close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
План проведения недели технологии
дата
мероприятие
классы
ответственный
5 «А»
Торопова Э.А
20.01.15 «Экономика и профессиональная8 «А»
деятельность»
Торопова Э.А
19.01.15 Открытие предметной недели.
«День пословиц и поговорок о
труде.»
9 «А»
Торопова Э. А.
9 «Б»
Торопова Э. А.
швейное 7 «А»
Торопова Э. А.
«День пословиц и поговорок о 5 «Б»
труде.»
Торопова Э. А.
«Мой дом и моя профессия»
21.01.15 «Моделирование
дело»
и
22.01.15 «Экономика
профессиональная
деятельность»
24.01.15 «А,ну-ка,девочки»
Подведение итогов предметной
недели.
и 8 «Б»
Торопова Э.А.,
8 «В»
Торопова Э. А.
Торопова Э.А.,
6 «А» 6 «Б»
6 «В»
Торопова Э. А.
Анализ предметной недели технологии
Предметная неделя проводилась с 19 по 24 января 2015 года.
Девиз предметной недели: «Ум и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде
дорожи!»
Цели:
•
Способствовать воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения
творчески подходить к решению различных задач, а также воспитанию у них чувства
коллективизма и творчества, расширению и углублению знаний, развитию склонностей,
творческой активности, служит средством профориентации и приобщения учащихся к
общественно-полезному
труду.
•
Обобщить и закрепить знания, полученные на уроках трудового обучения.
•
Развить
у
учащихся
сформированные
навыки
и
умения.
•
Содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного
психологического
микроклимата.
• Воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического
отношения к достигнутому результату.
При подготовке мероприятий и разработке творческих заданий учитывались
возрастные особенности детей, каждое мероприятие было нацелено на реализацию
поставленных
целей.
О начале недели школьников извещает объявление, в котором помещался план
мероприятий. Все мероприятия проводились согласно плану во время урока технологии..
Для 5 классов : «День пословиц и поговорок о труде.»
Проходил конкурс «Доскажи пословицу о труде» позволил выявить кто из учениц
более эрудирован в знаниях русских пословиц о труде ; Игра «Весёлый магазин» - игра
на внимание и ловкость. Игра «Эстафета»- была нацелена на развитие внимания,
памяти, мышления, уважительного отношения к людям труда. Ученицы разгадывали
кроссворды, ребусы во время урока . Ответы класс писал на листах бумаге, результаты
были подведены в конце
урока. Победители получили
призы.
Для 8 классов: «Экономика и профессиональная деятельность»
В этот день проводилась с учениками 8 класса беседа о предпочтении ребятами той
или иной профессии. Была проведена беседа о том, почему они делают свой выбор в
пользу этой профессии. Прошел просмотр фильмов о разных профессиях. Разгадывание
кроссвордов на тему экономики .В конце урока были отмечены ребята наиболее
эрудированные в вопросах экономики.
Для 7 класса: «Моделирование и швейное дело».
Проводился конкурс «Модельер».Девочки ,участвующие в этом конкурсе должны
были за 7 минут создать интересную модель из платков и отрезов ткани. Участницы легко
справились с заданием, придумывали различные модели, остальные одноклассницы
могли наблюдать, какими трудовыми навыками владеет каждая участница команды.
Игра «Эрудит» выявила ,кто из девочек владеет знаниями по предмету ; задания
были не простыми, участникам необходимо было приложить максимум интеллектуальных
способностей, сноровки и находчивости
Разгадывание тематических кроссвордов закрепило знания учениц по предмету.
Лучшие участницы были отмечены и награждены призами.
Для 9 классов: «Мой дом и моя профессия»
На занятии был просмотр фильмов о профессии ; проведена беседа о выборе
профессии ; какими они представляют себя в будущем хозяйками (конкурс «Хозяюшка» и
«Азбука кулинарии», разгадывание кроссвордов -способствовали активизации образов
памяти и мышления, а также раскрытию творческих способностей у девочек. Ученицы
продемонстрировали знания не только в области трудового обучения, но и по другим
предметам.). Урок был завершен подведением итогов по конкурсам.
Для 6 классов: «А,ну-ка,девочки!»
Неделю технологии завершал день 6 классов. В ходе конкурсной программы
проводилась : викторина о труде; конкурс «Умелица» где каждая участница должна была
за 2 минуты связать крючком цепочку из воздушных петель,. В конкурсе «Матрешка»
ученицы выполняли поделку по готовым шаблонам .Между участниц конкурса шла
упорная борьба за первое место .Каждая «умелица» старалась проявить свои трудовые
навыки и умение в швейном деле. Победительницы получили призы за лучшие работы.
В целом неделя «Технологии» позволила активизировать познавательную
деятельность учащихся, повысить и развить интерес к учёбе и труду. В ней приняли
участие ученики одиннадцати классов. Отзывы о неделе технологии представлены в
отчете, ребятами принимавшими участие в ней. Также представлены фото проведенных
мероприятий в электронном виде.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа