close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Отчёт
о результатах самообследования
за 2013-2014 учебный год
муниципального казенного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы №24 р.п. Юрты
ОГЛАВЛЕНИЕ
Раздел I. Общие сведения об общеобразовательном учреждении
Раздел 2. Система управления организации.
Раздел III. Организация образовательного процесса
Раздел IV. Содержание и качество подготовки учащихся
Раздел V. Востребованность выпускников
Раздел VI.Кадровое, учебно-методическое, библиотечно – информационное обеспечение
Раздел VII. Материально – техническая база
Заключение.
I.Общие сведения об общеобразовательном учреждении
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №24 р.п.Юрты
Юридический адрес 665076, Иркутская область, Тайшетский район, р.п.Юрты, улица Школьная, дом 9
Фактический адрес 665076, Иркутская область, Тайшетский район, р.п.Юрты, улица Школьная, дом 9
Телефоны 8 (39563) 6-11-14
Факс ____8 (39563) 6-16-26_________________________________________________________
E-mail [email protected]
Банковские реквизиты ОГРН 1023801943043, ИНН 3815005750, КПП 381501001,
ОКПО 44251173, Банк ГРКЦ ГУ Банка России по Иркутской области р/с 40204810600000000373, БИК 042520001
Учредители Муниципальное учреждение «Управление образования администрации Тайшетского района», г. Тайшет, ул. Суворова, 10, 8
(39563) 2-17- 03
Организационно-правовая форма учреждение
Свидетельство о государственной регистрации права 38 АД 644840, 02 июля 2012г., Управление федеральной службы государственной
регистрации, кадастра и картографии по Иркутской области
Лицензия
№
_046013
серия
РО
от
15
февраля
2012г.
Служба по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области, бессрочная, начальное общее образование, в том числе программы
специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII – VIII видов; основное общее образование, в том числе программы
специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII – VIII видов; среднее (полное) общее образование; дополнительные
образовательные программы художественно-эстетической направленности.
Свидетельство о государственной аккредитации № 000488_ серия 38 АА от 23 марта 2012 года. Служба по контролю и надзору в сфере
образования Иркутской области, 23 марта 2012 года, до 23 марта 2023 года, начальное общее образование, в том числе программы
специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII – VIII видов; основное общее образование, в том числе программы
специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII – VIII видов, среднее общее образование.
Администрация общеобразовательного учреждения
Директор Ерофеев Владимир Моисеевич
Заместители директора:
Пиманова Светлана Николаевна, учебно-воспитательная работа
Сергиенко Наталья Петровна, учебно-воспитательная работа
II. Система управления организации.
Организационная структура управления школой носит линейно-функциональный характер, соответствует Уставу школы, ее целям и
задачам. Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. Непосредственно руководство учреждением
осуществляет директор. К административным органам управления относятся: директор, заместители директора. К совещательным органам
самоуправления относятся: совещания при директоре. К коллегиальным органам самоуправления относятся: Управляющий совет,
педагогический совет, методический совет, предметные методические объединения, собрание трудового коллектива, совет
старшеклассников.
III.Организация учебного процесса
В режиме 5-дневной недели обучался – 1 класс:1а
В режиме 6-дневной недели обучались – 19 классов: 2а, 3а, 3б, 3в (СКК), 4а, 4б, 5а, 5б , 5 в (СКК) 6а, 6б, 7а, 7б , 8а, 8б, 9а, 9б (СКК) ,
10а, 11а.
Сменность
1 смена – 14 классов, 2 смена – 6 классов
Расписание звонков
Первая смена
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
8.00 - 8.40
8.50 - 9.30
9.50 -10.30
10.40-11.20
11.30-12.10
12.20-13.00
Вторая смена
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
14.00-14.40
14.50-15.30
15.50 -16.30
16.40 -17.20
17.30-18.10
18.20-19.00
Первый класс (I полугодие)
1 урок
8.00-8.35
2 урок
8.50-9.25
Дин.пауза
9.50-10.30
3 урок
10.40-11.15
4 урок
11.30-12.05
Все факультативные, элективные курсы, кружковая, секционная работа, индивидуальная работа с учащимися проводится по
отдельному расписанию.
Структура классов и состав учащихся на конец учебного года
Класс
Вид класса (для классов первой ступени указать систему обучения)
1А
2А
3А
3Б
Общеобразовательный
Общеобразовательный
Общеобразовательный
Общеобразовательный
Количество
обучающихся в классе
I ступень
26
26
13
18
3В
4А
4Б
Итого
5А
5Б
Специальный (коррекционный) класс VII вида для детей с ограниченными возможностями 10
здоровья
Общеобразовательный, УМК «Гармония»
16
Общеобразовательный
16
7 классов
II ступень
Общеобразовательный
16
Общеобразовательный
16
5В
Специальный (коррекционный) класс VII вида для детей с ограниченными возможностями
здоровья
9
6А
Общеобразовательный
18
6Б
Общеобразовательный
19
7А
Общеобразовательный
20
7Б
Общеобразовательный
20
8А
8Б
Общеобразовательный
Общеобразовательный
17
10
9А
9Б
10 А
Общеобразовательный
19
Специальный (коррекционный) класс VII вида для детей с ограниченными возможностями 10
здоровья
11
III ступень
Общеобразовательный
8
11 А
Общеобразовательный
Итого
Итого
На конец учебного года:
125
174
16
2
24
Начальное общее образование – 6 классов, 115 учащихся + 1 класс (СКК), 10 учащихся.
Основное общее образование – 9 классов, 155 учащихся + 2 класса (СКК)19 учащихся.
Среднее общее образование – 2 класса, 24 учащихся.
Всего – 323 учащихся.
Вывод: количество учащихся снизилось на 20 человек. Продолжается тенденция к снижению численности учащихся на первой ступени
обучения (уменьшается набор учащихся в первые классы).
IV.Содержание и качество подготовки учащихся.
В ходе анализа учебного плана установлено:
учебный план МКОУ СОШ №24 разработан в преемственности с планом 2012/2013 учебного года в соответствии
- приказом Минобрнауки России от 03.06.2011 №1994 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные
планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом
Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312"
- приказом Минобрнауки РФ от 26.11.2010 N 1241 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N
373" Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования»
- письмом департамента общего образования Минобрнауки России от 19.04.2011№ 0-3-255 «О введении федеральных государственных
образовательных стандартов общего образования»
- Санитарно – эпидемическими правилами и нормативами 2.4.2.2821 - 10, утверждёнными постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010г №189,
- распоряжения министерства образования Иркутской области от 13.05.2013 №471-мр «О продлении срока действия регионального учебного
плана общеобразовательных учреждений Иркутской области»
- на основе регионального учебного плана для образовательных учреждений Иркутской области, реализующих программы начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, на 2011-2012, 2012-2013 учебные годы, утверждённого
распоряжением министерства образования Иркутской области от 12.08.2011г. № 920-мр, (с изменениями, внесёнными распоряжениями: от
07 августа 2012 года № 962-мр ; от 10 мая 2012 года № 561 – мр «Региональный учебный план для образовательных учреждений Иркутской
области, реализующих программы начального общего образования»)
- распоряжения министерства образования Иркутской области от 31.12.2010 №1242 «Об организации дистанционного обучения детейинвалидов в 2011 году»
В соответствии с Федеральным Законом от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» для детей, временно или
постоянно не посещающих общеобразовательные учреждения по состоянию здоровья, было организовано обучение на дому по
индивидуальному учебному плану с использованием модели интегрированного обучения.
Для учащихся на дому по программе специальных (коррекционных) классов VIII вида школа разрабатывала учебный план самостоятельно
на основе регионального примерного (базисного) учебного плана специальных (коррекционных) классов VIII вида общеобразовательных
учреждений Иркутской области для детей с ограниченными возможностями здоровья.
На интегрированном (инклюзивном) обучении находилось 11 учащихся. Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья, которым
рекомендовано психолого – медико – педагогической комиссией обучение в специальных коррекционных классах VII вида обучались во
2а, 4б, 6б, 7а, 8б общеобразовательных классах по общеобразовательным программам.
Учащиеся, которым рекомендовано психолого – медико – педагогической комиссией обучение в специальных коррекционных классах
VIII вида обучались в 7а, 8б, 9б классах по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
Учебный план обеспечивал выполнение регионального учебного плана по максимальному объему учебной нагрузки, по
обязательному сохранению образовательных областей, учебных предметов и распределению учебных часов не менее инварианта,
обозначенного в нем.
Инвариантная часть учебного плана являлась обязательной для выполнения, так как обеспечивала усвоение государственного
образовательного стандарта, выполнение 100%
Начальное общее образование
В 2013-2014 учебном году школа продолжила реализацию ФГОС второго поколения начального общего образования в 1-3 классах.
Обучение осуществлялось по УМК «Школа России» - 1а, 2а,, 3а,б,в , 4 б классы, «Гармония» -4 а класс.
Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования представлен следующими предметами: русский язык,
литературное чтение, английский язык, математика, окружающий мир, музыка, ИЗО, технология, физическая культура, основы
религиозных культур и светской этики.
Учебный предмет «Иностранный язык» изучался со 2 класса (по 2 часа в неделю). Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа,
общество)» изучается с 1 по 4 класс. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие
модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы безопасности жизнедеятельности.
Учебный предмет «Искусство» наполнен такими компонентами, как «Музыка» и «Изобразительное искусство».
В 4 классах часы регионального компонента отводились на изучение следующих предметов: русский язык, литературное чтение,
информатика.
Часы школьного компонента:
Факультативные курсы:
Математика и конструирование – 2а, 3а, 3б,3в , 4а, 4б
Информатика -2а,3а,б
Подвижные игры -2а,3а, 3б,3в
Учебные предметы :
Ритмика – 3в (СКК ,7 вида)
Основное общее образование
Учебный план МКОУ СОШ №24 в полном объеме реализовал федеральный, региональный и школьный компоненты
государственного стандарта основного общего образования.
Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования представлен следующими предметами: русский язык,
литература, английский язык, математика, алгебра, геометрия, история, обществознание, география, физика, химия, биология,
природоведение, музыка, изобразительное искусство, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности, технология, черчение,
информатика.
В 5 - 9 классах часы регионального компонента отводились на изучение следующих предметов: русский язык, литература Восточной
Сибири, основы безопасности жизнедеятельности, информатика и ИКТ, география Иркутской области, черчение.
Часы школьного компонента обеспечивали формирование прочных углублённых навыков учебной деятельности, развивали
познавательные способности учащихся, их интеллектуальное развитие, удовлетворяли индивидуальным запросам родителей и учащихся.
Факультативные занятия:
Школьная риторика -5а,б, 6а,б, 7а,б, 8а,б, 9а
Наглядная геометрия – 5а,б, 6а,б
Углубление основного курса математики - 7а,б, 8а,б
Линейные уравнения и неравенства - 7а,б
Элективные курсы:
В лабиринтах математики - 9а
Секреты русского словообразования – 8а,б
Мы и химия - 9а
Человек и профессия – 9а
Твоя профессиональная карьера – 8а,б
Мир комнатных растений - 9а
Среднее (полное) общее образование
Среднее общее образование - третья ступень образования (10-11 класс) является завершающим этапом образовательной подготовки
программ среднего общего образования.
Набор обязательных учебных предметов был сохранен полностью:
русский язык, литература, английский язык, математика, информатика и ИКТ, история, обществознание, география, физика, химия,
биология, физическая культура, ОБЖ, технология.
Часы регионального компонента:
- Курс по психологии социальной и межкультурной компетенции «Психология общения» - 11а
- Курс по изучению историко – культурного наследия района «История Тайшетского района» - 11а
В дополнение к обязательным предметам были введены предметы по выбору по запросу учащихся и их родителей, которые обеспечивали
углубленную подготовку по отдельным предметам.
Курсы по выбору:
Практикум по решению геометрических задач -10а, 11а
Готовимся к ЕГЭ по математике -11а;
Подготовительный факультатив по математике – 10а;
Информационные модели и системы – 10а, 11а;
Риторика – 10а, 11а
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку – 11а
Русское правописание: орфография и пунктуация – 10а;
Искусство устной и письменной речи – 10а;
Факультативный курс химии – 10а, 11а;
Готовимся к ЕГЭ по физике - 11а;
Методы решения физических задач – 10а;
Жизнь растений- 10а,11а;
Обязательный предмет: химия – 11 а
Для реализации учебного плана начального общего, основного общего и среднего общего образования использовались учебные
пособия, рекомендованные Министерством образования РФ в федеральном перечне учебников на 2013/2014 учебный год. В специальных
коррекционных классах рабочие программы по предметам составлены на основе общеобразовательных программ, которые позволяют
обеспечивать переход учащихся на обучение в общеобразовательный класс на любом этапе обучения - при успешных результатах, а также
прохождение государственной итоговой аттестации.
Учащиеся были обеспечены учебниками, соответствующими Федеральному и Региональному перечням учебников.
Учебники по физической культуре, музыке, изобразительному искусству имеются только у учащихся 1, 2, 3 - ых классов из расчёта один
учебник на парту. Учебный план выполнен в полном объёме.
Организация внеурочной деятельности в 2013/2014 учебном году
Класс
Направление внеурочной
деятельности
Формы организации
Количество недельных/ годовых
часов
Количество
обучающихся
Количе
ство
часов
на 1
1 класс
Спортивнооздоровительное
Общекультурное
Общеинтеллектуальное
Духовно-нравственное
Социальное
Всего часов
Классные часы (походы,
экскурсии)
Дни здоровья , Весёлые старты
Тематические классные часы
по эстетике внешнего вида
ученика, культуре поведения и
речи.
Конкурсы , выставки детского
творчества эстетического цикла
на уровне школы, района,
области .
кружок «Волшебный цветок»
Предметные недели;
Библиотечные уроки;
Конкурсы, экскурсии,
олимпиады, деловые и ролевые
игры и др.
Разработка проектов
Классные часы (беседы, встречи
с известными людьми посёлка)
Уроки мужества;
Выставки рисунков;
Фестивали патриотической
песни;
Конкурсы стихов;
кружок «Уроки
нравственности»
Тематические классные часы;
Оказание помощи ветеранам
ВОВ и труда.
Конкурсы рисунков, фестивали
кружок «Земля - мой дом»;
кружок «Палитра голосов»
1/33
26
ребёнк
а
1
05/16,5
0,5/16,5
26
26
0,5
0,5
0,5/16,5
26
0,5
0,5/16,5
1/33
14
26
0,5
1
0,5 /16,5
0,5/16,5
26
26
0,5
0,5
0,5/16,5
26
1
0,5/16,5
15
1
0,3/9,9
0,5/16,5
26
26
0,3
0,5
0,2/6,6
26
13
16
0,2
1
1
10
1/33
1/33
11/330
2 класс
Спортивнооздоровительное
Общекультурное
Общеинтеллектуальное
Духовно-нравственное
Социальное
Всего часов
Подвижные перемены
Походы, экскурсии,
«Дни здоровья», «Весёлые
старты»,
Беседы по охране здоровья.
Применение на уроках игровых
моментов, физ. минуток.
Тематические классные часы
по эстетике внешнего вида
ученика, культуре поведения и
речи.
Кружок «Художественный труд»
Кружок «Оригами»
Предметные недели;
Библиотечные уроки;
Конкурсы, экскурсии,
олимпиады, деловые и ролевые
игры и др.
Участие в научноисследовательских
конференциях на уровне школы,
района.
Разработка проектов к урок
кружок «Занимательная
грамматика»;
«Уроки мужества»;
кружок «Уроки нравственности»
0,5/17,5
0,2/7
0,3/10,5
26
26
26
0,5
0,2
0,3
0,5/17,5
26
0,5
0,5/17,5
26
0,5
1/35
1/35
0,5/17,5
13
12
26
1
1
0,5
0,3/10,5
26
0,3
0,2/7
1/35
26
13
0,2
1
0,5/17,5
1/35
26
12
0,5
1
Тематические классные часы;
0,5/17,5
26
0,5
кружок «Земля - мой дом»;
1/35
12
1
кружок «Палитра голосов»
1/35
10
1
10/350
10
3 класс
Спортивнооздоровительное
Общекультурное
Общеинтеллектуальное
Духовно-нравственное
.
Походы, экскурсии,
«Дни здоровья», «Весёлые
старты»,
Беседы по охране здоровья.
Применение на уроках игровых
моментов, физ. минуток.
Тематические классные часы по
эстетике внешнего вида ученика,
культуре речи
Участие в конкурсах, выставках
детского творчества
эстетического цикла на уровне
школы, района, области;
кружок «Волшебный цветок»;
Предметные недели;
Библиотечные уроки;
Конкурсы, экскурсии,
олимпиады, деловые и ролевые
игры и др.
Разработка проектов к урок у
кружок «Занимательная
грамматика»;
«Уроки мужества»;
Социальное
Выставки рисунков;
Фестивали патриотической
песни;
Конкурсы стихов;
кружок «Путешествие по стране
Этикета»;
3а
3б
3в
05/
17,5
05/
17,5
0,2/
7
05/
17,5
05/
17,5
0,2/
7
05/
17,5
05/
17,5
0,2/
7
1,5
1//3
3
1//3
3
05/
17,5
11
18
10
39
0,5
52,5
1,5
11
18
10
39
0,5
0,6
52,5
21
11
18
10
39
0,2
1//3
3
3
99
52,5
18
10
39
1
05/
17,5
05/
17,5
1,5
52,5
11
18
10
39
0,2
0,5/
17,5
0,2/
7
0,5/
17,5
0,2/
7
1/35
2
70
10
9
10
29
0,5
0,2/
7
0,6
21
11
18
10
39
0,2
1//3
3
0,5/
17,5
05/
17,5
0,2/
7
1//3
3
0,5/
17,5
05/
17,5
0,2/
7
1//3
3
1/35
3
99
11
18
10
39
1
2
70
05/
17,5
0,2/
7
1,5
52,5
11
18
10
39
0,5
0,6
21
11
18
10
39
0,2
0,5/
17,5
0,5/
17,5
1
35
6
18
10
39
0,5
0,5
кружок «Уроки нравственности»
Тематические классные часы;
Оказание помощи ветеранам
ВОВ и труда;
Проведение субботников;
Конкурсы рисунков.
0,5/
17,5
1//3
3
05/
17,5
0,5/
17,5
1//3
3
05/
17,5
0,2/
7
0,2/
7
кружок «Земля - мой дом»;
кружок «Палитра голосов»
1
35
6
18
10
39
0,5
1//3
3
05/
17,5
3
99
11
18
10
39
1
1,5
52,5
11
18
10
39
0,5
0,2/
7
1/35
1/35
0,6
21
11
18
10
39
0,2
1
1
35
35
10/1
050
3
10
7
Всего часов
1
1
10
В школе функционирует внутренняя система оценки качества образования. Результаты внутренней системы оценки качества
образования показывают следующее выполнение программ и предусмотренного минимума:
Все реализуемые учебные программы соответствуют государственным требованиям. Используются программы и учебно-методические
комплексы к ним, допущенные и рекомендованные Министерством образования и науки РФ. Все учителя – предметники имеют рабочие
программы, выполнение которых контролируется администрацией и методическими объединениями один раз в четверть с целью выявления
отставания от графика прохождения программного материала, выполнения практической части программ для своевременной
корректировки прохождения учебных программ, определение путей ликвидации отставания. В конце учебного года анализируется полнота
реализации учебных программ.
1-4 классы
5-9 классы
5-9 классы выравнивания
По плану (часов)
5327
10391
2304
По факту (часов)
5203
10157
2258
% выполнения (по часам)
97,6 %
97,75 %
98 %
10-11 классы
итого
2214
20236
2159
19777
97,5 %
98%
Выводы: Программы выполняются полностью; разница между графиком прохождения программного материала и фактом составляет не
более 3 % , что компенсируется за счет уплотнения учебного материала.
Проблемы: не всегда есть возможность произвести замену учителей, т.к. один учитель по предмету (больничный лист, курсы повышения
квалификации, актированные дни). Но, в основном, расхождение по часам из- за праздничных дней, утверждённых правительством РФ.
Состояние преподавания учебных предметов
Успеваемость по школе в разрезе предметов (общеобразовательные 2-4 классы)
1 четверть
2 четверть
3 четверть
предмет
математика
Русский язык
Литературное
чтение
английский
Окр.мир
технология
физкультура
музыка
За год
Ср.б
3,75
3,63
Кач.
68
58
Усп.
100
100
Ср.б
3,86
3,63
Кач.
71
59
Усп.
100
100
Ср.б
3,87
3,63
Кач.
70
58
Усп.
100
100
Ср.б
3,9
3,63
Кач.
70
60
Усп.
100
100
Ср.б
3,9
3,61
Кач.
70
57
Усп.
100
100
4,2
3,71
3,97
4,49
4,26
4,66
80
58
80
98
92
95
100
100
100
100
100
100
4,1
3,88
3,97
4,43
4,41
4,74
80
72
78
95
97
100
100
100
100
100
100
100
4,1
3,82
4,11
4,51
4,38
4,64
80
63
82
98
99
98
100
100
100
100
100
100
4,2
3,78
4
4,5
4,51
4,64
83
63
78
96
99
99
100
100
100
100
100
100
4,1
3,77
4
4,5
4,47
4,64
80
63
80
97
99
99
100
100
100
100
100
100
Успеваемость по школе в разрезе предметов (общеобразовательные классы)
1 четверть
2 четверть
3 четверть
предмет
математика
алгебра
геометрия
русский
литература
английский
история
обществов.
биология
химия
рисование
черчение
4 четверть
Ср.б
3,8
3,6
3,6
3,6
3,9
3,8
3,7
3,7
3,8
4,2
4,7
4,2
Кач.
66,1
60,8
57,8
56,0
71,4
63,89
60,64
56,8
66,67
82,61
96,71
82,22
Усп.
100,0
98,9
97,8
98,6
98,6
99,19
99,29
98,6
99,35
97,83
100,00
97,78
Ср.б
3,8
3,72
3,67
3,7
4,0
3,88
3,75
3,8
3,82
3,98
4,65
4,23
Кач.
67,7
59,07
53,89
58,4
73,9
66,62
60,92
64,2
65,90
69,70
97,99
86,05
Усп.
100,0
100,00
100,00
100,0
100,0
100,00
100
100,0
100
100,00
100
100
Ср.б
3,90
3,61
3,54
3,62
4,02
3,84
3,78
3,74
3,81
4
4,66
3,95
Кач.
74,61
54,1
47,2
54
76,60
61,2
63,7
59,7
67,1
67,4
99,3
69,8
Усп.
100,00
100
100
100
100,00
100
100
100
100
100
100
100
4 четверть
Ср.б
3,82
3,68
3,63
3,69
4,02
3,92
3,84
3,7
3,87
3,79
4,64
4,02
Кач.
65,48
52,8
49,2
60,3
73,3
66,8
62,7
57,3
70,5
58,2
94,6
81,4
За год
Усп.
100,00
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
Ср.б
3,85
3,67
3,63
3,8
4,02
3,91
3,81
3,78
3,86
3,94
4,71
4,16
Кач.
69,95
52,78
49,84
63,45
74,73
66,22
64,08
62,2
69,94
65,67
97,97
83,72
Усп.
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
физкультура
музыка
технология
информатика
ОБЖ
география
физика
4,3
4,4
4,7
4,4
4,4
3,9
4,0
97,8
88,79
97,71
90,3
92,11
73,77
77,0
99,6
100,00
99,30
99,6
99,34
99,18
99,2
4,41
4,59
4,48
4,48
4,29
4,14
4,07
92,96
95,28
91,56
94,82
89,47
87,32
78,34
100,00
100
100,00
100,00
100
100
100,00
4,42
4,53
4,47
4,61
4,51
4,06
3,92
97
96,2
93
97
95,2
84,6
70,1
100
100
100
100
100
100
100
4,45
4,6
4,57
4,46
4,6
4,01
3,99
92,6
96,2
92
88,7
95,9
76,8
71,4
100
100
100
100
100
100
99,29
4,43
4,57
4,66
4,55
4,56
4,02
3,96
94
94,29
96,77
93,57
95,35
80,28
70,71
100
100
100
100
100
100
100
2010-2011
2012-2013
72.2
70.7
66.3
85.6
84.3
80.3
91.5
89.8
95.4
91.7
93.6
91.1
99.1
93.7
96.8
93.1
94.3
91.8
88.2
94.0
70.6
85.3
83.7
77.3
97.5
92.6
98.0
72.0
69.7
65.7
63.5
69.9
56.2
69.4
68.4
62.2
60.6
64.1
53.4
60.6
66.2
51.7
66.7
74.7
53.9
63.1
63.5
37.2
48.2
50.0
41.8
45.9
52.8
41.8
34.8
58.8
70.0
Динамика качества обучения по предметам
2013-2014
Выводы: положительная динамика по математике, алгебре, геометрии, русскому языку, литературе, английскому языку, истории, биологии,
изобразительному искусству, физической культуре, музыке, технологии, информатике, ОБЖ.
Снижение качества по обществознанию – 6,2% , по химии – 4%, по черчению - 1,6%, по географии – 4% , по физике – 1,5%.
Индивидуальный мониторинг результативности преподавания предметов МКОУ СОШ №24 р.п. Юрты учителями – предметниками (
общеобразовательные классы)
2010-2011
2011-2012 учебный 2012-2013
2013-2014 учебный Выводы по
учебный год
год
учебный год
год
качеству за два
года
кач
кач
сред
успев сред каче успев сред
успев сред каче успев
ест
ест
ний
аемос ний ство аемос ний
аемос ний ство аемос
во
во
балл
ть %
балл %
ть %
балл
ть %
балл %
ть %
ФИО
предмет
%
%
Трушкова
математика
3,67 58 100
3,8
66
100
Н.Е.
алгебра
геометрия
Тюлюкина
О.А.
Пиминова
Н..Е.
математика
алгебра
геометрия
математика
алгебра
геометрия
Серикова Н.В. русский язык
литература
Валекжанина
Е.Ф.
русский язык
литература
Шарапова
А.А.
русский язык
литература
Исакова Н.Н. русский язык
литература
Сапего Л.Ф.
английский язык
Пац М.В.
английский язык
Мельникова
О.Н.
история
общество
Пац В.П.
история
общество
Астахова Л.Н. биология
Староверова
Л.А.
химия
Тараненко
А.В.
ИЗО
3,5
3,5
45
45
100
100
3,54
3,6
46
51
100
100
3,29
3,53
29
41
100
100
3,63
3,63
50
44
100
100
повышение
повышение
3,67
3,44
3,31
58
44
31
100
100
100
3,7
3,73
3,8
60
60
60
100
100
100
3,9
3,74
3,64
74
56
54
100
100
100
повышение
понижение
понижение
3,45
3,5
43
43
100
100
3,63
3,5
3,5
53
38
38
100
100
100
3,54
3,65
3,62
3,65
3,91
46
51
51
54
68
100
100
100
100
100
3,58
3,52
3,64
3,92
48
44
58
69
100
100
100
100
3,65
3,63
3,69
3,9
52
52
62
67
100
100
100
100
повышение
повышение
повышение
понижение
3,44
3,87
38
71
100
100
3,45
3,64
41
52
100
100
3,56
3,96
48
69
100
100
3,71
4,12
61
80
100
100
повышение
повышение
3,76
4,06
3,74
3,7
3,75
3,81
64
82
65
52
60
61
100
100
100
100
100
100
3,6
4
3,74
4,08
3,99
3,84
54
74
62
72
71
61
100
100
100
100
100
100
понижение
понижение
понижение
повышение
повышение
стабильность
58
64
63
73
63
100
100
100
100
100
3,66
3,72
3,96
3,83
3,86
55
58
74
67
70
100
100
100
100
100
понижение
понижение
повышение
понижение
повышение
3,32
3,43
3,65
3,76
32
43
54
49
100
100
100
100
3,5
3,5
3,65
3,76
50
45
56
58
100
100
100
100
3,67
3,82
57
66
100
100
3,81
3,86
64
67
100
100
3,65
56
100
3,62
53
100
3,74
3,81
3,82
3,9
3,79
3,93
72
100
3,75
58
100
4,05
70
100
3,94
66
100
понижение
4,61
97
100
4,58
96
100
4,56
93
100
4,71
98
100
повышение
Пухилас Н.И.
Лежнева А.Д.
Пиманов А.Н.
Кирпиченко
Т.В.
Кублова И.Н.
Пухилас Н.М.
Деменкова
Н.А.
Ерофеев В.М.
Пиманова
С.Н.
Чернышова
О.В.
Серебрякова
Н.И.
черчение
физика
физика
физическая
культура
физическая
культура
музыка
3,93
3,61
4,05
77
55
77
100
100
100
4,19
3,52
4,1
86
46
74
100
100
100
4,18
3,79
4,06
85
67
78
100
100
100
4,16
3,84
4,06
84
64
77
100
100
100
понижение
понижение
понижение
4,36
91
100
4,33
87
100
4,38
91
100
4,44
95
100
повышение
3,95
4,55
100
100
4,08
4,56
85
91
100
100
4,14
4,48
86
93
100
100
4,43
4,57
93
94
100
100
повышение
повышение
технология
4,55
68
92
10
0
100
4,64
97
100
4,57
91
100
4,6
94
100
повышение
технология
информатика
4,72
4,22
98
86
100
100
4,61
4,17
96
76
100
100
4,66
4,24
100
100
4,72
4,4
100
87
100
100
повышение
повышение
информатика
4,38
96
100
4,56
97
100
4,55
96
83
10
0
100
4,71
100
100
стабильность
ОБЖ
4,43
91
100
4,37
89
100
4,43
90
100
4,56
95
100
повышение
география
4,03
86
100
3,95
80
100
4,01
84
100
4,02
80
100
понижение
Выводы: сравнительные результаты за три года качества знаний учащихся каждый учитель предоставляет при прохождении аттестации на
квалификационную категорию. Из приведённой таблицы видно, что в большинстве результаты то повышаются, то понижаются, на что
влияют объективные причины, меняется нагрузка учителя, меняется контингент учащихся. По данному критерию трудно сделать вывод о
работе учителя по повышению качества. Объективнее рассматривать анализ по каждому классу отдельно, а не в целом по предмету.
Итоги промежуточной аттестации
класс
2а
3а
предметы
русский язык
математика
комплексная
русский язык
выполняли работу
25
25
25
13
получили отметки
4-5
3
2
16
9
0
19
6
0
18
7
0
9
4
0
%
успеваемо
сти
% успешности
100
100
100
100
64,0
76,0
72,0
69,2
3б
3в
4а
4б
математика
комплексная
русский язык
математика
комплексная
русский язык
математика
комплексная
русский язык
математика
русский язык
математика
13
13
16
15
18
7
7
7
16
16
14
15
13
7
8
10
9
1
4
0
10
10
9
9
0
6
8
5
9
6
3
7
6
6
5
6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100,0
53,8
50,0
66,7
50,0
14,3
57,1
0,0
62,5
62,5
64,3
60,0
Выводы: учащиеся начальных классов при выполнении контрольных работ по русскому языку допускают ошибки на правописание
безударных гласных, перенос слов, парные звонкие и глухие согласные, непроизносимые согласные.
Рекомендации: формирование у учащихся учебно-познавательного интереса к учебному материалу, безошибочного письма, как одно из
проявлений собственного уровня культуры;
совершенствование основы успешной учебной деятельности при продолжении изучения курса русского языка.
Учащиеся 2- 3 класса с контрольной работой по математике справились, показав средний уровень усвоения базовых знаний,
соответствующих стандарту образования, хорошее качество знаний и уровень обученности.
Выводы: обучающиеся 3 класса с контрольной работой справились, показав средний уровень усвоения базовых знаний, соответствующих
стандарту образования, хорошее качество знаний и уровень обученности.
Учащиеся 4 класса допускают ошибки при вычислении именованных чисел, при решении задач.
Типичными ошибками являются:
ошибки при нахождении значения выражений на сложение, вычитание, умножение, деление,
-ошибки при решении задач – вычислительные и при выборе хода решения
Рекомендации:
-развивать у учащихся 1 – 4 классов логическое и алгоритмическое мышление, пространственное воображение,
математическую речь.
Итоги промежуточной аттестации МКОУ СОШ №24 р.п. Юрты
2013-2014 учебный год
класс кол- предметы
во
учся
русский язык
5а
16
математика
русский язык
5б
16
математика
русский язык
5в
10
математика
русский язык
6а
18
математика
русский язык
6б
19
математика
русский язык
алгебра
7а
20
литература
русский язык
алгебра
7б
20
литература
русский язык
алгебра
8а
17
ОБЖ
русский язык
алгебра
8б
10
ОБЖ
русский язык
10а
8
алгебра
выполняли получили
работу
отметки
16
16
14
15
8
8
18
15
18
16
14
18
18
16
18
16
17
17
15
6
6
7
8
8
4-5
11
14
9
10
2
2
10
12
10
9
10
11
9
12
11
9
13
9
14
3
2
5
3
4
3
5
2
5
5
6
6
8
3
8
7
4
7
9
4
7
7
4
8
1
3
4
2
5
4
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
%
успеваемости
%
успешности
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
68,75
87,50
64,29
66,67
25,00
25,00
55,56
80,00
55,56
56,25
71,43
61,11
50,00
75,00
61,11
56,25
76,47
52,94
93,33
50,00
33,33
71,43
37,50
50,00
английский
геометрия
8
8
5
4
3
4
0
0
100
100
62,50
50,00
Выводы: на промежуточной аттестации в 2013-2014 учебном году в 5-8,10 классах неудовлетворительных отметок нет.
Выполнение контрольных работ по предметам
Анализ комплексных и итоговых контрольных работ в 1- 3 классах
класс
предмет
Количеств
о
учащихся
выполняв
ших
работу
Оптимальны
й уровень
Высокий
уровень
Допустимый
уровень
Низкий
уровень
%успеваемости
%
качества
1-й
2-й
3-й
математика
итого
Комплексная работа
24
25
39
88
24
25
39
88
24
3
7
6
16
6
3
6
15
4
6
12
20
38
12
13
19
44
11
11
6
13
30
2
9
14
25
6
4
0
0
4
4
0
0
4
3
83,3
100
100
95,5
83,3
100
100
95,5
87,5
37,5
76
74,4
61,4
75
64
44,4
67,1
62,5
итого
25
39
88
3
7
14
15
11
37
7
21
34
0
0
3
100
100
96,6
72
46,2
58
1-й
2-й
3-й
1-й
итого
русский язык
2-й
3-й
Комплексная письменная работа по параллелям 1-3 классов в конце учебного года и позволила проследить динамику формирования
УУД, имеющих значение для всего процесса обучения, одной из целей которого является формирование регулятивных,
познавательных универсальных учебных действий, в том числе чтение и работа с информацией.
Выводы и предложения:
1)Работу над проверяемыми умениями необходимо сделать регулярной, выстроить определённую систему заданий, направленную на
развитие УУД;
2) формировать и развивать учебные действия через все предметы, чтобы они стали универсальными;
3) осуществлять показ и анализ готовых заданий, направленных на развитие УУД, их разъяснение (механизм выполнения) и оценку;
4) отслеживать уровень развития универсальных учебных умений учащихся и планировать дальнейшую работу по совершенствованию
УУД через предметное и надпредметное содержание;
5) изучать и анализировать уровень сформированности УУД и степень овладения предметными знаниями, их взаимовлияния.
Сравним качественные показатели по предметам и контрольным работам в общеобразовательных классах:
№
п/п
Предмет
Качество знаний
По предмету
Качество знаний
Контрольные работы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
11
12
13
Русский язык
Математика
Алгебра
Геометрия
Физика
Химия
Биология
География
Английский язык
Обществознание
История
Литература
ОБЖ
63,5
69,6
52,8
49,8
70,7
65,7
69,9
80,3
66,2
62,2
64,1
74,7
95,4
62,5
72,6
50
45,2
70,3
67,7
53,4
56,5
52,1
58,9
51,3
64,9
90,2
Выводы: по данным из приведённой таблицы можно сделать вывод, что практически по всем предметам в среднем итоговые отметки
учащимся выставлены верно, по географии, биологии, химии при выставлении отметок учащимся предпочтение отдаётся выполнению
практическим и лабораторным работам.
Анализ качества знаний по классам
Сравнительный анализ показателей качества обучения по классам за 3 года.
класс
2008 2009
2009 2010
2010 2011
20112012
20122013
Качест Качест Качест Качест Качеств
во
во
во
во
о
2а
20132014
Классный
Руководитель
Качеств
о
46,2
Занина Л.А.
3а
3б
3в (СКО)
4а
47,4
37,5
42,1
0
35,3
61,5
56
10
62,5
Ревенко Ю.В.
Щёголева Т.А.
Верхорубова Е.Ю.
Щеглова. Л. К.
4б
5а
5б
42,1
50
38,9
61,1
47,4
41
66,7
56,3
43,8
68,8
62,5
Беляева О.Н.
Кублова И.Н.(Зыкова Т.С.- нач кл)
Харитонова О.В.(Шевчук О.Т. – нач.кл)
5в (СКО)
6а
6б
11,1
38,9
47
22,2
41,2
47,4
22,2
47,1
52,6
22,2
55,6
42,1
Мельникова О.Н.(Верхорубова Е.Ю. – нач кл.)
Шарапова А.А.
Тараненко А.В.
7а
38,9
36,8
30
Староверова Л.А.
7б
45
57,1
50
Кузнецова И.И.
8а
50
36,8
25
35,3
Чернышова О.В.
8б
16,7
20
20
20
Исакова Н.Н.
9а
52,6
55
52,4
57,89
52,6
Лежнева А.Д.
9б (СКО)
13,3
15,4
9,09
0
0
Исакова Н.Н.
50
Валекжанина Е.Ф.
43,8
Астахова Л.Н.
10а
11 а
29,4
Выводы: из приведённой таблицы видно, что наиболее высокие показатели качества в 5а классе (кл.рук. Кублова И.Н.), в 5б классе
(классный руководитель Харитонова О.В.), в 4а классе (кл.рук. Щеглова Л.К.)
Сравнительная динамика качества обучения по классам показывает снижения качества в 6б классе (кл. рук. Тараненко А.В.), в 7а классе (кл.
рук. Староверова Л.А.), в 7б классе (кл. рук. Кузнецова И.И.), в 9а классе (кл. рук. Лежнева А.Д.).
Успеваемость учащихся – общеобразовательные классы + классы СКК
Начальное общее образование - 100%
Основное общее образование – 97%
Среднее общее образование – 100%
Итого по школе – 98,3 %.
Выводы: в этом году впервые за последние три года учащиеся 9-ых классов в количестве 5 человек не прошли итоговую аттестацию, не
сдали экзамен по математике.
Качество знаний –
Общеобразовательные классы – 48,8 %, классы СКК - 10,34 %.
Окончили учебный на «4» и «5»
I ступень - 47 учащихся +1 СКК)
II ступень - 73 учащихся +2 (СКК)
III ступень - 11 учащихся
Всего – 134 человека .
Динамика качества обучения по школе за 3 года (с классами СКК).
Качество знаний
основное общее образование
38.9
43.1
33.9
2011- 2012
2012 - 2013
2013 - 2014
Вывод: из приведённых диаграмм видно,
Начальное общее образование – повышение качества на 4,6 %.
Основное общее образование – повышение качества на 4,2 %
Среднее общее образование – повышение качества на 12,5 %
Итого по школе – повышение на 5 %
Качество знаний по школе выше среднего по району на 1,9 %.
Пропуски уроков обучающимися.
За 2013-2014 учебный год учащимися было пропущено 21342 уроков, из них
По болезни – 19875, что составило 62 урока на 1 учащегося
По уважительным причинам – 1368, что составило 4 урока на 1 учащегося
По неуважительным причинам -154, что составило 0,5 урока на одного учащегося (Средняя цифра по району- 2,17 урока)
Выводы:
Количество пропусков без уважительной причины на одного учащегося в этом году увеличилось на 0.2%.
Проблема: не все родители выполняют Закон Иркутской области от 5 марта 2010 г.№7-ОЗ «Об отдельных мерах по защите детей от
факторов, негативно влияющих на их физическое, интеллектуальное, психическое, духовное и нравственное развитие в Иркутской области»,
в части контроля за посещаемостью учебных занятий ребёнком. Вопрос посещаемости учебных занятий школьниками стоит на ежедневном
контроле.
Итоговая аттестация учащихся 9, 11 – ых классов
Согласно ст. 59 Федерального Закона №273 «Об образовании в Российской Федерации» итоговая аттестация, завершающая освоение
имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ, является государственной итоговой аттестацией. К
государственной итоговой аттестации допускается учащийся, не имеющий академической задолженности и в полном объёме выполнивший
учебный план.
На основании решения педагогического совета №43 от 22.05.2014 года «О допуске выпускников к государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного общего образования» к государственной итоговой аттестации были допущены 26 учащихся,
учащиеся (3 чел), обучавшиеся по специальной коррекционной программе VIII вида ГИА не проходили)
В 2013/2014 учебном году в 9-х классах по общеобразовательной программе обучалось 26 человек, из них 7 человек по программе
VII вида.
Учащиеся 9а класса, в количестве 19 человек сдавали 2 обязательных экзамена: по русскому языку и математике - в форме основного
государственного экзамена. Учащиеся 9б специального коррекционного класса, VII вид, в количестве 7 человек, сдавали экзамены по
русскому языку в форме основного государственного экзамена, по математике в форме государственного выпускного экзамена в
письменной форме.
Экзамены по выбору учащиеся 9а,б классов не сдавали.
Рассмотрим результаты итоговой аттестации выпускников 9-х классов по русскому языку в форме ОГЭ.
Русский язык
«5»
«4»
«3»
«2»
Качество
%
Успеваемост
ь
%
Средний
балл
9а
Общее
число
уч-ся,
сдававш
их
экзамен
19
8
8
3
0
84,2
100
4,3
9б
7
0
2
5
0
28,6
100
3,3
итого
26
8
10
8
0
69,2
100
4
Сравнительная динамика результатов экзамена по русскому языку в форме
основного гоударственного экзамена
100
94
100
81
69
69.2
2011-2012
2012-2013
2013-2014
4.4
Качество
Успеваемость
3.9
4
Средний балл
Вывод: качество – стабильно ; успеваемость – повышение на 6 %; средний балл – повышение на 0,1.
Результаты выше прошлого года. По итогам года успеваемость по русскому языку в 9-ых классах - 100%, качество – 53,8 %, средний балл –
3,6. Результаты экзаменов выше годовых результатов, что говорит о хорошей стабильной подготовки учащихся к экзаменам. Подтвердили
годовые отметки –17 чел. (65,4 %), выше годовых – 9 чел. (34.6 %), ни один из учащихся не показал результат ниже годовой отметки.
Наибольшее количество баллов в прошлом году - 41, в этом учебном году также 41 балл у Валекжаниной Анастасии (имеет за год – 4) и у
Белоглазовой Марины, (имеет за год - 4 ).
По математике учащиеся 9а класса сдавали основной государственный экзамен. Работа состояла из трёх три этапов – по модулям:
«Алгебра», «Геометрия». «Реальная математика». По результатам проверки были выставлены три отметки.
Алгебра.
Класс
9а
Число
обуч-ся, сдававших
экзамен
19
Число учащихся,
сдавших экзамен на
«5»
3
«4»
6
«3»
8
«2»
2
Качество %
Успеваемость %
Средний
балл
47,3
89,5
3,5
Геометрия.
Класс
Число
обуч-ся, сдававших
экзамен
9а
19
Число учащихся,
сдавших экзамен на
«5»
«4»
1
7
Число
обуч-ся, сдававших
экзамен
19
Число учащихся,
сдавших экзамен на
«5»
«4»
4
6
«3»
9
«2»
2
Качество %
Успеваемость %
Средний
балл
42,1
89,5
3,4
Качество %
Успеваемость %
Средний
балл
52,6
89,5
3,6
Общая оценка.
Класс
9а
«3»
7
«2»
2
Наибольшее количество верных ответов у Бабия Данила - (31) (годовые отметки по алгебре и геометрии – 5).
Подтвердили годовые отметки по алгебре –10 чел., (52,6%), выше годовых – 1 чел.,(5,3%) , ниже годовых –8 чел.(42,1%)
Подтвердили годовые отметки по геометрии –12 чел., (63,2%), выше годовых – 0 чел., ниже годовых –7 чел.(36,8%)
Учащиеся 96 специально – коррекционного класса (7 чел), сдавали экзамен по математике в форме государственного выпускного экзамена.
Математика
9б
Общее число
обуч-ся,
сдававших
экзамен
«5»
«4»
«3»
«2»
Качество
%
Успеваемост
ь
%
Средний балл
7
0
0
4
3
0
57,1
2,6
Выводы: необходимо пересмотреть подготовку к экзаменам учащихся специально- коррекционных классов, остановив особое внимание на
выборе формы экзамена, подготовке к экзаменам по выбранной форме.
Выводы: приведённые выше результаты свидетельствуют о сформированности у учащихся базового уровня знаний, умений и навыков у
всех учащихся по русскому языку. Уровень подготовки выпускников по математике требованиям обязательного минимума к содержанию
основного общего образования не достаточен.
Из 26 учащихся, допущенных к государственной итоговой аттестации, успешно её прошли 21 человек. Пять учащихся (2 общеобразовательные классы, 3 - СКК) оставлены на повторное обучение.
Сдали все экзамены в 9 а на «5» - Бабий Данил, Спица Алёна; на «4» и «5» - 9 чел. что составило 57,9 %, в 9б специальном коррекционном
классе качество составило 0%. Бабий Данил, имеющий все итоговые отметки «5» получил аттестат с отличием.
В 2013-2014 учебном году к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования были
допущены все выпускники 11а класса в количестве 16 человек. Государственная итоговая аттестация для всех учащихся проводилась в
форме единого государственного экзамена. Для получения аттестата учащимся необходимо набрать минимальные баллы по обязательным
учебным предметам – русскому языку и математике. Экзамены по другим учебным предметам выпускники сдавали на добровольной основе
по своему выбору. На протяжении ряда лет все учащиеся выбирают экзамены по выбору: 1 экзамен - 3 чел. (18,75%); 2 экзамена – 6 человек
(37,5 %); 3 экзамена – 7 человек (43,75 %)
Выводы:
средний балл понизился по следующим предметам:
русский язык – на 0,4 балла,
математика – на 6,3 балла,
обществознание – на 8,2 балла,
история – на 12 баллов,
физика –на 10,6 балла
информатика - на 1 балл,
средний балл повысился по следующим предметам:
биология – на 27 баллов,
химия – на 8 баллов.
Сдали все экзамены из числа выбранных – 10 учащихся, что составило 62,5%.
Динамика результатов сдачи
экзаменов по выбору (%)
80
78.6
62.5
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Сравнительная динамика среднего балла по предметам за 2013-2014 учебный год.
Названия предмета
Русский язык
Алгебра
История
Обществознание
Физика
Информатика
Химия
Биология
Средний балл по школе
64,8
36,5
42
49,3
32
45
59,7
76
Средний балл по МО
51,9
33,69
37,2
45,97
38,94
42,41
38,94
46,57
Средний балл по области
59,5
43,89
42,28
49,75
42,75
57,39
50,69
50,15
Выводы: В рейтинге по максимальному баллу школа заняла первое место по муниципальному образованию: русский язык – 100 баллов,
биология – 82 балла, информатика и ИКТ – 78 баллов, химия – 64 балла.
План мероприятий для подготовки к проведению ГИА в формате ЕГЭ выполнен в полном объёме: проведены родительские собрания с
обучающимися по ознакомлению с нормативной базой по проведению ЕГЭ, отработаны умения с обучающимися по заполнению бланков
экзаменационных работ, оформлены информационные стенды с информацией по ЕГЭ,
Учителями – предметниками проработаны различные варианты тестовых заданий на уроках, факультативных и индивидуальных занятиях, в
интерактивных режимах. Проведены пробные работы по русскому языку и математике в форме и по материалам ЕГЭ.
В школе создана здоровьесберегающая инфраструктура:
- обеспечено выполнение санитарно-гигиенических норм;
-обеспечена охрана труда, пожарная безопасность;
-поддерживается порядок на школьной территории;
-100% охват учащихся горячим питанием;
-оснащены необходимым оборудованием столовая, медицинский кабинет, спортивный зал;
-по утвержденному графику ведется отработка действий при угрозе чрезвычайных и пожароопасных ситуаций;
-ведется мониторинг по результатам медицинских осмотров, физической подготовленности учащихся;
-рационально организован образовательный процесс;
-ведется физкультурно-оздоровительная работа, просветительско-воспитательная работа.
Проведены общешкольные мероприятия:
- единый урок здоровья «Здоровые дети – в здоровой семье» (1 сентября);
- месячники «Внимание! – Дети!». «Тонкий лед» (сентябрь, апрель, май);
- месячник оборонно-массовой работы (февраль);
- декада «Мы выбираем здоровый образ жизни» (январь);
- участие в поселковых мероприятиях « Волейбол», «Футбол», «Веселые старты» (для младших школьников);
- спортивно-массовые мероприятия в День защиты детей (1 июня);
- участие в муниципальных соревнованиях по плану УО.
Классными руководителями, школьным фельдшером, представителями комитета по молодежной политике при администрации
Тайшетского района проведены мероприятия антинаркотической направленности:
- Интернет-уроки «Запретные игры», «Наркотики – путь в бездну», «Точка невозврата», «Мифы о наркотиках. Наркотики и закон»;
- акции «Стоп, СПИД!», «День без табака», антиреклама пива, сигарет, «Умейте сказать «НЕТ!» вредным привычкам!», «Влияние
наркотиков и ПАВ на здоровье человека» с просмотром и обсуждением видеороликов.
Традиционными стали общешкольные тематические линейки с презентациями в рамках Дня отказа от курения (ноябрь), Всемирный день
без табака (30 мая), профилактика туберкулеза, Всемирный день здоровья (7 апреля).
Члены кружков «Юный инспектор дорожного движения», «Дружина юных пожарных» проводят открытые занятия для учащихся
школы по темам «Безопасное колесо», «Будь осторожен с огнем!». Занятия по пожарной безопасности проводят специалисты ПЧ-119 р.п.
Юрты.
Администрацией школы своевременно издаются приказы о назначении ответственных за организацию безопасной работы, проводятся
инструктажи. Для расследования несчастных случаев создается комиссия.
Несчастных случаев в этом учебном году нет.
Ведётся преподавание предмета ОБЖ с 5-по 11-ый класс, в определенные сроки проводятся вводный, повторный, целевые инструктажи;
регистрация ведется в журналах установленной формы.
Инструктажи на рабочем месте в кабинетах физики, химии, информатики, технологии, спортивном зале с регистрацией в журнале
установленной формы.
Разработаны Паспорт противопожарной безопасности на 2013-2014 год, Паспорт антитеррористической безопасности, Паспорт
профилактики ДДТТ, план совместной деятельности МКОУ СОШ №24 с инспектором ОГИБДД ОМВД России по Тайшетскому району.
По результатам углубленного медицинского осмотра учащиеся распределяются по группам: основная, подготовительная, специальные
медицинские группы, освобожденные от занятий физической культурой.
Учебный год
Основная группа
Подготовительная группа
Специальная
медицинская группа
Освобождены
2011 – 2012
94%
0%
4%
2%
2012 - 2013
83%
0%
14%
3%
2013 - 2014
86, 2%
1,5%
8,6
3,7%
Из таблицы видно, что в 2013-2014 учебном году число учащихся, отнесённых к основной группе увеличилось. В рамках работы
лагеря дневного пребывания детей на базе школы «Дружба» организуется работа по оказанию помощи семьям, нуждающимся в социальной
и материальной помощи. Так, в июне 2014 года в школе было оздоровлено в
рамках работы лагеря дневного пребывания 60 детей, из них 25 детей из малообеспеченных, многодетных, неполных семей, находящихся в
трудной жизненной ситуации.
2011 -2012 учебный год
2012 – 2013 учебный год
2013 – 2014 учебный год
60 детей
60 детей
60 детей
Ежегодно проводится мониторинг физической подготовленности учащихся. Мониторинг уровня физической подготовленности учащихся
включал в себя контрольно-оценочные процедуры по следующим видам деятельности:
1.Бег на 30 м (сек)
2.Бег на 1000 м (мин и сек)
3.Прыжок в длину с места
4. Подтягивание на перекладине из виса (мальчики) (раз), подъём туловища (девочки) (раз за 30 сек)
Показатели физического развития детей за три учебных года
Уровни развития детей (качество и процент)
2011/2012 учебный год
2012/2013 учебный год
2013/2014 учебный год
118
76,6
12
7,8
6
4,4
17
12,3
116
84,1
5
3,6
35
8
26,7
21
70
1
3,3
6
%
ниже
среднего
%
%
114
83,2
17
12,4
6
5,3
103
91,2
4
3,5
23,3
97
64,7
18
12
43
25,9
115
69,3
8
4,8
20,1
22
75,9
1
4
3
13,6
19
86,4
0
-
количество
%
количество
15,6
%
количество
24
средний
количество
%
ниже
среднего
%
высокий
количество
количество
средний
количество
средний
%
ниже
среднего
%
высокий
количество
Начальная
школа
Основная
школа
Средняя
школа
высокий
количество
Ступени
обучения
Выводы: Данные показатели свидетельствуют о целенаправленной работе учителей физической культуры по улучшению физической
подготовки учащихся.
Основные направления воспитательной деятельности.
Направление «Я и Я» - формирование гражданского отношения к себе.
Формы реализации направления: акции «Забота», «Милосердие», «Помоги ребёнку, и ты спасешь мир», «Дети – детям».
1. Беседы и диспуты по вопросам гуманизма и нравственности:
«Каждый - человек, и каждый – Другой», «Интересна жизнь каждого человека», «Действия каждого влияют на каждого», «Мы умеем
обдумывать свои поступки», «От каждого из нас зависит жизнь всех», «Я» вымышленное и «Я» настоящее», «Самопознание - это открытие
себя, своего характера, темперамента, способностей», «Школьная учебная деятельность как ступень к овладению способности выстраивать
счастливую жизнь», «Умение определять близкую, среднюю, далекую перспективу» ; защита и поддержка детей «группы риска» и др.
2. Мероприятия, направленные на развитие творческих способностей:
«Музыкально-литературные праздники в предметные недели», «Мамин день», «Дети России – солдатам России», «Музыкальная шкатулка»,
«Звездный дождь» и др.
3. Систематическая профилактическая работа табакокурения, алкоголизма, наркомании «Молодежь выбирает здоровый образ жизни».
Направление «Я и семья» - формирование гражданского отношения к своей семье»
Формы реализации направления:
- родительские лектории на общешкольных и классных родительских собраниях:
- конкурс рисунков «Моя семья», «Моя мама»;
- участие в муниципальном конкурсе «Весенняя капель» ( опыт семейного воспитания);
- работа семьи и школы по здоровому образу жизни детей: «Родительские собрания с повесткой «Вопросы взрослому, как вырастить
здорового ребенка», «Профилактика вредных привычек в семье», «Занятость наших детей спортом», «Безопасность и безопасное поведение
детей в школе, дома, на улице, в транспорте. Профилактика дорожно-транспортного травматизма».
- работа с семьями, в которых воспитываются дети с признаками интеллектуальной и творческой одаренности;
- предотвращение вовлечения подростков в неформальные молодёжные движения, профилактика экстремизма и ксенофобии. Правовые
аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей и совершение подростками правонарушений и преступлений.
Предупреждение травматизма детей.
В соответствии с планом проведения общешкольных родительских собраний с родительской общественностью обсуждены
темы: «Семья – главный фактор воспитания семьянина», «Права ребенка. Сочетание любви и требовательности к детям», «Ценностная
ориентация детей и взрослых. Как воспитать самоценную личность. Противоречивость Я-концепции юношеского возраста», «Роль семьи в
период подготовки и сдачи выпускных экзаменов». Были проработаны вопросы:
профилактика наркомании, алкоголизма, табакокурения;
безопасность и безопасное поведение детей в школе, дома, на улице, на транспорте. Профилактика дорожно-транспортного травматизма;
досуг школьников. Организация физкультурно-оздоровительной работы в школе;
предотвращение вовлечения учащихся в неформальные молодежные движения, профилактика экстремизма и ксенофобии, правовые
аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей и совершение подростками правонарушений и преступлений;
физиологическое взросление и его влияние на формирование познавательных и личностных качеств ребенка; профилактика агрессивного
поведения учащихся;
профессиональная ориентация учащихся;
особое внимания уделено защите детей от компьютерной зависимости, интересу детей к запрещенным сайтам, на общешкольном
родительском собрании в октябре изучались материалы «Дети цифровой эры».
С 2009 года ведется ознакомление родительской общественности с Законом №7-оз Иркутской области «Об отдельных мерах по защите
детей от факторов, негативно влияющих на их физическое, интеллектуальное, психическое, духовное и нравственное развитие, в Иркутской
области», представитель полиции разъясняет родителям их ответственность за правонарушения детей.
В рейдах, проводимых родительской общественностью, представителями полиции, социальным педагогом, учащихся, нарушивших Закон
№7 –оз Иркутской области, выявлено 2 человека: нахождение на улице в 23 часа местного времени в зимний период, выписан штраф 300
рублей. (Выяснено, что учащиеся были отправлены в магазин родителями).
Совместная деятельность администрации школы, социального педагога, классных руководителей, совета профилактики, работа
общешкольного родительского комитета свидетельствует об улучшении отношений между родителями и детьми.
На конец 2013-2014 учебного года нет учащихся, состоящих на учете в КДН и ОДН.
Социальный состав семьи
Учебный год
Всего
Неполные семьи
Безработные родители
МалообеспеНеблагополучные
семей
ченные семьи
семьи
2011-2012
320
114
(35,6%)
37
130
6
2012-2013
274
118 (семей, в них
125 детей)
19 чел.
(6,9%)
125, в них148 детей (43,2%)
3 (1,1%)
2013-2014
268
116 (43%), в них
детей 122
Оба родителя
безработные – 22 семьи
(8,2%), в них детей 28
119 семей (44%), в них детей
133
3 (1,4%), в них
детей 8
2 семьи относим к проблемным, так как в них дети требуют ежедневного внимания и контроля.
Все проблемные семьи посещены социальным педагогом, классными руководителями, им оказывается постоянная педагогическая помощь
по вопросам воспитания детей. Дети школу посещают, родители согласны с разумными требованиями педагогов, понимают свою
ответственность за учебу, физическое и нравственное здоровье детей, не отказываются от индивидуальной помощи при разрешении
противоречий подросткового возраста, профилактики формирования здорового образа жизни.
Направление «Я и Отечество» - формирование гражданского отношения к Отечеству.
Формы реализации направления: акции «Милосердие», Вахта Памяти, «Незабудка», «Георгиевская ленточка»;
тематические классные часы: «Мы – граждане своего Отечества», «4 ноября – День народного единства и согласия», «Конституция РФ»,
«Государственная символика и формы выражения безусловного уважения к ней», месячник оборонно-массовой работы (февраль);
«Мы разные, но мы вместе» - формирование умений жить в многонациональном и многокультурном обществе;
экологическая работа: «Способность защищать природу от вандализма», «Современные экологические проблемы», День Земли»,
выполнение исследовательских работ для НПК «Зеленая планета»;
краеведческая работа: исследовательские работы старшеклассников «Отечество и соотечественники», «Бессмертный полк»; встречи с
участниками Великой отечественной войны, военнослужащими Российской Армии;
беседы «Россия как член мирового содружества», постоянный интерес к государственной политике и государственным актам устройства
российского общества; «Гражданский долг, готовность к защите своего Отечества».
К 70-летию Великой Победы готовятся материалы для школьного краеведческого музея по Всероссийскому проекту «Нас – Помнят. РФ»
Краеведческая исследовательская работа способствует пополнению школьного музея новыми материалами и экспонатами, вовлекает
учащихся в создание работ для научно-практических конференций. В 2013-2014 учебном году все работы, представленные на НПК, стали
призовыми:
муниципальный уровень: работа «Старинные русские ремесла. Прялка» удостоена Диплома 1-ой степени;
работа «Изучение соснового подроста в лесном массиве р.п. Юрты и Тайшетского района» (проект «Зеленая планета») удостоена 3его места;
региональный уровень, НПК «Байкальское кольцо» - Диплом 1-ой степени за исследовательскую работу «Сохранение культурного
наследия»;
федеральный уровень – Диплом лауреата в номинации «Отечество» за исследовательскую работу «Сохранение культурного наследия».
Направление «Я и школа» - формирование гражданского отношения к школе.
Формы реализации направления:
- участие ученического актива в работе Управляющего совета школы;
- совет старшеклассников овладевает умениями управлять собой и классным и школьным коллективами; занятия со старостами классов
«Права и обязанностями»;
- нарабатывается опыт участия детей и педагогов в каникулярное время: конкурс «Две звезды»; в общешкольные праздники «Последний
звонок», «Выпускной бал»;
- часы интеллектуального чтения «В гости к великим людям», «Свободное владение библиотекой – книжный и компьютерный вариант»,
«Самооценка овладения учебными дисциплинами»;
-интеллектуальные игры на развитие памяти, внимания, логики «От игры – к знаниям», «Исторические события»;
- поэтические встречи «Словарь вежливых слов», «Сказочный урок», «Искусство как человеческое созидание»;
- самообразование: тематические беседы «Умение и опыт самостоятельного расширения знаний и интеллектуальных умений»,
«Самовоспитание с позиции представления о жизни, достойной человека», «Способность требовать от самого себя больше, чем от
окружающих тебя людей»;
- профориентация: встречи с представителями различных профессий, беседы «Мои профессиональные намерения»; участие в НПК
«Водные проекты», «Зеленая планета»; «Мир незабытых профессий», «Уважаем труд старших поколений»;
-привитие потребности в здоровом образе жизни: реализация уже сформированных потребностей учащихся в здоровом образе жизни через
участие в спортивной жизни школы, в Днях здоровья, в спортивных соревнованиях поселкового, муниципального уровней;
- участие в самоуправлении: ученик – хозяин в школе; классное самоуправление; работа в Совете старшеклассников;
- поддержка учащихся с признаками интеллектуальной и творческой одаренности через участие в исследовательской работе, в творческих
конкурсах.
- Позитивное общение с детьми, имеющими отклонения в развитии, с инвалидами.
Направление «Я и культура» (формирование гражданского отношения к искусству).
Формы реализации направления:
- тематические классные часы «Понятия «красивый человек» и «прекрасный человек»; «Влияние на жизнь человека присутствия
прекрасного»; «Привычка постоянного общения с искусством как наслаждения красотой и открытием закономерностей человеческой
жизни»; умение выстраивать собственное поведение на основании Добра, Истины и Красоты;
- участие в творческих конкурсах рисунков, чтецов, музыкальных фестивалях «Звездный дождь», «Байкальская волна»;
- виртуальные экскурсии «По музеям мира»;
- встречи с местными писателями; мероприятия, проводимые поселковой библиотекой и ЦД «Сибирь»;
- участие в творческих мероприятиях в рамках Года культуры;
Проведены открытые общешкольные мероприятия:
«Здоровые дети – в здоровой семье», «Прославим женщину – Мать», «Две звезды», «Защита профессии», уроки мужества «По
афганским дорогам», «Курская битва», конкурс патриотической песни «Песни в борьбе с фашизмом». Формы активной воспитательной
работы четко проявляются в реализации традиционных дел школы: День знаний, День Матери, Новый год, 8 Марта, Последний звонок,
Выпускной бал.
.Учащиеся посещают учреждения дополнительного образования вне школы
Название учреждения
дополнительного образования
2011 – 2012 учебный год
2012-2013 учебный год
2013-2014 учебный год
Музыкальная школа
50 чел.
49 чел.
50 чел.
Художественная школа
35 чел
38 чел.
35 чел.
МУК ЦД «Сибирь»
Кружок «Карт»
52 чел.
8
24 чел.
8 чел.
20 чел.
7 чел.
145 чел.
119 чел.
107 чел.
Всего
Таким образом, в школе создано целостное образовательное пространство, которое обеспечивает решение образовательных и
воспитательных задач с учетом индивидуальных особенностей учащихся.
Рейтинг участия учащихся МКОУ СОШ №24 р.п. Юрты в мероприятиях разного уровня за 2013 – 2014 учебный год
Уровень
Название мероприятия
Количество
Результаты участия
задействованных
муниципальный
участников
1
Грамота 3- ей место
4
Диплом 1- ой степени
10
1
Грамота, 3- ей место -2 грамоты
«Лучший игрок»
Диплом 1- ой степени
7
10
Грамота,1 – ое место
Диплом 3 – ей степени
5
6
Диплом 3 – ей степени
Грамота, 3- е место
12
Грамота за победу в номинации
«Кунсткамера».
10.Конкурс рисунков «Быть здоровым это здорово!»
11. Конкурс плакатов «Безопасное колесо»
12. 7-й районный фестиваль-конкурс «Звёздный дождь» -
3
6
2
3-е место
Диплом III степени;
13. Традиционный легкоатлетический пробег,
посвященный 69 –ой годовщине Великой победы 19411945г., (2км),
1
Грамота 1-е место
14. Традиционный легкоатлетический пробег,
посвященный 69 –ой годовщине Великой победы 19411945г., (10км),
1
Грамота 2-е место
15. Общекомандная легкоатлетическая эстафета;
Общекомандное (начальная школа) легкоатлетический
пробег.
9
Грамота 3 место
Грамота 4 место
16.
10
1.Конукрс научно – исследовательских работ в рамках
районного экологического форума «Зелёная планета»
2. Районная краеведческая маёвка « Жизнь замечательных
краеведов»
3. Районные интеллектуальные состязания сезона 20132014 учебный год
4.Краеведческая научно- практическая конференция
«Край, тайги, легенды и песен» имени К.Д.Янковского
5.Районный конкурс «Лето туриста – краеведа»
6. 7-ой районный фестиваль- конкурс детского и
молодёжного творчества «Звёздный дождь»
7. Конкурс рисунков «Это служба и опасна и трудна»
8.Выставка – конкурс декоративных снежинок «Зимняя
сказка»
9. Районная выставка «Урожай – 2013»
Кустовые соревнования по мини – футболу;
1 место
Региональный
Всероссийский
17. Кустовые соревнования по баскетболу;
10
2 место
18. Легкоатлетические соревнования(в номинации бег на
800 м)
1.YII межрегиональная краеведческая конференция
школьников «Историко-культурное и природное
наследие Сибири»
2.Региональная краеведческая конференция школьников
«Байкальское кольцо- 2013»
3.Межрегиональная олимпиада по географии
«Географический Олимп»
4. Конкурс детского рисунка «История одного пожара»
5
Грамота 3 место
1
Диплом, лауреата
1
Диплом 1- ой степени
4
Грамота, 3- е место
1
сертификат
5. V региональный конкурс-выставка детского
художественного творчества «Сибирь моя, душа моя…»;
1.Всероссийский конкурс исследовательских
краеведческих работ учащихся «Отечество»
1
Диплом
1
Диплом
2.Всероссийская дистанционная олимпиада «О спорт, ты
мир»2014г.
10
Диплом 1- ой степени -5 шт.
Диплом 3-ей степени – 5шт.,
сертификаты участников
3.Всероссийский игровой конкурс «Пегас»
Всероссийский игровой конкурс «Britanich Bulldog»
42
22
4.Всероссийский игровой конкурс «Кит-2013»
61
5.Всероссийский конкурс « Домик – семигномик 2013»
19
6.Всероссийский конкурс- игра «Русский медвежонок»
7.Всероссийский конкурс- игра «Золотое руно»
64
43
Диплом, 1-ое место в России
Грамота 1-ое место в России
Грамота 2-ое место в регионе,
Сертификаты участников
Диплом 3 –ей степени,
сертификаты участников
Диплом победителя- 3,
Диплом призёра -7,
сертификат участника
Сертификаты участников
Диплом победителя-1,
Диплом призёра-1,
Сертификаты участников
8.Пермский биологический чемпионат 2013/2014
30
9.Всероссийская заочная олимпиада для школьников 4-9
классов «Волшебный сундучок»
10.Мир конкурсов от УНИКУМ Всероссийская играконкурс «Единство формул и пера. Осенняя сессия»
2
11.Открытый интернет – конкурс для школьников
«Судуку»
12.Всероссийская дистанционная по математике
«Инфоурок»
3
13.IY Всероссийские предметные олимпиады (5-11).
Центр поддержки талантливой молодёжи г. Бийск.
10
14.Всероссийская олимпиада (физико – математический
цикл)ФГОСТЕСТ
8
15.Всероссийский дистанционный конкурс по химии
«Самый умный химик»
24
16.Всероссийская дистанционная олимпиада «Олимпус»
г. Калининград
17. III Всероссийский марафон «Весёлая математика»
135
18.Всероссийский конкурс «Мультитест - 2013 по
математике», «ИРШО» г.Калининград.
19.Общероссийская олимпиада «Олимпус - Зимняя сессия
2014», «ИРШО» г. Калининград.
38
Диплом 1- ой степени -4 шт.
Диплом, 2степени- 2 шт.
Сертификаты участников
1 призёр конкурса 3-е место по
России,
по региону: 2-е место 2
диплома,
4-е место 2 диплома.
Диплом 1- ой степени -4,
Диплом – 2-ой степени -1,
сертификаты участника
Диплом 1- ой степени -1,
Диплом 2- ой степени -1,
Диплом 3- ой степени- 1 , 1-3
место по Региону – 7
Диплом лауреата- 47, Диплом
участника -88
Диплом 1- ой степени -1,
Диплом 2- ой степени -2,
Диплом 3- ой степени- 4 ,
Диплом лауреатов-11
51
Диплом лауреатов-11
20.Общероссийская олимпиада «Олимпус - Зимняя сессия
2014», «ИРШО» г. Калининград.
51
Диплом лауреатов -11
12
10
14
Диплом призёра -1.
Сертификаты участников
Похвальные грамоты-2
Диплом победителя, 1-ое место
– 2, Диплом победителя, 2-ое
место-2,
Диплом 1- ой степени -1
21.Всероссийский открытый заочный конкурс
«Интеллект-экспресс» по математике «Страна чисел» от
Общероссийской Малой академии наук «Интеллект
будущего».
22.Всероссийский конкурс «Математические
головоломки» (5 кл)
23.Открытая российская математическая интернетолимпиада для школьников «Зима, декабрь 2013»,
Кафедра физико-математического образования СанктПетербургской академии постдипломного
педагогического образования «МетаШкола.
Информационные технологии».
24.Открытая российская математическая интернетолимпиада для школьников «Весна, март 2014»,
«МетаШкола. Информационные технологии» г. СанктПетербург.
25.Открытый интернет-конкурс для школьников «Коды и
шифры», «МетаШкола. Информационные технологии» г.
Санкт-Петербург.
26. Издательский дом «Первое сентября»
Всероссийский фестиваль «Портфолио ученика»
www.1september.ru
27. Пермский географический чемпионат 2013/2014
3
3 диплома
призёр 2-е место, 2лауреата)
4
1-е место 2 диплома;
2-е место – 1 диплом
Диплом 2-й степени-1
28. Пермский чемпионат по обществознанию 2013/2014
7. Пермский чемпионат по химии 2013/2014
8. Всероссийская олимпиада по географии «Осенний
марафон»
9. Всероссийский дистанционный конкурс ИнтеллектРадуга» (химия)
29. IV Всероссийские предметные олимпиады г. Бийск
(химия, биология)
12
15
15
30. Мультитест 2013 г. Калининград, ИРШО.
136
5
4
3 диплома
(1-е место 2, 2-е место 1)
3
Диплом I степени -3
2
Диплом - 2
13
Диплом регионального
победителя I степени –1
Сертификаты участников
Сертификаты участников
Сертификаты участников
Сертификаты участников
2
16
Диплом победителя III степени
в номинации «Викторина»- 1
По России – 2 победителя
По региону –3
Сертификаты участников
Диплом лауреата- 30
31. Олимпус, Зимняя сессия, ИРШО, г. Калининград
(биология)
32.Всероссийский дистанционный конкурс по химии
«Самый умный химик»
Общероссийская олимпиада «Олимпусик»
23
33. Всероссийский дистанционный конкурс «Альбус»
22
Международный 1.Международный проект videouroki.net «Дистанционная
олимпиада по информатике»
6
66
7
Диплом участника -106
Диплом лауреата- 15,
Диплом участника -8
Диплом 1- ой степени -6,
Диплом лауреата -26
Диплом участника - 40
Диплом лауреата -10
Диплом 1- ой степени -2,
Диплом 2-ой степени- 3,
Диплом 3-ей степени -2
Грамота, 2-ое место- 1,
Грамота лауреата - 3
2.Международный конкурс-игра по математике «Слон»,
ЦДО «СНЕЙЛ».
42
3.I Международный конкурс «Химическое созвездие»
4.Международная олимпиада по математике для 5-11
классов от ЦДМ «ИНТЕЛЛЕКТУМ».
1
12
Грамота лауреата -1
Диплом I место -3,
диплом II место - 7,
диплом III место -1
5.Международный конкурс-игра «Кенгуру – математика
для всех».
50
По региону: 5-е место 1.
По району: 2-е место 1; 4-е
место 2; 8-е место 1; 9-е место
1; 10- е место 4.
Диплом I место в России - 1
6.Международная игра-конкурс «Инфознайка-2014»
21
Результативность участия учащихся в мероприятиях различного уровня (свод):
Уровень
Количество
Количество участников
Результативность участия в мероприятиях,
конкурсов
показатель творческой активности учащихся
(%)
Муниципальный
18
88
Грамота- 11 (12,5%)
Диплом-5 (5,7%)
Региональный
6
17
Федеральный
32
937
Грамота- 4 (23,5%)
Диплом -1 (5,9%)
Диплом лауреата -230 (24,6%)Грамота -4 (0,4%)
Международный
6
133
Итого:
62
1175
Диплом лауреата -19 (14,3%)
Грамота-5(0,4%)
23,7%
Результативность участия учащихся в мероприятиях различного уровня (свод):
Уровень
2012-2013
2013-2014
Количество
конкурсов
Количество
участников
Муниципальный
17
Региональный
Федеральный
Итого:
Количество
конкурсов
Количество
участников
92
Результативность
участия в
мероприятиях,
показатель
творческой
активности
учащихся
15 грамот, 27%
18
88
6
17
4 грамоты, 25 %
6
17
18
448
102 Диплома и
Грамот
23 %
32
937
6
133
62
1175
557
41
21%
Участие учащихся в мероприятиях (по направлениям):
Направления
Количество
Количество участвующих
конкурсов
Интеллектуальное
Патриотическое
45
7
1083
40
Результативность
участия в
мероприятиях,
показатель
творческой
активности
учащихся
Грамота- 11 (12,5%)
Диплом-5 (5,7%)
Грамота- 4 (23,5%)
Диплом -1 (5,9%)
Диплом лауреата 230 (24,6%)Грамота
-4 (0,4%)
Диплом лауреата -19
(14,3%)
Грамота-5(0,4%)
279
Результативность участия в мероприятиях,
показатель творческой активности
учащихся (%)
92,7%
3,5%
Нравственное
Художественно-эстетическое
4
11
0,02%
Спортивно-массовое
5
40
3,5%
Экологическое
1
1
0,01%
V.Востребованность выпускников 9-х классов, 11- классов
9 классы
Всего учащихся (чел.)
В десятый класс
Поступили в ССУЗы
ВСШ
Поступили в НПО
Работают
Оставлен на 2-ой год
На пенсии по инвалидности
11 классы
Всего учащихся (чел.)
Поступили в ВУЗы
Поступили в ССУЗы
Поступили в НПО
Работают
Не устроены
В армии
2011-2012
31
17
7
2012-2013
22
7
8
2013-2014
29
18
2
7
7
6
2
1
2011-2012
14
9
4
1
-
2012-2013
15
12
3
-
2013-2014
16
8
5
1
2
Вывод: все выпускники определены.
VI.Кадровое, учебно-методическое, библиотечно –информационное обеспечение.
Осуществляют педагогическую деятельность 39 педагогических работников, из них 3 человека – административный состав, 1 педагогорганизатор, 1 человек - учебно- вспомогательный персонал, 34 человека – учителя.
Качественный состав педагогических кадров по стажу
№
Педагогический стаж
Кол –во пед. работников
Кол –во пед. работников
Кол –во пед. работников
1
до 5 лет
2011-2012
1 (3 %)
2012-2013
3 (7,9%)
2013-2014
1 (2,6%)
2
от 5 до 10
2 (5 %)
2
(5,3%)
2 (5,1%)
3
от 10 до 20
13 (35%)
6
(15,8%)
6 (15,4%)
4
более 20
21 (57%)
27 (71,1%)
30 (76,9%)
Качественный состав педагогических кадров по образовательному цензу
№
Образование
Кол –во пед. работников
Кол –во пед. работников
Кол –во пед. работников
1
Высшее
2011-2012
29 (78 %)
2012-2013
31 (81,6%)
2013-2014
30 / (76,9 %)
2
4 (11 %)
3 (7,8%)
4 (10,3 %)
3
Среднее специальное
(педагогическое)
Среднее специальное
1 (3 %)
1 (2,6%)
2 (5,1 %)
4
Среднее техническое
2 (5 %)
2 (5,3%)
2 (5,1 %)
5
Среднее /НПО
1 (3 %)
1 (2,7%)
1 (2,6%)
Качественный состав педагогических кадров по квалификационным категориям
Год
Общее
количество
педагогических
работников на
конец учебного
года
Количество учителей,
имеющих вторую
квалификационную
категорию, %
Количество учителей,
имеющих первую
квалификационную
категорию, %
Количество учителей,
имеющих высшую
квалификационную
категорию, %
Количество учителей,
имеющих первую и
высшую
квалификационную
категорию, %
Не
аттесто
ваны
Соответств
ие
занимаемо
й
должности
20112012
37
6 чел. ( 16 %)
18 чел. (49 %)
7 чел. (19 %)
25 чел. (68 %)
5 чел
(14 %)
1 чел (2 %)
Технология коллективного
способа обучения
Технология
здоровьесбрегающие
Технология информационно комуникаивная
Технология развивающего
обучения
Технология разноуровневого
мышления
Технология учебной
дискуссии
Технология деловой игры
Технология развития
критического мышления
Технология модульного
обучения
Технология проектного
обучения
Количество педагогических
работников
ШМО
20122013
38
4 чел. (10,5%)
17 чел. (44,7 %)
6 чел. (15,8%)
23 чел. (60,5 %)
10чел
(26,3 %)
1 чел (2,6)
20132014
39
4 чел.(10 %)
17 чел. (43,6%)
6 чел.(15,4%)
23 чел.(60 %)
11 чел
(28 %)
1(2 %)
Использование современных образовательных технологий
Начальные классы
7
7
Филологического цикла
6
3
Математики ,
информатики и физики
7
3
Естественного цикла
4
3
Технологии, ИЗО, музыки
и физической культуры
7
3
итого
31
19
5
3
4
2
2
3
4
5
9
11
7
3
3
2
7
3
3
3
4
5
7
13
7
6
4
7
7
4
4
7
13
11
31
15
СВОДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРОХОЖДЕНИИ КУРСОВОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ РАБОТНИКАМИ
наименование программы курсовой подготовки, организация, год
№
1
Фамилия Имя
Отчество
Астахова
Лариса
Николаевна
должность
учитель
биологии
по основному
предмету
по ФГОС
по ИКТ
по
инклюзивном
у
образованию
Учитель и
ученик: методы и
приёмы
налаживания
конструктивного
взаимодействия
как важнейшее
условие
Особенности
использования
интерактивных
досок и приставок
в школе. ОГАОУ
ДПО «Институт
развития
образования
Иркутской
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
по классному
руководству
Актуальные
психологопедагогические
проблемы
обучения,
воспитания и
развития
одарённых,
способных и
профес
сионал
ьная
перепо
дготов
ка
достижения
результатов
Москва
Автономная
некоммерческая
организация
дополнительного
образования
«Методист»
области».
2013г.
ми здоровья.
ИИПКРО.
2011г.
талантливых
детей. ИИПКРО.
2013 г.
Навыки
профессионально
й и личностной
эффективности
Педагогический
университет
«Первое
сентября»2013
2012г.
ФГОС:
содержание и
технологии
введения.
ИИПКРО.
2013г.
2
Беляева
Олеся
Николаевна
учитель
начальных
классов
Современные
подходы к
обучению
орфографии в
начальных классах,
Педагогический
университет
«Первое сентября».
2011
Разработка
персонального
сайта
преподавателя,
ОГАОУДПОС
ИПКРО,2013
Классный
руководитель:
новые векторы
деятельности (по
ФГОС второго
поколения).
ОГАОУДПОС
ИПКРО. 2013
Актуальные
психологопедагогические
проблемы
обучения и
развития
одарённых,
3
Валекжанина
Елена
Филимоновна
учитель
русского
языка и
литературы
ФГОС:
содержание и
технологии
введения,
ИИПКРО.2013;
Использование
системнодеятельностного
подхода в
образовательном
процессе в
условиях
перехода на
ФГОС нового
поколения»,
ФГБОУВПО»
Российский
химикотехнологический
университет
имени Д.И.
Менделеева».
2013.
способных и
талантливых
детей»,
ОГАОУДПОС
ИИПКРО. 2013;
Особенности
Инклюзивное Навыки
использования
(интегрирова профессионально
интерактивных
нное)
й и личностной
досок и приставок обучение и
эффективности,
в школе, ОГАОУ воспитание
Педагогический
ДПО «Институт
детей с
университет
развития
ограниченны «Первое
образования
ми
сентября».2013
Иркутской
возможностя
области». 2013;
ми здоровья,
ИИПКРО.
2011
4
Верхорубова
Елена
Юрьевна
учитель
начальных
классов,
учитель
ОРКС
Актуальные
вопросы
преподавания
комплексного
учебного курса
«Основы
религиозных
культур и светской
этики», Иркутский
государственный
университет г.
Братск. 2012.
«Психологопедагогические
концепции в
обучении
младших
школьников
условиях
реализации
ФГОС 2 –го
поколения»,
ФГБОУВПО»
Байкальский
государственный
университет
экономики и
права».
Пользователь
персонального
компьютера. ТРЦ
г.Тайшет. 2010
Инклюзивное
(интегрирован
ное) обучение
и воспитание
детей с
ограниченным
и
возможностям
и здоровья.
ИИПКРО.2011
Пользователь
персонального
компьютера. ТРЦ
г.Тайшет.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.
2013г.
5
Деменкова
Надежда
Александровна
учитель
технологии
Проблемы
технологического
образования в
разновозрастных
группах.
Современные
подходы к
художественной
обработке
материалов.
ИИПКРО.
2010г.
2010г.
2011г.
6
7
Ерофеев
Владимир
Моисеевич
Ерофеева
Тамара
Герасимовна
Директор
школы,
учитель
информати
ки
учитель
информати
ки
Применение
информационно –
коммуникативных
технологий (ИКТ) в
образовании:
Применение пакета
свободного
программного
обеспечения»
Институт
информационных
технологий «Айти».
2009г.
Компьютерная
поддержка урока
физики.
Педагогический
университет
«Первое
сентября».2013г.
ФГОС:
содержание и
технология
введения.
ИИПКРО.
2012г.
Установка и
администрирован
ие пакета
свободного
программного
обеспечения.
Институт
информационных
технологий
«Айти».
2009г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.
2011г.
Антикр
изисно
е
управл
ение.
«Инсти
тут
развит
ия
образо
вания»
Иркутс
кой
област
и.2011
Занина
8
9
Людмила
Алексеевна
Зыкова
Татьяна
Сергеевна
Учитель
начальных
классов
учитель
начальных
классов
Реализация
федерального
государственного
образовательного
стандарта
начального
общего
образования
второго
поколения.
Здоровье
школьников как
показатель
начального
образования.
ОГАОУДПО
ИИПКРО. 2011г.
«Психологопедагогические
концепции в
обучении
младших
школьников
условиях
реализации
ФГОС 2 –го
поколения».
ФГБОУВПО»
Байкальский
государственный
Использование
информационных
технологий в
начальной школе.
ОГОУ ДПО
«Институт
развития
образования
Иркутской
области».
2013г.
Начальная школа,
Использование
мультимедиатехн
ологий на уроках
в начальной
школе ОГОУ
ДПО «Институт
развития
образования
Иркутской
области»
2013г.
Применение
пакета
свободного
программного
обеспечения.
Институт
информационных
технологий
«Айти».
2009г.
университет
экономики и
права».
2013г.
10
Исакова
Наталья
Николаевна
11
Кирпиченко
Татьяна
Владимировна
учитель
русского
языка и
литературы
Подготовка к ГИА в
9классе: методика и
практика.
Педагогический
университет
«Первое сентября.
2013г.
Современные
учитель
физической педагогические
технологии в
культуры
системе
дополнительного
образования по
физической
культуре. ИИПКРО.
2010г.
ИКТ учителя
гуманитарного
профиля.
ФГУГНИИНТТ
информатика.
2010г.
Инклюзивное
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.
2010г.
Особенности
использования
интерактивных
досок и приставок
в школе. ОГАОУ
ДПО «Институт
развития
образования
Иркутской
области».
2013г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.
2011г.
Навыки
профессионально
й и личностной
эффективности
Педагогический
университет
«Первое
сентября» 2013г.
12
13
Кублова
Ирина
Николаевна
учитель
музыки
Кузнецова
Ирина
библиотека
рь
Ивановна
Социокультурное
образование
средствами музыки.
ОГАОУ ДПО
Иркутский институт
повышения
квалификации.
2013г.
Художественно –
педагогический
анализ
произведений
искусства. ОГАОУ
ДПО Иркутский
институт
повышения
квалификации.
Г. 2013
Содержание и
методика
преподавания
предмета.
«Музыка»Современ
ный урок музыки
ОГАОУ ДПО
Иркутский институт
повышения
квалификации.
2013г.
Библиотека
общеобразовательно
го учреждения
В условиях
модернизации
образования.
ИИПКРО.
2012г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.
2011г.
Методическая
служба библиотек
ОУ на
современном
этапе.
Информационнокоммуникативны
е технологии в
14
15
Лежнева Алла
Дмитриевна
Мельникова
Ольга
Николаевна
Учитель и
ученик: методы и
приёмы
налаживания
конструктивного
взаимодействия
как важнейшее
условие
достижения
результатов
ФГОС. Москва
Автономная
некоммерческая
организация
дополнительного
образования
«Методист».
2012г.
учитель
физики,
социальны
й педагог
учитель
истории,
обществозн
ания
Современное
историческое
образование:
проблемы,
дискуссии,
перспективы».
ОГАОУ ДПО
ИИПКРО.
2012г.
системе
библиотечного
обслуживания.
ОГОУ ДПО г.
Иркутск.
2010г.
Особенности
использования
интерактивных
досок и приставок
в школе. ОГАОУ
ДПО «Институт
развития
образования
Иркутской
области».
2013г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.
2011г.
Применение
пакета
свободного
программного
обеспечения.
Институт
информационных
технологий
«Айти».
2009г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
Основы
социальнопедагогической
деятельности в
условиях
образовательного
учреждения
2014г.
ИИПКРО.
2011г.
16
Немкова
Екатерина
Сергеевна
учитель
начальных
классов
«Психологопедагогические
концепции в
обучении младших
школьников
условиях
реализации ФГОС 2
–го поколения».
ФГБОУВПО»
Байкальский
государственный
университет
экономики и права».
2013г.
17
Пац Виктория
Петровна
учитель
истории
18
Пац Марина
Валерьевна
учитель
английског
о языка
История России в
новое время.
ОГАОУДПОС
ИПКРО.
2013г.
Специфика
обучения
английскому языку
в начальной школе.
Разработка
персонального
сайта
преподавателя.
ОГАОУДПОС
ИПКРО.
2013г.
Особенности
Инклюзивное
использования
(интегрирова
интерактивных
нное)
досок и приставок
обучение и
Классный
руководитель:
новые векторы
деятельности (по
ФГОС второго
поколения)
ОГАОУДПОС
ИПКРО. 2013
Актуальные
психологопедагогические
проблемы
обучения и
развития
одарённых,
способных и
талантливых
детей».
ОГАОУДПОС
ИПКРО. 2013г.
Педагогический
университет
«Первое сентября».
2011г.
19
Пиманов
Александр
Николаевич
учитель
физической
культуры
Новый
государственный
стандарт и
педагогика
здоровья:
методико –
психолого –
педагогическое
сопровождение.
ИИПКРО.
2013г.
в школе. ОГАОУ
ДПО «Институт
развития
образования
Иркутской
области».
2013г.
Использование
интернет
в
образовательном
процессе. ОГАОУ
ДПО ИИПКРО.
2014г.
Использование
ЭОР в процессе
обучения в
основной школе
по информатике»
Негосударственно
е учреждение
дополнительного
профессионально
го образования
«Институт
информационных
технологий
«АйТи».
2011г.
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.
2011г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.
2011г.
20
Пиманова
Светлана
Николаевна
учитель
начальных
классов,
заместител
ь директора
по УВР
Применение
информационно –
коммуникативных
технологий (ИКТ) в
образовании:
Применение пакета
свободного
программного
обеспечения».
Институт
информационных
технологий «Айти»
2009г.
21
Пиминова
Наталья
Евгеньевна
Психологоучитель
математики педагогическая
подготовка
школьников к сдаче
выпускных
экзаменов
традиционной
форме и форме ЕГЭ.
Педагогический
университет
«Первое сентября».
2013г.
22
Пухилас
учитель
физики
Наталья
Ивановна
Реализация задач
предпрофильного и
профильного
обучения в
преподавании
ФГОС:
содержание и
технология
введения.
ИИПКРО.
2012г.
Учитель и
ученик: методы и
приёмы
налаживания
конструктивного
Использование
ЭОР в процессе
обучения в
основной школе
по информатике».
Негосударственно
е учреждение
дополнительного
профессионально
го образования
«Институт
информационных
технологий
«АйТи». 2011г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.
Пользователь
персонального
компьютера. ТРЦ
г.Тайшет.
2010г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.201
1
2011г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
Управл
ение
персон
алом
«Инсти
тут
развит
ия
образо
вания»
Иркутс
кой
област
и.2012г
.
физики в школе в
условиях перехода
на новые стандарты.
ИИПКРО.
2010г.
23
Пухилас
Николай
Михайлович
учитель
технологии
24
Ревенко
учитель
начальных
классов
Юлия
Владимировна
взаимодействия
как важнейшее
условие
достижения
результатов
ФГОС. Москва
Автономная
некоммерческая
организация
дополнительного
образования
«Методист».
2012г.
Технологическое
образование
школьников в
условиях
перехода на
новые стандарты.
ИИПКРО. 2010
Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
начального
общего
образования и его
реализация в
различных
образовательных
областях.
2010г.
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.
2011г.
Особенности
использования
интерактивных
досок и приставок
в школе. ОГАОУ
ДПО «Институт
развития
образования
Иркутской
области».
2013г.
25
Сапего
Любовь
Федоровна
Особенности
использования
интерактивных
досок и приставок
в школе. ОГАОУ
ДПО «Институт
развития
образования
Иркутской
области».
2013г.
учитель
английског
о языка
26
Сергиенко
Наталья
Петровна
учитель
начальных
классов,
заместител
ь директора
по УВР
Реализация
федерального
государственного
образовательного
стандарта
начального общего
образования II
поколения.
ИИПКРО.
2011г.
ФГОС:
Содержание и
технология
введения.
ОПАОУ ДПО
ИИПКРО.
2011г.
27
Серебрякова
Нина
учитель
географии
Концептуальное и
методическое
обновление
предметной области
«География в
современной
школе». ИИПКРО.
Обновление
содержания и
инновационные
педагогические
технологии в
преподавании
географии в
Ивановна
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.201
1г.
Применение
пакета
свободного
программного
обеспечения.
Институт
информационных
технологий
«Айти».
2009г.
Управл
ение
персон
алом«
Инстит
ут
развит
ия
образо
вания»
Иркутс
кой
област
и.
2013г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
2010г.
28
Серикова
Наталья
Викторовна
учитель
русского
языка и
литературы
29
Староверова
Лариса
Александровна
учитель
химии
условиях
модернизации
образования при
внедрении ФГОС
ИИПКРО.
2014г.
Подготовка к ГИА в
9классе: методика и
практика.
Педагогический
университет
«Первое сентября».
2013г.
Реализация задач
предпрофильного
и профильного
обучения в
преподавании
химии в школе в
условиях
перехода на
новые стандарты.
ИИПКРО.
2010г.
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.201
1г.
Особенности
использования
интерактивных
досок и приставок
в школе. ОГАОУ
ДПО «Институт
развития
образования
Иркутской
области».
2013г.
Особенности
использования
интерактивных
досок и приставок
в школе. ОГАОУ
ДПО «Институт
развития
образования
Иркутской
области».
2013г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.201
1г.
30
Седых
Вера
Николаевна
31
Тараненко
Алла
Валентиновна
32
Трушкова
Наталья
Евгеньевна
Обновление
учитель
математики содержания и
методики
преподавания
математики. ЕГЭ.
ИИПКРО.
2011г.
Учитель
ИЗО и
черчения
Текстовые задачи в
учитель
математики школьном курсе
математики.
Педагогический
университет
«Первое сентября».
2013г.
Учитель и
ученик: методы и
приёмы
налаживания
конструктивного
взаимодействия
как важнейшее
условие
достижения
результатов
ФГОС. Москва
Автономная
некоммерческая
организация
дополнительного
образования
«Методист».
2012г.
Разработка
персонального
сайта
преподавателя
ОГАОУДПОС
ИПКРО. 2013г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.201
1г.
Особенности
использования
интерактивных
досок и приставок
в школе. ОГАОУ
ДПО «Институт
развития
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
Классный
руководитель:
новые векторы
деятельности (по
ФГОС второго
поколения).
ОГАОУДПОС
ИПКРО. 2013
Актуальные
психологопедагогические
проблемы
обучения и
развития
одарённых,
способных и
талантливых
детей».
ОГАОУДПОС
ИПКРО. 2013г.
33
Тюлюкина
Оксана
Александровна
Обновление
учитель
математики содержания и
методики
преподавания
математики. ЕГЭ.
2011г.
34
Харитонова
Ольга
Викторовна
педагог организато
р
35
Чернышова
Ольга
Васильевна
учитель
ОБЖ
образования
Иркутской
области».
2013г.
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.201
1г.
Использование
интернет в
образовательном
процессе
ОГАОУДПОС
ИПКРО.
2013г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.201
1г.
Классный
руководитель:
новые векторы
деятельности (по
ФГОС второго
поколения)
ИИПКРО.2013г.
Методика
преподавания курса
ОБЖ в свете новых
государственных
стандартов общего
среднего
Пользователь
персонального
компьютера. ТРЦ
г.Тайшет.
2010г.
образования:
чрезвычайные
ситуации; основы
медицинских знаний
и здорового образа
жизни, основы
военной службы.
ИИПКРО.
2010г.
36
Шарапова
Алёна
Алексеевна
37
Шевчук
Ольга
Терентьевна
учитель
русского
языка и
литературы
учитель
начальных
классов
Особенности
использования
интерактивных
досок и приставок
в школе .ОГАОУ
ДПО «Институт
развития
образования
Иркутской
области».
2013г.
Разработка
персонального
сайта
преподавателя
ОГАОУДПОС
ИПКРО.
2013г.
Актуальные
психологопедагогические
проблемы
обучения и
развития
одарённых,
способных и
талантливых
детей.
ОГАОУДПОС
ИПКРО.
2013г.
Инклюзивное
(интегрирова
нное)
обучение и
воспитание
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья.
ИИПКРО.
2011г.
38
Щеглова
Любовь
Константиновн
а
39
Щеголева
Татьяна
Александровна
учитель
начальных
классов
40
Щукина
учитель
русского
языка и
литературы
, педагог
дополнител
ьного
Любовь
Васильевна
Реализация
федерального
государственного
образовательного
стандарта
начального
общего
образования II
поколения.
ИИПКРО.
2011г.
Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
начального
общего
образования и его
реализация в
различных
образовательных
областях.
2011г.
учитель
начальных
классов
Подготовка
учащихся к
выполнению
текстовых заданий в
итоговой аттестации
по русскому языку в
9-11 классах.
Педагогический
Применение
пакета
свободного
программного
обеспечения.
Институт
информационных
технологий
«Айти».
2009г.
Особенности
использования
интерактивных
досок и приставок
в школе. ОГАОУ
ДПО «Институт
развития
образования
Иркутской
области».
2013г.
Применение
пакета
свободного
программного
обеспечения.
Институт
информационных
технологий
Классный
руководитель:
новые векторы
деятельности по
ФГОС второго
поколения.
ФГБОУВПО»
образовани
я
университет
«Первое сентября».
2009г.
«Айти».
2009г.
Байкальский
государственный
университет
экономики и
права». 2013г.
Вывод:
Педагоги ежегодно повышают уровень своего педагогического мастерства через курсовую переподготовку и повышение
квалификации. Обеспеченность кадрами на 100%. За 5 лет прошли курсы повышения квалификации 39 педагогических работников, что
составляет 100%.
Награды
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Министерство образования и науки Российской Федерации
Заслуженный
учитель
Российской 1
1
1
Федерации
Почётное звание
10
10
12
Почётная грамота
2
2
2
Благодарность
1
1
1
6
6
3
4
Министерство образования Иркутской области
Почётная грамота
5
Благодарность
3
Публикации статей в научных сборниках, журналах, СМИ.
Ф.И.О. учителя
Староверова Л.А.
Название публикации
Веб-квест «Настоящее, прошлое и будущее
метана»;
Методическая разработка урока химии
издательство
Профессиональный конкурс
работников образования
«Всероссийский Интернетконкурс педагогического
год
2013
примечания
Электронное СМИ
www.educontest.net
«Кислоты»
Мероприятие по формированию
гражданско-патриотического сознания:
«Афганистан – памяти войны»
Методическая разработка урока
«Физические и химические явления»
Мельникова О.Н.
Астахова Л.Н.
Методическая разработка урока «Новая
экономическая политика России»
Методическая разработка урока
«Дыхательные движения»
Методическая разработка урока «Жизнь на
разных материках»
«Реализация технологии личностноориентированного обучения на уроках
биологии»
«Формирование логического и творческого
мышления учащихся при работе с
учебником биологии»
Методическая разработка урока биологии
«Состав и функции крови»
Методическая разработка урока биологии
«Роль гормонов в обменных процессах»
творчества»
Педагогический клуб наука и
творчество.
Конкурс Всероссийского
фестиваля педагогического
мастерства «Все хорошее в
людях из детства!»,
ИД «Первое сентября»
Всероссийский фестиваль
педагогических идей
«Открытый урок»
2013
Печатный сборник по итогам
фестиваля
2014
На сайте фестиваля, на диске
и в сборнике тезисов.
Профессиональный конкурс
работников образования
«Всероссийский Интернетконкурс педагогического
творчества»
Социальная сеть работников
образования nsportal.ru
Социальная сеть работников
образования nsportal.ru
Педагогический клуб наука и
творчество
2013
Социальная сеть
взаимовыручки для учителей
Инфоурок
Профессиональный конкурс
работников образования
«Всероссийский Интернетконкурс педагогического
творчества»
ИД «Первое сентября»
Всероссийский фестиваль
педагогических идей
2013
2013
2013
2013
festival.
1september.ru
Электронное СМИ
www.educontest.net
Электронное СМИ
nsportal.ru
Электронное СМИ
nsportal.ru
Электронное СМИ
Интернет-площадка
общения опыта
https:sites.google.com/site/klyb
naykaobobsenie
Электронное СМИ
infourok.ru
2013
Электронное СМИ
www.educontest.net
2013
На сайте фестиваля, на диске
и в сборнике тезисов.
«Открытый урок»
Методическая разработка урока биологии
«Закономерности эволюции»
«Приемы мотивации учебной деятельности
на уроках биологии»
Серебрякова Н.И.
Методическая разработка внеклассного
мероприятия «Путешествие с комнатными
растениями»
Методическая разработка урокапутешествия «Байкал – жемчужина
Сибири»
Обмен опытом по теме: «Организация
краеведческой работы в школе»
Методическая разработка урока «История
развития Земли»
festival.
1september.ru
На сайте фестиваля, на диске
и в сборнике тезисов.
ИД «Первое сентября»
Всероссийский фестиваль
педагогических идей
«Открытый урок»
2014
ИД «Первое сентября»
Всероссийский фестиваль
педагогических идей
«Открытый урок»
2014
Социальная сеть
взаимовыручки для учителей
Инфоурок
Профессиональный конкурс
работников образования
«Всероссийский Интернетконкурс педагогического
творчества»
Профессиональный конкурс
работников образования
«Всероссийский Интернетконкурс педагогического
творчества»
ИД «Первое сентября»
Всероссийский фестиваль
педагогических идей
«Открытый урок»
2014
Электронное СМИ
2013
infourok.ru
Электронное СМИ
festival.
1september.ru
На сайте фестиваля, на диске
и в сборнике тезисов.
festival.
1september.ru
www.educontest.net
2014
Электронное СМИ
www.educontest.net
2014
Шарапова А.А.
Разработка урока по русскому языку в 6
классе «Местоимение как часть речи»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Трушкова Н.Е.
Разработка урока по алгебре в 10 классе
«Наибольшее и наименьшее значения
Всероссийский интернетконкурс педагогического
2014
На сайте фестиваля, на диске
и в сборнике тезисов.
festival.
1september.ru
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-1
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
функции»
творчества
Тараненко А.В.
Разработка классного часа «Лента ордена
славы»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Верхорубова Е.Ю.
Разработка урока по русскому языку в 3
классе «Род имён прилагательных»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Сергиенко Н.П.
Разработка урока по русскому языку в 3
классе «Родительный падеж имён
существительных»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Зыкова т.С.
Разработка урока по русскому языку в 4
классе «Освоение способа решения
орфографических задач»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Щёголева Т.А.
Разработка урока по литературному
чтению по произведению А.С. Пушкина
«Зимний вечер»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Чернышова О.В.
Разработка урока по ОБЖ в 5 классе
«Правила пожарной безопасности»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Кузнецова И.И.
Звездный час «Мой любимый сказочник»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Пиминова Н.Е.
Разработка урока в 9 классе по теме
«Арифметическая и геометрическая
прогрессии»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Серебрякова Н.И.
Обмен опытом по теме «Организация
краеведческой работы в школе»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-2
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-3
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-4
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-5
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-6
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-7
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-8
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-9
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-10
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
Сапего Л.Ф.
Разработка урока английского языка в 6
классе по теме «Моя любимая еда»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Харитонова О.В.
Разработка внеклассного мероприятия для
младших школьников «Праздник русской
души»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Ревенко Ю.В.
Обобщение опыта по теме самообразования
«Метод проекта в начальной школе»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Пиманова С.Н.
Разработка урока информатики
«Электронный документ и файл»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Пиманов А.Н.
Разработка спортивного праздника
«Праздник на все 100»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Кирпиченко Т.В.
Обобщение опыта по теме самообразования
«Личностно- ориентированный подход в
обучении младших школьников»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Немкова Е.С.
Разработка урока – проекта по математике
в 1 классе по теме «Чётные и нечётные
числа»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Лежнева А.Д.
Разработка внеклассного мероприятия в
рамках недели физики и математики.
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Пухилас Н.И.
Разработка урока по физике в 11 классе
«Невозмутимый строй во всём, созвучье
полное в природе»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
за номером 3296-11
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-12
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-13
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-14
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-15
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-16
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-17
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-18
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-19
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-20
Занина Л.А.
Обмен опытом по теме «Развитие речи
младших школьников на начальном этапе
обучения»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Кублова И.Н.
Литературно- музыкальная композиция,
посвящённая Дню Победы «Колокол
памяти»
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Мельникова О.Н.
Разработка урока истории
Всероссийский интернетконкурс педагогического
творчества
2014
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-21
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-22
Публикация в материалах
(www.educontest.net)
Зарегистрировано в реестре
за номером 3296-23
Рейтинговая таблица участия педагогов в конкурсах.
№
п/п
ФИО
Название мероприятия
1.
Астахова Л.Н.
Всероссийский фестиваль
идей «Открытый урок»
Уровень
педагогических Всероссийский
Всероссийский конкурс «Новые разработки в
сфере IT»
Результат участия
Участник, диплом
Всероссийский
Диплом I степени
Всероссийский конкурс «Урок ХХI
века»(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
Всероссийский
Диплом II степени
II Международный конкурс методических
разработок «Моя педагогическая копилка» в
рамках V Фестиваля педагогического
мастерства «Дистанционная волна»
Международный
Сертификат
(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
(Фестиваль педагогического творчества
«Дистанционная волна» - festival.nic-snail.ru)
Всероссийский конкурс «Педагог
педагогу»(Всероссийский дистанционный
конкурс «Эрудит»)
Всероссийский
Диплом I степени
Всероссийский конкурс «Педагогическое
мастерство на уроках биологии»
Всероссийский
Диплом II степени
Конкурс творческих работ дополнительного
образования и ОУ
Региональный
Диплом II степени
Конкурс учебно-методических разработок
«ИКТ в педагогической деятельности»
Муниципальный
Сертификат участника
Всероссийский профессиональный конкурс
педагогического мастерства «Олимпиада
работников ОУ»
Всероссийский
Призер
Всероссийский Интернет конкурс
педагогического творчества (educonntest.net)
Всероссийский
Участник, диплом
педагогических Всероссийский
Участник, диплом
(Общероссийский проект конкурсов
методических разработок и внеклассных
мероприятий для педагогов, межшкольная
Ассоциация Учителей Научно-естесственных
дисциплин «Магистр»)
2.
Серебрякова Н.И.
Всероссийский фестиваль
идей «Открытый урок»
3.
Староверова Лариса
Всероссийский профессиональный конкурс
педагогического мастерства «Олимпиада
работников ОУ»
Всероссийский
Призер
Всероссийский конкурс «Новые разработки в
Всероссийский
Диплом I степени
Александровна / химия
сфере IT»(Всероссийский дистанционный
конкурс «Эрудит»)
Всероссийский фестиваль
педагогических Всероссийский
идей «Открытый урок», г. Москва
Участник, диплом
Всероссийский конкурс «Урок ХХI
века»(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
Всероссийский
Диплом I степени
Всероссийский конкурс «Инновационные
методы преподавания дисциплин естественнонаучного направления»
Всероссийский
Диплом III степени
Конкурс Всероссийского фестиваля
педагогического мастерства «Все хорошее в
людях из детства!», в номинации мероприятие
по формированию гражданскопатриотического сознания. (Педагогический
клуб «Наука и творчество»)
Всероссийский
Сертификат Лауреата
II Международный конкурс методических
разработок «Моя педагогическая копилка» в
рамках V Фестиваля педагогического
мастерства «Дистанционная волна»
Международный
Сертификат
Всероссийский
Сертификат, Диплом II
(Общероссийский проект конкурсов
методических разработок и внеклассных
мероприятий для педагогов, межшкольная
Ассоциация Учителей Научно-естесственных
дисциплин «Магистр»)
(Фестиваль педагогического творчества
«Дистанционная волна» - festival.nic-snail.ru)
Всероссийский конкурс «Педагогическое
мастерство на уроках химии»
степени
(Общероссийский проект конкурсов
методических разработок и внеклассных
мероприятий для педагогов, межшкольная
Ассоциация Учителей Научно-естесственных
дисциплин «Магистр»)
Всероссийский конкурс «Педагог
педагогу»(Всероссийский дистанционный
конкурс «Эрудит»)
Всероссийский
Диплом I степени
Конкурс «Лучшая предметная интернетвикторина для школьников»
Всероссийский
Диплом Iстепени
Всероссийский
Диплом I степени
Всероссийский
Диплом Iстепени
Всероссийский
Диплом Iстепени
Всероссийский
Диплом Iстепени
(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
Всероссийский конкурс «Лучшая презентация
к уроку»
(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
Всероссийский конкурс «Вершины
мастерства»
(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
Всероссийский конкурс «Урок +»
(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
Всероссийский конкурс «Интерактивные
тесты в образовательном процессе»
(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
Всероссийский конкурс «Лучший мастеркласс»(Всероссийский дистанционный
конкурс «Эрудит»)
Всероссийский
Диплом Iстепени
Всероссийский конкурс «Панорама
воспитательных идей»
Всероссийский
Диплом Iстепени
Всероссийский
Диплом Iстепени
Международный
Сертификат
Всероссийский
Диплом Iстепени
Всероссийский
Диплом Iстепени
(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
Всероссийский конкурс «Проблемноэвристический урок»
(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
III Международный конкурс методических
разработок «Мой интерактивный мир» в
рамках V Фестиваля педагогического
мастерства «Дистанционная волна»
(Фестиваль педагогического творчества
«Дистанционная волна» - festival.nic-snail.ru)
Всероссийский конкурс «Нестандартные
уроки»
(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
Всероссийский конкурс «Медиаурок с
компьютером»
(Всероссийский дистанционный конкурс
«Эрудит»)
Всероссийский профессиональный конкурс
педагогического мастерства «Олимпиада
работников ОУ»
Всероссийский
Призер
4.
Мельникова Ольга
Николаевна / история
Всероссийский Интернет конкурс
педагогического творчества(educonntest.net)
Всероссийский
Участник, диплом за
предоставление
педагогического опыта в
рамках номинации
Педагогические идеи и
технологии: среднее
образование
5.
Пиминова Н.Е.
1.Всероссийский интернет-конкурс
педагогического творчества, май 2014 .
Всероссийский
Свидетельство о
публикации.
Диплом за представление
своего педагогического
опыта в рамках
номинации
«Педагогические идеи и
технологии: среднее
образование»:урок
«Арифметическая и
геометрическая
прогрессии».
6.
Тюлюкина О.А.
1.Участие (очное) в VII Всероссийской научно- Всероссийский
практической конференции учителей и
преподавателей математики «Современные
проблемы обучения математике» 27-29 марта
2014г, ВСГАО г. Иркутск
Выступление с докладом и
печать статьи в сборнике
материалов конференции
по теме: «Формирование
самостоятельного
творческого мышления
учащихся на уроках
математики».
2.Участие в Общероссийской заочной
конференции «Сдадим экзамен вместе с
нами», май 2014 г, КМАСО «Треугольник»,
3. Конкурс «Мастер-класс», номинация
«Современные образовательные технологии»,
тема: «Применение ИКТ на уроках математики
как средство повышения эффективности
образовательного процесса», ноябрь 2013
Всероссийский
Диплом лауреата II
степени. Свидетельство о
публикации № m0119.
4.III региональный конкурс
профессионального мастерства «Творческий
конкурс учителей математики», г. Иркутск
ВСГАО, 1-10 марта 2014 года.
Общероссийский конкурс «Лучший
современный урок I полугодия 2013-2014
учебного года», ИМЦ МАУНЕД «Магистр»,
февраль, 2014. Диплом 3-ей степени.
5.V Международный конкурс авторов
цифровых образовательных ресурсов «IT эффект» (mir-konkursov.ru, февраль, 2014).
6.Всероссийский профессиональный конкурс
педагогического мастерства «Олимпиада
работников образовательных учреждений» по
направлению «Математика», АНО «ЦДТИ
Радиус», март, 2014.
7.I Международный Конкурс методических
разработок «Мои педагогические находки»,
Фестиваль педагогического мастерства
«Дистанционная волна» ЦДО «СНЕЙЛ», май
2014г.
Районный
Сертификат участника.
Региональный
Призёр первого (заочного)
этапа.
Международный
Диплом 3-ей степени.
Призер.
Международный
Диплом участника
6
Трушкова Н.Е.
Фестиваль педагогических идей «Открытый
урок».
7
Пухилас Н И.
1.Конкурса «Педагогическое мастерство на
уроках физики». Разработка урока в 8 классе.
Ноябрь. 2013 год.
Всероссийский
Сертификат участника
Свидетельство.
2. В номинации «Предметы точных
дисциплин» (физика) заочное обобщение
передового педагогического опыта по теме
«Учитель и проблемы дисциплины как
важнейшее достижение результатов ФГОС»
Москва. 19.10.2013
8
Лежнева А.Д.
1 Дистанционный конкурс «Новые
разработки в сфере IT» (Новосибирск,
15.09.2013 2.)
Персональный диплом
участника Фестиваля и
сертификат на статьи. 18
марта2014 г.
Всероссийский
Всероссийский
2.Дистанционный конкурс «Лучшая
предметная интернет – викторина»
(Новосибирск, 25.08.2013)
9
Ерофеев В.М.
10
Исакова Наталья
Николаевна,
учитель русского
1.Свидетельство за номером СВ 20/2469-24 о
публикации материалов «Применение
электронных таблиц при составлении
тарификации».
1.Участие в конкурсах уроков (на
общероссийском уровне) Урок по теме
«Правописание приставок пре- - при- « ноябрь
2013г, участие
2.Участие во Всероссийской олимпиаде
Всероссийский
Свидетельство СВ
20/2469-2
1.Всероссийский
Участие (Диплом)
2. Диплом
языка и литературы
учителей русского языка и литературы
14.04.2014, победитель
3.Участие в мастер-классе на Всероссийском
уровне по теме «Проблемы формирования
личности на уроках литературы через
педагогические мастерские» 19.10.2013
2. Всероссийский
Победителя
3. Всероссийский
3.Сертификат
4. . Всероссийский
4. Сертификат
Всероссийский
1.Свидетельство №54
Всероссийский
2. Грамота, 2-ое
место, призер
4.Обобщение педагогическим опытом на
Всероссийском опыте по теме
«Мнемотехнические приёмы изучения
орфографии» 19.10.2013
11
Валекжанина Елена
Филимоновна,
учитель русского
языка и литературы.
1.Проведение на Всероссийском уровне
заочного мастер- класса по теме «Творческая
мастерская письма «Дом – это уют». Москва,
октябрь 2013, Педагогический клуб «Наука и
творчество».
2.Участие во Всероссийском конкурсе «Мой
лучший урок» (урок по теме «Понятие о
средствах художественной выразительности»,
5 класс. Литература), ноябрь. 2013года,
Москва, очное участие,
3.Участие во Всероссийской олимпиаде для
работников образовательных учреждений по
направлению «Русский язык», апрель2014год.
4. Всероссийский
4. Обобщение опыта на Всероссийском уровне
по теме «Творческие задания на уроках
русского языка и литературы». Москва,
октябрь 2013.
4.Свидетельство №
177
12
Шарапова Алена
Методическая разработка урока русского
языка в 6 классе «Местоимение как часть
3.Диплом
Победителя
Всероссийский
Алексеевна
13
Пац Марина
Валерьевна
речи» (Всероссийский интернет-конкурс
педагогического мастерства, 2013-2014
год)
1). Общероссийский конкурс «Педагогическое
мастерство на уроках английского
языка»(разработка грамматического
ориентировочного урока в 6 классе)
Информационно-Методический Центр
МАУНЕД «Магистр» ноябрь 2013г.
2). Общероссийский конкурс
«Педагогическое мастерство на уроках
английского языка» (разработка теста по
английскому языку в 6 классе)
Информационно-Методический Центр
МАУНЕД «Магистр» ноябрь 2013г.
3). Всероссийский педагогический конкурс
разработок учебных занятий «Мастерская
гения»
Центр дистанционной поддержки учителей
Академия Педагогики 01.11.2013г.
4). II Международный конкурс методических
разработок «Моя педагогическая копилка»
Центр дополнительного образования «Снейл»
Фестиваль педагогического мастерства
«Дистанционная волна»
5). Всероссийский конкурс с международным
участием «Учитель начальных классов .Центр
педагогических технологий им.К.Д.
Ушинского «Новое образование» 15.12.2013г.
6). Всероссийский дистанционный конкурс
«Педагог- Педагогу» .Эрудит г.Новосибирск
1.Всероссийский
1. Диплом 3 степени
2.Всероссийский
2. Сертификат
3. Всероссийский
3.Диплом участника
4.Международный
4.Сертификат
участника
5.Всероссийский
5. Сертификат
участника
6. Всероссийский
30.11.2013г.
7).Фестиваль открытый урок . Конспект урока
английского языка по теме «Hello ! Nice to see
you again» 03.04.2014(сертификат)
8). Фестиваль открытый урок. Статья по теме :
«Формирование грамматических навыков на
уроках английского языка»03.04.2014
(сертификат)
9). Конкурс профессионального мастерства
«Мой лучший урок» педагогический клуб
«Наука и творчество»
6. Диплом 2 степени
7.Всероссийский
7. Сертификат
8. Всероссийский
8. Сертификат
9. Всероссийский
9. Диплом лауреата 3
степени
14
Тараненко Алла
Валентиновна
1) Всероссийский интернет-конкурс
педагогического творчества, июль 2014,
предоставление своего педагогического опыта
в рамках номинации «Педагогические идеи и
технологии: среднее образование»;
Всероссийский
диплом участника
Всероссийский
сертификат участника
1) Всероссийский интернет-конкурс
педагогического творчества, июль 2014;
Всероссийский
диплом участника;
Педагогический клуб «Наука и творчество»,
2) 10.2013, лауреат всероссийского фестиваля
педагогического мастерства «Все хорошее в
людях из детства!»;
Всероссийский
лауреат конкурса
1) 7-й районный фестиваль-конкурс
Муниципальный
диплом I степени;
2) «Магистр», 11.2013, общероссийский
конкурса «Изобразительное творчество в УО»
15
16
Харитонова Ольга
Викторовна
Кублова Ирина
Николаевна
17
Кирпиченко Татьяна
Владимировна
«Звёздный дождь» ;
2) 2-й региональный фестиваль-конкурс
«Звёздный дождь»
Региональный
диплом II степени;
1) 05.13г конкурс методических разработок
уроков для начальной школы по теме «Его
Величество Урок»
Муниципальный
Сертификат участника
Диплом участника
2) 2013г Предоставление своего
педагогического опыта в рамках номинации
Педагогические идеи и технологии: среднее
образование;
Диплом участника
3) 2013-2014г. Предоставление своего
педагогического опыта на Всероссийском
фестивале «Открытый урок» Издательский
дом «Первое сентября»;
4) Интернет-конкурс «Магистр»
Педагогическое мастерство на уроках
физической культуры, разработка урока 2кл.
«Путешествие по родному краю»;
Диплом IIстепени
5) 09.13г Интернет конкурс «Магистр»
Педагогическое мастерство на уроках
физической культуры, разработка
внеклассного мероприятия 1кл. «На старт
первоклашки»;
18
Беляева О.Н.
Всероссийский интернет-конкурс
педагогического творчества.
Диплом участника
Всероссийский
Диплом участника
Всероссийский
Диплом участника
Общероссийский проект « Учитель цифрового
века» 2013-2014 год;
19
Ревенко Ю.В.
Общероссийский конкурс педагогического
клуба «Наука и творчество»; Всероссийский
фестиваль педагогического мастерства «Все
хорошее в людях из детства»;
Общероссийский конкурс педагогическое
мастерство на уроках в начальной школе;
Общероссийский проект « Учитель цифрового
века» 2013-2014 год;
20
Зыкова Т.С.
Общероссийский проект « Учитель цифрового
века» 2013-2014 год;
Всероссийский
Диплом участника
Всероссийский
Диплом участника
Всероссийский
Диплом участника
Всероссийский
Диплом участника
Всероссийский интернет-конкурс
педагогического творчества (урок рус. языка.);
Общероссийский конкурс педагогического
клуба «Наука и творчество» (мастер-класс
«Развитие речи младшего школьника»).
21
Щёголева Т.А.
Всероссийский Фестиваль педагогического
мастерства « Всё хорошее в людях из детства»;
Общероссийский проект «Учитель цифрового
века» 2013-2014 год;
Общероссийский конкурс педагогического
клуба «Наука и творчество».
22
Верхорубова Е.Ю.
Всероссийский фестиваль педагогического
мастерства «Все хорошее в людях из детства»;
Всероссийский интернет-конкурс
педагогического творчества (урок рус. языка.);
Общероссийский проект « Учитель цифрового
века» 2013-2014 год;
23
Сергиенко Н.П.
Всероссийский интернет-конкурс
педагогического творчества (урок рус. языка.);
Общероссийский проект « Учитель цифрового
века» 2013-2014 год;
24
Пиманова С.Н.
Всероссийский интернет-конкурс
педагогического творчества (урок
информатики);
Всероссийский
Диплом участника
Всероссийский
Диплом участника
Всероссийский
Диплом участника
Общероссийский проект « Учитель цифрового
века» 2013-2014 год;
25
Немкова Е.С.
Всероссийский интернет-конкурс
педагогического творчества (урок
математики);
Общероссийский проект « Учитель цифрового
века» 2013-2014 год;
26
Занина Л.А.
Всероссийский интернет-конкурс
педагогического творчества (доклад);
Общероссийский проект « Учитель цифрового
века» 2013-2014 год;
Вывод: Школа располагает высококвалифицированными педагогическими кадрами. Весь административный состав имеет высшую
квалификационную категорию, 3 человека (100%) имеют дополнительное профессиональное образование по управлению кадрами. Но
вместе с тем необходимо в следующем учебном году активизировать работу по аттестации педагогических работников на соответствие
занимаемой должности на основании Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих
образовательную деятельность (утв.приказм Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 года №276)
Обеспеченность учебниками школьной библиотекой 2013-2014 уч.год
май
Класс
Кол-во
обучающихс
я
Предмет
Название
учебника
Автор
2014
Колич
ество
учебни
ков
Приобретено
Федеральны
й
Субвенции
бюджет
Внебюджет
.
%
обеспеченност
и
1кл.
26
1кл.
Русский
язык
Литературно
е чтение
Литературно
е чтение
Русский
язык
Азбука 1,2ч.
15
52
100
Канакина В.П.
57
Горецкий В.Г.
57
15
42
100
Климанова Л.Ф.
58
15
43
100
Моро М.И.
52
15
43
100
Плешаков А.А.
58
15
43
100
Неменская Л.А.
Критская Е.Д.
Роговцева Н.И.
Лях В.И.
42
42
42
46
42
42
42
46
100
100
100
100
Канакина В.П.
52
52
100
Климанова Л.Ф.
52
52
100
Моро М.И.
52
52
100
Биболетова М.З.
44
Плешаков А.А.
52
52
100
Коротеева Е.И.
52
52
100
1кл.
26
26
1кл.
26
1кл.
26
1кл.
1кл.
1кл.
1 – 4 кл.
26
26
26
26
2кл.
26
2кл.
26
2кл.
26
2кл
26
2кл.
26
2кл.
26
Литературно
е чтение
1,2ч.
Математика Математика
1,2ч.
Окружающи Окружающи
й мир
й мир
Искусство
ИЗО
Искусство
Музыка
Технология Технология
Физическая Физическая
культура
культура
Русский
Русский
язык
язык
1,2ч.+CD
Литературно Литературно
е чтение
е чтение
1,2ч.+CD
Математика Математика
1,2ч.+CD
Иностранны Английский
й язык
язык
Окружающи Окружающи
й мир
й мир
1,2ч.+CD
Искусство
ИЗО
2кл.
26
Искусство
Музыка
Критская Е.Д.
52
52
100
2кл.
26
Технология
Технология
Роговцева Н.И.
52
52
100
2кл.
26
Информатик
а
Информатик
а
Рудченко Т.А.
52
52
100
44
100
3 кл.
41
Русский
язык
Литературно
е чтение
3 кл.
41
3 кл.
41
3 кл.
3кл.
41
41
3 кл.
41
3 кл.
41
Иностранны
й язык
Математика
Информатик
а
Окружающи
й мир
Искусство
3 кл.
41
Музыка
3кл.
4 «а» кл.
41
16
Технология
Русский язык
4 «б»кл.
16
Русский язык
4кл.
32
Русский язык
4 «а» кл.
16
Литературное
чтение
4 «б» кл.
16
4 «а» кл.
4 «б» кл.
4 «а,б» кл.
16
16
32
4 «а,б,» кл.
4 «а» кл.
32
16
4 «б кл.
16
Литературное
чтение
Математика
Математика
Иностранный
язык
Информатика
Окружающий
мир
Окружающий
мир
Русский
язык 1,2ч.
Литературно
е чтение
1,2ч.+CD
Английский
язык
Математика
Информатик
а
Окружающи
й мир 1,2ч.
ИЗО
Музыка
Технология
Русский язык
1,2ч.
Русский язык
1,2 ч.
Русский язык
1,2ч.
Литературное
чтение
1,2,3,4ч.
Литературное
чтение
Математика
Математика
Английский
язык
Информатика
Окружающий
мир
Окружающий
мир
Канакина В.П.
46
46
100
Климанова Л.Ф.
46
46
100
Биболетова М.З.
46
46
100
Моро М.И.
Матвеева Н.В.
46
10
46
10
100
22
Плешаков А.А.
46
46
100
Кузин В.С.
10
10
22
Критская Е.Д.
10
10
22
Роговцева Н.И.
Соловейчик М.С.
10
19
10
19
22
100
Зеленина Л.М.
16
16
100
Канакина В.П.
43
43
100
Кубасова О.В.
19
19
100
Климанова Л.Ф.
43
43
100
Истомина Н.Б.
Моро М.И.
Биболетова М.З.
18
40
43
18
40
43
100
100
100
Матвеева Н.В.
Поглазова О.Т.
0
0
Плешаков А.А.
43
43
100
4кл.
32
ОРКСЭ
4 кл.
4 кл.
4 «а» кл.
32
32
16
Искусство
Искусство
Технология
4 «б» кл.
5 кл
5 кл.
5 кл.
16
42
42
42
Технология
Русский язык
Литература
Иностранный
язык
Математика
Информатика
История
5 кл.
5 кл.
5 кл.
42
42
42
5 кл.
5 кл.
5 кл.
5 кл.
42
42
42
42
5 кл.
42
ОБЖ
6 кл.
6 кл.
37
37
Русский язык
Литература
6 кл
37
6 кл.
6 кл.
6 кл.
37
37
37
6 кл.
6 кл.
37
37
Основы
светской
этики
ИЗО
Музыка
Технология
Данилюк А.Я.
50
Кузин В.С.
Критская Е.Д.
Конышева Н.М.
8
0
25
Технология
Русский язык
Литература1,2ч+CD
Английский язык
Математика
Информатика
История древнего
мира
Природоведение Природоведение
Искусство
ИЗО
Искусство
Музыка
Технология
Технология
ОБЖ
Русский язык
Литература
1.2.+CD
Иностранный
Английский
язык
язык
Математика
Математика
Информатика
Информатика
История
История средних
веков
История
История России
Обществознание Обществознание
50
100
8
25
Симоненко В.Д.
ЛадыженскаяТ.А.
Коровина В.Я.
Биболетова М.З.
0
46
40
33
Виленкин Н.Я.
Босова Л.М.
Вигасин А.А.
36
11
45
Плешаков А.А.
Кузин В.С.
Критская Е.Д.
Симоненко В.Д.
45
0
7
0
100
46
40
2
33
36
11
86
28
100
45
100
45
7
Смирнов А.Т.
20
20
Баранов М.Т.
Коровина В.Я.
40
40
40
Биболетова
М.З.
Виленкин Н.Я.
Босова Л.М.
Агибалов Е.В.
Данилов А.А.
Боголюбов
Л.Н.
100
100
79
17
48
40
100
100
35
35
85
41
10
38
41
10
38
100
27
100
41
37
41
37
100
100
6 кл.
6 кл.
6 кл.
6 кл.
6 кл.
37
37
37
37
37
География
Биология
Искусство
Искусство
Технология
География
Биология
ИЗО
Музыка
Технология
6 кл.
37
ОБЖ
ОБЖ
7 кл.
7 кл.
40
40
Русский язык
Литература
7 кл.
40
7 кл.
40
Иностранный
язык
Математика
Русский язык
Литература 1.2ч.
+CD
Английский
язык
Алгебра
7 кл.
7 кл.
7 кл.
7 кл.
7 кл.
40
40
40
40
40
Математика
Информатика
История
История
Обществознание
Геометрия 7-9
Информатика
Новая история
История России
Обществознание
7 кл.
7 кл.
7 кл.
40
40
40
География
Биология
Физика
География
Биология
Физика
7 кл.
7 кл.
7 кл.
40
40
40
Искусство
Искусство
Технология
ИЗО
Музыка
Технология
7 кл.
8 кл.
40
30
ОБЖ
Русский язык
ОБЖ
Русский язык
8 кл.
30
Литература
8 кл.
28
Иностранный
язык
Литература
1.2ч.+CD
Английский
язык
Алексеев А.И.
Сонин Н.И.
Кузин В.С.
Критская Е.Д.
Симоненко
В.Д.
Смирнов А.Т.
33
39
0
7
0
Баранов М.Т.
Коровина В.Я.
45
32
Биболетова
М.З.
Макарычев
Ю.Н.
Атанасян Л.С.
Босова Л.М.
Юдовская А.Я.
Данилов А.А.
Боголюбов
Л.Н.
Алексеев А.И.
Сонин Н.И.
Перышкин
А.В.
Кузин В.С.
Критская Е.Д.
Симоненко
В.Д.
Смирнов А.Т.
Тростенцова
Л.А.
Коровина В.Я.
20
20
50
40
40
100
15
31
40
23
100
36
78
100
56
34
40
100
85
100
16
45
100
Биболетова
М.З.
0
33
39
89
92
0
19
0
21
84
7
21
10
30
42
15
31
40
23
42
41
34
40
41
35
2
100
80
0
0
0
18
31
18
10
35
35
5
100
8 кл.
28
Математика
Алгебра
8 кл.
8кл.
28
28
Математика
Информатика
Геометрия 7-9
Информатика
8кл.
8кл.
8кл.
28
28
28
История
Новая история
История
История России
Обществознание Обществознание
8кл.
8кл.
8кл.
28
28
28
География
Биология
Физика
География
Биология
Физика
8кл.
8кл.»а»
8кл. «а»
8кл.
28
18
18
28
Химия
Искусство
Искусство
Технология
Химия
ИЗО
Музыка
Технология
8кл.
28
Черчение
Черчение
8кл.
28
ОБЖ
ОБЖ
Русский язык
9кл.
29
Русский язык
9кл.
29
Литература
9кл.
29
Иностранный
язык
9кл.
29
9кл.
29
Математика
Математика
9кл.
29
Информатика
Литература
1,2ч.+CD
Английский
язык
Алгебра
Геометрия
Информатика
Макарычев
Ю.Н.
Атанасян Л.С.
Угринович
Н.Д.
Юдовская А.Я.
Данилов А.А.
Боголюбов
Л.Н.
Алексеев А.И.
Сонин Н.И.
Перышкин
А.В.
Рудзитис Г.Е.
Кузин В.С.
Критская Е.Д.
Симаненко
В.Д.
Ботвинников
А.Д.
Смирнов А.Т.
Тростенцова
Л.А.
Коровина В.Я.
36
36
100
27
10
27
10
90
33
36
32
100
100
100
27
31
100
90
100
31
0
0
0
31
100
20
20
66
36
31
32
35
27
31
19
31
35
14
34
30
Биболетова
М.З.
Макарычев
Ю.Н.
Атанасян Л.С.
34
Угринович
Н.Д.
30
5
63
34
100
30
100
0
34
100
30
100
0
9кл.
29
История
Новейшая
история
История России
Сорока-Цюпа
О.С.
Данилов А.А.
31
25
6
100
9кл.
29
История
30
15
15
100
9кл.
29
Обществознание Обществознание
30
30
100
География
Боголюбов
Л.Н.
Алексеев А.И.
9кл.
29
География
36
36
100
9кл.
29
Биология
Биология
Мамонтов С.Г.
44
44
100
9кл.
29
Физика
Физика
29
29
100
9кл.
29
Химия
Химия+CD
Перышкин
А.В.
Рудзитис Г.Е.
9кл.»а»
19
Искусство
ИЗО
Кузин В.С.
0
9кл.
29
Черчение
Черчение
15
9кл.
29
ОБЖ
ОБЖ
Ботвинников
А.Д.
Смирнов А.Т.
10кл.
8
Русский язык
Русский язык
Гольцова Н.Г.
10кл.
8
Литература
10кл.
8
10кл.
8
Иностранный
язык
Математика
Литература
1,2ч.+ CD
Английский
язык
Алгебра
10кл.
8
Математика
10кл.
8
Информатика
10кл.
8
10кл.
10кл.
25
25
86
15
52
4
66
20
20
100
Коровина В.Я.
20
20
100
Биболетова
М.З.
Колягин
0
8
100
Геометрия
Атанасян Л.С.
16
Информатика
25
25
100
История
20
20
100
8
История Россия
и мир.
Обществознание Обществознание
Угринович
Н.Д.
Данилов А.А.
20
20
100
8
География
Боголюбов
Л.Н.
Гладкий Ю.Н.
20
20
100
География
19
8
15
100
10кл.
8
Биология
Биология+CD
18
Физика+CD
Сивоглазов
В.И.
Мякишев Г.Я.
10кл.
8
Физика
21
21
100
10кл.
8
Химия
Химия
Рудзитис Г.Е.
20
20
100
10кл.
8
ОБЖ
ОБЖ
Смирнов А.Т.
10
10
100
11кл.
16
Русский язык
Русский язык
Гольцова Н.Г.
16
11кл.
16
Литература
Литература
Журавлев
17
11кл.
16
16
Английский
язык
Алгебра
Биболетова
М.З.
Колмогоров
0
11кл.
Иностранный
язык
Математика
11кл.
16
Математика
Геометрия
Погорелов А.В. 16
16
100
11кл.
16
Информатика
Информатика
25
25
100
11кл.
16
История
История России
16
16
100
11кл.
16
Обществознание Обществознание
21
21
100
11кл.
16
География
География
Угринович
Н.Д.
Алексашкина
Л.Н.
Боголюбов
Л.Н.
Гладкий Ю.Н.
25
25
100
11кл.
16
Биология
Биология+CD
20
20
100
11кл.
16
Физика
Физика +CD
Сивоглазов
В.И.
Мякишев Г.Я.
11кл.
16
Химия
Химия
Габриелян О.С.
24
11кл.
16
ОБЖ
ОБЖ
Смирнов А.Т.
10
25
20
18
16
100
100
17
100
25
100
20
100
24
10
100
67
Электронные образовательные ресурсы:
1. 1 С: Репетитор. Математика (часть 1, для старшеклассников), 2002 г.
2. Алгебра и начала анализа 10-11 кл., Просвещение-Медиа, 2003 г
3. Электронный учебник-справочник. Алгебра 7-11 кл., ООО Кордис g Медиа», 2000
4. Алгебра 7-9 кл., Просвещение-МЕДИА, 2003
5. Открытая математика 1.0. Планиметрия. Доцент МФТИ А.А. Хасанов, засл. учитель Ушаков Р.П., ООО «Физикон», 1997-2001
6. Открытая математика 1.0. Стереометрия, Под ред. засл. учителя Ушакова Р.П., ООО «Физикон», 1997-2001
7. Математика начальная школа (3 диска – 2,3,4 кл.), 2001 г.
8. 1 С: Репетитор. Биология. Весь школьный курс. 2002 г.
9. 1С: Репетитор Русский язык, 2000 г.
10. 1 С: Репетитор Русский язык, 2001 г.
11. 1 С: Репетитор Тесты по орфографии, 2001 г.
12. Литература, пособие для абитуриентов, 2004 г.
13. Тесты по пунктуации, 2001 г.
14. Русский язык начальная школа (3 диска – 2,3,4 кл.), 2001 г.
15. 1С: Репетитор. Сдаём единый государственный экзамен, 2002 г.
16. География, 6 класс. Петрова Н.Н., 2002 г.
17. 1 С: Образовательная коллекция. География. 7 класс. Душина И.В., Коринская В.А., Шенев В.А., 2002 г.
18. 1 С: Образовательная коллекция. География. 8 класс. Дронов В.П., Савельева Л.Е., Пятунин В.Б., Таможня Е.А., 2002 г.
19. 1 С: Образовательная коллекция. Профессор Хиггинс. Немецкий без акцента!, 2002 г.
20. 1 С: Образовательная коллекция. Профессор Хиггинс. Английский язык без акцента! «Истра Софт», 2002 г.
21. Открытая физика (часть 1), под ред. Профессора МФТИ С.М. Козела, ООО «Физикон», 2002 г.
22. Открытая физика (часть 2), под ред. Профессора МФТИ С.М. Козела, ООО «Физикон», 2002 г.
23. Подготовка к ЕГЭ, физика, 2004 г.
24. Интерактивная энциклопедия науки и техники «От плуга до лазера» Дэвид Маколи, «Дарлинг Киндерсли» Русская версия, 1998 г.
25. Самая полная и авторитетная энциклопедия по астрономии на русском языке, 1994-2002
26. Открытая химия. Автор курса – профессор МФТИ, Академик РАЕН В.В. Зеленцов, ООО «Физикон», 2002 г.
27. Уроки химии КиМ 11 кл.
28. Неорганическая химия. 10-11 кл., 2002
29. Органическая химия. 10-11 кл.2002 г.
30. История ХХ век 1 часть (1900-1918) Антонова Т.С., Харитонов А.Л., Данилов А.А., Косулина Л.Г., Изд. «Клио Софт», 1997-2001
31. История ХХ век 2 часть, Антонова Т.С., Харитонов А.Л., Данилов А.А., Косулина Л.Г., Изд. «Клио Софт», 1997-2001
32. История ХХ век 3 часть (1941-1964) Антонова Т.С., Харитонов А.Л., Данилов А.А., Косулина Л.Г., Изд. «Клио Софт», 1997-2001
33. История ХХ век 4 часть (1964-2000) Антонова Т.С., Харитонов А.Л., Данилов А.А., Косулина Л.Г., Изд. «Клио Софт», 1997-2001
34. История России (3 диска), 1 С: Познавательная коллекция. От Кремля до Рейхстага, 2002г.
35. Энциклопедия истории России. 862-1917 г., 2002 г.
36. 1 С: Образовательная коллекция. Россия на рубеже третьего тысячелетия. Республиканский мультимедиа центр, 2000,2002.
37. Основы информатики для средней школы, 2000 г.
38. Мир информатики 1-2 год обучения
39. Мир информатики 3-4 год обучения
40. Школьный курс информатики, 2002 г.
41. Информатика 7-11 кл., 2003 г.
42. Программа распознавания речи, 2002 г.
43. Животный мир байкальских побережий и гор, 2002 г.
44. Дикорастущие цветы Байкальских побережий и гор (фильм 2), 2002
45. Байкал. Легенды Великого Озера. У края чарующей бездны. Степанцов М.В., 2003г.
46. Психологическое тестирование детей и подростков (для школьных психологов и родителей), 2002 г.
47. Энциклопедия классической музыки, «Коминфо», 2002
48. Энциклопедия здоровья, «Руссобит-М», 2001
49. Большая энциклопедия КиМ. «Кирилл и Мефодий», 2002 г.
50. Большая Советская энциклопедия (3-и диска), Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 2003 г.
51. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства. 2002, Большая Российская энциклопедия.
52. Эрмитаж. Искусство западной Европы. Художественная энциклопедия. ЗАО «Интерсофт», 1998
53. Шедевры русской живописи, 2002 г.
54. Шк. Хрестоматия. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени» ( в сокращении), стихи, поэмы ,2004г.
55. Шк. Хрестоматия. Н.В.Гоголь «Мертвые души» (в сокращении),2004г.
56. Шк. Хрестоматия. Л.Н. Толстой «Война и мир» (в сокращении),2004г.
57. Шк. Хрестоматия. Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание» (в сокращении),2004г.
58. Шк. Хрестоматия. И.С.Тургенев «Отцы и дети» (в сокращении),2004г.
59. Шедевры русской литературы – А.П. Чехов. Рассказы,2004г.
60. Хрестоматия по русской литературе.
61. Русская энциклопедия 8-11кл. Мультимедийная энциклопедия.
62. Литература. Мулитимедийный курс I-ХI классы, 2004г.
63. 1Русская литература от Нестора до Маяковского.
64. Русская поэзия ХVII-ХХвеков
65. Я читаю быстро. Школа Олега Андреева. Видеокурс
66. 1С: Репетитор.Биология,2002
67. Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники.2005
68. Биология в школе. Наследование признаков,2007
69. Биология в школе. Влияние человека на природу,2007
70. Биология в школе. Природа в состоянии динамического равновесия,2007
71. История Отечества 882-1917,2003
72. Обществознание. Глобальный мир в ХХI веке. 11 класс,2008
73. Энциклопедия Кругосвет 2005-2006,2005
74. Интерактивная энциклопедия науки и техники. От плуга до лазера 2.0,1998
75. Энциклопедия животных. Кирилла и Мефодия,2002
76. 3D- Атлас земли engana,2005
77. Россия. Фотоколлекция.3500 фото,2004
78. Эрмитаж. Экскурсия по музею,2006
79. Здравствуй, музей. Красноярский краевой краеведческий музей
80. Планета рефератов. Более 3000 (биология, экология, геология, медицина),2003
81. Искусство и путешествия. Петергоф. Московский кремль. Санкт-Петербург,
82. Физика в школе. Работа. Мощность. Энергия. Гравитация. Закон сохранения энергии,2005
83. Физика в школе. Свет. Оптические явления. Колебания и волны,2005
84. Живая физика. Живая геометрия.
85. Информатика 9-11 класс,2004
86. Иркутск. История. легенды.2012
87. Шиткинские писанины,2012
88. Декабристы в Иркутске,2012
89. Уроки нравственности – 17 дисков,2008
VII. Материально – техническая база
Раздел 1. Обеспечение образовательной деятельности
оснащенными зданиями, строениями, сооружениями,
помещениями и территориями
N Фактический
п/п адрес зданий,
строений,
сооружений,
помещений,
территорий
1
2
Вид и назначение
зданий, строений,
сооружений,
помещений, территорий
(учебные, учебновспомогательные,
подсобные,
административные и
др.) с указанием
площади (кв. м)
3
Форма владения,
пользования
(собственность,
оперативное
управление,
аренда,
безвозмездное
пользование и
др.)
Наименование
организациисобственника
(арендодателя,
ссудодателя и
др.)
Реквизиты и
сроки
действия
правоустанавливающих
документов
4
5
6
Реквизиты
заключений,
выданных органами,
осуществляющими
государственный
санитарноэпидемиологический
надзор,
государственный
пожарный надзор
7
665076,
Иркутская
область,
Тайшетский
район, улица
Школьная, дом 9
Здание кирпичное, общая
площадь учебного корпуса
–
1490,4 кв.м.
Оперативное
управление
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
Администрации
Тайшетского
района
Распоряжение ДУМИ № 28 от
28.09.2006. о передаче в
оперативное управление
имущества,
свидетельство о
государственной регистрации
права дата выдачи 20 июня 1996
года,
Договор между Учредителем и
муниципальным
образовательным учреждением
№ 109 от 10.01.2006г.
Заключение ОГПН от
17.11.2010г.,
санитарноэпидемиологическое
заключение №
38.27.01.000.М.000417.
12.10 от 24.12.2010г.
Учебный корпус – 1490,4
Оперативное
кв.м.
управление
I этаж:
Тамбур – 12,3 кв.м
Вестибюль – 49,7 кв.м
Раздевалка – 38,4 кв.м
Служебное помещение 7кв.м
Подсобное помещение – 6
кв.м
Коридор I этажа – 111 кв.м:
Лестничные клетки – 30,2
кв.м:
Столовая – 109,5 кв.м.:
Обеденная зона – 47,2 кв.м
Пищеблок – 30,7 кв.м.
Подсобное помещение –
14,2 кв.м
Мойка – 11,5 кв.м
Эвакуационный выход – 5,9
кв.м.
Туалеты – 44,8 кв.м
Подвал – 217,1 м2
Кабинет завуча – 28 кв.м
Учительская – 10,7 кв.м
Бытовая комната – 10,7 кв.м
Учебные кабинеты – 249
кв.м
Кабинет №5(география и
биология) – 49 кв.м
Начальные классы:
Кабинет № 1 – 49,8 кв.м
Кабинет №2 – 51 кв.м
Кабинет №3 – 49,2 кв.м
Кабинет №4 – 49,5 кв.м
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
Администрации
Тайшетского
района
Распоряжение ДУМИ № 28 от
28.09.2006. о передаче в
оперативное управление
имущества,
свидетельство о
государственной регистрации
права дата выдачи 20 июня 1996
года,
Договор между Учредителем и
муниципальным
образовательным учреждением
№ 109 от 10.01.2006г.
Заключение ОГПН от
17.11.2010г.,
санитарноэпидемиологическое
заключение №
38.27.01.000.М.000417.
12.10 от 24.12.2010г.
II этаж:
Медицинский кабинет:26,3
кв.м
Приемная-11,4 кв.м
Процедурный - 14,9 кв.м
Кабинет директора – 14,3
кв.м
Кабинет педагогаорганизатора – 14,1 кв.м
Лестничная клетка – 36,8
кв.м:
Коридор II этажа – 204,1 м2
Учебные кабинеты – 386,2
кв.м:
Кабинет физики– 49,8 м2
Лаборатория каб. физики –
14,1м2:
Кабинет информатики– 50,2
м2:
Кабинет истории,
обществознания – 49 м2
Кабинет английского языка
–49м2
Кабинет русского языка и
литературы – 49 м2
Кабинет математики – 49 м2
Кабинет – химии, ОБЖ –
60,8 м2
Лаборатория каб химии15,3 м2
Подвал – 217,1 м2
Тамбур -1,8 кв.м.
Оперативное
Здание школы
Коридор – 146,4
управление
типовой проект) Для мальчиков:
– мастерские,
Столярный цех – 55,2 кв.м.
общая площадь – Слесарный цех – 76,2 кв.м.
812,1 кв.м.
Подсобное помещение –
18,6 м2
Служебное помещение –
17,1 м2
Коридор -12,6
Спортзал – 183,6
Раздевалка:
девочек – 11,4
мальчиков – 12,7 кв.м.
туалет, душевая – 16 кв.м.
Для девочек:
Швейный цех – 73,8 кв.м
Кулинарный цех –20 кв.м.
Библиотека – 74,7
Подсобные помещения –
18,3 м2
Кабинет №14 – 55,9 кв.м.
Учительская – 17,5 кв.м.
ИТОГО – 812,1 кв.м.
Всего (кв. м):
Основная школа-1490,4кв.м. X
Мастерские-812,1 кв.м.
Итого:2302,5 кв.м.
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
Администрации
Тайшетского
района
Распоряжение ДУМИ № 28 от
28.09.2006. о передаче в
оперативное управление
имущества,
свидетельство о
государственной регистрации
права дата выдачи 20 июня 1996
года,
Договор между Учредителем и
муниципальным
образовательным учреждением
№ 109 от 10.01.2006г.
Заключение ОГПН от
17.11.2010г, санитарноэпидемиологическое
заключение №
38.27.01.000.М.000417.
12.10 от 24.12.2010г.
X
X
X
Примечание. Отдельно стоящие объекты физической культуры и спорта указываются в Разделе 2.
Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности
объектами и помещениями социально-бытового назначения
N Объекты и помещения
п/п
1
1
2
Помещения для работы
медицинских работников
Медицинский кабинет
(лицензированный)
2
Помещения для питания
обучающихся,
воспитанников и
работников
Столовая – 80 посадочных
мест
Фактический
адрес
объектов и
помещений
Форма владения,
пользования
(собственность,
оперативное
управление,
аренда,
безвозмездное
пользование и
др.)
3
4
665076, Иркутская Оперативное
область,
управление
Тайшетский
район, р.п.Юрты,
ул.Школьная, 9
Наименование
организациисобственника
(арендодателя,
ссудодателя и
др.)
Реквизиты и сроки
действия
правоустанавливающих
документов
5
МКОУ СОШ №
24
665076, Иркутская Оперативное
область,
управление
Тайшетский
район, р.п.Юрты,
ул.Школьная, 9
МКОУ СОШ №
24
6
Распоряжение ДУМИ № 28 от 28.09.2006. о передаче в
оперативное управление имущества, свидетельство о
государственной регистрации права дата выдачи 20 июня
1996 года.
Договор между Учредителем и муниципальным
образовательным учреждением № 109 от 10.01.2006г.
Заключение ОГПН от 17.11.2010г.,
санитарно-эпидемиологическое заключение
№ 38.27.01.000.М.000417.12.10 от 24.12.2010г.
Экспертное заключение №22 от 12.05.2011г.
Договор №242/13на оказание медицинских услуг
от31.08.2013г.
Распоряжение ДУМИ № 28 от 28.09.2006. о передаче в
оперативное управление имущества, свидетельство о
государственной регистрации права дата выдачи 20 июня
1996 года,
Договор между Учредителем и муниципальным
образовательным учреждением № 109 от 10.01.2006г.
Заключение ОГПН от 17.11.2010г санитарноэпидемиологическое заключение №
38.27.01.000.М.000417.12.10 от 24.12.2010г. Договор на
поставку продуктов питания ИП Руй Петр Иванович №1
от 30.12.2013г..; ИП Савицкая Вера Андреевна, №1 от
30.12.2013г..; ИП Прокопьева Наталья Ивановна №38
от30.12.2013 и №25 от 30.12.2013г.
3.
Объекты хозяйственнобытового и санитарногигиенического
назначения
665076, Иркутская Оперативное
область,
управление
Тайшетский
район, р.п.Юрты,
ул.Школьная, 9
МКОУ СОШ №
24
Распоряжение ДУМИ № 28 от 28.09.2006. о передаче в
оперативное управление имущества, свидетельство о
государственной регистрации права дата выдачи 20 июня
1996 года.
Договор между Учредителем и муниципальным
образовательным учреждением № 109 от 10.01.2006г.
Заключение ОГПН от 17.11.2010г , санитарноэпидемиологическое заключение №
38.27.01.000.М.000417.12.10 от 24.12.2010г..
Помещения для
круглосуточного
пребывания, для сна и
отдыха обучающихся,
воспитанников,
общежития
Объекты для проведения
специальных
коррекционных занятий
Занятия проводятся в
обычных учебных
кабинетах.
-
-
-
-
-
-
-
-
Объекты физической
культуры и спорта
Спортивный зал
665076, Иркутская Оперативное
область,
управление
Тайшетский
район, р.п.Юрты,
Туалеты I этаж
Здание мастерских:
туалет, душевая
Подсобные помещения
Подсобное помещение
библиотеки
4.
5.
6.
МКОУ СОШ №
24
Распоряжение ДУМИ № 28 от 28.09.2006. о передаче в
оперативное управление имущества, свидетельство о
государственной регистрации права дата выдачи 20 июня
1996 года,
Договор между Учредителем и муниципальным
образовательным учреждением № 109 от 10.01.2006г.
Заключение ОГПН от 17.11.2010г .,
санитарно-эпидемиологическое заключение
№ 38.27.01.000.М.000417.12.10 от 24.12.2010г.
Распоряжение ДУМИ № 28 от 28.09.2006. о передаче в
оперативное управление имущества, свидетельство о
государственной регистрации права дата выдачи 20 июня
1996 года.
Спортплощадка
7.
Иное (указать)
Досуг, быт и отдых
Библиотека и читальный
зал
Кабинет психолога,
логопеда –
Трудовое воспитание
Здание мастерских
Коридор
Для мальчиков:
Столярный цех.
Слесарный цех
Подсобное помещение
ул.Школьная, 9
Договор между Учредителем и муниципальным
образовательным учреждением № 109 от 10.01.2006г.
Заключение ОГПН от 17.11.2010г., санитарноэпидемиологическое заключение №
38.27.01.000.М.000417.12.10 от 24.12.2010г.
665076, Иркутская Оперативное
область,
управление
Тайшетский
район, р.п.Юрты,
ул.Школьная, 9
-
МКОУ СОШ №
24
665076, Иркутская Оперативное
область,
управление
Тайшетский
район, р.п.Юрты,
ул.Школьная, 9
МКОУ СОШ №
24
Для девочек:
Швейный цех
Кулинарный цех
Раздел 3. Обеспечение образовательного процесса
оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения
практических занятий по заявленным к лицензированию
образовательным программам
-
Распоряжение ДУМИ № 28 от 28.09.2006. о передаче в
оперативное управление имущества, свидетельство о
государственной регистрации права дата выдачи 20 июня
1996 года,
Договор между Учредителем и муниципальным
образовательным учреждением № 109 от 10.01.2006г.
Заключение ОГПН от 17.11.2010г.,
санитарно-эпидемиологическое заключение
№ 38.27.01.000.М.000417.12.10 от 24.12.2010г.
Распоряжение ДУМИ № 28 от 28.09.2006. о передаче в
оперативное управление имущества, свидетельство о
государственной регистрации права дата выдачи 20 июня
1996 года,
Договор между Учредителем и муниципальным
образовательным учреждением № 109 от 10.01.2006г.
санитарно-эпидемиологическое заключение
№ 38.27.01.000.М.000417.12.10 от 24.12.2010г.
Заключение ОГПН от 17.11.2010г
N Уровень, ступень Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения
п/ образования, вид
практических занятий с перечнем основного оборудования
п образовательной
программы
(основная/дополни
тельная),направлен
ие подготовки,
специальность,
профессия,
наименование
предмета,
дисциплины
(модуля) в
соответствии с
учебным планом
Фактическ
ий
адрес
учебных
кабинетов
и
объектов
1 2
1. Уровень, ступень
образования, вид
образовательной
программы,
направление
подготовки,
специальность,
профессия
1. Предметы,
дисциплины
(модули):
4
3
Начальное общее образование
Традиционная система
Форма
владения
,
пользова
ния
(собственность,
оператив
ное
управлен
ие,
аренда,
безвозме
здное
пользова
ние и др.)
5
Реквизиты и
сроки действия
правоустанавли
вающих
документов
6
Русский язык
Литературное
чтение
Математика
Информатика
Тесты по русскому языку (1 шт.), Поурочное планирование (1 шт.), Контрольные
работы в начальной школе (1шт.), Орфографические словари (12шт.), Дидактический
материал по русскому языку (4 шт.), Альбомы сложенных картинок по развитию речи
(7 шт.), Дидактический материал по русскому языку для обучающихся
малокомплектной школы (2 шт.), работа над трудными словами (1 шт.), О трудном в
орфографии и пунктуации (1шт.), Руководство к занятиям на уроках развития речи (1
шт.), Наш родной язык (1шт.), Сочинения в начальной школе (1 шт.), Русский язык в
начальной школе. Справочник к учебнику Т.Г.Рамзаевой (1 шт.), Сборник текстов для
изложений в начальных классах (1шт.), Задания по русскому языку (1 шт.),
Объяснительный текст к картинкам по развитию речи в начальных классах (1 шт.),
Материалы по занимательной грамматике (1шт.), из жизни слов (1шт.), Формирование
каллиграфических навыков у младших школьников (1 шт.), Дидактический материал к
урокам чистописания (1шт.), Тетрадь Русская графика (25 шт.), внеклассные занятия по
русскому языку в начальных классах (1 шт.), проверочные работы по русскому языку в
начальных классах (1шт.), обучение в 4 классах (2 шт.), дидактический материал по
русскому языку во 2 классе (20 шт.), Методические пособия (рекомендации) русский
язык 2 класс(1 шт.).
Итоговые тесты по литературному чтению, портреты писателей и поэтов, алгоритмы
для работы со стихотворениями, памятки.
Кабинет
Оператив Распоряжение
начальных ное
ДУМИ № 28 от
классов
управлен 28.09.2006. о
ие
передаче в
оперативное
управление
имущества,
Заключение
ОГПН от
17.11.2010г
Заключение
санитарноэпидемиологиче
ское заключение
№
38.27.01.000.М.0
00417.12.10 от
24.12.2010г.
Кабинет
начальных
классов
Кабинет
начальных
классов
Карточки с математическими заданиями и играми (14 шт.), Альбомы по математике и
конструированию (9 шт.), Занимательные сказочные задачи на уроках математики (1
шт.), Числа, фигуры, задачи (1 шт.), Праздник Числа. Занимательная математика (1
шт.), Тетрадь с математическими заданиями (4 шт.), Считай, смекай, отгадывай (1 шт.),
Поурочное планирование. Математика 3 класс (1 шт.), Играя ,учимся математике (1
шт.), Арифметические игры и упражнения (1шт.), От игры к знаниям (1шт.),
Математические смекалки (1шт.), Занимательные задачи по математике (1шт.),
Проверочные работы по математике и русскому языку (1шт.), Внеклассная работа по
математике (2шт.), Карточки с математическими заданиями и играми 3 класс (2 шт.)
Интерактивный комплекс, компьютер – рабочее место ученика (11 шт.), компьютер –
Кабинет
рабочее место учителя (1 шт), модем, мультимедийный проектор, настенный экран,
информат
принтер, сетевое оборудование, плакат «Техника безопасности по информатике»,
ики
колонки
Окружающий мир
Английский язык
Музыка
Физическая
культура
ИЗО и
художественный
труд
Чтение и
литература
Глобус, карта полушарий, коллекция древесных пород, коллекция семя к гербарию для
начальной школы, коллекции « Полезные ископаемые», «Нефть», «Шелк»,
«Известняк», «Шерсть», «Хлопок», коллекция «Семян», коллекция «Образцов
металлов», коллекция «Строительных материалов», коллекция «Древесных пород»,
коллекция «Промышленных образцов», «Гербарий», материал к коллекции образцов
бумаги и картона.
Портреты англоязычных писателей, алфавит, стенд «Неправильные глаголы», стенд
«Предлоги», географическая карта Британии, стенд «Словарь английских и
американских слов», стенд «Сегодня на уроке».
Пианино «Урал», музыкальный центр LG, проигрыватель, набор пластинок по системе
Кабалевского, портреты композиторов.
Канат, канат для лазанья, коврик резиновый (25), кольцо баскетбольное, мат
гимнастический (8), мяч баскетбольный (13), мяч волейбольный (5), мяч «Олимпик»,
насос для мячей, обруч гимнастический (2), мяч футбольный, ракетка (2), рулетка,
свисток, сетка б/б, сетка в/б, скакалка, скамейка гимнастическая (6 шт.), экспандер (30),
вис.
Муляжи «Овощи и фрукты», наборы репродукций «Третьяковская галерея»,
«Французская живопись», наборы предметов по теме «посуда», наглядный материла по
темам «Фантастические животные», «Русский костюм», «Матрешка», «Гжель»,
«Хохлома», «Дымковская игрушка», «Декор и оформление русской избы», «Русские
сказки».
Образовательная программа «Гармония»
Итоговые тесты по литературному чтению, портреты писателей и поэтов, алгоритмы
для работы со стихотворениями, памятки.
Кабинеты
начальных
классов
Кабинет
английско
го языка
Кабинет
музыки
Спортивн
ый зал
Кабинет
начальных
классов
Кабинеты Оператив Распоряжение
начальных ное
ДУМИ № 28 от
классов
управлен 28.09.2006. о
Русский язык
Иностранный
язык
Математика
Информатика
Физическая
культура
Тесты по русскому языку (1 шт.), Поурочное планирование (1 шт.), Контрольные
работы в начальной школе (1шт.), Орфографические словари (12шт.), Дидактический
материал по русскому языку (4 шт.), Альбомы сложенных картинок по развитию речи
(7 шт.), Дидактический материал по русскому языку для обучающихся
малокомплектной школы (2 шт.), работа над трудными словами (1 шт.), О трудном в
орфографии и пунктуации (1шт.), Руководство к занятиям на уроках развития речи (1
шт.), Наш родной язык (1шт.), Сочинения в начальной школе (1 шт.), Русский язык в
начальной школе. Справочник к учебнику Т.Г.Рамзаевой (1 шт.), Сборник текстов для
изложений в начальных классах (1шт.), Задания по русскому языку (1 шт.),
Объяснительный текст к картинкам по развитию речи в начальных классах (1 шт.),
Материалы по занимательной грамматике (1шт.), из жизни слов (1шт.), Формирование
каллиграфических навыков у младших школьников (1 шт.), Дидактический материал к
урокам чистописания (1шт.), Тетрадь Русская графика (25 шт.), внеклассные занятия по
русскому языку в начальных классах (1 шт.), проверочные работы по русскому языку в
начальных классах (1шт.), обучение в 4 классах (2 шт.), дидактический материал по
русскому языку во 2 классе (20 шт.), Методические пособия (рекомендации) русский
язык 2 класс(1 шт.).
Портреты англоязычных писателей, алфавит, стенд «Неправильные глаголы», стенд
«Предлоги», географическая карта Британии, стенд «Словарь английских и
американских слов», стенд «Сегодня на уроке».
Дидактические карточки-задания по математике (1шт.), Методические рекомендации к
учебники 2 класс (1 шт.), Пояснительная записка – планирование 1-4 классы (1шт.),
Технология. Художественная конструкторская деятельность 1-4 классы (1шт.)
Интерактивный комплекс, компьютер – рабочее место ученика (11 шт.), компьютер –
рабочее место учителя (1 шт), модем, мультимедийный проектор, настенный экран,
принтер, сетевое оборудование, плакат «Техника безопасности по информатике»,
колонки
Канат, канат для лазанья, коврик резиновый (25), кольцо баскетбольное, мат
гимнастический (8), мяч баскетбольный (13), мяч волейбольный (5), мяч «Олимпик»,
насос для мячей, обруч гимнастический (2), мяч футбольный, ракетка (2), рулетка,
свисток, сетка б/б, сетка в/б, скакалка, скамейка гимнастическая (6 шт.), экспандер (30),
вис.
Кабинеты ие
начальных
классов
Кабинет
английско
го языка
Кабинеты
начальных
классов
Кабинет
информат
ики
Спортивн
ый зал
передаче в
оперативное
управление
имущества,
Заключение
ОГПН от
17.11.2010г
санитарноэпидемиологиче
ское заключение
№
38.27.01.000.М.0
00417.12.10 от
24.12.2010г.
Окружающий мир
Музыка
Литературное
чтение
Русский язык
Математика
Информатика
Глобус, карта полушарий, коллекция древесных пород, коллекция семя к гербарию для
начальной школы, коллекции « Полезные ископаемые», «Нефть», «Шелк»,
«Известняк», «Шерсть», «Хлопок», коллекция «Семян», коллекция «Образцов
металлов», коллекция «Строительных материалов», коллекция «Древесных пород»,
коллекция «Промышленных образцов», «Гербарий», материал к коллекции образцов
бумаги и картона.
Пианино «Урал», музыкальный центр LG, проигрыватель, набор пластинок по системе
Кабалевского, портреты композиторов.
Программа специальных коррекционных учреждений VII вида
Портреты писателей и поэтов, алгоритмы для работы со стихотворениями, памятки.
Тесты по русскому языку (1 шт.), Поурочное планирование (1 шт.), Контрольные
работы в начальной школе (1шт.), Орфографические словари (12шт.), Дидактический
материал по русскому языку (4 шт.), Альбомы сложенных картинок по развитию речи
(7 шт.), Дидактический материал по русскому языку для обучающихся
малокомплектной школы (2 шт.), работа над трудными словами (1 шт.), О трудном в
орфографии и пунктуации (1шт.), Руководство к занятиям на уроках развития речи (1
шт.), Наш родной язык (1шт.), Сочинения в начальной школе (1 шт.), Русский язык в
начальной школе. Справочник к учебнику Т.Г.Рамзаевой (1 шт.), Сборник текстов для
изложений в начальных классах (1шт.), Задания по русскому языку (1 шт.),
Объяснительный текст к картинкам по развитию речи в начальных классах (1 шт.),
Материалы по занимательной грамматике (1шт.), из жизни слов (1шт.), Формирование
каллиграфических навыков у младших школьников (1 шт.), Дидактический материал к
урокам чистописания (1шт.), Тетрадь Русская графика (25 шт.), внеклассные занятия по
русскому языку в начальных классах (1 шт.), проверочные работы по русскому языку в
начальных классах (1шт.), обучение в 4 классах (2 шт.), дидактический материал по
русскому языку во 2 классе (20 шт.), Методические пособия (рекомендации) русский
язык 2 класс(1 шт.).
Дидактические карточки-задания по математике (1шт.), Методические рекомендации к
учебники 2 класс (1 шт.), Пояснительная записка – планирование 1-4 классы (1шт.),
Технология. Художественная конструкторская деятельность 1-4 классы (1шт.)
Интерактивный комплекс, компьютер – рабочее место ученика (11 шт.), компьютер –
рабочее место учителя (1 шт), модем, мультимедийный проектор, настенный экран,
принтер, сетевое оборудование, плакат «Техника безопасности по информатике»,
колонки
Кабинеты
начальных
классов
Кабинет
музыки
Кабинеты
начальных
классов
Кабинеты
начальных
классов
Кабинеты
начальных
классов
кабинет
информат
ики
Оператив
ное
управлен
ие
Распоряжение
ДУМИ № 28 от
28.09.2006. о
передаче в
оперативное
управление
имущества,
Заключение
ОГПН от
17.11.2010г
санитарноэпидемиологиче
ское заключение
№
38.27.01.000.М.0
00417.12.10 от
24.12.2010г.
Окружающий мир
Глобус, карта полушарий, коллекция древесных пород, коллекция семя к гербарию для Кабинеты
начальной школы, коллекции « Полезные ископаемые», «Нефть»
начальных
классов
Английский язык Портреты англоязычных писателей, алфавит, стенд «Неправильные глаголы», стенд
Кабинет
«Предлоги», географическая карта Британии, стенд «Словарь английских и
английско
американских слов», стенд «Сегодня на уроке».
го языка
Физическая
Канат, канат для лазанья, коврик резиновый (25), кольцо баскетбольное, мат
Спортивн
культура
гимнастический (8), мяч баскетбольный (13), мяч волейбольный (5), мяч «Олимпик»,
ый зал
насос для мячей, обруч гимнастический (2), мяч футбольный, ракетка (2), рулетка,
свисток, сетка б/б, сетка в/б, скакалка, скамейка гимнастическая (6 шт.), экспандер (30),
вис.
Музыка
Пианино «Урал», музыкальный центр LG, проигрыватель, портреты композиторов.
Кабинет
музыки
2.
Основное общее образование
Математика
Набор предметов для черчения (циркуль, линейки, транспортир, треугольник) стенды
Кабинет
«Таблица квадратов», «Формулы сокращенного умножения», «Тригонометрические
математик
тождества», обучающие таблицы 7-11 классы по геометрии, таблица «Квадратные
и
уравнения», дидактический раздаточный материал по математике 5-6 класс, по алгебре,
геометрии 7-11 класс, стенд «Подготовка к ЕГЭ», Учебная литература 5-11 класс,
дидактические материалы (17 шт.), таблицы для 5 классов (15 шт.), таблицы для 6
классов (13шт.), набор геометрических фигур, латинский и греческий алфавит
Литература
Альбомы «Белинский В.Г.», «Билибин И.И.», «Высоцкий В.», «Горький М.»,
Кабинет
«Маяковский В.В.», «Пушкин А.С.», «Толстой Л.Н.», «Третьяковская галнрея.
литератур
Репродукции», «Портреты писателей XIX века», «Портреты писателей XX века»,
ыи
«Репродукции к произведениям по литературе. 8 класс», репродукции картин
русского
ИЕ.Репина, И.П.Брюллова, И.И. Шишкина, А.К. Саврасова, В.И. Сурикова, В.А.
языка
Серова, папки «Биографии писателей», портреты писателей и поэтов, телевизор, DVD,
набор грампластинок к творчеству А.С. Пушкина, коллекция видео и DVD фильмов
(13 шт.), электронные школьные хрестоматии (9 шт.), стенд «Готовимся к ЕГЭ».
Русский язык
Таблицы по синтаксису, морфологии, орфографии (23 шт.), стенд «Готовимся к ЕГЭ»,
учебная и справочная литература.
Иностранный язык Портреты англоязычных писателей, алфавит, стенд «Неправильные глаголы», стенд
Кабинет
«Предлоги», географическая карта Британии, стенд «Словарь английских и
английско
американских слов», стенд «Сегодня на уроке».
го языка
Оператив
ное
управлен
ие
Распоряжение
ДУМИ № 28 от
28.09.2006. о
передаче в
оперативное
управление
имущества,
Заключение
ОГПН от
17.11.2010г
санитарноэпидемиологиче
ское заключение
№
38.27.01.000.М.0
00417.12.10 от
24.12.2010г.
Информатика
Технология
История
Интерактивный комплекс, компьютер – рабочее место ученика (11 шт.), компьютер –
рабочее место учителя (1 шт), модем, мультимедийный проектор, настенный экран,
принтер, сетевое оборудование, плакат «Техника безопасности по информатике»,
колонки
Швейная машинка (16шт.), таблица наглядное пособие (6шт.), коллекция «Ткани,
нитки» (1шт.), кухонный гарнитур (1шт.), кухонный набор (1шт.), манекен учебный
(1шт.), ножницы (7шт.), офисный набор (1шт.), сервиз чайный (2шт.), сковорода (2шт.),
утюг (1шт.), чайник (1шт.), шпульные колпачки (3шт.), электрический утюг (1шт.)
Верстак (9 шт.), диск циркулярный, клещи, ножовка п/д, ножовка по металлу,
отвертка, рубанок, сверло, секатор, стамеска (10 шт.), тески, электродрель,
выжигатель, диск для заточки, дрель ручная, ключ разводной, лобзик, молоток (2 шт.),
набор сверл (2 шт.), напильник (10 шт.), ножницы по металлу, плоскогубцы, рубанок (5
шт.), станок круглопильный СКД1, станок круглопильный СКД2, станок сверлильный
(2 шт.), станок токарно-винторезный (3 шт.), станок токарный по дереву, станок
фрезерный, электроточило.
Атласы «История России XX век» 9 класс, «История древнего мира» для 5 класса,
«История средних веков» для 6 класса, «История России с древнейших времен до 18
века», «История России 19 век», карты по истории, Стенд «Генеалогическое древо
основных русских родов», учебная литература, раздаточный материал 13 папок,
творческие работы и раздаточный материал: кроссворды по истории Отечества 9 класс,
кроссворды по истории России 10-11 класс, Россия глазами россиян 10 класс, защита
проекта Культура России в 18 веке» 10 класс, сочинения. История России 8-9 класс,
кроссворд по культуре России 20 век, тесты по истории России 7 класс ,сочинения по
истории России «Александр Невский» 6 класс ,Защита проекта «Экономическая
деятельность на современном этапе» 11 класс ,пословицы и поговорки 10 класс,
ребусы, шарады по теме «Возможности человека» 10 класс, «Древо» происхождение
семей 8 класс, сообщение «Алкоголь и наркомания» 10 класс, Ликтокарты 7 класс,
рисунки по экологии «Берегите -природу» 8 класс.
Кабинет
информат
ики
Кабинет
технологи
и для
девочек
Кабинет
технологи
и для
мальчиков
Кабинет
истории
География
Биология
Коллекция минералов и горных пород, карты «Россия. Федеральные округа»,
«Физическая карта полушарий», «Политическая карта РФ», карты с 6 по 10 класс,
глобус, глобус лабораторный (1 шт.), глобус масштабный (2 шт.), железняк ИА-2в-1
(1шт.), гербарий культурных растений (1шт.), гигрометр волос (1шт.), гигроскоп (1шт.),
породы и минералы (1шт.), Динамическая модель «Движение воздуха» (1шт.),
коллекция «Стеклопосуда и стекло» (1шт.), коллекция «Чугун и сталь» (1шт.),
коллекция «Полезных ископаемых» (1шт.), кольцо румбическое (1шт.), компас
школьный (30шт.), макет водораздела (1шт.), макет вулкана (1шт.), макет горного
хребта (1шт.), макет речной долины (1шт.), макет сталоктической пещеры (1шт.),
модель гор (1шт.), модель горных и экваторных пород (1шт.), модель обрыва (1шт.),
модель планетной системы (1шт.), модель развития оврага (1шт.), набор условных
обозначений (1шт.), основные виды сырья (1шт.), портреты первооткрывателей (1
набор), прибор-осадкомер (1шт.), прибор тренога и астролябия (1шт.), прибор флюгер
(1шт.), таблица «Климат СССР» (1шт.), термометр (5шт.), теллурий (1шт.), шкала
твердости (1шт.).
Модель мозг человека (1шт.), модель ушная раковина (1шт.), скелет кролика (1шт.),
скелет голубя (1шт.), скелет человека (1шт.), микроскоп учебный (1шт.), микроскоп
(10шт.), строение рыбы (1шт.), строение крысы (1шт.), строение дождевого червя
(1шт.), строение собаки (1шт.), строение глаза (1шт.), строение легких (1шт.)
,внутреннее строение рыбы (1шт.), гербарий культурных растений (1шт.) ,
Динамическое пособие «Растений и животных» (1шт.), засушенный скелет крысы
(1шт.), коллекция «Лен» (1шт.), коллекция «Почва и ее состав» (1шт.), коллекция
«Семена и плоды» (1шт.), коллекция «Разведение насекомых» (1шт.), коллекция
«Форма сохранения ископаемых» (1шт.), модель «Почки в разрезе» (1шт.), модель
сердца (1шт.), модель «Части позвоночника человека» (1шт.), модель носа в разрезе
(1шт.), набор грибов (14шт.), набор коллекция волокон (1шт.), строение яйца (1шт.),
таблица «Волокна» (1шт.), таблица «Анатомия человека» (2шт.), таблица «Разреза
зародышей» (2шт.), таблица «Цветков растений» (2шт.), воронка 56-80 ХС (3шт.),
пробирка 14х120 (10шт.), стакан ПП 250 мл. (2шт.), портреты (1шт.)
Кабинет
географии
и
лаборатор
ия
кабинета
географии
Кабинет
биологии
и
лаборатор
ия
кабинета
биологии
Физика
Химия
Обществознание
Ампервольтметр, амперметр, амперметр демонстрационный, батарея конденсат, ванна
электролизн, ведерко Архимеда, весы чувствительные с принадлежностями, весы
ученические, волновая машина, вольтметр, гигрометр, глобус Луны, глобус Маркса
Земли, модель строения солнечной системы, динамометр, диск вращающийся,
комплект проводов, конденсат переменной емкости, лабораторный источник питания,
лампа люминесцентная, линза наливная, магазин резисторов на панели, магнит
(полосовой, демонстрационный), манометр, машина центробежная, маятник
электростатический, модель конверторная, модель подъемного крана, набор линз,
набор по литерференции, насос воздушный, насос Камовского, объектив, огниво
воздушное, плитка электронная, прибор газ. законов, прибор для демонстрации
атмосферного давления, прибор для демонстрации зависимости сопротивления
проводника, прибор для демонстрации теплопроводности твердых тел, прибор
Ньютона, прибор по оптике, призма, распределительный щит, стрелки магнитные на
штативах, султан электростатический, таблица «Лабораторное оборудование»,
передвижной демонстрационный стол, термометр лабораторный, термометр
демонстрационный, трансформатор, трубка для демонстрации конфекции в жидкость,
насос воздушный с хим., усилитель, фильмопректор, фотоэкранометр, цилиндры
свинцовые со стругом, шар Паскаля, шар с кольцом ШсК, штатив лабораторный,
электродвигатель, эпидиаскоп.
Стенды «Занимательная химия», «Сегодня на уроке», «Правила поведения
обучающихся», «Функциональные группы органических соединений», «Таблица
растворимости», «Основные классы органических соединений», «Готовимся к ЕЭГ»,
«Оборудование для лабораторных работ»
Ванна электролитов (1шт.), ведро (2шт.), воронки (2шт.), грабли (30шт.), диапроектор
«Лектор» (1шт.), дисцилятор (1шт.), зажим для пробирок (2шт.), колба коническая
(20шт.), колба мерная (10 шт.), колба химическая (2шт.), коллекция «Волокно» (2шт.),
коллекция «Каменный уголь» (1шт.), коллекция «Минералы и их сплавы» (2шт.),
коллекция «Минеральных горных пород» (1шт.), коллекция пластмасс (1шт.),
коллекция редких металлов (1шт.), коллекция стекла (1шт.), коллекция стекла и посуды
(1шт.), латок с лабораторной посудой (10шт.), модель атомов (1шт.), модель железа
(2шт.), модель кристаллической решетки (1шт.), модель углерода (1шт.), модель
электролиза (1шт.), набор для электролических солей (1шт.), набор моделей атомов
(1шт.), набор пробирок (1шт.), плитка лабораторная (4шт.), портреты химиков (1шт.),
прибор для определения газа (2шт.), стакан со шкалой В-250 (10шт.), штатив (23шт.),
штатив для пробирок (1шт.).
Таблицы по обществознанию (6 шт)
Лаборатор
ия
кабинета
физики
Кабинет
физики
Кабинет
химии и
лаборатор
ия
кабинета
химии
Кабинет
истории
Черчение
Таблицы по черчение (20 шт.), модели геометрических фигур, линейки, циркуль,
треугольники, транспортир, раздаточный материал 7 комплектов, наглядный материал
6-8 классы, таблицы по черчению для 8-9 классов, выставка детского творчества,
наглядность по ИЗО (1-4, 5 классы), рисунки обучающихся прошлых лет , наборы по
черчению 7-8 классы (5 шт.)
Физическая
Канат, канат для лазанья, коврик резиновый (25), кольцо баскетбольное, мат
культура
гимнастический (8), мяч баскетбольный (13), мяч волейбольный (5), мяч «Олимпик»,
насос для мячей, обруч гимнастический (2), мяч футбольный, ракетка (2), рулетка,
свисток, сетка б/б, сетка в/б, скакалка, скамейка гимнастическая (6 шт.), экспандер (30),
вис.
Музыка
Пианино «Урал», музыкальный центр LG, проигрыватель, набор пластинок по системе
Кабалевского, портреты композиторов.
Программа специальных коррекционных учрежденийVII вида
Математика
Набор предметов для черчения (циркуль, линейки, транспортир, треугольник) стенды
«Таблица квадратов», «Формулы сокращенного умножения», «Тригонометрические
тождества», обучающие таблицы 7-11 классы по геометрии, таблица «Квадратные
уравнения», дидактический раздаточный материал по математике 5-6 класс, по алгебре,
геометрии 7-11 класс, стенд «Подготовка к ЕГЭ», Учебная литература 5-11 класс,
дидактические материалы (17 шт.), таблицы для 5 классов (15 шт.), таблицы для 6
классов (13шт.), набор геометрических фигур, латинский и греческий алфавит
Литература
Альбомы «Белинский В.Г.», «Билибин И.И.», «Высоцкий В.», «Горький М.»,
«Маяковский В.В.», «Пушкин А.С.», «Толстой Л.Н.», «Третьяковская галнрея.
Репродукции», «Портреты писателей XIX века», «Портреты писателей XX века»,
«Репродукции к произведениям по литературе. 8 класс», репродукции картин
ИЕ.Репина, И.П.Брюллова, И.И. Шишкина, А.К. Саврасова, В.И. Сурикова, В.А.
Серова, папки «Биографии писателей», портреты писателей и поэтов, телевизор, DVD,
набор грампластинок к творчеству А.С. Пушкина, коллекция видео и DVD фильмов
(13 шт.), электронные школьные хрестоматии (9 шт.), стенд «Готовимся к ЕГЭ».
Русский язык
Таблицы по синтаксису, морфологии, орфографии (23 шт.), стенд «Готовимся к ЕГЭ»,
учебная и справочная литература.
Иностранный язык Портреты англоязычных писателей, алфавит, стенд «Неправильные глаголы», стенд
«Предлоги», географическая карта Британии, стенд «Словарь английских и
американских слов», стенд «Сегодня на уроке».
Кабинет
изо и
черчения
Спортивн
ый зал
Кабинет
музыки
Кабинет
Оператив Распоряжение
математик ное
ДУМИ № 28 от
и
управлен 28.09.2006. о
ие
передаче в
оперативное
управление
имущества,
Заключение
Кабинет
ОГПН от
литератур
17.11.2010г.,
ыи
санитарнорусского
эпидемиологиче
языка
ское заключение
№
38.27.01.000.М.0
00417.12.10 от
24.12.2010г.
Кабинет
английско
го языка
Информатика
Технология
История
Интерактивный комплекс, компьютер – рабочее место ученика (11 шт.), компьютер –
рабочее место учителя (1 шт), модем, мультимедийный проектор, настенный экран,
принтер, сетевое оборудование, плакат «Техника безопасности по информатике»,
колонки
Швейная машинка (16шт.), таблица наглядное пособие (6шт.), коллекция «Ткани,
нитки» (1шт.), кухонный гарнитур (1шт.), кухонный набор (1шт.), манекен учебный
(1шт.), ножницы (7шт.), офисный набор (1шт.), сервиз чайный (2шт.), сковорода (2шт.),
утюг (1шт.), чайник (1шт.), шпульные колпачки (3шт.), электрический утюг (1шт.)
Верстак (19 шт.), диск циркулярный, клещи, ножовка п/д, ножовка по металлу,
отвертка, рубанок, сверло, секатор, стамеска (10 шт.), тески, электродрель,
выжигатель, диск для заточки, дрель ручная, ключ разводной, лобзик, молоток (2 шт.),
набор сверл (2 шт.), напильник (10 шт.), ножницы по металлу, плоскогубцы, рубанок (5
шт.),
Пила циркулярная, станок сверлильный (1 шт.), станок токарно-винторезный (2 шт.),
станок токарный по деревуСТД(3шт), станок фрезерный, электроточило.
Атласы «История России XX век» 9 класс, «История древнего мира» для 5 класса,
«История средних веков» для 6 класса, «История России с древнейших времен до 18
века», «История России 19 век», карты по истории, Стенд «Генеалогическое древо
основных русских родов», учебная литература, раздаточный материал 13 папок,
творческие работы и раздаточный материал: кроссворды по истории Отечества 9 класс,
кроссворды по истории России 10-11 класс, Россия глазами россиян 10 класс, защита
проекта Культура России в 18 веке» 10 класс, сочинения. История России 8-9 класс,
кроссворд по культуре России 20 век, тесты по истории России 7 класс ,сочинения по
истории России «Александр Невский» 6 класс ,Защита проекта «Экономическая
деятельность на современном этапе» 11 класс ,пословицы и поговорки 10 класс,
ребусы, шарады по теме «Возможности человека» 10 класс, «Древо» происхождение
семей 8 класс, сообщение «Алкоголь и наркомания» 10 класс, Ликтокарты 7 класс,
рисунки по экологии «Берегите -природу» 8 класс.
кабинет
информат
ики
Кабинет
технологи
и для
девочек
Кабинет
технологи
и для
мальчиков
Кабинет
истории
География
Биология
Музыка
Коллекция минералов и горных пород, карты «Россия. Федеральные округа»,
«Физическая карта полушарий», «Политическая карта РФ», карты с 6 по 10 класс,
глобус, глобус лабораторный (1 шт.), глобус масштабный (2 шт.), железняк ИА-2в-1
(1шт.), гербарий культурных растений (1шт.), гигрометр волос (1шт.), гигроскоп (1шт.),
породы и минералы (1шт.), Динамическая модель «Движение воздуха» (1шт.),
коллекция «Стеклопосуда и стекло» (1шт.), коллекция «Чугун и сталь» (1шт.),
коллекция «Полезных ископаемых» (1шт.), кольцо румбическое (1шт.), компас
школьный (30шт.), макет водораздела (1шт.), макет вулкана (1шт.), макет горного
хребта (1шт.), макет речной долины (1шт.), макет сталоктической пещеры (1шт.),
модель гор (1шт.), модель горных и экваторных пород (1шт.), модель обрыва (1шт.),
модель планетной системы (1шт.), модель развития оврага (1шт.), набор условных
обозначений (1шт.), основные виды сырья (1шт.), портреты первооткрывателей (1
набор), прибор-осадкомер (1шт.), прибор тренога и астролябия (1шт.), прибор флюгер
(1шт.), таблица «Климат СССР» (1шт.), термометр (5шт.), теллурий (1шт.), шкала
твердости (1шт.).
Модель мозг человека (1шт.), модель ушная раковина (1шт.), скелет кролика (1шт.),
скелет голубя (1шт.), скелет человека (1шт.), микроскоп учебный (1шт.), микроскоп
(10шт.), строение рыбы (1шт.), строение крысы (1шт.), строение дождевого червя
(1шт.), строение собаки (1шт.), строение глаза (1шт.), строение легких (1шт.)
,внутреннее строение рыбы (1шт.), гербарий культурных растений (1шт.) ,
Динамическое пособие «Растений и животных» (1шт.), засушенный скелет крысы
(1шт.), коллекция «Лен» (1шт.), коллекция «Почва и ее состав» (1шт.), коллекция
«Семена и плоды» (1шт.), коллекция «Разведение насекомых» (1шт.), коллекция
«Форма сохранения ископаемых» (1шт.), модель «Почки в разрезе» (1шт.), модель
сердца (1шт.), модель «Части позвоночника человека» (1шт.), модель носа в разрезе
(1шт.), набор грибов (14шт.), набор коллекция волокон (1шт.), строение яйца (1шт.),
таблица «Волокна» (1шт.), таблица «Анатомия человека» (2шт.), таблица «Разреза
зародышей» (2шт.), таблица «Цветков растений» (2шт.), воронка 56-80 ХС (3шт.),
пробирка 14х120 (10шт.), стакан ПП 250 мл. (2шт.), портреты (1шт.)
Пианино «Урал», музыкальный центр LG, проигрыватель, набор пластинок по системе
Кабалевского, портреты композиторов.
Кабинет
географии
и
лаборатор
ия
кабинета
географии
Кабинет
биологии
и
лаборатор
ия
кабинета
биологии
Кабинет
музыки
Физика
Химия
Обществознание
Ампервольтметр, амперметр, амперметр демонстрационный, батарея конденсат, ванна
электролизн, ведерко Архимеда, весы чувствительные с принадлежностями, весы
ученические, волновая машина, вольтметр, гигрометр, глобус Луны, глобус Маркса
Земли, модель строения солнечной системы, динамометр, диск вращающийся,
комплект проводов, конденсат переменной емкости, лабораторный источник питания,
лампа люминесцентная, линза наливная, магазин резисторов на панели, магнит
(полосовой, демонстрационный), манометр, машина центробежная, маятник
электростатический, модель конверторная, модель подъемного крана, набор линз,
набор по литерференции, насос воздушный, насос Камовского, объектив, огниво
воздушное, плитка электронная, прибор газ. законов, прибор для демонстрации
атмосферного давления, прибор для демонстрации зависимости сопротивления
проводника, прибор для демонстрации теплопроводности твердых тел, прибор
Ньютона, прибор по оптике, призма, распределительный щит, стрелки магнитные на
штативах, султан электростатический, таблица «Лабораторное оборудование»,
передвижной демонстрационный стол, термометр лабораторный, термометр
демонстрационный, трансформатор, трубка для демонстрации конфекции в жидкость,
насос воздушный с хим., усилитель, фильмопректор, фотоэкранометр, цилиндры
свинцовые со стругом, шар Паскаля, шар с кольцом ШсК, штатив лабораторный,
электродвигатель, эпидиаскоп.
Стенды «Занимательная химия», «Сегодня на уроке», «Правила поведения
обучающихся», «Функциональные группы органических соединений», «Таблица
растворимости», «Основные классы органических соединений», «Готовимся к ЕЭГ»,
«Оборудование для лабораторных работ»
Ванна электролитов (1шт.), ведро (2шт.), воронки (2шт.), грабли (30шт.), диапроектор
«Лектор» (1шт.), дисцилятор (1шт.), зажим для пробирок (2шт.), колба коническая
(20шт.), колба мерная (10 шт.), колба химическая (2шт.), коллекция «Волокно» (2шт.),
коллекция «Каменный уголь» (1шт.), коллекция «Минералы и их сплавы» (2шт.),
коллекция «Минеральных горных пород» (1шт.), коллекция пластмасс (1шт.),
коллекция редких металлов (1шт.), коллекция стекла (1шт.), коллекция стекла и посуды
(1шт.), латок с лабораторной посудой (10шт.), модель атомов (1шт.), модель железа
(2шт.), модель кристаллической решетки (1шт.), модель углерода (1шт.), модель
электролиза (1шт.), набор для электролических солей (1шт.), набор моделей атомов
(1шт.), набор пробирок (1шт.), плитка лабораторная (4шт.), портреты химиков (1шт.),
прибор для определения газа (2шт.), стакан со шкалой В-250 (10шт.), штатив (23шт.),
штатив для пробирок (1шт.).
Таблицы по обществознанию (6 шт.)
Кабинет
физики и
лаборатор
ия
кабинета
физики
Кабинет
химии и
лаборатор
ия
кабинета
химии
Кабинет
истории
Черчение
Таблицы по черчение (20 шт.), модели геометрических фигур, линейки, циркуль,
треугольники, транспортир, раздаточный материал 7 комплектов, наглядный материал
6-8 классы, таблицы по черчению для 8-9 классов, выставка детского творчества,
наглядность по ИЗО (1-4, 5 классы), рисунки обучающихся прошлых лет , наборы по
черчению 7-8 классы (5 шт.)
3.
Среднее (полное) общее образование
Иностранный язык Портреты англоязычных писателей, алфавит, географическая карта Британии,
«Словарь английских и американских слов», «Сегодня на уроке».
Литература
Русский язык
Математика
Информатика и
ИКТ
Альбомы «Белинский В.Г.», «Билибин И.И.», «Высоцкий В.», «Горький М.»,
«Маяковский В.В.», «Пушкин А.С.», «Толстой Л.Н.», «Третьяковская галнрея.
Репродукции», «Портреты писателей XIX века», «Портреты писателей XX века»,
«Репродукции к произведениям по литературе. 8 класс», репродукции картин
ИЕ.Репина, И.П.Брюллова, И.И. Шишкина, А.К. Саврасова, В.И. Сурикова, В.А.
Серова, папки «Биографии писателей», портреты писателей и поэтов, телевизор, DVD,
набор грампластинок к творчеству А.С. Пушкина, коллекция видео и DVD фильмов
(13 шт.), электронные школьные хрестоматии (9 шт.), стенд «Готовимся к ЕГЭ».
Таблицы по синтаксису, морфологии, орфографии (23 шт.), стенд «Готовимся к ЕГЭ»,
учебная и справочная литература.
Набор предметов для черчения (циркуль, линейки, транспортир, треугольник) стенды
«Таблица квадратов», «Формулы сокращенного умножения», «Тригонометрические
тождества», обучающие таблицы 7-11 классы по геометрии, таблица «Квадратные
уравнения», дидактический раздаточный материал по математике 5-6 класс, по алгебре,
геометрии 7-11 класс, стенд «Подготовка к ЕГЭ», Учебная литература 5-11 класс,
дидактические материалы (17 шт.), таблицы для 5 классов (15 шт.), таблицы для 6
классов (13шт.), набор геометрических фигур, латинский и греческий алфавит
Интерактивный комплекс, компьютер – рабочее место ученика (11 шт.), компьютер –
рабочее место учителя (1 шт), модем, мультимедийный проектор, настенный экран,
принтер, сетевое оборудование, плакат «Техника безопасности по информатике»,
колонки
Кабинет
изо и
черчения
Кабинет
английско
го языка
Кабинет
литератур
ыи
русского
языка
Кабинет
математик
и
Кабинет
информат
ики
Оператив
ное
управлен
ие
Распоряжение
ДУМИ № 28 от
28.09.2006. о
передаче в
оперативное
управление
имущества,
Заключение
ОГПН от
17.11.2010г
санитарноэпидемиологиче
ское заключение
№
38.27.01.000.М.0
00417.12.10 от
24.12.2010г.
География
История
Обществознание
Коллекция минералов и горных пород, карты «Россия. Федеральные округа»,
«Физическая карта полушарий», «Политическая карта РФ», карты с 6 по 10 класс,
глобус, глобус лабораторный (1 шт.), глобус масштабный (2 шт.), железняк ИА-2в-1
(1шт.), гербарий культурных растений (1шт.), гигрометр волос (1шт.), гигроскоп (1шт.),
породы и минералы (1шт.), Динамическая модель «Движение воздуха» (1шт.),
коллекция «Стеклопосуда и стекло» (1шт.), коллекция «Чугун и сталь» (1шт.),
коллекция «Полезных ископаемых» (1шт.), кольцо румбическое (1шт.), компас
школьный (30шт.), макет водораздела (1шт.), макет вулкана (1шт.), макет горного
хребта (1шт.), макет речной долины (1шт.), макет сталоктической пещеры (1шт.),
модель гор (1шт.), модель горных и экваторных пород (1шт.), модель обрыва (1шт.),
модель планетной системы (1шт.), модель развития оврага (1шт.), набор условных
обозначений (1шт.), основные виды сырья (1шт.), портреты первооткрывателей (1
набор), прибор-осадкомер (1шт.), прибор тренога и астролябия (1шт.), прибор флюгер
(1шт.), таблица «Климат СССР» (1шт.), термометр (5шт.), теллурий (1шт.), шкала
твердости (1шт.).
Атласы «Россия и мир» 10 - 11 класс, карты по истории, стенд «Генеалогическое
древо основных русских родов», учебная литература, раздаточный материал 13 папок,
творческие работы и раздаточный материал: кроссворды по истории Отечества 9 класс,
кроссворды по истории России 10-11 класс, Россия глазами россиян 10 класс, защита
проекта Культура России в 18 веке» 10 класс, сочинения. История России 8-9 класс,
кроссворд по культуре России 20 век, тесты по истории России 7 класс ,сочинения по
истории России «Александр Невский» 6 класс ,Защита проекта «Экономическая
деятельность на современном этапе» 11 класс ,пословицы и поговорки 10 класс,
ребусы, шарады по теме «Возможности человека» 10 класс, «Древо» происхождение
семей 8 класс, сообщение «Алкоголь и наркомания» 10 класс
Таблицы по обществознанию (6 шт)
Кабинет
географии
и
лаборатор
ия
кабинета
географии
Кабинет
истории
Биология
Физика
Модель мозг человека (1шт.), модель ушная раковина (1шт.), скелет кролика (1шт.),
скелет голубя (1шт.), скелет человека (1шт.), микроскоп учебный (1шт.), микроскоп
(10шт.), строение рыбы (1шт.), строение крысы (1шт.), строение дождевого червя
(1шт.), строение собаки (1шт.), строение глаза (1шт.), строение легких (1шт.)
,внутреннее строение рыбы (1шт.), гербарий культурных растений (1шт.) ,
Динамическое пособие «Растений и животных» (1шт.), засушенный скелет крысы
(1шт.), коллекция «Лен» (1шт.), коллекция «Почва и ее состав» (1шт.), коллекция
«Семена и плоды» (1шт.), коллекция «Разведение насекомых» (1шт.), коллекция
«Форма сохранения ископаемых» (1шт.), модель «Почки в разрезе» (1шт.), модель
сердца (1шт.), модель «Части позвоночника человека» (1шт.), модель носа в разрезе
(1шт.), набор грибов (14шт.), набор коллекция волокон (1шт.), строение яйца (1шт.),
таблица «Волокна» (1шт.), таблица «Анатомия человека» (2шт.), таблица «Разреза
зародышей» (2шт.), таблица «Цветков растений» (2шт.), воронка 56-80 ХС (3шт.),
пробирка 14х120 (10шт.), стакан ПП 250 мл. (2шт.), портреты (1шт.)
Стенд «Шкала электромагнитных излучений», стенд «Таблица величин», стенд
«Латинский и греческий алфавит»,Стенд «Таблица Д.И. Менделеева»
Ампервольтметр, амперметр, амперметр демонстрационный, батарея конденсат, ванна
электролизн, ведерко Архимеда, весы чувствительные с принадлежностями, весы
ученические, волновая машина, вольтметр, гигрометр, глобус Луны, глобус Маркса
Земли, модель строения солнечной системы, динамометр, диск вращающийся,
комплект проводов, конденсат переменной емкости, лабораторный источник питания,
лампа люминесцентная, линза наливная, магазин резисторов на панели, магнит
(полосовой, демонстрационный), манометр, машина центробежная, маятник
электростатический, модель конверторная, модель подъемного крана, набор линз,
набор по литерференции, насос воздушный, насос Камовского, объектив, огниво
воздушное, плитка электронная, прибор газ. законов, прибор для демонстрации
атмосферного давления, прибор для демонстрации зависимости сопротивления
проводника, прибор для демонстрации теплопроводности твердых тел, прибор
Ньютона, прибор по оптике, призма, распределительный щит, стрелки магнитные на
штативах, султан электростатический, таблица «Лабораторное оборудование»,
передвижной демонстрационный стол, термометр лабораторный, термометр
демонстрационный, трансформатор, трубка для демонстрации конфекции в жидкость,
насос воздушный с хим., усилитель, фильмопректор, фотоэкранометр, цилиндры
свинцовые со стругом, шар Паскаля, шар с кольцом ШсК, штатив лабораторный,
электродвигатель, эпидиаскоп.
Кабинет
биологии
и
лаборатор
ия
кабинета
биологии
Кабинет
физики
Лаборатор
ия
кабинета
физики
Химия
ОБЖ
Физическая
культура
Стенды «Занимательная химия», «Сегодня на уроке», «Правила поведения
обучающихся», «Функциональные группы органических соединений», «Таблица
растворимости», «Основные классы органических соединений», «Готовимся к ЕЭГ»,
«Оборудование для лабораторных работ»
Ванна электролитов (1шт.), ведро (2шт.), воронки (2шт.), грабли (30шт.), диапроектор
«Лектор» (1шт.), дисцилятор (1шт.), зажим для пробирок (2шт.), колба коническая
(20шт.), колба мерная (10 шт.), колба химическая (2шт.), коллекция «Волокно» (2шт.),
коллекция «Каменный уголь» (1шт.), коллекция «Минералы и их сплавы» (2шт.),
коллекция «Минеральных горных пород» (1шт.), коллекция пластмасс (1шт.),
коллекция редких металлов (1шт.), коллекция стекла (1шт.), коллекция стекла и посуды
(1шт.), латок с лабораторной посудой (10шт.), модель атомов (1шт.), модель железа
(2шт.), модель кристаллической решетки (1шт.), модель углерода (1шт.), модель
электролиза (1шт.), набор для электролических солей (1шт.), набор моделей атомов
(1шт.), набор пробирок (1шт.), плитка лабораторная (4шт.), портреты химиков (1шт.),
прибор для определения газа (2шт.), стакан со шкалой В-250 (10шт.), штатив (23шт.),
штатив для пробирок (1шт.).
Пневматическая винтовка(1шт.), коврик туриста (13шт.), компас (6шт.), лопата (1шт.),
рюкзак (5шт.), спальник РП (820) (2шт.), спальник РП (850) (1шт.), спальник СО-2
(8шт.), спальник СПУ-3 (2шт.), топор «Олень» (1шт.), тренога (2шт.), палатка 2-х
местная (1шт.), палатка 4-х местная (3шт.), рюкзак станковый (2шт.), трос
страховочный (1шт.).
Канат, канат для лазанья, коврик резиновый (25), кольцо баскетбольное, мат
гимнастический (8), мяч баскетбольный (13), мяч волейбольный (5), мяч «Олимпик»,
насос для мячей, обруч гимнастический (2), мяч футбольный, ракетка (2), рулетка,
свисток, сетка б/б, сетка в/б, скакалка, скамейка гимнастическая (6 шт.), экспандер (30),
лыжи (38), ботинки (13 пар), палки лыжные (13), крепления для лыж (13), тенистый
стол, вис.
Кабинет
химии и
лаборатор
ия химии
Лаборатор
ия ОБЖ
Спортивн
ый зал
В рамках реализации комплекса мер по модернизации общего образования в школу было поставлено учебно-лабораторное оборудование
для кабинета начальной школы
№ п/п Наименование комплекта или товара
Ст. артикул
Кол-во
1.
2.
3.
4.
Мышь USB АКСТ1С - М111
Гарнитура Sеmmа! 5С1-Н0265
Интерактивная доска Sтаt - Воагd 480
Кабель УСА 10т Сеmmbirl НОВ-15 (та1е) - НОВ-15 (maie)
АКСТ1С-М111
5С1-Н0265
ЗВ480
СС-РРУОАОМ
1
1
1
1
Проектор Vivitek 07913Т
Документ-камера Gаоkе СК-9000А
Система голосования Приемник - SMART Rеsроnsе
Система голосования Пульт управления SMART Rеsроnsе LE
Кабель N0 МАМЕ - УЗВ А-В 3.0т
Картридж 2500 стр. Саnоn 1-ЗЕМЗУЗ РХ-10 Lаsег Ваsе
тМ010/тМ018/тМ270/тМ660/тГ4690, ! Sеnsуs МР 401 0/401 8/4270/4660/4690
МФУ Саnоn 1-ЗЕМЗУЗ МР4550а
УЗВ НuЬ / Разветвитель USB Ахiom нив 7-роП + Б.п.
Акустическая система 40 \Л/ ТОРОЕУ1СЕ ТОЗ-501 Wood
Микроскоп Мiсго1-йе МЫ2-1.3
0791 ЗТ
СК-9000А
1
1
1
_
1
Сетевая версия 1
22.
23.
24.
25.
26.
Набор муляжей грибов
Набор муляжей овощей
Набор муляжей фруктов
Коллекция "Почва и ее состав"
Коллекция "Полезные ископаемые"
Программное обеспечение учебно-методический комплект «Начальная школа.
Уроки и медиатеки Кирилла и Мефодия. 1-4 классы»
Азбука подвижная (ламинированная, с магнит, креплением)
Касса букв классная
Модель-аппликация "Звукобуквенная лента"
Модель-аппликация "Набор звуковых схем"
Набор "Части целого. Простые дроби"
4417
4419
7278
7280
7747
1
1
1
1
1
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
Набор цифр, букв, знаков с магнитным креплением (ламинированный)
Набор геометрических тел демонстрационный
Модель часов (демонстрационная)
Модель "Строение Земли"
Модель "Гигиена зубов"
Гербарий "Для начальной школы" (30 видов, с иллюстрациями)
Кронштейн настенный УКМ-1/КР01 (350мм)
4420
2694
4282
4315
4288
8552
УКИ-ККР01
1
1
1
1
1
1
34.
Ноутбук Асег - ТМ5760-32353С32Мп8К \Л/7Рго 32В11 Е011
ТМ576032353СЗ
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
728
1
1
1
25
1
1
МР455001
НиЬ07-01
ТОЗ-501
МЫ 2-1.3
1
1
1
3
1
35. Картинный словарь "Русский язык". 1-2 классы демонстрационный
36. Таблица демонстрационная "Разряды и классы"
37. Разрезные детали к таблице "Разряды и классы"
38. Карта Собирание земель вокруг Москвы в ХI -ХV вв.
39. Карта Образов.и расшир. Российского государства в ХIV-ХVIIвв.
40. Карта Рос. империя в ХVIIIв. /Россия в ХVIIв.
41. Карта Россия в нач .ХХв. Русско - японская война. Первая мир. война.
42. Карта Гражд.война и иностр. интервенция в России. 1918-1922гг.
43. Карта Великая Отечественная война 1941 -1945г.
44. Карта Москва - сквозь века.
45. Карта Россия на рубеже ХХ - ХХIвв.
46. Карта Историческое наследие России.
47. Карта Физ. карта полушарий / Контурная карта полушарий,
48. Карта Удивительные растения и животные мира.
49. Карта Удивительные объекты неживой природы мира.
50. Карта Крупнейшие реки мира.
51. Карта Крупнейшие озера мира.
52. Карта Крупнейшие острова мира.
53. Физическая карта России / Контурная карта России.
54. Карта Российская Федерация.
55. Карта Наша Родина-Россия.
56. Карта Уникальные объекты природы России.
57. Теллурий (Модель Солнце-Земля-Луна)
В школьную столовую поступило оборудование по специальной программе
1) котел пищеварочный КПЭМ-100/9Т, используется по назначению;
2) мясорубка УКМ-12(М-250) , используется по назначению;
3) измельчители овощей «Гамма-5А», используются по назначению.
4) машина протирочно - резательная типа МПР-350М, используется по назначению;
5) ванна моечная (односекционная) -2 штуки, используются по назначению;
6) ванна моечная (двух секционная), используется по назначению;
7) шкаф жарочный не установлен, не используется по назначению, так как требуется пристрой для столовой;
8) электропечи 4- камфорочные, используются по назначению;
9) холодильник «Бирюса» 132кл., используется по назначению.
В школьный лицензированный медицинский кабинет поступило оборудование по специальной программе:
1.Ведро с педальной крышкой(2 штуки), используется по назначению
2.Носилки медицинские тентовые, используются по назначению
3.Шина транспортная для нижних конечностей, используется по назначению
4.Ширма медицинская(2 штуки), используется по назначению
5.Шкаф металлический для уборочного инвентаря, используется по назначению
6.Шкаф металлический для медикаментов(два штуки), используется по назначению
7.Шкаф деревянный для одежды, используется по назначению
8.Столс тумбой для работы, используется по назначению
9. Стул кожаный (4 штуки), используются по назначению
10. Стол для медикаментов(2 штуки), используется по назначению
11. Кушетка медицинская, используется по назначению
12. Ростомер, используется по назначению
13. Весы электронные, используются по назначению
14.Плантограф, используется по назначению
15.Тонометр, используется по назначению
16. Динамометр, используется по назначению
17.Таблица для измерения остроты зрения, используется по назначению
18.Пикфлоуметр, используется по назначению
19. Холодильник для вакцины, используется по назначению
20. Облучатель - рециркулярный настенный «Армед» (2 штуки), используется по назначению.
Поступило оборудование по специальной программе для мастерских.
1
Учебно -методический комплект по началам прикладной информатики и робототехники.
2
Учебно-методический комплект по изучению технологии металлообработки.
3
Учебно-методический комплекс по изучению технологии деревообработки.
4
Учебный- методический комплект по изучению основ пространственного моделирования и систем программного
моделирования и систем программного управления.
5
6
Токарный станок для обработки металлов.
Универсально фрезерный станок для обработки металлов.
7
8
Вертикально-сверлильный станок для обработки металлов.
Отрезной, ленточно- пильный станок для обработки металлов.
9
10
11
12
13
14
Шлифовально-заточный станок.
Методические рекомендации для учителя.
Набор –универсальный электронный штангенциркуль.
Токарный станок для обработки древесины.
Ленточная пила для обработки древесины.
Рейсмусовый станок для обработки древесины.
15
Шлифовальный станок для обработки древесины.
16
17
18
19
20
21
22
Радиально- сверлильный станок для обработки древесины.
Электрический лобзик для обработки древесины.
Долбежно –сверлильный станок для обработки древесины.
Система фильтрации воздуха.
Методические рекомендации для учителя.
Глубиномер с цифровым отчетным устройством.
Персональный (настольный) станок с программным управлением для обучения основам моделирования.
23
Пакет программно-методического обеспечения для разработки программ и пространственного компьютерного
моделирования с лицензионным сертификатом.
Заключение.
1. Деятельность школы строится в соответствии с Федеральным Законом от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», нормативно-правовой базой.
2. Школа предоставляет доступное качественное образование, воспитание и развитие в безопасных условиях, адаптированных к
возможностям каждого ребенка.
3. Качество образовательных воздействий осуществляется за счет эффективного использования современных образовательных
технологий.
4. Школа планомерно работает над проблемой здоровья школьников, не допуская отрицательной динамики состояния здоровья
учащихся.
5. В школе созданы условия для самореализации ребенка в урочной и внеурочной деятельности, что подтверждается качеством и
уровнем участия в олимпиадах, конкурсах, смотрах различного уровня.
6. Повышается профессиональный уровень педагогического коллектива школы через курсы повышения квалификации, семинары,
творческие встречи, мастер-классы и т.д.
Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию.
Показатели
№ п/п
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность обучающихся
1.2
Реализуемые основные и дополнительные образовательные программы в соответствии с лицензией (перечислить)
Начальное общее образование, в том числе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII и
VIII видов
Единица
измерения
323 чел.
4 года
Основного общее образование, в том числе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII и
VIII видов
5 лет
Среднее (полное) общее образование
2 года
Художественно-эстетической направленности
1 год
1.3
Удельный вес обучающихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации
1.4
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку
1.5
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике
3,63 балла
1.6
Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса по русскому языку
64,81 балла
1.7
Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса по математике
36,5 балла
134 чел./45,1%
4 балла
Показатели
№ п/п
Единица
измерения
1.8
Удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной
итоговой аттестации по русскому языку
0 чел./%
1.9
Удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной
итоговой аттестации по математике
5 чел./17,24 %
1.10
Удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов ЕГЭ по русскому языку
0 чел./%
1.11
Удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов ЕГЭ по математике
0 чел./%
1.12
Удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты (от общего числа выпускников)
5 чел./17,24%
1.13
Удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты (от общего числа выпускников)
0 чел./%
1.14
Удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты с отличием (от общего числа выпускников)
1 чел./3,4 %
1.15
Удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты с отличием (от общего числа выпускников)
2 чел./12,5 %
1.16
Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах
216 чел./66,9%
1.17
Удельный вес численности обучающихся - победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, из них:
103 чел./47,6%
1.17.1
регионального уровня
4 чел./ 4 %
1.17.2
федерального уровня
80 чел./77,6 %
1.17.3
международного уровня
19 чел./18,4 %
1.18
Реализуемые образовательные программы в соответствии с лицензией (перечислить)
Начальное общее образование, в том числе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII и
4 года
Показатели
№ п/п
Единица
измерения
VIII видов
Основного общее образование, в том числе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII и
VIII видов
Среднее (полное) общее образование
5 лет
2 года
1.19
Численность обучающихся по образовательной программе начального общего образования
125 чел.
1.20
Численность обучающихся по образовательной программе основного общего образования
174 чел.
1.21
Численность обучающихся по образовательной программе среднего общего образования
24 чел.
1.22
Удельный вес обучающихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов
0 чел./%
1.23
Удельный вес обучающихся, получающих образование в рамках профильного обучения
0 чел./%
1.24
Удельный вес обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий
1.25
Удельный вес обучающихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ
1.26
Общая численность педагогических работников
1.27
Удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование
31 чел./79,4 %
1.28
Удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее специальное образование
4 чел./10,3 %
1.29
Удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее непедагогическое образование
0 чел./%
1.30
Удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее непедагогическое образование
4 чел./10,3 %
1 чел./0,3 %
О чел./%
39 чел.
Показатели
№ п/п
Единица
измерения
Удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, из них:
27 чел./69,2%
1.31.1
высшая
6 чел./15,4 %
1.31.2
первая
17 чел.43,6 /%
1.31
1.32
1.32.1
1.32.2
Удельный вес численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
до 5 лет,
1 чел./2,6 %
в том числе молодых специалистов
2 чел./5,2 %
свыше 30 лет
14 чел./35,9 %
1.33
Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
3 чел.7,7 /%
1.34
Удельный вес численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
14 чел./35,9 %
1.35
Удельный вес численности педагогических работникови управленческих кадров, прошедших за последние 5 лет
повышение квалификации/переподготовку по профилю осуществляемой ими образовательной деятельности
1.36
Удельный вес численности педагогических и управленческих кадров, прошедших повышение квалификации для работы
по ФГОС (в общей численности педагогических и управленческих кадров)
3 чел.100/%
22 чел./56,4 %
2.
Инфраструктура
2.1
Количество персональных компьютеров в расчете на одного обучающегося
0,08 единиц
2.2
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного обучающегося
17,1 единиц
2.3
Переход образовательной организации на электронный документооборот/ электронные системы управления
Да
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа