close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Никто не забыт,
ничто не забыто…
Выпуск № 1 от 30 сентября 2014 г.
И з д а н и е М А О У Д О Д Д М Ц « Н е п т ун » г . Б е р е з н и к и д л я
п е д а г о г о в , о б уч а ю щ и х с я и и х р о д и те л е й
ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!
Память - важнейшая составляющая
патриотического воспитания, она отражает связь
поколений, их преемственность, желание людей
знать историю своего города, родины, её успехи и
трудовые достижения
В целях повышения эффективности
гражданско-патриотического воспитания
обучающиеся центра совместно с социальным
педагогом создали творческую студию «Юный
патриот» - приложение к независимой газете
«Созвездие Нептуна».
Для реализации деятельности гражданскопатриотического направления студии «Юный
патриот» создается совет, в который входят:
главный редактор - социальный педагог, трое
журналистов из числа обучающихся. Совет студии
осуществляет планирование своей деятельности,
участвует в социальных акциях, организует и
проводит различные мероприятия (игровые и
интеллектуальные программы, соревнования,
экскурсии, встречи с ветеранами, встречи с
интересными людьми и т. д.), привлекая к своей
деятельности педагогов, обучающихся и
родителей.
«Юные патриоты» взаимодействуют с детским
юношеским центром «Каскад». Все желающие
могут записаться в студию.
ЦИТАТА НОМЕРА:
«Чувству Родины нельзя научиться, но нельзя
не учить. Это сродни обучению
писательскому или художественному
мастерству: педагог может и не знать,
получится ли из его ученика творец
гениальных композиций, но вот привить ему
тягу к прекрасному он в состоянии, верит в
это и одержим этим.
Камень за камнем вместе складываем мы
здание, имя которому - любовь к России».
(Ю. Тюрин)
«Открытие»
« Орден Красной Звезды »
«Проба кисти и пера»
«Время. События. Факты»
стр.1
стр.2
стр.3
стр.4
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СТУДИИ
 Формирование и развитие в сознании,
чувствах детей социально значимых
ценностей, гражданственности,
патриотизма и здорового образа жизни в
процессе воспитания и обучения.
 Формирование у учащихся правовой
культуры, свободного и ответственного
самоопределения в сфере правовых
отношений с обществом.
Формы реализации (далее рубрики):
 Уроки Мужества, встречи с ветеранами.
 Акции: «Забота», «Милосердие»,
«Поздравляем ветеранов!».
 Уроки истории нашего Отечества, родного
края, о ВОВ, Дни воинской славы.

Часы общения по правовому воспитанию
(Права и обязанности ребёнка. Ваши права и
права других и др.)

Часы общения о государственных
праздниках РФ,

Конкурсы по патриотическому
воспитанию («А ну-ка, мальчики!», «А ну-ка,
девочки!» и др.)

Участие в Вахте памяти.

Игры, викторина, анкетирование.

Интервью с выпускниками

Экскурсии в музеи
«Достойны будем славы
дедов и отцов»
Без прошлого нет будущего. Память – это то,
что осталось лучшего из прошлого,
незабываемое. Память передают родители
ребёнку: кем были их предки, что
представляли их отцы, их деды. Мать бы
гордилась своим ребёнком, если бы она
увидела в нём черты своего отца. Увидела
все положительные качества, которые она
вложила в него, такие, как любовь к
Отечеству. Она хочет увидеть в своём
ребёнке все лучшие качества. Каждый из
родителей хочет, чтобы их ребёнок достиг
большего в жизни, чем они сами.
Мы стремимся поднять наше государство и
вывести его на высокий уровень. Мы не
равнодушны ко всем проблемам, мы уважаем
себя и своих предков. Да, мы гордимся тем,
что родились в нашей стране, и всё это
делает нас патриотами.
Если Родина попросит, мы отдадим свою
жизнь ради неё, так , как это сделали до нас.
Мы не берём на себя право оценить,
достойны ли мы славы дедов и отцов.
Пройдёт время, и люди, наши потомки, дадут
нам оценку.
«Моё имя в судьбе страны»
Нас, граждан России, 142 миллиона, и если
каждый из нас впишет в историю страны
свою строчку, то это будет совсем другая
страна, лучшая страна. Чтобы люди могли
вписывать свою строку в историю страны,
мы должны создавать условия для этого.
Создав творческую студию «Юный патриот»
- у нас есть возможность высказать свою
гражданскую
позицию,
выразить
благодарность тем людям, которые выбрали
для нас лучшее будущее, рассказать о
событиях и мнениях интересных людей. На
сегодняшний
день
создан
минипатриотический клуб, и мы сделали выбор
для себя - для нас важна судьба страны.
Человек должен уметь выбирать, а для этого
он должен:
- быть уверен в себе
- мужественен,
-ответственен,
- способен помочь конкретному человеку,
-уметь помочь своевременно нуждающемуся,
-быть профессионалом в избранной области,
-уметь принять самостоятельное решение
согласно своей совести и чести.
Если мы научимся совершать правильный
выбор, если научимся служить людям и
помогать им, если научимся честно
выполнять свою повседневную работу, то мы
сможем открыто и честно смотреть в глаза
ветеранам и защитникам Отечества и сказать
«Да, мы продолжаем ваше дело! Мы служим
своей стране».
Орден Красной звезды
спас жизнь
моего прадедушки…
Орден Красной звезды:
об одной из первых наград
Советского Союза
Далёкой зимой 1942 года, когда наши войска
ожесточенно боролись за освобождение
Ленинграда. В бою под Любанью мой
прадедушка Уколов Василий
Григорьевич(12.01.1923 года) в составе
артиллерийских войск принимал активное
участие в освобождении осаждённого города.
19-летний ефрейтор 45-миллиметровой
пушки вёл огонь по фашистским танкам.
Один снаряд разорвался рядом с расчётом
моего прадедушки. Осколок, который летел
прямо в сердце, попал в орден Красной
звезды, который был ему вручён за оборону
Ленинграда. Сердце моего прадедушки
осталось невредимым, но осколок «ордена
спасителя» рикошетом отскочил в левую
руку молодого бойца и перебил сухожилие.
После этого мой прадедушка очень долгое
время пролежал в госпитале и был
демобилизован. У Василия Григорьевича
много орденов и медалей, но красная звезда
занимала почётное место в сердце моего
предка.
Одним
из
первоучрежденных
орденов
Советского
Союза
стала
награда,
олицетворяющая собой алую звезду. Знак
отличия был утвержден в 30-х годах и активно
вручался вплоть до распада союзного
государства. Его особенностью было то, что за
годы выпуска орден практически не
видоизменялся, оставаясь на протяжении всего
периода в одном дизайнерском исполнении.
Награда вручалась как за боевые, так и за
гражданские свершения во благо Родины,
которые стали свидетельством проявления
патриотизма, доблести, отваги и находчивости.
Орден выполнен в форме звезды, покрытой
эмалью красного цвета (первые разновидности
имели двусоставную звезду, внутренняя часть
которой была полой). В центре изображен
красноармеец с ружьем наперевес, а его
окружает фигура, напоминающая подкову,
вдоль которой выведен призыв к объединению
пролетариев и аббревиатура «СССР». В
основании звезды находятся серп и молот.
Знак отличия предназначался за действия,
способствующие укреплению обороны СССР,
национальной госбезопасности в любое время,
независимо от особенностей международной
политической
обстановки.
Кавалерами
награды могли стать военнослужащие ВМФ,
армии, члены КГБ, пограничники, воинские
подразделения, предприятия, организации,
граждане
иностранных
государств.
Основанием для присвоения знака отличия
являлись следующие качества и свершения:
- результативные операции, в которых враг
был
разгромлен,
соблюдена
защита
национальной границы;
- доблесть, проявленная при реализации
служебного или военного долга;
- вклад в развитие советской военной науки;
действия по подготовке кадров для армии.
Первое награждение состоялось в последнем
месяце весны 1930 года. Кавалером стал
будущий маршал СССР Блюхер В.К., который
смог организовать успешный отпор китайским
войскам во время противостояния на
Китайско-Восточной железной дороге.
Своего прадедушку я не видела. Но этот
рассказ передаётся в нашей семье из
поколения в поколение, и я его услышала от
сына ефрейтора артиллерийских войск
Уколова Сергея Васильевича - моего
дедушки.
Шевелёва Анастасия,16 лет
P.S. Анастасия - участница краевого конкурса
школьных музеев на лучшую организацию
работы, посвящённой победе в Великой
Отечественной войне.
Рубрика «Проба пера и кисти»
Ребята нашего центра умеют не только петь,
танцевать, читать стихи, они еще и сами
пишут эти стихи. Сегодня вашему
вниманию мы представляем работы на
военную тематику, которые вошли в
сборник ДМЦ «Нептун» с названием
«Далёкий сорок пятый»
ПОМНИ!
Они встали, как стена…
Не боялись смерти,
Хоть грозила им Она
Жутко, уж поверьте!..
И за Родину свою,
Мать, сестру, отца
Шли с отвагою в бою,
С честью, до конца!
И не все вернулись в дом,
Где ждала семья,
Хоть мечтали все о том.
Родина моя,
Ты солдат тех не забудь!
Будь достойна их!
Ленточкой украсив грудь,
Помни ты о них!
И не в праздники одни
Ветеранов чти
Тех, кто живы в эти дни,
Тех, кто полегли…
ВОЙНА
С войною ночь легла на город,
И снова воцарилась тьма.
Ворвался в щели жёсткий холод,
Просился мелкий дождь дома.
И пули окна разбивали,
Заклеенные крестом.
Квартиры в доме пустовалиВитал войны дух в доме том.
Здесь жил мой прадед - стал солдатом.
Прабабушка моя с детьми
Под дулом черным автомата
В концлагерь угнана зверьми.
Пришёл победы час желанный,
Не все вернулись в город свой…
Но праздник этот долгожданный
Мой прадед встретил, как герой!
Исаков Дмитрий,13 лет
Чтоб фашистские полки
Не вернулись вновь!
Чтоб «Майданские стрелки»
Не пролили кровь!
Капустин Владимир,15 лет
ВОЙНА
Война - мужской тяжёлый труд.
Её не многие пройдут.
Мы вместе с нею на века.
И эта жизнь - ох, нелегка!
Там есть герои, есть лжецы
Есть мудрецы, а есть глупцы…
Войну нам надо пережить,
Тогда мы сможем лучше жить.
Я буду помнить раны, боль
Но буду помнить и хорошее:
Как там делили хлеб и соль,
Друзья там были все надёжные.
Пройдут года, пройдут века…
И горький след, быть может, зарубцуется…
Но подвиги солдата, моряка
И через поколенья не забудутся!
Евсина Анастасия,15 лет
ВРЕМЯ.СОБЫТИЯ.ФАКТЫ.
ВРЕМЯ. СОБЫТИЯ. ФАКТЫ
Точка зрения
С каждым годом все дальше от нас уходит
время войны, все меньше остается среди
нас ветеранов живых свидетелей военных
лет. В связи с этим большое значение приобретает
поиск новых форм, методов и рациональных средств
организации патриотического воспитания
обучающихся. Нужно стремиться к проведению
мероприятий на высоком уровне, организации
творческой и исследовательской деятельности
обучающихся с привлечением ветеранов войны и труда
к работе с обучащимися, так как это способствует на
конкретных примерах патриотических поступков
воспитывать трудолюбие, чувство гражданского долга,
готовность к защите Родины.
Героизм и подвиг нашего народа как высшее
проявление патриотических чувств всегда был и
останется национальным достоянием нашего
Отечества.
Поздравляем!
Обучающиеся ДМЦ «Нептун» Исаков Дмитрий
Игоревич и Капустин Владимир Николаевич вошли в
список финалистов Межрегионального конкурса
творческих работ «Что такое Родина?».
Чтобы помнили!
Октябрь.
1 октября - День сухопутных войск РФ
3 октября- День ОМОН
4октября-День военно-космических сил (воск)
18 октября - День памяти войсковой казачей славы
20 октября - День моряков надводников.
День основания российского военно-морского
флота(ВМФ)
24 октября - День подразделения спец. назначения.
(спецназа)
26 октября - Принятие декрета о мире.
28 октября - День армейской авиации РФ
Споём!
Юнги
Юнги бравые по городу идут,
Впереди чеканят шаг гардемарины.
Через годы эти юнги поведут
По морям и крейсера, и субмарины.
Я боцману усатому кричу:
«И я гардемарином стать хочу!»
Я знаю, как достойно жизнь прожить,
В военном флоте буду я служить.
Припев:
Там, где реял
Андреевский стяг,
Никогда
не стояла Россия
На коленях пред
вражеской силой!
Было так и всегда
будет так!
Ждут мальчишек
океаны и моря,
И в учебный рейс идти на бригантине.
Парус поднят, судно бросит якоря
В Сингапуре иль в далёкой Аргентине.
Я боцману усатому кричу:
«И я в учебный рейс идти хочу!»
Я знаю, как достойно жизнь прожить,
В военном флоте буду я служить.
Припев:
Бескозырочку, тельняшку и бушлат
Мне не терпится примерить поскорее.
Я о крейсере Варяг с командой в лад
Петь хочу, когда трепещет флаг на рее.
Я боцману усатому кричу:
«Я быстро эту песню заучу!»
Я знаю, как достойно жизнь прожить,
В военном флоте буду я служить.
Над выпуском работали:
Корреспонденты:
Пегушина Олеся, Капустина Алёна,
Изюмцев Владислав.
Ответственный редактор:
Лебедева Елена Андреевна
E-mail: [email protected]
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа