close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Уважаемые студенты (гр. 310,311,312, 215), имеющие задолженность по теме
«Недоношенный ребенок»
ПМ 01. «Проведение профилактических мероприятий»
МДК 01.01«Здоровый человек и его окружение»
раздел 1 «Здоровый ребенок»
специальность: 060501Сестринское дело очного и очно-заочного отделений!
Решив, представленные ниже, контрольные задания, Вы можете
ликвидировать отрицательные оценки по данной теме, в т.ч. и по
самостоятельной работе, отослав ответы на электронную почту
[email protected]
Преподаватель Цепова О.Н.
Контрольные задания
1.Впишите в свободные элементы таблицы
Степень недоношенности
Гестационный возраст
I
37-35 недель
Масса тела
2500-2000 гр.
2000-1500 гр.
II
III
31-29 недель
.
IV
28-22 недели
менее 1000 гр.
2. Впишите в свободные элементы схемы
Этапы выхаживания
недоношенного ребёнка
I этап
Интенсивная терапия в
роддоме
II этап
III этап
Детская поликлиника
3. Впишите в свободные элементы схемы
Цель этапов выхаживания
недоношенных детей
I этап
III этап
II этап
Сохранить жизнь ребенка
Удовлетворение основных
потребностей ребенка
4.Впишите в свободные строки
На
фотографии
изображён_____,
который
используют
для выхаживания недоношенных новорождённых весом менее 1500 гр. а
также новорождённых, находящихся в тяжелом состоянии независимо от
веса.
5. Подчеркните признаки, являющиеся критерием выписки
недоношенных детей из стационара
1.Масса тела не менее 2500 гр. при постоянной положительной динамике;
2.Способность удерживать постоянную температуру тела выражена
3.Наличие выраженных физиологических рефлексов
4. Жизненно важные функциональные системы неустойчивы
5. Масса тела менее 2500 гр
6. Физиологические рефлексы не все вызываются
6. Впишите в один столбец морфологические признаки в другой
функциональные признаки недоношенности
Признаки недоношенности
1.Кожа красного цвета, тонкая, морщинистая
2. Подкожно-жировой слой слабо развит
3. Снижены физиологические рефлексы
4.Густые и длинные волосы на голове
5.Низкий мышечный тонус.
6.Ушные раковины мягкие
7.Ногти на пальцах рук и ног тонкие, не достигают краев ногтевого ложа
8.Кости черепа мягкие, все головные швы и роднички открыты
9. Склонность к гипотермии
10.У мальчиков – яички не опущены в мошонку, находятся в паховых
каналах или в брюшной полости
11.Склонность к срыгиванию, метеоризму, диспепсиям
7. Впишите в свободные строки
Для определения суточного количества пищи в 1-ые 10 дней жизни
у недоношенных детей можно пользоваться формулой Роммеля:
Vсут.= (10 + n)  m :100 , где
n – число дней жизни
m – масса ребенка в граммах
8. Впишите в свободные строки
Определите способ кормления недоношенного ребёнка
1.Отсутствует только рефлекс - прикладывать к груди или кормить из
__________
2. Отсутствуют глотательный и сосательный рефлексы (срок гестации менее
32 нед.) - кормят через _______ - или орогастральный зонд
3. Оба рефлекса сохранены, состояние удовлетворительное - прикладывать к
груди или из бутылочки через ______ часа после рождения
Дети с дыхательными расстройствами, нарушением кровообращения,
угнетением ЦНС - назначается _________питание (5% -10% раствора
глюкозы, микроэлементы, витамины, аминокислоты и др.).
4.
9. Впишите в свободные элементы схемы
Клинические формы желтухи новорожденного
Формы желтухи
новорожденного
Гемолитическая
10. Впишите в свободные элементы схемы
Возможные причины физиологической убыли первоначальной массы
тела новорожденного ребенка в период адаптации к внеутробной жизни.
Причины физиологической убыли
массы тела новорожденного
Потеря воды с мочой и
калом
Выделение воды через кожу
и легкие
Недоедание в первые дни
жизни
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа