close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ
МБОУ «Раменская средняя общеобразовательная школа».
2012-2013 учебный год.
Педагогический коллектив МБОУ «Раменская СОШ» в 2012-2013 учебном году работал над
методической темой «Развитие личности ребенка в системе учебно-воспитательной работы
школы».
Решались основные задачи:
1) Обобщение передового опыта, апробация и внедрение в работу современных
образовательных технологий;
2) Формирование педагогической системы, профессионального стиля образовательного
учреждения;
3) Совершенствование
работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные
способности.
4) Формирование и укрепление социальных и жизненных навыков школьников.
Состав обучающихся. Успеваемость.
I.
На конец 2012-2013 учебного года в школе обучались 127 учеников.
На «5»-5 учащихся;
На «4» и «5» - 52 человека;
Имеют одну «3» - 7 человек.
Успеваемость за 2012-2013 уч.гд
0%
60
50
40
30
20
10
0
52
0.00%
0%
5
7
1
Уровень и качество образования
2-11 классы
120%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
классы
качество знаний
уровень обученности
всего по
школе
успеваемость
Результаты ЕГЭ-2013
число
уч-ся
Минимальное
кол-во баллов,
установленное
Рособрнадзором
минимальный
балл по школе
максимальный
балл по школе
русский язык
8
36
51
68
60
математика
8
24
28
52
40
биология
5
36
40
54
44,6
обществознание
4
39
54
59
57
1
36
37
37
37
предмет
химия
Средний
балл по
школе
ГИА -2013
средние
число
учащихся
"5"
"4"
"3"
"2"
качество
знаний
уровень
обученности
балл
отметка
русский язык
(новая форма)
9
0
5
4
0
56%
71%
29,44
3,56
математика
(новая форма)
9
0
4
5
0
44%
69%
16,00
3,44
география (новая
форма)
1
1
0
0
0
100%
100%
27,00
5,00
предмет
2
обществознание
(новая форма)
2
0
2
0
0
100%
80%
31,00
4,00
биология (новая
форма)
5
1
3
1
0
80%
80%
29,80
4,00
история России
(новая форма)
2
0
2
0
0
100%
80%
28,00
4,00
химия (новая
форма)
2
0
1
1
0
50%
70%
18,50
3,50
II.
Методическая работа в школе.
Цель методической работы: «Развитие современного педагогического мышления,
формирование готовности к самообразованию учителя».
Методическая работа велась по следующим направлениям:
1) Повышение квалификации педагогов.
2) Проведение тематических педагогических советов.
3) Организация методических семинаров.
4) Работа школьных методических объединений.
5) Аттестация педагогов.
6) Обобщение опыта педагогов, участие в конкурсах профессионального мастерства.
7) Работа с одаренными детьми и детьми, мотивированными на обучение.
1.Повышение квалификации педагогов.
«Образованный человек тем и отличается от необразованного, что считает свое образование
незаконченным».
(К. Симонов)
Одна из главных задач современной системы педагогического образования –
подготовка высококвалифицированного учителя, который сможет реализовать новую
концепцию образования. Своевременное прохождение курсовой подготовки педагогов
является одним из показателей эффективной деятельности администрации учреждения.
В современных условиях требуется поиск новых форм организации повышения квалификации
и переподготовки работников образования. В нашей школе сложилась следующая система
повышения квалификации:
3
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
КУРСОВАЯ
ПОДГОТОВКА
дистанционная
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
МАРАФОН
учебных
предметов
СЕМИНАРЫ
ПРОБЛЕМНЫЕ
(АСОУ)
очная
Издательского
дома
«Вентана Граф»
ШКОЛЬНАЯ
МЕТОДИЧЕСКАЯ
СЛУЖБА
Тематические
педсоветы
Тематические
семинары
ШМО
РМО
Самообразование
В 2012-2013 учебном году курсовую подготовку по очной системе обучения в АСОУ, МБОУ
ДПО (ПК)С «УМЦ», МГОУ, АНОПО «Евразийский открытый институт» прошли следующие
педагоги:
№
п/п
1
ФИО
должность
Некрасова Ирина Александровна
2
Зливко Наталья Петровна
Учитель ин.языка,
классный
руководитель.
Учитель химии и
биологии
3
Попова Валентина Ивановна
4
Горелова Алина Валентиновна
5
Кокорева Ирина Викторовна
Учитель русского
языка и
литературы
Учитель
начальных классов
Учитель физики
Тема
курсов
«Организация здорового
школьного питания: актуальные
аспекты реализации». - 72 часа.
1) «Организация здорового
школьного питания: актуальные
аспекты реализации». - 72 часа
2)Изучение биологии в старшей
школе. – 72 часа
«Современные педагогические
технологии в образовательном
процессе» - 36 час.
«Работа с интерактивной доской и
оборудованием Interwrite. Работа
с учебно-лабораторным
оборудованием» - 36 час.
1)«Комплексная безопасность
образовательного процесса» - 72
4
6
Иванова Людмила Владимировна
Учитель
начальных классов
7
Романова Василиса Юрьевна
Учитель музыки
8
Борисова Марина Борисовна
Учитель русского
языка и
литературы
часа
2)Внедрение ФГОС начального
образования второго поколения 72 часа
3)Опыты по физике с
использованием нового учебного
оборудования-72 часа
«Комплексная безопасность
образовательного процесса» -72
часа
1)«Внедрение ФГОС начального
образования второго поколения»72 часа
2)Технологии воспитательной
деятельности в современной
школе-72 часа
Информационные технологии в
профессиональной деятельности
специалиста системы образования
(для квалифицированных
пользователей)- 72 часа
Проблемный семинар «Организация образовательного процесса в начальной школе в
условиях реализации ФГОС нового поколения» на базе АСОУ в течение второго полугодия
посещала учитель начальных классов Решетова Оксана Анатольевна.
Дистанционное обучение экспертов предметных комиссий, сдав интерактивные зачеты,
прошли следующие педагоги:
№
п/п
1
ФИО
Должность
Тема курсов
Зливко Наталья
Петровна
Учитель химии и
биологии
Подготовка экспертов предметных комиссий по
биологии при проведении ГИА-9 в 2013 году на
территории Московской области
2
Попова
Валентина
Ивановна
Учитель русского
языка и
литературы
Подготовка экспертов предметных комиссий по
русскому языку при проведении ЕГЭ в 2013 году
на территории Московской области
3
Рожков Алексей
Анатольевич
Учитель истории
и обществознания
1)Подготовка экспертов предметных комиссий по
обществознанию при проведении ЕГЭ в 2013
году на территории Московской области
2)Подготовка экспертов предметных комиссий по
истории при проведении ГИА-9 в 2013 году на
территории Московской области
4
Белова Нина
Васильевна
Учитель русского
языка и
литературы
Подготовка экспертов предметных комиссий по
русскому языку при проведении ГИА-9 в 2013
году на территории Московской области
5
Борисова
Марина
Учитель русского
языка и
1)Подготовка экспертов предметных комиссий по
литературе при проведении ЕГЭ в 2013 году на
5
Борисовна
литературы
территории Московской области
2)Подготовка экспертов предметных комиссий по
русскому языку при проведении ЕГЭ в 2013 году
на территории Московской области
2. Проведение тематических педагогических советов.
Были проведены следующие тематические педагогические советы:
1). Портфолио учителя в системе повышения его профессионализма.(Попова В.И.)
2).Современные подходы к достижению личностных предметных и метапредметных результатов
обучения субъектов образовательного процесса.(Павлова Г.Н., Лобачева М.Н.)
3). Информационно-образовательные технологии в урочной и внеурочной деятельности в
рамках ФГОС. (Зливко Н.П., Горелова А.В.)
На педсоветах педагоги изучали требования к портфолио учителя, нормативно-правовую базу
и методические рекомендации по вопросу аттестации, подходы к оценке профессиональной
деятельности. Особое внимание уделялось изучению современных подходов к достижению
образовательных результатов, которые возможны только при реализации системнодеятельностного подхода, заложенного в основу ФГОС. Информационно-образовательные
технологии прочно вошли в практику педагогов школы. Кабинеты 1 и 2 классов полностью
оборудованы современной техникой, что требует от учителя глубоких знаний и прочных
навыков работы с компьютерной техникой. Особенности работы с использованием ИКТ и
ИЦОР и в начальной и средней школе анализировались на педагогическом совете.
3.Организация методических семинаров.
Учителя школы принимали участие в школьных методических семинарах:
1.Игровое моделирование в деятельности педагога.(Степанова Г.И., Некрасова И.А., Иванова
Л.В.)
2.Проектная деятельность как средство формирования универсальных учебных
действий.(Попова В.И., Борисова М.Б., Зливко Н.П.)
3.Выставка педагогических идей: отчеты по методической теме.
В конце учебного года педагоги подготовили отчеты по своей методической теме.
4.Работа школьных методических объединений.
6
В школе работали 4 методических объединений: учителей начальных классов, учителей
математики и физики, учителей русского языка, классных руководителей.
Учителя начальной школы продолжают работать по теме «ФГОС – стандарт второго
поколения». На заседаниях ШМО поднимались следующие вопросы:

Формирование УУД у обучающихся на ступени начального общего образования.

Современные технологии проведения урока с учетом требований ФГОС.

Самооценка младших школьников.

Проектная и исследовательская деятельность учащихся.

Изучение методов диагностики в соответствии с новым ФГОС.
Учителя начальных классов в течение учебного года принимали участие в районных
семинарах, посвященных проблемам организации внеурочной и урочной деятельности
учащихся в соответствии с требованиями ФГОС. В соответствии с планом преемственности
работы подготовительной группы Раменского ДС №7 и школы с февраля проводились
занятия по предшкольной подготовке «Адаптация детей к условиям школьной жизни»
(Предшкольная подготовка)», которые посещали 12 детей.
С учителями начальных классов и педагогами, ведущими в 1-2 классах занятия по внеурочной
деятельности, было проведено совещание при директоре по анализу внеурочной
деятельности. Было отмечено, что внеурочная деятельность объединяет все виды
деятельности школьников, в которых возможно и целесообразно решать задачи воспитания и
социализации учащихся. Так, занятия кружков «Пешеход» и «Жить в безопасном мире»
проходили в форме ролевой игры, с использованием различных макетов. В мастерской «В
мире поделок» развивалась мелкая моторика, творческое воображение.
Поставлены задачи на следующий учебный год: практическая направленность внеурочной
деятельности, уделять больше внимания к проектной и исследовательской работе.
Учителя русского языка и литературы работали над методической темой «Повышение
качества преподавания русского языка и литературы, внедрение в учебный процесс новых
технологий обучения». На заседаниях ШМО учителя знакомились с новинками методической
и учебной литературы, делились опытом подготовки учащихся к итоговым экзаменам, давали
практические рекомендации по работе с текстом на уроках литературы и формированию
практической грамотности на уроках русского языка. Освещались и теоретические вопросы:

Использование педагогических и образовательных технологий в учебном процессе.

Межпредметная интеграция в рамках образовательной области.

Технологии современного урока русского языка в условиях внедрения ФГОС.
7
В течение года педагоги принимали участие в конкурсах различного уровня, олимпиадах,
конференциях.
Методическая тема учителей математики и физики – «Активизация мыслительной
деятельности учащихся на уроках математики и физики». На заседаниях ШМО учителя
математики и физики продолжали изучать современные технологии преподавания предметов
математического цикла, выступали с сообщениями: «Модуль: уравнения, неравенства,
графики», «Исследовательская работа учащихся», «Обзор журналов «Математика в школе» и
«Математика», «Квадратные уравнения», «Информационные технологии в преподавании
физики в средней школе». Даны открытые уроки: «Квадратные уравнения» (8 кл.), «Решение
задач на составление систем» (9 кл.), «Электрическая цепь и ее составные части» (8 кл.).
5.Аттестация педагогов.
В 2012 - 2013 учебном году Сиволапов Д.А., учитель физической культуры, успешно
прошел аттестацию, ему была присвоена 1 категория по должности «Учитель».
6. Обобщение опыта педагогов, участие в конкурсах профессионального мастерства.
На базе Раменской СОШ 11 декабря 2012 года был проведен районный семинар
(заседание клуба «Начинающий педагог») «Современный урок». В семинаре приняли участие
молодые специалисты. Для них учителя провели открытые уроки:
Урок
основ безопасности
жизнедеятельности
в 8 классе.
Урок
мировой художественной
культуры
в 11 классе.
Интегрированный урок
литературы и искусства
в 9 классе
«Воздействие радиации на организм человека».
Учитель второй категории
Парамзин Дмитрий Николаевич.
«Изобразительное искусство барокко. Караваджо».
Учитель первой категории
Рожков Алексей Анатольевич.
«Пушкинская эпоха в романе
А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
Учитель высшей категории
Борисова Марина Борисовна,
учитель первой категории
Романова Василиса Юрьевна.
Перед участниками семинара выступили директор школы Белова Н.В. и заместитель
директора школы по учебно-воспитательной работе Попова В.И.
Учитель истории, обществознания и мировой художественной культуры Рожков Алексей
Анатольевич принимал участие в муниципальном конкурсе профессионального мастерства
«Педагог года -2013». В ходе конкурса Алексей Анатольевич подготовил эссе, презентацию,
8
провел открытый урок, выступил на сцене. Он стал по итогам конкурса призером в номинации
«Сердце, отданное детям».
Школа принимала участие в конкурсах учебных кабинетов. В октябре 2012 года в смотреконкурсе кабинетов ОБЖ школа заняла первое место (зав. кабинетом Парамзин Д.Н.). В
смотре кабинетов географии - 7 место, в смотре кабинетов химии и биологии – 3 место (зав.
кабинетом Зливко Н.П.).
В газете «Шаховские вести» №4 от 01.02.2013 года опубликована статья Зливко Н.П.
«Экология души» о работе школьной экологической дружины «Земляне».
8) Работа с одаренными детьми и детьми, мотивированными на обучение.
В 2012-2013 учебном году организована работа с детьми одаренными и мотивированными
на учебу.
Проведен школьный этап всероссийской олимпиады школьников по образовательным
предметам. В олимпиаде в 5-11 классах участвовали 66 человек (из 78). Многие из них
участвовали по нескольким предметам. Победители и призеры принимали участие в
муниципальном этапе олимпиады – 20 человек.
Итоги районной олимпиады:
№
ФИО
класс
предметы
Место
Учитель
1.
Борисов Артем Алексеевич
10
ОБЖ
3
Парамзин Д.Н.
2.
Гаффарова Карина
Тимуровна
Котова Светлана Алексеевна
9
физкультура
2
Гаффаров Т.С.
9
биология
2
Зливко Н.П.
Кудрявцева Анастасия
Александровна
Новиков Дмитрий
Владимирович
Панин Игорь Юрьевич
8
7
география,
химия
физика
2
2
2
Степанова Г.И.
Зливко Н.П.
Кокорева И.В.
9
Физкультура
2
Гаффаров Т.С.
Птицын Руслан
Александрович
7
обществознание,
физика
2
2
Рожков А.А.
Кокорева И.В.
3.
4.
5.
6.
7.
Активно участвовали учащиеся школы во всероссийских играх- конкурсах:
«Русский медвежонок-2012» - 36 человек
«Кенгуру» - 10 человек
«ЧИП» - 40 человек
«Английский бульдог»- 28 человек.
Учащиеся 1 и 4 класса участвовали в интеллектуальном марафоне.
9
12 учащихся 3-10 классов принимали участие в районной учебно-исследовательской
конференции школьников «Первые шаги в науку». 4 человека стали победителями и
призерами:
№
класс
1
Фамилия, имя
ученика
Котова Светлана
2
Кротов Валерий
3
«Проблемы
подростковой
беременности в России»
«Медведи»
3
Лобачева Наталья
Борисов Артем
10
«Россия в войнах»
9
Тема выступления
место
Дипломант
1 степени
Учитель
Зливко Н.П.
Дипломант
Иванова Л.В.
2 степени
Дипломанты Рожков А.А.
2 степени
Педагоги активно вовлекают школьников в районные, областные, региональные,
всероссийские конкурсы.
№
Название конкурса
Фамилия, имя ученика
Результат
1
Областной конкурс
исследовательских работ и
проектов учащихся,
посвященном памятным датам
военной истории
Коллективная работа:
Лобачева Наталья,
Борисов Артем,
Тихонова Лидия,
Кудрявцева
Анастасия,
Трофимова Диана
Рожков А.А.
2
Муниципальный этап
международного конкурса
юных чтецов «Живая
классика»
Муниципальный этап
Олимпиады школьников
Союзного государства
«Россия и Беларусь:
историческая и духовная
общность»
Региональный этап
Олимпиады школьников
Союзного государства
«Россия и Беларусь:
историческая и духовная
общность»
Межрайонная
интеллектуальная игра (брейнринг) «От экологии среды до
экологии души» (п.Лотошино)
Трофимова Диана
1 место –
заочный этап,
2 место –
очный этап
В номинации
«Медиапроектживой голос
истории»
1 место
Борисов Артем
3 место
Борисова М.Б.
Борисов Артем
Диплом
участника
Борисова М.Б.
3
4
5
Гаффарова Карина
3 место
Колесникова Арина
Панин Игорь
Кротов Максим
Кудрявцева Анастасия
Димитриади Магда
Учитель
Борисова М.Б.
Зливко Н.П.
10
6
Конкурс «Подмосковье:
TERRA INCOGNITA»
в рамках областного
экологического слета
7
Всероссийский конкурс юных
художников «Семицветик»
8
Всероссийский конкурс
«10 кадров»
Районный конкурс сочинений
о профессиях
Районная краеведческая
конференция «Судьба –
неизданная книга»,
посвященная 145-летию со
дня рождения крестьянского
писателя С.Т.Семенова
Межрайонный конкурс
фотографий «Загляни в
природу» и рисунков
«Сохраним природу» в рамках
Всероссийского дня знаний о
лесе.
Районная выставка-смотр
декоративно-прикладного
творчества «Мастерство и
вдохновение»
9
10
11
12
13
Районная викторина «Юный
пожарный»
Районный фотоконкурс «Это
наша история»
Харькина Лидия
1 место
Бугаева Кристина
Анисимова Анастасия
Ломова Алена
Кудрявцева Анастасия
Смилянец Игорь
Борисов Артем
Димитриевич Данило Дипломы
Борисов Артем
участников
Кудрявцева Анастасия
Зливко Н.П.
Борисов Артем
Дипломы
участника
Кротов Максим
Диплом
участника
Кудрявцева Анастасия Диплом
участника
(места не
присуждались)
Александрова
Н.В.
Попова В.И.
Коллектив участников Дипломы
участников
Зливко Н.П.
Александрова
Н.В.
Яковлев А.
1 место
Шлык О.М.
3 место
Шлык О.М.
1 место
Шлык О.М.
Попов Дмитрий
(работа с деревом)
Смилянец Анастасия
(рисунок и живопись)
Трофимова Диана
(рисунок и живопись)
Кудрявцева Анастасия
(рисунок и живопись)
Любезнова Ульяна
2 место
Шлык О.М.
1 место
Александрова
Н.В.
Александрова
Н.В.
Александрова
Н.В.
Лобачева М.Н.
Борисов Артём
1 место
(работа с деревом)
Лобачева Наталья
(работа с деревом)
Юдакова Злата
(работа с деревом:
роспись по дереву)
3 место
2 место
3 место
Александрова
Н.В.
Попова В.И.
Александрова
Н.В.
Романова В.Ю.
В различных спортивных соревнованиях команды школы занимали призовые места:
14
11
6 первых результатов;
9 вторых результатов;
5 третьих результатов.
8.Предпрофильная подготовка учащихся 9 класса.
Педагогами школы разработаны рабочие программы элективных курсов:
Название курса.
Учитель
1
«Решение иррациональных уравнений и неравенств»
Сушкина Е.Б.
2
«Профессиональное самоопределение подростков»
Шумова Н.Д.
3
«Юный лингвист»
Борисова М.Б.
№
Все элективные курсы были направлены на расширение практических навыков и умений
учащихся. Девятиклассники получили информацию о различных профессиях и требованиях к
ним, определялись с выбором дальнейшего получения образования.
III.
Воспитательная работа в школе.
1.Гражданско-патриотическое воспитание.
Воспитание по гражданско-патриотическому направлению начинается с 1 класса.
Направление работы в начальной школе «Я - гражданин». Классные часы были проведены на
следующие темы: «Россия-Родина моя», «Ты -ученик», «Моя малая родина на фотографии»,
«Честь имею», «Поклонимся великим тем годам», Игра-викторина «Я люблю тебя, Россия»,
«История России. Бородино», «День народного единства и согласия», «Слава тебе, победитель
солдат» (презентация), «Я в школе», «Мы верные твои сыны, Отечество», «История родного
края», «Я живу в России», «Я и моя семья», «Боевые рубежи». Проводились конкурсы
рисунков ко Дню защитников Отечества, Дню Победы.
К памятной дате Отечественной войны 1812 года учащиеся приняли активное участие в
литературной композиции «Их имена отчизна не забудет», организованной МКУК СПР
«Раменский ЦСДК». В школе была проведена предметная неделя, посвящённая событиям
Отечественной войны 1812 года, а также зарубежным походам русской армии 1813-1815
годов.
Гаффаров Алишер ( 6 класс), Яковлева Снежана (5 класс), Виноградова Екатерина (9 класс)
приняли участие со стихотворениями о подвиге советского народа. В каждом классе были
проведены тематические уроки, посвящённые 70-летию Сталинградской битвы в форме бесед,
уроков мужества, презентаций, просмотром документальной хроники. Ребята посетили
сельскую библиотеку и поучаствовали в мероприятии «Созвездие героев», узнали о героях
Шаховского района. Несколько раз в год ребята школы идут на митинг. Это митинг,
посвященный освобождению Шаховского района и села Раменье от немецко-фашистских
12
захватчиков, митинг ко Дню Победы 9 мая, митинг во время летних каникул у мемориала села
Раменье 22 июня. В школе в кабинете истории есть музейный уголок, где хранятся экспонаты
ВОВ.
Совместно с Раменским ЦСДК было проведено мероприятие «Раменье и ближайшие деревни
в годы ВОВ», приуроченное освобождению района от немецко-фашистских войск. Оно
прошло в форме лекции, включая презентацию и показ документального фильма. Районная
библиотека познакомила ребят 6 и 7 классов с героями Шаховского района «Созвездие
героев» (лекция-презентация).
Лобачёва Наталья, ученица 10 класса , выполнила мини-проект по теме «Древний Изборск», в
рамках проекта «Святые места России», с которым выступила на районном мероприятии.
Каждый год в нашей школе в марте проводится военно-патриотическая игра «Зарница»,
которая формирует важные навыки взаимодействия в коллективе. В ходе игры приобретается
ценный опыт руководства коллективом, опыт свободы выбора, возможности проявить
самостоятельность, индивидуальность, инициативу. В младших классах состоялась
«Зарничка».
Команда нашей школы стала победителем зимней спартакиады призывной о допризывной
молодёжи, и в составе сборной района заняли 11 место в области. Ежегодно в конце мая
десятиклассники участвуют в районных военных сборах допризывной молодёжи. В военноспортивной игре «Сыны России» в этом году команда заняла 2 место, в игре «Отчизны верные
сыны»-1 место. В военно-тактической игре «Каскад»-1 место.
2.Формирование здорового образа жизни
Вторым немаловажным направлением работы школы является работа по программе «Школа
здоровья». Два раза в году прошли месячники безопасности учащихся на дорогах. На
классных часах, в различных играх знакомились ребята с правилами поведения в
чрезвычайных ситуациях, проводили учебную эвакуацию. Гостями были работники пожарный
службы и дорожной безопасности.
В 1 и во втором классе на классных часах детям показывали тематические мультфильмы и
обсуждали ситуации. На протяжении всего года велись занятия в кружках ЮИД и ЮДП. С
учениками младших классов велась внеурочная деятельность : «Пешеход», «Безопасность на
дороге», что очень положительно повлияло на поведение детей на улице и проезжей части.
В третьем и 4 классе работа велась на классных часах регулярно проводились беседы о вреде
табака и табачного дыма, о пользе зарядки , о профилактике простудных заболеваний, как
расти здоровым. В игровой форме доктор Нехворайка давал полезные советы по укреплению
здоровья. Зимой регулярно проводились «Весёлые старты»- соревнования между классами,
весной прошла игра «Зарничка» для начальных классов. Были подведены итоги, награждены
победители и участники.
В средней и старшей школе регулярно проводились тематические классные часы: «Мой путь в
школу»,»Если хочешь быть здоров»,»Правила, обязательные для всех», «Автомобиль в нашей
жизни», «Дополнительные требования к движению велосипедистов», «Спорт в моей жизни», «
Мы вибираем жизнь», «Вредные привычки. Как от них избавиться», «О пользе здоровой
пищи», «Всегда ли полезны медикаменты», «Мы против наркотиков» и др. Принимали
участие во всероссийской акции «Всемирный день борьбы со СПИДОМ»,
«Антинаркотическая акция».
13
Были проведены 3 Дня здоровья, посвящённых всероссийским акциям, направленным на
оздоровление детей и приобщение к спорту. В школе был проведён Осенний кросс с 5 по 11
классы, зимняя игра «Зарница». Посвящённая Всемирному Дню здоровья в апреле состоялась
профилактическая акция, включающая соревнования по настольному теннису, волейболу,
составление кроссвордов на тему «Сохраним здоровье», проверка учебников и внешнего вида
школьников. В заключение акции были подведены итоги и награждены победители и
активисты. Дружина «Земляне» и их руководитель провели районный семинар «Правильное
питание».
В районных соревнованиях народных игр «Детям на потеху» команда школы «Ярило» заняла
1 место. В спартакиаде по настольному теннису-1 место.
Волейбол: Команда девушек ( 3 место в районных соревнованиях)
Баскетбол: Команда юношей (3 место в районных соревнованиях)-конец года
Команда юношей (2 место в районных соревнованиях)-начало года
Среди КФК «Раменская СОШ» заняла 1 место
Среди КФК по «Раменская СОШ» по биатлону 2 место
Среди КФК лыжная эстафета-2 место
Мини-футбол: Юношеская команда(1996-1997 г)-1 место
Юношеская команда (2000-2001г)-3 место
Юношеская команда (2002г и младше)-2 место
Зимний турнир (1998-999г)-3 место
Зимний турнир (1996-1997г)-2 место
Зимний турнир (1996-1997г)-2 место
Зимний турнир (2000-2001г)-2 место
Лыжные гонки: Юношеская команда (1996-1997г)-3 место,2 место
Лыжная эстафета среди КФК-2 место по биатлону
Юношеская команда (1994-1995г)-2 место
Команда школы явилась победителем зимней Спартакиады призывной и допризывной
молодёжи и вошла в сборную района( 11 место в областных соревнованиях)
В районной военно-спортивной игре «Сыны России»-2 место
В районной игре «Отчизны верные сыны»-1 место
В военно-тактической игре «Каскад»-1 место
В межрайонных соревнованиях «Пасхальные старты» в п.Лотошино-2 место
Выявилась группа лучших спортсменов: Аврамов Никита, Петров Алексей, Панин Игорь,
Кобелев Михаил, Кротов Максим, Белозёров Алексей, Разиньков Кирилл, Гаффаров Алишер,
Гаффарова Карина, Юдакова Злата и другие. Аврамов Никита, ученик 8 класса, принимает
участие во всероссийских лыжных гонках, становится победителем или призёром на
отдельных дистанциях. В школе работали спортивные секции: волейбол, баскетбол, футбол,
теннис
3.Работа с родителями
В течение года велась работа с родителями. Цель которой - дать психолого-педагогические
знания через родительские собрания, консультации по социальным вопросам, вопросам
педагогической коррекции складывающихся между детьми и взрослыми в отдельных семьях,
14
индивидуальные беседы об особенностях обучения, возраста и методах подхода в воспитании
ребёнка, сохранению и укреплению здоровья.
В классах прошли родительские собрания:
1 класс: «Первый раз в первый класс», «Трудности адаптации первоклассников к школе»,
«Телевизор в жизни семьи первоклассника», «Режим дня в жизни школьника»;
2 класс: «Домашнее задание для школьника», «Режим дня», «Дети и телевидение», «Дети и
деньги»;
3 класс: «Азбука воспитания. Отношения с детьми», «Кнут или пряник. Почему дети лгут»,
«Мой ребёнок становится трудным», «Воспитание культуры поведения»;
4 класс: «Отворите ключи добра, красоты, любви», «Нравственные качества личности», «От
улыбки станет всем светлей», «Узнать можно лишь тогда, когда учишься...»;
5 класс: «Что нужно знать родителям, если их ребёнок перешёл в пятый класс», «Трудности
адаптации пятиклассников к школе», «Знаете ли вы своего ребёнка», «На мир смотрите
добрыми глазами»;
6 класс: «Поведение ребёнка в школе и дома», «Учебный труд подростка»,
«Семейные традиции»;
7 класс: «Особенности подросткового возраста», «В семье жить будешь, счастье добудешь»,
«Традиции чтения в нашей семье», «Как воспитать стремление к здоровому образу жизни»;
8 класс:
9 класс: «Профилактика вредных привычек у школьников» ( консультация), «Роль семьи в
формировании позитивной самооценки личности выпускника основной школы», «Склонности
и интересы подростка в выборе профессии», «компьютер в доме: польза или вред», «Итоговая
аттестация выпускников основной школы. Как противостоять стрессу»;
10 класс: «Особенности старшего подросткового возраста», «Взрослеющие дети в семье»,
«Есть ли взаимопонимание с детьми», «Книга в жизни школьника»;
11 класс: «Психологические особенности в учебно-воспитательной деятельности
выпускников», «Сотрудничество школы и семьи в подготовке выпускников к успешной
итоговой аттестации», «Формирование осознанного отношения подростков к здоровому
образу жизни», «Что такое призвание и как его найти», «Организация и проведение
выпускного вечера».
Интересной формой работы являются совместные праздники с родителями. Так в третьем
классе прошёл праздник «День семьи» с привлечением мам, пап и старшего поколения
родителей. Все принимали участие в викторине, весёлых соревнованиях, пили чай. В пятом
классе прошёл совместный с родителями праздник «Сегодня мамин день». К сожалению, не
все родители приходят, сославшись на занятость на работе.
Посещаемость классных собраний: от 40% до 70% родителей. Большое значение имело
посещение собраний учителями-предметниками, которые озвучивали проблемы, давали
советы по преодолению пробелов в знаниях. Что касается посещений собраний, то эта
проблема не решена в полной мере. В этом учебном году состоялись общешкольные собрания:
«Взаимоотношения детей и взрослых», включающий в себя публичный доклад школы 20112012г, и «Как уберечь детей от беды». Перед родителями выступали педагоги, приглашённые
гости, были показаны презентации и видеофильм о работе в летний период дружины
«Земляне». Две семьи (семья Яковлевых и Юдаковых) были награждены на общерайонном
родительском собрании за хорошее воспитание детей.
15
4.Развитие творческих способностей
Несомненно, развитие творческих способностей является важной составляющей
воспитательной работы. С установкой на развитие творческих и актёрских способностей
были проведены в начальной школе праздники ко Дню матери, Дню защитника Отечества,
"Прощай, Азбука" , к юбилею С.В.Михалкова "Наш любимый Михалков", "Про крокодила
Гену и его друзей",(тематическая программа, посвящённая 75-летию Успенского), встрече
Нового года, Рождества, Дню Победы.
1 октября, во Всенародный День музыки, перед учащимися школы выступили воспитанники
музыкальной школы, среди выступающих на концерте были и учащиеся Раменской школы:
Новиков Дмитрий (7 класс) и Птицын Руслан (7 класс).
На День учителя была подготовлена концертная программа для педагогов в форме
телепередачи, ребята с 5 по 11 класс выступали с различными номерами самодеятельности.
В ноябре агитбригада ЮИД подготовила и выступила с театральной сценкой о дорожном
движении на районном конкурсе и заняла 4 место. дети 5-6 классов приняли активное участие
в литературной программе, посвящённой 125-летию С.Я.Маршака "Вам, дети, про всё на
свете", организованной ЦСДК.
Своими силами мы подготовили праздник Нового года и Рождества. Было 3 представления
для разных возрастных групп детей: "Новогодний калейдоскоп сказок"( 1-4 класс), "Что
бывает в новый год?"(5-7 класс), "Новогодний серпантин"(8-11 класс). Ребята активно
принимали участие в празднике и подготовке к нему. На фестивале "Рождественский
калейдоскоп" выступила творческая группа ребят 4-5 классов, показав литературномузыкальную композицию "Мир встречает Рождество".
В январе совместно с Раменским ЦСДК прошёл вечер памяти, дети участвовали в
мероприятии, посвящённом 70-летию со дня рождения В.Высоцкого.
Совместно с Новоникольским СДК феврале прошла встреча выпускников "По волнам нашей
памяти". В подготовке также активное участие принимал, по традиции, 11 класс. Была
показана презентация, концертные номера, игры и шуточные уроки. Учащиеся 6,8, 9,10
классов выступили с музыкально-литературной визиткой на районном конкурсе "Педагог
года", где участвовал учитель истории школы и стал лауреатом. В марте проходил районный
праздник книги и чтения "В книжной стране юбилей", где ученицы: Кудрявцева Вероника,
Кудрявцева Анастасия и Трофимова Диана заняли 2 и 3 места в разных номинациях (закладка,
сочинение, рисунок).
На районном конкурсе чтецов, походившем в библиотеке, ученики 6 класса: Никанорова
Анна, Трофимова Диана, Цветков Виктор представили монологи в прозе с музыкальным
сопровождением и слайдами. Трофимова Диана заняла 1 место. Ребята выступили и в школе
для учащихся 5-9 классов.
В апреле наши ученики участвовали в районной выставке-смотре декоративно-прикладного
творчества "Мастерство и вдохновение" и получили заслуженные награды за свои творческие
работы. Кудрявцева Анастасия в номинации "Рисунок и живопись" заняла 2 место, Попов
Дмитий в номинации "работы с деревом" занял 2 место, Юдакова Злата в номинации "Роспись
по дереву и керамике" заняла 1 место, Смилянец Анастасия и Трофимова Диана в номинации
"Рисунок и живопись" заняли 1 и 3 место, Яковлев Александр в номинации "Работы с
деревом" занял 1 место, и в этой же номинации Лобачёва Наталья заняла 3 место.
16
Необходимо вовлекать большее количество детей в активную творческую деятельность, что
является одной из задач на следующий учебный год.
5.Трудовое и экологическое воспитание.
Не забывать о причастности людей к природе, о необходимости беречь её способствовало
направление "Труд и экология".
В классах проводились экологические эскспедиции, субботники по благоустройству
школьной территории. Проводились акции "Птичья столовая". Ученики 3-го и 4-го класса
сделали кормушки и всю зиму подкармливали птиц. Проводились тематические классные
часы : "Лесная аптека", "Знатоки природы", "В гостях у лесничего", "Берегите первоцветы".
В школе работает экологическая дружина земляне (6-11 класс), которая ведёт постоянную
работу в области природоохраны: исследование водоёмов в селе Раменье, установка
природоохранных аншлагов на границе заказников Шаховского и Лотошинского районов,
развешивание скворечников, синичников, кормление птиц, строительство кормушек. Копится
фотоколлекция "Пересечение миров". Учитель биологии с ребятами из дружины "Земляне"
провёл открытое межрайонное занятие "Лес зимой". Ученицы 11 класса Ломова Алёна и
Анисимова Анастасия приняли участие в районной экологической конференции по теме "
Исследование и охрана болот". Состоялась экскурсия на верховое болото Алпатово
(Лотошинский район). Учащиеся принимали участие в конкурсе фото и рисунков "Сохраним
родную природу" ( межрайонный).
В апреле состоялся экологический десант "Сделаем свой населённый пункт чище".
IV.Материально – техническая база.
Материально – техническая база позволяет учащимся получать качественное образование. Учебные
кабинеты оснащены современным оборудованием и наглядными пособиями. В 3 учебных кабинетах
установлены мультимедийные комплексы: интерактивные доски, проекторы, экраны.в 4 кабинетах
экраны и пректоры. Школа приобрела ноутбук, радиомикрофон, синтезатор, фотопринтер. Два
кабинета в начальной школе оборудованы по стандартам ФГОС (интеративная доска; ноутбук для
учителя; ноутбуки для учащихся;проектор;документ - камера; фотоаппарат;система
голосования; микроскопы; конструктор «Лего» перворобот;набор «Лего» «Простые
механизмы»; комплект заданий к набору «Простые механизмы»;ресурсный набор «Лего»;
программное обеспечение «Лего»;учебно - исследовательский комплект).
В 2012 году школа победила в областном конкурсе программ «Здоровое питание». И в 20122013 учебном году была произведена модернизация школьной столовой; осуществлен ремонт,
установлено современное технологическое оборудование.
В 3 классах заменены окна. Приобретена школьная мебель; комплект парт, шкафы, тумбы для
плакатов, письменные столы.
Отремонтированы школьные входные группы.
Задачи школы на 2013-2014 учебный год.
1. Воспитание личности, обладающей высоким уровнем гражданского самосознания.
2. Приобщение учащихся к ведущим ценностям Отечества через изучение истории
культуры страны и родного края;
3. Формирование у учащихся общечеловеческих нравственных ценностей.
4. Формирование у ребенка учебных и социальных потребностей, мотивов, интересов.
5. Расширить взаимодействие с социальными партнерами в сельском поселении
Раменское.
17
6. Продолжение работы над созданием классной воспитательной системы, действующей
на принципах гуманистической педагогики.
7. Активнее вовлекать родителей учащихся в проведение школьных мероприятий.
8. Воспитание личности школьника через систему внеурочных занятий.
18
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа