close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Смена поколений;pdf

код для вставкиСкачать
ЦЕННОСТНЫЙ МИР СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНТА
Сидоренко С.С.
УО «Белорусская государственная сельскохозяйственная академия», г. Горки,
Республика Беларусь
e-mail: [email protected]
В процессе социализации и ресоциализации молодежи большое значение играют
ценности, нормы и идеалы. И это особенно актуально в наше время, когда происходит
переоценка ценностей как обществом, так и различными слоями и группами населения.
Молодежь является не только особой социально-демографической группой, но и наиболее
динамичной частью общества, изучение ценностного сознания которой является
необходимым для прогнозирования развития всего белорусского общества. Именно
молодежь наиболее точно может дать оценку всем переменам, происходящим в обществе и
процесс переоценки жизненных ценностей ярче всего выпажен именно в этой социальной
группе. Исследование жизненных приоритетов и ценностных ориентаций студентов весьма
актуально, так как это дает возможность выяснить уровень готовности общества к новым
инновациям и новым социальны условиям. Именно от ценностной ориентации молодёжи
зависит будущее состояние общества.
Ценности выступают весьма значимым компонентом индивидуального и
общественного сознания, поскольку являются регулятором социального поведения.
На протяжении четверти века у разных поколений студентов в числе основных
ценностей был – правильный выбор профессии. Одним из признаков, характеризующих
правильность выбора будущей специальности, является профессиональная установка.
Однако большинство разочаровавшихся в выборе профессии все-таки заканчивают вузы,
получают дипломы и приступают к работе с отрицательным отношением к своей
специальности или вообще не работают по специальности.
В настоящее время студенчество все чаще проявляет интерес к образованию с целью
получения дальнейшей материальной выгоды. Важнейшей жизненной ориентацией
студенческой молодежи является материальная обеспеченность. С другой стороны, имеет
место «феномен гипертрофированного стремления иметь материальные блага, не
обеспеченное равнозначным стремлением эти блага создавать» [1]. Из этого следует, что
большинство студентов при выборе будущей профессии ориентируются на ее финансовую
составляющую.
Также одними из наиболее значимых в системе ценностей находятся ценности личной
жизни: здоровье, любовь, счастливая семейная жизнь, а также ценности индивидуализации:
материально обеспеченная жизнь, уверенность в себе, активная деятельная жизнь. Для
достижения своих целей большинство студентов рассчитывают на связи и деньги, отодвигая
на второй план личные качества. Приоритет материальных ценностей над духовными,
личных интересов над общественными является следствием социокультурного развития
современного белорусского общества. Всё чаще это способствует распространению среди
студентов девиантных ценностей, которые способствуют девиантному поведению.
Можно ли говорить о том, что именно этих ценностей будет придерживаться
следующее поколение студентов? Разумеется, нет. Для каждого поколения присущи свои
ценности. Молодому поколению предстоит решать возникающие проблемы и от того, каких
принципов, норм и ценностей придерживается молодежь, во многом будет зависеть их
социальная ориентация и жизненный путь.
1) Карпухин О. Самооценка молодежи как индикатор ее социокультурной идентификации //
Социологические исследования. 1998. №12.
2) Титаренко Л.Г. Ценностный мир современного белорусского общества: гендерный. Минск: БГУ.
2004. 205с.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа