close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Никто не забыт,
ничто не забыто…
Выпуск № 3 от 30 ноября 2014 г.
И з д а н и е М А О У Д О Д Д М Ц « Н е п т ун » г . Б е р е з н и к и д л я
ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!!!
Наша редакция рада приветствовать вас на
страницах
«Юного патриота». В ноябре
случилось множество событий в ДМЦ
«Нептун», о наиболее ярких и интересных для
нашей газеты мы расскажем в сегодняшнем
выпуске.
Выбирая материал для ноябрьского выпуска
мы наткнулись на интересную статью на тему
любви к Родине, которую написал священник. И
часто ли мы задаёмся вопросом что значит
любовь к Родине ?
Что такое любовь к Родине?
Любовь не агрессивна, любовь не обвиняет,
любовь не высмеивает, любовь не возвышает
кого-то над кем-то.
Любовь к своей Родине – не агрессивная
приверженность, а именно любовь в
служении.
Стало привычным делом в России ругать
Америку. Даже сатирики с эстрады смеются над
американцами. Но Америка только для других
народов «мировой жандарм», а для своих
граждан
—
мать
родная.
Если человек любит свою Родину, он готов
нести ответственность за свою Родину,
заботиться о ней, защищать её, исправлять
перекосы внутри народа. Любовь к Родине – это
деятельная
любовь.
Эта
длительная,
напряженная работа по очищению сначала себя,
потом своей семьи, своего города... Любовь к
Родине – это созидание, это творчество.
Воспитание в школе не должно сводиться к
голой дидактике, к слушанию лекций и чтению
учебника. Воспитание происходит в процессе
деятельности. А работы в нашей стране –
непочатый край. И деятельно проявить свою
любовь к Родине может каждый.
.
п е д а г о г о в , о б уч а ю щ и х с я и и х р о д и те л е й
« День матери »
«Проба кисти и пера»
« Ещё не капитан, но уже в форме»
«Цитаты великих людей»
«Наши планы»
стр.2
стр.3
стр.4
стр.5
стр.6
Люди более научного, созерцательно склада
могли бы заниматься
краеведением или, к
примеру, принимать участие в решении разного
рода проблем своего района, своего города –
экологических,
информационных,
транспортных, логистических. Те, кто жаждет
активной деятельности, могут опекать детские
дома, больницы, помогать многодетным
семьям, старикам. Ведь люди, наши соседи –
это ведь тоже наша Родина.
Оглянемся вокруг – всё ли нам нравится в
нашем доме, в нашем дворе, на наших улицах?
Пусть
школы
проявляют
активность,
направляют силы школьников на улучшение
их собственной жизни. В советское время
проводились субботники – мне кажется, это
очень
хорошее
дело.
При
хорошей
организации, при правильном подходе это
будет способствовать не только чистоте
школьной и придомовой территории, но и
предоставит
ребятам,
учителям,
администрации возможность пообщаться в
неформальной
обстановке,
во
время
совместного созидательного труда.
А государство могло бы поддержать эти и
подобные им начинания и инициативы. Или
уж хотя бы не мешать. Но, к сожалению,
государство
предпочитает
создавать
и
поддерживать разного рода сомнительные
молодежные движения, которые много
говорят о себе и о любви к Родине – но дел
пока что не видно.
Священник Феодор Людоговский:
«Любовь к Родине – это деятельная любовь»
Пусть всегда будет мама!»
29 ноября в актовом зале профессионального
лицея № 47 состоялся праздничный концерт,
посвящённый "Дню матери". На концерт
были приглашены родители, бабушки и
дедушки обучающихся, представители Совета
Ветеранов микрорайона и общества слепых,
матери солдат, погибших в локальных
конфликтах.Зал был заполнен, что конечно
же,волновало и радовало. В программе были
не только официальные поздравления, но и
выступления, подготовленные ребятами и
педагогами нашего центра и центра «Каскад».
Атмосфера была поистине праздничная.
Итог мероприятия: улыбки и слезы счастья на
глазах милых мам, никто не ушёл без
ощущения «душевного праздника».
Мы благодарим администрацию центра,
профессиональный
лицей
№
47,
организаторов концерта (педагогов ДМЦ
"Нептун" и «Каскад») и всех юных артистов,
которые подарили нам немало минут
хорошего настроения и массу положительных
эмоций. Спасибо Вам!!!
Проба пера и кисти
Исаков Дмитрий - совсем молодой, но
очень творческий обучающийся
объединения «рулевые мотористы».
Написал балладу о своём прадедушке ,о
его жизни в непростое -военное и
послевоенное время. Именно с этим
стихотворением Дмитрий участвовал в
Межрегиональном конкурсе творческих
работ и занял почётное 2 место.
Сказ про матроса Степана
(основан на реальных событиях,
происходивших моим прадедом
Нагайцевым Степанов Трофимовичем)
Как во славном городе Перми
Да у плотника того Трофима
Едино было чадо милое ,
Да по имени Степанушка.
Как подрос Степанушка ко времени,
Да к поре осьмнадцалетия,
Пришло время послужить ему –
Поступить на службу ратную,
Службу ратную, мореходную.
Прослужил он лишь три полных месяца
На Балтийском море синем,
Как напали на Русь чёрны вороны
Чёрны вороны, да Германские.
Где прошло то войско погано,
Идолище да несметное –
Там все травушки-муравушки уплеталися,
Все лазоревы цветочки осыпалися, Темны
лесушки к земле приклонилися,
А что есть людей – все мертвы лежат.
Быть бы мёртву и Степанушке,
Да на ту пору горючую –
Нездоров был сын Трофимович,
В госпитале флотском долечивался.
А уж как напал ворог гитлеровский
Да на Русь нашу, на матушку,
Встали все бойцы в ополчение,
Как один поднялись, даже раненые.
Говорил правитель им всей Рассеюшки:
«Ой вы, гой еси, русски молодцы!
Наша Родина-Отечество в опасности!
Выходите-ка вы в море синее, Заградите
путь дорогу ворогу,
Путь дорогу да под славный Питер град.
Как под стольным городом под Питером
Он стоит – собака Гитлер, ворог наш,
А стоит он с войсками великими,
Разорить он хочет Русь матушку,
Жён и детушек малых повырубить
Вы постойте - как за Русь, за Отечество,
Вы постойте-ка за жен и детушек,
Сберегите Землю Русскую!»
Воевал уж Степанушка - то с удалью
И не раз был ранен, да не тяжело.
И дошёл с десантом до стана вражеского –
До того Берлинского гнезда змеиного.
Поклонилась победителям Земля Русская,
Все – от стара деда до чада малого.
Салютом да цветами встретила
И Степанушку наградами отметила
Возвратился он домой к матушке,
К милой матушке да добру батюшке,
Поклонился он им низко в ноженьки,
Но недолго жил в дому родительском.
Как закончил он школу-техникум,
Школу - техникум, да химический,
Тут послали его на Урал-завод,
В славный город камский - Березники.
Познакомился здесь он с
Настастасьюшкой,
Славной девицей, да красавицей.
И от той любви замечательной пошёл род
мой на Уральской земле.
Но о том - в другой сказке-побасенке.
(Исаков Дмитрий,13 лет)
ЕЩЁ НЕ КАПИТАН, НО УЖЕ В ФОРМЕ
В конце ноября в ДМЦ «Нептун» зашёл
очень интересный и очень долгожданный
гость. Капустин Владимир – курсант
Пермского речного училища. Бывший
балагур и весельчак - а теперь серьёзный
молодой человек, полный ответственности
и желания связать своё будущее с военноморским флотом.
Я – курсант. И это уже много значит. Я не
просто хожу в форме, я ношу её с гордостью. Я –
патриот. Я готов постоять за свою честь и
подставить плечо своему другу.
Появилось моё желание управлять судном и
бороздить реки в ДМЦ «Нептун», где нас учили
этому и не только. Здесь я решил, что моя
профессия непременно будет связана с рекой и
морем.
«Совесть, благородство, достоинство» - с этим
девизом иду по жизни я и все «морское братство».
Я - курсант. Мой день начинается с утреннего
построения. Внешний вид. Готовность к занятиям.
Есть!
Литература, математика, история…Мой список
предметов не ограничивается стандартным
школьным набором. Впереди ждут лоция,
метрология,
технология
перевозок,
электротехника, механика …. Этот список можно
продолжать бесконечно…
Я - курсант. Курсант должен быть честным и
дисциплинированным, строгим к себе, а также
выполнять поручения, чтить и выполнять устав
училища. Быть курсантом это ответственность, а
тем более когда ты командир отряда, кем я
являюсь.
Каждый курсант училища задумывается о
своём будущем. Из курсанта речного училища
должен вырасти достойный человек. Я уверен моё
будущее связано с военно-морским флотом, у
меня с детства была мечта стать военным и нести
долг перед Родиной, ведь я считаю Россию
Великой державой и верю в её лучшее будущее.
Я благодарен Галине Ивановне Кузнецовой –
педагогу
дополнительного
образования
объединения «Рулевые - мотористы» ДМЦ
«Нептун» и капитану Шуракову Сергею
Васильевичу. Именно под их руководством я
освоил навыки морского дела, изучал теорию, нёс
вахту на теплоходе, проходил судоводительскую
практику. Всё это меня (а также многих других
ребят из нашего центра) и вдохновило на
поступление в Пермское речное училище и
определить выбор своей будущей профессии.
Капустин Владимир (курсант Пермского
речного училища, 1 курс)
Цитаты великих людей
е спрашивай, что твоя родина может
сделать для тебя, - спроси, что ты можешь
сделать для своей родины.
Джон Фицджералд Кеннеди
де хорошо, там и отечество.
Марк Туллий Цицерон
ила патриотизма всегда
пропорциональна количеству вложенного в
нее личного труда: бродягам и тунеядцам
всегда бывало чуждо чувство родины.
Леонид Максимович Леонов
стинный патриот тот, кто говорит правду
даже своей стране.
Жан Жорес
атриотизм, чей бы то ни был,
доказывается не словом, а делом.
Виссарион Григорьевич Белинский
признаюсь, этот блаженный патриотизм, этот
патриотизм лени, который умудряется все
видеть в розовом свете и носится со своими
иллюзиями.
Чаадаев П. Я.
то хорошо служит своей родине,
тот не нуждается в предках.
Вольтер (Мари Франсуа Аруэ)
то не принадлежит своему отечеству, тот
не принадлежит и человечеству.
Белинский В. Г.
атриот — это человек, служащий
родине,
а родина — это прежде всего народ.
Чернышевский Н. Г.
ля нас, русских с душою, одна Россия
самобытна, одна Россия истинно существует;
все иное есть только отношение к ней, мысль,
Провидение. Мыслить, мечтать можем в
Германии, Франции, Италии, а дело делать
единственно в России.
Карамзин Н. М.
сударственный человек более других
сограждан должен быть одушевлен, движим и
руководствован любовию к Отечеству. Он
должен любовью к Отечеству жить, вливать ее
в своих подчиненных и быть примером в ней
всему государству.
Державин Г. Р.
люблю мое Отечество, как Петр
Великий научил меня любить его. Мне чужд,
тчизна — это край, где пленница душа.
Вольтер
учшее средство привить детям любовь к
отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у
отцов.
Монтескье
НАШИ ПЛАНЫ
Напоминаем, что в январе мы объявляем
конкурс «Лучшая открытка защитнику
Отечества» и планируем интеллектуальные
игры «Памятные даты и события ВОВ»
Приближается 23 февраля и День Великой
Победы. Рисунки принимаются с 12 января
до 20 февраля.
Работа должна быть выполнена только в
формате А4, с обратной стороны
указывается
ФИО
автора,
возраст,
объединение.
Количество
работ
не
ограничено.
Все работы будут размещены на сайте
учреждения. Лучшие рисунки будут
подарены
ветеранам
Великой
Отечественной войны на праздновании дня
Защитника Отечества и на 9 мая, все
остальные работы будут участвовать в
выставке.
Над выпуском работали:
Корреспонденты:
Пегушина Олеся, Капустина Алёна,
Изюмцев Владислав.
Ответственный редактор:
Лебедева Елена Андреевна
E-mail: [email protected]
А вот чем порадовали нас обучающиеся
объединения «Рулевые мотористы»
Медали «Защитник»
переданы ветеранам ВОВ.
Опрос
Что такое «патриотизм» и что у вас вызывает
«слово Родина?» на такую тему было проведен
опрос среди обучающихся центра. В опросе
приняло участие 40 человек в возрасте от 10
до 18 лет:
1 вопрос: Быть патриотом – это значит. Самые
актуальные ответы:
- любить и уважать Родину и старшее
поколение
- отстаивать интересы Родины
- уважать людей всех национальностей
- быть преданным стране и народу
-защищать Родину
-знать символику своей страны
2 вопрос: Слово Родина вызывает у вас
чувство. Самые актуальные ответы:
- любви к своему народу, стране.
- гордости своим народом, страной.
- уважение к своей стране
Подводя итог, оказалось «быть патриотом»
для детей имеет очень важное значение и мы
считаем надо поддерживать этот факт. Слово
«Родина» вызывает много положительных
чувств у детей. Любовь, гордость и уважение к
своей стране - те социально значимые чувства,
которые должны поддерживаться обществом в
сознании детей.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа