close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Методичне об'єднання
вчителів основ здоров'я
26.03.2013
«Формування
здоров’язбережувальної
компетентності
шляхом впровадження
інформаційно-освітньої
програми
“Сімейна розмова”»
Теми програми
«Сімейна розмова» (7 клас)
Алкогольні напої – міфи та
реальність.
 Залежність від алкоголю.
Дружба та дружні інтереси.
Як сказати «НІ» і не втратити
друзів.
Ситуації ризику.
Ефективні дії в ситуації ризику.
Секрети рекламного бізнесу.
Здоров'я – мій скарб.
Варіанти використання матеріалів
програми «Сімейна розмова»
• до якої теми з «основ здоров'я» було б
доцільно використати матеріал
• на якому етапі уроку доцільно
використати матеріал
• як саме можна використати матеріал
Алкогольні напої –
міфи та реальність
-
Матеріал заняття можна використати під час вивчення
теми «Соціальна складова здоров'я» на уроці «Запобігання
вживанню наркотиків підлітками»
- Матеріал заняття доцільно використати на етапі
вивчення матеріалу теми уроку після визначення поняття
«наркотична речовина»
Варіант використання матеріалу заняття:
- Обговоріть в парах як Ви розумієте вислови «Скільки людей
– стільки і думок», «Якщо ти володієш інформацією, ти
володієш світом»
- Поділіться своїми думками з класом
- Прочитайте інформацію в зошиті на ст. 1 «Підказки»
- Продовжите список того, з якою метою створюються міфи
про алкоголь
- Прочитайте інформаційний листок до заняття 1, під час
читання з'ясуйте, яка інформація Вам була відома (+), яка
була не відома (-), яка Вас здивувала (!), яка викликає
питання (?)
- Поділіться своїми враженнями з класом, зробить висновок
про те, яку роль відіграє правдива інформація для життя і
здоров'я людини
Залежність від алкоголю.
-
Матеріал заняття можна використати під час
проведення профілактичних занять та уроків про
«Шкідливі звички» з учнями та батьками на уроках
біології, основ здоров’я, класних годинах, батьківських
зборах, уроках хімії (хімічні реакції), математики
(розрахунки), інформатики тощо.
- Матеріал заняття можна використовувати на етапах
уроку: актуалізація опорних знань, вивчення нового
матеріалу, узагальнення.
Варіант використання матеріалу заняття:
подорожі
наркотики
родину
МОТИВАЦІЯ
Що Я
обираю
?
друзів
хвороби
щастя
гарні оцінки
любов
алкоголь
кар’єра
машина
гроші
повага
Дружба
та дружні інтереси
- Матеріал заняття можна використати під час
вивчення тем «Соціальна складова здоров'я», на
уроках «Спілкування і здоров’я», «Стреси і
конфлікти», «Співпереживання. Почуття.
Емоції», «Репродуктивне здоров’я»
- Матеріал заняття можна використати на
етапах створення мотивації, узагальнення,
рефлексії.
Варіант використання матеріалу заняття:
- рольова гра
- дискусія
- моделювання ситуацій
- розв’язання ситуацій
Ситуації ризику
- Матеріал заняття можна використати під час
вивчення тем «Небезпечні ситуації у побуті»,
«Спілкування і здоров’я», «Конфлікти і здоров’я»,
«Поведінка у ситуаціях тиску», «Репродуктивне
здоров'я», «ВІЛ і наркотики».
- Матеріал заняття доцільно використати на
етапах актуалізації знань, узагальнення
навчального матеріалу, підсумків уроку, як
домашнє завдання.
Варіант використання матеріалу заняття:
- диспут
- інсценування
- реклама і антиреклама
- друкована продукція
Ефективні дії
у
ситуації ризику
- Матеріал заняття можна використати під час
вивчення тем «Шкідливі звички», «Соціальні
фактори ризику для здоров’я»
- Матеріал заняття доцільно використати на етапі
закріплення навчального матеріалу
Варіант використання матеріалу заняття:
- робота в парах «Мої дії в ситуації ризику»
- анкета для самооцінки (самостійно)
- висновки «Мозковий штурм»
Секрети рекламного бізнесу
- Матеріал заняття можна використати під час
вивчення тем «Формування здорового способу
життя», «Формування корисних звичок», «Вплив на
здоров'я шкідливих звичок», «Репродуктивне
здоров'я», під час практичної роботи «Створення
антиалкогольної реклами»
- Матеріал заняття можна використовувати на
всіх етапах уроку.
Варіант використання матеріалу заняття:
- перезентації
- проекти
- дослідження
- практичні роботи
Здоров’я – мій скарб
- Матеріал заняття можна використати під час
вивчення тем «Складові здоров'я», «Спосіб життя»,
під час практичної роботи «Створення
антиалкогольної реклами», під час занять за
програмою «Рівний – рівному» (пропагування
здорового способу життя).
- Матеріал заняття доцільно використати на
етапах створення мотивації до вивчення певної
теми, під час вивчення навчального матеріалу,
підсумки уроку, рефлексія.
Варіант використання матеріалу заняття:
- колаж за темою
- продовж речення (Яхочу бути здоровим,
загартовування): Літом я активно…., Взимку я…
- форми роботи: групи, пари
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа