close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
1
Анализ
деятельности МБОУ ДОД ДЭКОЦ «Лылынг союм»
за 2012-2013 учебный год
Полное наименование учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования детей «Детский этнокультурно-образовательный
центр «Лылынг союм».
Юридический и фактический адреса: Россия, Тюменская область, Ханты-Мансийский
автономный округ – Югра, 628011, г. Ханты-Мансийск, ул. Мира 52, тел/факс 32-93-88.
Ф.И.О. директора: Вадичупова Татьяна Савельевна.
Заместитель директора по УВР: Вьюткина Е.В.
Заместитель директора по АХЧ: Замородских А.Е.
МБОУ ДОД ДЭКОЦ «Лылынг союм» (далее – центр) как учреждение
дополнительного образования детей осуществляет свою деятельность в соответствии с
основополагающими руководящими документами: Законом «Об образовании», Концепцией
модернизации
дополнительного образования РФ,
«Типовым положением об
образовательном учреждении дополнительного образования детей», образовательной
программой и программой развития МБОУ ДОД ДЭКОЦ «Лылынг союм», Уставом
учреждения и др.
Детский этнокультурно-образовательный центр «Лылынг союм» – это учреждение,
осуществляющее деятельность в области изучения языков, культуры и искусства коренных
народов ХМАО-Югры, ханты и манси.
Основными целями и задачами Учреждения являются:
- обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья,
профессионального самоопределения и творческого труда детей;
- сохранение историко-культурного наследия Ханты-Мансийского автономного
округа – Югры;
- сохранение, изучение, развитие и пропаганда культуры и искусства народов ханты и
манси;
- образование и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения;
- формирование общей культуры личности воспитанников, их адаптации к жизни в
обществе, социальным переменам;
- приобщение детей к традиционной культуре народов ханты и манси;
- создание условий для развития творческих способностей детей, выявление и
поддержка наиболее одаренных детей;
- воспитание интереса к исследовательской деятельности в области культуры и
искусства народов Севера;
- обеспечение гарантий права ребенка на дополнительное образование;
- творческое развитие личности и реализация с этой целью программ
дополнительного образования в интересах личности ребенка, общества, государства;
- развитие мотивации личности к познанию и творчеству;
- воспитание гражданственности и любви к Родине.
Деятельность центра показывает, что интерес подрастающего поколения г. ХантыМансийска к культуре и искусству народов ханты и манси высок, особенно в последние
годы. Востребованы такие направления, как народные промыслы и ремесла, изобразительное
искусство, народные танцы, инструментальная музыка – это, прежде всего, связано с
проведением в округе большого количества мероприятий – фестивалей, конкурсов, выставок,
форумов, на которых представлена культура народов ханты и манси. Здесь немаловажную
роль играют педагоги: они являются не только организаторами образовательного процесса,
но и участниками творческой деятельности как носители традиций, знатоки культуры и
родного языка.
1
2
Педагогический коллектив Центра – это коллектив единомышленников, имеющий
реальный потенциал для осуществления образовательного процесса в области изучения
языков, культуры и искусства обско-угорских народов на достаточно высоком уровне и
имеющие существенный опыт работы в системе дополнительного образования детей. В
МБОУ ДОД ДЭКОЦ «Лылынг союм» работает инициативный, творческий,
работоспособный коллектив педагогов. Педагогический коллектив достаточно молод. Он
находится в той категории, где имеет место рост творческого потенциала и педагогического
мастерства.
Моложе
25 лет
25-35 лет
35-45 лет
45-55 лет
Пенсионного
возраста
Из них
женщин
1
2
10
1
-
12
Одним из важнейших условий, обеспечивающих стабильную деятельность Центра,
признаётся наличие в нём специалистов по различным направлениям. Текучесть кадров
отсутствует, укомплектованность – 100%. Нагрузка педагогов распределилась следующим
образом:
№
п/п
Ф. И. О.
педагога
1
Белявская Ирина
Борисовна
Бушуева Надежда
Константиновна
Вадичупова
Татьяна
Савельевна
Вьюткина
Евгения
Валерьевна
Гаврильчик Раиса
Мартыновна
Ксенофонтова
Ирина
Степановна
Меров Владимир
Савельевич
Молданова
Галина Сергеевна
Норова Ольга
Мартыновна
Рещиков Алексей
Александрович
Сосунова
Людмила
Михайловна
Токарева
Наталья
Анатольевна
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Пед.
стаж
на
24.06.13
24,8
Образование
Категория,
год и месяц
присвоения
Нагрузка по
тарификации
Основная
Итого
(часов)
внутренний
9
совместитель
внутренний
9
совместитель
внутренний
9
совместитель
Высшее
Первая, -
12,9
Высшее
-
18,5
Высшее
Высшая,
12.05.2008 г.
5,4
Высшее
Первая
внутренний
совместитель
9
14,9
Высшее
Первая
6
21
Высшее
-
внутренний
совместитель
основная
14,7
Высшее
Высшее
14
Высшее
10,2
Высшее
5,9
Высшее
-
внутренний
совместитель
внутренний
совместитель
внутренний
совместитель
внутренний
совместитель
основная
9
19,1
Первая,
09.11.2008 г.
Высшая,
28.12.2010 г.
Высшая,
22.12.2010 г.
Первая , -
21
Высшее
Высшая
внешний
совместитель
7
9
9
9
14
4
2
3
Федоркив
Любовь
Алексеевна
Комарова
Екатерина
Евгеньевна
13
14
Высшее
14,3
7 мес.
Неоконченное
высшее
-
внутренний
совместитель
9
-
основная
8
В учреждении в 2012-2013 учебный год педагогический процесс осуществляли 14
педагогических работников на 7 ставок согласно штатному расписанию. Из них 13 имеют
высшее образование (93 %), 4 педагога имеют высшую квалификационную категорию (28 %)
и 5 – первую квалификационную категории (36%). В текущем учебном году аттестовалось 4
педагога, это на 50% больше, чем в предыдущем. Из 14 педагогических работников 3
являются основными работниками, 10 внутренних совместителей, 1 – внешний
совместитель.
Образовательный уровень педагогических кадров
Учебный
год
среднее
кол-во
%
-
-
2012/2013
Образование
среднее специальное
непедагогипедагогическое
ческое
кол-во
%
кол-во
%
-
-
1
высшее
непедагогипедагогическое
ческое
кол-во
%
кол-во
%
7
1
7
12
86
Квалификация педагогических кадров
Нет категории
1-я категория
Высшая категория
кол-во
%
кол-во
%
кол-во
%
5
36
5
36
4
28
Педагогический стаж
Учебный
год
20122013
До 5 лет
кол%
во
1
7
От 5 до 10 лет
кол%
во
2
14
От 10 до 15 лет
кол-во
%
6
43
Свыше 15 лет
кол%
во
5
36
Свыше 25 лет
кол%
во
0
0
Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов в этом
учебном году осуществлялось через обучение на курсах повышения квалификации,
семинарах, посещение и проведение мастер-классов и открытых занятий.
Курсы повышения квалификации
№
Название
Ф.И.О. педагога
1
«Методические
особенности подготовки
школьников к олимпиаде
по родному языку»
Р.М. Гаврильчик
Г.С. Молданова
О.М. Норова
Л.А. Федоркив
Сроки
Кол-во
Организатор
проведения часов
22-26
40
АУ ДПО ХМАОоктября
Югры «Институт
2012 г.
развития
образования»,
3
4
2
Курсы повышения
квалификации «Конкурс
«Учитель года» –
высшая школа
педагогического
мастерства»
Н.К. Бушуева
29
октября 02 ноября
2012 г.
40
3
«Современные
технологии развития
личности и
формирование
этнического
самосознания КМНС»
26 ноября 4 декабря
2012г.
72
4
Курсы по программе
SMART FON
5-8 декабря
2012 г.
72
5
Курсы по подготовке к
конкурсу «Учитель
родного языка и
литературы»
Р.М. Гаврильчик
В.С. Меров
Г.С. Молданова
О.М. Норова
И.Б. Белявская
А.А. Рещиков
Л.А. Федоркив
О.М. Норова
Е.В. Вьюткина
В.С. Меров
Р.М. Гаврильчик
Г.С. Молданова
А.А. Рещиков
Г.С. Молданова
Р.М. Гаврильчик
28 декабрь
2012 г.
72
6
«Племенное управление
и менеджмент в
индустрии
гостеприимства»
Вебинар «Электронная
система образования»
В.С. Меров
9-28
февраля
2013 г.
20
Г.С. Молданова
О.М. Норова
Л.А. Федоркив
2-3 марта
2013 г.
2
«Организация
методической работы с
педагогическими
кадрами в условиях
реализации новых
образовательных
стандартов»
«Охрана труда и
пожарной безопасности
образовательного
учреждения»
И.Б. Белявская
11-19
апреля
2013 г.
72
16 апреля
2013 г.
72
7
8
9
О.М. Норова
г. ХантыМансийск
АУ ДПО ХМАОЮгры «Институт
развития
образования»,
г. ХантыМансийск
Справка №4869
Удостоверение
3297
АУ ДПО ХМАОЮгры «Институт
развития
образования»,
г. ХантыМансийск
Обучение по
работе с
интерактивной
доской, создание
интерактивных
занятий
АУ ДПО ХМАОЮгры «Институт
развития
образования»,
г. ХантыМансийск
Университет
штата
Калифорнии,
США.
АУ ДПО ХМАОЮгры «Институт
развития
образования»,
г. ХантыМансийск
АУ ДПО ХМАОЮгры «Институт
развития
образования»,
г. ХантыМансийск
Филиал АНК
«Учебнометодический
центр «Статус»
4
5
Курсы повышения
квалификации
«Воспитательная и
оздоровительная работа
в летнем лагере»
«Вопросы преподавания
родного языка»
О.М. Норова
11
Дистанционные курсы
«Технология
целеполагания»
Н.К. Бушуева
12
Курсы повышения
квалификации
«Интеграция
этнокультурного
компонента в
образовательную
программу
дополнительного
образования»
Курсы повышения
квалификации
«Формирование
установок толерантного
сознания обучающихся:
инновационные
технологии и
универсальные
методики»
Семинар «Конкурсы
профессионального
мастерства как условие
диссеминации
эффективных
педагогических практик»
10
13
14
В.С. Меров
Р.М. Гаврильчик
КУ ХМАО-Югры
«Институт
развития
образования»
22-27
апреля
2013 года
АУ ДПО ХМАОЮгры «Институт
развития
образования»,
г. ХантыМансийск
Образовательный
портал "МОЙ
УНИВЕРСИТЕТ"
www.moiuniversitet.ru
Факультет
проектной
деятельности и
фандрайзинга
www.grantproject.ru
Свидетельство
АУ ДПО ХМАОЮгры «Институт
развития
образования»,
г. ХантыМансийск
29-30
апреля
2013 г.
10
3-30 апреля
2013 г.
20
Г.С. Молданова
А.А. Рещиков
В.С. Меров
Н.К. Бушуева
О.М. Норова
Р.М. Гаврильчик
Л.А. Федоркив
28-30 мая
2013 г.
24
Е.В.Вьюткина
21-24 мая
2013 г.
24
Департамент
образования и
молодежной
политики
ХМАО-Югры
Н.К. Бушуева
03-08 июня
2013 г.
32
МБОУ
«Начальная
школа №11»,
ауд.303
Справка №2860
5
6
Участие педагогов в конкурсах, конференциях, семинарах, мастер-классах
№
1
2
3
4
5
Название
мероприятия
Конкурс детского
и юношеского
творчества
«Легенды «Торум
маа»
Дата
проведения
9 августа –
3 декабря
2012 года
Августовское
совещание
педагогических
работников
г.ХантыМансийска
«Модернизация
системы
образования: от
условий к
эффективному
результату»
VI Всемирный
конгресс финноугорских народов
29 августа
2012 года
Городская
выставка
достижений
учреждений и
предприятий
города ХантыМансийска в
честь 430-летия
Международный
интернет-конкурс
педагогических
работников
Место
Участники
проведения
БУ ХМАО- С.А. Ремизов
Югры
«Этнографи
ческий
музей под
открытым
небом
«Торум маа»
МБОУ СОШ И.Б. Белявская
№6
Р.М. Гаврильчик
А.А. Рещиков
Н.К. Бушуева
5-7 сентября
2012 года
г. Шиофок,
Венгрия
Т.С. Вадичупова
Е.В. Вьюткина
В.С. Меров
8-9 сентября
2012 года
Окружной
выставочны
й центр
«ЮграЭкспо»
И.Б. Белявская
Р.М. Гаврильчик
А.А. Рещиков
9 сентября
2012 года
г. Москва
О.М. Норова
Содержание
Участие в работе
жюри конкурса
Участие в секции
«Метапредметны
й подход при
реализации
ФГОС»
Участие в работе
секции конгресса
«Язык и
образование
финно-угорских
народов».
Участие в
концертной
программе.
Участие в рамках
конгресса в
круглом столе
«Востребованнос
ть финноугорских языков:
Проблемы и
перспективы»
Достижения за
последние три
года в области
культуры и
образования.
Участие в
конкурсе с
авторской
программой «Вит
6
7
6
«Здравствуйте,
дети»
IX
Международный
фестиваль
народной музыки
«Кантеле»
сам»
27-30
сентября
2012 года
г.
Петразоводс
к,
Республика
Карелия
Е.В. Вьюткина
В.С. Меров
29 сентября
2012 года
Югорская
Долина
А.А. Рещиков
В.С. Меров
Н.К. Бушуева
Т.С. Вадичупова
И.Б. Белявская
Е.В. Вьюткина
Н.К. Бушуева
О.М. Норова
Р.М. Гаврильчик
Л.М. Сосунова
А.А. Рещиков
Е.В. Вьюткина
В.С. Меров
7
Туристический
слет-форум
«Просторы
Югры»
8
Конференция по
итогам летней
оздоровительной
кампании 2012
года «Завтра
начинается
сегодня»
2 октября
2012 года
Детская
школа
искусств и
народных
ремесел
9
Молодежный
форум
национальных
культур «Одеяло
мира»
13 октября
2012 года
г. ХантыМансийск,
Дом дружбы
народов
Участие в
фестивале в
составе
мансийского
фольклорного
коллектива
«Эргыт-йиквыт
пувлын махум»
(В песнях-танцах
купающиеся
люди).
Презентация
музыкальнотанцевальной
культуры обских
угров.
Участие
воспитанников
объединения
«Мастерская
обско-угорских
наигрышей» и
«Фольклорный
театр» в рамках
награждения
участников
слета.
Организация и
введении секции
«Туи лёнх»
(Летними
тропами) в
рамках
конференции
Организация
творческой
площадки
состоящей из
выставки детских
работ в области
декоративноприкладного
искусства,
мастер-классы по
изготовлению
куклы «Акань»,
бисероплетению
и обучению игре
на традиционном
музыкальном
7
8
Слет активистов
первичных
профсоюзных
организаций
учреждений
образования
ХМАО-Югры
Профсоюз:
защита,
содружество,
достоинство»
IV открытый
фестиваль
национальных
культур «Югра
многоликая»
2 ноября
2012 года
АУ «ХантыМансийский
технологопедагогичес
кий
колледж»
ул.Уральска
я, 11
Р.М. Гаврильчик
4 ноября
2012 года
г. ХантыМансийск,
ДК
«Октябрь»
Т.С. Вадичупова
Е.В. Вьюткина
В.С. Меров
А.А. Рещиков
12
XI
специализированная
этнографическая
туристическая
выставка
10 ноября
2012 года
Экспоцентр
г.ХантыМансийск
И.Б. Белявская
13
Этнодискотека
для молодежи из
числа коренных
малочисленных
народов Югры
10 ноября
2012 года
г. ХантыМансийск,
ресторан
«Ночной
свет»
Е.В. Вьюткина
В.С. Меров
14
Музыкальный час
«Знакомство с
музыкальными
инструментами
55-летний
Юбилей
окружной газеты
«Ханты Ясанг»
13 ноября
2012 года
МБДОУ
«Голубок»
А.А. Рещиков
15 ноября
2012 года
г. ХантыМансийск
ЮГУ
Е.В. Вьюткина
В.С. Меров
10
11
15
инструменте
«санквылтап».
Участие в секции
«Эффективность
деятельности
организации
Профсоюза
г. ХантыМансийска»
Участие в
программе
фестиваля,
организация
выставки
декоративноприкладного
искусства,
проведение
мастер-класса.
Участие в работе
выставки
проектов по
этнотуризму.
Презентация
выставки
декоративноприкладного
искусства обскоугорских
народов. Обмен
опытом в сфере
туризма.
Участие в
программе
мероприятия,
презентация
музыкальной
культуры обскоугорских
народов.
Проведение
занятия,
исполнение
наигрышей.
Поздравительное
выступление с
концертным
номером
8
9
16
Международный
фестиваль
искусств и
народного
творчества
«Финно-угорский
транзит:
родственные
встречи»
16 ноября
2012 года
17
Фольклорные
посиделки
20 ноября
2012 года
МБДОУ
«Голубок»
А.А. Рещиков
18
Межрегиональная
научнопрактическая
конференция:
«Дополнительное
образованиересурс
устойчивого
развития
общества»
29-30
ноября
2012 года
ЮНИИИТ
Т.С. Вадичупова
Е.В. Вьюткина
И.Б. Белявская
19
Круглый стол
«Преподавание
дисциплин
этнообразовательного цикла в
условиях
реализации
ФГОС нового
поколения»
Выставка «Адрес
детства – город
ХантыМансийск»
Всероссийская
научнопрактическая
конференция XI
Югорские чтения
«Коренные
малочисленные
народы Севера,
3 декабря
2012 года
Педагогичес Р.М. Гаврильчик
кий колледж
17-18
декабря
2012 года
МБОУ ДОД
«Станция
юных
туристов»
Обскоугорский
институт
прикладных
исследовани
яи
разработок
20
21
20 декабря
2012 года
г. ХантыЕ.В. Вьюткина
Мансийск, В.С. Меров
Центр
искусств для
одаренных
детей
Севера
Участие в
фестивале в
составе
мансийского
фольклорного
коллектива
«Эргыт-йиквыт
пувлын махум»
(В песнях-танцах
купающиеся
люди).
Исполнение
наигрышей,
постановка
танцев под
музыкальное
сопровождение
Участие в работе
конференции.
Определение
проблем,
тенденций и
перспектив
развития
дополнительного
образования
детей,
обобщение и
распространение
эффективного
педагогического
опыта
Выступление по
теме:
«Преподавание
культуры КМНС
начального звена
в условиях
городской
среды»
Р.М. Гаврильчик
Участие в работе
жюри конкурса
Е.В. Вьюткина
Участие в работе
конференции
9
10
22
23
Сибири и
дальнего Востока:
традиции и
инновации»
Благотворительна
я рождественская
ярмарка
Форум
Молодежной
ассоциации
финно-угорских
народов
24
13 января
2013 года
КДЦ
«Октябрь»
Е.В. Вьюткина
Воспитанники
31 января
2013 года
г. ХантыЕ.В. Вьюткина
Мансийск, В.С. Меров
общественна
я
организация
«Спасение
Югры»
1 февраля
2013 года
г. ХантыЕ.В. Вьюткина
Мансийск,
Правительст
во ХМАОЮгры, ауд.
418
АУ «Ханты- И.Б. Белявская
Мансийский
технологопедагогичес
кий
колледж»
ул.Гагарина,
3
25
Круглый стол
«Формирование
этнонационально
й компетентности
учащихся в
образовательном
процессе ХантыМансийского
технологопедагогического
колледжа»
21 февраля
2013 года
26
Международный
1 марта -
Сайт
Н.К. Бушуева
Выставка
продажа детских
поделок
декоративноприкладного
искусства.
Выручка
направлена на
оформление
росписи Храма
Вознесения
Господня в г.
ХантыМансийске
Презентация
музыкальной
культуры обскоугорских народов
в составе
мансийского
фольклорного
коллектива
«Эргыт-йиквыт
пувлын махум»
(В песнях-танцах
купающиеся
люди).
Участие в работе
круглого стола:
«Молодежный
потенциал
финно-угорских
народов: опыт,
взаимодействие и
перспективы
развития»
Обсуждение
актуальных
проблем
этнокультурного
образования и
профессионально
й подготовки
кадров из числа
молодежи
коренных
малочисленных
народов Севера
Диплом II
10
11
27
29
30
31
32
33
конкурс
«Изюминки в
педагогической
работе»
Народное гуляние
«Масленица
славная –
праздник
золотой»
1 апреля
2013 года
«Библиотека
начинающег
о педагога»
степени
16 марта
2013 года
Проведение
национальных
видов спорта для
детей г. ХантыМансийска
Обучение
руководителей
летних
оздоровительных
лагерей с
дневным
пребывание
детей.
Программа «У
хантыйского
чувала» в рамках
Всероссийской
зимней
Сбербанкиады –
крупнейшее
спортивное
корпоративное
соревнование в
мире
Конкурс
программ и
проектов
образовательных
учреждении
ХантыМансийского
автономного
округа - Югры,
направленных на
укрепление
межэтнических и
межкультурных
отношений в 2013
году
Межрегиональная
конференция
«Нематериальное
культурное
наследие финноугорских народов,
как объект
сохранения»
Смотр
25 марта
2013 года
Центральная Т.С. Вадичупова
площадь
Е.В. Вьюткина
города
Г.С. Молданова
Н.К. Бушуева
Л.М. Сосунова
С.А. Ремизов
МБОУ СОШ О.М. Норова
№6
г. ХантыМансийск,
площадь
возле КВЦ
Югра-экспо
Проведение
мастер-класса по
изготовлению
традиционной
мансийской
игрушки куклы
«Акань».
27 марта
2013 года
Е.В. Вьюткина
Г.С. Молданова
1-30 апреля
2013 года
г. ХантыЕ.В. Вьюткина
Мансийск,
Департамент
образования
и
молодежной
политики
ХМАОЮгры
Участие в
конкурсе с
проектом
«Воспитание
детей младшего
школьного
возраста на
основе
театральных
традиций обскоугорских народов
«Луима мойт»
(Северная
сказка)»
12-13
апреля 2013
года
Г.С.
Молданова
Н.К.
Бушуева
Р.М.
Гаврильчик
ТО «Культура»
Формирование
Реестра объектов
нематериального
культурного
наследия
ХМАО-Югры
13 апреля
КДЦ
Е.В. Вьюткина
Презентация
11
12
34
35
вариативных
программ в сфере
организации
отдыха,
оздоровления
детей и
подростков
Вебинар
«Инновационные
технологии в
педагогике»
Традиционный
фольклорный
праздник
коренных
малочисленных
народов Севера
ХМАО-Югры
«Вороний день»
36
Международная
научная
конференция
«Этнокультурное
и социальноэкономическое
развитие
коренных
малочисленных
народов Севера»
37
Сессия
«Проектная
деятельность и
фандрэйзинг»
38
Фестиваль
2013 года
13 апреля
2013 года
13 апреля
2013 года
22 апреля
2013 года
23-25
апреля 2013
года
25 апреля
«Октябрь»
О.М. Норова
Сайт
Н.К. Бушуева
«Библиотека
начинающег
о педагога»
Г.С. Молданова
А.А. Рещиков
В.С. Меров
Обскоугорский
институт
прикладных
исследовани
йи
разработок
Л.А. Федоркив
г. ХантыЕ.В. Вьюткина
Мансийск,
Художестве
нная галерея
КТЦ
Н.К. Бушуева
наиболее
успешных
проектов в
рамках летней
оздоровительной
кампании детей.
Участие в
качестве
слушателя.
Участие в
концертной
программе.
Обучение
основам
декоративноприкладного
творчества
обско-угорских
народов.
Участие в
Симпозиуме 1:
«Филологически
е исследования:
актуальные
вопросы теории
и практики» с
докладом
«Преподавание
хантыйского
языка в Детском
этнокультурнообразовательном
центре «Лылынг
союм»
Участие в работе
семинара в
рамках
социального
проекта «Школа
демократических
инициатив»,
реализуемого
Ассоциацией
выпускников
Президентской
программы в
субъектах
Уральского
федерального
округа.
Участие в работе
12
13
39
достижений
творческих
коллективов и
исполнителей
ХМАО-Югры
«Югра
фестивальная»
Конкурс «Лучшее
учебное пособие
по родному
языку»
2013 года
«ЮграКлассик»
8 мая 2013
года
Институт
развития
образования
О.М. Норова
Н.К. Бушуева
В.С. Меров
Е.В. Вьюткина
Р.М. Гаврильчик
40
Симпозиум
«Современные
проблемы
природопользова
ния и вопросы
традиционной
культуры
коренных
народов Севера»
16 мая 2013
года
Обскоугорский
институт
прикладных
исследовани
яи
разработок
41
Международный
педагогический
конкурс
«Педагогика и
психология:
вчера, сегодня,
завтра»
Окружной
семинарсовещание по
теме: «Развитие
современной
системы
дополнительного
образования в
образовательных
учреждениях
ХМАО-Югры»
Вебинар
«Организация
малозатратных
форм в период
летней
оздоровительной
кампании»
Выставки
До 30 мая
2013 г.
www.sizifizdat.ru
42
43
44
фестиваля
Н.К. Бушуева
Участие с
учебнометодическим
пособием по
мансийскому
языку «Маа вит
ольпат»
Участие в работе
круглых столов
«Природопользо
вание: состояние,
проблемы,
перспективы» и
«Вопросы
реконструкции
традиционных
праздников и
обрядов в
современных
условиях»
Сценарий
«Королева
весны»
14 мая 2013
года
г. Сургут,
Е.В. Вьюткина
МБОУ
гимназия
«Лаборатори
я Салахова»
Участие в
программе
семинара.
22 мая 2013
года
Департамент О.М. Норова
образования
и
молодежной
политики
ХМАОЮгры
Этнографич В.С. Меров
Участие в
качестве
слушателя.
24 мая 2013
Участие в
13
14
45
46
«Красная книга
глазами детей» в
рамках
Международной
экологической
акции «Спасти и
сохранить»
Семинар
«Конкурсы
профессионально
го мастерства
как условие
диссеминации
эффективных
педагогических
практик»
Общероссийский
проект «Школа
цифрового века
2012-2013
учебный год»
года
еский музей А.А. Рещиков
под
Е.В. Вьюткина
открытым
небом
«Торум маа»
церемонии
открытия
выставки,
посещение
выставки
воспитанниками
3-8 июня
2013 года
МБОУ
«Начальная
школа
№11»,
ауд.303
Комсомольс
кая, 38
Н.К. Бушуева
Участие в
качестве
слушателя
семинара.
2012-2013
учебный год
г. Москва
Т.С. Вадичупова
Е.В. Вьюткина
Н.К. Бушуева
И.Б. Белявская
В.С. Меров
А.А. Рещиков
Л.М. Сосунова
Л.А. Федоркив
Г.С. Молданова
Диплом «учитель
цифрового века»
за активное
применение в
работе
современных
информационны
х технологий,
эффективное
использование
цифровых
предметнометодических
материалов,
предоставленных
в рамках проекта.
Педагоги приняли участие в более чем 45 мероприятиях, что является хорошим
показателем активности и заинтересованности работников в совершенствовании своей
деятельности и распространении собственного опыта работы.
Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства
№
1
2
Название
мероприятия
Городской конкурс
«Педагог года – 2013»,
номинация «Сердце
отдаю детям»
Региональный этап
всероссийских
конкурсов
профессионального
мастерства «Учитель
родного языка и
литературы ХМАОЮгры-2013»
Дата
Место
Участники
проведения проведения
6-9 ноября
г. ХантыН.К. Бушуева
2012 года
Мансийск,
СОШ № 1
1-5 апреля
2013 года
МБОУ
СОШ № 11
Г.С. Молданова
Р.М. Гаврильчик
Содержание
Участие в
качестве
конкурсанта
Участие в
качестве
конкурсанта
14
15
В текущем учебном году 3 педагога центра (21%) приняли участие в конкурсах
профессионального мастерства. Надежда Константиновна Бушуева в городском конкурсе
«Педагог года – 2013» в номинации «Сердце отдаю детям» заняла 4 место. Раиса
Мартыновна Гаврильчик и Галина Сергеевна Молданова участвовали в окружном конкурсе
«Учитель родного языка и литературы ХМАО-Югры-2013», где Галина Сергеевна заняла
3 призовое место. Это является хорошим результатом для центра, который как учреждение
дополнительного образования действует всего 5 лет.
В 2012-2013 учебном году активизировалась деятельность по обобщению и
распространению опыта педагогов. Так, были проведены ряд мероприятий по трансляции
традиционной культуры и искусства обско-угорских народов: мастер-классы, круглые столы,
выставки, творческие встречи, акции, праздники для детей, преподавателей образовательных
учреждений города, сотрудников различных учреждений, жителей города.
Организация и проведение семинаров, мастер-классов, экскурсий
сотрудниками и воспитанниками центра
№
1
2
3
4
5
Название
Организация и
введении секции «Туи
лёнх» (Летними
тропами) в рамках
конференции по итогам
летней
оздоровительной
кампании 2012 года
«Завтра начинается
сегодня»
Спортивные игры по
национальным видам
спорта
Выставка работ
мастеров обскоугорских народов
Организация и
проведение семинара
по традиционной
росписи на коже
(народа ханты).
Мастер: Белявская Е.А.
Организация и
проведение семинара
по традиционному
орнаментированию
меховых изделий.
Мастер: Белявская Е.А.
Организация и
проведение семинара
по ДПИ
Мастер - класс
1.«Вышивка бисером
Сроки
проведения
2 октября
2012 года
ФИО
участников
Т.С. Вадичупова
И.Б. Белявская
Е.В. Вьюткина
Н.К. Бушуева
О.М. Норова
Р.М. Гаврильчик
Л.М. Сосунова
А.А. Рещиков
Содержание
Презентация опыта и форм
работы центра в период
летних каникул
школьников
8 сентября
2012 года
А.А. Рещиков
Проведение мероприятия
для школьников школы № 6
9 сентября
2012 года
И.Б. Белявская
3 октября
2012 г.
Е.В. Вьюткина
И.Б. Белявская
Представление
материальной культуры
обско-угорских народов
Обучение навыкам
традиционной росписи по
ровдуге (оленья кожа)
8 октября
2012 года
Е.В. Вьюткина
И.Б. Белявская
22-15
октября
2013 года
Г.С. Молданова
Знакомство со способами
выкройки орнамента из
меха, сборка орнамента.
Обучение навыкам
сшивания орнамента из
меха.
Обучение традиционным
видам декоративноприкладного творчества
15
16
по сукну» 2. «Вышивка
по ткани»
6
Мастер-класс по
традиционным танцам
народов ханты, манси.
23-26
октября
2012 г.
7
Городская научнопрактическая
конференция
«Этнокультурное
образование: поиски и
перспективы».
2 ноября
2012 года
Сотрудники центра,
учителя, педагоги,
воспитатели
образовательных
учреждений города
8
Мастер-класс по
изготовлению
традиционной обскоугорской куклызакрутки и куклыморошки из ткани
Встреча с хантыйским
писателем детской
литературы
Владимиром
Егоровичем Еновым
6 декабря
2012 года
Р.М. Гаврильчик
10 февраля
2013 года
Воспитанники
центра
Февраль апрель 2013
года
Р.М. Гаврильчик
Апрель 2013
года
Р.М. Гаврильчик
9
10
11
Выставка работ по
корнепластике
«Красоты природы»
мастера Ивана Добында
Детский праздник
«Встреча с Солнцем»
В.С. Меров
Обучение традиционным
мужским танцевальным
движениям. Рекомендация
традиционного
музыкального материала.
Проведение сотрудниками
центра городской
конференции с целью
обсуждения проблем и
перспектив развития
этнокультурного
образования в городе
Ханты-Мансийске
Мастер-класс в рамках
выставки «Финно-угорская
кукла» в МБОУ СОШ № 2.
Участники: ученицы 4 «б»
и 2 «а» классов (20 человек)
Проведение творческой
встречи с писателем,
автором многочисленных
публикаций для детей на
хантыйском и русском
языках. Презетация детской
книги В.Е Енова «Сказы
рода правдивых людей».
Оформление выставки
Организация и проведение
праздника. МБДОУ № 8
«Солнышко»
В рамках учебно-воспитательного процесса педагогами центра в течение учебного
года были реализованы 16 образовательных программ по 4 направленностям деятельности
центра.
№
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2
Объединение
Педагог
Художественно-эстетическое
«Истоки народных промыслов и ремесел»
Вадичупова Т.С.
«Узоры бисерной реки»
Вьюткина Е.В.
«Сорни каткве»
Сосунова Л.М.
«Сэрипос»
Токарева Н.А.
«Каркам ешие»
Молданова Г.С.
«Юный художник»
Ксенофонтова И.С.
Культурологическое
16
17
2.1
2.2
3
3.1
3.2
3.3
3.4
4
4.1
4.2
4.3
4.4
«Мастерская обско-угорских наигрышей»
Рещиков А.А.
«Фольклорный театр»
Меров В.С.
Социально-педагогическое
«Этвит»
Норова О.М.
«Вит сам»
Норова О.М.
«Сорни ясанг»
Федоркив Л.А.
«Ойнас»
Комарова Е.Е.
Туристско-краеведческое
«По Югре с Ай шоврые»
Бушуева Н.К.
«Родные просторы»
Белявская И.Б.
Ксенофонтова И.С.
«Наш родной Югорский край»
Сосунова Л.М.
«Луи маа»
Гаврильчик Р.М.
Хочется отметить, что по сравнению с предыдущим годом количество
образовательных программ увеличилось на 12,5 % при том, что количество педагогов не
увеличилось. В культурологической направленности реализуется новая образовательная
программа по народным танцам «Ойнас» (с манс. Эхо), в туристско-краеведческом –
образовательная программа «Наш родной Югорский край».
Информация о количестве воспитанников на начало учебного года
№
Объединение
1
1.1
Художественно-эстетическое
«Истоки народных
промыслов и ремесел»
«Узоры бисерной реки»
«Сорни каткве»
«Сэрипос»
«Каркам ешие»
«Юный художник»
Культурологическое
«Мастерская обско-угорских
наигрышей»
«Фольклорный театр»
Социально-педагогическое
«Этвит»
«Вит сам»
«Сорни ясанг»
Туристско-краеведческое
«По тропинкам Югры»
«Родные просторы»
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2
2.1
2.2
3
3.1
3.2
3.3
4
4.1
4.2
4.3 «Луи маа»
ИТОГО
Педагог
Вадичупова Т.С.
Вьюткина Е.В.
Сосунова Л.М.
Токарева Н.А.
Молданова Г.С.
Ксенофонтова И.С.
Рещиков А.А.
Меров В.С.
Норова О.М.
Норова О.М.
Федоркив Л.А.
Бушуева Н.К.
Белявская И.Б.
Ксенофонтова И.С.
Гаврильчик Р.М.
Количество
групп
14
1
Количество
воспитанников
на начало года
242
9
2
2
2
5
2
7
4
26
16
41
87
19
39
22
3
9
1
2
6
21
9
8
17
169
10
55
104
410
104
206
4
51
100
860
Информация о количестве воспитанников на конец учебного года
№
Объединение
Педагог
Количество
групп
Количество
воспитанников
на начало года
17
18
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2
2.1
2.2
2.3
3
3.1
3.2
3.3
4
4.1
4.2
Художественно-эстетическое
«Истоки народных
промыслов и ремесел»
«Узоры бисерной реки»
«Сорни каткве»
«Сэрипос»
«Каркам ешие»
«Юный художник»
Культурологическое
«Мастерская обско-угорских
наигрышей»
«Фольклорный театр»
«Ойнас»
Социально-педагогическое
«Этвит»
«Вит сам»
«Сорни ясанг»
Туристско-краеведческое
«По тропинкам Югры»
«Родные просторы»
«Луи маа»
«Наш родной Югорский
край»
ИТОГО
4.3
4.4
Вадичупова Т.С.
Вьюткина Е.В.
Сосунова Л.М.
Токарева Н.А.
Молданова Г.С.
Ксенофонтова И.С.
Рещиков А.А.
Меров В.С.
Комарова Е.Е.
Норова О.М.
Норова О.М.
Федоркив Л.А.
Бушуева Н.К.
Белявская И.Б.
Ксенофонтова И.С.
Гаврильчик Р.М.
Сосунова Л.М.
14
1
198
9
2
2
2
5
2
9
4
26
16
41
87
19
51
22
3
2
9
1
2
6
23
9
8
17
12
169
10
55
104
454
104
206
4
2
100
44
56
872
В творческих объединениях художественно-эстетической направленности в 14
группах занимается 198 обучающихся. На базе других образовательных учреждений
работают объединения «Сорни каткве», «Сэрипос», «Каркам ёшие». В центре проводятся
занятия в объединение «Народные промыслы и ремесла», где обучающиеся старшего
школьного возраста на основе уже накопленных навыков и умений создают свои
дизайнерские разработки и предлагают собственные модели сувениров; объединение «Узоры
бисерной реки» – бисероплетение традиционных и современных украшений, аксессуаров,
сувениров интегрированное с традиционным природопользованием народов ханты и манси;
объединение «Сорни каткве» – ручное вязание спицами и крючком как традиционным
изделий, так и современных аксессуаров и игрушек; объединение «Каркам ёшие» декоративно-прикладное творчество народов ханты и манси, традиционные способы
бисероплетения; объединение «Юный художник» - изобразительное искусство
интегрированное с краеведением.
В объединениях культурологической направленности в 9 группах занимается 51
обучающийся. Обучение детей игре на традиционных музыкальных инструментах народов
ханты и манси «санквылтап», «нарсъюх», «тарыг сыплув йив» происходит в объединении
«Мастерская обско-угорских наигрышей». Объединение «Фольклорный театр» основано на
обучении традиционным мужским танцам, игре на музыкальных инструментах и
театральной деятельности, которая включает все фольклорные произведения народа манси.
Объединение фольклорного коллектива «Ойнас» знакомит детей с песенно-танцевальной
культурой обско-угорских народов, обучает навыкам импровизации песенного и
танцевального фольклора. Результатом работы данной направленности можно считать
деятельность нескольких творческих коллективов, которые представляют песенномузыкально-танцевальную культуру обско-угорских народов: фольклорный коллектив
«Ойнас» (Эхо), мужской фольклорный коллектив «Санквыл отыр» (Звенящие богатыри),
детский фольклорный коллектив «Най султум» (Искорка), ансамбль народных инструментов
18
19
«Торые» (Журавушка). Коллективы являются украшением городских, окружных
мероприятий, достойно представляют традиционную культуру на различных площадках, а в
текущем учебном году получили несколько призовых мест в различных конкурсах,
фестивалях.
Достижения воспитанников, участвовавших в фестивалях, конкурсах, смотрах,
выставках
№
Название
мероприятия
Выставка достижений
учреждений,
предприятий города
Ханты-Мансийска.
IX Международный
фестиваль народной
музыки «Кантеле», г.
Петразоводск,
Республика Карелия
Дата
проведения
8-9 сентября
2012 г.
3
Туристический слетфорум «Просторы
Югры»
29 сентября
2012 г.
4
I окружной
молодежный форум
«Одеяло мира»
13 октября
2012 г.
5
Городской фестиваль
«Югра многоликая
1
2
27-30
сентября
2012 г.
4 ноября
2012 г.
6
55 летний Юбилей
газеты «Ханты Ясанг»
15 ноября
2012 г.
7
Праздник «День
матери»
25 ноября
2012 г.
8
Открытие проекта
«Югра-земля моя» в
7 декабря
2012 г.
Участники
Награды
Фольклорный
коллектив
«Санквыл отыр»
Открытие выставки
концертным номером
«Тови як»
Воспитанница
ансамбля
народных
иснтрументов
«Торые»
Вадичупова Елена
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые» и
фольклорный
коллектив
«Санквыл Отыр»
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
Фольклорный
коллектив «Най
султум» (7
человек)
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
Фольклорный
коллектив «Най
султум»,
«Санквыл отыр»,
ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
Участие в программе
фестиваля, презентация
музыкальной культуры
народов ханты и манси
Солисты
ансамбля
Выступление с
музыкальными
Выступление с двумя
номерами «Легенда» и
«Тови як» в ракмах
церемонии награждения
участников слета.
Выступление с
музыкальным
наигрышем «Куренька»
Концертный номер
«Яска-маска»
Концертный номер
«Легенда»
Исполнение
музыкальной сюиты
«Легенда»
Концертные номера:
«Танец со стрелами»,
музыкальный наигрыш
«Кук-кук нелме»,
танец «Куренька»
19
20
рамках всероссийской
конференции «Шаг в
будущее»
народных
инструментов
«Торые»
Вадичупова
Оксана, Норова
Лилия
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
9
Праздничное
мероприятие,
посвященное
Юбилей ХМАО-Югры
13 декабря
2012 г.
10
Городской конкурс по
декоративноприкладному
искусству «Обскоугорские мотивы в
образе куклы»
16 декабря
2012 г.
11
Окружной конкурс
«Папа мама я обскоугорская семья»
16 февраля
2013 г.
12
XXI региональный
детском фольклорном
лагере «Россия
Молодая», г. Бердск
10-27 марта
2013 г.
13
Традиционный
праздник «Вороний
день»
6 апреля
2013 г.
14 Традиционный
праздник «Вороний
день»
7 апреля
2013 г.
Фольклорный
коллективами
«Торые», «Най
султум»,
«Сангквыл отыр»
13 апреля
2013 г.
17 апреля
2013 г.
Воспитанники
«Лылынг союм»
Фольклорный
коллектив «Най
султум»,
ансамбль
народных
инструментов
15
16
Окружной праздник
«Вороний день»
X окружной фестиваль
конкурс «Богат
талантами любимый
город»
Фольклорный
коллектив «Най
султум».
Солистка Норова
Лилия
Фольклорный
коллектив «Най
султум»,
ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
Фольклорный
коллектив «Най
султум»,
«Санквыл отыр»,
ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
Фольклорный
коллектив «Най
султум»
номерами: «Заячий
ручей», «Лозьвинский
женский танец»,
«Пайпынг ойка»,
«Шеркальские
куреньки»
Выступление с
музыкальными
номерами «Куренька»
муз. К.П. Лончакова и
сюита «Легенда»
Постановка спектакля
«Каждый другом силен»
в рамках церемонии
закрытия конкурса
Музыкальный номер
«Пайпынг ойка» муз.
Г.Н. Сайнахова
Участие в программе
конкурса с концертным
номерами
Выступление с
концертными номерами:
«Куренька», «Маска
язычника», «Рябиновый
пир»
Участие детей в
концертной программе с
номером «Маска
язычника»
Участие в концертной
программе праздника с
номерами «Музыкальная
сюита», «Маска
язычника», песня
«Эвие», массовый танец
«Куренька»
Участие в открывающем
сюжете праздника
Выступление на
конкурсе с музыкальным
номером «Куренька».
20
21
«Торые»
17
Международная
конференция
22 апреля
2013 г.
18
Закрытие учебного
года
26 мая
2013 г.
19
Традиционный
праздник «День
трясогузки»
1 июня
2013 г.
20
Участие в отборочном
туре Всероссийского
фестиваля конкурса
«Вместе мы Россия»,
г. Чебоксары
12-14 июня
2013 г.
Новьюхов И.
Воспитанники
фольклорных
коллективов «Най
султам»,
«Санквыл отыр»,
«Ойнас»,
ансамбля
народных
инструментов
«Торые»
Участники
фольклорного
коллектива «Най
султум»,
«Санквыл отыр»
Воспитанники
ансамбля
народных
инструментов
«Торые» Норов
Алишер,
Худякова Влада,
Комарова
Екатерина.
Фольклорный
коллектив
«Санквыл отыр»
Открытие конференции
традиционными
музыкальными
наигрышами
Организация и
подготовка к отчетному
концерту. Награждение
воспитанников
дипломами, грамотами,
благодарственными
письмами
Выступление
воспитанников с
концертными номерами:
«Пир рябиновый»,
«Танец с платками»,
танец «Тови як»
Выступление с
музыкальной сюитой
«По святым местам».
1 место в номинации
«ансамбль народной
музыки».
2 место в номинации
«традиционные танцы».
Важность изучения родных языков для развития культурно-исторического наследия
народа сегодня не обсуждается, а выдвигается как догма, поэтому в центре уделяется особое
внимание изучению хантыйского и мансийского языков. Кроме того, что с языком дети
знакомятся в каждом объединении, действует социально-педагогическая направленность, где
дети изучают язык с 5-ти летнего возраста и занимается здесь 169 обучающихся в 9 группах.
Создать условия для формирования нравственного и патриотического начала в детях,
воспитать умение понимать и ощущать значение искусства и культуры, историческое
прошлое народа, их лучшие традиции помогают педагоги туристско-краеведческой
направленности. Они реализуют 4 образовательные программы – «По тропинкам Югры»,
«Луи маа», «Наш родной Югорский край» и «Родные просторы», которыми охвачены 454
ребенка, это самая многочисленная по численности детей направленность.
Одним из самых востребованных объединений является Студия раннего развития
«Вит сам» (Капелька), где занимаются самые маленькие обучающиеся и будущие хранители
традиций коренных народов Югры. В объединении интегрируется родной мансийский язык,
декоративно-прикладная и изобразительная деятельность. Обучающиеся знакомятся с
культурой и искусством обско-угорских народов и постепенно находят то направление,
которым будут заниматься более углубленно в будущем.
21
22
Сложность организации работы объединений состоит в том, что в группах
занимаются дети с разной степенью развития способностей и подготовленностью, нередко
новые обучающиеся зачисляются в объединение в середине учебного года. Поэтому
образовательный процесс строится на основе ведущих принципов деятельности –
индивидуализации и дифференциации процессов работы с детьми, творческого
сотрудничества детей и взрослых, комплексного подхода к постановке и решению задач
образования, воспитания и развития личности, сочетание индивидуальных, групповых и
массовых форм работы. Такой подход позволяет детям справляться с поставленными
задачами, достигать успеха, что важно для поддержания интереса к традиционной культуре
народов ханты и манси.
Наиболее действенным механизмом управления качеством образования является
мониторинг. С 2009 года в центре существует система мониторинговых наблюдений,
которые представляют собой мониторинг развития личности и мониторинг результатов
обучения. Мониторинг развития личности оценивает следующие качества личности
обучающегося:
- активность, организаторские способности;
- коммуникативные навыки, коллективизм;
- ответственность, самостоятельность, дисциплинированность;
- нравственность, гуманность;
- креативность, склонность к исследовательско-проектной деятельности.
Мониторинг результатов обучения по образовательным программам оценивает
следующие показатели:
- уровень теоретический подготовки;
- уровень практической подготовки;
- основные обще учебные компетентности;
- достижения воспитанников.
Результаты заносятся в следующие таблицы:
22
23
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КАРТА
мониторинга развития качеств личности обучающихся
Наименование объединения «Инструментальная музыка»
Образовательная программа «Мастерская обско-угорских наигрышей»
Ф.И.О. педагога Рещиков Алексей Александрович Год обучения___1___ Уч. Год 2012-2013
Качества
3.
№
1.
Фамилия,
2.
имя
Возр.
Активность,
организаторские
способности
4.
5.
6.
7.
8.
Бабикова Дарья
Замиралов
Александр
Немалов
Владимир
Норова Алина
Посохова
Елизавета
и
признаки
Коммуникативные
Ответственность,
навыки,
самостоятельность,
коллективизм
дисциплинированность
дата заполнения
1 2 3
Год
кв кв кв
2
2
личности
дата заполнения
1
кв
2
кв
2
3
кв
дата заполнения
Год 1 кв
2 кв
3 кв
Год
2
2
2
проявления
Нравственность,
гуманность
Креативность,
склонность к
исследовательскопроектировочной
деятельности
дата заполнения
дата заполнения
1 2 3
Год
кв кв кв
2
2
1
кв
2
кв
1
3
кв
Год
1
2
2
2
2
2
3
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
2
2
2
3
2
3
2
2
1
1
2
2
2
3
2
3
2
2
1
1
23
24
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КАРТА
Мониторинга результатов обучения детей по дополнительной образовательной программе
Т е о р е т и ч е с к а я
Мастерская обско-угорских наигрышей
Учебный год: 2012-2013
ВЫСОКИЙ
УРОВЕНЬ
СРЕДНИЙ
УРОВЕНЬ
НИЗКИЙ
УРОВЕНЬ
ВЫСОКИЙ
УРОВЕНЬ
ГОДОВОЙ
СРЕДНИЙ
УРОВЕНЬ
НИЗКИЙ
УРОВЕНЬ
ВЫСОКИЙ
УРОВЕНЬ
МАРТ-МАЙ
СРЕДНИЙ
УРОВЕНЬ
ДЕКАБРЬ-ФЕВРАЛЬ
ВЫСОКИЙ
УРОВЕНЬ
Сроки
диагностики
Показатели
СРЕДНИЙ
УРОВЕНЬ
СЕНТЯБРЬ-НОЯБРЬ
НИЗКИЙ
УРОВЕНЬ
Фамилия, имя воспитанника
Наименование образовательной программы:
Педагог: Рещиков Алексей Александрович
НИЗКИЙ
УРОВЕНЬ
Объединение: Мастерская обско-угорских наигрышей
Год обучения: Первый
Группа № 1
п о д г о т о в к а
Кол.
%
Кол.
%
Кол.
%
Кол.
Теоретические знания, предусмотренные программой
3.0
Владение специальной терминологией
3.0
П р а к т и ч е с к а я
п о д г о т о в к а
Практические умения и навыки, предусмотренные
3.0
программой
Владение специальным оборудованием и оснащением
3.0
Творческие навыки
3.0
О с н о в н ы е
о б щ е у ч е б н ы е
к о м п е т е н т н о с т и
3.0
Учебно-интеллектуальные
Подбирать и анализировать специальную литературу
Пользоваться компьютерными источниками информации
3.0
Осуществлять учебно-исследовательскую работу
3.0
3.0
Коммуникативные
Слушать и слышать педагога, принимать во внимание
мнение других людей
Выступать перед аудиторией
3.0
Участвовать в дискуссии, защищать свою точку зрения
3.0
Организационные
Организовывать свое рабочее (учебное) место
3.0
Планировать, организовывать работу, распределять
3.0
учебное время
Аккуратно, ответственно выполнять работу
3.0
Соблюдения в процессе деятельности правила ТБ
3.0
Д о с т и ж е н и я
в о с п и т а н н и к о в
На уровне объединения
3.0
На уровне Центра
На уровне района, города
На уровне округа
На уровне страны
На международном уровне
%
Кол.
%
Кол.
%
Кол.
%
Кол.
%
37.5
37.5
5.0
5.0
62.5
62.5
Кол.
3.00
3.00
30
30
5.00
5.00
50
50
2.00
2.00
20
20
37.5
5.0
62.5
2.00
20
5.00
50
3.00
30
37.5
37.5
5.0
5.0
62.5
62.5
3.00
2.00
30
20
5.00
6.00
50
60
2.00
2.00
20
20
37.5
5.0
62.5
2.00
20
6.00
60
2.00
20
37.5
37.5
37.5
5.0
5.0
5.0
62.5
62.5
62.5
2.00
2.00
2.00
20
20
20
6.00
6.00
6.00
60
60
60
2.00
2.00
2.00
20
20
20
37.5
37.5
5.0
5.0
62.5
62.5
2.00
2.00
20
20
6.00
6.00
60
2.00
2.00
20
20
37.5
37.5
5.0
5.0
62.5
62.5
2.00
2.00
20
20
6.00
6.00
60
60
2.00
2.00
20
20
37.5
37.5
5.0
5.0
62.5
62.5
2.00
2.00
20
20
6.00
6.00
60
60
2.00
2.00
20
20
37.5
5.0
62.5
2.00
2.00
20
20
6.00
6.00
60
60
2.00
2.00
20
20
%
Кол.
%
Кол.
%
Кол.
%
24
25
Среднегодовое количество обучающихся за последние пять лет:
График 1
С 2007 года количество воспитанников увеличилось на 82 % с 158 человек до 872
человек. Это объяснятся высокой потребностью детей в изучении уникальной культуры
народов ханты и манси, заинтересованностью родителей в привитие своим детям ценностей,
которые заложены в народной культуре, удобным месторасположением учреждения в
городе.
Из 126 часов по учебному плану 78 часов занятий по дополнительным
образовательным программам проводится на базе учреждения. Остальные 42 часа на базе
других образовательных учреждений:
Из 872 обучающихся 699 (80%) занимаются на базе других образовательных
учреждений, из них 472 (54%) в школах, 183 (21%) в детских садах. 173 (20%) обучающихся
занимаются в здании центра, 10 (1,1%) человек в реабилитационном центре для детей с
ограниченными
возможностями
здоровья и
44
(5%)
человек
в
детском
противотуберкулезном диспансере.
Контингент детей по списочному составу составляют:
Дошкольники – 195 чел. (22%)
Начальное звено – 599 чел. (69%)
Среднее звено – 49 чел. (6%)
Старшее звено – 29 чел.(3%).
25
26
Количественный состав воспитанников
2012-2013 учебного года
Кол. чел.
250
на начало
учебного года
200
150
100
на конец
учебного года
50
0
Иллюстрация 1: Количественный состав воспитанников 2012-2013 учебного года
править
Общее количество воспитанников увеличилось с прошлого года на 16%, с начала
учебного года на 2% с 860 до 872 человек, что является положительной тенденцией в
учреждении. Увеличения удалось достичь за счет открытия двух новых объединений
«Ойнас» и «Наш родной Югорский край». Из графика 2 видно, что наибольшее количество
воспитанников по сравнению с другими объединениями наблюдается в объединении
«Родные просторы». Занятия проводятся в классах школы № 5, в связи, с чем количество
обучающихся остается неизменным. Небольшое количество воспитанников наблюдается в
объединениях декоративно-прикладного искусства, занятия в которых проходят на базе
центра и отличаются направленностью на индивидуальные формы работы.
В течение учебного года в школах № 5, № 6, Гимназии №1, детских садах №10
«Голубок», №11 «Радуга», №19 «Серебряные крылышки», Детском противотуберкулезном
санатории, Реабилитационном центре для детей с ограниченными возможностями здоровья
«Лучик» реализовываются образовательные программы дополнительного образования,
обучающие детей родному языку, знакомящие с культурой и искусством народов ханты и
манси.
№
1
2
3
Название
образовательного
учреждения
МДОУ №10
«Голубок»
МДОУ Детский сад
№11 «Радуга»
МБДОУ Детский сад
№ 19 «Серебряные
крылышки»
Образовательн
ая программа
«Луи маа»
Ф.И.О. педагогов
Гаврильчик Р.М.
«Вит сам»
Норова О.М.
(Капельки)
Федоркив Л.А.
«Сорни ясанг»
(Золотое слово)
«Сорни ясанг» Федоркив Л.А.
(Золотое слово)
Колво
групп
Колво
чел.
Кол-во
часов с
одной
группой
3 ч/нед
3
53
1
2
43
1 ч/нед
2 ч/нед
2
87
2 ч/нед
26
27
4
МБОУ «СОШ №5»
5
МБОУ «СОШ №6»
6
7
8
МБОУ «Гимназия №
1»
Детский
противотуберкулезны
й санаторий
Реабилитационный
центр для детей с
ограниченными
возможностями
здоровья «Лучик»
«Родные
просторы»
«Сэрипос»
(Сияние)
«Каркам ёшие»
«По тропинкам
Югры»
«Сорни каткве»
(Золотые
ручки)
«Каркам ешие»
(Умелые
ручки)
Белявская И.Б.
9
206
1 ч/нед
Токарева Н.А.
4
41
4 ч/нед
Молданова Г.С.
Бушуева Н.К.
9
74
104
1 ч/нед
Сосунова Л.М.
2
44
6 ч/нед
Молданова Г.С.
2
10
1 ч/нед
Количественный состав воспитанников в образовательных учреждениях города на
конец года следующий:
Важнейшим направлением деятельности центра является работа с детьми-инвалидами
в Реабилитационном центре для детей с ограниченными возможностями здоровья «Лучик»,
где реализуется образовательная программа по декоративно-прикладному искусству обскоугорских народов «Каркам ешиё» педагога Молдановой Галины Сергеевны. Кроме того
педагоги Надежда Константиновна Бушуева, Меров Владимира Савельевич и Рещиков
Алексей Александрович реализовали план мероприятий с детьми инвалидами в
Реабилитационном центре для детей с ограниченными возможностями здоровья «Лучик».
Организация и проведение мероприятия с детьми-инвалидами
№
1
2
Название
Фольклорные посиделки «По
лесным тропинкам»
Фольклорные посиделки «В
Сроки
проведения
08 ноября 2012
г.
06 февраля
ФИО
участников
Бушуева Н.К.
Рещиков А.А.
Бушуева Н.К.
Количество
участников
25 чел.
17 чел.
27
28
3
4
гости к Оленёнку»
Фольклорные посиделки
«Сказка -это чудо!»
Фольклорные посиделки
«Здравствуй, лето!»
2013 г.
18 апреля 2013
г.
6 июня 2013 г.
Меров В.С.
Бушуева Н.К.
Рещиков А.А.
Бушуева Н.К.
Меров В.С.
23 чел.
.
18 чел.
В течение учебного года ведется работа по учету контингента воспитанников.
Собранная информация позволяет учитывать социальные особенности воспитанников при
проведении занятия, а также оказывать помощь при необходимости. Из общего состава
детей: с ограниченными возможностями здоровья – 10 человек, детей оставшихся без
попечения родителей – 8, детей из малообеспеченных семей – 43, дети из многодетных
семей – 25, дети безработных родителей – 11.
На протяжении учебного года реализовывались программы «Здоровье», «Мы
вместе», «Одаренные дети».
Программа «Здоровье» предполагает реализацию через три основных направления:
- формирование у детей здоровьесберегающей грамотности – проведение занятий с
воспитанниками по передаче знаний и формированию умений сохранения и укрепления
здоровья, в том числе традиционных способов врачевания.
- здоровьесберегающий подход в дополнительном образовании, под которым
подразумевается системная организация элементов: расписание занятий в соответствии с
гигиеническими нормами, физиологически грамотное построение и педагогически
рациональная организация занятий, использование активных методов обучения,
физкультурные минутки, гимнастика для глаз в объединениях декоративно-прикладного
искусства;
- оздоровительная работа в организации массовых мероприятий, проведение
национальных видов спорта и народных игр, так, за учебный год были проведены
следующие мероприятия: окружной традиционный праздник «Вороний день», городской
конкурс молодых семей «Папа, мама, я – обско-угорская семья», проведение национальных
видов спорта «Югорские забавы» на площади города в рамках мероприятий «Проводы
русской зимы», «День весны и труда», «Программа выходного дня», проведение занятий по
народным играм в детских садах, школах, реабилитационном центре, противотуберкулезном
санатории.
28
29
Программа «Мы вместе» предполагает реализацию мероприятий через следующие
формы работы воспитанников и родителей:
- индивидуальные формы: консультации для родителей, посещение семей
воспитанников, родительские собрания по темам: «Развитие творческого потенциала
ребенка», «Традиционная система воспитание обско-угорских народов», «Социальное
партнерство педагогов и родителей»;
- групповые формы: деятельность Совета учреждения «Лылынг союм», куда входят
представители от родителей, общественное объединение «Угорское наследие»;
- массовые формы: проведение мероприятий «Здравствуй, Лылынг союм», «Омакве,
анкие», «В гостях у Куреньки», конкурса «Папа, мама, я – обско-угорская семья»,
традиционных праздников «Вороний день», «День трясогузки», национальных видов спорта,
конференций «Древо жизни», «Помним».
Сохранность контингента остаётся стабильной. Высокий показатель сохранности
контингента обучающихся по центру в целом, обусловлен рядом факторов:
профессиональным уровнем педагогов, учётом интересов социальных заказчиков – детей и
родителей, созданием комфортных условий для обучения и отдыха детей, организацией
культурно-массовой деятельности, а также наличием системы контроля полноты реализации
образовательных программ на уровне объединений.
Комплекс мероприятий в данном направлении позволил сделать вывод о том, что
полнота реализации программ за учебный год по Центру в целом составило 100 %. Широкий
спектр образовательных программ на данный момент в полном объёме удовлетворяет
образовательные потребности социума. Мониторинг образовательного процесса показал,
что во всех объединениях обучающиеся успешно освоили программный материал.
29
30
Достижения обучающихся, участвовавших в фестивалях, конкурсах, смотрах, выставках
Участие воспитанников в конкурсах, фестивалях, смотрах, выставках по различным направлениям деятельности организуются с целью:
- социальной поддержки детских этнографических и вторичных коллективов аутентичного исполнения и аутентичного костюма;
- популяризации традиционной народной культуры, аутентичного фольклора, в первую очередь, среди самих участников Фестиваля, а
также среди широкой детской аудитории;
- сохранения и восстановления прерванных самобытных традиций на местах;
- выявления и популяризации талантливых, ярких, самобытных детских коллективов и руководителей, оказания им практической
помощи и поддержки;
- налаживания творческих связей между коллективами разных регионов Сибири и вне её;
- пополнения фонотеки записей детского аутентичного фольклора.
№
1
2
3
4
5
6
7
Название мероприятия
Конкурс изобразительного
творчества «Легенды о лесном
народе»
IX Международный фестиваль
народной музыки «Кантеле», г.
Петрозаводск, Республика
Карелия
I окружной молодежный форум
«Одеяло мира»
Городской фестиваль «Югра
многоликая
Дата проведения
9 августа 3 декабря 2012 г.
27-30 сентября
2012 г.
13 октября 2012 г.
4 ноября
2012 г.
Конкурсная программа «Адрес
детства
–
город
ХантыМансийск» в рамках месячника
краеведение
Конкурс им. А.М. Коньковой
1-31 декабря 2012
года
Городской конкурс по
декоративно-прикладному
1 ноября 16 декабря 2012 г.
25 ноября 2012 г.
Участники
10 обучающихся объединения
«Юный художник»
Награды / результат
Участие с
2 место – Иванова Валерия.
Воспитанница ансамбля
Участие в программе фестиваля, презентация
народных инструментов «Торые» музыкальной культуры народов ханты и
Вадичупова Елена
манси.
Лауреаты фестиваля.
Ансамбль народных
Выступление с музыкальным наигрышем
инструментов «Торые»
«Куренька».
Фольклорный коллектив «Най
Выступление с концертными номерами
султум».
«Яска маска», «Легенда»
Ансамбль народных
инструментов «Торые».
25 обучающихся объединения
3 место - Остарков Марк, Костина Виктория
«Каркам ешие», «Сорни каткве», 3 место - Хамнуева Анна,
«Юный художник»
1 место - Сосунова Татьяна,
3 место - Жернакова Полина
12 обучающихся объединения
Участия с авторской сказкой детей «Самая
«Этвит сам»
лучшая сказка»
60 воспитанников объединения
2 место - Хамнуева Анна и Медведь
«Узоры бисерной реки», «Луи
Кристина,
30
31
8
9
10
искусству «Обско-угорские
мотивы в образе куклы»
Городской фестиваль семейного
творчества «Радуга семейных
талантов»
Олимпиада по родному
(мансийскому) языку и
литературе.
Муниципальный этап XIII
Всероссийской акции «Я –
гражданин России»
11
Окружной конкурс «Папа мама
я – обско-угорская семья»
12
XXI региональный детский
фольклорный лагерь «Россия
Молодая»
13
X Окружной фестиваль конкурс
«Богат талантами любимый
город»
14
Благотворительная акция
«Салют, Победа!», посвящённой
68-й годовщине со дня Победы
15
Всероссийский творческий
конкурс «Дети – цветы жизни»,
посвящённый Международному
дню защиты детей http://www.arttalant.org/
X окружной фестиваль конкурс
16
маа», «Каркам ешие»
2 место – Гаврильчик Иван
Декабрь 2012 г.
Молданова Таня
Федоркив Мария
Диплом I степени
Диплом 2 степени
4 декабря 2012 г.
Гаврильчик Иван, Татаринова
Екатерина, Волдина Ксенья
Участие
1-22 февраля
2013 г.
5 обучающихся объединения
«Узоры бисерной реки» и
«Родные просторы»
Участие с проектом «Йис ёх йош» (Дорогой
предков), Лауреаты акции.
16 февраля 2013 г. Фольклорный коллектив «Най
султум», ансамбль народных
инструментов «Торые»
27 марта 9 обучающихся фольклорных
2 апреля 2013 г. коллективов «Най султум»,
«Санквыл отыр» и ансамбля
народных инструментов «Торые»
17 апреля 2013 г.
Участие в программе конкурса с
концертными номерами
Участие в программе лагеря.
Выступление с концертными номерами:
«Куренька», «Маска язычника», «Рябиновый
пир».
Лауреаты фестиваля.
Выступление на конкурсе с музыкальным
номером «Куренька»
10 обучающихся фольклорных
коллективов «Най султум»,
«Санквыл отыр» и ансамбля
народных инструментов «Торые»
До 26 апреля 2013 25 обучающихся объединения
Подготовлены сувениры «Письмо ветерану»
г.
«По тропинкам Югры»
Благодарственное письмо директора
Департамента образования г.ХантыМансийска
01-30 мая 2013 г. 10 обучающихся объединения
Рисунок «Счастье – это летние каникулы!»
«По тропинкам Югры»
Результат: 2 место – Вадичупова Оксана.
17 апреля 2013 г.
12 обучающихся фольклорных
Выступление на конкурсе с музыкальным
31
32
«Богат талантами любимый
город»
17
Выставка-конкурс детского
творчества «Образ птицы в
сказаниях Югры»
18
Участие в отборочном туре
Всероссийского фестиваля
конкурса «Вместе мы Россия»,
г. Чебоксары
коллективов «Най султум»,
ансамбль народных
инструментов «Торые»
19 мая 2013 г.
12-14 июня 2013
г.
номером «Куренька».
45 обучающихся объединений
«Сорни ясанг», «Юный
художник», «Каркам ёшие.
Гришкина Мария 2 место (сочинение на
русском языке)
Федоркив Мария 1 место (сочинение на
русском языке).
Хромов Владимир
Хромов Михаил
Хромов Игорь 1 место в номинации
художественное творчество (сочинение на
родном языке)
Воспитанники ансамбля
Выступление с музыкальной сюитой «По
народных инструментов «Торые» святым местам».
Норов Алишер, Худякова Влада, 1 место в номинации «ансамбль народной
Комарова Екатерина.
музыки».
Фольклорный коллектив
2 место в номинации «традиционные танцы».
«Санквыл отыр»
32
33
Проведение мероприятий педагогами в рамках учебно-воспитательной
деятельности
№
Название мероприятия
1
Неделя открытых дверей
2
Открытие нового учебного
года
«Посвящение в капельки»
Открытие нового учебного
года
«Здравствуй, «Лылынг
союм»
Творческая гостиная «В
гостях у бабушки Аннэ»
посвященная Дню
пожилых людей
Неделя, посвященная дням
родственных финноугорских народов «Финноугрия»
Городской конкурс
«Обско-угорские мотивы в
образе куклы»
3
4
5
6
Дата
проведени
я
10-16
сентября
2012 года
15
сентября
2012 года
16
сентября
2012 года
Кол-во
участников
Е.В.
Вьюткина
210
Воспитанники
О.М. Норова
20
Воспитанники
Н.К. Бушуева
40
1 октября
2013 года
воспитанники
И.Б.
Белявская
18
15-21
октября
2012 года
Обучающиеся
образовательн
ых учреждений
города
Обучающиеся
образовательн
ых учреждений
города,
Педагоги,
учителя,
воспитатели
Педагоги,
учителя,
воспитатели,
внедряющие
образовательн
ые программы
с
этнокультурно
й
составляющей
Воспитанники
Е.В.
Вьюткина
376
Е.В.
Вьюткина
113
Т.С.
Вадичупова
20
А.А. Рещиков
25
Воспитанники
О.М. Норова
Н.К. Бушуева
38
Воспитанники
Г.А.Чиркова
60
1 ноября 16 декабря
2012 года
2 ноября
2012 года
Творческая гостиная
музыканта – носителя
музыкальной культуры
народа ханты Ангашупова
Андрея Александровича
9 Праздник «Омакве, анкие»
(мамочка, мамочка),
посвященный дню матери
10 Новогоднее представление
«Лильпи тал»
18 ноября
2012 года
8
Ответственн
ый
Воспитанники
Городская научнопрактическая
конференция:
«Этнокультурное
образование: поиск и
перспективы»
7
Участники
24, 25
ноября
2012 года
22, 23
декабря
2012 года
33
34
11 Детская научно –
практическая конференция
по исследовательской и
проектной деятельности
«Йис ёх йош» (Дорога
предков)
12 Творческая гостиная
музыканта-носителя
культуры народа манси
Калистрата Петровича
Лончакова
13 Городской конкурс семей
обско-угорских народов
«Папа, мама, я - обскоугорская семья»
14 Выставка традиционной
мужской одежды и
атрибутики обскоугорских народов «Югра
ёр махум», (Югорские
богатыри), посвященная
23 февраля
15 Соревнования по
традиционной настольной
игре обско-угорских
народов «Щёл»
16 Выставка традиционной
женской одежды и
аксессуаров обскоугорских народов «Каркам
юнтуп», (Умелая игла)
посвященная
международному
женскому дню
17 Городская выставкаконкурс «Образ птицы в
сказаниях Югры»
18 Праздничное
представление «Королева
весны», посвящённое
традиционному празднику
«Вороний день»
19 Детская конференция,
посвященная Великой
отечественной войне
«Помним»
20 Праздник «День
Трясогузки» в рамках
подведения итогов
конкурса «Образ птицы в
сказаниях Югры»
21 Заключительная выставка
29 января
2013 года
Воспитанники
научного
общества
И.Б.
Белявская
12
3 февраля
2013 года
Воспитанники
А.А. Рещиков
12
15 февраля
2013 года
Семьи из числа Н.К. Бушуева
обско-угорских
народов
31
4 – 28
февраля
2013 года
Воспитанники,
педагоги
Г.С.
Молданова
129
18 февраля
– 3 марта
2013 года
Воспитанники
Е.В.
Вьюткина
26
4 – 31
марта 2013
года
Воспитанники
Г.С.
Молданова
102
1 апреля –
19 мая
2013 года
07 апреля
2013 года
Воспитанники,
школьники
города
Воспитанники
Е.В.
Вьюткина
25
Н.К. Бушуева
46
12 мая
2013 года
Воспитанники
И.Б.
Белявская
15
Н.К. Бушуева
36
Е.В.
213
19 мая
2013 года
13 – 26 мая
Воспитанники
34
35
детских работ «Наши
достижения»
22 Закрытие учебного года
«В гостях у Ёвты»
ИТОГО
2013 года
25, 26 мая
2013 года
Вьюткина
Воспитанники
Н.К. Бушуева
63
1630
Следует признать учебно-воспитательный план мероприятий реализованным, так как все
запланированные мероприятия были выполнены в полном объеме. В мероприятиях приняли
участие 1630 детей, это не только обучающиеся объединений центра, но и других
образовательных учреждений. Количество участников мероприятий увеличилось с прошлого
года на 30 %.
В течение учебного года воспитанники центра приняли участие в 36 городских и
окружных мероприятиях (фестивалях, выставках, конференциях и др.).
Участие обучающихся в праздниках, конференциях, семинарах, мастер-классах
№
Название
мероприятия
1
Выставка достижений
учреждений,
предприятий города
Ханты-Мансийска.
Туристический слетфорум «Просторы
Югры»
2
Дата
Место
проведени проведени
я
я
8-9
«Юграсентября Экспо»
2012 г.
29
сентября
2012 г.
Югорская
Долина
Участники
Содержание
Подростковый
коллектив
«Лылынг
союм»
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые» и
фольклорный
коллектив
«Санквыл
отыр»
Т.С.
Вадичупова
Е.В. Вьюткина
В.С.Меров
А.А. Рещиков
Открытие выставки
концертным
номером «Тови як»
3
IV открытый
фестиваль
национальных культур
«Югра многоликая»
4 ноября
2012 года
г. ХантыМансийск,
ДК
«Октябрь»
4
Открытая
выставка
«Зимние забавы»
7 февраля
2013 года
Галереямастерская
художника
Г.С.
Райшева
Воспитанники
15 марта
2013 года
Этнографи
ческий
музей под
открытым
небом
В.С. Меров
5 6Традиционный
праздник угощения
Луны «Тылащ поры»
Выступление с
двумя номерами
«Легенда» и «Тови
як» на награждении
участников слета.
Участие в
программе
фестиваля,
организация
выставки
декоративноприкладного
искусства,
проведение мастеркласса.
Посещение
выставочного
проекта «Времена
года», участие в
мастер-классе в
рамках выставки
Участие в
обрядовой
церемонии
традиционного
праздника
35
36
6 8Выставка «Ты целый
мир, ты жизни
возрождение»
6-31 марта
2013 года
Программа «У
хантыйского чувала» в
рамках Всероссийской
зимней Сбербанкиады
– крупнейшее
спортивное
корпоративное
соревнование в мире
8 1Традиционный
1фольклорный праздник
коренных
малочисленных
народов Севера
ХМАО-Югры
«Вороний день»
9 «Конкурс
профессионального
мастерства в сфере
образования ХМАО –
Югры «Учитель
родного языка и
литературы ХантыМансийского
автономного округа –
Югры – 2013»
10 1Благотворительная
4акция «Салют,
Победа!»,
посвящённой 68-й
годовщине со дня
Победы
27 марта
2013 года
7
«Торум
маа»
Этнографи
ческий
музей под
открытым
небом
«Торум
маа»
г. ХантыМансийск,
площадь
возле КВЦ
Юграэкспо
Фольклорный
коллектив
«Санквыл
отыр»
Участие в открытие
выставки,
посещение
выставки
Елена
Вадичупова
Проведение мастеркласса по
изготовлению
традиционной
мансийской
игрушки куклы
«Акань».
13 апреля
2013 года
Археопарк
г. ХантыМансийска
Фольклорный
коллектив
«Санквыл
отыр»
Участие в
концертной
программе, участие
с мастер-классом по
ДПИ
01.04 05.04.2013
МБОУ
НОШ № 11
Участие
воспитанников в
конкурсных уроках
по хантыйскому
языку
До 26
апреля
2013 г.
МБОУ
ДОД
«Станция
юных
туристов»
Гришкина
Мария
Молданов
Михаил
Молданов
Рустам
Федоркив
Мария
Хромов
Михаил
Воспитанники
объединения
«По тропинкам
Югры»
11 Выставки «Красная
книга глазами детей» в
рамках
Международной
экологической акции
«Спасти и сохранить»
24 мая
2013 года
12 Традиционный
праздник «Вороний
день»
6 апреля
2013 г.
Этнографи
ческий
музей под
открытым
небом
«Торум
маа»
ДЭКОЦ
«Лылынг
союм»
Фольклорный
коллектив
«Санквыл
отыр»
Воспитанники
ДЭКОЦ
«Лылынг
Подготовлены
сувениры «Письмо
ветерану»
Благодарственное
письмо директора
Департамента
образования
г.Ханты-Мансийска
Участие в
церемонии
открытия выставки,
посещение
выставки
воспитанниками
Подготовка и
репетиция по
сценарию, участие
36
37
13 Традиционный
праздник «Вороний
день»
7 апреля
2013 г.
Музей под
открытым
небом
«Торум
Маа»
14 Туристический слетфорум «Просторы
Югры»
29
сентября
2012 г.
Югорская
Долина
15 I окружной
молодежный форум
«Одеяло мира»
13 октября ДДН
2012 г.
16 Городской фестиваль
«Югра многоликая»
04.11.2012
КДЦ
«Октябрь»
17 55 летний Юбилей
газеты «Ханты Ясанг»
15 ноября
2012 г.
ЮГУ
18 Музыкальная гостиная
«Аритты хо – поющий
человек»
18.11.2012
ДЭКОЦ
«Лылынг
союм»
19 Праздник «День
матери»
25 ноября
2012 г.
ДЭКОЦ
«Лылынг
союм»
союм», и
фольклорный
коллектив
«Най султум»
Участие
воспитанников
ДЭКОЦ
«Лылынг
союм»
совместно с
фольклорными
коллективами
«Торые», «Най
султум»,
«Санквыл
отыр»
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые» и
фольклорный
коллектив
«Санквыл
отыр»
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
Воспитанники
объединения
«инструментал
ьная музыка»
Воспитанники
объединения
«инструментал
ьная музыка»
детей в концертной
программе с
номером «Маска
язычника»
Репетиция и
участие детей
коллектива в
концертной
программе
праздника с
номерами
(«Музыкальная
сюита», «песня
Эвие», «Маска
язычника»,
завершал блок
выступления детей
«Лылынг союма»
массовый танец
«Куренька»
Выступление с
двумя номерами
«Легенда» и «Тови
як» на награждении
участников слета.
Выступление с
номером
«Куренька».
Выступление с
музыкальной
сюитой «Легенда»
Исполнение
музыкальной
сюиты «Легенда»
Проведение занятия
о музыканте А.А.
Ангашупове,
исполнение
наигрышей
музыканта
воспитанниками
объединения.
Выступление с
музыкальными
номерами.
37
38
20 «Югра-земля моя»
7 декабря
2012 г.
Детский
дом
«Радуга»
Солисты
ансамбля
народных
инструментов
«Торые»
Вадичупова
Оксана, Норова
Лилия
21 Юбилей округа
13.12.2012
Городская
детская
библиотека
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
22 Закрытие выставкиконкурска кукол
16.12.2012
ДЭКОЦ
«Лылынг
союм»
Норова Лилия
23 Участие в закрытии
«Туриндустрии»
20.12.2012
«Югорская
долина»
Ансамбль
народных
инструментов
«Торые»
24 Окружной конкурс
«Папа мама я обскоугорская семья»
16 февраля г. Ханты2013 г.
Мансийск
«Дом
дружбы
народов»
28-31
г.Новосиби
марта 2013 рск.
г.
Воспитанники
ДЭКОЦ
«Лылынг
союм»
25 Участие XXI
региональном детском
фольклорном лагере
«Россия Молодая»
26 Традиционный
праздник «Вороний
день»
6 апреля
2013 г.
ДЭКОЦ
«Лылынг
союм»
27 Традиционный
праздник «Вороний
день»
7 апреля
2013 г.
Музей под
открытым
небом
«Торум
маа»
Татаринова
Катя,
Вадичупова
Оксана,
Норова Лилия
Воспитанники
ДЭКОЦ
«Лылынг
союм», и
ансамбля
народных
инструментов
«Торые»
Участие
воспитанников
ДЭКОЦ
«Лылынг
союм»
совместно с
фольклорными
Выступление с
музыкальными
номерами: «Заячий
ручей»,
«Лозьвинский
женский танец»,
«Пайпынг ойка»,
«Шеркальские
куреньки»
Выступление с
музыкальными
номерами
«Куренька» муз.
К.П. Лончакова и
сюита «Легенда»
Выступление с
музыкальным
номером «Пайпынг
ойка» муз. Г.Н.
Сайнахова
Выступление с
концертными
номерами
«Куренька»,
«Танцующие
куклы», «Легенда».
Участие коллектива
«Торые» с
музыкальными
номерами.
Выступление с
концертными
номерами:
«Куренька»,
«Маска язычника»,
«Рябиновый пир»
Подготовка и
репетиция по
сценарию, участие
детей в концертной
программе с
номером
«Югорская
легенда»
Репетиция и
участие детей
коллектива в
концертной
программе
праздника с
номерами
38
39
коллективами
«Торые», «Най
султум»,
«Санквыл
отыр»
28 Окружной праздник
«Вороний день»
13 апреля
2013 г.
Археопарк
29 Участие на закрытие
выставки и
презентации книги
15 апреля
2013 г.
Музей
«Торум
маа»
30 «Богат талантами
любимый город»
17 апреля
2013 г.
ДК
Октябрь
26 мая
2013 г.
ДЭКОЦ
«Лылынг
союм»
12-14
июня 2013
г.
г.
Чебоксары
31 Участие в отчетном
концерте посвященный
окончанию учебного
года.
32 Участие в отборочном
туре Всероссийского
фестиваля конкурса
«Вместе мы Россия».
Участие детей
«Лылынг
союм» на
открытие
праздника
Татаринова Е.
Молданов
Миша,
Худякова
Влада,
Норов Алишер
Воспитанники
объединения
Воспитанники
ансамбля
народных
инструментов
«Торые» Норов
Алишер,
Худякова
Влада,
Комарова
Екатерина
(«Музыкальная
сюита», песня
«Эвие», «Маска
язычника»,
завершал блок
выступления детей
«Лылынг союм»
массовый танец
«Куренька»
Участие в сюжете
задуманным
режиссером по
сценарию
Выступление с
музыкальными
наигрышами:
«Совыр союм»,
«Сюита
танцевальной
музыки»
Выступление на
конкурсе с
музыкальным
номером
«Куренька»
Выступление с
музыкальными
номерами в
отчетном концерте.
Выступление с
музыкальной
сюитой «По святым
местам»
В 2012-2013 учебном году 3 воспитанника – Татаринова Екатерина, Гаврильчик Иван,
Волдина Ксенья участвовали в муниципальном этапе олимпиады школьников по родному
языку и литературе. В результате успешного прохождения муниципального этапа все
участники прошли на региональной этап Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
Из вышесказанного можно сделать вывод, что в течение года уровень обученности и
качества знаний и способностей воспитанников сохранили устойчивую тенденцию роста. На
следующий учебный год необходимо закрепить и преумножить полученный результат.
На базе центра на протяжении двух лет действует детское научное общество – это
объединение воспитанников, которые стремятся к более глубокому познанию достижений в
различных областях традиционной культуры обско-угорских народов, к развитию творческого
39
40
мышления, интеллектуальной инициативы, самостоятельности. В текущем учебном году было
проведено 2 конференции, в которых участвовало 24 обучающихся: Детская научно –
практическая конференция «Йис ёх йош» (Дорога предков), конференция по родословной
семьи «Древо жизни», и конференция, посвященная победе советских войск в Великой
Отечественной Войне «Помним!».
Анализ методической деятельности
В 2012-2013 учебном году в целях прогнозирования развития образовательной системы
МБОУ ДОД ДЭКОЦ «Лылынг союм» реализовывался план научно-методического совета на
2012-2013 учебный год и программы деятельности методистов учреждения. План работы
научно-методического совета был направлен на обеспечение качества образовательного
процесса. Программы деятельности методистов были ориентированы на сохранение, изучение,
развитие и пропаганду культуры и родных языков народов ханты и манси.
Работа над реализацией плана мероприятий научно-методической деятельности
учреждения ДЭКОЦ «Лылынг союм» в 2012-2013 учебном году осуществлялась по нескольким
направлениям: учебно-методическая, научно-методическую деятельность, повышение
квалификации, организационно-педагогическую деятельность.
Учебно-методическая деятельность: была ориентирована на координирование
образовательных программ, учебных планов. Шла подготовка к городской научно-практической
конференции «Этнокультурное образование: поиски и перспективы». Подбирались темы
докладов: «Педагогика сотрудничества» Белявская И.Б., «Соблюдение духовно-нравственных
традиций в декоративно-прикладном искусстве у народа ханты» – Молданова Г.С., «Поиски и
перспективы в преподавании мансийского языка (из опыта работы)» – Норова О.М.,
«Использование знаков алфавита обско-угорских языков в интернет-пространстве» – Ремизов
С.А. «Традиции и инновации в процессе обучения игре на традиционных музыкальных
инструментах санквылтап, нарсъюх» – Рещиков А.А., Меров В.С.
В научно-практической конференции приняли участие с докладами – 80 % методистов
Центра.
№
1.
2.
3.
Мероприятия
Участие методистов в городской научнопрактической конференции «Этнокультурное
образование: поиски и перспективы» (очное).
Участие в региональных научно-практических
конференциях.
Участие во Всероссийских научно-практических
конференциях (очных и заочных):
Межрегиональная конференция «Нематериальное
наследие финно-угорских народов как объект
сохранения» 12-13 апреля Государственный
художественный музей.
Международная научная конференция
«Этнокультурное и социально-экономическое
развитие коренных малочисленных народов
Севера»
2011-2012 уч. г.
2012-2013 уч. г.
100%
80%
50%
50%
50%
50%
10 ноября 2012 года на базе центра методисты совместно с Ассамблеей малочисленных
народов Севера активно участвовали в деловой игре «Стратегия развития этнокультурного
образования». Участие приняла методист по хантыйскому языку Федоркив Л.А.
В течение года была проанализирована система оценивания по образовательным
программам Центра, проведена стартовая диагностика по образовательным программам. Не все
методисты в системе проводят диагностики по образовательным программам, а соответственно
не было проведено промежуточной и итоговой диагностики.
40
41
На базе Центра реализуется программа стажировочной площадки; методистами Центра
разработаны рекламные проспекты для страницы «Стажировочная площадка» сайта МБОУ ДОД
ДЭКОЦ «Лылынг союм» по направлениям деятельности.
Основными направлениями деятельности стажировочной площадки являются:
 Инструментальная музыка и танцы народов ханты и манси.
 Декоративно-прикладное искусство обско-угорских народов.
 Преподавание мансийского и хантыйского фольклора и языков.
 Методы организации экскурсий этнокраеведческого профиля.
Стажировочная площадка осуществляла деятельность по повышению методической
компетентности педагогов, реализующих программы с этнокультурной составляющей в формах
очной, очно-заочной, с использованием дистанционных технологий программ повышения
компетентности кадров МБОУ ДОД ДЭКОЦ «Лылынг союм».
Консультанты:
1. Музыкальный руководитель – Рещиков Алексей Александрович.
2. Методист по фольклору народов манси – Меров Владимир Савельевич.
3. Заведующая музеем – Гаврильчик Раиса Мартыновна.
4. Методист по хантыйскому языку – Федоркив Любовь Алексеевна.
5. Методист по мансийскому языку Норова Ольга Мартыновна.
6. Методист по декоративно-прикладному искусству – Молданова Галина Сергеевна.
Продуктом деятельности площадки является проектирование стажерами на основе
изученного инновационного опыта собственных УМК, разработок.
Методические разработки педагогов-консультантов
№
1.
2.
3.
ФИО
УМК
Молданова
Галина
Сергеевна
Рещиков
Алексей
Александрович
Меров Владимир
Савельевич
Рабочая тетрадь «Умелые ручки»
к программе по декоративно-прикладному искусству
Обско-угорских народов «Каркам ёшие».
Методика игры на традиционных музыкальных инструментах
(Санквылтап, нарсъюх). Ханты-Мансийск, 2013 г.
4.
Молданова
Галина
Сергеевна
5.
Норова
Ольга
Мартыновна
6.
Норова
Ольга
Мартыновна
7.
Гаврильчик
Раиса
Мартыновна
Презентация: «Роль традиционных шуточных сценок в
воспитании детей в системе дополнительного образования»;
презентация
опыта
работы
по
танцевально-музыкальной
деятельности: «Традиционные танцы, как способ социализации и
воспитания ребенка».
Методическое пособие: «Традиции народа ханты в декоративноприкладном творчестве». Ханты-Мансийск, 2013 г.
Презентации мастер-классов (3 през.: 1. Педагогический опыт по
декоративно-прикладному искусству; 2. Мастер-класс: «Игольница»;
3. Мастер-класс: Акань).
Рабочая тетрадь «Ма вит ольпат» (Краски природы), ХантыМансийск, 2012 г.
Разработки занятий по мансийскому языку для дошкольников (20
занятий, по темам обр. программы «Вит сам»).
Разработка дидактического материала для начальной школы:
Мансийский алфавит, счет., тематические карточки: «животные»,
«птицы», «рыбы».
Презентация опыта работы (1 през.),
Разработки сценариев экскурсий для детей нач. школы (3 разр.);
разработки сценариев традиционных праздничных мероприятий (3
разр.).
2012-2013 уч.
год
1
1
1
1
1
1
1
С 27 мая по 30 мая 2013 года на базе МБОУ ДОД ДЭКОЦ «Лылынг союм» прошел
семинар по теме: «Интеграция этнокультурной составляющей в образовательные программы
общеобразовательных учреждений».
41
42
В семинаре приняло участие шесть педагогов-консультантов, которые показали мастерклассы по культуре и языкам обско-угорских народов, поделились опытом работы по
образовательным программам. Гостями семинара были педагоги, преподаватели
педагогического колледжа города Ханты-Мансийска, студенты третьего курса логопедического
факультета, представители Дома культуры поселка Кышик.
Семинар закончился подведением итогов за Круглым столом. Тема круглого стола:
«Этнокультурное образование и проблемы повышения этнокультурно-методической
компетентности педагогов».
По итогам семинара было вынесено решение:
1. Продлить деятельность стажировочной площадки на 2013-2014 учебный год.
2. Внести корректировки в направления деятельности стажировочной площадки.
3. Провести стажировочную неделю в ноябре 2013 года и приурочить ее к Неделе
финно-угорских народов.
4.
Направить ведущих-консультантов стажировочной площадки на
курсы повышения квалификации по технологии интегрированного обучения.
Ежегодно координируются учебные планы, выборочно корректируются образовательные
программы, планируется разработка УМК по родным языкам и культуре. В этом учебном году
методистом Норовой О.М. был разработан раздаточный материал для занятий по мансийскому
языку.
В этом учебном году было заключено соглашение с БУ «Обско-угорский институт
прикладных исследований и разработок» на предмет сотрудничества в совместном создании
дидактического материала по культуре обско-угорских народов и намечена совместная
организация практических семинаров по культуре и искусству обско-угорских народов с целью
взаимообмена и взаимообучения.
Таким образом, в Центре в течение учебного года с обобщением и распространением
опыта профессиональной деятельности вышли все 100% методистов.
Научно-методическая деятельность:
В 2012-2013 учебном году была проведена оценка результативности образовательной
деятельности педагогов, из 10 педагогов Центра по методике «Диагностика развития
готовности и способности педагога к самоанализу инновационной деятельности», был показан
следующий результат: высокий уровень – 30%, средний уровень – 70%, низкий уровень – 0%.
Были диагностированы 7 человек по методикам:
 «Оценка приобретенных умений по созданию и разработке УМК»:
высокий уровень – 42%, средний уровень – 58,5%, низкий уровень – 0%.
 «Самостоятельное создание УМК»: высокий уровень – 28,5%, средний
уровень – 57%, низкий уровень – 0%.
На основе анализа деятельности методистов и педагогов центра в АУ ДПО ХМАО-Югры
«Институтом развития образования» было запланировано проведение семинара по теме
«Содержание нового Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования (ФГОС) в образовательной области «Искусство» под руководством
научного консультанта Банникова В.Н. (в январе 2013 года), семинар не состоялся, причиной
явилось поздняя подача заявки на организацию семинара.
Экспертная деятельность при подготовке к аттестации.
Аттестация методистов в 2012-2013 учебном году – 0%.
Экспертиза авторских разработок образовательных программ – 100%.
С целью распространения опыта своей деятельности методист Рещиков А.А. принял
участие в фольклорных посиделках по исполнению наигрышей для танцев, дети дошкольного
возраста исполняли танцы под музыкальное сопровождение (II подготовительная группа
детского сада «Голубок).
Участие в экспертном совете Молдановой Г.С. в Межрегиональной конференции
«Нематериальное наследие финно-угорских народов, как объект сохранения» по
формированию реестра ОНКН (г. Ханты-Мансийска. 12-13 апреля 2013 год).
42
43
Повышение квалификации:
С 26.11.2012 по 04.12.2012 г., методисты прошли курсы повышения квалификации в АУ
ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования» по теме: «Современные технологии
развития личности и формирования этнического самосознания КМНС».
Все методисты Центра (100%) прошли курсы по программе SMART FON с целью
овладения интерактивными технологиями. Использование программы SMART FON в учебной
деятельности – 0%.
Участие методистов Норовой О.М., Молдановой Г.С. в семинаре «Методические
особенности подготовки школьников к олимпиаде по родному языку» в АУ ДПО ХМАО-Югры
«Институт развития образования».
В марте педагоги по родным языкам Молданова Г.С., Гаврильчик Р.М. приняли участие в
профессиональном окружном конкурсе «Учитель года родного языка и литературы ХМАОЮгры». С обобщением и распространением педагогического опыта выступили по темам:
«Детский фольклор – как средство приобщения к родному языку» (Молданова Галина
Сергеевна) и «Развитие декоративно-прикладного искусства обско-угорских народов»
(Гаврильчик Раиса Мартыновна). По итогам конкурса профессионального мастерства
Молданова Г.С. заняла третье место.
Отмечается слабая подготовка и самообразование методистов центра по своим
методическим темам. В соответствии с этим запланирована подача заявки в сентябре месяце на
курсы повышения квалификации.
Организационно-педагогическая деятельность:
В рамках стажировочной площадки «Интеграция этнокультурной составляющей в
образовательные программы общеобразовательных учреждений», методистом Норовой О.М.
проведена работа по консультированию методистов детского сада п. Няксимволь с работой по
программе для обучения детей дошкольного возраста мансийскому языку «Вит сам».
Участвовала в Российском конкурсе педагогических работников «Здравствуйте, дети!» с
авторской программой «Вит сам».
С целью обобщения и распространения педагогического опыта, методистами Центра
были проведены семинары по ДПИ для педагогов Шугурской СОШ, по темам: «Вышивка
бисером по сукну», «Вышивка по ткани» – Молдановой Галиной Сергеевной. С 23-25 октября
2012 года методистом Меровым Владимиром Савельевичем проведен мастер-класс по
традиционным танцам народов ханты, манси в городе Ханты-Мансийске. Методистом
Рещиковым Алексеем Александровичем проведен мастер-класс по обучению игре на
традиционных музыкальных инструментах народов ханты и манси.
Организация и участие методистов в мероприятиях городского,
регионального и всероссийского уровня
№
Мероприятия
1. Организация и проведение мастер-класса.
Мастер-класс «Изготовление куклы Акань» 26.03.13г. Сбербанкиада.
2. Участие в окружном конкурсе «Лучший туристский этнографический
сувенир»
Декабрь 2012г. Департамент природных ресурсов и несырьевого сектора
экономики ХМАО-Югры
3. Участие во Всероссийском интернет-конкурсе педагогического
творчества в номинации
18.08.2012г. г.Санкт-Петербург
4. Участие
в
круглом
столе
«Преподавание
дисциплин
этнообразовательного цикла в условиях реализации ФГОС нового
поколения» 5.12.12 г.
5. Участие в городской олимпиаде по родному языку 16.12.12г МУК
6. Участие в выставке по декоративно-прикладному искусства в рамках
Кол-во участников
Чел.
1 чел.
1 чел.
1 чел.
1 чел.
1 чел.
1 чел.
43
44
проведения фестиваля кинематографических дебютов «Дух огня»
Февраль 2013г. Центр искусств для одаренных детей Севера.
7. Фольклорный фестиваль «Россия молодая» 25 -30 марта г. Бердск
8. Конкурс «Лучшее учебное пособие по родному языку», 08.05.2013
Институт развития образования
9. Мастер-классы по обучению игре на традиционных музыкальных
инструментах народов ханты и манси. 23-25 октября 2012 г.
10. Консультации
1 чел.
1 чел.
1 чел.
2 чел.
Разработка УМК, статьи
№
1.
2.
Материал
Учебные пособия
Методические пособия
3.
4.
5.
Дидактический материал
Программы
Статьи:
Городской уровень
Региональный уровень
Всероссийский уровень
2011-2012 уч. г.
Кол-во участников
2
1
1
-
2012-2013 уч. г.
Кол-во участников
-
1
2
2
1
При проведении сравнительного анализа выявилась слабая подготовка методистов в
разработке УМК по культуре и родным языкам.
В следующем учебном году следует организовать самоконтроль и более четко
координировать деятельность методистов.
№
ФИО
1.
Молданова
Галина
Сергеевна
2.
Рещиков
Алексей
Александров
ич
Молданова
Галина
Сергеевна
Белявская
Ирина
Борисовна (в
соавторстве)
Норова
Ольга
Мартыновна
Норова
Ольга
Мартыновна
3.
4.
5.
6.
УМК
Рабочая тетрадь
к программе по декоративно-прикладному искусству
Обско-угорских народов
«Каркам ёшие» «Умелые ручки».
Методика игры на традиционных музыкальных
инструментах (Санквылтап, нарсъюх). Ханты-Мансийск,
2013.
20112012
1
1
Методическое пособие. Традиции народа ханты в
декоративно-прикладном творчестве. Ханты-Мансийск,
2013г.
Методическое пособие. Альбом: Нестандартное плетение
бисером. Ханты-Мансийск, 2013 г. (в процессе издания).
Рабочая тетрадь «Ма вит ольпат» (Краски природы),
Ханты-Мансийск, 2012 г.
20122013
1
1
1
Дидактический материал для начальной школы.
Мансийский алфавит, счет, тематические карточки:
«животные», «птицы», «рыбы». Разработка.
1
Издание статей
№
ФИО
Городской
1.
Рещиков
СТАТЬИ
Региональный
Всероссийский
«Влияние музыки
20112012
1
20122013
1
44
45
Алексей
Александров
ич
2.
обско-угорских
народов на духовное
воспитание ребенка»
Информационнометодический
журнал
«Внешкольник» № 2
(149) 2012 с. 31-32.
«Прикладное
искусство в
воспитании духовнонравственных
ценностей личности
девочки»
методический
журнал
«Дополнительное
образование и
воспитание» №8
2012 г. с. 12-23.
Молданова
Галина
Сергеевна
1
1
Сравнительная характеристика показателей трансляции педагогами Центра
инновационного опыта в области этнокультурного образования представлена в таблице. К ним
относятся открытые занятия, культурные мероприятия по научно-методической проблеме, над
которой работает педагог, на уровне Центра; публичные выступления педагогов и презентация
педагогического опыта в реферативных работах и научных публикациях, участие в
профессиональных конкурсах, научно-практических конференциях и т.д. Результат анализа
позволяет увидеть, что изменилось в конце эксперимента по сравнению с началом.
Показатели трансляции методистами
инновационного опыта в области этнокультурного образования
Учебный год
Показатели
Транслировали свой опыт.
Открытые занятия, занятия по проблеме,
участие в семинарах.
Открытые занятия, уроки по проблеме на
уровне города.
Открытые занятия, мероприятия по проблеме
на уровне города, округа.
Публичные выступления на уровне УДОД.
Публичные выступления на уровне города.
Рукописное обобщение опыта.
Печатные издания.
Конкурс «Лучшее занятие» «Лучший
культурное мероприятие».
Конкурс «Сердце отдаю детям», «Учитель года
по родным языкам» (в городе).
В нач. экспер.
В конце экспер.
кол-во
%
кол-во
%
5
100
5
100
4
80
5
100
4
80
5
100
4
80
5
100
4
4
2
1
80
80
40
20
5
2
-
100
40
-
-
-
-
-
1
20
2
40
45
46
Таким образом, деятельность методистов в прошедшем учебном году можно признать
удовлетворительной, на следующий учебный год следует запланировать мероприятия по
повышению уровня методической компетентности, провести курсы по формированию умения
разрабатывать дидактический и методический материал.
Анализ деятельности центра в 2012-2013 учебном году показал, что минувший год был
очень напряжённым и в то же время плодотворным, таким образом:
1. Количественный состав обучающихся в течение учебного года увеличился на 16 %.
2. Повысилась средняя посещаемость учебных занятий.
4. Увеличилось количество реализуемых образовательных программ.
6. Количество массовых мероприятий и их участников по сравнению с прошлым годом
выросло, т.к. наблюдается увеличение посещаемости мероприятий детьми.
7. Увеличилось число экскурсионных программ.
8. Продолжает совершенствоваться работа с родителями обучающихся.
9. Произошло расширение социальных связей центра.
Предложения по результатам анализа на следующий учебный год:
1. Анализ проблемы качества преподавания по образовательным программам центра.
2. Доработка механизмов мониторинга качества в системе дополнительного образования
центра.
3. Определение критериев качества воспитания детей, инструментария получения и
обработки результатов мониторинга деятельности центра.
4. Применение дополнительных методов мотивации воспитанников к посещению
занятий.
5. Применение дополнительных методов по сохранению контингента воспитанников
занимающихся 2-го и 3-го года обучения.
6. Активизация работы по включению воспитанников в исследовательскую и проектную
деятельность, а также участию в конкурсах, выставках, фестивалях, семинарах, мастер-классах.
7. Проведение дополнительных бесед и тренингов с воспитанниками-подростками.
8. Создание системы повышения квалификации на базе центра в рамках «Курса
инновационной деятельности», а также привлечение дополнительных финансовых источников
на повышение профессионального мастерства педагогов.
9. Внедрение инновационных комплексных программ, новых педагогических
технологий.
Таким образом, можно сделать следующие выводы по деятельности муниципального
бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детский
этнокультурно-образовательный центр «Лылынг союм»:
1. Центр является стабильно функционирующим учреждением дополнительного
образования детей.
2. В центре сложился необходимый уровень нормативно-правового, кадрового
управленческого, материально-технического обеспечения высокого качества образовательной
деятельности.
3. В учреждение выработана модель образовательной деятельности, соответствующая
типологическим особенностям учреждения дополнительного образования детей.
4. Содержание образования
центра разнообразно по содержанию и формам
организации.
5. Образовательная деятельность центра имеет высокий уровень результативности. В
учреждение имеется система выявления и оценки результатов образовательной деятельности.
6. Важной составляющей образовательной деятельности центра является разнообразная
по содержанию и формам культурно-массовая деятельность.
7. В учреждении работает выпускница центра, что говорит о преемственности
поколений.
46
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа