close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Җитәкчесе: Амутбаева
Г.А
Өстәмә белем бирүнең функцияләре.
Белем бирү функциясеМәктәптә үткәрелә торган дәрестән тыш эшләр укыту- тәрбия эшен
оештыру мөһим роль уйный. Ул белем һәм тәрбия бирүдә бердәм процесс
буларак, дәресләрнең дәвамы итеп бәяләнә.
Аны оештыруда түбәндәге юнәләшләр күз алдында тотыла:
- укучыларда фәнгә карата кызыксыну, белемгә омтылыш тәрбияләү;
- фән буенча алган белемнәрне тирәнәйтү һәм дөньяга караш
формалаштыру;
- алган белемнәргә нигезләнеп, укучыларның иҗади сәләтләрен үстерү.
Яраклашу функциясеУкучы һәм укытучы, укучы һәм укучы арасында ышанычлы атмосфера
булдыру. Балаларның индивидуаль үзенчәлекләрен( кызыксыну, психика,
хәтер, белемне үзләштерү дәрәҗәсен, ихтыяр көчен, нәрсәгә сәләтле
булуын), җитешсезләкләрен, мөмкинлекләрен ачыклау.
Һәрбер шәхеснең танып-белү эшчәнлеге функциясен үстерү –
Түгәрәктә өештырылган эш ихтыярлык принцибына нигезләнгән. Төп
юнәлеш-укучы шәхесен формалаштыру. Укучыларга мөстәкыйльлек һәм
иҗади активлык күрсәтү өчен зур мөмкинлекләр тудыру. Аларның яшь һәм
индивидуаль үзенчәлекләрен, үсеш дәрәҗәсен, интеллектын, иҗади
фикерләвен, оештыру сәләтен исәпкә алу.
Тәрбия функциясеУкучыларда туган телгә мәхәббәт, аны өйрәнергә омтылу, туган тел аша
халыкны, аның тарихын, культурасын, хезмәтен олылау хисләре тәрбияләү,
милли үзаң булдыру.
1. Халык традицияләре тәҗрибәсенә нигезләнеп,
укучыларда милли үзаң формалаштыру.
2. Халыкның мәдәниятен, телен, тарихын көнкүреш
тәҗрибәсен файдаланып, шәхеснең рухи яктан
формалашуы.
3. Укучыларны халык традицияләренә тарту ярдәмендә
милли узаңның нигезен формалаштыру һәм үстерү.
4. Укучыларда белем дәрәҗәсен киңәйтүгә һәм иҗади
фикер йөртүгә ихтыяҗ тудырырга омтылу.
5. Укучыларның бәйләнешле сөйләм телен үстерү, логик
фикерләү мөмкинлекләрен кинәйтү, туган телгә мәхәббәт
тәрбияләү.
6. Матур әдәбият әсәрләре белән укучыларны әхлакый һәм
эстетик яктан тәрбияләү.
7. Туган илгә, туган җиргә мәхәббәт, кешелеклек,
интернационализм хисе тәрбияләү.
№
п/п
1.
Эчтәлеге
Халык авыз иҗат үрнәкләре белән
танышуны
дәвам итү.
Вакыты
Җаваплы
Амутбаева
Г.А
Ел буена
Амутбаева
Г.А
2.
Төрле әкиятләрне өйрәнү, сәхнәләштерү. Ел буена
Амутбаева
Г.А
3.
4.
5.
6.
“Кызыклы грамматика” дәресләре
“
Ел буена
Ягез әле!” (төрле бәйгеләр, ярышлар).
Ел буена
Истәлекле вакыйгалар
-Язучыларның туган көннәрен билгеләп
үтү.
“ Телем минем –мәңге яшә”.(тел
турында тулырак мәгълумат бирү, төрле
бәйгеләр, чаралар, кичәләр үткәрү).
Амутбаева
Г.А
Ноябрь
Декабрь
Амутбаева
Г.А
Ел буена
7.
Татар теле атналыгы үткәрү.
Февраль
8.
Олимпиадаларда, бәйгеләрдә катнашу.
9.
Укылган әсәрләр буенча бәхәсләшү,
конференцияләр үткәрү.
Ел буена
Аерым
план
буенча.
10. Ел фасылына багышлап кичәләр уздыру. Ел буена
Татар шагыйрьләренең шигырьләреннән
11. бәйгеләр оештыру.
Амутбаева
Г.А
Ел буена
Татар теле
укытучылары
Амутбаева
Г.А, аерым
укучылар
Амутбаева
Г.А, түгәрәк
әгъзалары
Амутбаева
Г.А, аерым
укучылар
Амутбаева
Г.А, татар теле
укытучылары
№
п/п
I.
Темалар
Татар халык авыз иҗаты
Сәгатьләр
саны
1.
Әкиятләр, аларның төре белән танышу.
2
2.
Әкиятләрне сәхнәләштерү.
4
3.
Мәкальләр, табышмаклар, әйтемнәр, шарадалар
өйрәнү.
2
4.
“ Кызыклы грамматика” дәресләре.
2
II.
Татар халкының ел фасылларына бәйле
бәйрәмнәре һәм йолалары.
1.
Бәйрәмнәрнең һәм йолаларның килеп чыгышы.
1
2.
Кышкы бәйрәмнәр: “Нардуган”.
1
3.
Язгы бәйрәмнәр: “Нәүрүз”, “Боз озату”, “Орлык чыгару”,
“ Сабантуй” бәйрәме.
2
4.
Җәйге бәйрәмнәр. “Җыен”, “ Кояшка табыну”,
“ Яңгыр боткасы”. (Бәйрәмнәрнең килеп чыгу тарихы,
үткәрелү вакыты, үзенчәлекләре белән таныштыру).
2
5.
Яшьләр уеннары белән танышу, өйрәнү.
2
6.
Җырлы-биюле уеннар өйрәнү.
2
7.
Татар халык бәйрәмнәрен өйрәнү һәм күрсәтү:
“Сөмбелә”, “Каз өмәсе”, “Нәүрүз котлы булсын!”, “Аулак
өй”, “Карга боткасы”.
10
III.
1.
И Казан, серле Казан...
Чал тарих эзеннән (Казан турында китаплар,
альбомнар, журналлар белән таныштыру).
1
2.
Риваятьләр Казаны (риваятьләр белән танышу).
1
3.
Казан Кремленең бүгенгесе һәм киләчәге.
1
4.
Казан символикалары.
1
5.
Тукай чоры Казаны. Тукай һәм Казан.
1
6.
Казан турында җырлар, шигырьләр өйрәнү.
2
7.
“ Алар Казан шәһәрендә яшәгәннәр”. (Бөек Ватан
сугышында катнашкан язучылар белән танышу).
4
IV.
1.
Театр сәнгате.
Татар театры тарихы (“ Нур”, “Сәйяр” труппалары)
2
2.
Г. Камал исемендәге Академия театры тарихы. (Театр
сәнгатенә нигез салучылар белән танышу).
2
3.
Г. Камал театрына бару. Стендлар, рәсемнәр белән
танышу, сәхнә артислары белән очрашу, спектакль
карау.
1
4.
Сәхнә теле логикасы белән танышу, сәхнә әсәрләрен
сәхнәләштерү (практик эш)
4
V.
1.
Татар халкының күренекле шәхесләре
Ш. Мәрҗәни- күпкырлы талант иясе.
1
2.
Каюм Насыйри-олуг мөгаллим.
1
3.
Р. Фәхреддин.
VI.
1.
Нәсел шәҗәрәсе, туган як ономастикасы.
Үз нәселеңнең шәҗәресен җыю, туплау, эзләнү;
Ел буе
2.
Иҗади эшләр бәйгесе “Безнең нәсел”, “ Минем
бабамның бабасы”.
Ел буе
3.
Презентация “Җиде бабамны беләм”, “Иң ерак туганым
турында сөйләргә телим”.
4.
Гаилә ядкаре, гаилә гербы.
5.
Җирле ономастик материалларны җыю һәм туплау.
VII. Укучыларның сөйләм телен үстерү өстендә
1. эш.
Сыйныфтан тыш бирелгән уку әсәрләре белән тирәнрәк
танышу, аларның эчтәлеге буенча фикерләшү.
2.
Язучыларның юбилейларына багышланган кичәләрне
хәзерләү һәм үткәрү.
3.
Татар теле тармакларын тирәнрәк өйрәнү.
4.
Имтиханннарга, олимпиадаларга хәзерлек эше алып
бару.
5.
Стилистика һәм сөйләм культурасы.
- төрле эш кәгазьләре язарга өйрәтү;
- фәнни чыгыш ясарга өйрәтү.
1
Ел буе
Макыл урта мәктәбендә үткәрелгән татар теле
атналыгының үткәрү планы.
Вакыты
1 нче көн
24 /02/09
2 нче көн
25/02/09
3 нче көн
26/02/09
4 нче көн
27/02/09
5 нче көн
28/02/09
Эш төре
Укучыларны программа белән
таныштыру. Оештыру эшләре.
Җаваплы
Амутбаева Г.А
“ Туган телне сөючеләр” түгәрәге
әгьзалары оештырган туган тел кичәсе. Амутбаева Г.А
(татар төркеме).
“ Син татар телен беләсеңме?” (конкурс- Хасанова Д.Н
викторина), рус төркемнәрендә.
Галимова З.А
“ Татар теле-гаиләм теле”. Татар
төркемнәрендә иншалар конкурсы).
“ Татар әдипләре”( проектлар,
сочиненияләр конкурсы).
Амутбаева Г.А
Әмирхан Еники әсәрләре буенча
викторина (әдипнең юбилеена
багышлана).
Рәсемнәр бәйгесе.
Амутбаева Г.А
Газиз телем гасыр диңгезләрен кичәкичә килгән ерактан. (татар теле буенча
ителлектуаль уены ) 8-10 сыйныфларда
Шигырьләр бәйгесе.
Амутбаева Г.А
Галимова З.А
Гордеева М.М
Галимова З.А
Барлык
укытучылар
Хасанова Д.Н
Гордеева М.М
6 нче көн
2/03/09
“ Әкиятләр дөньясында”.
Барлык
Әкиятләрне сәхнәләштерү, рәсемнәр
укытучылар
бәйгесе, әкиятләр буенча викториналар.
7 нче көн
3/03/09
Йомгаклау, укучыларны бүләкләү.
Барлык
укытучылар
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа