close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Дистанционный вебинар-практикум
«Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников в
условиях реализации ФГОС ДО» (16ч.)
К. Е. Тимирязев: «Люди, научившиеся… наблюдениям и опытам, приобретают
способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы
на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто
такой школы не прошел».
Вопросы, на которые ответит вебинар-практикум:
- что такое
дошкольников?
новая
познавательно-исследовательская
деятельность
- как необходимо реализовывать познавательно-исследовательскую
деятельность дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО?
Для кого предназначен вебинар-практикум:
Педагоги и специалисты всех видов образовательных учреждений, работники
образования.
Цель вебинара-практикума: формирование знаний о сущности
познавательно-исследовательской деятельности дошкольников в условиях
реализации ФГОС ДО и формах ее организации.
Задачи вебинара-практикума:
1) сформировать представление о познавательно-исследовательская
деятельность дошкольников;
2)
познакомить педагогов с методом экспериментирования;
3)
раскрыть содержание опытно – экспериментальной деятельности,
структурой детского экспериментирования;
4)
показать
роль
родителей
в
организации
исследовательской деятельности дошкольников.
познавательно-
Продолжительность вебинара-практикума: 16 часов.
Результаты прохождения вебинара-практикума:
знания о:
- сути, целях, задачах, принципах, методах исследовательской
деятельности дошкольников в соответствии с требованиями
Федерального государственного стандарта дошкольного образования;
- условиях организации экспериментирования и исследования;
условиях
дошкольников.
реализации
исследовательской
деятельности
По результатам прохождения вебинара-практикума педагогом будет
создан исследовательский проект дошкольника.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа