close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Годовой план работы социального педагога на 2014-2015 год
Наименование работ
Сроки
исполнения
I.Организационная
1.Беседы с родителями вновь поступивших детей
в течение года
2.Составить социальные паспорта групп
сентябрь
3.Составить социально-демографический паспорт
МДОУ «Детский сад №44»
октябрь
4.Сделать стенд «Права ребенка»
сентябрь
5.Обновить информационные стенды для родителей
в течение года
II.Работа с детьми
1.Продолжить работу по социальной защите прав и
интересов несовершеннолетних детей:
-беседы с детьми на правовые темы (коллективно и
индивидуально)
-занятия по ознакомлению дошкольников с Конвенцией о
правах ребенка
в течение года
в течение года
2.Посещение занятий и игровой деятельности с целью
выявления детей с нарушениями в общении. Наблюдение и
создание эмоционально- психологической обстановки в
группах
в течение года
3.Реализация проектной деятельности на тему : «Мальчик мужчина»
февраль
4.Тестирование детей «Моя семья» (тест-рисунок).
Консультирование родителей
5. Цикл занятий с детьми по ознакомлению с семейным
кодексом «Я и семья»
6. Тематический день посвященный Международному дню
улыбки
7.Выявление детей с нарушениями в физическом развитии,
часто болеющих, состоящих на диспансерном учёте
в течение года
октябрь, ноябрь
1 пятница октября
в течение года
8.По мере поступления опекаемых детей в МДОУ проводить
работу с опекаемыми и опекунами
в течение года
9.Выставка детских работ:
Сентябрь
Рисунков:
Фестиваль рисунков «Лето, ах лето»
Сентябрь
«Безопасная дорога»
Октябрь
«Ух, ты зимушка-зима!»
Декабрь
«Весна-красна!»
Март
«Салют Победе!»
Май
Поделок:
«Осень! Осень! В гости просим!»
Октябрь
«Морозко 2015»
Декабрь
«Когда же по календарю Весны настанет срок,
Март
Восьмого марта подарю Я маме свой цветок»
III. Работа с родителями
1.Работа с семьей в микрорайоне. Социальная и
психологическая помощь на дому. Профилактическая работа
с неблагополучными семьями
2.Выявление семей группы риска
3.Оформление картотеки «Многодетные семья»,
«Малообеспеченные семьи», «Неполные семьи»,
«Неблагополучные семьи», «Семьи группы риска»
4.Участие в родительских собраниях с докладами:
- «Нам здесь жить и развиваться»
- «Растет дочка, растет сын»
- «Ребенок имеет право»
- «Театр-условие творческого выражения личности »
- «Вот и стали мы на год взрослей»
в течение года
октябрь
ноябрь
октябрь
декабрь
март
апрель
май
5.Организация работы «Школа молодой семьи»
в течение года
6.Выпуск печатного журнала для родителей «МАЛЫШОК»
ежеквартально
7.Оформление стенда в группах «Почтовый ящик
соц.педагога»
по мере
необходимости
8.Организация проведения семейных праздников
по годовому плану
МДОУ
«День матери», «Собираем портфель знаний», «Бабушка
рядышком с дедушкой » и др.
9. Консультации:
 «Влияние семейной атмосферы на развитие ребенка»
 «Отец и сын» (Наказание – насколько оно эффективно)
 «Роль семьи в развитии ребенка дошкольного возраста»
по годовому плану
МДОУ
 «Семь заповедей для родителей»
10. Работа детско-родительского клуба «Веселая
семейка»(стратегия взаимодействия социального педагога,
психолога и родителей)
ежемесячно
11.Семинар практикум для педагогов 2новые подходы в
проведении родительских собраний»
октябрь
12. Разработка анкеты «Наказание в воспитании»
январь
13. Анкетирование
 «Особенности воспитания ребенка в семье, его
склонности, интересы»
 «Ваша роль в воспитании ребенка»
14. Смотры-конкурсы для детей и родителей
декабрь
май
Март
Для педагогов:
Смотр-конкурс на подготовку к учебному году
Сентябрь
Смотр-конкурс на подготовку групп и участков к Новому году
Декабрь
А ну-ка девушки!
Март
Волшебный мир цветов
Март
Для детей и родителей
«Разноцветная осень!»
Семейный коллаж «Здорово жить со здоровьем дружить!»
«Соловушка!» творческий конкурс
«Космические фантазии»
IV. Работа с педагогическими кадрами
1.Принимать участие во всех педагогических советах по
социально-педагогическим вопросам
в течение года
2.Принимать участие в административных собраниях
в течение года
3.Информировать педагогический коллектив о новых
нормативных документах по социальной защите прав и
интересов детей
в течение года
4.
Консультации для педагогов
 «Этика профессионального поведения в ДОУ
 «Социальная компетентность мальчиков и девочек»
Октябрь
январь
 «Роль семьи в физическом воспитании ребенка»
 «Воспитание дружеских отношений в игре»
 «10 правил поведения работающих родителей»
Октябрь
Февраль
март
5. Анкета для воспитателей
 «Стиль педагогического общения»
в течение года
«Какие мы родители» (опросник)
6.Составить план методической помощи воспитателям
старших и подготовительных к школе групп
Разработать конспекты занятий по правовому воспитанию
дошкольников
ноябрь
в течение года
7. Повышать уровень самообразования
в течение года
 Изучать документы и метод.литературу, внедрять
инновационные проекты и пед.технологии
 Принимать участие в МО, семинарах. курсах
8. Тесты
 «Какой я воспитатель?»
 «Определение характера взаимодействия воспитателя с
детьми»
сентябрь
февраль
V. Работа с отделом образования и другими организациями
1.Вовремя сдавать необходимые документы в РОО
в течение года
2.Участвовать в акциях районного отдела, посвященных
проблемам социальной защиты семьи и детства
в течение года
3.Сотрудничать с МОУ «СОШ №43», детская
поликлиникой № 6, ГУ СО СРЦН «Возвращение», центром
социальной защиты населения
в течение года
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа