close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ
ВИКОНАВЧОГО ОРГАНУ КИЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
(КИЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ)
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Відповіді на завдання ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської
олімпіади з історії
8 клас
Хто зображений Характеристика
Походження характеристики
на світлині (буква) (цифра)
А) Я.Жижка
4.Страшний сліпець Одержав поранення під час
Грюнвальдської битви.
Непереможний полководець гуситів.
Б)
3.Степовий король
Один із перших козацьких гетьманів.
Д.Вишневецький
України
Так назвав його М.Грушевський.
Засновник Запорізької Січі.
В) І.Калита
9.Грошовий мішок
Один із перших московських князів,
прозваний за своє багатство.
(«Калита» - кошіль для грошей)
Г) Геродот
5.Батько історії
Давньогрецький історик. Автор
першого прозаїчного твору
«Історія».
Ґ ) П.Сагайдачний 2.Рятівник Польщі і Під Хотином зупинив війська
Європи
Османської імперії. Врятував Європу
від турецької експансії.
Д) Людовик XIV
7.Король-Сонце
За його час Франція перетворилась
на могутнішу державу світу в
політиці, економіці, культурному
житті.
Е) Князь
1.Український
Своїми перемогами над хазарами,
Святослав
Олександр
булгарами, болгарами, греками
Македонський
здобув славу Великого Полководця.
Є) Г.Галілей
10. В’язень
Видатний науковець. За свої погляди
інквізиції
переслідувався інквізицією,
змушений був покаятись у своїх
гріхах.
Ж) І.Лойола
8. Чорний папа
Засновник Ордену Єзуїтів. Один з
діячів Контрреформації.
З) Генріх IV
6. Добрий король
При ньому було дано лад
господарству Франції, зменшено і
упорядковано податки з населення,
відбудовано економічне життя
країни.
І.
А. Швеція;
Б.Османська держава;
В.Московська держава;
Г.Англія;
Д.Українська Гетьманщина;
Е.Річ Посполита.
ІІІ.
Буква
А
Б
В
Ім’я митця
Рафаель
Мікеланджело
Л.да Вінчі
№ твору
2
3
1
Назва твору
Сікстинська мадонна
Давид
Джоконда (Мона Ліза)
ІV.
1) Агора
2)Партач
3)Печатка
4)Аристотель
5)Академія в Острозі
6)Магелланова
7)Пірнач
8)Баліста
9)Сердюки
10)XVII
V. 1). Кодак
1635
Польська влада намагалась перекрити шлях на Запорозьку Січ.
Символ магнатсько-шляхетської влади на Півдні України. Після поразки повстання
страчений у Варшаві.
2)Битва на Синіх Водах.
1362 р.
Розгром монголо-татарського війська об’єднаною армією Великого Князівства
Литовського. Україна звільнилась від влади Золотої Орди. ВКЛ утвердило свою
владу на Правобережній Україні.
9 клас
І.
Хто зображений Характеристика
на
світлині (цифра)
(буква)
А) Д.Гарібальді
2.Шпага
італійського
об’єднання
Походження характеристики
Б) Наполеон І
4.Корсиканське
чудовисько
Походив з Корсики Наводив жах
своїми успіхами полководця на
ворогів.
В) Г.Сковорода
10.Український
Сократ
Видатний український філософ і
просвітитель. Порівняння з видатним
давньогрецьким філософом
Сократом.
Г) А.Лінкольн
5.Чесний Ейб
Президент США, ліквідував рабство,
заслужив повагу і любов народу.
Д) Імператор
Микола І
3. Микола Палкін
Жорстоко розправився з повстанням
декабристів, встановив
жандармський репресивний режим в
Росії І пол.. ХІХ ст.
Е) І.Сірко
8. Урус Шайтан
Герой боротьби з турецькотатарською навалою. Супротивники
дали йому прізвище «руського
чорта»
Є) Д.Дорошенко
6. Сонце Руїни
Об’єднав Україну під своєю
булавою, здійснював реформи, щоб
посилити Гетьманську державу.
Ж) М.Робесп’єр
9. Непідкупний
Один з лідерів Великої Французької
революції. Прізвисько отримав за
свою громадянську позицію і
принциповість.
З)
7.Соловецький
П.Калнишевський в’язень
Лідер італійської революції
внаслідок діяльності об’єднано
більшу частину Італії.
Після знищення Запорозької Січі
1775 р. був ув’язнений і до 1803 р.
провів своє життя в Соловецькому
монастирі.
И)
І.Котляревський
1.Батько нової
української
літератури
1798. «Енеїдою» відкрив еру нової
української літератури.
ІІ.
А. Австрійська імперія;
Б.Французька імперія;
В.Пруссія;
Г.Російська імперія;
Д.Великобританія.
ІІІ. Революційне гасло польських революціонерів Тадеуша Костюшка 1794 р. і
польських повстанців 1830-1831 рр. В пам'ять про солідарність в боротьбі проти
загарбників в незалежній Польщі була викарбувана відповідна медаль. Гасло означає
солідарність демократичних народів в боротьбі проти агресорів, тоталітаризму і
шовінізму.
Сьогодні це гасло підкреслює широку світову солідарність з Україною і українським
народом.
ІV.
Буква
V.
Ім’я митця
№ твору
Назва твору
А
Рафаель
1
Сікстинська мадонна
Б
Мікеланджело
3
Мойсей
В
Л.да Вінчі
4
Джоконда (Мона Ліза)
Г
Рембрант
2
Повернення блудного сина
Глаголиця, кирилиця
2) Геральдика
3) Регент
4) Джура
5) Білль
6) Брандер
7) Газават
8) Митрополія
9) Синьо-біло-червоний
10) Синопсис
VI. А) 1.Битва під Лейпцигом.2.16-19 жовтня 1813р. 3. Битва народів. Найбільша
битва ХІХ ст. антинаполеонівської коаліції з військами Наполеона та його
союзників. 4.Війська Росії, Австрії, Прусії, Швеції та армія Наполеона І. Битва
1)
завершилась розгромом Наполеона, вступом союзних армій у Францію. Захоплення
Парижу та перше зречення Наполеона. Велику роль в розгромі військ Наполеона
відіграли представники України.
Б) Кирило-Мефодіївське братство.
«Закон Божий чи Книга Буття українського народу»
М.Костомаров, Т.Шевченко, М.Гулак, П.Куліш, В.Білозерський.
Перша політична організація в Україні.
Ставила на меті повалення самодержавства, ліквідації кріпацтва і досягнення
незалежності України. Виступила за створення конфедерації слов’янських народів з
центром у Києві.
10 клас
І.
Хто зображений Характеристика
на
світлині (цифра)
(буква)
А) М.Лисенко
3.Український
Орфей
Б)
Ю.Пілсудський
В) У.Кармелюк
7.Начальник Польщі
Г) Микола ІІ
8.Кривавий
імператор
Д) Б.Грінченко
1. «Друзі називали
його Генералом»
Е) Л.Українка
10. Єдиний на всю
тогочасну Україну
мужчина
Є) Ф.Рузвельт
4. «Той, хто
опанував бурю»
Ж) Сунь Ятсен
9.Батько нації
З) Панчо Віл’я
5. Друг бідних
2.Український Робін
Гуд
Походження характеристики
Видатний український
композитор, засновник
української класичної музики
Засновник і перший керівник
відродженої Польщі.
Керівник антирадянської
боротьби на Україоні пер.пол.
ХІХ ст..
Одна з причин одержання
прізвиська - 9 січня 1905 р.
«Кривава неділя».
За активну участь в суспільнополітичній, науковій і
педагогічній діяльності.
В умовах царських указів
своєю творчістю і громадською
діяльністю боролась за
відродження України
«Новий курс» Рузвельта вивів
США із економічної кризи в
світові лідери.
Революціонер, політ.діяч,
засновник Китайської
республіки.
Борець за права
Мексиканського народу, перш
ІІ.1.
И) В.Хвойка
6. Український
Шліман
за все селянства.
Відкрив Трипільську культуру
Битва під Оршею (8 вересня 1514 р.). Війська Великого Князівства Литовського
завдали поразки армії Московської держави. 2. На чолі об’єднаного війська Великого
Князівства Литовського був гетьман К.І.Острозький, на той час гетьман ВКЛ,
Руського, Жемайтійського і Королівства Польського. 3. Бойове побратимство
України, Польщі, Литви і Білорусії.
ІІІ.1. Суспільно-політичний, культурний рух в Україні, який супроводжується
створенням громад – напівлегальних організацій культурницького і суспільнополітичного спрямування національної свідомості української інтелігенції. 2.
Громади виникли і активно працювали в умовах самодержавної реакції (Валуєвський
циркуляр 1863 р.; Емський указ 1876 р.). 3.Громади створювали недільні школи,
відкривали бібліотеки, поширювали українську культуру, літературу. 4.
М.Костомаров, М.Коцюбинський, Б.Грінченко, М.Драгоманов, В. Антонович та ін. 5.
Популяризація української національної ідеї; формування української національної
свідомості; збагачення традицій українського визвольного руху.
IV
№ Досягнення
1 Літаки
2
3
4
5
Значення і наслідки
Спочатку використовувались для розвідки, з часом
бомбардування військ противника, для нападу на
мирні міста і села.
Танки
Використовувались для прориву оборони ворога:
завдавали величезних втрат, наводили жах на
супротивника
Хімічна зброя
Зброя масового знищення. Порушення законів про
ведення війни.
Підводні човни
Символи «необмеженої підводної війни».
Використовувався Німеччиною проти мирних
громадян
Ручний та
Масове знищення супротивника на полі бою. На їх
крупнокаліберний основі почала розроблятись автоматична зброя.
кулемети
V. 1. 1919 – 1921 рр (листопад 1917 – січень 1918 р. влада УЦР; з березня 1918 – по
29 квітня 1918 р. УЦР; 29 квітня 1918 – 16 листопада 1918 Українська держава
П.Скоропадського; з листопада 1918 – до весни 1919 – директорія УНР) Більшовики
за рахунок продзагонів здійснювали політику пограбування селян, «продрозкладку».
З 1919 р. в Україні проводилась «політика воєнного комунізму», яка
характеризувалась заходами:
 Продовольчої диктатури;
 Націоналізації всіх підприємств;
 Заборони вільної торгівлі;
 Мілітаризація народного господарства;
 Загальною трудовою повинністю.
VI. А) Події революції 1905-1907 рр.
Проголошення царського маніфесту 17 жовтня 1905 р. Відміна антиукраїнських
царських указів ХІХ ст. Проголошення широких політичних прав і свободу в
суспільстві. Участь української фракції в Державній Думі Росії, поява «Просвіт»,
українських часописів, громадських організацій тощо.
Б) Укладання Брестського миру між учасниками Першої світової війни. (1918)
Учасники: Радянська Росія, Німеччина, Австро-Угорщина, Болгарія, Туреччина,
Українська Народна Республіка.
Радянська Росія вимушена була визнати державну незалежність України (УНР).
Більшовики за договором виходили з України, на українські терени поверталась
влада Центральної Ради.
11 клас
І.
Хто зображений Прізвисько (цифра)
на
світлині
(буква)
А) М.Тетчер
8. Людина, яка
вкрала молоко
Поясніть походження прізвиська
Здійснюючи реформи, намагалась
зекономити на шкільному
харчуванні.
Б) Леся Українка 1.Єдиний на всю
В умовах царських указів своєю
тогочасну Україну
творчістю і громадською
мужчина
діяльністю боролась за
відродження України
В)
5. Українська
Видатна українська співачка,
С.Крушельницька Мадам Баттерфляй одержала прізвисько за виконання
провідної партії на оперній сцені.
Г) М.К.Ататюрк
3.Батько турецького Засновник Турецької республіки,
народу
реформатор країни.
Д)С.Болівар
7.Вашингтон
Визволитель
Південної Америки південноамериканських країн від
іспанського панування
Е) В.Хвойка
2. Український
Відкрив Трипільську культуру
Шліман
Є) У.Черчилль
6.Найбільш
До Другої світової війни очолював
послідовний
боротьбу з Радянським Союзом. В
противник
1946 р. закликав до «холодної
комунізму
війни» проти СРСР.
Ж)
10.Комендант
Засновник і перший керівник
Ю.Пілсудський
Польщі
відродженої Польщі.
З)Ф.Рузвельт
4.Той, хто підкорив «Новий курс» Рузвельта вивів
бурю
США із економічної кризи в світові
лідери.
И) Ш.де Голль
9.Жанна д’Арк з
Коли Франція була окупована
вусами
нацистами очолив боротьбу за її
визволення.
ІІ.1. Битва під Оршею (8 вересня 1514 р.). Війська Великого Князівства Литовського
завдали поразки армії Московської держави. 2. На чолі об’єднаного війська Великого
Князівства Литовського був гетьман К.І.Острозький, на той час гетьман ВКЛ,
Руського, Жемайтійського і Королівства Польського. 3. Бойове побратимство
України, Польщі, Литви і Білорусії.
ІІІ.1. Марка присвячена трагічним подіям голоду в Україні 1921-1923 рр. Кошти від
продажу марки йшли на допомогу голодуючим. 2. В Україні було запроваджено нову
економічну політику (1921-1928 рр.). 3.а. Відбудова народного господарства,
багатоукладність економіки, ринкові відносини, продподаток, оренда землі, наймана
праця та ін..3.б. Коренізація (українізація), боротьба з неписьменністю.
ІV.
№ Назва
операції
1 Тайфун
Рік
проведення
1941
2
Уран
19 лист 1942
– 2 лют 1943
3
Вахта на
Рейні
16 гр 1944 –
25 січ 1945
4
Мушкете
р
Лист 1956 –
бер 1957
5
Буря в
пустелі
Січ – лют
1991
Завдання
Наслідки, результати
План Вермахту
наступу на
Москву.
Оточення і
розгром
Вермахту під
Сталінградом
План нацистів
оточення
Союзних військ
в Арденах
Розгром нацистів під Москвою.
Контрнаступ Радянських військ
Англо-франкоізраільські
війська
намагались
розблокувати
Суецький
канал.
Багатонаціонал
ьні війська на
чолі з США
ставили
завдання
розгромити
армію Іраку і
визволити
Кувейт.
Капітуляція нацистів під
Сталінградом. Початок
корінного перелому в ході
Другої світової війни
Англоамериканські війська
зазнали значних втрат. В
зв’язку з «віслоодорською»
операцією план нацистів
провалився
Віськова поразка Єгипту. Було
знято блокаду Суецького
каналу.
Розгром армії Іраку.
Визволення Кувейту. Ірак
визнав всі резолюції Ради
безпеки.
V. 1. Шестидесятники це покоління Радянської (української) інтелігенції, що ввійшли
у культуру (мистецтво, літературу тощо) та політику в СРСР після ХХ з’їзду КПРС,
являли собою внутрішню моральну опозицію до радянського тоталітарного
державного режиму. 2. Десталінізація. «Відлига».
3. Захист національної мови і культури, свобода художньої творчості, критичний
реалізм.
4. Б.Олійник, І. Драч, В.Симоненко, І.Дзюба, Л.Костенко, С.Параджанов, Є.Сверстюк
та ін..
5.Будили національну свідомість. Із середини 60-х років почала формуватися
політична опозиція комуністичного режиму. Були передвісниками української
незалежності.
VI. А) 1.Описані події відбулись в березні 1939 року, коли була проголошена держава
Карпатська Україна. 2. Молода держава зазнала агресії з боку Угорщини, яка
намагалась захопити ці території після загарбання Чехословаччини нацистами. Бійці
героїчної «Карпатської Січі» чинили опір переважаючим угорським військам під
Хустом. 3. Після Мюнхенської конференції нацистська Німеччина в жовтні 1938 –
березні 1939 ліквідувала Чехословацьку державу. Нацисти не визнали незалежної
Української держави – Карпатської України. 4.Український народ, карпатоукраїнці,
були першими хто дали відсіч іноземній агресії ще до офіційного початку Другої
світової війни. Їх подвиг високо шанується в сучасній Українській державі.
Б) 1.Йдеться про міжнародну Нараду по Безпеці і Співробітництву в Європі .2.
Нарада відбувалась в столиці Фінляндії Гельсінки в липні-серпні 1975 р.3. 33
держави Європи (також США і Канада) підписали Заключний акт в якому брали на
себе зобов’язання: недопущення війни, визнавати недоторканість кордонів, сприяти
широкому міжнародному співробітництву. 4.Радянське керівництво вимушено було
підписати статті, які гарантували широкі права людини і визнати наявність моральної
опозиції в СРСР. В Україні, Росії, Литві, Грузії, Вірменії були створені групи
сприяння виконання Гельсінських угод. В Україні виникла Українська Гельсінська
група. З часом влада почала масові репресії проти представників Гельсінського руху.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа