close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МКДОУ «Детский сад №57» комбинированного вида
Нижегородская обл. г. Дзержинск.
Адрес: бульвар Космонавтов,14; тел: 33 33 03
http://www.dou57.ru; e-mail: [email protected]
Конспект НОД по ознакомлению с природой
«Чудо-травка Зверобой».
Воспитатель группы
компенсирующей направленности:
Воробьева Н.В
г. Дзержинск Нижегородской области
2012 год.
Цель: Способствовать формированию устойчивого интереса к окружающему
миру. Познакомить детей с травянистым лекарственным растением
зверобоем, особенностями его внешнего вида: высокий гладкий стебель,
тупые продолговатые листочки, цветы крупные, золотисто жёлтые, с целым
пучком торчащих тычинок. Особое внимание детей обратить на
лекарственные свойства этого растения: настой из этой «волшебной травки»
пьют от простуды и кашля, используют для заживления ран и уничтожения
воспаления. Формировать гуманные чувства у детей в отношениях друг с
другом и с растениями.
Активизация словаря: зверобой, кровавник, травянистые лекарственные
растения.
Материал: цветные рисунки или открытки с изображением зверобоя,
клевера, ромашки, василька, колокольчика, чайник с заранее заваренным
зверобоем, прозрачный кувшинчик для заваривания сухого зверобоя, термос
с заваренными плодами шиповника, длинная коробочка с высушенным
зверобоем, небольшая вазочка с мёдом.
Предварительная работа: Чтение сказки С. Козлов «Волшебная травка
зверобой».
Воспитатель: Ой, какая у меня красивая коробочка, яркая, красиво
оформленная. Хотите узнать, что там лежит?
То, что лежит у меня в коробочке весной, летом, осенью живое, а зимой не
живое, растёт в лесу, высокое и тонкое, имеет приятный запах, можно
использовать в пищу. Имя его вы узнаете из сказки, которую я вам сейчас
расскажу.
Воспитатель рассказывает сказку С. Козлов «Волшебная травка
зверобой». При рассказывание показывает картинки растений, о которых
говориться в сказке.
Воспитатель: Угадали теперь, кто сидит в моей красивой коробочке?
Дети: Зверобой!
Воспитатель: На лужайке заревой, где роса и радуга,
Появился зверобой, молодой и радостный.
Вскинул жёлтые лучи и лепечет поутру:
«Я пришёл людей лечить, обращайтесь к доктору!».
Рассмотрите лекарственное растение зверобой, рассмотрите его стебель,
цветы, понюхайте.
Дети: Стебель высокий, тонкий, гладкий, тупые продолговатые листочки.
Цветы крупные, золотистые, с целым пучком торчащих тычинок.
Воспитатель: Зверобой полезное лекарственное растение. Какие же звери от
него пострадали? Вреден он только белым лошадям, коровам и овцам, из – за
него они тяжело болеют, всем остальным зверям и людям он очень полезен.
«Травка от 99 болезней», зовут его в народе, а ещё говорят «Как не испечёшь
хлеба без муки, так не вылечишь человека без зверобоя». Проходите к
столам, я вас приглашаю на чашку чая из зверобоя.
Дети определяют цвет, вкус, запах зверобоя. В лечебных целях
воспитатель угощает детей мёдом.
Воспитатель: Если вы окажитесь в лесу, то «волшебную травку» зверобой
можете узнать не только по внешнему виду. Бутоны или цветы зверобоя,
растёртые пальцами, дают красный цвет. Вот за это зверобой в народе
называют кровавником.
Воспитатель: После приёма «волшебной травки» зверобоя, я приглашаю вас
отдохнуть. Сядьте удобно, можно прилечь на ковер. Когда зазвучит музыка,
вы закроите глаза, а я вам буду читать стихи. Мои слова слушайте
внимательно и повторяйте их про себя. Ваш «волшебный сон »закончится
тогда, когда я громко скажу: «Открыть глаза и встать!».
Внимание… Наступает волшебный сон.
Звучит музыка Джеймса Ласта «Одинокий пастух».
Реснички опускаются, глазки закрываются,
Мы спокойно отдыхаем, сном волшебным засыпаем,
Дышится легко, ровно, глубоко.
Наши руки отдыхают, ноги тоже отдыхают
Отдыхают, засыпают, шея не напряжена, а расслаблена….
Губы чуть приоткрываются, всё чудесно расслабляется,
Дышится легко, ровно, глубоко.
Напряженье улетело и расслаблено всё тело
Будто мы лежим на травке, на зелёной мягкой травке.
Греет солнышко сейчас, руки тёплые у нас.
Жарче солнышко сейчас, ноги тёплые у нас.
Дышится легко, ровно, глубоко.
Хорошо нам отдыхать, но пора уже вставать!
Голос воспитателя звучит громче.
Крепче кулачки сжимаем,
Их повыше поднимаем!
Произнести энергичным голосом.
Потянуться! Улыбнуться!
Всем открыть глаза и встать!
Нам пора идти играть!
- Вот и закончился наш «волшебный сон». Вы хорошо отдохнули? А это всё
потому, что сегодня у нас с вами необыкновенный день: лечение «волшебной
травкой» зверобоем, волшебный сон. Давайте вечером поиграем с вами в
сказку «Волшебная травка зверобой». Каждый из вас любое живое существо
из сказки. Кто – то может превратиться в лекарственный зверобой,
медвежонка, ёжика, ромашку, колокольчик, василёк, клевер, травку. Кто – то
может превратиться в пчёлку, стрекоз и бабочек, порхающих на лесной
полянке.
Дети вечером вместе с воспитателем импровизируют встречу со
зверобоем – группой детей, стоящих на стульчиках, «перенос» его для
просушки на «печку», имитируют заваривание Зверобоя в чайнике. Роль
чайника может выполнять подгруппа детей, которая образует круг вокруг
Зверобоя, имитируя кипение воды.
Литература:
1. Николаева С. Н. Программа экологического воспитания дошкольников.
М., 1995.
2. Петрова Н.А. Живая душа природы. - Мозырь: Издательский Дом
«Белый Ветер», 2009.
3. Рыжова Н.А. Не просто сказки / экологические сказки, рассказы и
праздники/ ЛИНКА-ПРЕСС Москва 2002.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа