготовлению образца расклешенной юбки в
масштабе 1:2. (Выполняется по готовому крою. Верхний срез обрабатывается швом
вподгибку с закрытым срезом с вкладыванием эластичной тесьма. По низу юбки —
оборка, обработанная окантовочным швом).
Требования
к
(воспитанников)
уровню
подготовки
обучающихся
Должны владеть компетенциями:
- информационно-коммуникативными (умение выслушивать и принимать во внимание
взгляды других людей, умение самовыражать себя в творческой работе, сотрудничать и
работать в команде);
- социальными (умение видеть связи между настоящими и прошлыми событиями, умение
сделать посильный вклад в коллективный проект, умение организовывать свою
деятельность);
- эмоционально-ценностными (умение быть упорными и стойкими перед возникшими
трудностями
По окончании VII класса учащиеся
должны знать:
- строение и основные свойства хлопчатобумажных, шерстяных и шелковых тканей (из
натуральных и искусственных волокон) и их применение, полную характеристику
стачных швов (в заутюжку, в разутюжку, обтачных): ширину их в изделиях легкого
платья, последовательность соединения основных деталей поясных и плечевых изделий.
должны уметь:
- распознавать ткань, качественно выполнять все виды швов, обрабатывать срезы швов,
верхние и нижние срезы поясных изделий, составлять план пошива легкой одежды,
состоящей из основных деталей, выполнять мелкий ремонт одежды.
- рационально организовывать рабочее место;
- составлять последовательность выполнения технологических операций для изготовления изделия;
- выбирать материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ;
- выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования;
- соблюдать требования безопасности труда и правила пользования ручными инструментами, машинами и оборудованием;
- осуществлять доступными средствами контроль качества изготавливаемого изделия
(детали).
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности
и повседневной жизни:
- мелкого ремонта изделий из различных материалов;
-создания изделий с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и
приспособлений;
- контроля качества выполняемых работ с применением измерительных, контрольных и
разметочных инструментов;
- обеспечения безопасности труда.
Формы оценивания:
Учитель должен подходить к оценочному баллу индивидуально, учитывая при оценочном
суждении следующие моменты:
 Качество изготовленного школьником объекта работы и правильность
применявшихся им практических действий (анализ работы).
 Прилежание ученика во время работы.
 Степень умственной отсталости.
 Уровень патологии органов зрения, слуха и речи.
 Уровень физического развития ученика.
Календарно-тематическое планирование
Трудовое обучение. Швейное дело. 7 класс
№
п/п
1-2
3-4
5-6
7
Наименование раздела и тем
Часы
Дата
Тип урока
I четверть (58 ч)
Вводное занятие. Первичный
2
02.09
Урок-беседа
инструктаж по охране труда
Промышленные швейные машины (9ч)
Сведения
о
промышленных
швейных
машинах.
Объяснение нового
2
05.09
Универсальная и краеобмёточная
материала
промышленная швейная машина.
Организация рабочего места.
Правила охраны труда при
работе
на
универсальной
2
06.09 Комбинированный
промышленной
швейной
машине. Подготовка машины к
работе
Выполнение пробных строчек по
прямым линиям на образцах
1
07.09
Практическая
работа
Виды и
формы
контроля
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
Контроль
над
действиями
Регулятор
строчки
на
промышленной
швейной
Контроль
8-9
машине. Выполнение закрепки
2
09.09
Комбинированный
над
на
промышленной
швейной
действиями
машине
Машинные
краевые
швы.
Контроль
Выполнение шва вподгибку с
Практическая
10-11
2
12.09
над
закрытым
срезом
(без
работа
действиями
предварительного заметывания)
Построение чертежа и раскрой женского и детского изделия без плечевого шва (31ч)
Общие
представления
о
прядильном
производстве.
Объяснение нового
Устный
12-13
2
13.09
Получение пряжи из льняного
материала
опрос
волокна
Ткани для пошива ночной
Объяснение нового
Устный
14
1
14.09
сорочки. Знакомство с изделием.
материала
опрос
Снятие
мерок.
Построение
Контроль
15-16 чертежа
выкройки
ночной
2
16.09
Комбинированный
над
сорочки в масштабе 1:4
действиями
Построение чертежа выкройки
Практическая
Контроль
17-18
2
19.09
ночной сорочки в масштабе 1:4.
работа
над
№
п/п
19-20
21
22-23
24-25
26-27
28
29-30
31-32
33-34
35
36-37
38-39
40-41
Наименование раздела и тем
Чтение
чертежа
выкройки
ночной сорочки
Изготовление выкройки ночной
сорочки
в
натуральную
величину. Расчет конструкции по
формулам.
Подготовка выкройки к раскрою
Фасоны
выреза
горловины.
Изготовление
выкройки
подкройной обтачк.
Раскрой
изделия.
Производственный
способ
раскроя (в разворот).
Подготовка деталей кроя к
обработке. Способы перевода
контурных линий.
Составление
плана
пошива
ночной сорочки
Обработка на образце выреза
горловины.
Виды
выреза
горловины.
Обработка выреза горловины
ночной сорочки.
Последовательность обработки
горловины подкройной обтачкой.
Обработка выреза горловины
ночной
сорочки.
Способы
отделки выреза горловины.
Способы обработки боковых
срезов ночной сорочки
Обработка
боковых
срезов
ночной сорочки. Бельевые швы.
Технология
выполнения
бельевых швов.
Способы
обработки
срезов
рукавов.
Обработка
срезов
рукавов
ночной
сорочки.
Отделка
Способы обработки нижнего
Часы
2
Дата
20.09
Тип урока
Практическая
работа
Виды и
формы
контроля
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Устный
опрос
Контроль
над
действиями
1
21.09
Комбинированный
2
23.09
Комбинированный
2
26.09
Комбинированный
2
27.09
Практическая
работа
1
28.09
Урок-беседа
2
30.09
Комбинированный
03.10
Практическая
работа
2
04.10
Практическая
работа
1
05.10
Комбинированный
07.10
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
10.10
Комбинированный
Контроль
над
действиями
11.10
Комбинированный
Устный
2
2
2
2
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
№
п/п
Наименование раздела и тем
Часы
Дата
Тип урока
среза ночной сорочки. Обработка
нижнего среза ночной сорочки.
42
43-44
45-46
47-48
49
50-53
54-56
57-58
59
60
61
Окончательная отделка изделия
1
12.10
Практическая
работа
Отделка швейных изделий (7ч)
Виды отделки. Окантовочный
шов. Выполнение окантовочного
2
14.10
Комбинированный
шва с открытым срезом на
образце
Обработка
среза
детали
окантовочным швом с закрытым
Комбинированный
2
17.10
срезом, (одинарной и двойной
косой обтачкой)
Оборки. Обработка отлетного
среза оборки ручным способом и
2
18.10
Комбинированный
зигзагообразной
машинной
строчкой на образце.
Соединение оборки с основной
деталью стачным к накладным
1
19.10
Комбинированный
швами.
Практическое повторение (7ч)
Виды работ. Изготовление на
образце
бельевых
швов.
21.10
4
Раскладка выкроек ночной
24.10
сорочки на ткани. Припуски на
швы
Выполнение окантовочного шва
25.10
на образце. Оборки. Ручной и
3
машинный
способы
(на
26.10
образце).
Самостоятельная работа (2ч)
Технология обработки выреза
2
горловины
подкройной
28.10
обтачкой по готовому крою
2 четверть(52ч)
Практическая
работа
Практическая
работа
Самостоятельная
работа
Виды и
формы
контроля
опрос
Контроль
качества
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
качества
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
08.11
Урок-беседа
Устный
опрос
1
08.11
Объяснение
нового материала
Ответы на
вопросы
1
09.11
Комбинированный
Контроль
над
Вводное занятие
1
Понятие о ткацком
производстве. Ткацкое
производство. Ткацкий станок
Сатиновое переплетение
№
п/п
62-63
Наименование раздела и тем
Саржевое
переплетение.
Определение вида переплетения
нитей в ткани
Часы
2
Дата
Тип урока
Лабораторная
работа
11.11
Виды и
формы
контроля
действиями
Описание
результатов
работы
Пошив постельного белья (12ч)
64-65
66-67
68
69-70
71-72
73-74
75
Знакомство
с
изделием
(пододеяльник,
наволочка).
Стандартные размеры. План
работы
по
изготовлению
пододеяльника
Формы
выреза
рамки
пододеяльника.
Обработка
рамки
пододеяльника
подкройной
обтачкой
(на
образце)
Обработка
рамки
пододеяльника
подкройной
обтачкой (на образце)
Раскрой
пододеяльника.
Раскрой деталей обтачки из
выпада ткани
Обработка
выреза
пододеяльника.
Стачивание
деталей подкройной обтачки.
Обработка
долевых
и
поперечных
срезов
пододеяльника.
Окончательная отделка изделия
Комбинированный
Устный
опрос
2
14.11
2
15.11
Комбинированный
Контроль
над
действиями
1
16.11
Комбинированный
Контроль
над
действиями
2
18.11
2
21.11
Практическая
работа
2
22.11
Практическая
работа
1
23.11
Практическая
работа
Комбинированный
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
качества
Изготовление детской пижамы ( 21ч)
76-77
Анализ и планирование работы
по пошиву пижамы. Фасоны
пижамных брюк и сорочки
2
25.1 1
Объяснение
нового материала
Ответы на
вопросы
78-79
Снятие мерок для построения
чертежа пижамных брюк.
2
28.11
Комбинированный
Контроль
над
действиями
2
29.11
80-81
Построение чертежа выкройки
пижамных брюк и сорочки в М
1:4. Расчетные формулы
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
№
п/п
82
83-84
85-86
87-88
89
90-91
90-91
Наименование раздела и тем
Изготовление
выкройки
пижамной сорочки и брюк.
Раскрой
пижамных
брюк.
Раскрой пижамной сорочки.
Составление плана пошива
пижамы.
Подготовка деталей кроя к
обработке.
Обработка
закругленного среза горловины
двойной косой обтачкой.
Обработка
нижнего
среза
сорочки
двойной
косой
обтачкой.
Обработка
боковых
срезов
соединительным
швом.
Обработка срезов рукавов швом
вподгибку с закрытым срезом.
Обработка шаговых срезов.
Соединение правой и левой
деталей пижамных брюк.
Обработка верхнего среза брюк
швом вподгибку с закрытым
срезом. Краевые швы.
Часы
Дата
1
30.11
2
02.12
2
05.12
2
06.12
Тип урока
Практическая
работа
Виды и
формы
контроля
Контроль
над
действиями
Комбинированный
Контроль
над
действиями
Комбинированный
Опрос
Контроль
над
действиями
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
07.12
Практическая
работа
Опрос
Контроль
над
действиями
2
09.12
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
2
12.12
Практическая
работа
1
92-93
Обработка нижних срезов брюк
швом вподгибку с закрытым
срезом. Краевые швы.
2
13.12
Практическая
работа
94
Окончательная отделка изделия
1
14.12
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
Опрос
Контроль
над
действиями
Ремонт одежды (6ч)
95-96
97-98
99100
Определение
вида
ремонта
одежды. Подбор ниток и ткани
для ремонта одежды
Наложение заплаты накладным
швом.
Раскрой
заплаты.
Пристрачивание
заплаты
накладным швом.
Выполнение штопки. Подбор
ниток. Подготовка места для
штопки.
2
16.12
Комбинированный
Ответы на
вопросы
2
19.12
Комбинированный
Текущий
контроль
2
20.12
Комбинированный
Контроль
над
действиями
Самостоятельная работа (8ч)
101
Пошив по готовому
наволочки с клапаном
крою
1
21.12
Самостоятельная
работа
Контроль
над
№
п/п
Наименование раздела и тем
102103
Технология пошива наволочки с
клапаном.
104105
106108
Часы
Пошив по готовому крою
наволочки
с
клапаном.
Окончательная отделка изделия
Контрольная работа по итогам
полугодия. Тестовые задания.
Дата
Тип урока
2
23.12
Самостоятельная
работа
2
26.12
Самостоятельная
работа
3
27.12
28.12
Контрольная
работа
Виды и
формы
контроля
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Итоговый
контроль
III четверть(69ч)
109110
Вводное занятие. Повторный
инструктаж по ОТ и ТБ.
2
13.01
Урок-беседа
Устный
опрос
ответы на
вопросы
Ответы на
вопросы
Волокна и ткани (7ч)
111112
113114
115
116117
Шерстяные волокна и пряжа.
Свойства шерстяного волокна.
Изучение свойств шерстяного
волокна и тканей из шерстяных
волокон
Определение
шерстяных
и
полушерстяных
тканей.
Распознавание
шерстяного
волокна
Ассортимент шерстяной пряжи и
шерстяных тканей. Основные
профессии
прядильного
и
ткацкого производства
2
16.01
Объяснение
нового материала
2
17.01
Комбинированный
1
18.01
Лабораторная
работа
2
20.01
Объяснение
нового материала
Устный
опрос
Результаты
лабораторн
ой работы
Обработка отдельных деталей и узлов поясных швейных изделий (21ч)
118119
Обработка вытачек. Выполнение
вытачек на образце.
2
23.01
Практическая
работа
120121
Обработка
складок.
Виды,
назначение,
конструкция.
Выполнение
односторонней
складки на образце.
2
24.01
Практическая
работа
122
Выполнение встречной складки
на образце.
1
25.01
Практическая
работа
Выполнение бантовой складки на
образце.
2
27.01
123124
125-
Виды
застежек
в
юбке.
Обработка застежки тесьмой
2
30.01
Комбинированный
Комбинированный
Ответы на
вопросы
Устный
опрос
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
№
п/п
Наименование раздела и тем
126
«молния» в поясных изделиях на
образце.
127128
Швейная
фурнитура.
Пришивание крючков, петель и
кнопок на образце.
Обработка обмётанных петель.
Ручной и машинный способы
обработки обметанных петель.
129
130131
132133
134135
136
137138
139140
141142
143
144145
146-
Обработка застежки на крючках.
Изготовление петель из ниток.
Часы
Дата
Тип урока
Виды и
формы
контроля
Контроль
над
действиями
2
31.01
Комбинированный
1
01.02
Комбинированный
Контроль
над
действиями
Комбинированный
Контроль
над
действиями
2
03.02
Обработка
верхнего
среза
06.02 Комбинированный
2
притачным поясом на образце.
Обработка корсажной лентой
Виды обработки нижнего среза
прямой
юбки.
Обработка
07.02 Комбинированный
2
нижнего среза детали краевым
швом вподгибку с закрытым
срезом
Обработка нижнего среза детали
08.02 Комбинированный
1
краевым швом вподгибку с
открытым срезом.
Обработка нижнего среза детали
10.02 Комбинированный
2
с
помощью
тесьмы,
Зигзагообразной строчки.
Изготовление прямой юбки (25ч)
Анализ образца прямой юбки.
13.02 Комбинированны
2
Планирование
работы
по
й
пошиву. Снятие мерок.
Построение чертежа прямой
2
14.02 Комбинированны
юбки в масштабе 1:4 Прибавки
й
к меркам. Расчетные формулы
Изготовление выкройки основы
Практическая
15.02
1
прямой юбки в натуральную
работа
величину.
Моделирование юбок на основе
Комбинированны
выкройки
прямой
юбки.
2
17.02 й
Изменение выкройки основы
прямой юбки.
2
20.02
Практическая
Подготовка ткани к раскрою.
Контроль
над
действиями
Устный
опрос
Устный
опрос
Контроль
над
действиями
Ответы на
вопросы
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
№
п/п
147
148149
150
151152
153154
155156
157
158159
160161
162163
Наименование раздела и тем
Раскладка выкроек на ткани.
Раскрой прямой юбки.
Подготовка деталей кроя к
обработке. Составление плана
пошива юбки.
Обработка
складок.
Подготовка юбки к примерке.
Проведение
примерки.
Исправление недочетов.
Обработка вытачек на заднем
и переднем полотнищах юбки.
Стачивание вытачек.
Обработка боковых срезов и
застежки. Стачивание боковых
срезов.
Обработка
застежки.
Втачивание тесьмы - молнии в
шов.
Обработка притачного пояса.
Обработка верхнего среза.
Изготовление и втачивание
вешалки.
Обработка нижнего среза.
Способы обработки нижнего
среза юбки
Окончательная
прямой юбки.
фурнитуры.
отделка
Пришивание
Часы
Дата
Тип урока
работа
21.02
2
Виды и
формы
контроля
над
действиями
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
1
22.02
Комбинированны
й
Контроль
над
действиями
2
24.02
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
2
27.02
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
2
28.02
Практическая
работа
1
01.03
Практическая
работа
2
03.03
Практическая
работа
2
06.03
Практическая
работа
2
07.03
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
качества
Практическое повторение (9ч)
164169
170172
Технология
изготовления
выбранного изделия. Пошив
юбки,
пижамы,
ночной
сорочки, постельного белья.
Технология
изготовления
выбранного изделия. Пошив
юбки,
пижамы,
ночной
сорочки, постельного белья.
Контроль качества.
6
3
10.0313.0314.03
Практическая
работа
15.03
17.03
Практическая
работа
Выполнение
отдельных
Письменная
проверка
.
Самостоятельная работа (5ч)
173-
Письменная
проверка
5
20-
Самостоятельная
Контроль
№
п/п
177
Наименование раздела и тем
Часы
Дата
22.03
операций по изготовлению
прямой юбки в масштабе 1:2.
(Верхний
срез
юбки
обрабатывается
притачным
поясом,
низ
—
швом
вподгибку с закрытым срезом
и застрачивается машинной
строчкой).
IV четверть (56ч)
178179
Вводное занятие.
180181
Анализ образцов клешевых
юбок. Планирование работы.
2
182
Снятие мерок
1
05.04
2
07.04
183184
185186
187188
2
03.04
Тип урока
работа
Урок-беседа
Клешевые юбки (19ч)
Построение чертежа юбки
«солнце» и «полусолнце» в
масштабе 1:4 и натуральную
величину.
Моделирование юбки
«солнце» и полусолнце».
Оборка как вид отделки.
Подготовка ткани к раскрою.
Раскрой клешевых юбок.
04.04
Объяснение нового
материала
Виды и
формы
контроля
над
действиями
Ответы на
вопросы
Устный
опрос
Комбинированный
Контроль
над
действиями
Практическая работа
Контроль
над
действиями
Комбинированный
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
2
10.04
2
11.04
Практическая
работа
189
Подготовка деталей кроя к
обработке.
1
12.04
Практическая
работа
190191
Обработка боковых срезов.
2
14.04
Практическая работа
2
17.04
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
2
18.04
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
1
19.04
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
2
21.04
Практическая
работа
Контроль
качества
192193
194195
196
197198
Обработка верхнего среза
обтачкой. Обработка пояса и
соединение с верхним срезом
юбки.
Обработка оборок. Виды
обработки отлетного среза
оборок.
Обработка нижнего среза.
Соединение
оборок
с
изделием
стачным
или
накладным швом.
Окончательная
отделка
№
п/п
Наименование раздела и тем
изделия.
фурнитуры.
вышивка
199200
201202
203
204205
206207
Контро
ль над
действ
иями
208
209210
211212
213
Часы
Дата
Тип урока
Пришивание
Аппликация,
Клиньевые юбки (15ч)
Анализ юбок из клиньев.
нового
24.04 Объяснение
2
Планирование работы по
материала
пошиву.
Практическая
Построение чертежа юбки из
работа
25.04
2
6 клиньев в масштабе 1:4
Построение чертежа юбки из
6 клиньев в натуральную
величину.
Подготовка
выкройки к раскрою.
Анализ образца юбки из
клиньев с оборкой по
нижнему
срезу.
Планирование работы.
Обработка боковых срезов
зигзагообразной
строчкой.
Стачивание деталей.
216217
218219
Устный
опрос
Контроль над
действиями
1
26.04
Практическая
работа
2
28.04
Комбинированный
2
02.05
Практическая
работа
Контроль над
действиями
03.05
Практическая
работа
Контроль над
действиями
Контроль над
действиями
Обработка пояса. Обработка
верхнего среза поясом.
1
Обработка
оборки.
Обработка нижнего среда.
2
05.05
Практическая
работа
Контроль над
действиями
Способы обработки нижнего
среза изделия. Обработка
нижнего среза клиньевой
юбки.
2
08.05
Практическая
работа
Устный опрос
Практическая
работа
Контроль
качества
готового
изделия
Окончательная
швейного изделия.
отделка
1
10.05
Бригадный метод пошива (13ч)
214215
Виды и
формы
контроля
Итоговый
опрос
Бригадный метод пошива
постельного белья. Бельевые
изделия.
Пооперационное разделение
труда
при
пошиве
постельного белья
Бельевые швы. Технология
выполнения бельевых швов.
2
12.05
2
15.05
2
16.05
Объяснение
нового материала
Контроль
над
действиями
Комбинированный
Контроль
над
действиями
Практическая
работа
Контроль
над
действиями
№
п/п
220225
226
227231
232234
235
Наименование раздела и тем
Пошив постельного
бригадным методом
белья
Часы
6
Дата
17.0523.05
Технические требования к
готовой
продукции.
24.05
1
Самоконтроль
качества
работы.
Контрольная работа (7ч)
Тип урока
Практическая
работа.
Практическая
работа
Виды и
формы
контроля
Контроль
над
действиями
Контроль
над
действиями
Выполнение отдельных
операций по изготовлению
образца расклешенной юбки
в масштабе 1: 2.
Выполняется по готовому
крою. Верхний срез
обрабатывается швом
вподгибку с закрытым
срезом с вкладыванием
эластичной тесьмы. По низу
юбки — оборка,
обработанная окантовочным
швом).
4
26.05
29.05
Анализ контрольной работы.
Контрольное тестирование
2
30.05
Контрольная
работа
Итоговый
тест
Итоги года. Выставка работ.
1
31.05
Урок- выставка
Урок-защита
Итого
Контрольная
работа
233час
Вариативные
тестовые
задания
Контроль
над
действиями
Учебно-методические средства обучения
1. Швейное дело: учебник для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных
учреждений VIII вида / Г. Б. Картушина, Г. Г. Мозговая. М.: - Просвещение, 2007 г.
2. Арефьев И. П. Занимательные уроки технологии для девочек, 7 класс. Пособие для
учителей. М.: - Школьная пресса, 2006
3.Баженов В.И. Материалы для швейных изделий. - М.: Легпромбытиздат, 1993.
4. Ильина Н. Н. 100 психологических тестов и упражнений для подготовки ребенка к
школе. - М.: ООО «Дельта», 2005 г.
5. Исаев В.В. Оборудование швейных предприятий. - М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1998
6 Максимова М.В., Кузьмина М.А. Лоскутики. - ЗАО «Издательство «ЭКСМО-Пресс»,
1998.
7. Труханова А. Т. Технология женской и детской легкой одежды. М.: Легкая и пищевая
промышленность, 1983 г.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа