close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
1
Зачёт . Обществознание. 10 соц.-эконом. класс. Вариант № 1.
ФИО__________________________________________________________
А1 Загрязнение воздуха, связанное с ростом числа автомобилей, служит
примером взаимосвязи
1) общества и природы 2) техники и технологии 3) цивилизации и культуры
4) экологии и морали
А2 Что из нижеприведенного характеризует постиндустриальное
общество?
1) религиозный характер культуры 2) переход от натурального к товарному
производству 3) завершение промышленного переворота 4) развитие
информационных технологий
А3 Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной
жизни?
А. Забастовка авиадиспетчеров с требованием увеличить оплату труда
иллюстрирует взаимосвязь экономической и социальной сфер
общества. Б. Принятие парламентом закона, запрещающего насилие над
животными, иллюстрирует взаимосвязь духовной и социальной сфер
общественной жизни.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны
А4 Деятельность государства по управлению обществом представляет
собой пример деятельности
1) экономической
2) духовной
3) социальной
4) политической
А6 Олег выделялся среди ребят группы. По каждой проблеме у него была
своя точка зрения, которую он умел отстаивать. Олег мог вести за собой
других, постоянно придумывал что-то новое. Ответственность за
результаты общей деятельности он обычно брал на себя. Такие качества
отличают поведение
1) гражданина 2) индивида 3) личности
4)человека
А5 Верны ли следующие суждения о поведении человека?
А. Поведение человека определяется только не зависящими от его воли
обстоятельствами. Б. Поведение человека определяется только врожденными
инстинктами.
2
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны
А6 В исследованиях, проводимых социологами, опросные листы и анкеты
выступают:
1)объектами деятельности 2) субъектами деятельности 3) целями
деятельности
4) средствами деятельности
А7
Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество представляет собой часть материального мира.
Б. Общество является динамичной системой, в которой могут возникать новые и
отмирать старые элементы.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны
А8 Человек представляет собой единство трех составляющих:
биологической, психической и социальной. К психической составляющей
относятся
1) интересы и убеждения 2) половые особенности 3) физиологические
признаки
4) типы нервной системы
А9. Какое из понятий характеризует как общество, так и природу?
1) система 2) весь материальный мир 3) формы и способы взаимодействия
людей
4) этап исторического развития человечества
А10. При переходе от традиционного общества к индустриальному
1) упрочилось преобладание сельского хозяйства над промышленностью 2)
возросло значение науки и образования 3) усилились сословные различия 4)
возросло значение коллективистских ценностей в противовес ценностям
индивидуальной свободы
А11. Как правильно соотносятся между собой у человека чувственное
познание, рациональное познание, инстинкт и интуиция?
А. Чувственное познание может существовать и без опоры на рациональное
познание; инстинкт и интуиция имеют второстепенное значение.
Б. Рациональное познание может существовать и без опоры на чувственное
познание; инстинкт и интуиция имеют второстепенное значение.
В. Каждый чувственный акт познания содержит опору на рациональное
познание, и каждый рациональный акт познания опирается на чувственное
3
познание; инстинкт и интуиция имеют второстепенное значение.
Г. Важны только интуиция и инстинкт, а чувственное и рациональное познание
не имеют значения.
А12. К предписанному статусу относится
А. национально-этническая принадлежность Б. уровень образования В. род
занятий
Г. уровень доходов
А13. В отличие от норм права, нормы морали
А. регулируют общественные отношения Б. соответствуют общепринятым
представлениям о справедливости и достоинстве человека В. являются более
мягкими и гуманными по отношению к человеку Г. обеспечиваются силой
общественного мнения
А 14. Принципом демократического судопроизводства является
А. отказ в праве на защиту серийным убийцам Б. использование в суде всех
доказательств вины независимо от способа их получения В. состязательность
сторон в судебном процессе Г. контроль со стороны средств массовой
информации
А15. Согласно Конституции РФ, высшей ценностью в нашей стране
является
А. земля и другие природные ресурсы Б. человек, его права и свободы
В. государственная власть Г. здоровье нации
А 16. По одной из теорий, государство - это продукт исторически
разросшейся семьи. Подданные боятся монарха и уважают его, как дети
своего отца, как домочадцы главу семейства. На Руси руководителей
государства величали ""царь-батюшка"", ""царица-матушка". Как
называется такая теория?
А. Теория насилия. Б. Договорная теория. В. Патриархальная теория. Г.
Социально-классовая теория.
А17. Укажите, в какой из указанных социальных групп действуют жесткая
система наследования статуса и практически невозможна его перемена?
А. класс Б. страта В. сословие Г. каста
А18. Формой вертикальной социальной мобильности является
А. постоянное проживание в городе Б. повышение по службе В. безупречная
профессиональная деятельность Г. создание семьи
А19. Мера отрицательного или положительного воздействия на человека это
А. социальная норма Б. социальная дисциплина В. социальная санкция Г.
социальная традиция
4
А20. Верны ли следующие суждения:
1. Государство – особая организация власти и управления, располагающая
специальным аппаратом принуждения. 2. Государство не способно придать
своим велениям обязательную силу для населения всей страны.
А) Верно только 1 Б) Верно только 2 В) Верно 1 и 2 Г) Оба суждения неверны
A21. Рациональное познание, в отличие от чувственного,
1)расширяет знания об окружающем мире 2)формирует наглядный образ
предмета 3)осуществляется в форме ощущений и восприятий 4)использует
логические умозаключения
A22. Вывод: «Возраст нашей планеты – около 5 млрд. лет», – является
результатом
1)теоретического анализа 2)социального эксперимента 3)непосредственного
наблюдения 4)обобщения повседневного опыта
A23. Верны ли следующие суждения о социальном знании?
А.Социальное знание связано с интересами субъектов социального познания.
Б.Социальное знание характеризуется единообразием взглядов и подходов.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения
неверны
В1 Найдите в приведенном ниже списке потребности человека,
обусловленные его социальной сущностью. Обведите цифры, под
которыми они указаны.
1) иметь хорошую еду 2) пользоваться уважением в коллективе 3) дышать
чистым воздухом 4) пользоваться достижениями культуры 5) иметь хорошую
репутацию 6) иметь теплое жилье
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: ________________.
В2 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение
которого пронумеровано.
(1)Преуменьшение опасности новой мировой войны в современных условиях
неоправданно. (2)По официальным сведениям на Земле насчитывается около 70
тысяч единиц ядерного оружия. (З)Проведенные расчеты показывают, что этот
арсенал способен полностью уничтожить жизнь на планете. (4)Считаем, что
обращение к мировому сообществу с призывом к разоружению крайне
необходимо.
5
Определите, какие положения текста носят А) фактический характер Б)
характер оценочных суждений. Запишите под номером положения букву,
обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв
перенесите в бланк ответов.
1
2
3
4
В3. Установите соответствие между психическими процессами, участвующими
в процессе познания, и их краткими описаниями.
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
ОПИСАНИЕ
1) ощущение
А) «непосредственное усмотрение», знание,
возникающее без осознания путей и условий его
получения; некое озарение, постигающее человека,
который, как правило, квалифицированно, упорно и
систематически осваивает ту или иную область
действительности
2) восприятие
Б) построение на основе комбинации своих
представлений новых, ранее не существовавших образов
3) представление
В) образ, отражение, копия, снимок отдельного свойства
предмета и явления объективного мира
4) воображение
Г) опосредованное и обобщённое отражение в мозгу
человека существенных свойств, причинных отношений
и закономерных связей вещей
5) интуиция
Д) «следы» в памяти, по которым человек
восстанавливает, когда ему нужно, образы предметов и
явлений, которые когда-то воздействовали на его органы
чувств
6) мышление
1
Е) целостный образ предмета, воздействующего на
органы чувств
2
3
4
5
6
6
Зачёт . Обществознание. 10 соц.-эконом. класс. Вариант № 2.
ФИО__________________________________________________________________
А1. Чем отличаются сообщества людей от сообщества животных?
1) Наличием ролевых конфликтов 2) Использованием в качестве орудий действий
материальных предметов 3) Наличием конфликтов между членами одного
сообщества 4) Наличием лидерства в группах
А2. В рамках формационного подхода выделяют следующий тип государства:
а) западный б) православныйв) капиталистический г) традиционный
А3. Философское направление, признающее разум основой познания и поведения
людей, источником и критерием истинности всех жизненных устремлений
человека, называется
а) сенсуализм б) эмпиризм в) рационализм г) агностицизм
A4. Какая из указанных ниже потребностей обусловлена социальной сущностью
человека?
1) потребность в понимании. 2) потребность в отдыхе. 3) потребность в питании.
4) потребность в самосохранении.
A5. Верны ли следующие суждения об истине?
А. Относительность истины обусловлена безграничностью и изменчивостью
постигаемого мира.
Б. Относительность истины обусловлена ограниченностью познавательных
возможностей человека.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны
A7. Какой признак лежит в основе объединения людей в такую социальную
общность, как горожане?
1) политический 2) территориальный 3) профессиональный 4) социальноклассовый
A8. Одобрение окружающими поступков человека может быть выражено в виде
формальных и неформальных санкций. К числу формальных относится
1) всенародная слава 2) всеобщий почет 3) доброжелательное отношение 4)
награждение грамотой
7
А 9. Высокий социальный статус в кастовом обществе определяется
а) деньгами б) знаниям, в) происхождением г) связями.
А10. Кто из перечисленных авторов считал, что прогресс в освоении природы
неизбежно ведет к деградации морального уровня человечества?
а) К. Маркс б) О. Конт в) М. Вебер г) Ж.-Ж. Руссо
A11. В ходе социологических опросов 2004 и 2009 годов предлагалась такая
формулировка одного из пунктов анкеты: «В каком возрасте сейчас заканчивается
детство и начинается взрослая жизнь?» Полученные данные представлены в
диаграмме:
Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?
1) Уменьшилось число тех, кто считает, что детство заканчивается до 14 лет.
2) Уменьшилось число тех, кто считает, что отсчет взрослой жизни совпадает с
возрастом получения паспорта.
3) Уменьшилось число тех, кто считает, что взрослая жизнь начинается в возрасте
15 лет-17 лет.
4) Уменьшилось число тех, кто считает, что взрослая жизнь начинается в возрасте
старше 18 лет.
А12.Укажите вариант, в котором правильно отображено соответствие между
критерием общественного прогресса и автором данного критерия:
1) уровень развития разума — Ф. Шеллинг;
2) мера приближения человечества к правовому устройству — К. Маркс;
3) степень сознания свободы — Г. Гегель;
4) масштабы развития производительных сил — А. Сен-Симон;
5) полнота реализации принципа равенства всех людей — Ж.А. Кондорсе.
8
А 13. Укажите ОШИБКУ в перечне идей, присущих историко- философским
концепциям О. Шпенглера и А.Тойнби
1) идея самодостаточности локальных человеческих культур и цивилизаций; 2)
идея стадиального развития культур и цивилизаций от возникновения к упадку; 3)
идея множественности человеческих цивилизаций и культур;4) идея «конца
истории»
А14. Сближение различных экономических систем, стирание различий между
ними, обусловленное единой логикой технологического развития, называется:
а) Конвергенцией б) Солидарностьюв) Интернационализацией г) Кластеризацией
A15. Высший юридической силой на территории России обладают(-ет)
1) федеральные законы РФ 2) Конституция РФ 3) указы Президента РФ 4)
постановления Правительства РФ
A16 Гражданское право – это отрасль права, которая
1) регулирует общественные отношения, возникающие в процессе организации
исполнительно-распорядительной деятельности и государственного управления
2) определяет преступность и наказуемость деяний, опасных для данной системы
общественных отношений
3) регулирует имущественные отношения и связанные с ними личные
неимущественные отношения
4) регулирует основы государственно-территориального устройства
А17 Какие правоотношения не регулируются нормами гражданского права?
А) отношения по поводу перевозки груза
В) отношения по поводу получения гражданства
Г) отношения по поводу усыновления ребенка
Д) отношения по поводу получения вознаграждения по договору хранения
А18 Характерным признаком первобытно-общинного строя является:
А) Публичная власть
Б) Высшая власть принадлежала общему собранию (совету) всех членов рода
В) Опора власти на авторитет, уважение, обычаи
Г) Местное самоуправление
В.1. 27. К основным классам общества Нового времени можно отнести
(Определить три верных ответа):
1) пролетариат; 2) крепостное крестьянство; 3) жречество; 4) буржуазия; 5)
феодалов;
6) земельных собственников.
9
Ответ:___________________________________________________
В2. Установите соответствие
Уголовная ответственность
Гражданско-правовая ответственность
Административная ответственность
Дисциплинарная ответственность
А. Разбой
Б. Нарушение общественного порядка
В. Прогул
Г. Неисполнение договора
1
2
3
4
B3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
«Общество динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно
изменяют свой ________ (1). Это явление получило название социальной ________
(2). Социологи различают несколько ее типов. Перемещения, не изменяющие
социального положения индивидов и групп, называют ________ (3) мобильностью.
Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места
работы, а также переселение людей из одной местности или страны в другую, т. е.
________ (4). ________ (5) мобильность предполагает качественное изменение
социального положения человека. Примерами может служить получение или
лишение дворянского титула в феодальном обществе, профессиональная карьера –
в современном и т.п. Каналами мобильности выступают социальные ________ (6):
семья, школа, собственность, церковь, армия и т. п.»
Слова в списке даны в именительном падеже единственном числе. Каждое слово
(словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте
последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый
пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется
для заполнения пропусков.
А) миграция Б) мобильность В) горизонтальная Г) институт Д) статус Е)
вертикальная Ж) группа
З) стратификация И) маргинализация
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым
номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся
последовательность букв перенесите в бланк ответов
10
1
2
3
4
5
6
Классифицируйте приведённые ниже нормы права на императивные,
диспозитивные и рекомендательные:
1. «Прибыль и убытки полного товарищества распределяются между его
участниками пропорционально их долям в складочном капитале, если иное не
предусмотрено учредительным договором или иным соглашением участников»; 2.
«Опекунами и попечителями могут назначаться только совершеннолетние
дееспособные граждане. Не могут быть назначены опекунами и попечителями
граждане, лишенные родительских прав»; 3. «Федеральная служба,
уполномоченная в области таможенного дела, и другие таможенные органы в целях
повышения эффективности таможенного контроля стремятся к взаимодействию с
участниками внешнеэкономической деятельности, перевозчиками и иными
организациями, деятельность которых связана с осуществлением внешней
торговли товарами, и их профессиональными объединениями (ассоциациями)»; 4.
«Совет, на рассмотрение которого передан спор между государствами-участниками
данной конвенции, перед рассмотрением дела старается добиться соглашения
между государствами-участниками спора»;5. «Суд вправе отступить от начала
равенства долей супругов в их общем имуществе исходя из интересов
несовершеннолетних детей и(или) исходя из заслуживающего внимания интереса
одного из супругов, в частности, в случаях, если другой супруг не получал доходов
по неуважительным причинам или расходовал общее имущество супругов в ущерб
интересам семьи»; 6. «Административной ответственности подлежит должностное
лицо в случае совершения им административного правонарушения в связи с
неисполнением либо ненадлежащим исполнением своих служебных
обязанностей»; 7. «Представитель вправе совершать от имени представляемого им
лица все процессуальные действия, если иное не предусмотрено в доверенности
или ином документе».
Укажите в таблице номера приведённых норм:
Императивные нормы
Диспозитивные нормы
Рекомендательные нормы
В 4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Каждая ___________(1) общественной жизни представляет собой сложное
образование. Одни исследователи рассматривают общество на уровне
11
действующих в нем _________ (2) (государство, церкви, системы образования и
др.). Другие – сквозь призму взаимодействия социальных __________ (3) (групп,
классов, наций и др). Человек входит в _________ (4) через коллектив, являясь
одновременно членом нескольких коллективов.
Выберите из предлагаемого списка слов, которые необходимо вставить на место
пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже.
А) институт, Б) общество, В) общность,
Д) предприятие,
Е) страта,
1
2
Г) объединение,
Ж) сфера.
3
4
В5. В случае согласия с утверждением напишите в таблице под
соответствующим номером – «да», если не согласны с ним – «нет».
1. Экзистенциальные потребности, согласно теории американского
психолога А. Маслоу, относятся к вторичным потребностям человека.
2. Интерес – это нужда или недостаток в чем-либо необходимом для
существования и развития индивида.
3. Индивидуальное сознание является источником новообразований в
общественном сознании, источником его развития.
4. Процесс становления и формирования человека и общества называется
антропогенез.
5. Разработке стадиальной модели развития общества большое внимание
уделил русский историк XIX в. Н.Я. Данилевский.
6. Социальная стратификация – это разделение общества на малые и
большие социальные группы
1
2
3
4
5
6
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа