close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Задания по педквалиметрии.
Задание 1.
1.Собрать данные о качестве подготовки выпускников по специальности «Математика с
дополнительной специальностью» с 2008г. по 2012 г. по результатам итоговой государственной аттестации:
а)государственного экзамена по основной специальности («Математика», «Педагогика,
психология, теория и методика обучения математике»);
б)государственного экзамена по дополнительной специальности («Информатика» и «Педагогика и психология»);
в)защиты дипломной работы.
2.Представить результаты в виде таблиц, диаграмм и графиков, дать словесное описание и
сделать выводы.
3.Используя бенчмаркинг, сравнить результаты итоговой аттестации выпускников по
специальности «Математика с дополнительной специальностью» с результатами выпускников: а)по другим специальностям НГПУ; б) по другим педагогическим вузам России.
4.Провести анкетирование студентов-математиков 1-2го курсов по анкете «Качество
учебного занятия» и обработать результаты.
Задание 2.
1.Собрать данные о качестве подготовки выпускников по специальности «Информатика с
дополнительной специальностью» с 2008г. по 2012 г. по результатам итоговой государственной аттестации:
а)государственного экзамена по основной специальности («Информатика», «Педагогика,
психология, теория и методика обучения информатике»);
б)государственного экзамена по дополнительной специальности («Педагогика и психология»);
в)защиты дипломной работы.
2.Представить результаты в виде таблиц, диаграмм и графиков, дать словесное описание и
сделать выводы.
3.Используя бенчмаркинг, сравнить результаты итоговой аттестации выпускников по
специальности «Информатика с дополнительной специальностью» с результатами выпускников: а)по другим специальностям НГПУ; б) по другим педагогическим вузам России.
4.Провести анкетирование студентов-информатиков 1 – 4 курсов по анкете «Качество
учебного занятия» и обработать результаты.
Задание 3.
1.Собрать данные о качестве подготовки выпускников по специальности «Физика с дополнительной специальностью» с 2008г. по 2012 г. по результатам итоговой государственной аттестации:
а)государственного экзамена по основной специальности («Физика», «Педагогика, психология, теория и методика обучения физике»);
б)государственного экзамена по дополнительной специальности («Информатика»);
в)защиты дипломной работы.
2.Представить результаты в виде таблиц, диаграмм и графиков, дать словесное описание и
сделать выводы.
3.Используя бенчмаркинг, сравнить результаты итоговой аттестации выпускников по
специальности «Физика с дополнительной специальностью» с результатами выпускников:
а)по другим специальностям НГПУ; б) по другим педагогическим вузам России.
4.Провести анкетирование студентов-математиков 3 – 4 го курсов по анкете «Качество
учебного занятия» и обработать результаты.
Задание 4.
1.Собрать данные о качестве подготовки выпускников магистратуры по профилю «Математическое образование» с 2008г. по 2012 г. по результатам итоговой государственной
аттестации:
а)государственного экзамена по направлению подготовки;
б)защиты магистерской диссертации.
2.Представить результаты в виде таблиц, диаграмм и графиков, дать словесное описание и
сделать выводы.
3.Используя бенчмаркинг, сравнить результаты итоговой аттестации выпускников магистратуры по профилю «Математическое образование» с результатами выпускников: а)по
другим профилям подготовки магистров в НГПУ;
б) по другим педагогическим вузам России.
4.Провести анкетирование магистров-математиков и магистров по профилю «Информационные технологии в образовании» по анкете «Качество учебного занятия» и обработать
результаты.
Задание 5.
1.Собрать данные о качестве подготовки выпускников магистратуры по профилю «Физическое образование» с 2008г. по 2012 г. по результатам итоговой государственной аттестации:
а)государственного экзамена по направлению подготовки;
б)защиты магистерской диссертации.
2.Представить результаты в виде таблиц, диаграмм и графиков, дать словесное описание и
сделать выводы.
3.Используя бенчмаркинг, сравнить результаты итоговой аттестации выпускников магистратуры по профилю «Физическое образование» с результатами выпускников:
а)по другим профилям подготовки магистров в НГПУ;
б) по другим педагогическим вузам России.
4.Провести анкетирование студентов-физиков 4-го курса и магистров-физиков по анкете
«Качество учебного занятия» и обработать результаты.
Задание 6.
1.Собрать данные о качестве подготовки выпускников по специальности «Информатика»
заочной формы обучения (6-летнее обучение) с 2008г. по 2012 г. по результатам итоговой
государственной аттестации:
а)государственного экзамена по основной специальности («Информатика»);
б)защиты дипломной работы.
2.Представить результаты в виде таблиц, диаграмм и графиков, дать словесное описание и
сделать выводы.
3.Используя бенчмаркинг, сравнить результаты итоговой аттестации выпускников по
специальности «Информатика» с результатами выпускников:
а) по этой же специальности, но по сокращенным срокам обучения;
б) по специальности «Информатика», очной формы обучения в НГПУ;
в) по другим педагогическим вузам России.
4.Провести анкетирование студентов-информатиков заочной формы обучения по анкете
«Качество учебного занятия» и обработать результаты.
Г. Качество итоговой аттестации специалистов, бакалавров, магистров (по каждой специальности)
Специальность «Математика с доп. специальностью»
Таблица 1. Результаты государственного экзамена по основной специальности
Специальность
Общее
количество
Название экзамена
(полное
название дис-
Всего атт.
Из них получили оценки
"5"
абс
%
от
"4"
"3"
"2"
выпускников
1
Математика с
доп. специальностью
циплин, по которым проводится экзамен)
2
3
«Педагогика,
психология,
теория и методика обучения математике»
«Математика»
47
Всего
общ.
кол-ва
выпускников
абс
% от
абс.
колва
абс
%
абс
%
абс
4
5
6
7
8
9
10
11
12
20
42,6
5
25
6
30
9
45
0
0
27
57,4
2
7,4
7
25,9
16
59,3
2
7,4
47
100
7
14,9
13
27,7
25
53,2
2
4,2
%
Таблица 2.Результаты государственного экзамена по дополнительной специальности
«Информатика и методика обучения информатике»
Специальность
1
Математика с
доп. специальностью
Общее
количество
выпускников
Название
экзамена
Всего атт.
"5"
абс
2
3
Информатика
и методика
обучения информатике
Педагогика и
психология
47
Из них получили оценки
Всего
% от
общ.
кол-ва
выпускников
"4"
"3"
"2"
абс
% от
абс.
колва
абс
%
абс
%
абс
%
4
5
6
7
8
9
10
11
12
26
55,3
8
30,8
7
26,9
11
42,3
0
0
21
44,7
10
47,6
3
14,3
8
38,1
0
0
47
100
18
38,3
10
21,3
19
40,4
0
0
Таблица 3. Защита дипломных работ по основной специальности
Общее
количество
выпускников
Цикл
плин
дисци-
Допущены
к защите
абс
«Математика»
47
«Педагогика,
психология,
ТиМОМ»
Всего
Из них получили оценки
«5»
«4»
абс.
%
абс
19 40,4
25 53,2
6
5
31,6
20
9
8
44 93,6
11
25
%
«3»
«2»
Количество ВКР
Рекоменд.
Отмеченных
к внедре- комиссией
нию
абс %
абс
%
абс
%
абс
47,4 4
32 12
21
48
0
0
0 0 5
20
0
0 5
11,4 5
%
17 38,6 16 36,4
%
5
20
11,4
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа