close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...образования «Курский государственный медицинский

код для вставкиСкачать
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Курский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
ЦЕНТРАЛЬНО-ЧЕРНОЗЕМНЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР
РАМН
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
Материалы 78-й Всероссийской научной конференции
студентов и молодых учёных с международным участием
«МОЛОДЁЖНАЯ НАУКА И СОВРЕМЕННОСТЬ»,
посвящённая 78-летию КГМУ и 80-летию
со дня рождения члена-корреспондента РАМН,
профессора А.В. Завьялова.
17-18 апреля 2013 года
Часть III
Курск – 2013
УДК 001:371/22
ББК 5я73
Печатается по решению
редакционно-издательского
совета ГБОУ ВПО КГМУ
Минздрава России
Материалы 78-й Всероссийской научной конференции студентов и
молодых ученых с международным участием «Молодежная наука и
современность», посвящённой 78-летию КГМУ и 80-летию со дня рождения члена-корреспондента РАМН, профессора А.В. Завьялова. 17-18
апреля 2013 года. В 3-х частях. Часть III – Курск: ГБОУ ВПО КГМУ, 2013. –
353 с.
Редакционная коллегия:
ректор, профессор В.А. Лазаренко
проректор по науке и инновациям, профессор П.В. Калуцкий
председатель Совета СНО Н.Н. Жердев
компьютерная верстка: Е.Г. Никитенко, В.И. Винников,
С.Н. Бондарь, С.В. Ключко, О.П. Богданова,
Г.Г. Янголенко, А.В. Белоусова
№ регистрации в НТЦ «Информрегистр»
0321301323
ISBN
ББК 5я73
 Коллектив авторов, КГМУ, 2013
© ГБОУ ВПО КГМУ Минздрава России, 2013
2
РАЗДЕЛ 20.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
И ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
И МЕДИЦИНЫ
3
СТАНОВЛЕНИЕ ДЕТСТВА: РЕБЕНОК В АРХАИЧНОМ
И ПЕРВОБЫТНОМ СОЦИУМАХ
Абрамова Е.О.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Мир детства – неотъемлемая часть образа жизни и культуры любого
отдельно взятого народа и человечества в целом. Однако наше познавательное отношение к этому миру внутренне противоречиво.
Еще Ф. Энгельс в своей классической работе «Роль труда в процессе
превращения обезьяны в человека» писал: «Труд создал самого человека».
Биологические предпосылки становления человека могли послужить
основой для перехода от животного состояния к человеческому благодаря
труду. Человеческое общество возникло с того времени, как началось изготовление человеком орудий труда.
Трудовая деятельность первобытных людей, направленная на удовлетворение их естественных потребностей выживания и размножения,
преобразовала животного в человека, создала человеческое общество, в
котором формирование человека стало определяться социальными закономерностями. Применение примитивных орудий труда и все расширяющееся и усложняющееся сознательное изготовление их повлекли за собой необходимость передачи трудовых знаний, умений и опыта подрастающим
поколениям.
Сначала это происходило в процессе трудовой деятельности, всей
бытовой и общественной жизни. В дальнейшем воспитание становится
особой сферой деятельности и сознания человека. Основным условием
возникновения воспитания была трудовая деятельность первобытных людей и сформировавшиеся при этом общественные отношения.
Актуальность темы сегодня проявляется в тех случаях, когда мы говорим о развитии и воспитании детей, сравниваем, как же оно происходило в разное время, например, в период расцвета первобытного общества и
во время разложения того же первобытного общества.
Целью моей работы является доказательство того, что в первобытном обществе ребенок воспитывался и обучался в процессе своей жизнедеятельности, участия в делах взрослых, в повседневном общении с ними.
Он не столько готовился к жизни, как это стало позже, сколько прямо
включался в доступную для него деятельность, вместе со старшими и под
их руководством приучался к коллективному труду и быту.
Одним из методов для достижения цели является изучение работ исследователей и выявление закономерностей развития ребенка в архаичном
и первобытном обществах.
Рабочей гипотезой выступает предположение о том, что основным
условием возникновения воспитания является трудовая деятельность первобытных людей и сформировавшиеся при этом общественные отношения.
4
«ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОТРАЖЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ»
П.К. АНОХИНА
Анохин А.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Опережающее отражение действительности позволило организмам, в
их эволюции на основе обменных процессов вначале во взаимодействии с
окружающей средой, а затем и внутри собственной структуры, создать механизмы построения структуры внутренней среды и ее развития. На этапе
формирования активного взаимодействия организмов с окружающей средой опережающее отражение действительности обеспечило им создание
механизмов поведенческой деятельности. Эволюция жизнедеятельности
осуществлялась в двух параллельных взаимосвязанных направлениях: создания и развития функциональных систем, физиологических механизмов,
обеспечивающих усвоение питательных веществ и выведение продуктов
их обмена из организма; а также оперативных целенаправленных систем,
реализация которых обеспечивает организму достижение приспособительных результатов во внешней среде.
Актуальность нашей работы состоит в том, что отражение как всеобщее и неотъемлемое свойство материи, заключающееся в воспроизведении особенностей отражаемого объекта или процесса, продолжает быть
объектом изучения со стороны не только философов, но и биологов, физиологов, психологов. Оно является одним из основных понятий материалистической теории познания. Одной из форм отражения является опережающее отражение действительности (ОпОД), открытое и блестяще доказанное на обширном фактическом материале П.К. Анохиным. Оно стало
предметом естественнонаучного и философского исследований. Однако
при подготовке будущих врачей и других медиков результаты этих исследований привлекаются сегодня явно недостаточно. Нами выявлена логика
становления концепции ОпОД в истории отечественной нейрофизиологии.
А именно, эта концепция соотнесена с взглядами И.М. Сеченова, И.П.
Павлова, Н. Е. Введенского, В. М. Бехтерева, А. А. Ухтомского. Выдвинута оригинальная гипотеза, согласно которой ОпОД представляет собой одну из важных сторон процесса врачебной диагностики, с одной стороны, а
с другой, – процесса рефлексии пациента, узнавшего о своем заболевании.
В условиях принятой не так давно в России модели информированного согласия пациента и врача на выбор определенной стратегии и тактики врачевания недугов, а также в условиях доказательной, стандартизированной
медицины, к которым адаптируется сейчас отечественная медицина, роль
мысленного и компьютерного моделирования будущего (состояния организма, функций личности) становится важным как никогда. Результаты
проделанного исследования оформлены в виде рекомендаций для коррек5
тировки учебных программ и учебных планов лечебного факультета по
философии, нормальной физиологии.
«НОВАЯ ХРОНОЛОГИЯ» ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ:
ТУПИКИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Антощенко П.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В современном мире относительно легкой доступности информации
и ее доступного корректирования, включая внедрение ошибочных сведений в массы, углубленная реконструкция исторического процесса как никогда важна. Зачастую история служит лишь инструментом политики и
правящей элиты. Тогда как всё новые поколения должны в той или иной
мере приобщиться к объективному пониманию прошлого. Ведь общеизвестно, что нация не знающая своей истории, не может думать о будущем.
Цель нашего исследования: изложить гносеологические аспекты
отображения исторического процесса в научном и в массовом сознании.
Эта цель достигается путем решения нескольких задач: 1) рассмотреть современные методы и подходы к изучению и пониманию истории; 2) выделить основные детерминанты деформации отображения исторического
процесса; 3) подвергнуть аргументированной критике псевдонаучные варианты радикального пересмотра хронологии всемирной и национальной
истории.
Объектом курсовой работы являются различные критерии и варианты периодизации истории человечества.
Предметом исследования стала реальная оценка всех возможных
объяснений и дополнительных материалов, которые могли бы изменить
понимание истории.
В работе использованы аналитический, дедуктивный, и диалектический подходы.
Из данной работы можно сделать несколько выводов: 1) в изучении истории выделяют методы реконструктивного (условно-документоведческий методы текстологии, историко-политический анализ, историко-генетический и
проблемно-хронологический
методы),
эмпирического
(историкосравнительный, историко-типологический, метод периодизации, структурно-диахорный метод) и теоретического (метод моделирования) познания;
2) выявлены основные детерминанты деформации, такие как неверная датировка исторических документов (разности в календарях), «порочный
круг» датировки предметов (повторение описаний событий под разными
названиями), личное мнение очевидцев, сокрытие фактов, фальсификация
документов, пренебрежение незначительными документами, ошибки пере6
вода; 3) в наше время, главное искажение трактовки истории – переписывание истории в пользу чьих-либо политических интересов.
КТО СУМАШЕДШИЙ?
ЭВОЛЮЦИЯ КРИТЕРИЕВ ДУШЕВНОЙ НОРМЫ/ПАТОЛОГИИ
В ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ.
Асмолова Ю.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Этот вопрос берет свое начало еще из глубокой древности. Безумие
включает в себя психическое и душевное состояние, поведение, противоположное разумности. Имеются два основных подхода к анализу безумия:
медицинский и философский. Согласно первому, безумие является болезнью; согласно второму, это духовная категория. Спор между сторонниками этих подходов уходит корнями в античность. Один из основоположников современной психиатрии врач Ф. Пинель развил идею «морального
лечения» безумия. С одной стороны, он рассматривал его как заболевание,
имеющее органическую природу, с другой – считал, что нельзя понять безумие, не обратившись к познанию духовной жизни.Понятие, приобретающее собственно философскую и культурологическую размерность в
контексте выхода книги М.Фуко «История безумия в классическую эпоху»
(1961).В XIX в. создано понятие «душевной болезни», человек был переведен в больницу, а изоляция стала терапевтической мерой. М.Фуко ставит
проблему: «Какой смысл заключает в себе упрямое и неотвязное присутствие безумия в современном мире – такого безумия, которое неизбежно
влечет за собой свою науку, свою медицину, своих врачей и которое целиком поглощается пафосом душевной болезни». При этом немаловажно и
то, что вся проблематика безумия начала центрироваться на представлениях о «материальности души». Целью нашей работы является рассмотрение
безумия с разных сторон, добиваясь целостной картины восприятия этого
понятия; необходимо разобраться, кто же на самом деле безумен и стоит
ли с этим бороться. Рабочей гипотезой выступает то что, психиатрия создала психические болезни; современная культура непреднамеренно создала такой образ психической болезни, в который можно вглядываться, ища
разгадки сущности человека. В настоящее время большое внимание уделяется соматическим проявлениям психических расстройств и клиническому
подходу к больному: приемам и методам проведениям интервью, исследованиям психического состояния, оценка и лечение исключительно психических расстройств. Подробно описывают это Д.Голдберг, С.Бенджамин,
Ф.Крид в своем труде «Психиатрия в медицинской практике» (1999).
7
Актуальность этой темы сегодня проявляется в тех случаях, когда
необходимо разобраться в сущности возникновения безумия. Согласно
М.Фуко: «представление о сущности безумия» таково: 1) роль изоляции
состоит в том, чтобы свести безумие к его истине; 2) истина безумия равна
ему самому минус окружающий мир, минус общество; 3) истиной безумия
является сам человек в своей простейшей изначальной не отчуждаемости;
4) неотчуждаемым началом выступает в человеке единство Природы, Истины и Морали, иными словами, сам Разум.
АГРЕССИВНОСТЬ И ФОРМЫ ЕЁ ПРОЯВЛЕНИЯ
В ЖИВОТНОМ МИРЕ И ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ОБЩЕСТВЕ
Барышев А.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальность исследования агрессивности человека определяется
насущными проблемами общественной жизни. Рост преступности, распространении терроризма – все это частные проявления агрессии. Существует
несколько подходов, раскрывающих природу агрессии. С точки зрения
этологии и социобиологии (К. Лоренц и др.) агрессивность является инстинктом, причем одним из базовых в животном мире, включая человека
разумного. Главная опасность инстинкта состоит в его спонтанности, поэтому невозможно полностью подавить агрессию. Изучение же природы,
предпосылок возникновения и факторов агрессивности позволит нам
управлять ей и корректировать в нужные русла (культуры).
Цель данного исследования состояла в изучении агрессивности и
форм её проявления в животном мире и человеческом обществе.
Цель достигалась путем выполнения следующих задач: 1) выяснить
эволюционные предпосылки возникновения агрессии как модели поведения, 2) установить природу человеческой агрессии и 3) выделить влияние
биологической составляющей на её становление; 4) наметить выводы из
всей этой проблематики, актуальные для клинической медицины.
Как вполне выяснили видные представители естествознания и гуманитарных наук, агрессия выполняет важную роль в сохранении вида. Благодаря агрессии достигается наиболее оптимальное распределение особей
в пространстве и половой отбор наиболее приспособленных особей. Также
благодаря ей достигается иерархическая организация особей одного вида,
и до определенного предела увеличение агрессивности кореллируется усложнением социальной структуры. Агрессия в человеческом обществе
имеет много общего с агрессией в животном мире – агрессия заложена в
нас на уровне инстинкта, и попытки пренебречь ей имеют негативные последствия. Подтверждением сказанному является «экспедиционное бешен8
ство» и «предрасположенность к авариям» (экспериментально установленной у индейцев племени юта).
Психогенетические данные свидетельствуют о том, что наследственные особенности вносят существенный вклад в межиндивидуальные различия в агрессивности. Так, согласно Х.Г. Бруннеру, концепция одногоединственного «гена агрессии» нереалистична. Как показывают проведенные исследования, на «склонность» к агрессии могут влиять многие гены и
сложные взаимодействия между ними. При изучении же аномалии половых хромосом не было получено убедительных доказательств изменения
уровня агрессии. По-видимому, повышенная агрессивность у лиц с различными хромосомными аномалиями является во многих случаях частью
общего дезадаптационного синдрома.
ЭТИКА НЕНАСИЛИЯ В АНТРОПОЛОГИИ Л.Н. ТОЛСТОГО
Белозерова А.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В произведениях Л.Н.Толстого собраны воедино множество традиционных норм поведения людей, принадлежащих к различным слоям общества, как к высшему ("Война и Мир", "Анна Каренина"), так и к низшему ("Воскресение"). Писатель-гуманист осуждает лживое лицемерие и
алчность, присущее аристократическому обществу, снобистские, сегрегационные особенности людей, вращающихся в нем. Толстой придерживался
евангельской заповеди: не суди, да не судим будешь. Цель – подчеркнуть
отрицательное отношение к подобному поведению, которое прослеживается в самой манере написания, в общем настрое гения.
В жизни Толстого с избытком было все, что обычно высоко ценится
людьми – благосклонность судьбы, сильные страсти, богатство, общественный успех, семейные радости. Однако ничто не приносило ему полного
удовлетворения. Он часто оказывался в душевном смятении. Годы кризиса
были и годами интенсивной интеллектуальной и душевной работы. Она
включала в себя изучение мировых религий, теоретические исследования о
природе религии, веры, систематическую критику догматического богословия, для чего он специально изучил древнееврейский, древнегреческий
языки. В стремлении вновь обрести нравственную цельность Толстой в течение года самым добросовестным образом вел жизнь правоверного христианина по критериям православной церкви – со всеми молитвами, постами. Результат этой колоссальной духовной работы – убеждение в том,
что учение Христа искажено церковью. Итак, Толстой считал, что Иисус
Христос – не Бог, а великий социальный реформатор, суть учения которого составляет заповедь непротивления злу силою. Непротивление Толстой
рассматривал как приложение учения Христа к общественной жизни, со9
циальную программу Христа. Непротивление злу в его понимании – это
единственно эффективная форма борьбы со злом. Поэтому простое неучастие в насилии, достигаемое через непротивление, уже есть его ослабление. Вторую половину своей жизни Толстой посвятил тому, чтобы обосновывать и исповедовать идеал ненасилия. Он делал это с такой настойчивостью, что его неортодоксальные взгляды были в 1901 г. осуждены специальным решением Синода Русской православной церкви.
Огромным духовным наследием являются его этическое учение,
особенно актуальное для нашего времени, когда люди забывают о своей
душе, растворяясь в погоне за материальным достатком. Гармония материального и духовного и есть счастье. Толстой подсказывает способы его
достижения, подталкивает мысль на поиск нравственной истины. Подобные выводы напоминают постулаты классического буддизма. Похоже, что
писатель и публицист осуществил не имеющий аналогов опыт синтеза западной и восточной мировых религий.
СОЦИАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СУБЬЕКТИВНЫХ
ПЕРЕЖИВАНИЙ СТУДЕНТОВ
Бобынцев Ю.Д.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра педагогики
Целью исследования было изучение субъективных переживаний
объективных трудностей студентов.
Методика изучения: анкетирование, наблюдение, анализ материалов
анкетирования.
Результаты исследования.
В отношении вопросов о профессии, студенты вуза испытывают
потребность в предоставлении информации о возможности дальнейшего
трудоустройства (63,3%), в повышении интереса к будущей профессии
(41,4%).
Преимущественно студенты не испытывают разочарования
выбранной профессией (29,9%) и адаптированы к специфике вузовского
обучения (24,3%.).
Трудности внутреннего переживания внешнего поведения по
отношению к другому человеку распределились следующим образом:
недоверие к человеку отмечают 20,3% опрошенных, отсутствие развитого
интереса к людям – 11,6%, неуменение проявлять терпение в общении –
10,0% респондентов, низкий уровень самораскрытия – 8,8% респондентов.
Характеризуя технологические навыки и умения коммуникации,
наибольшее количество респондентов выделяют неумение выступать
публично (19,1%), а также неумение убеждать людей (17,5% опрошенных).
10
В отношении удовлетворенности межличностными отношениями,
ответы респондентов распределились следующим образом: большинство
студентов удовлетоврены отношениями с сокурсниками – 82,1%
опрошенных, с преподавателями – 76,1% , а также с администрацией –
67,3% опроошенных.
Кроме того, по мнению большинства студентов, наибольшее
воспитательное
воздействие
оказывают
следующие
качества
преподавателей вуза: уважительное отношение (51,4%), умение
организовать учебный процесс – 44,6% опрошенных и порядочность –
39,4% опрошенных.
У преподавателей большинству студентов хотелось бы видеть
общительность, контактность (62,2%), чувство юмора (59,8%), а также
умение излагать материал, объяснять новое (56,2%).
ИДЕИ ТРАНСГУМАНИЗМА В ФИЛОСОФИИ И МЕДИЦИНЕ
Богинская В.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В современных условиях ускорения научно-технического прогресса
и развития таких технологий, как генная инженерия и искусственный интеллект, закономерной становится постановка вопроса о возможности использования данных технологий для изменения параметров человеческого
вида и последствиях данных процедур. Предсказание таких последствий
находится в компетенции естественных и технических наук, но вопрос об
оценке возможных последствий требует философского анализа. Целый ряд
такого уровня технологий уже применяются на практике в сельском хозяйстве и медицине.
Актуальность темы заключается в том, что подвергаемый исследованию трансгуманизм уже является активно развивающимся международным направлением в философии и науке, играющим роль в общественной
жизни, и связанный с передовыми естественнонаучными исследованиями.
Представляется важным проанализировать общие концептуальные основания, объединяющие различные авторские версии трансгуманизма, рассмотреть философский аспект связанных с трансгуманизмом дискуссий о
человеческой генной инженерии и природе разума, – касающихся этического статуса человеческой генной инженерии и философских и естественнонаучных убеждений о природе интеллекта, возможности его изменения и искусственного повторения при помощи технологии. На основании
данного исследования предполагается сделать вывод об осмысленности,
допустимости и перспективах трансгуманизма как философского направления.
11
Между тем, при преподавании биомедицинской этики в современной
российской высшей школе, а также при функционировании не так давно
созданных у нас в стране этических комитетов суммированная в проанализированная в нашей работе богатая практика Западной Европы и США в
области трансгуманизма почти совсем не учтена. В итоге нашего рассмотрения сформулированы соответствующие рекомендации – по редактирования рабочих учебных программ курсов биоэтики на факультетах многопрофильного медицинского университета, а также внесены предложения
по дополнению типового положения об этическом комитете при учреждениях здравоохранения. Эти предложения обосновываются при анализе
менталитета, социально-экономических условий таких стран, как Россия,
где состояние гражданского общества, да и вся ментальность населения
явно не готовы принять такого рода ответственным решениям относительно своего организма, состояния здоровья. Ведь социум, во многом далекий
от уровня жизни не то что пост-, но и индустриального общества, с трудом
выполняет принципы трансдисциплинарности, то есть общественного контроля за учеными и врачами.
ТЕЛЕСНОСТЬ В ФИЛОСОФИИ МОДЕРНА
И ПОСТМОДЕРНА
Боева И.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Эпоха модерна относится к новому и новейшему временам, ее главной чертой является непрерывная модернизация, прежде всего индустриально-технологическая. С одной стороны, модернизация воплощается в
нарастающей дифференциации деятельности, в ранее невиданном разнообразии разделения труда, функций, социальных ролей. С другой, она же
связана с необходимостью координации дифференцирующейся деятельности. На Западе это выражается в отделении науки, искусства, религии друг
от друга. Возникает ситуация, в которой человек, незрелый в нравственном
отношении, имеет в своем распоряжении мощные средства, угрожающие
не только его непосредственному окружению, но и всей жизни на Земле. В
соответствии с этим выстраивается модель человека, способного переделывать самого себя согласно требованиям быстро меняющейся культурной
ситуации. Наиболее ярки подобная историческая ситуация обнаруживает
себя в медицине, которая стремительно технологизируется, отстраняется
от личности пациента, и даже от его целостного организма — к отдельным
органам и тканям, причем на уровне их патологии. Личность в таком типе
культуры теряет свое значение. На этом фоне теряются гуманистические
цели Просвещения – построить более счастливое общество.
12
В нашей работе в результате реферирования и анализа философской
литературы о модерне и постмодерне в европейской культуре делается попытка применить полученные выводы по состоянию и перспективам развития российской культуры, в особенности медицины и здравоохранения.
Сформулированы предложения относительно содержания учебных программ по биоэтике, философии, культурологии в высшей медицинской
школе – с тем, чтобы сформировать у будущих медиков адекватные представления о соотношении гуманизма и дегуманизации в развитии техники
и технологий, прежде всего в сферах здравоохранения и медицины. Тем
самым мы избежим опасных крайностей в оценках последствий научнотехнического прогресса – пессимистической и оптимистической. В работе
предложена реалистическая модель общего подхода к такого рода биоэтическим проблемам – общественного, трансгуманитарного подхода к экспертизе новых медицинских технологий. Философия этого, менее рискованного подхода состоит в том, чтобы предвидеть и преодолевать возможные негативные последствия инноватики благодаря ее же более продуманному и контролируемому прогрессу. Этот вывод иллюстрирован в работе
на материале современных биотехнологий, начиная с трансгенетики, стволовых клеток и т.п.
ГОЛОВНОЙ МОЗГ КАК ВЕРШИНА ЭВОЛЮЦИИ
И МАТРИЦА КУЛЬТУРЫ
Бондаренко Е.Н.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Как известно, в эволюционном развитии головной мозг прошел
очень долгий и трудоемкий путь. В настоящее время строение и функции
мозга изучены довольно полно, но прежде всего применительно к его отдельным функциям, так сказать топографически, тогда как системный эффект их совместной работы, а так же на микроуровне отдельной единицы
его ткани.
Среди самых актуальных проблем «мозговедения» сегодня выделяются: межполушарная асимметрии головного мозга, в том числе феномен
леворуких людей и амбидекстров; различия мозга по половому признаку;
технологии компьютерного моделирования отдельных мозговых функций
и даже целостных моментов функционирования разных участков мозга; и
ряд других, так или иначе связанных с задачи клинической медицины и
фармакологии наших дней.
Целью нашей работы является изучение материалов по эволюции
мозга и связь этих данных с различными психическими явлениями и медицинскими возможностями их коррекции и моделирования. Эта цель достигается путем решения следующих задач: 1) рассмотрение и сравнение эво13
люции головного мозга человека и животных в биологическом аспекте; 2) реферирования новейших достижений в изучении головного мозг как органа
людской психики; 3) сравнение гипотез относительно причин межполушарной асимметрии, как биологических, так и социокультурных.
В результате нашего рассмотрения сформулировано положение о
взаимосвязи природно-биологических и социокультурных факторов в процессе и, особенно, на финише антропогенеза, а также неких влияний на
функционирование мозга в условиях разных исторических эпох и цивилизаций (вроде обычной деформации (в том числе весьма частотной в архаичных обществах трепанации) черепа, применения тех или иных галлюциногенов, наркотиков, а также вообще пищевых факторов психики; отношения социумов разного типа к отдельным психическим расстройствам;
возможные влияния на функционирования мозга сегодняшней компьютеризации, телематизации образа жизни большинства населения западного
полушария; и т.д.). Обоснованы предложения по корректированию учебных программ лечебного факультета по философии, биологии – с тем, чтобы все эти и т.п. вопросы были восприняты будущими врачами, в особенности хирургами, наркологами, психиатрами. Нами показано, что предлагаемые дополнения к стереотипным представлениям о мозге человека в
средней и высшей школах существенно дополнят теоретическую подготовку будущих медиков.
УДОВЛЕТВОРЁННОСТЬ СТУДЕНТОВ
Бондаренко А.В., Цыганкова О.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра педагогики
Целью исследования было изучение субъективной удовлетворённости студентов организацией жизни в вузе.
Методика изучения: анкетирование, наблюдение, анализ материалов
анкетирования.
Материалы исследования.
В отношении удовлетворенности состоянием материальнотехнической базы учебного процесса потребности испытуемых
распределились следующим образом: наибольшее количество студентов
вуза нуждаются в обеспеченности библиотеки современной литературой
(51,8%), в наличии баз для практик – 49,8%, в обеспечении выхода в
интернет – 49,8%, в наличии компьютеров и программного обеспечения –
43,8%, в доступности методической информации – 42,2%, в качестве
оформления аудиторий, лабораторий – 41,4%.
Наибольшее
количество
респондентов
испытывают
удовлетворенность в отношении занятий спортом (62,9%), проведением
14
конкурсов, фестивалей, смотров (61,4%), занятий научно-технической
деятельностью (58,2%).
В отношении тем по здоровому образу жизни, вызывающих интерес,
предпочтения респондентов распределились следующим образом:
наибольшее количество респондентов интересуются здоровым и
полноценным питанием (63,3%),
психологическим здоровьем (62,2%) и косметологией (56,2%),
последствиями курения, алкоголизма и наркомании (51,8),
влиянием занятий различными видами спорта на здоровье (51,4).
Наименее
удовлетворены
обеспеченностью
инвентарем
и
оборудованием (27,9%), доступностью спортивных залов и оборудования –
28,3%, проводимыми внеурочными мероприятиями по здоровому образу
жизни.
Часть студентов нуждается в поддержке при подготовке к занятиям,
усвоении материала, изменении организации учебного процесса (39,8%), в
сокращении необходимости переездов по городу на различные кафедры
(39,4%), снижении загруженности теоретическими и практическими
занятиями (39,4%).Потребности студентов вуза в выстраивании отношений
с окружающими распределились следующим образом: наибольшее
количество опрешенных нуждаются в выстраивании отношений с
профессорско-преподавательским составом (23,1%), с коллегами (21,5%), с
родителями (17,9%).
ЗНАЧИМОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ:
СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Бондарь С.Н.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра педагогики
Целью исследования было изучение роли значимых преподавателей
в жизни студентов.
Методика изучения: анкетирование, наблюдение, анализ материалов
анкетирования.
Характеризуя отношение к обществу, которое формируют значимые
преподаватели
вуза,
студенты
преимущественно
выделяют
ответственность (62,5%) и профессиональную этику (62,5%), а также
социальную активность – 43%. Наименьшую оценку у опрошенных
получили патриотизм (29,1%) и гражданская позиция (28,7%).
В отношении норм человеческих отношений, которые формируют
значимые преподаватели вуза, большинство респондентов считают, что это
порядочность – 55%, человечность – 52,2%, а также взаимопомощь –
50,6% и уважение прав человека – 47%.
15
В отношении культурных норм и ценностей, которые формируют
значимые преподаватели вуза, предпочтения студентов распределились
следующим образом: наибольшее количество респондентов отмечают
приобщение к духовным ценностям (40,6%), воспитание красоты и
гармонии отношений между людьми (40,2%). Кроме того, выделяют
воспитание духовности – 35,5% и воспитание национальной самобытности
– 29,9% опрошенных.
Давая характеристику качеству отношений, котоое формируют
значимые преподаватели вуза, большинство студентов считают, что это
осовение профессии – (65,3%), ответственность за уровень своих
профессиональных знаний, умений и навыков – 64,9% опрошенных, а
также понимание общественной миссии профессии – 49,8% опрошенных.
По мнению большинства респондентов значимые преподаватели
вуза также формируют такие каечества, как уважение других людей
(54,2%), совесть (49,8%), порядочность (49,4%), тактичность – 48,0%
испытуемых, самоуважение – 45,4% опрошенных.
СТАНОВЛЕНИЕ АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ
В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ
Бондарь С.Н.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Являясь одной из древнейших областей общественной практики, медицина прошла долгий путь развития, накапливая и обобщая практический
опыт, аккумулируя и используя достижения естественнонаучной и общественной мысли. Каждый этап развития медицины ознаменован новыми
приобретениями в сфере теоретических представлений, клинических наблюдений, практических навыков или расширением арсенала средств диагностики, предупреждения и лечения болезней.
Самый известный философ XX века Мишель Фуко в своей книге
«Рождение клиники: Археология врачебного взгляда», написанной в 1963
году, и в других своих нашумевших работах проследил появление клинической медицины в период Великой французской революции. Появление
профессиональных клиник коренным образом поменяло подход врача к
объекту лечения. А именно, только в ту пору болезнь абстрагировалась от
самого индивида. Максимально приемлемой средой для её медицинского
изучения была семья. К тому же, пребывание больного индивида в семейном кругу снимало с общества дополнительную нагрузку и необходимость
заботиться о нём. Но со временем общество прониклось убеждением о необходимости самого широкого распространения медицинских знаний. Когда стало понятно, что классификаторскому образу мышления не справиться с феноменом эпидемических заболеваний, появилась необходи16
мость в статистическом стиле мышления. Клиника становится областью
научного знания, которое формируется на основе метода непосредственного наблюдения за болезнью. Объектом изучения оказывается больной, то
есть тело, в котором присутствует болезнь. Благодаря проведению вскрытий, развивается патологическая анатомия. Тело рассматривается как состоящее не только из органов, но ещё и из тканей, в которых могут проявляться отклонения от анатомо-физиологической нормы. Так болезнь впервые в истории медицины становится патологией. Первые десятилетия XIX
века становятся временем заката «медицины болезней» и рождением «медицины патологических реакций». Клиническая медицина приводит западную науку к новому объекту, а именно – к человеческому индивиду.
Как видно, реферированная и дополненная данными других авторов
концепция «рождения клиники» М. Фуко должна быть включена в те курсы истории медицины, что ныне преподаются в нашей медицинской школе. Пока что соответствующие учебники, лекции остаются на примитивноописательном, феноменологическом уровне практически столетней давности. Настоящая работа имеет целью осовременить их.
РЕФОРМЫ РОССИЙСКОЙ ФАРМАЦИИ:
ОПЫТ 1900-Х – 2000-Х ГОДОВ
Бочарова О.П.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальность темы: фармацевтическая отрасль – одна из важнейших
отраслей народного хозяйства. Онапризвана обеспечивать население страны доступными, эффективными и безопасными лекарствами. От возможностей отечественныхфармацевтическихпредприятий успешно конкурировать синостранными производителями вомногом зависит здоровье населения и экономический потенциал страны.
Цель исследования: рассмотреть основные реформы Российской
фармации в период с 1900-х до 2000-х годов.
Материалы и методы: проанализировать методическую и теоретическую литературу, издания фармацевтических журналов.
Главные выводы: в результате проделанной работы были получены
следующие результаты: из-за неконтролируемой приватизации государственного имущества в начале 90-х годов фармацевтические предприятия
попали в руки частных лиц, не имеющих соответствующей квалификации
и опыта работы в данной области. В результате практически полностью
был остановлен выпуск фармацевтических субстанций отечественными
производителями, что привело к увеличению доли импортных лекарственных препаратов. Вместе с тем за последние 20 лет была разрушена созданная в советское время научная и экспериментальная база фармпромыш17
ленности, утерян кадровый состав научных и инженерно-технических работников. Последующий после распада СССР экономический кризис привел к выводу из эксплуатации значительной части мощностей по производству фармацевтических субстанций.
В настоящее время фармацевтическая отрасль находится в состоянии
кризиса, но также ставятся цели по переходу российской фармпромышленности на инновационную модель развития. Кризисное состояние отрасли проявляется в стремительном уменьшении доли отечественных лекарственных препаратов по отношению к импортным, в структуре российского рынка лекарственных средств, а также низкой конкурентоспособности
российских фармацевтических предприятий.
Основной целью государственной политики РФ по развитию национальной фармацевтической промышленности на период до 2020 года является: создание условий для ее перехода на инновационную модель развития, что должно привести к росту обеспеченности населения, учреждений
здравоохранения и Вооруженных Сил Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена
военная и приравненная к ней служба, лекарственными средствами отечественного производства, при общем увеличении обеспеченности нуждающихся лекарствами до среднеевропейского уровня как по количественным,
так и по качественным показателям.
ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЛАСТИЧЕСКОЙ ХИРУРГИИ
Бочарова Ю.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Пластическая хирургия, как известно, не только технологизированная наука, но и еще искусство. Искусство создавать идеальные (с точки
зрения той или иной культуры) формы, выверенные пропорции, четкие линии. Пластический хирург по сути это творец красоты (как ее представляет
массовое сознание того или иного социума). Талантливые пластические
хирурги прокладывают путь от красоты к вечному (в рамках людской
юдоли) счастью. Вместе с тем, даже на Западе вызревает негативное отношение к пластической хирургии. Ее обвиняют в обмане законов природы и
в произвольном вмешательстве в человеческую судьбу. Ведь пациент эстетической пластической хирургии по-настоящему здоров. Оперировать без
перспективы улучшения равноценно самоистязанию. В то время как действительно больные пациенты обычно желают избежать операции или отложить ее до последнего момента, пациенты эстетической пластической
хирургии привносят с собой позитивную мотивацию. Они решаются на
операцию с надежной, что их мечты выполнимы.
18
Все выше сказанное подтверждает актуальность темы моей работы.
Люди во все времена стремились к здоровью, красоте и долголетию, и в
современном мире это становится все доступнее. Цель работы: системно
рассмотреть значение в жизни человека эстетической пластической хирургии и одновременно доказать объективность существующих проблем в
этой области с этической точки зрения. Задачи исследования: 1) сравнить и
согласовать разные подходы к эстетической пластической хирургии в современной медицинской и философской литературе; 2) выявить этические
проблемы пластической хирургии и возможные пути их решения; 3) сделать выводы в области этой темы в рамках диалектики души и тела человека – их гармоничного взаимоотношения.
Предварительные выводы. Этика пластической хирургии тесно связана с медицинской этикой и эстетикой. Хирурги обязаны информировать
пациентов о возможных неблагоприятных последствиях операции и её осложнениях. По международной статистике,примерно в 95% случаев на
прием к специалисту в пластической хирургии обращаются люди с совершенно адекватной мотивацией – изменить ту или иную часть тела. Повышение уровня профессиональной подготовки, соблюдение норм врачебной
этики и медицинской деонтологии приведут к повышению качества оказания медицинской помощи, снижению риска пациентов без необходимости
травмировать не только свой организм, но и душу.
МАТЬ И РЕБЕНОК: ЭТОЛОГИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Вещунов В.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Человечество изучает Homo sapiens на протяжении всего своего существования. Особенный интерес ученых вызывает поведение человека. В
свое время даже Гиппократпредложил классификацию темпераментов, в
которую входят холерики, флегматики, сангвиники и меланхолики, используемую нами и сейчас. Но лишь в 30-е годы XX века на базе полевой зоологии и эволюционной теории сформировалась этология как наука
о сравнительном описании поведения особи. В переводе с греческого
«этос» означает «нрав», «обычай». Этология – наука, изучающая генетически обусловленное поведение (инстинкты) животных, в том числе и человека. На базе этологии и экологии возникла социобиология – наука, изучающая все формы социального поведения живых существ, включая человека, на основе принципов генетики и эволюционной биологии.
Человек во многом сходен своими инстинктами с животными, особенно с приматами. Поведение матери и ребенка не исключение.
В связи с этим особенно актуально всестороннее изучение материнских инстинктов, позволяющих провести параллели между отношениями в
19
животном мире и у человека. Это позволяет врачу-педиатру своевременно
выявлять отклонения в развитии ребенка и правильно ставить диагноз заболевания.
Цель данной работы заключается в том, чтобы определить общие закономерности поведениямежду матерью и ребенком в природе и у человека.
Задачи: Изучить инстинктыматери и ребенка в природе и у человека,
а так же дать им сравнение.
В заключении можно сделать вывод о том, что поведение животных
во многом сходно с таковым у человека.
Так, например, когда малыш сосет молоко у матери, то крепко сжимает руки, а если ему дать теплый пушистый предмет, то он обхватит его.
Это древний инстинкт приматов – найти мать и уцепиться за ее шерсть.
Мать стала другим видом – человеком – и уже десятки тысяч лет лишена
шерсти, а инстинкт жив.
Поведение матери и ребенка важно знать всем врачам-педиатрам в
диагностических целях, ведь отклонение в каком-либо инстинкте говорят о
различных заболеваниях и отклонениях в развитии ребенка.
ОТНОШЕНИЕ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ СОЦИАЛЬНО
НЕЗАЩИЩЁННЫХ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА
Винников В.И.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра педагогики
В 2011-2012 учебном году нами проведено изучение жизненных затруднений студентов.
Целью исследования было изучение отношения к здоровому образу
жизни социально незащищенных студентов.
Методика изучения: анкетирование, наблюдение, анализ материалов
анкетирования.
В соответствии с полученными результатами было определено:
В триаду значимых ценностей социально незащищенных студентов
входят: семья (76,47%), здоровье (64,71%) и профессия (41,18%).
Наибольшую удовлетворенность испытывают студенты в отношении
уровня санитарно-гигиенического состояния пунктов общественного
питания (70,59%), санитарно-гигиеническим состоянием учебных
аудиторий (64,71%).
Что касается состояния здоровья, некоторые из них чувствуют в
конце дня сильную усталость и испытывают пониженное настроение
(29,41%).
Студентам интересны следующие аспекты здорового образа жизни:
диета (58,82%), здоровье и полноценное питание (52,94%),
20
психологическое здоровье, обучение способам выхода из стрессов и
конфликтов (52,94%).
Наибольшее количество респондентов оценивают как приоритетные
следующие направления физкультурно-оздоровительной работы в вузе:
занятия физкультурой (70,59%), работу спортивных секций (70,59%) и
проведение спортивных соревнований и мероприятий (64,71%).
Наибольшее количество респондентов нуждаются в днях здоровья
(29,41%), в обучении действиям в чрезвычайных ситуациях (29,41%), в
психологических тренингах (29,41%).
Часть респондентов нуждается в выстраивании здоровых отношений
с коллегами, профессорско-преподавательским составом, администрацией
вуза.
РИЧАРД ДОКИНЗ – «ЦЕРБЕР» ЧАРЛЬЗА ДАРВИНА
Винников В.И.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Российские студенты-медики, к сожалению, в своей массе очень редко читают новую литературу, популяризирующую и развивающие выводы
классического естествознания. Между тем на книжных и интернет – рынках выходят всё новые замечательные труды по естествознанию и медицине. Как известно, фолиант Ч. Дарвина «Происхождение видов путем естественного отбора, или Сохранение благоприятных рас в борьбе за жизнь»
вышла в 1859 г., и ее успех превзошел все ожидания. Его идея эволюции
встретила страстную поддержку одних ученых и жесткую критику богословов, философов. Эволюционная теория Дарвина представляет собой целостное учение об историческом развитии органического мира:
Все виды живых существ, населяющих Землю, никогда не были кемто созданы;
Возникнув естественным путем, органические формы медленно и
постепенно преобразовывались и совершенствовались в соответствии с окружающими условиями;
В основе преобразования видов в природе лежат такие свойства организмов, как наследственность и изменчивость, а также постоянно происходящий в природе естественный отбор. Естественный отбор осуществляется через сложное взаимодействие организмов друг с другом и с факторами неживой природы; эти взаимоотношения Дарвин назвал борьбой за существование;
Результатом эволюции является приспособленность организмов к
условиям их обитания и многообразие видов в природе.
21
Сам Дарвин старался избегать научных, богословских и этических
споров, вызванных его публикацией. Но этого никак нельзя сказать о Томасе Генри Гексли (1825-1895), который с готовностью ввязывался в драку
и даже окрестил себя «бульдогом Дарвина». Сегодня эту почетную и даже
героическую роль играет Клинтон Ричард Докинз – английский этолог,
эволюционный биолог и популяризатор науки, его называют «большим
дарвинистом, чем сам Дарвин», его «ротвейлером». Книга Докинза «Эгоистичный ген» стала событием для всех, кто интересовался биологией. Его
предпоследняя книга «Бог как иллюзия» и вовсе произвела фурор: ее ругали православные, ею восторгались атеисты, агностики и вообще свободомыслящие во всём мире. «Расширенный фенотип. Длинная рука гена», как
и другую книгу Докинза «Эгоистичный ген», часто называют его главными трудами. Этот автор является самым убедительным сторонником дарвинизма современности в споре с православием и ламаркизмом. Поэтому
знать его аргументы должен каждый образованный человек, прежде всего
медик.
ЦВЕТОВОЙ ФАКТОР АПТЕЧНОГО ДИЗАЙНА
Власова А.И.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В интерьере первых аптек, как на Западе, так и в России преобладала
агрессивная визуальная среда, но при этом внутренний мир аптеки поражал своей индивидуальностью. Эта индивидуальность была создана при
помощи различных цветовых сочетаний. В СССР, напротив, аптеки потеряли свое эстетическое лицо, отличались серым единообразием. Между
тем, именно цветовое оформление в современном мире оказывает большое
влияние на все сферы нашей жизни. Что же касается аптеки, ее внешний
вид своеобразная визитная карточка: хорошо подобранные тона стен, витрин, стеллажей повышают шансы на привлечение внимания покупателей,
реализует коммуникативную функцию, позволяет управлять чувствами и
настроением как посетителей, так и персонала аптечной организации. Нами проведено обследования цветового дизайна разных аптечных сетей г.
Курска, подготовлен альбом фото- и видео материалов соответствующих
аптечных фасадов, помещений, витрин; собраны экспертные оценки психологов КГМУ и преподавателей художественно-графического факультета
Курского государственного университета; преподавателей курса эстетики
на кафедре философии КГМУ; проведено анкетирование посетителей аптек Центрального округа г. Курска, а также студентов 1 и 5 курсов фармацевтического факультета КГМУ относительно их оценок вариантов цветовой гаммы аптечного дизайна. В результате проделанного исследования
нами сформулированы предложения по дополнению целого ряда учебных
22
рабочих программ фармацевтического факультета, прежде всего по философии, культурологии, истории фармации, биофармацевтической этике,
аптечной и промышленной технологии лекарств, управлению и экономики
фармации, выводами современно колористики. Так нами предложено именовать междисциплинарную область знаний, которая стремится синтезировать знания о психологии и культурологии цветовосприятия. Выводы
колористического знания должны найти свое место при профессиональной
подготовке будущих провизоров, а также врачей и прочих медицинских
работников. Предложения по дополнению соответствующих учебных программ составляют научно-практической значение настоящей работы.
ДЕТСКИЕ ФОБИИ И ПЕДИАТРИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА
Воробьева А.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В ситуации социальной нестабильности на современного ребенка
обрушивается множество неблагоприятных факторов, способных не только затормозить развитие потенциальных возможностей личности, но и повернуть процесс ее развития вспять. Наши дети – это самая чувствительная
часть социума и они наиболее подвержены разнообразным отрицательным
воздействиям. В последние годы, как свидетельствуют специальные экспериментальные исследования, наиболее распространёнными явлениями у
детей, являются тревожность и страхи. По мнению А.Фрейд и 3.Фрейда,
страх – аффективное состояние ожидания какой-либо опасности. Страх
перед каким-то конкретным объектом называется боязнью, в патологических случаях – фобией.
Актуальность исследования. Проблема эмоционального неблагополучия детей, в частности,, проблема детских страхов, несмотря на достаточную изученность (А.И.Захаров, B.C. Мухина, М.В. Осорина, A.M. Прихожан и др.), не только не теряет своей актуальности в наши дни, но даже
обостряется в связи с масштабными изменениями в общественнополитической и экономической жизни современной России. Ребенку XXI
в. приходится бороться с такими страхами, с которыми не сталкивались
его сверстники в предыдущие века: их вызывают сюжеты фильмов ужасов,
персонажи компьютерных игр, ежедневные сообщения в средствах массовой информации о войнах и террористических актах, катастрофы, многочисленные сцены насилия и убийства в художественных фильмах и др.
Исходя из актуальности, была определена цель курсовой работы: определить понятие, эмоциональную составляющую детских страхов и рассмотреть их классификации. Конкретными задачами курсового проекта являются:
1.Изучить понятие фобии.
23
2.Понять, в чем кроются причины детских фобий.
3.Определить основные виды страхов.
4.Систематизировать методы профилактики и лечения детских фобий.
Методологическую основу исследования составили следующие методы: анализ справочной психолого-педагогической литературы; эксперимент, интервьюирование; количественная и качественная обработка результатов.
На основании проведенного курсового исследования можно сделать
следующие выводы: детские страхи – явление обычное для детского развития, в случае нормального развития они являются важным звеном в регуляции поведения ребенка и в целом имеют положительный адаптационный смысл; страх у ребенка может появиться в результате личного опыта,
но чаще всего он заимствуется из его социального окружения; родители
совершают большую ошибку, если сознательно или бессознательно заставляют ребенка бояться чего-то, и еще большую – когда не обращают
внимания на признаки страха у ребенка.
ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА И ЕЕ РОЛЬ В ПЕДИАТРИИ
Вяткина Е.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В настоящее время сказка, как и другие ценности традиционной
культуры, заметно утратила свое предназначение. Этому способствовали
современные книги и мультфильмы с упрощенным стилем пересказа известных сказок, часто искажающим первоначальный смысл сказки, превращающим сказочное действие из нравственно-поучительного в чисто
развлекательное. Такая трактовка навязывает детям определенные образы,
которые лишают их глубокого и творческого восприятия сказки. Однако
вовсе вытеснить сказочный элемент из детского сознания вряд ли возможно.
Актуальность данной темы для врачей-педиатров и студентов медицинских вузов проявляется в терапевтической функции сказки, которая
может осуществяться через «сказкотерапию». Сказкотерапия – это воздействие внешней и внутренней средой, особой сказочной обстановкой, в которой могут проявляться потенциальные стороны формирующейся личности. В сказке присутствует и функция профилактики, функция воспитания
здорового образа жизни, охрана человека от пагубных увлечений и т.п.
При работе со сказкой делается акцент не на приобретение знаний, умений
и навыков, а на развитие личности, творческой сущности ребенка (в процессе работы).
24
Между тем, в российских учреждениях педиатрической медицины
сказочная сторона психологии ребенка и субкультуры детства практически
не отражена. В нашей работе изложены результаты обследования соответствующих отделений и учреждений больничных учреждений г. Курска;
проведены интервью с опытными и начинающими врачами-педиатрами;
рядом преподавателей педиатрического факультета КГМУ. В результате
проделанного исследования предложены дополнения к ряду учебных программ педиатрического факультета – по философии, культурологии, психологии и педагогике, детской психологии, – где содержатся материалы по
истории и эстетике народных и авторских волшебных сказок. Составлен
каталог кино- и видеоматериалов, подготовлена библиография книжных и
интернет-ресурсов по волшебным сказкам. Накопленные материалы соотнесены с задачами учреждений детской медицины – их внешнего оформления, организации досуга маленьких пациентов. Эти рекомендации
сгруппированы по основным возрастным ступеням онтогенеза ребенка, с
учетом качественно разных его возможных заболеваний (внутреннесоматических, психиатрических, хирургических).
АНТРОПОЛОГИЯ МАРТИНА БУБЕРА И МЕДИЦИНА
Гашенина Ю.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Главным субъектом и продуктом общественных отношений выступает человек. В силу того, что он является многогранным и многоплановым существом, представляет особый интерес рассмотрение его природы,
сущности и взаимосвязи с обществом. Человек и общество возникли и
формировались в неразрывном единстве. В ХХ веке произошло становление специальной отрасли философского знания, которая сложилась в Германии в 1920-е годы и занимается изучением человека. Она получила название философской антропологии. С тех пор она обогатилась множеством
фундаментальных работ авторов разных стран. Знакомство с некоторыми
из них должно, по нашему убеждению, входить в программы современной
медицинской школы.
Актуальность курсового исследования о философской антропологии
заключается в том, что врач должен знать, что такое человек, в чем его
сущность, представлять себе человека как систему, детально знать организм и принципы его функционирования, иметь специальные знания в той
сфере медицинской деятельности, которой он профессионально занимается и обладать навыками воздействия не только на организм, но и на психику, на личность. Первую и вторую проблемы, опираясь только на медицинские знания, решить нельзя. Это задача философии человека. Третья и четвертая – проблемы собственно медицинского образования. А вот послед25
нюю проблему можно решить только совместными усилиями философии и
медицины.
Объектом курсового исследования явилась философская антропология как область философских знаний. Предмет исследования составили
труды Мартина Бубера (1878-1965) как ярчайшего представителя философской антропологии. На основании анализа его философскобогословских текстов, ставшими к сегодняшнему дню классическими, нами предложена возможная модель медицинского антропологии – комплексной, междисциплинарной области знаний, с которой будет весьма
полезно знакомить будущих медиков, прежде всего студентов лечебного и
сателлитных к нему факультетов, а также повышающих свою квалификацию врачей-клиницистов. В результате проделанного нами рассмотрения
разработана примерная учебная программа по медицинской антропологии.
Ее, после возможных доработок, целесообразно включить в число курсов
по выбору (элективов) на ряде факультетов многопрофильного медицинского университетов. В качестве приложений стоит практиковать комментированное чтение фрагментов классического труда М. Бубера «Я и Ты».
ЭВОЛЮЦИОНИРУЕТ ЛИ БИОЛОГИЧЕСКИ HOMO SAPIENS
ПОСЛЕ АНТРОПОГЕНЕЗА?
Герасимов А.Б.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Повсеместно считается, что после появления на Земле людей современного вида (кроманьонцев) и полного вымирания неандертальцев, органическая эволюция человечества прекращается. Оно перестает изменяться
физически, приспосабливаясь к природе, а начинает приспосабливать природу к своим потребностям в необходимых для выживания своего вида
масштабах. Этот вывод вытекает из общего представления о биологической эволюции как естественном процессе развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций видообразованием и вымиранием видов, преобразованием экосистем и биосферы. Заключительным этапом эволюции, принято
считать и в физической, и в культурной антропологии, выступает антропогенез – процесс историко-эволюционного формирования физического типа
человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а
также общества.
Однако за последнее время в сообществе ученых и философов стал
всё чаще звучать вопрос: продолжается ли эволюционный процесс в настоящее время? Существуют разные точки зрения на эту проблему. По
мнению советского эволюциониста Алексея Петровича Быстрова, не исключена следующая перспектива: постепенный переход от современного
26
человека
разумного(Homosapiens)
к
человеку
разумнейшему
(Homosapientissimus) за следующие десятки тысяч лет. В результате этот
последний будет иметь огромный мозг, крайне слабый и лишенный зубов
челюстной аппарат, сближенный плечевой пояс и таз, вследствие этого
значительный укороченный желудочно-кишечный тракт. Кроме того, у него уменьшится число ребер, а рука станет трехпалой, лишенной безымянного пальца и мизинца. Другие авторы предполагают, что процесс приспособления человека к прямохождению еще не закончился, о чем свидетельствуют патологии суставов, грыжи при поднятии больших тяжестей, выпадения матки и т.д. болезни. Представляется, это подобные антиутопии не
находят пока эмпирического подтверждения.
Более убедительная точка зрения на связана на «эпиантропогенез»
связана с теорией технологической сингулярности, то есть той точкой оси
исторического времени, в которой научно-технический процесс станет настолько быстрым и сложным, что окажется недоступным пониманию
обычного человека. При этом появятся искусственный интеллект и самовоспроизводящиеся машины, человек будет интегрирован с компьютерными системами, биотехнологии обеспечат скачкообразный рост наших
мыслительных способностей, появится возможность свободно переносить
сознание на другие носители.
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
И ЕГО РОЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ И МЕДИЦИНЕ
Глушкова Н.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальность этой темы состоит в том, что философия науки следует
не только исторически сложившимся принципам, но и постоянно обогащается современными методами познавательной деятельности. Новые научно-технические решения оказывают влияние на процесс познания, на способы исследования объектов реальности, получения и обработки результатов. В современных условиях компьютеризация и вычислительный эксперимент оказывают влияние на труд ученого как субъекта познавательной
деятельности, на науку в целом. А это прямо связано с возможностями
наукоемкой практики, прежде всего такой, как клиническая медицина наших дней.
Цель исследования: философско-методологический анализ места и
роли метода вычислительного эксперимента в научном познании и клинической практике. Эта цель достигается путем решения нескольких взаимосвязанных задач исследования: 1)установить сущность, характеристики
вычислительного эксперимента как метода научного познания. 2) выде27
лить основные этапы вычислительного эксперимента; найти возможности
применения этого метода в процессе медицинской диагностики.
При выполнении работы методика исследования была основана на
методе аналогии, текстовом анализе литературы и системно-структурном
анализе.
Технический прогресс отражается в способах получения научного
знания, расширяющих возможности решения сложных исследовательских
задач. Приоритет здесь имеют информационные и телекоммуникационные
технологии. Компьютер, как инструмент, применяющийся в математическом моделировании для автоматизации трудоемких расчетов, обозначил
отдельный метод – вычислительный эксперимент. Формализованные математические модели, пройдя несколько стадий исторических изменений,
приобрели дополнительные компоненты своего построения, такие как программный, алгоритмический и аппаратный способы своей реализации. Вычислительный эксперимент включает в себя следующие этапы:1) физическое описание процесса, то есть уяснение закономерности протекаемых
явлений. 2) разработка математических моделей. 3) создание алгоритма
или метода решения уравнений. 4) разработка программ. 5) проведение
расчетов, анализ результатов и оптимизация. Все эти функции вычислительного эксперимента серьезно расширяют возможности процесса медицинской диагностики. Западный опыт в этой сфере начинает применяться
и российскими врачами.
ОРФАННЫЕ БОЛЕЗНИ И ЛЕКАРСТВА:
ПРОБЛЕМЫ В ФАРМБИЗНЕСЕ
Голигузова Е.Н.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Термин «орфанные» впервые был применен к редким заболеваниям,
называемым также «сиротскими», в 1983 г. Тогда в США принимали закон
«OrphanDrugAct», в котором речь шла о недугах, затрагивающих небольшую часть человеческой популяции. 80% таких болезней генетически наследуются, многие из них возникают в детстве. Орфанные препараты –
фармацевтические средства, разработанные для лечения редких заболеваний. В ЕС был принят аналогичный закон. Определение, которое дает ЕС
орфанным препаратам является более широким, чем в США, поскольку в
нем также рассматриваются некоторые тропические болезни,которые в
первую очередь встречаются в развивающихся странах. Законы об орфанных препаратах приняты также в Австралии и Японии. В России по разным оценкам последних 5 лет, насчитывается от 300 тыс. до 5 млн. человек, страдающих редкими болезнями. Такой разброс цифр объясняется от28
сутствием до 2011 г. законодательного определения «редкие болезни», и
понятия «орфанных» ЛС, применяемых для их лечения.
Актуальность этой темы состоит в том, что в РФ в настоящее время
имеются большие сложности с лекарственным обеспечением больных орфанными препаратами. Во-первых, половина существующих технологий
лечения и большинство орфанных ЛС не зарегистрированы в России, нередко они ввозятся в страну в партиях гуманитарной помощи. Во-вторых,
терапия при редких заболеваниях очень дорога и просто несопоставима с
существующими бюджетами большинства субъектов Федерации.
На основании проделанного нами рассмотрения предложены соответствующие дополнения к ряду учебных рабочих программа фармацевтического факультета (по философии, биофармацевтической этике, истории
фармации, организации и экономике фармации) – с тем, чтобы проблематика орфанных препаратов получила бы в глазах будущих провизоров всестороннее и реалистическое представление. При этом в нашей работе учтены юридические, социально-политические, социокультурные факторы
решения вопроса об орфанных лекарствах в российской медицине и фармации. При разработке наших рекомендаций учитывались результаты социологического обследования преподфвателей и студентов (1 и 5 курсов)
фармацевтического факультета КГМУ, а также нескольких действующих
провизоров из различных аптечных сетей, работающих в г. Курске.
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ВРАЧА
Голосова Т.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Эмоции человека служат предметом изучения целого ряд дисциплин,
начиная с эволюционной биологии, психологии и вплоть до компьютерного моделирования психических процессов. От Гиппократа до наших дней
подготовка медиков акцентирует эмоциональную сторону их взаимодействия с пациентами, однако социокультурный контекст соответствующего
момента медицинской этики привносит всё новые нюансы в клиническую
деонтологию. В настоящее время состояние здоровья и нездоровья человека все больше определяется психологическими факторами, а это значит,
что лечение многих заболеваний, стабилизация аутодеструктивных форм
поведения является невозможным без учета социально – психологических
факторов отношения человека с окружающей микросредой, что требует, в
свою очередь, умения врача строить доверительные отношения с пациентом. Каждый пациент должен иметь возможность ожидать в лице врача
встретить человека, подготовленного в качестве внимательного слушателя,
тщательного наблюдателя, эффективного клинициста, а также человека,
обладающего высокой восприимчивостью в сфере общения. Социально –
29
психологическая компетентность врача позволит лучше распознавать и
правильно реагировать на вербальные и невербальные знаки пациента и
извлекать больше относящейся к делу информации; наиболее эффективно
проводить диагностику; действовать наиболее эффективно в аспектах
взаимоотношений «врач – пациент». Таким образом, изучение и углубление в данную тему позволит врачам повысить свою компетентность, а пациентам даст возможность лечиться у профессионалов.
Целью нашей работы является исследование эмоциональной характеристики врача. Эта цель достигается путем решения нескольких взаимосвязанных задач исследования: 1) выявить эволюционные роли эмоций у
животных и человека; 2) их общепсихологическую типологию; 3) дать
анализ эмоциям и чувствам врача; 4) реферировать положения современной биомедицинской этики относительно эмоциональной культуры врача;
5) в том числе, по таким вопросам, как профессиональный цинизм медиков, их психологическое «выгорание», так называемый «черный юмор»
представителей этой профессии. Рабочей гипотезой выступает предположение, согласно которому врачи, обладающие высоким уровнем эмпатии,
в меньшей степени подвержены синдрому эмоционального «выгорания».
Основными составляющими характеристики эмоций врача являются общительность, высокая нормативность поведения и высокий самоконтроль,
не исключающий живого проявления чувств в рамках общей культуры медика.
ПАРАНАУКА И СОВРЕМЕННАЯ МЕДИЦИНА
Гончарова Т.И.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Паранаукой именуется группа концепций и учений идейногипотетического и псевдотеоретического характера, стремящихся к применению научной методологии к предметам ненаучного и вненаучного характера (в том числе к так называемым «паранормальным явлениям»). Она
включает в себя: первобытную мифологию, магию, колдовство, различные
гадания, медицинский оккультизм, алхимию, общение с душами умерших
людей при посредстве медиумов (спиритизм), религиозные секты тоталитарного типа ипрочие варианты мистики, оккультизма и эзотерики. Сейчас
паранаука пронизывает все сферы нашей жизни, причем и те, которые традиционно считались наиболее близкими к науке и строго рационалистическими. Не осталась без внимания паранауки и медицина.
В современной медицине вопрос о паранауке является очень актуальным. Это связано с появлением большого количества знахарей, шаманов, экстрасенсов и т.п. личностей, которые практикуют врачевание, базирующееся на оккультизме. Среди их клиентов преобладают люди, отчаяв30
шиеся в своем выздоровлении, а псевдоцелители дают им надеждуна это.
Хотя оказанные ими услуги в большинстве случаев не помогают, а даже
наоборот приносят вред здоровью, ведь современные знахари в абсолютном большинстве – шарлатаны, которые обманывают людей ради денег.
Поэтому настоящие учёные и специалисты-практики обязаны по мере сил
разоблачать шарлатанов от науки, активно формировать у населения научное мировосприятие мира и человека, так как «целители» без дипломов
могут принести смертельный вред доверчивым пациентам. Справедливости ради следует добавить, что отдельные версии, так называемой, народной медицины официально санкционированы государством (мануальная
терапия, гирудотерапия, фитотерапия), однако практически никто из целителей не регистрирует соответствующих услуг, практикуя полуподпольно.
В моей работе, на основании реферированного выше системного
анализа книг и интернет-ресурсов, как пропагандирующих, так и разоблачающих разного рода паранаучные феномены, сделаны выводы относительно дополнения учебных программ факультетов многопрофильного медицинского университета с целью аргументированной критики паранаучных угроз современной медицине и фармации. Эти рекомендации разработаны на основе результатов социологического исследования отношения к
паранауке со стороны студентов-медиков и практикующих врачей и фармацевтов, а также ряда преподавателей лечебного и фармацевтического
факультетов КГМУ.
ПОТРЕБНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПОДДЕРЖКЕ
СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ И ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Гусев С.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра педагогики
Целью исследования было изучение потребностей студентов в поддержке социально-бытовой и досуговой деятельности.
Методика изучения: анкетирование, наблюдение, анализ материалов
анкетирования.
Результаты исследования.
Наибольшее количество респондентов (82,5%) не замужем/холосты,
4,8% респондентов замужем/женаты, 3,6% – состоят в гражданском браке.
Наибольшее количество респондентов (30,3%) проживают с
родителями, в общежитии – 27,9% и на съемной квартире – 21,5%.
Наименьшее количество – у родственников (3,6%), в собственной квартире –
6,4%.
Потребности студентов вуза в отношении поддержки социальнобытового характера распределились следующим образом:
31
 наибольшее количество респондентов нуждаются в улучшении
условий проживания в общежитии (40,2%),
 в улучшении жилищных условий (37,1%),
 наименьшее количество – в предоставлении инфомации о
ведении быта и досуга (16,7%).
В отношении досуговой деятельности в университете, наибольшее
количество респондентов отдают предпочтение спортивной деятельности
(11,6%), 4% – танцевальной. Наименьшее количество испытуемых
увлекаются журналистикой (2,8%) и певческой деятельнсотью (2,8%).
В отношении участия в деятельности общественных организаций
предпочтения респондентов распределились следующим образом:
Наибольшее количество испытуемых состоят в студенческом
профсоюзе (21,9%) и работают с детьми (10%).
Наименьшее количество опрошенных выбрали следующие
направления волонтерской деятельности: 2,4% респондентов состоят в
студенческом клубе, 2,8% в клубе «Медик», 2,8% опрошенных – работают
с молодежью и 1,2% респондентов работают с пожилыми людьми.Вместе с
тем, книжка волонтера есть только у 1,2% опрошенных, 70,5%
респондентов только собираются её получить.
В триаду значимых ценностей студентов медицинского университета
составляют:
 семья (83,7% респондентов);
 здоровье (59,4% респондентов);
 друзья (40,2% респондентов);
Значимой не является «дорогая, модная одежда» (5,2%).
ФИЛОСОФИЯ ФЭНТЕЗИ:
МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ УРОКИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
А. САПКОВСКОГО
Гусев С.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В детстве перед сном мамы и бабушки, папы и дедушки, даже старшие братья и сестры рассказывали нам сказки: о добре и зле, Иване-дураке
и Кощее бессмертном, о животных и предметах, наделенных жизнью,
мрачные сказки братьев Гримм и многие другие. Мы слушали их, наслаждаясь сюжетом, сопереживали положительному герою и ждали наказание
злодея, рисуя мультики в своей голове, которые лицезрели затем во сне.
Рассказчик помогал нам уяснить мораль, понять, что такое хорошо и что
такое плохо. Мы подросли. Пошли в школу. Сказки заменила литература.
Кто-то начал увлекаться мифами. Например, Древней Греции. Сюжет за32
ставлял погрузиться, прочувствовать атмосферу этих мифов, в тоже время
объяснения в них природных явлений вызывали у нас улыбку.
Проходят годы. Мы вступаем на порог высшего учебного заведения,
где сталкиваемся с таким предметом как философия. Он знакомит нас со
взглядами и теориями представителей философской мысли разных веков.
Книги в нашей домашней библиотеке стали взрослее. И тут мы вспоминаем сказки, их мораль, сравниваем ее с нашей жизни и понимаем: «Что-то
не то, чего не хватает». Задаем себе вопросы: « Что есть зло? Что есть добро?» Грань между ними нечеткая. Добрый человек, попав в отрицательную
для него ситуацию, следуя инстинкту самосохранения, поступит далеко не
как в сказке. Замечательный польский писатель, наш современник А. Сапковский задает в жанре фэнтези взрослые вопросы, на которые старается
дать ответы. В этом и заключается актуальность его произведений. Он создал волшебный мир, наделенный земными проблемами. Через трансформированные мифы, сказки и легенды пан Сапковский показывает наше истинное людское лицо.
В результате проведенного нами анализа самой модной сейчас среди
российской молодежи (в лице студентов-медиков КГМУ, с помощью анкетирования и устного опроса) сделаны выводы относительно привлечения
соответствующего литературного и аудиовизуального материла для преподавания целого ряда учебных курсов, начиная с философии, истории, культурологии, биоэтики, психологии и педагогики. Преподаватели вуза, познакомившись с результатами нашего исследования, должны признать отмеченный жанровый сдвиг в эстетических, досуговых предпочтениях своих учеников, и приобщиться к лидирующим произведениям жанра фэнтези, использовать их в своей учебной, методической и воспитательной работе. В качестве приложения к нашей работе приведены красочные материалы для визуализации соответствующих лекций по упомянутым предметам.
ГЕНЕТИЧЕСКИЙ СКРИНИНГ:
ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Денисенко Д.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
По мере углубления наших представлений о природе наследственных заболеваний, расширяются возможности практического здравоохранения. В большинстве цивилизованных стран обоснована программа обязательного обследования всех членов популяции с повышенным риском
для выявления дефекта в случае, если возможно лечение или профилактические меры. Рекомендовано проводить скрининг носительства определенных генетических дефектов, который позволит осуществлять ге33
нетическое консультирование или внутриутробную диагностику до рождения больного ребенка. Эти программы отличаются от обычного ретроспективного генетического консультирования, где пациенты или семьи обращаются за советом к консультанту-генетику уже тогда, когда один из членов семьи имеет генетический дефект. В США набирает обороты практика
покупки «генетических паспортов», прогнозирующих сроки, степени и качество угроз здоровью конкретного индивида
Актуальность этой темы обусловлена высокой распространенностью
генетических заболеваний и, зачастую, невозможностью в должной степени оказать помощь человеку, страдающему данным заболеванием. Масштабное введение генетического скрининга могло бы в значительной степени снизить степень циркуляции паталогических генов в человеческой
популяции, а так же могло бы послужить более доскональному изучения
генетических болезней.
В нашей работе суммированы все доступные интернетпользователям данные о разработке и применении изучаемой методики в
США и ряде стран Западной Европы. Приведены различные экспертные
оценки ее прогностичности, надежности и перспективы внедрения в практическое здравоохранение. Внесено предложение полнее представить материалы о достижениях генетического скрининга при обучении студентовмедиков, повышении квалификации практических врачей. Изложены результаты интервью относительно перспектив данной методики в России,
взятые у ряда преподавателей КГМУ и сотрудников генетической лаборатории г. Курска. Главным в содержании нашей работы стала попытка биоэтического анализа плюсов и минусов так называемого «генетического
паспорта», с учетом разницы менталитетов западных и отечественных пациентов.
РАЗВИТИЕ КОВРОТКАЧЕСТВА В КУРСКОЙ ГУБЕРНИИ
В КОНЦЕ XIX – НАЧАЛЕ XX ВЕКОВ
Денисова Н.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Народные промыслы в Курской губернии в конце XIX – начале XX
веков были достаточно развиты. Славу нашему краю составляют «курские
ковры». Названы они были так потому, что курский край был наиболее
крупным центром производства ковров, славившимся высоким уровнем их
художественной разработки. Курские ковры были известны не только в
России, но и в странах Западной Европы и неоднократно экспонировались
на международных выставках. Ежегодно осенью в местечке Коренная пустынь близ Курска собиралась знаменитая Коренная ярмарка, известная да34
леко за пределами России. С ярмарки курские ковры увозились покупателями в Москву, Нижний Новгород, Казань и другие города
Возникновение коврового промысла тесно связано с историей края.
Ковроткачество имеет древние корни, т.к. ковер являлся неизменным
предметом домашнего быта. Ткачеством ковров занималось почти все население Обоянского и Суджанского уездов.
Цель исследования: проследить возникновение и развитие коврового
промысла в Курской губернии, выявить морально – нравственные аспекты
культуры, быта и трудовой деятельности народа, формирования его эстетических и этических норм поведения, всего уклада жизни.
Самобытен и неповторим мир «курских ковров». Их отличал своеобразный узор; тонкая светотеневая разработка цветочного орнамента, густо
заполняющего черный или цветной фон ковра; горячая, насыщенная, построенная на контрастах цветовая гамма; мягкая, гладкая выработка ковровой ткани. В коврах в изображениях людей и животных наряду с обобщенными абстрактными образами и формами, дающими общие представления, были и образы, отражающие конкретные черты, присущие только
данному человеку или животному.
В 20-х годах XIX столетия ковровое производство наряду с кустарным приобретает организованный характер: возникают помещичьи усадебные ковровые фабрики и мастерские Шереметевых, Потемкиных, Голицыных, Юсуповых, Барятинских. Самой известной ковровой фабрикой
была Ракитянская, принадлежавшая Юсуповым. Начало ХХ-го века характеризуется открытием земских школ-мастерских коврового производства.
Каждый русский человек должен знать, ценить и защищать своё
прошлое как залог будущего, как фундамент для строительства жизни нашей великой нации. Поэтому одним из шагов на этом пути должно стать
более тщательное изучение культурных традиций прошлого, собирательство и осмысление исторических фактов взаимодействия культур наших
народов.
ГЕНИАЛЬНОСТЬ И БОЛЕЗНЬ
В РОМАНЕ ТОМАСА МАННА «ДОКТОР ФАУСТУС»
Дергачева А.О.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Отчего же так называемые нормальные, здоровые и жизнерадостные
люди не создали (за редким и спорным исключением) ни одного стоящего
произведения искусства? И наоборот: все бессмертные творения производились, как правило, больными полубезумцами на грани нужды или отчаяния? В этих словах возможно преувеличение, но и доля истины вне сомнения. Абсолютно здоровый человек (если таковые существуют) не может
35
ощущать в полной мере глубину красоты и, тем более, бездну зла окружающего мира, так как просто живет, как трава или дерево. Ведь произвести –
значит впитать в себя, переработать и выдать на белый свет.
Данная проблема находит своё отражение в романе «Доктор Фаустус. Жизнь немецкого композитора Адриана Леверкюна, рассказанная его
другом», написанном Томасом Манном (1875–1955) – немецким писателем, эссеистом, мастером эпического романа, лауреатом Нобелевской премии по литературе (1929), начатом в 1943 году и изданном в 1947 году.
Талантливый музыкант Адриан Леверкюн вступает в сделку с дьяволом, дабы преодолеть творческое бесплодие двадцатого столетия и совершить прорыв к оригинальности. Случай, который сыграл роковую роль во
всей его дальнейшей жизни, начался в Лейпциге. Адриан в публичном доме влюбился в распутницу, которая в дальнейшем заразила его сифилисом.
Он пытался лечиться, но обе попытки заканчивались странным образом.
Первого доктора он нашел умершим, а второго, на глазах у Леверкюна неизвестно за что арестовала полиция. Судьбе почему-то неугодно было,
чтобы будущий гениальный композитор излечился от дурной болезни.
В Италии с ним приключилось второе роковое событие. Однажды к
Леверкюну пришел черт и заключил с ним договор, смысл которого состоял в том, что больному сифилисом композитору дается 24 года. При этом
силы ада запрещают ему чувство любви, он должен быть холоден до конца
дней, а по истечении срока черт заберет его в ад. Он уединяется в одиноком доме в пригороде Мюнхена и действительно начинает писать одно за
другим гениальные произведения.
В конце романа Леверкюн сочиняет ораторию «Плач доктора Фаустуса». Леверкюн, сев за рояль и успев сыграть только первый аккорд своего опуса, теряет сознание, а вместе с ним – до конца жизни – рассудок.
Мы подошли вплотную к решению вопроса о взаимоотношениях
между болезнями талантливого композитора и его творчеством. Они даны
творцу скорее в обострение восприятия окружающего мира и, безусловно,
налагают отпечаток на его произведения.
ТЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ В.Л. СОЛОВЬЕВА
Долгополова К.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В.С.Соловьёв – выдающийся русский философ, прозаик, поэт, публицист, один из самых оригинальных и глубоких мыслителей конца XIX
века. Владимир Сергеевич прошёл интересный жизненный путь, полный
исканий и противоречий. Всю свою жизнь он стремился воспрепятствовать
росту бездуховности, жестокости, разрушению основ человеческого существования. Его философия проникнута добром, любовью и человечностью,
36
несмотря на неоднозначность затянувшихся преобразований в России.
Стремление сгладить противоречия между верой и знанием, религией и
наукой делает его взгляды весьма своеобразными. В трудах философа находит отражение гармоническое единство слова и дела, духа учения и
жизненной практики. Владимир Соловьев сознательно поставил цель разработки самостоятельной философской системы, посвятив делу ее создания всю свою жизнь. И не случайно, что В.С. Соловьева многие современные исследователи ставят в один ряд с И. Кантом, Г.В.Ф. Гегелем как
крупнейшую фигуру в мировой философии XIX в.
Знакомство с его трудами актуально в наше время, так как служит
делу нравственного возрождения народа, осознанию национальной гордости ипризнаниюогромных возможностей представителей нашего народа в
области мыслительной деятельности. Обращение к отечественным духовным традициям, к наследию философии Соловьева позволит сегодня выработать новую систему ценностей, вернуть подлинный смысл и значение
нашей жизни. Обращение к его философии мысли актуально еще и потому,
что помогает понять, как в мировом человеческом опыте постепенно накапливались основы человеческих ценностей. Суть проблем, вставших перед
современным человеком, заключается в нем самом, в его природе, в совокупности его ценностных установок. B.C. Соловьев во многом дал философское осмысление данным проблемам, предоставив целостное учение о
человеке, его двойственной природе и сущности.
При написании работы я использовала материалы таких авторов как
А.Ф. Лосев, С.М. Соловьёв, Л.И. Василенко, С. Хоружий, др., которые монографически проанализировали жизненный путь и творчество В.С. Соловьёва. Особый раздел нашей работы составляет попытка применить соловьевские идеи к современной биомедицинской этике и клинической деонтологии. Как доказывается в работе, многие положения современной
философии медицины представляют собой дальнейшее развитие и применение к реалиям технотронного века постулатов этого оригинального мыслителя, стремившегося преодолеть рамки отдельных конфессий и богословских доктрин.
СЕМЬЯ В ГЛАЗАХ РОССИЙСКОГО СТУДЕНЧЕСТВА
Долженкова Е.М.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В социально-философском измерении семья выступает как социальная общность и форма бытия, микросистема социальных связей и отношений, элемент социальной структуры общества. Семья не является косной
упорядоченной структурой, скорее напротив она подвержена динамичным
изменениям, семья не имеет определенного, подходящего всем шаблона,
37
она многолика и сложна. Современная семья лишается своих институциональных признаков, таких как: нормы брачности, законорожденности детей, семейного образа жизни, при этом укрепляется неформальное начало
брачно-семейных отношений. Размываются поведенческие нормы, регулирующие выбор супруга, изменяется содержание супружеских и родительских ролей, взаимоотношения поколений.
Актуальность этой темы сегодня обусловлена колоссальными изменениями, которые претерпевает семья в России. Это связано с глобальной
переоценкой социальных ценностей, так или иначе обусловленных новыми
культурно-историческими реалиями. Семья как микроструктура общества
испытывает на себе влияние всех происходящих в нем процессов, это не
может не сказываться на внутрисемейных взаимодействиях, а также на
форме существования самой семьи. Несомненно, что и семья оказывает
ответное влияние на общество.
Целью работы является проведение социально-философского анализа специфики современной семьи, а также сравнение взглядов студентов на
семью. Эта цель достигается путем решения нескольких взаимосвязанных
задач исследования: 1) восполнить пробелы в знаниях о сущности семьи и
ее формах, о ее месте в структуре общества и роли в жизни человека; 2)
проследить динамику философского осмысления проблем семьи; 3) проанализировать процессы трансформации семьи и семейных ценностей в
современных условиях; 4) сравнить мнения студентов с учетом гендерного
различия; 5) сравнить представления студентов о семье с учетом различия
в возрасте (для этого сравнивались мнения студентов 1 и 6 курсов лечебного факультета). Работа опирается на социально-философский анализ литературных источников, а также добровольное анкетирование студентов
младших и старших курсов.
В результате проделанного исследования сформулирован целый ряд
предложений по тому, как надо дополнить и изменить учебный материал
по философии, психологии и педагогике для студентов лечебного факультета – с тем, чтобы их представления о семье и семейной жизни стали бы
более реалистичными, адекватными роли врачей и других работников
здравоохранения применительно к их контактам с членами разного типа
современных семей.
38
Э.КРЕЧМЕР И ЕГО ВЕРСИЯ ПСИХОСОМАТИКИ:
СТЕПЕНЬ АКТУАЛЬНОСТИ
Евсеева Е.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В дифференциальной психологии и психиатрии известны несколько
попыток установить связь между строением тела индивида и его психическими особенностями, душевной типологией. Широкую известность получила типология темпераментов Эрнста Кречмера (1888–1964) на основе
особенностей телосложения. Этот автор, известный психолог и практиковавший врач-психиатр, является создателем типологии индивидуальности
на основе особенностей телосложения.
Цель исследования: проследить взаимосвязь строения тела и индивидуальности, с точки зрения Э. Кречмера. Задачи исследования: 1) реферировать биографию этого исследователя; 2) восстановить взгляды предшественников его упомянутой теории; 3) описать особенности строения
тела, влияющие на формирование «характера», с точки зрения Э. Кречмера; 4) определить намеченные им типы индивидуальности; 5) суммировать
предположения о взаимосвязи между типом телосложения и психическими
заболеваниями; 6) проследить судьбу психологических и психиатрических
идей Э. Кречмера.
Основной зоной научных интересов Э. Кречмера являлась проблематика взаимоотношений между физическими характеристиками человека,
его конституцией, и спецификой протекания психиатрических расстройств, а затем и его психологическими особенностями в целом. В его
основной работе обсуждается проблема психотелесных соответствий. Рассматриваются типы строения тела, строения лица и черепа. Высказывается
предположение о существовании двух базовых типов индивидуальности –
шизотимии и циклотимии, которым соответствуют определенные аномалии характера (циклоид, шизоид) и аналогичные психические заболевания
(маниакально-депрессивный психоз, шизофрения). Он провел тщательное
исследование отдельных типов, вложил свой смысл в понятия: конституция, характер и темперамент. В конституциональной типологии, им был
предложен статический подход к характеру как некоей неизменной структуре основных черт, соответствующей строению тела, причем как психическая, так и соматическая конституция определяются, в конечном счёте,
врожденными, прежде всего эндокринными, факторами. Кречмер не проводил жесткой границы между нормой и патологией, полагая, что они различаются не качественно, а по интенсивности и степени выраженности
идентичных тенденций и свойств: при патологии более резко проявляются
и становятся доступны наблюдению те особенности, которые заложены и в
нормальном состоянии. Как видно, все эти концептуальные материалы необходимо включать в теоретическую подготовку будущих врачей.
39
ТОМОГРАФИЯ ЛЮБВИ:
ЭВОЛЮЦИОННО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ФИЛОСОФСКОГО ПОНЯТИЯ
Егошина Ю.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Концепт «любовь» во все времена в равной степени интересует философов, ученых и обывателей. Любое ли чувство к человеку противоположного пола является любовью? Тоска по человеку, сексуальное влечение, светлые мечты, желание человеку добра – есть всё ли это любовь? Как
может быть расширено это понятие за счет любви не половой, а социальной, культурно (в родине, профессии, прочим ценностям жизни и культуры)? Феноменологическиот любви большинство просто «слепнет», влюбленные просто теряют рассудок и способность критически осмысливать
окружающую действительность. Мы предлагаем обратиться к работам, где
ставится вопрос об эволюционных предпосылках и биохимических соновах любви. Как известно, в мозге млекопитающих существуют отделы,
специализирующиеся на выполнении разных психических функций. При
помощи современных методов, таких как функциональная магнитнорезонансная томография, другие методы нейровизуализации,возможно выявить отделы мозга, ЦНС, задействованные в тех или иных психических
процессах.
Актуальность этой темы заключается в том, что только в любви и
через любовь человек становится человеком. Любовь – не просто «базовая
эмоция», а комплексное явление, связанное с активностью многих отделов
мозга, отвечающих за разные психические функции: чувство удовольствия,
формирование привязанностей, мотивацию целенаправленного поведения,
социальное познание и представление о самом себе. Области мозга, связанные со страстной влюбленностью и материнской любовью, пересекаются, но, всё же, имеют свою специфику. Поэтому желательно понять и объяснить людям природные предпосылки этого самого окультуренного, казалось бы, из человеческих чувств.
В моей работе собран и проанализирован обширный материал, с помощью которого возможно более реалистичное понимание феномена человеческой любви. Этот материал будет в особенности интересен для студентов-медиков, которые в силу своей естественнонаучной подготовки
способны глубже понять и учитывать в своей жизни и профессии природные. Соматические, а не только культурные и психологические аспекты
этого сложного человеческого чувства. В итоге, истинное состояние любви
по отношению к человеку можно возможно проверить на аппарате, выполняющем сканирование мозга в момент показа фотографии человека. Эта
методика может пригодиться при добровольном тестировании пациентов
клинических психологов и врачей-сексопатологов.
40
ОСОБЕННОСТИ ВВЕДЕНИЯ ОСПОПРИВИВАНИЯ
В КУРСКОЙ ГУБЕРНИИ В XIX СТОЛЕТИИ
Епишина Н.А.
Курский государственный медицинский
Кафедра философии
Естественная история натуральной оспы и последствия ее эпидемий
имеют особое социальное и историческое значение. Необходимость изучения проблем, связанных с распространением инфекционных заболеваний в
том числе в Курской губернии вызвана их недостаточной изученностью с
современных научных позиций.
Успешному распространению оспопрививания мешала крайняя малочисленность медицинских работников и недоверие к новому методу со
стороны населения. В Курской губернии в конце XVIII века, где было 1,2
млн. жителей, числилось всего 15 врачей. Для пропаганды среди населения
оспопрививания издавались лубочные картины, на которых обычно не
привитых и сильно пострадавших от оспы изображали глубоко несчастными людьми, а рядом, помещали фигуру человека в полном расцвете своих телесных сил, сохраненных благодаря прививке от оспы.
Прививание оспы вменялось всем врачам (в том числе военным),
фельдшерам, цирюльникам, а также повивальным бабкам. Объяснение народу пользы оспопрививания возлагалось на уездных и городских врачей,
полицию и приходских священников. Однако успешной борьбе с оспой
мешало отсутствие закона об обязательном оспопрививании и плохая ее
организация. Прививка оспы была передана в руки невежественных «оспенников» – людей, часто имевших довольно смутные представления о
сущности вакцинации и обязанных за мизерную плату производить оспопрививание. Так, например, по Грайворонскому уезду обязанности были
возложены на бывшего сельского учителя, но однажды, вследствие незнания правил асептики и по несчастной случайности, он привил сифилис 12
детям.
Впоследствии проведение прививок было возложено исключительно
на фельдшеров, причем для поощрения их земство уплачивало за каждую
прививку вознаграждение (в Новооскольском уезде платили по 4 коп., в
Суджанском – по 7 коп.). Однако принимаемых против эпидемий оспы мер
было явно недостаточно. Заболевания все же возникали. В материалах
бывшего медико-статистического бюро при губернской управе имеются об
этом соответствующие данные. Так, эпидемия оспы проходила с 1890 по
1892 г., затем- с 1898 по 1900 г., с 1905 по 1907 г., повторялась она с 1910
по 1913 г., и, наконец, была с 1915 по 1916 г.
Изучение проблем борьбы с эпидемиями в дореволюционной России
и Курской губернии поможет на современном этапе в решении проблем и
противоречий, сложившихся в системе формирования, развития и функционирования противоэпидемиологических учреждений.
41
КОММУНИКАЦИЯ В МИРЕ ЖИВОТНЫХ И ПАРАЯЗЫКИ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ
Еремина Е.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальность темы обусловлена тем, что за последние тридцать лет
изучение коммуникации животных и параязыков человеческого общения
стали одним из ведущих направлений исследований в зоопсихологии, этологии, социобиологии, паралингвистике и некоторых других новейших
сферах природоведения и человекознания. Обобщить факты и выводы этих
исследований и включить их в программы подготовки студентов-медиков
(по философии, психологии, педагогике и др. дисциплинам представляется
весьма желательным.
Целью курсового исследования является расмотрение коммуникативного процесса и видов общения, возникающих в результате процесса
обмена информацией, ее смысловым значением у животных и человека. В
рамках достижения цели исследования были поставлены следующие задачи: 1) Изучить теоретические аспекты коммуникации животных; 2) Проанализировать способы языкового общения животных и человека; 3) Выявить значение параязыка как средства человеческого общения.
Коммуникация имеет место, когда животное или группа животных
подают сигнал, вызывающий ответную реакцию. Поддержание коммуникативной системы, а также управление её динамикой обеспечивается с помощью комплексной системы связей, осуществляемых по оптическому,
акустическому, химическому, механическому и электрическому (электромагнитному) каналам. Без системы средств коммуникации невозможно
общение животных. Анализ способов языкового общения животных и человека позволил выявить то, что языковое общение животных качественно
отличается от человеческого. Человеческое общение имеет вербальный канал. Звуки животных относятся только к текущей ситуации. Вместе с тем,
и это самое главное по сформулированной теме, большинство внеязыковых форм человеческого общения находят весьма влиятельную эволюционную основу. Ее понимание очень важно для лингвистической подготовки разных специалистов, в том числе и едва ли не в первую очередь врачей, провизоров и других категорий медицинских работников. Ведь вневербальные, мимико-изобразительные средства человеческого общения не
менее важны в процессе общения, чем вербальные и несут огромный объём информации. В отдельных ситуациях межличностного общения (как
например врача и пациента, коллег-медиков) главная часть информации
может быть передана и воспринята именно вневербальным способом. Параязыки способствуют развитию и совершенствованию коммуникативных
возможностей человека.
42
МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ
МЕДИЦИНСКИХ ОШИБОК
Житникова А.Н.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В современной медицине проблема врачебных ошибок приобретает
глобальный характер. Исследования качества оказания медицинской помощи, проводимые во многих странах мира, свидетельствуют о неуклонном возрастании как числа их жертв, так и наносимого ими экономического ущерба. Хотя никто из специалистов не застрахован от профессиональных неудач, ошибки медиков имеют особенно тяжкие последствия для
жизни и здоровья их пациентов, поэтому проблема врачебных ошибокприобретает социальное значение, а ее обсуждение – широкий общественный
резонанс.
В течение нескольких последних десятилетий медики и юристы пытаются достичь консенсуса в определении понятия «врачебная ошибка» – в
медицине этот термин трактуется очень широко, а в юридической практике
до сих пор отсутствуют правовые основания, по которым врачебные
ошибки можно было бы четко отличать от несчастных случаев и врачебных преступлений. Исследователи этой проблемы отмечают, что врачебные ошибки во многих случаях обусловлены возрастающей специализацией современной медицины и необычайной сложностью врачебной профессиикак таковой. Последнее дает основание бытующему в медицинской
среде представлению о праве врача на ошибку.
С позиций медицинской этики такое «право» противоречит принципам гуманизма, лежащим в основании врачебной профессии. Этический
кодекс медицинского работника требует непримиримого отношения к врачебным ошибкам. Все выдающиеся клиницисты прошлого и настоящего
солидарны во мнении, что нравственный долг врача заключается не только
в качественном оказании медицинской помощи больным, но и в анализе и
обнародовании совершенных им профессиональных ошибок с целью их
предотвращения в последующем. Сокрытие ошибок и отсутствие гласности в этом вопросе наносит моральный ущербв первую очередь самим медикам.
Великий итальянский гуманист Франческо Петрарка в «Инвективе
против врача» подверг сокрушительной критике деятельность невежественных ремесленников, пренебрегающих своим профессиональным долгом и лишающих своих пациентов «одновременно денег и здоровья».
Высшими достоинствами представителей врачебной профессии он называлзнания и честность, а невежество и ложь – их тяжкими пороками.
Ошибки таких неучей-врачей, по его словам, «надежно укрывает земля»,
тогда как медицина, как и искусство, должна выставлять для всеобщего
43
обозрения не только свои удачи, но и промахи, тем самым обличая тех, кто
«омрачает ее древнюю славу».
ФИЛОСОФИЯ ФЕМИНИЗМА
Зайцева М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Ответить на вопрос «Что такое феминизм?» в кратком однозначном
определении, пожалуй, невозможно. Хотя общие границы этого понятия
вполне очевидны, они связаны с признанием того факта, что во-первых,
женщина занимали в обществе маргинальное положение, и пережитки
данной ситуации далеко еще не изжиты даже в самых модернизированных
социумах; а, во-вторых, с тем, что это положение несправедливо и неразумно. Существует мнение, что «феминизм, как стремление женщины освободиться от опеки мужчины и заставить его считаться со своими личными, индивидуальными качествами… существовал всегда», что феминистками были еще греческие гетеры и средневековые жрицы – царицы так называемых «судов любви». Однако, думается, что такое представление безмерно расширяет исторические и смысловые границы и без того достаточно объемного и неоднозначного по составу убеждений явления. Впрочем,
если быть точным, объемным и неоднозначным феминизм становится
только в середине минувшего столетия. Именно в этот период феминизм
переживает фундаментальную трансформацию и становится феноменом не
только политико-правового, но и общекультурного порядка.
Тема феминизма будет актуальна всегда, пока не наступит равенство
полов или матриархат. Поскольку женщина и мужчина это основа общества, и сколько будет существовать патриархат, столько и будет существовать феминизм. Феминизм можно трактовать как идею создания новой
формы общественного устройства, где не будет доминирующих – женщин
или мужчин, где будет равноправие полов, так званый «биархат». Социально-культурное равенство мужчин и женщин – это вопрос равенства человеческого существования. Общество не может гармонично развиваться,
если в нем принижена чья-либо роль, в частности, созидательная роль
женщины; не сбалансировано соотношение двух взаимодополняющих начал – мужского и женского.
Целью данной работы является рассмотрение причин, целей, особенностей и итогов феминистского движения. Эта цель достигается путем решения нескольких взаимосвязанных задач исследования: 1) изучить основные культурные аспекты феминизма; 2) определить историческую роль
феминизма; 3) ознакомиться с наиболее известными феминистскими выступлениями и движениями; 4) рассмотреть философию современного феминизма.
44
В ходе работы на основе анализа источников: книг, статей – была
обоснована периодизация феминистского движения, его причины и цели.
В результате исследования были сделаны выводы о постепенном отходе
общества от жесткой привязки общественных норм поведения по признаку
пола.
САКРАЛЬНАЯ МУДРОСТЬ КОНФУЦИЯ:
УЧЕНИЕ О БЛАГОРОДНОМ МУЖЕ
Игнатенко В.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Древнекитайская философия всегда была объектом пристального
внимания по разным причинам. Так как конфуцианство было официальной
идеологией большую часть истории Имперского Китая, и знание конфуцианских текстов было первичным критерием для входа в имперскую бюрократию, это вызывало и до сих пор вызывает неподдельный интерес историков, ученых, даже политиков к неповторимой культуре Востока.
Актуальность темы моего исследования обусловлена не только растущим интересом представителей западной культуры к восточной, в том
числе и китайской философской традиции, но и стоящей перед философами задачей культурного самоопределения. Не менее актуальна философия
Конфуция для современного поколения. Объектом исследования моей работы является синтетическое мировоззрение Конфуция в отношении политики. Предметом работы является учение Конфуция «о Благородном муже». Цель и задача моей работы – изучить и проанализировать основные
положения философии Конфуция, доказать актуальность данной философии в наше время.
Сакральная мудрость Конфуция несет в себе довольно простую природу, хотя она и кажется сложной на первый взгляд. Она заключает в себе
те аспекты человеческой жизни, которые не просто отличает человека от
всех других существ, но как в социуме, возвышает и преобразовывает его.
Из этого возникает образ личности, который умещает в себе не только
уникальные, всегда востребованные в цивилизованном обществе черты характера, но и неоценимый патриотизм, преданность своему государству.
Это есть образ, который всегда являлся эталоном в величии царских и
знатных родов, навсегда оставшийся в сознании китайского народа как образ великих китайских императоров, уводивших за собой нескончаемые
толпы людей в различных эпохах китайской истории. В этом и заключается специфика образа благородного мужа в учении Конфуция. Но я обратился к данной теме не лишь с целью исследования основных положений
теории Конфуция, но с целью возможности применения данной теории в
наши дни. Прежде всего, в моей работе указывается, как именно стоит до45
полнить учебные программы ряда дисциплин высшего медицинского образования (философии, культурологии, биоэтики), с тем, чтобы материалы
конфуцианства были полнее задействованы при подготовке квалифицированных специалистов-медиков.
НЕАНДЕРТАЛЬЦЫ – ПОГИБШЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО
(НОВЫЕ ОТКРЫТИЯ И ГИПОТЕЗЫ)
Измайлова Ю.Г.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Углубление антропологического кризиса на исходе ХХ века делает
по-особому актуальной проблематику человеческого существования. Однако любые попытки дать определение человеку в итоге приводят лишь к
выводу о принципиальной невозможности такого определения; все в
большей степени обнаруживает себя непостижимость человека, его целостности как сущего. Долгое время ученые считали, что эволюция человека
была более-менее линейной: одна форма сменяла другую, и каждая новая
была прогрессивнее, ближе к современному человеку, чем предыдущая.
Сейчас ясно, что все было гораздо сложнее. Эволюционное древо гоминид
оказалось весьма разветвленным. Временные интервалы существования
многих видов сильно перекрываются. Иногда несколько разных видов гоминид, находящихся на разных уровнях близости к человеку, сосуществовали в одном и том же биотопе. Самая близкая к современному человеку
форма гоминид – Homo sapiens neandertaliensis – человек разумный неандертальский – по мнению многих современных исследователей, представлял собой тупиковую ветвь эволюции, и какое-то время сосуществовал с
настоящими людьми, может быть оказался ими ассимилирован или истреблен, съеден. Скорее всего, неандертальцы – это своего рода первое,
погибшее человечество.
Исходя из новейших данных изучения гоминидов, представленных
на интернет-ресурсах, в нашей работе вносится ряд важных корректив к
существующим программ преподавания биологии и философии будущим
медикам. Преподаватели этих наук должны учесть эти данные ради более
точного определения таксономически важных комплексов, морфологических признаков и определение филогенетического и систематического статуса предшественников современного человека. Уточняя степень родства
предковых форм гоминид с современным человеком, медики точнее оценят геном, критерии заболеваний не только исчезнувших древних, но и современных людей.
46
СВЕРХВОЗМОЖНОСТИ ЧЕЛОВЕКА:
ИЛЛЮЗИИ И РЕАЛЬНОСТЬ
Илларионова Т.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальность этой работы заключается в том, что человечество всегда пыталось и пытается развиваться и прогрессировать. Как весь социум,
так и отдельные личности стремятся достичь, наверное, недостижимого
результата, поставить себя на один уровень со сверхчеловеком. Некоторые
люди действительно одарены совершенно уникальными способностями,
такими как гиперпамять (см. работу: А.Р. Лурия) или же сверхволя (См.
Н.С. Лесков «Железная воля»). Однако гораздо больше претензий на
сверхчеловеческие способности не находит научного объяснения и не получают объективного подтверждения. Для целого ряда разделов как теоретической, так и клинической медицины этот вопрос остается весьма важным.
Целью этой работы является исследование сверхвозможностей человека и их реализация в обществе. Задачами этой работы являются: установитьреальные границы сверхвозможностей, которыми может обладать отдельный индивидуум; рассмотреть образа сверхчеловека, введенного
Фридрихом Ницше.
Большинство редких и феноменальных способностей являются генетическими и неконтролируемыми. Некоторые способности человек может
развить сам. Все они относятся к хорошо известным ученым разделам психологии и физиологии (вроде феноменального счета аутотренинга отдельных функций организма; пример – йоги). К фиктивным же «сверхвозможностям», моделируемым в цирках или же при шарлатанском врачевании,
можно отнести: левитацию, ясновидение, телепатию, абсолютный слух,
эхолокацию (лозоходство), бессмертие клеток.
Пограничные ситуации представлены такими феноменами, как тетрахроматизм – способность видеть свет из четырех дальних источников.
Генетический химеризм происходит, когда две оплодотворенные яйцеклетки сливаются на ранней стадии беременности, обмениваясь генетическим материалом, и внешне это может выглядеть, как будто одна половина
человека внешне значительно отличается от другой. Синестезия – это когда стимуляция определенных сенсорных или когнитивных каналов приводит к непроизвольной ответной реакции других сенсорных или когнитивных каналов. Фотографическая память и способность вспомнить образы в мельчайших подробностях называются эйдетизмом. В общем, современный врач должен сформировать интеллектуальный иммунитет против
паранаучной фантастики, которая подрывает основы рационального познания и врачевания организма человека.
47
ОНТОГЕНЕЗ ДЕТСКОГО ИНТЕЛЛЕКТА
И ПЕДИАТРИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА
Искендерова Э.Г.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Каждый человек наделен от природы различными качествами. Некоторые качества являются общими, а некоторые индивидуальными. К примеру, такие качества, как интеллект, ум даны каждому, но в разном объеме, который зависит, прежде всего, от его генетики, а отчасти от его взаимодействия со средой в детстве и юности. В дальнейшем на каждый возрастной рубеж детства и юности приходятся свои параметры умственного
развития, соответственно, и правила воспитания, общения. Актуальность
этой темы для будущих медиков состоит в необходимости изучения соответствующих выводов детской, возрастной, дифференциальной психологии и физиологии, которые накоплены в истории европейской науки. Иначе работа врача-педиатра и его вспомогательного персонала с маленькими
пациентами и их родственниками может вестись вслепую, приводить к ненужным ошибкам, прежде всего ятрогеническим. Целью нашей работы является рассмотрение интеллектуальных особенностей детей и подростков,
в том числе отдельной целью является выяснение влияния заинтересованности философией в раннем возрасте на JQ ребенка. Эта цель достигается
путем решения нескольких взаимосвязанных задач исследования: 1) сравнить и согласовать разные концепции интеллекта в современной психологической и философской литературе; 2) определить интеллектуальные
особенности интеллекта ребенка; 3) выявить механизмы формирования
внутреннего опыта в онтогенезе и построение адекватной этим механизмам системы проектирования детского развития, включающего и формирование интеллекта; 4) оценить развитие детей в возрасте от 3 до 10 лет по
следующим критериям: интерес к литературе, способности к точным наукам, способность к абстрактному мышлению, оценить способности ребенка к запоминанию.
Основным содержанием нашей работы выступает концепция, согласно которому интеллектуальное развитие ребенка зависит от целого ряда факторов, таких как наследственность в первую очередь, но и еще его
непосредственное окружение, социальный статус семьи, наследственные
факторы. Клинические психологи и врачи-педиатры, исходя из этой концепции, должны знать, что интеллект ребенка можно поднять на качественно новый уровень, если с детства прививать ему интерес к наукам, способствующим развитию абстрактного мышления, в частности к философии, адаптированной для дошкольников и младших школьников. Мы
предлагаем включить резюме европейского проекта «Философия детям» в
учебные программы соответствующих факультетов медицинского университета.
48
ГОМЕОПАТИЯ В СОВРЕМЕННОЙ МЕДИЦИНЕ
Кабулова М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Уровень развития современной медицины достаточно высок, однако
смертность населения по России возрастает. Врачи вынуждены назначать
все большее количество лекарств, которые вызывают серьезные побочные
эффекты. Необходим более действенный и безопасный метод лечения заболеваний. И одним из возможных мы рассматриваем гомеопатический
метод. Ведь очень малые дозы и отсутствие искусственно синтезированных действующих веществ все же привлекают внимание многих медицинских работников.
Актуальность темы заключается в том, чтов настоящее время значение гомеопатии в фармакотерапии велико. Терапевтический эффект, не
прекращающий своего действия, при лечении гомеопатическими препаратами сегодня мало кого может удивить. Хотя гомеопатия только дополняет
общепринятые терапевтические методы лечения своими преимуществами,
возможно, при полном воплощении в жизнь она спасет людей от вредных
химических соединений в виде лекарств. И пока в обществе людей не распространится мысль о том, что недостаточно изученное надо развивать,
перспективы гомеопатии ничтожно малы.
Основное содержание моей работы заключается в том, чтобы определить реальную роль гомеопатии в современной медицине и критически
оценить ее перспективы. В работе суммированы данные научной литературы по истории гомеопатии и ее современном врачебном репертуаре. Изложены доводы против гомеопатии и в ее оправдание. Сделан вывод об отсутствии научного обоснования и сохранении этой версии медицины экзотического, но не маргинального характера. Предложены меры против возможных злоупотреблений гомеопатическими средствами, в пользу безопасного развития этой весьма прибыльной сферы нынешнего фармацевтического бизнеса. По итогам исторического и социологического анализа
этой темы сформулированы дополнения к учебным планам преподавания
ряда дисциплин фармацевтического факультета (истории фармации, аптечной и промышленной технологии лекарств, фармакологии, фармакогнозии), направленные против переоценки, либо игнорирования гомеопатических эффектов и средств в современных аптеках. Эти предложения аргументированы изложением опыта развития гомеопатической торговли в
странах Западной Европы (по интернет-данным), а также результатами социологического опроса ряда преподавателей КГМУ и работающих в нескольких курских аптеках фармацевтов и провизоров.
49
ОРГАНИЗАЦИЯ БОРЬБЫ С ГОЛОДОМ В ПОВОЛЖЬЕ
В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
В НАЧАЛЕ 20-Х ГОДОВ ХХ СТОЛЕТИЯ
(НА МАТЕРИАЛАХ КУРСКОЙ ГУБЕРНИИ)
Каракулина Д.В.
Курский государственный медицинский
Кафедра философии
Изучение проблем причин и последствий голода в Поволжье 1920–х
годах способствует формированию более целостного представления о роли
и месте крестьянства на различных этапах ее исторического развития. Развитие крестьянского хозяйства начала ХХ в. было осложнено потрясениями 1917 г. Разрушительной стала антирыночная программа большевиков,
предполагавшая ликвидацию частной собственности и товарно-денежных
отношений. Фактически с конца 1920 г. начинаются серьезные проблемы с
продуктами, особенно в регионе Поволжья.
В первую декаду июля 1921 г. с призывом к миру о помощи выступили Патриарх Всея Руси Тихон и русский писатель Максим Горький. В
это время активно формируются общественные организации, направленные на борьбу с голодом. Декретом ВЦИК от 18 июля 1921 г. во всем губерниях, непострадавших от голода, должны были быть созданы специальные комиссии по организации помощи голодающим Поволжья. 16 августа 1921 г. при Курском губисполкоме была организованна Курская губернская комиссия, которая состояла из двух действующих сегментов:
президиума и пленума. Исполнительной структурой являлся президиум,
который состоял из 6 человек, возглавили его председатель и ответственный секретарь. Совещательная функция выполнялась пленумом, который
собирался еженедельно. В его состав входили представители властных
структур региона: губкома РКП/б, губпродкома, губпрофсовета, комитета
РКСМ, губженотдела. Общее количество задействованных членов составляло 30 человек. Однако данный орган оказался недееспособным. Требовались структурные изменения, которые и произошли 20 сентября 1921г. В
результате реорганизация комиссия стала состоять из 15 человек. Была
создана своеобразная вертикальная система: по уездам были образованы
уездные, волостные и сельские комиссии помощи голодающим. 25 декабря
1921г. – Курская городская и Курская уездная комиссии. Кроме того, на
предприятиях и в учреждениях организовывались «Тройки» в помощь комиссии Помгола, которые осуществляли контроль над отчислениями пожертвований.
Данный орган оказался более работоспособным. Был организован
сбор и отправка пожертвований в Поволжье; развёрнута широкая агитации
среди населения губернии и беженцам Поволжья. Большая помощь была
оказана Поволжью семенами.
50
ГОМЕОПАТИЯ В ПОИСКАХ СВОЕЙ ТЕОРИИ
Квасова А.О.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Гомеопатия появилась более двухсот лет назад. В настоящее время,
некоторые из самых известных и влиятельных людей в мире, включая попзвёзд, политических деятелей, футболистов и даже принца Чарльза, используют гомеопатические средства. В то же время, с точки зрения традиционной науки, они тратят впустую свои деньги. Гомеопатия- научный метод лечения, предложенный профессором Лейбцинского университета, который сформулировал свою концепцию в 1796году. Девизом к своему методу лечения Ганеман взял латинское изречение «Similiasimilibuscurentur» –
«Подобное лечиться подобным».
Актуальность этой темы состоит в том, что гомеопатия – стремительно развивающаяся наука. Сегодня докторами практикуются все новые
и новые методики, которые оказываются более полезными, чем те, что были ранее. Однако есть и то, что осталось прежним, о чем знания передаются из поколения в поколение. Это базовые гомеопатические препараты.
Большинство из них было исследовано еще Ганеманом, отцомоснователем гомеопатии.
Целью нашей работы является рассмотрение вопросов возникновения данного метода. Также в работе рассмотрено место гомеопатии в системе медицинской помощи.
В арсенале современной официальной медицины множество методов
и препаратов, которые подверглись всесторонней проверке; изучены механизмы их действия, эффективность и безвредность для больного. В XVIII
в. медицинская наука находилась еще в зачаточном состоянии, и в основе
врачевания лежали преимущественно эмпирические методы. Именно это и
нужно учитывать, обсуждая сегодня гомеопатию и деятельность врачейгомеопатов, использующих те же эмпирические методы и подходы, которые были предложены на рубеже XVIII-XIX вв. С.Ганеманом для лечения
различных заболеваний.
До сих пор в представлении многих людей существует изрядная путаница, связанная с гомеопатией. Но если кто-то даже и знает,
что гомеопатия – это лечение минимальными дозами лекарственных веществ (что, хотя и верно, не отражает в полной мере существа дела), то и
ему невдомек, что у гомеопатии есть свои собственные законы, совершенно отличные от законов обычной конвенциональной (аллопатической) медицины, и высокоэффективна она лишь тогда, когда лечение ведется
именно по этим законам.
51
«ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ»:
К ПРОБЛЕМЕ БОРЬБЫ С НАРУШЕНИЯМИ
ТАБАЧНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В РОССИИ
ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
Келехсаева С.Д.
Курский государственный медицинский
Кафедра философии
Начиная с 1705 г., когда была учреждена казенная продажа табака
через кабацких бурмистров и целовальников, табачный акциз становится
однойиз постоянных доходный статей российского бюджета, которая имела тенденцию к росту, и косвенное обложение к 1917 г. было приоритетным в нашей стране, хотя про мнению ряда экономистов это является скорее показателем архаичности фискальной системы. Однако, во второй половине XIX в. российское государство было заинтересовано в недопущении уклонения от уплаты этого налога.
Вопросы производства и реализации табачных изделий в России регламентировались Уставом об акцизе с табаку 1876 года, а также Уставом о
табачном сборе (раздел III Свода уставов об акцизных сборах тома V Свода законов Российской империи), которые включают в себя все указы и
правительственные распоряжения, касающиеся порядка производства табачной промышленности и взимания акциза с табака, также рассматривает
вопросы приготовления табака и устройства табачных фабрик, управление
по табачному сбору.
Все дела о нарушениях уставов о выделке и продаже табака: продажа
табака, приготовленного для собственного потребления табачными плантаторами; развоз сырого табака без соответствующей документации, также
содержание его в неустановленных упаковках, продажа, развоз, разнос,
рассылка готового табака, папирос и сигар без соответствующей упаковки,
домашнее приготовление табака лицом, не имеющим собственных плантаций, или покупка табака без специальной упаковки не для продажи, а для
собственного потребления, продажа табака без выставленной цены, ненадлежащим образом упакованного, недовес табака и меньшее количество сигар в упаковках, перепродажа, передача и покупка табака без купленных в
казне бандеролей и накладной, провоз табака в количестве менее указанного в накладной, взыскание по эти нарушениям были в компетенции мировых судей и наказывались в основном наложением штрафов и конфискацией табачной продукции и фабричного оборудования.
Таким образом, правительством была разработана и внедрялась в
жизнь целая система мер по предупреждению нарушений в сфере табачного акцизного обложения, которая имела свои позитивные результаты.
52
ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВЫ
КЛИНИЧЕСКОЙ ТАНАТОЛОГИИ
Кинёва М.Д.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
На нашей планете проживает приблизительно 7 миллиардов людей.
По оценкам некоторых ученых, каждый год умирает около 59 миллионов
человек – в среднем 2 человека каждую секунду. Каждый день умирает в
среднем более 160 000 человек. Таким образом, почти все люди периодически сталкиваются со смертью, если же брать медика, то такие встречи
происходят еще чаще и становятся неотъемлемым атрибутом данной профессии. Между тем, в российской высшей медицинской школе комплексное знание процесса умирания фигурирует спорадически на отдельных кафедрах, прежде всего таких, как судебная медицина, реаниматология, паталогоанатомия. Тогда как у феномена индивидуальной смерти имеется
целая междисциплинарная область рассмотрения, именуемая танатологией. В ней принимают участие история, философия, антропология, культурология, психология и др. дисциплины. Будущих медиков, прежде всего
врачей, желательно знакомить с соответствующими выводами и наблюдениями танатологической мысли (начиная с классического труда французского историка-анналиста Филиппа Арьеса «Человек перед лицом смерти»).
Актуальность этой темы складывается из нескольких элементов: вопервых, все чаще уход за терминальными больными ложится именно на
плечи медицинских работников, реже на родственников больного; вовторых, вза последние десятилетия веке выросло число нервных заболеваний, причиной коих стали возрастающий уровень социальных контактов и
стрессы. А уж в работе медика данных стрессов превеликое множество, и
немалый вклад в их число вносят именно постоянные столкновения со
смертью. На этом основании в работе суммированы имеющиеся в философской литературе и серьезных интернет-ресурсах данные, которые возможно объединить в такую междисциплинарную область, как медицинская
танатология. В своей работе мы вносим предложения, как дополнить действующие учебные планы лечебного и фармацевтического факультетов,
прежде всего по таким предметам, как философия, психология, биоэтика,
чтобы у будущих медиков сложились более адекватные, отличные от народных, фольклорных стереотипов , представления о процессе умирания,
как с медико-биологических, так с социокультурных его сторон.
53
ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Киселёва К.М.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра педагогики
Целью исследования было изучение субъективных отношений студентов к организации внеучебной деятельности.
Методика изучения: анкетирование, наблюдение, анализ материалов
анкетирования.
Результаты исследования.
В отношении оранизации внеучебной деятельности в вузе
наибольшее количество студентов испытывает потребность в получении
дополнительных образовательных услуг – 44,6%.В информированности о
мероприятиях, проводимых в вузе, нуждаются 40,6% опрошенных, 36,6%
испытуемых испытывают потребность в улучшении организации досуга,
30,7% – в занятиях различными видами спорта/лечебной физкультуры.
Характеризуя возможности получения дополнительных услуг в вузе,
студенты считают, что наиболее доступной является помощь в
трудоустройстве (53,0%), медицинская помощь (44,6%) и психологическая
поддержка (41,8%).Наименее доступными являются юридические услуги –
29,1% и помощь в самоораганизации – 29,9%.
В отношении здоровьесберегающей деятельности образовательного
учреждения потребности студентов вуза распределились следующим
образом:
наибольшее
количество
испытуемых
нуждаются
в
психологических тренингах (43,0%), наименьшее – в обучении действиям
в чрезвычаных ситуациях (34,3%), в днях здоровья (33,5%), работе
спортивных секций (27,1%), в лечебной физкультуре – 26,7%.
В качестве доминируюзей причины, мешающей принимать участие в
досуговой деятельности, студенты выделяют отсутствие свободного
времени – 50,6% респондентов.Во внеучебном пространстве вуза 30,7%
студентов ожидают от преподавателей поддержки в получении
дополнительной профессии.
ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРИРОДА СОЗНАНИЯ
Кнышенко О.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальностью данной темы является необходимость изучения проблемы отношения сознания к головному мозгу. Исследование этого вопроса способно расширить и углубить понимание особенностей информационных процессов, протекающих в головном мозге. Хотя соответствующая –
54
психофизиологическая проблема подробно разбирается сразу на нескольких кафедрах медицинского университета, начиная с нормальной физиологии и философии, у многих будущих медиков сохраняются примитивные,
вульгарно-материалистические, или же религиозно-идеалистические
взгляды на природу психики вообще и сознания в особенности. Что неминуемо осложнит профессиональную деятельность медиков с такими изъянами в их теоретической подготовке.
Целью данной работы является реферирование историкофилософского материала и естественнонаучных данных относительно
проблемы сознания, особенностями которого являются обладание свойствами субъективной реальности и ее информационной природы.
Задачи исследования: 1)выделить концептуальные подходы к пониманию информации в истории науки и техники; 2) установить особенности
сознания как информационной реальности согласно ряду концепций зарубежных и отечественных авторов. Объект исследования: информационная
природа сознания. Предмет: концепции информации и их использование в
понимании сознания. Методом для изучения информационной природы
сознания является изучение научной литературы, системно-структурный
подход и метод аналогии.
Анализ имеющихся источников показал, что к концептуальным подходам к пониманию информации относятся вероятностныйподход К. Шеннона и Н. Винера, а также комбинаторный подход. Главной отличительной
особенностью вероятностного подхода от комбинаторного является тот
факт, что он основан на вероятностных допущениях относительно пребывания какой-либо системы в различных состояниях. Особенность сознания
как информационной реальности заключается в том, что эго-система головного мозга образует высший, личностный уровень мозговой самоорганизации и управления, включающий сознательно-бессознательный контур
психических процессов. Именно на этом уровне совершаются те кодовые
преобразования, которые представляют нашему «Я» информацию в «чистом» виде (т.е. в качестве субъективной реальности) и обеспечивают активность «Я» в форме произвольных действий.
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО РИСУНКА
Константинова Ю.Е.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Наши фантазии, воображение, представления, мечты, желания, мысли, взгляды.… Наши радости и огорчения, разлуки и встречи, счастье и беды… Наши чувства, события в жизни, предпочтения – все это находит отражение в повседневных занятиях человека, его поведении, даже в обычном движении тела, рук, пальцев, в штрихах, линиях, кривых, прямых, ло55
маных… Вся наша жизнь легко читается на прозрачной поверхности бытия
человека.
Деятельность фантазии детей более легко возбуждаема и более жизненна, чем деятельность фантазии взрослого человека – это ясно доказывается тысячами отдельных черт фантастических преувеличений и искажений действительности ребенком. Рисунок для них является не искусством,
а речью. Рисование дает возможность выразить то, что в силу возрастных
ограничений они не могут выразить словами. А взрослым стоит только
присмотреться и понять, что же чувствует их малыш.
Тема психологического анализа детского рисунка, на мой взгляд, сегодня очень актуальна. Рисунок – изображение, выполненное от руки с
помощью графических средств (контурной линии, штриха, пятна или их
различных сочетаний), является мощным средством познания действительности. Внимательные родители всегда могут заметить в творческих
работах сына или дочери что-то необычное, почувствовать его настроение,
уловить скрытое напряжение. Рисунки позволяют оценивать психологическое состояние ребенка и – если это не запущенная форма психического
расстройства – помогают что-то изменить к лучшему в его здоровье, отношении к окружающему миру. Врач, по рисунку больного, по окраске,
нажиму штрихов часто диагностирует характер заболевания, предугадывает наступление обострения болезни, кризиса.
По рисункам ребенка можно определить склад его личности, понять
его отношение к разным сторонам деятельности. Акт рисования в психологии является ярким выражением сущности человека. Исходя из собранного
в нашей работе материала по психологии и эстетике материала, делаются
выводы относительно такой прогрессивной форме современной медицинской практики, как арттерапия. К тем достижениям, которые уже накоплены в области арттерапии в психиатрической клинике, нами вносится целый
ряд предложения о специфике и возможностям арттерапевтических методик в области детской медицины. Среди них рисование маленьких пациентов занимает одно из первых мест.
НЕДОВЕРИЕ К МЕДИЦИНЕ В РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ:
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАМЕРЫ
Кореневская Е.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальность. В последнее время в обществе к медицине и врачам
распространено сильное недоверие. Все больше людей начинают заниматься самолечением или прибегают к помощи «народных целителей», что
неправильно и рискованно. Они тянут с походом к врачу, не верят в диагноз, а потом оказываются в стационаре, когда болезнь уже не поддается
56
лечению, и помочь пациенту практически невозможно. Именно поэтому
данная проблема встает очень остро и привлекает к себе внимание специалистов различных сфер.
Целью работы является выявление причин появления недоверия к
медицине, изучение последствий и проявлений этой проблемы. Задачи исследования: 1) выяснить первопричины появления недоверия к медицине в
российском обществе в XX в.; 2) рассмотреть диссидентство относительно
борьбы с болезнями, как следствие недоверия к медицинскому обществу;
3) сгруппировать варианты отрицательного отношения к медицине по степени отказа от лечения и отдельным нозологиям 4) проанализировать современное отношение общества к медицине и врачам (на примере РФ).
Выводы. Врачи издавна служат излюбленным предметом карикатур,
эпиграмм и анекдотов. Медицина всё чаще не оправдывает ожиданий, которые на нее возлагаются. Но правильны ли эти ожидания? Люди не имеют даже самого отдаленного представления ни о жизни своего тела, ни о
силах и средствах врачебной науки. В этом причина как слепой веры во
всемогущество медицины, так и неверия в нее. А то и другое влечет за собой очень тяжелые последствия. Вследствие недоверия к медицине появилось несколько направлений, таких как СПИД-диссиденство, антипсихиатрия, антивакцинаторство, направленных на деструкцию медицинского общества. СПИД-диссиденты опровергают существование вируса иммунодефицита, утверждают, что информация о вирусе, накопленная официальной медициной, ошибочна, что СПИД провоцируется приемом наркотиков, инфекциями, беспорядочными половыми связями и многим другим.
Недоверие к современной медицине распространяется и на вакцинацию.
Но если разобраться, страх вызывает у людей не столько сама вакцинация,
сколько человеческий фактор. Люди не доверяют врачам, фармацевтам и
учёным, придумывающим вакцины. Но метод вакцинации и современные
методы лечения доказали свою эффективность. В средние века от эпидемий вымирали целые поселения. Сейчас эпидемии – большая редкость, по
крайней мере, на Западе. Конечно, некоторые заболевания, такие как
СПИД, медицина не знает, как эффективно лечить, и применяет не самые
безопасные и действенные методы, зато успешно лечит другие, не менее
опасные.
57
ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ СВОБОДЫ
В ФИЛОСОФИИ Р. ДЕКАРТА И Г.В. ЛЕЙБНИЦА
Кузнецова А.Г.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Проблематика свободы является актуальной и фундаментальной, поскольку затрагивает основания человеческого бытия. Вопрос о сущности
свободы – всегда больше чем просто вопрос прагматики и практики, он
подразумевает выход за пределы наличного бытия и обращение к её метафизическому, сугубо экзистенциальному аспекту. Свободу традиционно
связывали с разумом, который уже на заре человечества, в «осевое время»
стал оплотом человеческого духа, в полной мере воплотившегося в философии. Древние греки были убеждены, что философия – удел свободного
человека, не связанного ни социально-политическими оковами, ни «идолами» безрассудства. Эпиктет на собственном примере демонстрировал,
что осознание человеком своего рабства делает его свободным от него.
Итак, древнегреческими мудрецами свобода мыслилась как самообладание, внутренний стержень человека, обеспечивающий покой и равновесие
его душевных сил.
В Новое время свобода приобретает антропоцентрический характер
и впервые осознаётся не только как условие, средство или идеал, но как
основополагающий экзистенциал человеческого бытия. Различая мнимую
и подлинную свободу, Р. Декарт повествует о «философской свободе», которая заключается, во-первых, в безмятежности духа, во-вторых, в проницательности разума и, в-третьих, в беспрестанном и бескорыстном поиске
истины. Такая свобода артикулируется как первореальность, подлинное
бытие и абсолютное событие. Первичный опыт логоса этой свободы эксплицируется в независимых актах мышления и суждения. Если Платон и
Аристотель началом философии полагали чувство интеллектуального
удивления, то уже Р. Декарт в качестве такового постулировал опыт критического сомнения, позволяющий переосмыслить принципы самой философии, а также метафизические основания человеческого бытия. Р. Декарт
и Г.В. Лейбниц были убеждены, что, единожды усомнившись в основаниях
собственного бытия, человек обретает самого себя, свою подлинную самость. Сомнение становится моделью свободного акта мысли: человек, освобождаясь от различного рода «идолов» и аффектов, осознаёт исходную
данность ego cogito и обнаруживает истоки своего разума в присущей ему
свободе, а основания свободы – в своём собственном разуме. Вот почему
Лейбниц настаивал на том, что «разум без свободы был бы совсем бесполезен, а свобода без разума не имела бы никакого значения». Итак, свобода
оказывается метафизической константой, призванной раскрывать, выражаясь метафорой Ф. Ницше, «человеческое в человеке», то есть его действительную природу и подлинное предназначение.
58
РАЗВИТИЕ ЗЕМСКОЙ МЕДИЦИНЫ И АПТЕЧНОГО ДЕЛА
В КУРСКОЙГУБЕРНИИ
Кутенкова Е.Л.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Земские органы самоуправления существовали в России с 1864 по
1918 гг. В 1864 г. в Российской империи было введено «Положение о губернских и уездных земских учреждениях». В число 34 губерний вошла и
Курская губерния. Закон вводился на ее территории с 1865 г. Деятельность
Курского губернского земства по лекарственному обеспечению населения
явилась важным положительным вкладом в развитие аптечного дела дореволюционной губернии. Земские аптеки были первыми аптеками, открытыми в сельской местности губернии. Они сделали лекарственную помощь
более доступной беднейшим слоям населения, оказали положительное
влияние на русский фармацевтический рынок.
Актуальность этой темы состоит в том, что история земств интересна
по ряду причин: и как пример жизнеспособной общественной самодеятельности в условиях авторитарного строя, и как самоотверженная, но во
многом успешная попытка обустроить российскую провинцию. Земства
стали одним из символов пореформенной эпохи.
В нашей работе на основании литературных и архивных источников
(из фондов Государственного архива курской области) рассмотрены вопросы возникновения земств и той политической обстановки, которая явилась предпосылкой для этого. Также в работе подробно изложены вопросы
их организации и деятельности вообще, и в особенности по части здравоохранения, в том числе аптечного обслуживания врачей и пациентов.
Главный вывод состоит в том, что земство поставило на качественно новый уровень аптечное дело. Впервые в российской истории было обеспечено правильное устройство аптек не только в столичных, университетских центрах, но и во всех губернских и многих уездных городах, их обеспечение производственным оборудованием, повышение качества изготавливаемых лекарственных средств, расширение аптечной сети (особенно в
уездах и сельской местности), обеспечение аптек специалистамифармацевтами и оказание бесплатной лекарственной помощи. Это был
прогрессивный шаг вперед от запущенной фармации приказа общественного призрения, который стал возможен только благодаря усилиям земских фармацевтов.
59
ПЕРСПЕКТИВЫ И ТУПИКИ
ТРАНСПЛАНТОЛОГИИ В РОССИИ:
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ
Лыков А.С.
Курский государственный университет
кафедра философии
После завершения первой мировой войны начался новый период в
истории техники и естествознания. Быстрый рост медицинской науки в
нашей стране с конца XX и в первой половине XX века самым благотворным образом сказался и на научных исследованиях по трансплантологии.
Более того, именно советско-российский специалист – Владимир Петрович
Демихов (1916–1998) – фактически стал родоначальником мировой трансплантологии, поэтому его имя по праву вошло в мировую историю медицины. Его считал своим учителем легендарный Кристиан Барнард, которого рассматривают как первого серьезного и успешного трансплантологапрактика на Западе.
Актуальность данной темы объясняет нынешнее положение дел. В
России 2000-х гг. трансплантология вообще переживает кризис. В специализированных центрах и отделениях и ранее редкие операции по трансплантации органов сократились, в некоторых прекратились совсем. В нашей стране катастрофически не хватает донорских органов, в которых нуждаются тысячи людей. Нечего говорить о новаторских изобретениях и
открытиях в этой области, а отношение соотечественников к трансплантологии ставят врачей в затруднительное положение. Ситуацию усложняет и
несовершенство российского законодательства, в котором нет четких критериев фиксации биологической смерти потенциального донора:резко обострилась ситуация после нашумевшего деламосковских врачей, получивших в народе нелестное название «криминальная трансплантология», в результате которого не были проведены сотни операций.
Нони в коем случае не стоит настраиваться на пессимистический
лад. Напротив – основной целью данной работы являетсяобъяснение необходимости создания национальной системы посмертного донорства органов и дальнейшего развития функционирующих трансплантационных центров. И главный вывод, который мы должны сделать – это невозможность
незаконной продажи органов из-за некоторых весьма простых обстоятельств: необходимо учитывать совместимость тканей, ограниченный срок
хранения органов, наличие подходящего оборудования и, в конце концов,
необходимой суммы денег для срочной пересадки. В итоге к этой важнейшей проблеме российской клиники насущно необходимо применить современный трансдициплинарный подход, давно торжествующий на Западе. Предельно авторитетную экспертизу коллектива специалистов (медиков, юристов, философов, богословов) должен рассмотреть и поддержать
российский парламент и президент.
60
СТАНОВЛЕНИЕ АРМЯНСКОЙ ФИЛОСОФИИ
Манукян Л.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В армянской истории, как и в истории любой другой страны, имеются свои особенные черты. Важнейшая отличительная ее черта – постоянная
борьба народа против чужеземных захватчиков – борьба, которая продолжалась веками. Эта черта армянской истории обусловливала историю
культуры Армении. Понятно, что армянская культура в основных своих
чертах должна была не только отражать общие закономерности и особенности развития армянской действительности, но и служить этой действительности, стать необходимым фактором ее развития. С этим связаны некоторые особенности развития армянской философии.
Актуальность курсовой работы состоит в том, что армянская философия содержит много ценных идей, как в области религии, так и в области гносеологии, метафизики и этики. Ценности, созданные армянскими
философами, стали гордостью армянской нации и одним из важнейших
показателей духовного прогресса и просвещенности. К сожалению, в курсе
философии, который преподают в современной российской высшей школе,
практически не представлены достижения философской мысли соседних с
Россией народов, с которыми она была тесно связаны на протяжении многих столетий своей культурой. Материал. Собранный в моей работе, способен существенно дополнить и разнообразить материалы рабочих программ по философии и культурологии, разработанных для факультетов
медицинского университета.
В X-XIII вв. происходило разложение феодализма в Армении и появление в его недрах предпосылок для перехода в новую, высшую формацию. Однако такое общество в Армении не утвердилось из-за нашествия
монгольских, а затем тюрко-татарских полчищ, господство которых привело к деградации и упадку социально-экономической и духовной жизни
страны. В пору расцвета феодализма (XVI–XVIII вв.) появились зачатки
нового образа мышления и философских обобщений, независимых от церковной идеологии.
Однако этот образ мышления не получил дальнейшего естественного
развития и начался упадок философии, перерастание ее в теологию. Потребовалось несколько веков, чтобы армянская философия на основе новых сдвигов в социально-экономической и политической жизни страны, а
также благодаря армянским колониям, под влиянием прогрессивной философии западной буржуазии, вновь возродилась. Знакомство с достижениями и проблемами философии и остальной культуры Армении будет полезным для наших российских коллег – будущих врачей. В этом возможное
практическое значение собранных в моей работе материалов.
61
КОНЦЕПЦИИ СОЗНАНИЯ В РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ ХХ ВЕКА:
СПОР Д.И. ДУБРОВСКОГО И Э.В. ИЛЬЕНКОВА
Мартынова Н.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Как известно, сознание представляет собой высшую, свойственную
только человеку и связанную с речью функцию мозга, которая заключается
в обобщенном, оценочном и целенаправленном отражении и конструктивно-творческом преобразовании действительности, в предварительном
мысленном построении действий и предвидении их результатов, в разумном регулировании поведения человека. С сознанием в широком смысле
слова, конечно, следует связывать и представление о самосознании. Развитие сложных форм самосознания происходит на достаточно поздних этапах истории человеческого сознания, где самосознание приобретает известную самостоятельность. Однако понять его происхождение можно
только на основе рассмотрения существа сознания в целом.
Сознание выступает, таким образом, как ключевое, исходное философское понятие для анализа всех форм проявления духовной и душевной
жизни человека в их единстве и целостности, а также способов контроля и
регуляции его взаимоотношений с действительностью, управления этими
взаимоотношениями.
Актуальность этой темы в том, что проблема сознания всегда привлекала пристальное внимание философов, ибо определение места и роли
человека в мире, специфики его взаимоотношений с окружающей его действительностью предполагает выяснение природы человеческого сознания.
Для философии эта проблема важна и потому, что те или иные подходы к
вопросу о сущности сознания, о характере его отношения к бытию затрагивают исходные мировоззренческие и методологические установки любого философского направления.
Собранные в нашей работе материалы могут существенно дополнить, углубить преподавание тематики человеческого сознания в целом
ряде учебных курсов современной высшей медицинской школы, не только
гуманитарных (философии, психологии), общетеоретических (биологии,
физиологии), но и медико-клинических (психиатрии, патофизиологии и
др.). Пока что сознание представлено будущим медикам с односторонних,
устаревших позиций, представленных в концепции Д.И. Дубровского, а
материалы более современной школы Э.В. Ильенкова будущим врачам остаются незнакомы. Содержание моей работы способно восполнить этот
пробел в теоретической подготовке будущих медиков.
62
ЧТО МЕШАЕТ СТУДЕНТУ УСПЕШНО УЧИТЬСЯ В
УНИВЕРСИТЕТЕ
Матусова Ю.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра педагогики
Целью исследования было изучение факторов, мешающих успешной
учёбе студентов.
Методика изучения: анкетирование, наблюдение, анализ материалов
анкетирования.
Результаты исследования.
Среди объективных причин, мешающих учиться в университете,
испытуемые выделяют трудности, связанные с получением учебной
литературы в библиотеке- 26,7%,большие временные затраты на дорогу в
институт и клиники – 25,5%, нехваткой времени на подготовку к занятиям
– 25,5%, большие временные затраты на приготовление пищи – 21,9%.
Среди субъективных причин, мешающих успешной учебе, респонденты
преимущественно выделяют отсутствие силы воли – 45,4%, наличие
интересов, отвлекающих от учебных дел – 32,7%, а также плохую память –
27,5%. Отношения с однокурсниками преимущественно дружественные,
конфликтов почти не возникает – 49,8% , есть полное взаимопонимание –
27,1%.
Отношения с преподавателями большинство студентов оценивают
как хорошие, хотя есть исключения – 56,6%, преподавательский состав
вуза нравтся – 27,1% опрошенным студентам.
Характеризуя преподавателей, которые нравятся больше других,
наибольшее количество студентов отмечают следующее: умеют шутить
(53,8%), на занятиях узнаешь новое (53,4%), на занятиях поддерживается
непринужденная обстановка – 46,2% опрошенных, нравится манера
изложения материала, умение объяснять сложные вещи – 45,4%.
Вместе с тем, большинству студентов не нравится манера изложения
материала, неспособность доступно объяснить сложный вопрос (49%),
скучные занятия (43,8%), простой пересказ материала (39,4%).
В учебном пространстве вузе большинство студентов ожидают от
преподавателей поддержку на практических занятиях (66,9%), на экзамене
(59,8%), а также при выполнении самостоятельной работы – 57,4%
опрошенных.
63
НАНОТЕХНОЛОГИИ В МЕДИЦИНЕ И ФАРМАЦИИ:
ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Милахина М.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальность рассматриваемой темы заключается в том, что нанотехнологии являются едва ли не самыммногообещающим направлением в
современной медицине. При этом существует обнадеживающая и соблазнительная возможностьнемедицинского использования нанотехнологий в
терапевтических и профилактических целях.
Целью данной работы является выяснение того, насколько со столь
революционными технологиями знакомы будущие врачи и провизоры, которым вскоре предстоит трудиться в медицинской науке и практике.
Задачами у насявляется рассмотрение таких проблем, кактехнологические возможности изготовления электронных схем размером с молекулу;
разработка новых наноструктурированныхлекарственных препаратов; биоэтические аспекты использования наноматериалов.
Конспективно резюмируя проделанное рассмотрение можно отметить следующее:
1. Создание твёрдых тел и поверхностей с измененной молекулярной
структурой: биологически совместимые полимеры и другие материалы,
имитирующие ткани живых организмов;
2. Синтез новых химических соединений путем образования молекул
без химических реакций. В ближайшие 10-20 лет это приведёт к созданию
принципиально новых лекарств, которые синтетики, фармацевты и медики
будут изготовлять, исходя из конкретной болезни, и, даже – конкретного
пациента;
3.Разработка самореплицирующихся систем на базе биоаналогов –
бактерий, вирусов, простейших;
4. Внедрение нанотехнологий только начинается, и очень важно уже
на этом этапе не только оценивать риски, но и искать наиболее оптимальные этические подходы. Решение проблемысоциальной справедливости,
защита прав испытуемых при проведении медицинских исследований,
оценка рисков, связанныхс применением нанотехнологий.
64
БОЙ У ВЫСОТЫ 776: ВОЕННО-СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
ПОДВИГА ПСКОВСКИХ ДЕСАНТНИКОВ
Молашенко Н.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Высота 776 – трагическое словосочетание в новейшей истории России периода 2-ой чеченской кампании, в ходе которой крупной группировке чеченских боевиков 1 марта 2000 года удалось выбраться из окружения
через позиции псковских десантников под Аргуном в Чечне.
В начале февраля 2000 года после падения Грозного большой отряд
боевиков отступил в Шатойский район Чечни, где 9 февраля была блокирована федеральными войсками. По позициям боевиков наносились авиаудары с использованием полуторатонных объёмно-детонирующих бомб.
Затем 22-29 февраля последовала наземная битва за Шатой.
28 февраля 2000 года командир 104-го полка полковник С. Ю. Мелентьев приказал командиру 6-й роты майору С. Г. Молодову занять господствующую высоту Исты-Корд. Рота выдвинулась 28 февраля и заняла
высоту 776, а на находящуюся в 4,5 километрах гору Исты-Корд были отправлены 12 разведчиков. 29 февраля в 12:30 разведывательный дозор
вступил в бой с группой численностью около 20 боевиков и вынужден был
отойти к высоте 776, где в бой вступил командир роты Молодов. К концу
дня 6-я рота потеряла погибшими 31 человека (33% к общему числу личного состава). 1 марта в 3 часа утра к окружённым смогла прорваться
группа солдат во главе с майором А. В. Доставаловым (15 человек), который, нарушив приказ, покинул оборонительные рубежи 4-й роты на соседней высоте и пришёл на помощь. На выручку боевым товарищам стремились бойцы 1-й роты 1-го батальона. Однако во время переправы через реку Абазулгол они попали в засаду и были вынуждены закрепиться на берегу.
Утром 3 марта 1-я рота сумела прорваться к позициям 6-й роты. В 5
часов высота была занята силами боевиков. Капитан В. В. Романов, после
гибели М. Н. Евтюхина, командовавшего ротой, вызвал огонь на себя.
В этом страшном бою погибли 84 бойца, из них – 13 офицеров российской армии, а выжили только 6 солдат. Среди чеченских боевиков тоже
были большие потери – от 400 до 700 человек, хотя, по утверждениям противника, потери составили всего 20 бойцов. Указом президента Российской Федерации 22 десантника-бойца были представлены к званию Героя
России, 69 солдат и офицеров награждены Орденами Мужества. Доблестным воинам поставлены памятники в Москве и Пскове, а так же сняты сериалы («Воины духа», «Честь имею»), написана книга «Рота». Смеем надеяться, что наше общество не забудет подвига псковских ребят.
65
КУРДСКАЯ КУЛЬТУРА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Набиев М.Ф., Раздорская О.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Курды проживают, в основном, в Курдистане, располагающемся на
территории Турции, Ирака, Ирана и Сирии. Частично они проживают на
территории России – в Адыгее, Краснодарском и Ставропольском крае. На
сегодняшний день курды являются самым большим народом, не имеющим
своего государства. Курдский язык, близкий к фарси, относится к иранской
группе индоевропейской семьи языков. В течение многих тысяч лет по
территории Курдистана проходили торговые пути. Археологические раскопки показывают, что высокоразвитая культура существовала на этой
территории еще до пришествия турок. Большинство курдов – мусульмане:
около 75% являются суннитами, часть исповедует шиитский ислам. Есть
курды-христиане, существует община езидов, религия которых перекликается с зороастризмом, иудаизмом, христианством и исламом. В целом,
курды считаются умеренными и толерантными по отношению к другим
религиям.
Курдская культура отличается многогранностью. В фольклоре отражена история этого народа, его многовековая борьба за свободу. Первый
курдский поэт Пире Шариар, жил в X в. Он прославился многочисленными четверостишиями и изречениями, ставшими пословицами и поговорками. Выдающимся поэтом средневековья был Али Теремахи, автор первого
трактата по грамматике курдского языка. Между XII и XV вв. творила целая плеяда курдских поэтов, наиболее ярким представителем которых был
Ахмед Малаи Джезири. В своих лирических стихах он воспевал красоту
своей возлюбленной – сестры джезирского правителя Умад ад-Дина. В его
творчестве прослеживается две линии – народная, характерная для его
предшественников, и придворная. В творчестве одного из самых выдающихся курдских поэтов Ахмеда Хани (1650-1708) заметно влияние суфизма и глубокая вера в Бога. Поэт философски осмысливал постулаты исламской религии, тем самым он поднимал себя и своих читателей на новую
ступень миропонимания.
Из современных представителей курдской культуры можно выделить Хажара Мукриани (1920–1981) – поэта, фольклориста и политика, одного из основателей курдской общины Ирана, Али Абдурахмана (1920–
1994) – писателя и педагога, работавшего в Армении, Кулихана Джавоева –
(р. 1948), художника и скульптора, Канате Курдо (1909–1985) – доктора
наук, преподавателя восточных языков, автора научных работ по грамматике курдского языка.
66
Разумеется, наше исследование не отражают полной картины самобытной культуры курдов, это, пожалуй, лишь штрихи к ней. Безусловно,
здесь необходимы дальнейшие подробные исследования.
ФИЛОСОФСКО-ЭТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА СЧАСТЬЯ
(СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ)
Новикова А.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Понятие счастья считается весьма сомнительным и неясным. Но
большинство людей отдает себе полный отчет в том, что это такое. Для
одних это материальное благополучие, для других наличие смыла в жизни,
для третьих – это сочетания множества различных факторов: положительных эмоций, межличностного общения, здоровья и др. Тем не менее, единства в понимании этого феномена нет до сих пор. Значимость в жизни того, что люди называют словом «счастье», вряд ли можно ставить под сомнение. Счастье – одна из основных человеческих ценностей. Стремление
к счастью заложено в каждом человеке и составляет неотъемлемую часть
его природы. Проблема человеческого счастья занимает одно из важнейших мест в философии с момента ее возникновения. Счастье как цель, как
высшее благо, как возможное и достижимое состояние человеческого бытия, всегда было одной из главных тем философского дискурса.
Актуальность данной проблемы ярко выражена в сегодняшней культуре, она демонстрирует активный интерес к проблеме счастья, дефицит
которого ощущается в современном обществе из-зароста стрессовых ситуаций, сложности выбора жизненных ориентиров и других причин. По
результатам множества исследований жизнерадостные люди дольше живут
(на 19%), гораздо реже болеют и становятся инвалидами, у них быстрее
растет заработок, они успешнее в общественной и личной жизни. Счастье
дает ощутимые преимущества в борьбе за выживание и является закономерным следствием эволюции.
Целью данной работы является рассмотрение основных аспектов
философско-этического понятия счастья. Эта цель достигается путём решения нескольких взаимосвязанных задач исследования. Таковыми являются следующие: 1) рассмотреть образы счастья на разных этапах развития
философии; 2) обозначить счастье как этическую категорию; 3) изучить и
сравнить эвдемонистические мотивы древности и современного общества;
4) определить от чего зависитсчастье россиянна основе опросов ВЦИОМ;
5) определить каков же уровень удовлетворённости жизнью у россиян.
В ходе работы для решения поставленных задачприменялся анализ
различных источников: книг, статей и данных опросов ВЦИОМ. На основе
этого были сделаны выводы о том, что счастьем является состояние наи67
большей удовлетворенности человека условиями своего бытия, ощущение
полноты и осмысленности жизни. Это и благополучие, и здоровье, и степень свободы и уверенности человека в полезности своего существования
на земле.
АКУПРЕССУРА – АЛЬТЕРНАТИВА ИЛИ ДОПОЛНЕНИЕ
ЛЕКАРСТВЕННОЙ ТЕРАПИИ
Пак А.А., Провалинский А.В.
Гомельский государственный медицинский университет
Кафедра общественно-гуманитарных наук
В настоящее время трудно представить медицину без лекарственных
препаратов. Они используются весьма широко и повсеместно, как с целью
лечения, так и профилактики различных заболеваний и патологических состояний. Но и у этой, казалось бы, золотой монеты есть оборотная сторона.
Аллергические реакции возникают, по разным источникам у 5-15% пациентов получающих ту или иную лекарственную терапию. Повсеместное
применение антибактериальных препаратов привела не только к аллергизации населения, но и появлению большого числа штаммов бактерий с устойчивостью к антибиотикам. А такое характерное явление для нашей
страны как самолечение, лишь усугубило ситуацию.
В свете выше сказанного представляется актуальным рассмотрения
вопроса применения одного из методов альтернативной медицины, позволяющего в ряде случаев обойтись без необоснованного применения лекарственных препаратов.
Таким методом является акупрессура. Один из видов рефлексотерапии, осуществляемый посредством надавливания на определенные рефлексогенные точки на теле человека.
В данной методике воздействие оказывается на специальные точки,
расположенные на теле человека, которые соединены между собой направляющими линиями – «меридианами», – которые невидимо пролегают
через весь организм человека и ведут к определённым «пунктам» человеческого организма. Эти «меридианы», 12 направляющих линий, связывают
между собой определённые группы органов. Каждый меридиан «несёт ответственность» за какой-либо отдельный орган или область тела. Ко всем
12-ти меридианам привязаны 5 видов различных пунктов или акупрессурных точек (гармонизирующие, инициативные, успокаивающие, пункты
тревоги («мо»), специальные пункты), которые имеют различные способы
действия. Чтобы повлиять на эти пункты, есть три правила: легко вращающиеся движения, движения средней мощности, сильно прессурные
действия (большим пальцем или суставом согнутого пальца). При лечении
акупрессурным методом в организм не поступают никакие химические
вещества. Это «экологически чистые» методы лечения.
68
Последователи традиционных школ акупрессуры, уходящих корнями
в древние верования и философию даосизма, рассматривают болезнь как
дисбаланс и нарушение циркуляциици. Другими словами в обоснование
лечебного эффекта предлагается, что воздействия, производимые на акупрессурные точки, приводят к гармонизации и восстановлению правильного движения энергии. Однако современная наука отрицает существование
такого типа энергии.
В представление западных школ была выдвинута гипотеза о том, что
эффект акупрессуры опосредован эндорфинергической системой.Согласно
этой гипотезе, эндорфинергическая система состоит из нейронов, локализованных в основном в мезэнцефалоне (ядерный шов и центральное серое
вещество). Предполагается, что её анальгезирующий эффект опосредован
высвобождением эндорфинов (нейротрансмиттеров с морфиноподобным
действием) через ретикулоспинальный тракт.
С середины 1950-х годов и по настоящее время господствующей в
науке точкой зрения является мнение, что в основе действия акупунктуры
лежит эффект плацебо. Другими словами, метод считается эффективным
настолько, насколько верят в него пациенты и их врачи.
Акупрессура позволяет добиться лечебного эффекта в случаях, когда
традиционные методы и лекарства оказываются бессильны. Так, акупрессура легко устраняет приступы мигрени, с которой традиционная медицина много лет безуспешно борется. Межреберный невроз, радикулиты хорошо поддаются предупреждению и лечению без дополнительных процедур и лекарств. Особенно эффективна акупрессура как метод профилактики простуд, заболеваний опорно-двигательного аппарата, сердечнососудистой системы, при нарушениях кровообращения, при пониженной
активности кишечника, мигренях и ряде других заболеваний.
Таким образом, несмотря на привлекательность данного метода, он
не является универсальным методом безлекарственного лечения. Но в качестве дополнения к современной медицине даёт хороший терапевтический эффект.
РАЗВИТИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ В ФАРМАЦИИ
Папашвили Д.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Понимание о необходимости корпоративной культуры возникло более ста лет назад в финансово успешных странах Европы и в Америке.
Корпоративная культура – это система убеждений, норм поведения, установок и ценностей, которая определяет, как должны работать и вести себя
люди в данной организации. К тому же, в понятие корпоративная культура
входят традиции коллектива, единые для всех ценности и сложившиеся
69
межличностные отношения, стиль работы и поведения, стиль общения с
клиентами и активность сотрудников, их заинтересованность, уровень мотивации и многое другое. Благодаря сильной корпоративной культуре организация становится подобно большой семье, когда каждый сотрудник
предпринимает только те действия, которые наилучшим образом служат ее
благу.
С развитием фармацевтического рынка, роль корпоративной культуры существенно выросла. Тенденции, характерные для современного фармацевтического рынка, свидетельствуют, что создание корпоративной
культуры, адекватной целям и задачам, стоящими перед компанией, является одним из наиболее сильных инструментов в конкурентной борьбе.
Целью данной работы является рассмотрение явления корпоративной культуры и ее место в современном фармацевтическом бизнесе. Мной
были выделены главные задачи работы:1) анализ понятие «корпоративная
культура» и специфика корпоративной культуры в разных отраслях экономики;2) изучение особенностей развития организационной культуры в аптеке и фармацевтических фирмах.
Актуальность этой темысостоит в том, что современные фармацевтические компании уделяют большое внимание формированию чувства
ответственности, воспитывают работников на общих принципах, укрепляют моральный климат. Безусловно, сильная культура определяет последовательность поведения работников. Благодаря сильной корпоративной
культуре организация становится подобно большой семье, когда каждый
сотрудник предпринимает только те действия, которые наилучшим образом служат ее благу. Каждый работник четко знает, какому поведению он
должен следовать. Предсказуемость, упорядоченность и последовательность деятельности в организации формируются с помощью высокой формализации. Чем сильнее культура организации, тем меньше заведующей
аптечного пункта нужно уделять внимания развитию формальных правил
и положений для управления поведением провизора в аптеке. Это очень
важно для фармации в целом.
ЛЕКАРСТВА-НАРКОТИКИ:
ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Плохих К.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В 1847 году для облегчения мук больных при операциях английские
врачи начали использовать наркоз. С того момента не утихают споры о
том, какова роль наркотического эффекта в медицине, и в чём заключаются плюсы и минусы лекарственных средств, обладающих наркотическим
действием. Для одних людей возможность использования подобных пре70
паратов даёт шанс на жизнь, устранение болевых эффектов, борьбу с собственными страхами и успокоение нервов. Для других точно такие же препараты могут стать самыми настоящими наркотиками и давать уже совершенно другой результат.
Актуальность этой темы состоит в том, что, несмотря на многочисленные споры профессионалов и профанов в области клинической медицины, практически по всему миру с огромной скоростью растёт число лекарственных препаратов, в состав которых входят вещества, оказывающие
своеобразное действие на центральную нервную систему, угнетая её. А так
же нельзя не взять во внимание тот факт, насколько удивительно одни и те
же препараты действуют на людей в зависимости от цели их использования. Наверняка, есть свой определённый смысл в том, что слово drug в переводе с английского языка имеет два значения – «лекарство» и «наркотик».
В моей работы рассмотрены свойств типичных в российской фармакопее лекарств с наркотическим эффектом, история их открытия, технологической выработки, области применения, а так же плюсы и минусы использования в клинической практике. Кроме того, в работе рассмотрена и
оценена гипотеза о том, что одна из самых страшных проблем человечества – наркомания возникла именно из-за существования подобных лекарственных средств, доводы «за» и «против» данной теории и отношение разных государств к решению этой насущной проблемы. К этому реферированному из медицинской литературы материалу нами добавлены материалы современных российских философов (Б.В. Маркова, И.Т. Касавина и
др.) относительно социокультурных условий наркомании, критериев оценки того или иного способа изменения человеческого сознания как наркотического или же ненаркотического, а тонизирующего или терапевтического. Эти философские, культурологические данные, к сожалению, пока
практически не учитываются российскими наркологами и фармакологами,
как в теории, так и на практике их профессиональной деятельности. Сохраняет проблематичность вопрос того, сможет ли сегодня медицина отказаться от применения подобных препаратов ввиду некоторой опасности их
производства и оборота в современном мире и найти им подходящую замену?
РОССИЙСКАЯ НАУКА СЕГОДНЯ:
СОЦИМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ В МИРОВОМ РЕЙТИНГЕ
Подколзина Е.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
По современным данным Российская наука насчитывает у себя около
12% ученых всего мира, но при этом мы занимаем 0,3% мирового рынка
71
наукоемкой продукции. По сравнению с советским временем эти показатели значительно упали, это связанно со многими причинами: снижение
бюджетного финансирования науки и хронически низкая доля внебюджетного; реформирования отечественной науки и т.д. Основной из них является «утечка умов» из России 90-е гг. XX века. Россия приглашает ведущих
ученых Запада приехать, поработать на благо нашей страны, но размер заработной платы у наших научных сотрудников намного (в среднем раз в
сорок) меньше, чем в других странах, не только развитых, но и развивающихся.
Если в некоторых областях (например, физике) Россия еще занимает
4 место в мире, а по химии 5, то в других отраслях мы отстаем. Так по
биологии и биохимии мы занимаем только 16 место, немного лучше дела
обстоят с молекулярной биологией и генетикой 12. Микробиология располагается на 16 месте, экология на 22, при этом клиническая медицина
только на 27. Еще хуже дела обстоят с фармакологией и иммунологией,
которые занимают 35 место в мировой науке. Как видно из этих показателей, Россия отстает от других стран в научной сфере, в частности в медико-биологических науках.
Цель моей работы – суммировать оценки экспертов, почему Россия
отстает в развитии науки и как именно определяется положение наук в
системе научных знаний мира. Для этого рассматриваются причины утечки «умов» из России в 1990-е гг.; сравниваю методы наукометрических
оценок вклада отдельных стран в мировую науку (импакт-фактор и др.).
По цитированию в медико-биологических науках Россия значительно отстает. Самый высокий показатель по химии, который составляет только
6,3%. По другим дисциплинам этот показатель намного ниже от 2,5% до
0,33% (молекулярная биология и генетика 2,5%, биология и биологическая
химия, а также экология по 1,5%, клиническая медицина 1,19%, фармакология 0,33, а иммунология только 0,29%). Существует в этой сравнительно-наукометрической сфере также немало косвенных показателей, которые
относятся к геополитическим партнерам и конкурентам. В заключение
своего рассмотрения мы перечисляем комплекс мер российского правительства по стимулированию научных исследований, привлечению иностранных ученых и возвращению отечественных специалистов на Родину,
внедрению результатов научно-технических разработок в практику, прежде всего практику медицины и здравоохранения.
72
«ЗЕМНОЕ ЭХО СОЛНЕЧНЫХ БУРЬ» А.Л.ЧИЖЕВСКОГО
(ДИССКУСИЯ О КОСМИЧЕСКИХ ФАКТОРАХ ЗДОРОВЬЯ
И БОЛЕЗНЕЙ В РУССКОМ КОСМИЗМЕ)
Полякова Е.Л.
Курский государственный медицинский институт
Кафедра философии
Александр Леонидович Чижевский(1897-1964) – русский ученыйнатуралист, один из основоположников космической биологии и медицины, самобытный философ, поэт. Одно из направлений исследовательских
его работ – зависимость не только состояния здоровья населения, но и остальной жизни общества, исторических процессов, рубежных политических событий от периодичности космических факторов. Он одним из первых обратил внимание на те стороны развития человечества, которые
обычно оставались за пределами исторического анализа: эпидемии, катастрофы, голод, войны и их особая роль вуменьшении численности населения.
Актуальность данной темы заключается в том, что знание космических факторов здоровья и болезней, позволит предупредить развития многих заболеваний и осложнений, тем самым повысить качество жизни населения. Большой вклад в развитие данной области внесли исследования
А.Л.Чижевского. Цель этой работы было изложить концепцию А.Л. Чижевского относительно космического влияния на земную жизнь и ее оценки в дальнейшей философской и медицинской литературе. Задачи: 1) очертить такое влиятельное направление философской мысли XX в. как русский космизм, поискать среди его представителей предшественников рассматриваемой концепции; 2) рассмотреть биографию и работы
А.Л.Чижевского; 3) резюмировать его основной труд «Земное эхо солнечных бурь»; 4) собрать сочувственные и критические оценки взглядов Чижевского, высказанные его современниками и преемниками в области космобиологии; 5) уточнить роль хрономедицины в современном обществе.
Основной вывод из проделанного рассмотрения сводится к тому, что влияние на органические процессы на Земле Солнце и остальной дальний космос оказывают не прямое, а косвенное, причем никак не динамическое, а
статистическое. В связи с этим учет так называемых биоритмов неэффективен на индивидуальном уровне и весьма проблематичен на уровне всего
социума. Ярким примером чего служат дебаты о пользе и вреде переноса
счета времени с зимнего на летнее, ведущиеся во всем мире и в России.
73
ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАМЯТИ В СВЕТИ КОМПЬЮТЕРНОГО
МОДЕЛИРОВАНИЯ ИСКУССТВЕННЫХ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ
Пономарева А.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии.
Проблема искусственного интеллекта является сейчас одной из самых злободневных. Ей занимаются ученые различных специальностей: кибернетики, лингвисты, психологи, философы, математики, инженеры. По
современным научным данным человеческий мозг содержит огромное
число «вычислительных» узлов-нейронов. Новейшие вычислительные системы стремительно приближаются по своим возможностям к мозгу, хотя
ещё и далеки от совершенства. Разработки в области создания искусственных нейронных сетей являются в настоящее время одним из приоритетных
направлений в науке.
Цель нашей работы суммировать данные научной литературы об
изучении нейрофизиологической деятельности в свете компьютерного моделирования.
Задачи работы заключаются в 1) раскрытии физиологических аспектов памяти, 2) изучении особенностей компьютерных моделей искусственных нейронных сетей, 3) установлении взаимосвязи между головным мозгом человека и компьютерной моделью, 4) анализе современных технологий развития искусственного интеллекта и их значении для общества.
Физиологические аспекты памяти базируются в виде определенных
функциональных изменений. Существует 3 теории: физиологическая, нейтронная и биохимическая. Компьютерные модели искусственных нейронных сетей построены по принципу организации нервных клеток живого
организма. Они представляют собой систему взаимодействующих между
собой простых процессов. Взаимосвязь между человеческим мозгом и
компьютером очевидао – оба оперируя сигналами, выполняют мыслительные функции, кроме того, они состоят из большого количества простых
элементов. Импульсы между нейронами передаются медленнее, чем это
происходит в компьютере, но мозг не допускает такого количества ошибок, как вычислительная машина. Проект BlueBrain был создан для создания полнофункциональных моделей неокортекса. Для общества имеет
большое значение создание искусственного мозга, так как это позволит ответить на главный вопрос: как мозг воспринимает окружающий мир.
74
ГАНС СЕЛЬЕ О СТРЕССЕ ЖИЗНИ
Разина Л.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Стресс (от англ. stress – давление, напор, нажим, гнёт, нагрузка, напряжение) – это неспецифическая (общая) первоначально реакция организма на воздействие (физическое или психологическое), нарушающее его
гомеостаз, а также соответствующее состояние нервной системы организма (или организма в целом). Актуальность этой темы обусловлена тем, что
в своей жизни практически каждый человек испытывает стресс, и в наши
дни часто говорят о стрессе. Он многолик в своих проявлениях и играет
важную роль в возникновении не только нарушений психической деятельности человека или ряда заболеваний внутренних органов. Известно, что
стресс может спровоцировать практически любое заболевание. Отсюда
следует необходимость разностороннего рассмотрения данного психофизиологического феномена при подготовке будущих врачей.
Учение о стрессе выдающегося канадского физиолога и врачаэкспериментатора Ганса Селье получило широкую и заслуженную известность как одна из фундаментальных теорий в области знаний о человеке. В
медицине, физиологии, психологии выделяют положительную (эустресс) и
отрицательную (дистресс) формы стресса. По характеру воздействия выделяют нервно-психический, тепловой или холодовый, световой и другие
стрессы. Каким бы ни был стресс, «хорошим» или «плохим», эмоциональным или физическим (или тем и другим одновременно), воздействие его на
организм имеет общие неспецифические черты. Среди неспециалистов
появилась тенденция отождествлять стресс (и особенно психологический)
просто с нервным напряжением (отчасти в этом повинен и сам термин, означающий «напряжение» в переводе с английского). Стресс – это не просто душевное волнение или нервное напряжение. В первую очередь, стресс
суть универсальная физиологическая реакция на достаточно сильные воздействия, имеющая собственные симптомы и фазы (от активации физиологического аппарата до истощения).
В этой работе реферированы как ставшие классическими труды самого Селье, так и последующая англоязычная и российская литература по
«стрессологии»; предложена оригинальная анкета для изучения стрессоустойчивости личности и приведены результаты ее применения для опроса
десяти групп 1 курса лечебного факультета. Сформулированы дополнения
к учебным программа по философии, нормальной физиологии и психологии на том же факультете, позволяющие достойно представить «философию жизни» Г. Селье на материалах указанных учебных дисциплин.
75
ВЛИЯНИЕ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ЗАПАДА
НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ РОССИЙСКОГО РЕБЁНКА
Рассолова Н.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Сегодня российские подростки часто забывают о своих корнях, их
обычаях и традициях. Всё большее влияние на формирование личности и
внутреннего мира ребёнка оказывает Запад. Оно осуществляется посредствам телевидения (в частности мультфильмов), музыки и молодёжных движений. Ментальные, культурные и расовые различия оставляют неизгладимый отпечаток на неокрепшей психике и на несформированном сознании ребёнка. В связи с этим, актуальности данной темы проявляется в тех
случаях, когда мы пытаемся оценить вклад западной культуры в формирование личности подростка. Изучение этого вопроса будет полезно как для
врача-педиатра, так и для родителей современных подростков.
Целью нашей работы является рассмотрение воздействия западной
культуры на развитие ребёнка и формирование образов и картин окружающего мира. В результате анализа собранного в работе материала преодолеваются существующие стереотипы, которые, к сожалению, разделяются большинством студентов-медиков, в том числе будущих педиатров,
относительно того, что рассматриваемые влияния носят по преимуществу
негативный, повреждающий характер. На самом деле это влияние, как показывает проделанный нами культурологический анализ, носит противоречивый характер. Более того, при осмысленном подходе к организации
семейного воспитания, воспитательной работы средней школы и внешкольных учреждений по работе с детьми и подростками, вполне возможно
сократить риски деформирующих личность образцов западной культуры и
полнее использовать позитивные возможности их же.
В исследовании проведено сравнение особенности кинематографа,
литературы, вообще менталитета и некоторых аспектов языка, характерных для России и Запада. Этот анализ дополнен ретроспективным обращением к образцам советской культуры и искусства. А также аналогичных
феноменов в других тоталитарных государствах XX века. С этих культурологических позиций оказывается, что именно западные этические и эстетические интенции помогают преодолевать отрицательные стороны российского менталитета, деформированные к тому же в условиях позднего
СССР. Компьютерная грамотность, индивидуализм, корпоративность,
гражданственный патриотизм, этноцентризм и другие характеристики западного менталитета носят психологически амбивалентный характер и могут быть правильно «отредактированы» при воспитательной работе с подрастающим поколением россиян.
76
РАЗВИТИЕ АПТЕЧНОГО ДЕЛА В КУРСКЕ
И КУРСКОЙ ГУБЕРНИИ
Рыжих К.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальность темы: История аптечного дела в Курской губернии
уходит корнями в далёкое прошлое, а именно в XVIII век и связана с введением во всех губерниях России в 1775 году «Приказов общественного
призрения». Будущим провизорам просто необходимо знать историю развития аптечного дела, как в России, так и на своей малой родине.
Цель исследования: ознакомление курян и будущих провизоров с историй развития аптечного дела в Курском крае, начиная с появления в 18
веке первой аптеки и до настоящего времени. В современных условиях,
когда фармация стало одной из сфер бизнеса, особое значение, на мой
взгляд, приобретает изучение опыта ведения аптечного дела, поскольку
положительные моменты его истории могут оказаться полезными и в современной жизни, как провизора, так и граждан Курска.
Материалы и методы: проведён ретроспективный анализ, исследование вариационной статистики, структурный и сравнительный анализ, контент – анализ (изучение документов), нормативно – стоимостный метод и
др.
Главные выводы: на протяжении всего периода существования аптечного дела, которое явилось, с одной стороны, медициной, а с другой
стороны – торговлей. Эти две составляющие аптечного дела стороны характеризуют её как торговлю лекарствами.
Но торговлю совсем особого рода, так как главную роль здесь играет
распространение лекарств во благо здоровья людей.
В дореволюционном Курске и России преобладали земские аптеки,
которые предоставляли, за счёт средств своего бюджета, населению бесплатные лекарства, не извлекая для себя никакой материальной выгоды.
Затем в Курске появляются частные аптеки, для которых в то время и сейчас характерно проявление материального интереса к ведению этого не
простого дела. В 1918 году начинается национализация аптек, и они становятся государственными, тем самым обобществив и централизовав аптечное дело, которое, по прошествию времени, вернулось к изначальному
разделению на всё те же частные и государственные аптеки. В настоящее
время аптеки Курска усилили своё коммерческое значение как учреждения, поставленные в качестве посредника между заводами – изготовителями лекарственных средств и потребителями этих лекарственных средств.
77
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДИНАМИКА И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
СУБКУЛЬТУР В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ
Северинов Д.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Термин «субкультура» впервые ввел в научный оборот американский социолог Т. Роззак ещё в 30-е гг. XX столетия. В дальнейшем практически каждый философ, культуролог или социолог, изучающий этот феномен, наделял его собственным смыслом. Например, Н. Смелзер считал,
что «субкультурой является любая система норм и ценностей, которая выделяет группу из большого сообщества».
Актуальность данной темы обусловлена недостаточностью исчерпывающего знания о молодежных субкультурах, что порождает непонимание
и неприятие между подростками и молодежью с одной стороны и людьми
среднего и старшего возраста с другой. Именно поэтому необходимы исследования, которые наиболее полно осветили бы современное состояние
молодежных субкультур и помогли бы нам разрешить извечную проблему
«отцов и детей».
Целью работы является изучение социокультурной динамики и
взаимодействие субкультур в современном Российском обществе. Для достижения поставленной цели мы выделили несколько задач: 1) проанализировать основные подходы понимания термина «субкультура»; 2) рассмотреть распространенные виды субкультур и дать им краткую характеристику; 3) проанализировать социокультурную динамику и взаимодействие
субкультур в современном Российском обществе.
Понятие «субкультура» имеет множество трактовок, затрагивающих
различные аспекты данного явления, но большинство из них едины в том,
что субкультуры выступает как части общественной культуры, но отличаются от преобладающей. В социокультурной динамики современной России выделяются две тенденции в развитии субкультур. С одной стороны,
ярко выражены различные направления т.н. глобалистической ориентации.
Они представлены движениями, зародившимися на Западе и ставшими популярными в нашей стране. Это, например, рокеры, панки, байкеры, эмо,
хиппи и т.д. Противоположная тенденция представлена молодёжными
субкультурами, опирающимися на национальные культурные традиции.
Их примером могут быть т.н. «ролевики-славяне», основной интерес которых лежит в сфере воспроизведения быта, традиций и обычаев, ключевых
событий из истории России. Подобного рода движения являются антиподом культурной глобализации.
78
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ОБОРОНЫ ПОРТ-АРТУРА
Соловьев В.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Оборона Порт-Артура является одной из интереснейших страниц
отечественной истории, хотя сама русско-японская война оставила горький
след в сознании современников.
Порт-Артур был отрезан от Маньчжурии в начале мая 1904 г. Сначала бои велись на дальних подступах к нему. Взяв очень важные позиции на
Цзиньчжоуском перешейке и порт Дальний, армия Оку двинулась на север, а в районе Дальнего развертывалась 3-я японская армия, с середины
мая – во главе с командующим генерал-полковником М.Ноги. Зарубежные
военные обозреватели считали ее положение критическим, ибо превосходство русских было значительным. Но командующий Квантунским укрепленным районом генерал А.Стессель думал не о наступлении, а об отступлении. Лишь командир 7-й Восточно-Сибирской дивизии генерал
Р.Кондратенко настоял на том, чтобы дать бой японцам. Первый общий
штурм продолжался с 6 по 11 августа не только днем, но и ночью. Японцы
имели преимущество в артиллерии и не жалели снарядов.
Противник, потеряв в ожесточенных боях около 25 тыс., отказался от
штурма. Надежды японцев на скорый успех разбились о героизм защитников. Потери русских составили 6 тыс. человек. Третий штурм был начат 17
октября, но японцы понесли такие огромные потери, что М.Ноги отказался
его продолжать. К ноябрю враг сосредоточил под крепостью более 100
тыс. солдат и 13 числа начали четвертый штурм, предварив его ураганным
артиллерийским обстрелом и взрывами мин у русских укреплений. Штурм
длился 9 дней, перемежаясь интенсивным огнем артиллерии. На горе Высокой, которую штурмовали японцы, из 43 блиндажей уцелело только два.
Высокая была взята.
20 декабря Стессель сдал крепость японцам, хотя еще можно было
защищаться на второй и третьей линиях обороны, и еще оставалось продовольствие. Стратегическое значение обороны Порт-Артура было огромным. Гарнизон крепости сковывал армию в 200 тыс. чел. и почти весь флот
противника. Японцы потеряли здесь 110 тыс. чел. и 15 боевых кораблей.
Но падение крепости позволило японцам освободить 3-ю армию, уничтожить русский флот, захватить 610 орудий, взять в плен 32 тыс.
Русско-японская война показала, что русская армия, да и общество
переживают кризис. Через три недели после падения Порт-Артура в России началась революция, во многом изменившая внутриполитическую ситуацию.
79
HOMOSAPIENS: ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ.
МЕДИЦИНСКИЕ АСПЕКТЫ ПАЛЕОПАТОЛОГИИ
Стариков В.О.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Палеопатология – это наука, обнаруживающая следы заболеваний и
травм у человека на всём пути его становления, начиная от питекантропа и
неандертальца. Она позволяет не только понять прошлое, но и разработать
стратегию на будущее, от чего зависит сохранение на Земле нашего рода.
Палеопатология, используя методы анатомического анализа костного материала из археологических раскопок, рентгенографирование его, изучение
с помощью микроскопа и метод стереомикроскопирования, может легко
поставить диагноз бруцеллез или анемия, находить у предков гельминтов,
судить о том, чем эти люди питались, и как зарабатывали на жизнь. Казалось бы, осколок кости, а сколько он может сказать, если правильно подойти к его изучению.
Актуальность темы моей работы проявляется в важности изучения
палеопатологических аспектов медицины, являющихся неотъемлемой частью в подготовке профессионального врача. Работы по палеопатологии
дают возможность изучить причины появления болезней, их частоту, распространённость, сформировать целостную картину патогенеза у медицинского специалиста. Сегодня болезнь рассматривают как особую форму
адаптации к внешним и внутренним условиям среды, т.е. приспособление
организма, обеспечивающее его выживание в условиях болезненных нарушений; палеопатология дает ключ к пониманию формирования процессов адаптации человека в тех или иных условиях, которые можно реконструировать по следам на костях. Коллективные захоронения способны дать
специалистам представление не только об обстоятельствах гибели, но и об
условиях жизни целого сообщества и даже дать психологические характеристики его членов.
В моей работе впервые в истории СНО КГМУ реферированы и проанализированы медицинские аспекты палеопатологии. А именно, изложены методики исследования, располагающиеся на стыке: медицины, криминалистики, истории; получена информация об адаптациях к тем или иным
условиям среды; отмечен феномен ранней смертности в каменном веке и в
дальнейшие эпохи истории человечества; перечилены хронические болезни образа жизни охотников-собирателей; рассмотрены влияние культурных традиций в эпоху железа; реконструировано соотношение факторов
среды и культурных традиций и их влияние на здоровье людей. Собранные
в моей работы материалы новейших открытий палеоантропологов, зарубежных и российских, способны серьезно уточнить и пополнить естественнонаучную подготовку будущих российских врачей. Пока что учебные
80
программы лечебных факультетов российских вузов игнорируют этот ценнейший материал.
РЕАЛИИ И ИДЕАЛЫ СОВРЕМЕННОЙ МЕДИЦИНЫ
НА ТЕЛЕЭКРАНЕ (ФИЛОСОФИЯ ДОКТОРА ХАУСА)
Статина М.И.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
У телесериала «Доктор Хаус» мощная и «преданная» фанатская база,
что само по себе противоречиво, так как навряд ли в реальной жизни ктолибо пожелал быть пациентом Грегори Хауса. Он не следует общепринятым стандартам и постоянно нарушает правила, принятые в медицинской
сфере. Кроме того, парадокс отношений Хауса с другими состоит в том,
что, несмотря на его наплевательское восприятие авторитетов, нарушение
профессиональной этики и даже закона, его поступки в определенной степени благородны.
Как показано в нашем исследовании, в современном телевизионном
сериале «Доктор Хаус» описывается философия гениального врачадиагноста Грегори Хауса и медицинская работа его команды. Главный герой во время каждой серии высказывает свои мысли и отношение ко всем
происходящим событиям, поступкам пациентов и коллег. В связи с этим
ряд исследователей указанного телесериала говорят о том, что существует
некая философия «Доктора Хауса». Сериал «Доктор Хаус» пользуется широкой популярностью в мире и был неоднократно отмечен престижными
теленаградами, так как раскрывает реалии современной медицины и освещает ряд проблем в деятельности медицинских работников и пациентов
зарубежных государств (на примере США).
Тем самым стержнем нашей работы является рассмотрение реалий и
идеалов современной медицины на телеэкране на примере «философии
доктора Хауса». Нами реферирован ряд зарубежных публикаций и интернет-ресурсов на эту тему. Среди выводов, полученных нами в результате
анализа упомянутых материалов, стоит выделить такой: реалии и идеалы
современной медицины, выраженные на телеэкране отличны от существующих в законах разных государств. Давно пора привлечь интересные
нашим студентам кино- и телематериалы, в художественных образах демонстрирующих современную клиническую практику. Тем более, что в
России уже показано несколько «калек» «Доктора Хауса», и профессиональное сравнение этих сериалов будет уместно как своего рода тренинг
на занятиях будущих врачей по философии, биоэтике, истории медицины,
пропедевтике целого ряда заболеваний. В нашей работе предлагаются
примерные сценарии такого рода дискуссий, деловых игр.
81
ОБРАЗОВАНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ
КУРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ КОМИТЕТА ЕЁ ИМПЕРАТОРСКОГО
ВЫСОЧЕСТВА ВЕЛИКОЙ КНЯГИНИ ЕЛИЗАВЕТЫ ФЁДОРОВНЫ
ПО ОКАЗАНИЮ ПОМОЩИ СЕМЬЯМ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
В ГОДЫ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
Тимофеев М.Е.
Курский государственный медицинский
Кафедра философии
Первая мировая война, принявшая затяжной характер, дала толчок
для роста благотворительных организаций в Российской Империи.
Почти сразу после создания центрального Комитета, по всей Российской Империи были созданы местные отделения, в том числе в Курской
губернии. Председателем губернского комитета был губернатор Н.П. Муратов. Одной из забот местного отделения являлось объединение и направление благотворительной помощи учреждений, выдающим помощь семьям
запасных.
В начале своего существования отделение Комитета испытывало
подъём, поступали щедрые пожертвования, оказывалась всесторонняя помощь пока ещё не многочисленным нуждающимся. Одним из видов помощи для Курской губернии стал безвозмездный труд в хозяйствах тех,
кто ушел на фронт, и чьим семьям нужна было помощь. Также семьям выдавались казенные пособия. На 1 января 1915г. их число составило порядка 1298 человек. На пособия было выделено 35 тыс. руб.
Большое распространение имели и добровольные пожертвования.
Так, в 1915 г. один из значительных вкладов – 6628 руб. – принадлежал
Курскому купеческому обществу. Всего пол губернии в указанный год горожанами было собрано 22,9 тыс. руб. Однако с продолжением войны,
усугублением экономического и политического положения внутри государства, суммы, поступающие на счет общества, значительно сокращаются.
В целом, деятельность Курского отделения Комитета была продуктивной. За весь период его существования помощь получили десятки тысяч человек. Его деятельность положительно сказалась на жизни населения
Курской губернии. Важным является и тот факт, что народ жертвовал собственные деньги на нужды Комитета.
С началом Февральской революции работа Комитета Её Императорского Высочества великой княгини Елизаветы Фёдоровны, его губернских
филиалов, в том числе и Курского, сошла на нет. Творившийся в стране
хаос, как в зеркале отразился на его деятельности. А после событий Октября 1917 г. деятельность Комитета и вовсе попала под запрет.
82
ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦАРСКОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА
В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИКИ
В РАБОТАХ И.Х. ОЗЕРОВА НАЧАЛА ХХ СТОЛЕТИЯ
Троицкая А.В.
Курский государственный медицинский
Кафедра философии
В числе учёных, наиболее активно работавших в начале ХХ в., был
известный русский профессор, финансист, экономист, специалист по городскому планированию, выборный член Государственного Совета от
Академии наук и университетов с 1909 г., действительный статский советник с 1914 г. Иван Христофорович Озеров (1869-1942), представлявший
собой выдающуюся личность крупного самобытного исследователя, прозорливого экономиста – практика и педагога.
Основное направление научной деятельности исследователя И. Х.
Озерова – проблемы налогового обложения, структуры и формы государственного бюджета, влияние финансовой системы на процесс экономического развития общества. Как финансист, Озеров давал исключительно
высокую оценку денежной реформе 1895-1897 гг., проводимой С.Ю. Витте
и созданной в результате её системе денежного обращения. Однако его
возмущал курс Министерства финансов, когда огромные суммы отправлялись на текущие счета иностранных банков, питая заграничный денежный
рынок, вместо использования этих средств на развитие отечественного народного хозяйства. Скандальный отклик в печати, в правительственных и
банковско-промышленных кругах вызывали разоблачения Озеровым чиновничьей коррупции, спекуляции ничем не обеспеченными акциями, неэффективных бюджетов и неразумной траты государственных средств.
Учёный предлагал рациональные меры по использованию народных
денег. Он так же предлагал развивать местные учреждения мелкого кредита, которые бы могли бы помочь населению в решении насущных проблем:
жилищных, коммунальных и т.д. Одновременно он подвергал критике и
чрезмерную дороговизну «всех операций государственного хозяйства»,
выдвигал идею о необходимости усиления контроля за правильным расходованием государственных средств. Используя материалы Счетной палаты, анализируя кризисные годы в экономике России, «годы бесхозяйственности и легкого отношения к государственным деньгам», Озеров приходит
к однозначному выводу – «государственный контроль должен быть реформирован».
Сказанное сто лет назад напоминает нашу действительность: «Правительственная власть находится под сильным влиянием крупного капитала. Страна нуждается в деньгах, а нефтепромышленники ни за что получают крупные дивиденды. У нас хватало денег на все, но не хватало их на
культуру мозга, головы…».
83
КОМПЬЮТЕР И ИНТЕЛЛЕКТ:
ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ
Усенкова О.Л.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В наше время человечество стремится всё больше работы переложить на технические изобретения, в частности – на компьютеры. Компьютеры стали для людей не просто мощным вариантом «вычислительной
техники» (как оно подразумевалось в истоках его создания), но и многофункциональным приспособлением, способным решать или предлагать варианты решений всевозможных задач. То, что в былые времена достигалось непосильным трудом человеческого интеллекта, на сегодняшний момент в кратчайшие сроки решит алгоритм, вписанный в базис специальной
компьютерной программы. Человечество уже осознало пользу и важность
открытой технологии, но насколько компьютеры смогут справиться с задачами иного толка, задачами, требующими гибкость и подвижность ума,
широту и критичность мышления, сообразительности и нестандартных
подходов, критериев оценки, доступными лишь человеческому интеллекту?
В наше работе показывается, что современный человек, особенности
специалист-медик сталкивается со все новыми способами использования
компьютеров, когда изобретенная им же машина начинает заменять его в
тех ситуациях, которые до недавнего времени считались чистой прерогативой и исключительной особенностью самого человека. Компьютеры уже
разговаривают на «едином языке» и лучшее тому доказательство – существование интернета как способа межнационального и межконтинентального
общения. Человек же со времен вавилонского противостояния обречен на
вечное недопонимание даже в пределах своего вида. Различие в языковых
системах всегда отдаляло представителей различных рас друг от друга,
мешало взаимодействию и сотрудничеству, обрекало людей на вражду и
войны.
В работе продемонстрирован целый ряд вариантов искусственного
интеллекта, которые активно внедряются в медицину на Западе, а частично
уже и в России. Это, прежде всего, метод экспертных систем, коренным
образом меняющий процесс диагностики, особенно в условиях медицины
информированного согласия и доказательной медицины. Кроме того, в
клинической практике усиливают свои позиции теория распознавания образов, теория игр, теория катастроф. Наконец, в условиях страны таких
географических масштабов и такой жизненной инфраструктуры, какова
Россия, растут масштабы так называемой онлайн-медицины, опыт которой
также рассмотрен в работе. Как видно из собранных в ней материалов,
компьютерную подготовку будущих российских врачей требуется значи84
тельно профилировать, продлить с первых до старших курсов лечебного
факультета.
МИШЕЛЬ ФУКО КАК ИСТОРИК МЕДИЦИНЫ
Хворостинина В.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
М. Фуко (1926-1984) – французский философ, теоретик культуры и
историк. Создал первую во Франции кафедру психоанализа, был преподавателем психологии в Высшей нормальной школе и в университете города
Лилль, заведовал кафедрой истории систем мышления в Коллеж де Франс.
Работал в культурных представительствах Франции в Польше, ФРГ и
Швеции. Является, в том числе, одним из наиболее известных представителей такого течения в философии и медицине, как антипсихиатрия. Книги
Фуко о социальных науках, медицинской клинике, тюрьмах, проблеме безумия и сексуальности сделали его одним из самых влиятельных мыслителей XX века. Он оказал огромное влияние на современную философскую,
гуманитарную и социальную мысль. К его идеям о социальных институтах, психиатрии, медицине и сексуальности, власти, пространстве культуры, – постоянно обращаются философы, социологи, психологи. В России,
ее культурном пространстве, М. Фуко занимает особое место, уже хотя бы
потому, что за последние 15 лет переведено и, соответственно, сделано
доступным широкой общественности едва ли не все его наследие.
К сожалению, в существующих у нас в стране учебниках и пособиях
по истории медицины вклад Фуко в эту дисциплину совершенно игнорируется. В результате устаревшие материалы по истории медицины проходят миом ума и памяти будущих врачей, что не может не сказаться на их
культурном облике, да и профессиональных компетенциях. В нашей работе подготовлен фактический и аналитический материал, способный преодолеть этот опасный пробел при обучении студентов-медиков
Актуальность моей работы состоит в том, что в курсе изучения истории медицины упоминаются многие известные личности Франции, внесшие вклад в науку, например, такие как П.Ж. Дезо, М. Биша, Г. Лаэннек,
Ф. Пипель, Корвизар, а Мишель Фуко, человек, который совершил мощный толчок в развитии психиатрии, психологии и философии XX века, в
учебном процессе высшей медицинской школы нашей страны совсем не
замечен.
На основании анализа работ М. Фуко в моей работе выделяются узловые социально-философские моменты его оригинального учения, предлагается вариант их систематизации, дается критическая оценка отдельным постулатам, в первую очередь относящимся к становлению социальной медицины и психиатрии в Западной Европе. Оригинальная концепция
85
этого автора о клинической медицине как одном из мощных инструментов
социального и политического властвования поможет студентам при изучении философии, культурологии, истории медицины и психиатрии.
НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В АПТЕКЕ
Хмельницкая Ю.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Общение – это особый вид психологической деятельности, результатом которой является изменения в когнитивной сфере (образы, впечатления, эталоны, стереотипы), поведении и способе обращения к другим людям. Одной из составляющих общения является невербальная коммуникация. Невербальное общение- это неречевая форма общения, состоящая из
жестов, мимики, поз, визуального контакта, тембра и интонации. Невербальное общение в отличие от обычного словесного присуще не только
людям, но и животным. Для них, пожалуй, это один из главных каналов,
посредством которого они общаются и понимают друг друга. Люди же
аналогично животным используем невербальные средства в общении, но
зачастую сами не осознавая этого. И благодаря тому, что невербальное
общение с трудом поддаётся нашему контролю, оно намного точнее и
правдивее передаёт информацию.
Актуальность темы заключается в том, что невербальные средства
сопровождают нас повсюду: как дома, так и на работе. А зачастую они могут стать залогом успешной карьеры, самореализации человека. Особенно
умение владеть невербальными средствами общения важно для профессий,
которые требуют каждодневного общения с людьми. Провизор является
одной из таких профессий. Поэтому фармацевт, работающий в аптеке,
должен знать, какими могут быть, с учетом психологии, посетители аптек,
обладать знаниями о возможных способах передачи сообщения: вербальном, графическом, языком жестов, просто мимикой, прямым действием, а
также расшифровать язык , на котором посылается сообщение пациентом.
Уважая и любя выбранную профессию и, конечно, людей, мы должны
принимать их такими, какие они есть, и стремиться к каждому найти свой
подход.
Цель данной работы заключается в том, чтобы показать насколько
важны невербальные средства в общении между людьми, а именно в работе провизора. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: раскрыть сущность невербальной коммуникации; роль
психологического контакта, регулирующего процесс общения; значение
смысловых оттенков и правильное толкование слов; выражение эмоций,
оценок, ролей, смысла ситуации; раскрыть сущность невербального общения в системе «фармацевт – больной».
86
СУБЪЕКТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ
Чеботарёв С.Н.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальность этой темы заключена в необходимости изучения механизма взаимодействия факторов, влияющих на изменение восприятия времени, и, в связи с этим, различного оценочного подхода к протекающим
процессам. Время объективно, описано постулированными законами и
подчиняется единому механизму действия во всем мире. Но для разных
людей определенный промежуток объективно прошедшего времени может
представляться совершенно иначе. В чем же суть субъективного отношения к объективному процессу.
Целью работы является синтез особенностей субъективного восприятия времени человеком.
Задачи исследования: 1) определить понятие «восприятие времени»;
2) изучить особенности процесса восприятия времени.
Объектом исследования является восприятие времени.
Предмет исследования: субъективный подход к определению течения временных процессов.
В исследовании применялись методы: исследование научной литературы.
Выводы: восприятие времени представляет собой процесс формирования субъективной картины длительности протекающих процессов, их
последовательности. Выделяют непосредственно переживаемое человеком
время и опосредованное отношение к нему в виде оценок, суждений, представлений и понятий. В основе переживаемого времени лежат изменения,
связанные с механизмом биологических часов, ход которых определяют
все внутренние (эндогенные) изменения в организме человека. На субъективную оценку скорости течения переживаемого времени влияют многие
факторы: центробежное ускорение, измененная среда обитания, внимание,
эмоции, мотивация, фармакологические вещества и алкоголь, гипнотическое воздействие. У человека в любых ситуациях идет биологически обусловленная фиксация переживаемой длительности. На ее основе возникает
чувство субъективного течения времени и возможна оценка скорости его
хода. В сознании индивида время распадается на прошлое, настоящее и
будущее. Субъективно переживаемое время течет в направлении из будущего через настоящее в прошлое и отличается от физического времени,
имеющего противоположное направление.
87
ОТ КНИГИ К ЭКРАНУ:
ПЕРСПЕКТИВЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ
Чуйкова И.О.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальность этой темы очевидна, ведь мы живем в информационном обществе, и упомянутая проблема касается каждого. Интернет – это
порождение массовой культуры, он делает информацию и знания доступными для всех. Многие относятся к этому негативно, потому что готовые
образы, знания, информация уже даются человеку, и ему остается только
это поглощать. Так и происходит в действительности, но ведь умный человек не станет этого делать, он знает, что нужно выбирать из предложенного только необходимое, брать материал и создавать свое, изменять его.
Мы живем в обществе с развитыми технологиями, в котором компьютеры проникли во все сферы жизни общества. Сейчас все люди в городах, за очень редким исключением, проводят за компьютером большую
часть своей жизни. Интернет прочно вошел в нашу жизнь. Достаточно нажать на кнопку, и на экране появится большое количество информации. Но
проблема в том, чтобы правильно отобратьее, убрать лишнее, оставить
нужное, и на основе выделенного строить уже свое. Раньше информацию
выбирали из книг, они были ценностью, и люди гордились начитанностью.
Под натиском прогресса книги уходят, но их ценность не теряется, хотя
все меньше становится читающих людей. С приходом массовой культуры
появилось огромное количество печатных изданий для всех, но при этом
хорошие книги не исчезли, они стали доступнее для знающих, ведь большинство перешли в электронном виде на просторы интернета.
В настоящей работе на основе анализа новейшей философской литературы о телематизации современной культуры и результатов социологического опроса студентов 1-2 курсов лечебного факультета КГМУ выясняются изменения в сознании человека под влиянием компьютерных технологий, что теряется и что приобретается при этом, как именно это происходит. Основной вывод нашего рассмотрения состоит в том, что крайние
оценки «экранизации» мышления нынешней молодежи выглядят преувеличенными: пессимистическая, утверждающая атрофию творческих интенций под влиянием интернетовских поисковиков и социальных сетей, с
одной стороны; и оптимистическая, надеющаяся на бурный всплеск творчества погруженных в мировую сеть молодых людей. На практике возможности Интернета только усиливают как негативные, так и позитивные
возможности разных социальных, характерологических групп современной молодежи.
88
ГИПЕРАКТИВНОСТЬ ДЕТЕЙ:
ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ
Чушкина Е.П.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Гиперактивность, или же СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) у детей – расстройство, проявляющееся в нервной, психической, двигательной, языковой и социальной деятельности. Статистика
(Заваденко Н.Н.) говорит о том, что в России таких детей 4-18%, в США –
4-20%, Великобритании – 1-3%, Италии – 3-10%, В Китае – 1-13%, в Австралии – 7-10%. Мальчиков среди них в 9 раз больше, чем девочек. В зрелом возрасте только около 30% гиперактивных людей избавляется от этой
болезни, а 20% оставшихся ведут антисоциальный образ жизни, включая
нарушение закона и пристрастие к алкоголю и наркотикам.
Цель и задача проводимого исследования выяснить, в чем заключается болезнь СДВГ, как она проявляется. Рассмотреть вопрос, какие проблемы возникают у гиперактивного ребенка и окружающих его в процессе
общения, какие есть пути решения данной проблемы. Как помочь ребенку
преодолеть эту болезнь. Так же интересно решить задачу: гиперактивность –
болезнь или проявление характера, как правильно отличить два этих понятия. Очень интересно узнать, в какую сторону существуют различия в умственных и физических способностях гиперактивных детей.
Основываясь на результатах психологического обследования детей
дошкольного возраста, проводящихся в школе № 10 города Курска, в период с февраля по май 2013 года, выявить процент детей, страдающих гиперактивностью.
Гиперактивность – болезнь, нуждающаяся в своевременном и незамедлительном лечении. Родители обязаны понимать, что их дети особенные и должны по-особенному проводить воспитательную, развлекательную и игровую деятельность со своим ребенком. Каждый гиперактивный
ребенок уникален! В педиатрической практике активно используются методы диагностики, лечения и коррекции СДВГ, чтобы ребенок смог без
проблем существовать во взрослой жизни.
ПРИМАТОЛОГИЯ И ПЕДИАТРИЯ
Шакина Ю.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Приматология – раздел зоологии, изучающий современных и ископаемых приматов, их анатомию, эмбриологию, физиологию, происхождение, систематику, распространение и образ жизни.
89
В свою очередь, зоопсихология – наука о психической деятельности
животных, её проявлениях, происхождении и развитии. В психической
деятельности отражается восприятие мира животным и отношение к нему,
проявляющееся во внешнем поведении, доступном наблюдению со стороны. Но человек – животное, и стремление исследовать психику и поведение животных тесно связано с попытками понять самого себя. Первые работы в этой области принадлежат древнегреческим мыслителям (Сократ,
Аристотель, Хрисипп).
Социумы приматов и человека имеют большие сходства. Особое место – детский возраст детей и приматов.
В детстве язык мимики и жестов у детей был единственным языком,
языка членораздельной речи не было. Лицо редко может скрыть то, что без
труда скрывает слово. Животные, не усваивающие нашей речи, понимают
жест, позу, резкие изменения выражения лица человека легче, чем слова.
Поведение, инстинкты, эмоции – все это объединяет нас с ними.
В связи с этим, изучениеповедения в детском возрастераскрывает
сущность многих процессов психической деятельности.
Цель: описать и провести сравнение поведения и психологических
черт детенышей приматов и человека.
Задачи: рассмотреть закономерности поведения детенышей приматов и человека.
В заключении можно сказать, что поведение детенышей приматов и
людей, похоже. Итак, ребенокначал отличать своих от чужих и чужим угрожает: хмурит брови, сжимает губы, а если боится, то кричит, отворачивается и делает рукой движение «Прочь!». Чтобы обратить внимание на
предмет, показывает на него глазами и пальцами. Пробует все предметы на
вкус, но особенно стремится подбирать все с земли. Все эти черты поведения также прослеживаются у приматов.
МОЛЕКУЛЯРНО-ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА В
АКУШЕРСКОЙ МЕДИЦИНЕ: БИОЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
Шевцова Т.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
В условиях улучшения медицинского обслуживания всё больше
больных с наследственными заболеваниями достигают репродуктивного
возраста и претендуют на возможность иметь здоровое потомство. Однако
у женщин с наследственными заболеваниями течение беременности и родов нередко осложнено, так как в этот период меняются клинические проявления многих наследственных заболеваний, чаще в худшую сторону. В
таких случаях нередко нарушается процесс вынашивания беременности и
развития плода.
90
Актуальность данной темы на современном этапе развития медицины очевидна. Врождённая наследственная патология вносит всё более возрастающий вклад в структуру младенческой смертности, детской заболеваемости и инвалидности. Глубокие изменения в деятельности ведущих
органов и систем детского организма, возникающие вследствие генетически детерминированных состояний, способствуют формированию ранней
патологии у детей. В решении проблемы предупреждения врождённых и
наследственных заболеваний у детей большой вклад вносит молекулярногенетическая экспертиза.
Целью данной работы является рассмотрение основных принципов
работы молекулярно-генетической консультации, насколько данный метод
исследования популярен во врачебной практике и какие успехи достигнуты в акушерской медицине с его помощью. Для достижения данной цели в
первую очередь необходимо выяснить, как внедряется тот метод в повседневную практику врача-акушера и медицинского генетика, какие при
этом возникают трудности, какие методы их преодоления используются,
немаловажен вопрос о возможных рисках как со стороны здоровья матери
и её ещё не рождённого ребенка, так и авторитета врача, каково общественное мнение по данной теме существует в нашей стране и за рубежом и
какие при этом высказываются доводы за и против.
Из всего выше сказанного можно сделать вывод о важности данной
темы. Ведь работа с таким уникальным материалом, как ткани плода человека на разных стадиях внутриутробного развития, позволяет не только
решить проблему пренатальной диагностики наследственных болезней, но
и открывает широкие возможности для изучения такой фундаментальной
проблемы, как проблема реализации генетической информации в раннем
развитии человека.
ПРОБЛЕМА ЖИЗНЕННОГО МИРА
В ФЕНОМЕНОЛОГИИ XX ВЕКА
Штукерт В.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Термин жизненный мир суммирует ту реальность, в котором мы живём; единственный, конкретный, действительный окружающий мир, почва
и горизонт теоретической и внетеоретической практики. Проблему жизненного мира изучает феноменология. Феноменология – философская дисциплина, по-разному трактуемая в истории философии: как наука, выполняющая функцию критики чувственного познания; как учение о становлении философии, историческое исследование форм сознания; как часть психологии, описывающая психические феномены. Перед нами философское
направление, принципы которого в начале XX в. сформулировал Э. Гус91
серль; задача феноменологии – обнаружение изначального опыта сознания
путем феноменологической редукции (эпохи), состоящей в исключении
каких-либо утверждений о бытии и достижении последнего неразложимого единства сознания – интенциональности (т.е. направленности на предмет). Феноменология явилась одним из истоков экзистенциализма и других течений современной философии.
Актуальность феноменологии неоспорима все рациональные проблемы, все те проблемы, которые по той или иной причине стали рассматриваться как «философские», имеют свое место в рамках феноменологии.
Сама феноменология познает присущую ей функцию трансцендентальной
человеческой «жизни». Она может постигать первичные формы жизни и
изучать первичные телеологические структуры жизни, феноменология есть
не менее, чем целостное самовоспитание человека, совершаемое во имя
универсального разума. Открывая основания жизни, он действительно освобождает поток нового сознания, направленного на безграничную идею
целостного человечества. Метафизические, телеологические, этические
проблемы, проблемы истории философии, проблемы суждения, все значительные проблемы вообще, а также трансцендентальные связи, объединяющие их, лежат в границах возможностей феноменологии.
Целью нашей работы является изучение одной из наиболее сложных
и слабо изученных проблем философии ХХ века – проблеме жизненного
мира. Человек всегда живёт в мире – природном, социальном, культурном.
Но мир для него – не «объективная реальность», а реальность жизненная,
освоенная, соразмерная с ним. Такой мир не может быть предметом естествознания, – он есть предмет феноменологии. Концепт жизненного мира
играет важную роль в исследованиях «структур повседневности», «обыденного мира» и т.п. Изучение проблемы жизненных миров имеет непосредственное отношение к вопросам психологии, педагогики, социологии,
истории, теории личности и сознания.
ФИЛОСОФСКОЕ ЖИЗНЕТВОРЧЕСТВО Г.С. СКОВОРОДЫ
Эльмурзаева Л.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра философии
Актуальность темы работы. Философские взгляды мыслителя Григория Саввича Сковороды (1722-1794) не обделены вниманием исследователей. К его творческому наследию обращалось не одно поколение ученых,
интересующихся проблемами философии. В XVIII веке Г.С. Сковорода является одним из наиболее крупных мыслителей. Изучение философского
наследия Г.С. Сковороды осложняется тем, что его сочинения длительное
время находились только в рукописях. В опубликованных работах о Г.С.
Сковороде и оценке его философского наследия нет единства. Г. Шпет,
92
Д. Чижевский, Ф.А. Зеленогорский, В. Эрн отрицают оригинальность мировоззрения философа. Научный интерес представляют труды Т.А. Билыча, И.А. Табачникова, П.С. Шкуринова, Ю.М. Лошица, О.В. Марченко.
Эти авторы вскрывали прогрессивные стороны мировоззрения Г. Сковороды.
Цель работы – выявить роль философских взглядов Г.С. Сковороды
в истории русской философии.
Для достижения намеченной цели были поставлены следующие задачи:
1. дать объективное освещение философского наследия Г. Сковороды;
2. выяснить социально-политические и философские истоки становления его мировоззрения;
3. рассмотреть место философских взглядов мыслителя в истории
русской и европейской философии второй половины XVIII века;
4. исследовать своеобразие подхода Г.С. Сковороды к решению центральной темы – проблемы человека;
5. проанализировать этические воззрения Г.С. Сковороды;
6. осветить отношение мыслителя к церкви и религии.
Несомненным достоинством решения проблемы человека в философской системе Г. Сковороды является то, что она основывается на надежде человека найти себя, постичь истину, стать счастливым. Взгляды философа на человека противоречивы. Наряду с естественнонаучными идеями о происхождении и сущности человека у него представлены идеалистические рассуждения. Но его мысли о человеке позволили ему сформулировать представления о мире в целом, о природе человека и его месте в жизни общества. По существу, впервые в истории русской философии ставятся и анализируются важнейшие антропологические проблемы. Возможность преодоления человеком моральных недостатков Сковорода связывает не с внешними обстоятельствами, а с внутренними качествами человека
(добродетель, правда, трудолюбие, дружба, целомудренность, смирение).
В его трудах сильно влияние христианской традиции и античного наследия.
93
РАЗДЕЛ 21.
КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
И СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ
ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА
94
ОСОБЕННОСТИ ИДЕНТИЧНОСТИ ПАЦИЕНТОВ С ИНФАРКТОМ
МИОКАРДА
Акуленкова М.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра психологии здоровья и коррекционной психологии
Болезни сердечно-сосудистой системы занимают ведущее место в
структуре общей заболеваемости и инвалидности населения. К наиболее
распространенным из них относятся ишемическая болезнь сердца (ИБС),
гипертоническая болезнь и церебральный атеросклероз. На фоне перечисленных заболеваний развивается инфаркт миокарда (ИМ).
Эта категория пациентов в силу внезапности заболевания, тяжести и
длительности реабилитационных мероприятий требует детального изучения психологических особенностей больных для формирования адаптационного потенциала личности и успешного совладания с болезнью. Особое
внимание мы уделяем идентичности пациентов, поскольку именно она является системообразующим фактором в структуре личности.
В исследовании особенностей структуры идентичности пациентов,
перенесших инфаркт миокарда, приняли участие 72 пациента, находящиеся на стационарном лечении в отделении неотложной кардиологии БМУ
«Курская областная клиническая больница», из них 37 мужчин и 35 женщин. Возрастной диапазон испытуемых 45-60 лет. Контрольную группу
составили практически здоровые люди (46 испытуемых) в возрасте 45-60
лет, из них 25 мужчин и 21 женщина. Для изучения структуры идентичности использовался «Тест 20 утверждений» Куна-Макпартленда.
В ходе исследования были получены следующие выводы.
Наиболее представленным в структуре идентичности больных с ИМ
является социальное «Я» в силу преморбидной сформированности и устойчивости социальных ролей в течение жизни. Пациенты зачастую не
учитывают возможности реализации обозначенных социальных ролей после инфаркта. Рефлексивное «Я» у больных с ИМ представлено суждениями о личностных качествах (пациенты отмечают, что «такими они были до
болезни»). Физическое «Я» сфокусировано на болезненных телесных
ощущениях в области сердца, ограничении двигательного режима, нетрудоспособности и возможной инвалидности. Трансцендентальное «Я» в
структуре идентичности больных с ИМ, как и в структуре идентичности
практически здоровых людей не представлено. Выявленные особенности
структуры идентичности пациентов, перенесших инфаркт миокарда, позволяют определить мишени психокорекционного воздействия в виде принятия ситуации болезни и себя в ней, обращение к собственной личности с
целью понимания себя и собственного ресурсного потенциала, предотвращение «ухода в болезнь», что способствует успешной адаптации пациента
в социуме.
95
ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕНЕДЖЕРОВ
СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Алешникова М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
В корпоративной среде менеджеров среднего звена значительную
роль играет межличностное общение. Данный фактор непосредственно
влияет на эффективность выполняемой работы. Также межличностное общение в рабочем коллективе может являться одной из целей или мотивом
трудовой деятельности.
Актуальность разработки программы оптимизации взаимодействия
менеджеров среднего звена заключается в том, чтобы создать благоприятную атмосферу в рабочем коллективе, также создать более эффективное
трудовое взаимодействие, перевести в план сознания сотрудников ценность межличностного взаимодействия. Благодаря оптимизации взаимодействия будут развиваться необходимые компании и сотруднику личностные качества для сознательного, ответственного выполнения работы.
Целью нашего исследования было изучить личностные качества,
влияющие на эффективное взаимодействие менеджеров среднего звена,
определение путей оптимизации этого взаимодействия, а также непосредственно разработка коррекционной программы.
Разрабатываемая программа направлена на осознание трудовых целей и мотивов, актуальных ценностей, их иерархию; понимание смысла
своих корпоративных функций, а также расширение динамических смысловых систем трудовой деятельности, переведение в план сознания ее
важности и необходимости. Значительную роль в процессе актуализации
занимает межличностное общение.
Наше исследование включает в себя два этапа: диагностический и
коррекционный. На данный момент мы находимся на этапе проведения
коррекционной программы.
На данном этапе мы можем утверждать, что корпоративное взаимодействие наряду с межличностным влияет на восприятие сотрудниками
друг друга как личностей, а следовательно, повышается эффективность
трудового взаимодействия.
96
СУБЪЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ
ВРАЧАМИ-ТЕРАПЕВТАМИ
Асадчих М.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра психологии здоровья и коррекционной психологии
Значимую и специфическую роль в структуре профессиональной деятельности играет самооценка. Благодаря этому регулятивному процессу деятельность обретает свойства саморегулируемости,
адаптивности по отношению к изменениям внешних и внутренних
условий ее выполнения. Специфический личностный смысл данные
особенности приобретают в практической деятельности врачатерапевта. Профессиональное поле представлений врача-терапевта,
как и любого врача, находится в категориях здоровье-болезнь. В связи с этим, субъективная значимость для врачей самооценки собственного здоровья рассматривается и как критерий эффективности
деятельности и профессионализма и как
Исходя из актуальности проблемы, мы определяем цель нашей
работы – исследование самооценки состояния здоровья врачамитерапевтами.
В качестве диагностического инструментария мы использовали
следующие методы: опросник «Отношение к здоровью» (Р. А. Березовская),
«ассоциативный эксперимент». В исследовании приняли участие
врачи – терапевты поликлиники (34) и врачи-терапевтыстационара (30).
По результатам ассоциативного эксперимента с помощью контент-анализа мы выявили, что наиболее частой встречаемой единицей в группе врачей-терапевтов поликлиники является представление о здоровье как о хорошем самочувствии (18%), гармонии физического и психического (18%), положительные эмоциональные состояния (18%). При этом мы видим, что в группе врачей-терапевтов
поликлиники представлено широкое ассоциативное поле смысловых
единиц.
В группе врачи-терапевты стационара наибольшая частота
встречаемости представлений о здоровье как хорошем самочувствии
(27%), здоровом образе жизни(27%) и гармония физического и психического (24%).При этом мы видим, что в группе врачей-терапевтов
стационара ассоциативное поле смысловых единиц дифференцированно.
По методике «Отношение к здоровью» в двух группах врачей
были выявлены несоответствия между когнитивным (M=41,2,;
M=37,9) и поведенческим(M=32,3,; M=31,4) уровнями отношений.
Таким образом, мы обнаружили в группах врачей-терапевтов деформацию критерия адекватности здоровья, обусловленного желанием обла97
дать хорошим здоровьем и представлять его как внутреннюю гармонию и
реальным поведением по поддержанию здорового образа жизни.
АНАЛИЗ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ЛЕЧЕБНОГО
ФАКУЛЬТЕТА КАЧЕСТВОМ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
НА КАФЕДРЕ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ
Артамонова О.А., Комарницкая М.И.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра патологической анатомии
В настоящее время постоянно повышаются запросы общества к качеству высшего профессионального образования, поэтому успешная работа любого вуза невозможна без постоянного совершенствования его деятельности, направленной в первую очередь на улучшение качества образовательных, научных и информационных услуг. Однако это невозможно без
осуществления обратной связи со студентами – стороной, получающей образовательные услуги.
Цель исследования: изучить удовлетворенность студентоввыпускников лечебного факультета качеством учебного процесса на кафедре патологической анатомии на основе обратной связи.
Материалы и методы: для достижения цели была разработана анкета,
в которую включены 45 вопросов, позволяющих выяснить мнение студентов о качестве учебного процесса на кафедре патологической анатомии.
Исследование проведено на основе социологического анонимного анкетного опроса студентов 6 курса лечебного факультета КГМУ. Полученные
данные обработаны и проанализированы.
Результаты исследования: по мнению 94% респондентов их информированность по всем вопросам организации учебного процесса на кафедре была высокой и обеспечивалась в основном через преподавателей и интернет-сайт. В блоке вопросов, связанных с учебно-методическим, материально-техническим оснащением кафедры и количеством предоставляемых
ресурсов, было выявлено, что большинство студентов удовлетворены количеством и качеством учебно-методических материалов (65%), таблиц
(79%), микропрепаратов (53%) и макропрепаратов (68%). Отмечается высокая удовлетворенность респондентами качеством лекционного курса по
дисциплине, при этом 94% опрошенных считает лекционный материал интересным и полезным, активно используемым при подготовке к занятиям.
Организацией и качеством практических занятий удовлетворено большинство студентов, причем 94% опрошенных отмечают их большую значимость в систематизации теоретических знаний и приобретении практических навыков. В блоке вопросов о наиболее важных проблемах, имевшихся в процессе обучения, 50% опрошенных указали на дефицит времени для
подготовки к практическим занятиям. Взаимоотношения между обучаю98
щимися и преподавателями в процессе учебной деятельности были положительно оценены 97% опрошенных.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
АРТ-ТЕРАПИИ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ,
НАХОДЯЩИМИСЯ В КРИЗИСНОЙ СИТУАЦИИ
Беспрозванная Г.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
В последнее время значительно увеличивается количество детей, попадающих в различные кризисные ситуации, наиболее ярким примером
являются дети-инвалиды. Дети в большей степени, чем взрослые нуждаются в помощи в кризисной ситуации т.к. чаще всего ребенок не может
вербализовать свои переживания.
В связи с этим необходимо использовать такие технологии, которые
могут работать одновременно на когнитивном (осознаваемом) уровне и
глубинном (неосознаваемом), где доступ возможен только через символику и метафоры, таковой и является арт-терапия. (Лебедева Л.Д.)
В качестве объекта нашего исследования выступают дети-инвалиды
8-10лет, находящиеся на реабилитации в отделении социальной реабилитации «Комплексного центра социального обслуживания населения Заводского р-на г. Орла».
По мнению ряда авторов (Калошина Т.Ю., Киселева М.В.) с раннего
детства дети с отклонениями в развитии сталкиваются с оценкой их внешности другими людьми. В результате у детей-инвалидов формируются закрытость, избегание широкого круга общения, негативная оценка собственных перспектив и других людей, скованность и пассивность, что в сочетании с заниженной самооценкой и отсутствием благоприятного прогноза на будущее достаточно часто приводит к формированию комплекса неполноценности, а также социально-психологической дезадаптации.
Целью исследования является анализ влияния арттерапевтических
методик на снижение уровня тревожности и повышение самооценки ребенка-инвалида. Для определения уровня общей тревожности мы использовали «Тест тревожности» (Р. Тэммл, М. Дорки В. Амен), а для определения особенностей самооценки ребенка тест «Лесенка».
В результате исследования было выявлено, что у большинства детейинвалидов (70%) отмечается низкий уровень самооценки. Также у 40% детей отмечается высокий уровень тревожности. Большее количество детей
(50%) обладают средним уровнем тревожности, однако на основании данных протокола можно сказать, что индекс тревожности находится на границе между высоким и средним уровнем тревожности.
99
Таким образом, возникает необходимость в тщательном подборе мер
воздействия на ребенка-инвалида. Нами была разработана программа использования арт-терапевтических методик. В результате реализации данной программы у большинства детей были отмечены улучшения таких параметров личности как общий уровень тревожности и самооценка.
КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ
КОРРЕКЦИОННО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПРИ ОСТРОМ НАРУШЕНИИ МОЗГОВОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ
Боровикова М.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра психологии здоровья и коррекционной психологии
Острые
нарушения
мозгового
кровообращения
(ОНМК)
представляют собой группу клинических синдромов, развивающихся
вследствие острого расстройства кровообращения головного мозга при
поражениях: крупных экстракраниальных, интракраниальных или мелких
мозговых сосудов; в результате кардиогенной эмболии; при
неартериосклеротических поражениях сосудов; при тромбозе венозных
синусов. ОНМК, вызывают стойкие неврологические нарушения –
инсульт, а в случае регресса симптоматики в течение суток синдром
классифицируют как транзиторную ишемическую атаку. Различают
ишемический инсульт (инфаркт мозга) и геморрагический инсульт
(внутричерепное
кровоизлияние).
Актуальность
применения
коррекционно-восстановительной психологической работы при ОНМК
обусловлена сменой социальной ситуации для больного как в острый так и
в ранний восстановительный периоды.
Целью нашей работы является – выделение критериев эффективности коррекционно-восстановительной работы при остром нарушении мозгового кровообращения.
Социальная ситуация заболевания при ОНМК существенно влияет
на социальную идентичность больного как в настоящем времени так в
будущем. Так же трансформируются представления о своих возможностях
и о самом себе в разных социальных статусах. Социальная идентичность
при ОНМК претерпевает изменения не только иерархически, но и
структурно. На первый план могут выступать роли связанные с болезнью и
тем временем исчезнуть (уйти на второй план) роли связанные со
здоровым представлением себя. Адаптация как приспособление к новой
изменившейся социальной ситуации является одной из ведущих целей
коррекционно-восстановительного воздействия наряду с эмоциональной
стабилизацией и поиском ресурсов.
100
Психологическое сопровождение заключается в коррекционновосстановительным мероприятиях проводимых в индивидуальной форме,
задачами которых являются: расширение осознавания, интеграция противоположностей, усиление внимания к чувствам, работа с жизненной перспективой, принятие ответственности за себя, преодоление сопротивления.
Таким образом, критериями эффективности коррекционновосстановительных работ являются следующие: количество социальных
ролей, выраженность и глубина принимаемых ролей, интегрированность и
иерархия ролей.
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Букреев К.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Научная разработанность исследуемой проблемы заключается, в том
изучением процессов старения, старости, активного долголетия занималось и занимается сегодня множество специалистов: В.Д.Альперович,
И.А.Аршавский, А.А.Богомолец, И.В.Давыдовский, Т.В.Карсаевская,
А.Комфорт, А.В.Нагорный, Н.Н.Сачук, Д.Ф.Чеботарев, А.Т.Шаталов.
А.И.Егоров, Г.М.Москалец, Н.М.Сачук, В.Е.Попов. Они предлагают разнообразные формы социализации пожилого человека, включающие его в
творческую и трудовую деятельность и др.
Исходя из актуальности данной проблемы объектом исследования,
проводимого в рамках данной дипломной работы, являются пожилые люди.
Следовательно, предметом исследования выступает социализация
лиц пожилого возраста.
Целью дипломной работы является анализ особенностей управления процессом социализации лиц пожилого возраста, обслуживающихся в Областном бюджетном учреждении социального обслуживания
«Центр социального обслуживания «Участие» города Курска Курской области».
Гипотеза исследованияисходит из предположения, что выстроенный
оптимальным образом процесс социализации лиц пожилого возраста,
способствует эффективности адаптации к новому социальному статусу.
В исследовании данной проблемы будут применяться такие методы
как теоретический анализ литературы, беседа, анкетный опрос, анализ документов, эмпирическое и теоретическое обобщение результатов.
Научная новизна исследования состоит в обобщении опытауправления процессом социализации лиц пожилого возраста и разработке ее
оптимальной модели.
101
Практическая и теоретическая значимость исследования заключается
в том, что результаты исследования могут служить основой для теоретической и практической подготовки студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа», учебных курсов «Геронтология», «Теория социальной работы», «Технология социальной работы», курсов специализации,
а также в подготовке специалистов в системе повышения квалификации по
направлению «Социализация лиц пожилого возраста».
В дальнейшем планируется проведение исследования в ОБУСО
«Центр социального обслуживания «Участие» города Курска Курской области». Оно необходимо для достижения поставленной нами цели и для
подтверждения предложенной нами гипотезы. А также результаты исследования будут использованы для разработки оптимальной модели успешной социализации лиц пожилого возраста.
ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ УРОВНЕМ ТРЕВОЖНОСТИ
И АКЦЕНТУАЦИЯМИ ХАРАКТЕРА У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА
Денисова Н.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
Тревога, зачастую связана с эмоциональной неустойчивостью
ребенка и лежит в основе большинства нарушений, препятствует
нормальному ходу обучения и воспитания.
Повышенный уровень тревожности свидетельствует о недостаточной
эмоциональной приспособленности ребенка к тем или иным социальным
ситуациям. Не зная причин возникновения тревоги, механизмов ее
развития, преобразования, превращения в другие состояния, зачастую
просто невозможно разобраться в том, что происходит с ребенком, каковы
истинные мотивы его поступков и, главное, как ему помочь.
Тема «Взаимосвязь между уровнем тревожности и акцентуацией
личности у детей среднего школьного возраста» является актуальной, так
как тревожность является частым симптомом неврозов и функционального
психоза, а также входит в синдромологию других заболеваний или
является пусковым механизмом расстройства эмоциональной сферы
личности.
Экспериментально-психологическое
определение
степени
тревожности предполагает раскрытие внутреннего отношения ребенка к
определенной ситуации, дающее косвенную информацию о характере
взаимоотношений ребенка со сверстниками и взрослыми в семье и школе.
Исходя из этого, представляется актуальным создание специального
психологического метода многомерной оценки уровня и характера
тревожности подростков школьного возраста.
102
В среднем школьном возрасте тревожность возникает и закрепляется
в качестве устойчивого личностного образования на основе, ведущей в
этот период потребности в удовлетворяющем, устойчивом отношении к
себе.
Становление эмоционально – волевой сферы, с которой тесно
связано формирование личности – сложный и длительный процесс,
характеризующий
психическое
развитие.
Оно
протекает
под
непосредственным воздействием со стороны окружающих, в первую
очередь взрослых, воспитывающих ребенка.
Поэтому проблема подростковой тревожности, как основы
эмоциональных
расстройств,
в
настоящее
время
является
междисциплинарной. Она относится не только к области детской
психиатрии, но и к сфере интересов возрастной, педагогической,
медицинской психологии.
МЕХАНИЗМЫ ДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНОГО ФЕНОМЕНА
«КОНФОРМНОСТЬ»
Денисова Н.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
В процессе жизни происходит так, что человек меняет свое
поведение, свое мнение, в соответствии с требованиями общества. Бывает
человек, изначально не согласный с мнением других, изменяет свое
убеждение и принимает чужую точку зрения. Или наоборот, высказав свое
мнение, уже от него не отступит, даже если другие считают иначе. Такое
поведение объясняется способностью к конформизму.
Слово
"Конформизм"
в
обыденной
речи
означает
приспособленчество или, более точно – соответствие некоему
признанному или требуемому стандарту.
Цель исследования заключается в наблюдении и выявлении
механизмов и особенностей такого явления как конформизм.
Степень конформности зависит от характера соответствующей
ситуации, как объективной, так и субъективной. Люди не делятся на
конформистов и независимых по природе, и реакция каждого человека на
групповое давление будет различной в зависимости от конкретных
условий.
Самый яркий пример, где происходит конформизм это группа людей.
Если человек согласен с мнением большинства, с мнением или
убеждением группы – он получает поддержку и одобрение. Если же он
имеет свою точку зрения, которую пытается высказать и отстоять, то
встречает недовольство и отвержение. Процесс выбора между
103
присоединением к мнению группы и самодостаточностью, уверенностью в
своем собственном мнении проходит довольно сложно.
Конформизм членов группы формируется под воздействием
сложившихся норм поведения. К ним относятся какие-либо неписаные
правила о том, что и как следует делать (или не делать). Отношение
различных людей к конформизму далеко не одинаково. Наиболее
благоприятно складываются отношения там, где коллектив достиг
высокого уровня развития, где развита форма самоуправления.
Большая часть нашего характера закладывается в нас еще в детстве,
в том числе и конформизм. Склонность к конформизму формируется в
процессе воспитания и социального общения. Прежде всего, на
конформизм влияют характеристики самого человека. Степень
конформизма индивида зависит от ряда обстоятельств. Конформизм или
конформное поведение показывает меру подчинения индивида групповому
давлению, принятия им определенного стандарта, стереотипа поведения,
норм, ценностей, ценностных ориентации группы.
Исследования данного феномена проводятся в течение длительного
времени, но его актуальность сохраняется по сей день.
ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗА СЕМЬИ
У ДОШКОЛЬНИКОВ
Денисова Н.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра психологии здоровья и коррекционной психологии
Продуктивные виды деятельности ребенка – рисование, лепка, аппликация и конструирование – на разных этапах дошкольного детства тесно слиты с игрой. Так, рисуя, ребенок часто разыгрывает тот или иной сюжет. Изобразительная деятельность ребенка давно привлекает внимание
художников, педагогов и психологов.Детский рисунок можно рассматривать с психологической точки зрения, как своеобразную детскую речь и
предварительную стадию письменной речи.Особо важно отметить экспрессивную функцию рисунка: в нем ребенок не только выражает свое отношение к действительности, но и указывает, что для него является главным, а что второстепенным. В рисунке всегда присутствует эмоциональный и смысловой центры, благодаря чему можно управлять эмоциональносмысловым восприятием ребенка.
Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании личности ребенка основную, долговременную и важнейшую роль. В жизни каждого человека его родители играют одну из главных ролей. От отношения
отца и матери к своему ребенку во многом зависит процесс формирования
его личности.
104
Проективные методики – обладают значительными возможностями в
исследовании индивидуальности личности. «Рисунок семьи» – одна из самых популярных методик, используемых в практической работе школьного психолога. Ее необыкновенная популярность, вероятно, объясняется
удобством и быстротой в применении, доступностью для детей начиная с
младшего дошкольного возраста, высокой информативностью и разнообразными возможностями проведения повторных испытаний, снятия напряжения у испытуемого в ситуации обследования, а также получения богатого материала для беседы с родителями.
Проективная методика "Рисунок семьи" является полифункциональной. Модификации методики можно использовать с одной стороны для
изучения структуры семьи, особенностей взаимоотношений между членами семьи; с другой стороны, как отражающую в первую очередь переживания и восприятие ребенком своего места в семье, Оба этих аспекта –
"семья глазами ребенка" и "развитие ребенка в семье", – так или иначе, являются объектом интереса семейных психологов и исследователей в области психологии семьи.
Особенно значимы результаты применения рисунка семьи при работе с дошкольниками и младшими школьниками, так как в этом возрасте,
используя графические знаки, ребенок передает больше информации, чем
через речь.
ИЗУЧЕНИЕ ОПЫТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С СОЦИАЛЬНО
НЕЗАЩИЩЕННЫМИ СЕМЬЯМИ НА ПРИМЕРЕ ЦЕНТРА
СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ
«ЗАПАДНОЕ ДЕГУНИНО» Г. МОСКВА.
Диордиева А.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Среди развивающихся в последнее время учреждений, предоставляющих социальные услуги населению, особое место занимают территориальные центры социальной помощи семье. Выполняя приоритетные
функции в системе социальной защиты населения, данные учреждения
ориентированы на оказание комплексной социальной помощи семье и детям.
Нами было проведено исследование, целью которого явилось изучение опыта социальной работы с социально незащищенными семьями на
примере Центра социальной помощи семье и детям «Западное Дегунино»
г. Москва (2007- 2012 г.).
На обслуживании в центре стоят 1660 семей и 2984 ребенка. Изучив
картотеку, было выявлено, что основную ее составляющую представляют:
многодетные семьи – 35,6%, семьи одиноких матерей – 22,4%, неполные
105
семьи – 13,4%, что подтверждает высокую потребность семей данных категорий в предоставлении им помощи со стороны государства.
Центром с 2007 г. оказывается помощь малообеспеченным семьям в
приобретении товаров длительного пользования. С 2007 по 2012 г. семьям
была оказана услуга в приобретении 788 товаров. Пик оказания услуги
пришелся на 2009-2010 гг. в связи с экономическим кризисом в стране на
тот период времени. Проанализировав оказание семьям социальных услуг,
было выявлено, что количество предоставляемых услуг в 2012г. увеличилось на 10%, по сравнению с 2011г. и на 42% по сравнению с 2009г. Это
свидетельствует о непрерывном развитии Центра, увеличении объемов
оказываемых услуг.
Вследствие роста числа детей, оставшихся без попечения родителей,
в 2011г. на базе специализированного отделения социального патроната,
было открыто новое структурное подразделение – служба сопровождения
семей, принявших ребенка на воспитание. На базе службы создана Школа
приемных родителей, в которой уже прошли обучение 9 семей, 7 из которых в последствие усыновили ребенка.
За время функционирования Центра его специалистами из года в год
улучшается качество оказания социальной помощи семьям, вводятся новые формы работы с семьей и детьми, позволяющие гармонизировать детско-родительские отношения.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СТЕПЕНИ
УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ СЕМЕЙ УСЛУГАМИ,
ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫМИ В ЦЕНТРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ
СЕМЬЕ И ДЕТЯМ «ЗАПАДНОЕ ДЕГУНИНО» Г. МОСКВА
Диордиева А.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Актуальность исследования состоит в том, что сегодня социально
незащищенные категории семей (неполные, многодетные, семьи одинокой
матери, семьи с детьми-инвалидами и др.) испытывают большие трудности
в организации семейной жизни.
Для помощи в решении семейных проблем в стране были созданы
территориальные центры социальной помощи семье и детям.
С целью изучения удовлетворенности семей услугами, предоставляемыми в Центре социальной помощи семье и детям «Западное Дегунино» г. Москва было проведено социологическое исследование, в котором
приняли участие 70 семей, из них 82,8% – женщины. Возрастная структура
представлена следующим образом: до 30 лет – 17,1%, 30-40 лет составили
37,1%, 40-50 лет – 25,8%, старше 50 лет – 20%.
106
Половина респондентов имеют высшее образование, из числа опрошенных семей большая их часть является клиентами Центра с 2009 года.
Результаты исследования показали, что 68,5% респондентов нуждается в социально – экономических услугах Центра, которые предоставляет
отделение срочного социального обслуживания. Проблемы педагогической запущенности детей решает отделение дневного пребывания, которое
посещают дети 25% респондентов.
К числу востребованных услуг Центра относят оказание психолого –
педагогической помощи детям и психологическую поддержку родителей
(20%).
Деятельность Центра на «отлично» и «хорошо» оценивают 45,7% и
34,2% опрошенных семей.
Нами также установлено, что 65,6% респондентов посещают мероприятия, проводимые в Центре, и в целом удовлетворены их содержанием.
Большинство опрошенных семей-81% отметили, что услуги, оказываемые Центром социальной помощи семье и детям «Западное Дегунино»
отвечают их потребностям.
СТРАХ И ФОБИЯ, ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЕ В МЛАДШЕМ
ВОЗРАСТЕ И ПРОЯВЛЕНИЕ ВО ВЗРОСЛОМ
Егорова О.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
Страх и фобии издавна служили объектом изучения специалистов
самых разных отраслей науки, каждый из которых по-своему представлял
эти феномены человеческой психики. Страх – является одним из основных, базовых эмоционально-аффективных состояний, возникающих при
появлении опасного стимула. Фобия – это навязчивый страх, интенсивная
и непреодолимая боязнь, охватывающая человека, несмотря на понимание
бессмысленности и попытки с ней справиться. Поскольку страх – это
древнейшая эмоция, повышающая шансы организма на выживание, то и
мозговые структуры, ответственные за нее, находятся в более старых, центральных областях головного мозга – к ним относятся гиппокамп, миндалины, грушевидная доля и т.д.
И.П. Павлов считал фобии следствием патологического процесса.
З.Фрейд – «проблемы страха – узловой пункт в котором сводятся самые
различные и самые важные вопросы, тайны решения которой должно пролить яркий свет на всю нашу душевную жизнь». Фрейдом выделяются два
основных вида страха: реальный и невротический. Страхи связаны с рефлексами, как выражение инстинкта самосохранения. Страх также субъективное состояние. Фрейд предполагает, что ядром невротического страха
является повторение какого-то определенного значительного переживания.
107
Фобические страхи происходят из неконтролируемого роста силы бессознательных желаний если человек не научился в достаточной мере управлять инстинктивными импульсами или если импульс по ряду причин нравственного или иного порядка не может быть отреагирован. Первое состояние страха – следствие отделение от матери. Предположу, что причина
страха в данном случае является не предвосхищение предполагаемых
опасностей и не физиологическая трудность родов для младенца. В момент
рождения младенец сталкивается с миром уже перенасыщенным семантикой страха. Страх мобилизует силы человека для активной деятельности,
что бывает необходимо в критической ситуации. Страх помогает лучше
запоминать опасные или неприятные события. Изучение физиологии и
нейрохимии страха позволило лучше понять биологические механизмы
поведения человека. Причины страха: биологические нарушения; переживания, которые человеку пришлось испытать в детстве; страхи, появившиеся в процессе каких-то неприятных ситуаций, уже во взрослой жизни.
Таким образом, страх – самая древняя эмоция, которая полностью еще не
изучена, а ее изучение поможет понять саму природу человека – чего он
желает, чего больше всего боится.
ТУБЕРКУЛЕЗ. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ КАРТИНЫ БОЛЕЗНИ
И ТИПОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РЕАГИРОВАНИЯ
НА ЗАБОЛЕВАНИЕ
Ермолаева В.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Болезнь «туберкулез» известна с древнейших времен и является одной из важнейших проблем человечества.
Психологическая реакция личности на болезнь может быть различной. Все зависит от характера заболевания, остроты и темпа его развития,
от характера лечения и психотерапевтической обстановки, от личности
больного и отношения к болезни со стороны общества.
Цель исследования: определение типов психологического реагирования на заболевание (типов акцентуации характера) больных, находящихся на стационарном лечении в Областном противотуберкулезном диспансере Курской области с применением характерологического теста К. Леонгарда-Н. Шмишека.
Результаты: наиболее чаще у больных туберкулезом встречаются
эмотивный (16%), аффективно-экзальтированный (14%) и циклотимический (14%) типы акцентуации характера.
Это люди могут быть чувствительны, впечатлительны и добросердечны, при крайне неблагоприятных условиях могут впадать в депрессию,
либо напротив: могут находиться преимущественно в возбужденном и вос108
торженном состоянии, бурно реагировать на события, быть искренними,
глубоко переживать задругих, близко к сердцу принимать их проблемы.
Выводы: в процессе лечения туберкулеза легких, как и любого другого заболевания, нужно учитывать психологические факторы, определяющие успешность терапии: информация, эмоциональная поддержка,
ожидания, сходство позиций психотерапевта или психолога и больного относительно болезни и лечения. В значительной степени это относится к
туберкулезу легких: «Нет ни одной болезни, где бы психика во всех ее
проявлениях играла такую роль, как при этом заболевании».
СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,
НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ
ПОЖИЛЫХ
Жмакина А.Н.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
В масштабах всего мира, по оценкам экспертов ООН и ВОЗ, число
людей старше 60-ти лет к 2025 году достигнет 1,2 миллиарда, причём,
ожидается наиболее радикальный рост возрастной группы старше 80-ти
лет. Значительным аспектом актуальности исследуемой проблемы является развитие отдельных технологий социальной работы с пожилыми людьми, которые играют важную роль в повышении качества их жизни.
Цель исследования – совершенствование технологий повышения качества жизни пожилых людей. Задачи: изучение качества жизни лиц пожилого возраста, рассмотрение социальных технологий повышения качества жизни, применяемых в работе с пожилыми людьми, разработка практических рекомендаций для совершенствования социальных технологий,
направленных на повышение качества жизни пожилых.Объект исследования: лица пожилого возраста. Предмет – технологии повышения качества
жизни. Методы исследования: теоретический анализ литературы; анкетирование. Для достижения цели исследования нами было проведено социологическое исследование. В анкетировании участвовало 80 человек, которые были условно разделены на две группы – экспериментальную и контрольную. В экспериментальную группу входили граждане, к которым более активно применяются современные социальные технологии (клиенты
отделения дневного пребывания ЦСО «Участие» города Курска, слушатели университетов пожилого человека). Членами контрольной группы являлись пожилые, проживающие в Курском доме – интернатветерановвойныитруда.Результаты исследования обнаружили существенные различия в
ответах респондентов сравниваемых групп по такимсубъективнымкритериям качества жизни, как общественная жизнь, окружающая среда (обеспеченность старости), психологическое самочувствие. Респонденты кон109
трольной группы (50% опрошенных) считают себя более обеспеченными
по сравнению с пожилыми людьми из эксперементальной. Объяснением
этому может служить тот факт, что лица, обслуживаемые в доме – интернат ветеранов войны и труда, находятся на полном государственном обеспечении. Низкую социальную активность члены контрольной группы объясняют отсутствием интереса, в то время как члены экспериментальной
группы – плохим состоянием здоровья. Интересно, что, несмотря на достаточно активную жизненную позицию, респонденты из экспериментальной
группы достаточно часто испытывают чувство одиночества (42,5% опрошенных), в то время как участники контрольной группы чаще всего испытывают чувство спокойствия(75%). Результаты исследования позволили
нам сформировать практические рекомендации, направленные на повышение социальной активности лиц пожилого возраста.
ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К РУКОВОДСТВУ
В ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРОВ
СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Заволокина Е.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
В условиях современной экономики для достижения эффективности
производства возникает необходимость оптимизации кооперативного
взаимодействия.
Одним из факторов, влияющих на эффективность взаимодействия,
является отношение к руководству.
В ходе проведения исследования мы рассмотрели роль отрицательного отношения к руководству в организации совместной деятельности
менеджеров среднего звена.
Нами были получены статистически значимые различия между
группами активно взаимодействующих и пассивно взаимодействующих
испытуемых на эмоционально-когнитивном уровне (модель «ЦТО»), при
р=0,02, по показателю отрицательное отношение к руководству. При этом
у активно взаимодействующих испытуемых отмечаются высокий показатель, а у пассивно взаимодействующих низкий показатель отрицательного
отношения к руководству.
Анализируя полученные данные, укажем, что менеджеры среднего
звена с выраженной установкой на негативное отношение к руководству,
предположительно будут более активны при взаимодействии с коллегами.
Из этого можно сделать вывод, что чем более низкий показатель отрицательного отношения к руководству имеет менеджер среднего звена, тем
менее активно он включается во взаимодействие со своими коллегами. И
наоборот, чем более высокий показатель отрицательного отношения к ру110
ководству имеет менеджер среднего звена, тем более активную позицию
он будет занимать при взаимодействии со своими коллегами, т.е. совместная деятельность будет более эффективна. Такое сплочение, мы можем интерпретировать как интеграцию менеджеров по принципу «мы – они», менеджеры противопоставляют себя руководству.
Таким образом, высокий показатель отрицательного отношения к
руководству, положительно влияет на включенность менеджеров среднего
звена в процесс взаимодействия с коллегами. Однако, возможно низкие
показатели отрицательного отношения к руководству у менеджеров менее
активно вступающих во взаимодействие, являются следствием их предполагаемой боязни быть уличенными в негативном отношении к руководству, и последующих напряженных отношений с начальством, в то время
как менеджеры, занимающие более активную позицию, будучи уверенными в собственных силах, не бояться проявить негативное отношение к руководству.
РОЛЬ СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА В ПРОЦЕССЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕНЕДЖЕРОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Заволокина Е.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
В современных условиях экономического развития перед каждой организацией встает вопрос оптимизации производства посредством повышения эффективности взаимодействия сотрудников.
Одним из факторов, влияющих на эффективность взаимодействия,
является социометрический статус.
В ходе проведения исследования мы рассмотрели роль социометрического статуса в организации совместной деятельности менеджеров среднего звена.
Нами были получены статистически значимые различия между
группами активно взаимодействующих и пассивно взаимодействующих
испытуемых как на поведенческом уровне (модель «Арка»), так и на эмоционально-когнитивном уровне (модель «ЦТО») на высоком уровне статистической значимости, при р=0,0006 и p=0,000003 соответственно, по показателю социометрический статус по неформальному критерию.
При этом у активно взаимодействующих испытуемых отмечается
преобладание положительных, а у пассивно взаимодействующих отрицательных характеристик социометрического статуса по неформальному
критерию.
Анализируя полученные данные, укажем, что менеджеры среднего
звена имеющие низкий социометрический статус по неформальному критерию, т.е. характеризующиеся как люди пассивные, безынициативные, не
111
включаются или включаются крайне слабо во взаимодействие со своими
коллегами. Социометрический статус человека здесь выступает показателем числа его контактов с сотрудниками. То есть низкий социометрический статус соответствует малому числу выборов по методике социометрических измерений. Из этого можно сделать вывод, что чем более высокий социометрический статус по неформальному критерию имеет менеджер среднего звена, тем активнее он включается во взаимодействие со
своими коллегами. И наоборот, чем более низкий статус по неформальному критерию имеет менеджер среднего звена, тем более пассивную позицию он будет занимать при взаимодействии со своими коллегами, т.е. совместная деятельность будет менее эффективна.
Таким образом, высокий социометрический статус менеджера позитивно влияет на его включенность во взаимодействие с коллегами. Активно включающиеся во взаимодействие менеджеры прикладывают совместные усилия для достижения поставленных целей и задач, что позволяет
достичь высокой эффективности производства.
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕНЕДЖЕРОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Заволокина Е.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
В современных условиях все большее число компаний берет курс на
оптимизацию эффективности производства, достижение которой возможно
лишь при эффективном кооперативном взаимодействии сотрудников.
Кооперация (кооперативное взаимодействие) – координация единичных сил участников. Важным показателем «тесноты» кооперативного
взаимодействия является включенность в него всех участников процесса
(Андреева Г.М., 1988).
На работу коллектива, и соответственно на активность взаимодействия сотрудников, оказывает влияние огромное число факторов. Интерес
для нас представляют социально-психологические факторы, а именно: социометрический статус, установки в отношении к руководству и коллегам.
Мы предполагаем, что сотрудник, занимающий по результатам социометрии высокий статус, будет активно включен во взаимодействие.
Социометрический статус человека здесь выступает показателем числа его
контактов с сотрудниками, что в свою очередь подразумевает степень активности включенности во взаимодействие.
В процессе социализации происходит формирование аттитюдов –
социальных установок. От этих установок будет зависеть активно или пассивно будет включаться во взаимодействие с коллегами сотрудник. Изучая
этот вопрос, мы делали акцент на установки на трудовую деятельность как
112
материальную выгоду, как достижение успешного результата и трудовую
деятельность, как деятельность, сам процесс которой приносит сотруднику
удовольствие. Предполагалось, что сотрудник с установкой на трудовую
деятельность будет пассивен во взаимодействии с коллегами, и наоборот –
сотрудник с установкой на успешный результат и на удовлетворенность
процессом, будет активно включаться во взаимодействие.
Мы предполагаем, что такие социально-психологические факторы
как: высокий социометрический статус, позитивные для трудовой деятельности аттитюды, как в отношении коллег, так и руководства, положительно влияют на активность и эмоционально-когнитивную включенность в
деятельность коллектива, что выражается в повышении эффективности совместной деятельности менеджеров среднего звена.
УСТАНОВКА НА НЕФОРМАЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
В СТРУКТУРЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРОВ
СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Заволокина Е.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
В условиях современной экономики для достижения эффективности
производства возникает необходимость оптимизации кооперативного
взаимодействия.
Одним из факторов, влияющих на эффективность взаимодействия,
является мотив власти.
В ходе проведения исследования мы рассмотрели роль установки на
неформальное сотрудничество в организации совместной деятельности
менеджеров среднего звена.
Нами были получены статистически значимые различия между
группами активно взаимодействующих и пассивно взаимодействующих
испытуемых на эмоционально-когнитивном уровне (модель «ЦТО»), при
р=0,04, по показателю установка на неформальное сотрудничество. При
этом у активно взаимодействующих испытуемых отмечаются низкий показатель, а у пассивно взаимодействующих высокий показатель установки на
неформальное сотрудничество.
Анализируя полученные данные, укажем, что менеджеры среднего
звена, имеющие низкий показатель установки на неформальное сотрудничество, т.е. характеризующиеся как люди стремящиеся в процессе трудовой деятельности выстраивать в первую очередь именно профессиональные отношения, активно включаются во взаимодействие со своими коллегами. Из этого можно сделать вывод, что чем более низкий установки на
неформальное сотрудничество власти имеет менеджер среднего звена, тем
активнее он включается во взаимодействие со своими коллегами. И наобо113
рот, чем более высокий показатель установки на неформальное сотрудничество имеет менеджер среднего звена, тем более пассивную позицию он
будет занимать при взаимодействии со своими коллегами, т.е. совместная
деятельность будет менее эффективна.
Таким образом, преобладание в структуре профессиональной деятельности менеджера установки на неформальное сотрудничество, негативно влияет на его включенность в процесс взаимодействия с коллегами,
т.е. становится препятствием для кооперативного взаимодействия. Менеджеры, у которых преобладает стремление к неформальному взаимодействию, неспособны в ситуации формального взаимодействия прилагать совместные усилия для достижения поставленных целей и задач, что снижает
эффективность производства.
АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ
ПСИХОПАТИЙ
Звягин И.М.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
Проблема акцентуаций как фактора развития психопатий, широко
исследована в работах А.Е. Личко. По его мнению, можно выделить две
основные группы динамических изменений при акцентуациях характера.
Это преходящие транзиторные изменения и относительно стойкие изменения. Эти две группы описывают различные формы разрядки аффекта, которые свойственны для конкретной формы акцентуации. Для различных
типов это может быть аутоагрессия, агрессия на окружающее, бегство от
аффектогенной ситуации, демонстративное поведение, делинквентность,
токсимания, побеги из дома, бродяжничество, сексуальные девиации. Таким образом, подросток пытается скомпенсировать поступающие декомпенсирующие влияния. Согласно исследованиям А.Е. Личко у 80% при
взрослении наступает удовлетворительная социальная адаптация. Также
транзиторные изменения могут развиться на фоне психогенных психических расстройств. Стойкие изменения характерны для окончания подросткового периода. Это, например, переход «явной» акцентуации в «скрытую», трансформация типов, возникновение психопатий. Характеризуются
продолжительным действием аффектогенной ситуации на «место наименьшего сопротивления» данного типа акцентуации. Акцентуации проявляются в подростковом возрасте. Они усиливают аффект, на фоне выраженности особенной черты характера, вследствие чего, наблюдается уязвимость в одних ситуациях и невероятная устойчивость в других. Эти явления происходят одновременно с возрастными поведенческими кризами.
Подобный экстенсивный способ реагирования на аффектогенные ситуации
не редко приводит к возникновению психопатий, даже в подростковом
114
возрасте. П. Б. Ганнушкин ввел ряд понятий, отражающих динамику психопатий, ключевыми среди них являются понятия «компенсация» и «декомпенсация». Компенсации осуществляются за счет изменения микросреды и за счет активной выработки механизмов психологической защиты,
способов поведения и эмоционального реагирования в различных ситуациях, обычно противоположных психопатическим чертам. Декомпенсации
возникают в результате срыва компенсирующих воздействий. В подростковом возрасте это связано с тем, что компенсаторные механизмы еще недостаточно сформированы. Таким образом, акцентуации характера являются фактором развития психопатии в том случае, если нарушаются процессы компенсации, продолжительно действует аффектогенная ситуация, а
также имеется наследственная предрасположенность или морфофункциональные изменения при пубертатных кризах.
ИСТОРИЯ ОТНОШЕНИЯ ОБЩЕСТВА К ДУШЕВНОБОЛЬНЫМ
Звягин И.М.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
Если рассматривать проблему отношения общества к душевнобольным, то в настоящее время актуальным в ней является феномен стигматизации (Гурович И. Я, М. М. Кабанов), а аспектам морально-этических
норм, а также норм профессиональной этики внимания не уделяется. Подобную ситуацию необходимо рассмотреть в историческом контексте. Так,
первые объяснения психопатологических фактов исходили из анимизма и
мифологии, отрицавших необходимость какой-либо помощи душевнобольным. Средние века соответствуют мистико-схоластическому периоду,
наполненному демонологией, религиозным фанатизмом, процессами
ведьм, казнями душевнобольных, а также, попытками признания больных.
В XVIII веке наступает период крушения суеверий и пересмотр отношения
общества к душевнобольным. Конец XIX – начало XX века характеризуется нозологической систематизацией психических расстройств, расширением сети психиатрических учреждений. В дальнейшем, наступает период
развития биологической и социальной психиатрии. Одновременно в этом
периоде имели место вульгарная идеологизация психиатрии, приоритет
отечественной науки над зарубежной, злоупотребление психиатрией, использовании её в политических целях. В 30–80-е годы XX века период актуализировалась проблема борьбы с «инакомыслящими», а психиатрия
приобщилась к выполнению карательных функций. По мнению многих
правозащитников, евгенические идеи, возникшие в начале XX века дали
научную основу для идеологии фашизма. Этот век также характеризуется
появлением таких процедур, как лоботомия и электрошоковая терапия. К
душевнобольным относятся как к животным механизмам, вызывая реак115
цию при помощи стимулирования током. В настоящий же период общество ценит гуманность по отношению к больным. Создаются общественные
организации (напр.: гражданская комиссия по правам человека), которые
защищают права людей, находящихся в психиатрических клиниках. Подводя итог, можно сказать, что отношение общества к душевнобольным
людям изменялось с развитием психологической науки и медицины, а также при содействии ситуации, сложившейся в обществе в конкретном историческом периоде. Существующая модель формально строится на уважении прав и свобод человека, однако человечеству еще не удалось полностью преодолеть недостатки прошлых периодов. Это является причиной
того, что в обыденном сознании «психолог» и «психиатр» представляют
собой одну профессию, в которой они преследуют научные цели, проводя
«эксперименты над людьми». Наша задача – сокрушить и этот стереотип.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ И ФОРМ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЯМ
«ГРУППЫ РИСКА»
Иванова Е.О.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Семейное неблагополучие необходимо рассматривать как самостоятельный социально-психологический феномен, выступающий как фактор
девиантного поведения детей. Семейное неблагополучие – комплекс причин различного характера, связанных с нарушением воспитательной функции семьи, вызывающих деформацию личности ребенка и приводящих к
девиантному поведению. Социальная работа по предотвращению семейного неблагополучия требует постоянного совершенствования.
Объектом нашего исследования выступают родители семей «группы
риска». По степени тяжести рисков можно выделить семьи, относящиеся к
«группе риска», но решающие свои проблемы самостоятельно. Они могут
принимать участие в конкретных мероприятиях, проводимых социальными учреждениями, обращаться за отдельной социальной услугой. Из их
числа стоит также выделить те, которые не могут без помощи социальных
работников самостоятельно справляться со своими трудностями и проблемами. Такие семьи требуют постоянного контроля и поддержки, по крайней мере, на начальном этапе работы.
Целью нашего исследования является выявление наиболее эффективных технологий и форм социально-психологической помощи с семьями
«группы риска». Исследование было проведено при помощи анкетирования, на базе «Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних» г. Курска.
116
По результатам исследования было выявлено, что 70,0% респондентов считают консультирование и беседу наиболее эффективными технологиями, применяемыми в социально – реабилитационном центре для несовершеннолетних. А так же наиболее эффективной формой социальнопсихологической помощи являете консультативная помощь, это отметили
75,0%. В свою очередь, 85,0% опрошенных считают необходимым совершенствования технологий социальной работы с семьёй «группы риска».
Расширение и совершенствование технологий и форм социальнопсихологической помощи данной категории семей позволит на ранних
стадиях препятствовать девиациям, как родителей, так и детей.
ВЛИЯНИЕ ЛОКУСА КОНТРОЛЯ В МОТИВАЦИОННОЙ
СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕНЕДЖЕРОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Кливак А.Р.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
Сфера взаимодействия персонала в последнее время становится наиболее частым предметом изучения и, как следствие, влияния. Эффективное
взаимодействие и как результат – качественная работа являются ведущими
в сфере профессиональных отношений. В связи, с чем необходимо углубляться не только в специфику самой трудовой деятельности, но также и в
особенности личности каждого сотрудника. Это приводит к изучению
личностных факторов, которые оказывают влияние на характер взаимодействия.
Одним из факторов, влияющих на эффективность взаимодействия,
является локус контроля.
В ходе проведения исследования мы рассмотрели роль локуса контроля (степени интернальности) в организации совместной деятельности
менеджеров среднего звена.
Нами были получены статистически значимые различия между
группами активно взаимодействующих и пассивно взаимодействующих
испытуемых на поведенческом уровне (модель «Арка») на высоком уровне
статистической значимости, при р=0,004621, по показателю «локус контроля». При этом у активно взаимодействующих испытуемых отмечаются
высокий показатель интернальности, а у пассивно взаимодействующих
низкий показатель интернальности. Таким образом, при анализе полученных данных, укажем, что менеджеры среднего звена, имеющие высокий
показатель интернальности, занимают активную позицию во взаимодействии со своими коллегами.
Из этого можно сделать вывод, что чем выше степень интернальности, тем активнее осуществляется взаимодействие с другими сотрудника117
ми. Показатель «локус контроля» отражает локализацию контроля личности,
то есть убеждения человека относительно того, где находятся или локализуются силы, подвергающие влиянию, управлению и контролю то, что происходит в его судьбе. Менеджеры среднего звена, имеющие низкий показатель
интернальности демонстрируют низкую активность во взаимодействии,
пассивность в решении вопросов коллектива, участие в общественных делах, не обнаруживается целенаправленного поведения в отношении своей
деятельности.
На основании полученных результатов, мы можем сделать вывод о
влиянии такого личностного фактора, как: локус контроля на активность и
включенность в деятельность коллектива.
ДЕСТРУКТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ ПРЕОБЛАДАНИЯ ОРИЕНТАЦИИ
НА ГЕДОНИСТИЧЕСКОЕ НАСТОЯЩЕЕ В МОТИВАЦИОННОЙ
СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕНЕДЖЕРОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Кливак А.Р.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
В настоящее время, когда происходит увеличение требований к персоналу важно учитывать как особенности межличностного взаимодействия
работников, так и особенности личности каждого задействованного в трудовом процессе сотрудника. Это позволит организовать эффективность
труда и обеспечит оптимальный социально-психологический климат организации.
Таким образом, интерес для нас представляют такой личностный
фактор, как, временная перспектива, в частности представляющая собой
ориентацию на будущее, позитивное прошлое, гедонистическое настоящее, негативное прошлое, фаталистическое настоящее.
В ходе проведения исследования мы рассмотрели роль ориентации
на гедонистическое настоящее в организации совместной деятельности
менеджеров среднего звена.
Нами были получены статистически значимые различия между
группами активно взаимодействующих и пассивно взаимодействующих
испытуемых на поведенческом уровне (модель «Арка») на высоком уровне
статистической значимости, при р=0,026085, по показателю гедонистическое настоящее. При этом у активно взаимодействующих испытуемых отмечаются низкий показатель, а у пассивно взаимодействующих высокий
показатель гедонистического настоящего. Таким образом, при анализе полученных данных, укажем, что менеджеры среднего звена, имеющие ориентации на гедонистическое настоящее, занимают пассивную позицию во
взаимодействии со своими коллегами.
118
Из этого можно сделать вывод, что чем слабее ориентация на гедонистическое настоящее, тем активнее осуществляется взаимодействие с
другими сотрудниками. Ориентация на гедонистическое настоящее представляет собой проявление низкой активности во взаимодействии, а также
низкую включенность, пассивность в решении вопросов. На наш взгляд
это объясняется наличием ориентации менеджера на получение удовольствия, возбуждения в настоящем, отсутствием заботы о последствиях и будущих выгодах. Не обнаруживается целенаправленного поведения в отношении своей деятельности, и обнаруживается направленность на удовлетворение внешних потребностей.
Мы можем сделать вывод о влиянии такого личностного фактора,
как: гедонистическое настоящее на активность и эмоциональнокогнитивную включенность в деятельность коллектива.
ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ОРИЕНТАЦИИ НА НЕГАТИВНОЕ
ПРОШЛОЕ В МОТИВАЦИОННОЙ СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ
НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕНЕДЖЕРОВ
СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Кливак А.Р.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
Эффективность труда зависит от множества причин и в частности от
эффективности взаимодействия сотрудников. Основные рычаги, влияющие
на качество данного взаимодействия в большей степени представляют собой личностные факторы, интерес к котором продолжает возрастать с каждым годом.
Таким образом, интерес для нас представляет такой личностный
фактор, как ориентация на негативное прошлое.
В ходе проведения исследования мы рассмотрели роль ориентации
на негативное прошлое в организации совместной деятельности менеджеров среднего звена.
Нами были получены статистически значимые различия между
группами активно взаимодействующих и пассивно взаимодействующих
испытуемых на поведенческом уровне (модель «Арка») на высоком уровне
статистической значимости, при р=0, 0,002744, по показателю негативное
прошлое. При этом у активно взаимодействующих испытуемых отмечаются низкий показатель, а у пассивно взаимодействующих высокий показатель.
Таким образом, при анализе полученных данных, укажем, что менеджеры среднего звена, имеющие ориентации на негативное прошлое, занимают пассивную позицию во взаимодействии со своими коллегами.
119
Из этого можно сделать вывод, что чем слабее ориентация на негативное прошлое, тем активнее осуществляется взаимодействие с другими
сотрудниками. Преобладание ориентации на негативное прошлое свидетельствует об отсутствии направленности на будущее с опорой на настоящее. Негативная установка к прошлому чаще всего является результатом
реальных травматических и неприятных событий, или негативной реконструкции событий прошлого, предполагает боль и сожаление.
Мы можем сделать вывод о влиянии такого личностного фактора,
как: негативное прошлое на активность и эмоционально-когнитивную
включенность в деятельность коллектива.
РОЛЬ ДЕПЕРСОНАЛИЗАЦИИ В СТРУКТУРЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
МЕНЕДЖЕРОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Кливак А.Р.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
В современных условиях гуманизации рабочего процесса особенно
остро стоит задача реализации личности работников, изучения их личностных особенностей. Необходимо создание условий, обеспечивающих
наиболее полную реализацию потенциала личности и развитие её способностей, тем самым создавая благоприятную почву для улучшения взаимодействия между сотрудниками. В связи с этим возрастает роль изучения
личностных факторов.
Мы исследовали особенности влияния уровня деперсонализации в
организации взаимодействия менеджеров среднего звена.
Нами были получены статистически значимые различия между
группами активно взаимодействующих и пассивно взаимодействующих
испытуемых на эмоционально-когнитивном уровне (модель «ЦТО») на высоком уровне статистической значимости, при р=0,041054, по показателю
деперсонализация. Таким образом, у активно взаимодействующих испытуемых отмечаются высокий показатель, а у пассивно взаимодействующих
низкий показатель уровня деперсонализации.
Соответственно менеджеры среднего звена имеющие высокий показатель деперсонализации занимают активную позицию во взаимодействии.
Из этого можно сделать вывод, что чем выше показатель уровня деперсонализации, тем активнее осуществляется взаимодействие с другими
сотрудниками. В соответствии с данными более высокий уровень деперсонализации отмечающийся у активно взаимодействующих испытуемых
свидетельствует об умеренно выраженной тенденции к общению с подчиненными и коллегами без особой теплоты и расположения к ним.
120
Мы можем сделать вывод о влиянии такого личностного фактора,
как: деперсонализация на активность и эмоционально-когнитивную включенность в деятельность коллектива.
ПРОБЛЕМА СОХРАНЕНИЯ РЕПРОДУКТИВНОГО ЗДОРОВЬЯ
У ДЕВОЧЕК-ПОДРОСТКОВ НА ПРИМЕРЕ ОБУСОНССО
«КУРСКИЙ ОБЛАСТНОЙ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ
ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»
Ковалева Е.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
В связи с ростом сексуальной активности подростков происходит
возрастанию количества непланируемых беременностей и родов у девушек-подростков. По статистике в России каждый десятый ребенок рождается у матери моложе 20 лет.
Юное материнство становится одной из актуальных социальных
проблем, устойчивый интерес к которой наблюдается у специалистов во
всем мире, так как эта категория матерей в силу неблагоприятных медицинских, психологических, социальных последствий беременности и деторождения без соответствующей поддержки практически фатально становится группой особого риска по отклоняющемуся репродуктивному и материнскому поведению.
Цель исследования: определить сформированность репродуктивных
установок у девочек-подростков.
Для исследования применялся метод анкетирования. Выборка исследования составила 10 девочек-подростков в возрасте 11-15 лет, которые
находились в ОБУСОНССО «Курский областной социальнореабилитационный центр для несовершеннолетних».
Анализируя полученные данные, отмечается, что все опрошенные
согласны с тем, что женщина должна иметь детей. Возрастом вступления в
брак большинство(40,0%) считают 25 лет и 22-23 года(20,0%). А подходящим возрастом для рождения ребенка отмечен возраст 23-25 лет(40,0%).
Но, с другой стороны, средний возраст вступления в сексуальные отношения, по мнению девочек, составил 17 лет. Среди причин, которые могут
повлиять на решение не заводить ребенка, на первое место вышло плохое
состояние здоровье(60,0%), второе место отвелось страху перед родами(30,0%). Пробовалиалкоголь и курят ровно половина респондентов, что
является негативными факторами, влияющими на репродуктивное здоровье будущих мам. Говоря об отношении к сексуальным связям до вступления в брак девочки указали, что относятся к этому либо отрицательно(30,0%), либо нейтрально(70,0%). Хотя на момент исследования уже
имели сексуальные отношения 10,0% опрошенных. Больше знать о поло121
вом воспитании и методах контрацепции изъявили желание всего лишь
20,0% опрошенных, 30,0% отказались от информации, а 50,0% затруднились ответить на этот вопрос, причем нами отмечено, что 40,0% ранее не
получали никакой информации по данному вопросу. Наиболее удобными
источниками для такой информации девочки указали интернет(50,0%), беседы с врачами(30%), а также беседы с родителями(20,0%.)
Выводы. У обследуемых девочек-подростков, на наш взгляд, сформированы негативные установки репродуктивного поведения, т.к. подавляющее большинство из них относятся нейтрально к добрачным сексуальным связям. Из источников информации в сфере полового просвещения в
подростковой среде превалирует Интернет, что говорит о получение некомпетентных, ненаучных знаний, которые, к тому же, чаще всего публикуются на сайтах неквалифицированными специалистами, и формирует у
подростков неправильные репродуктивные установки.
АНАЛИЗ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ СТУДЕНТОВ 4 И 5 КУРСОВ
ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ОРГАНИЗАЦИЕЙ УЧЕБНОГО
ПРОЦЕССА НА КАФЕДРЕ ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ
Комарницкая М.И., Артамонова О.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра патологической анатомии
На сегодняшний день мониторинг мнения стороны, получающей какие-то образовательные услуги, является крайне важным. Важна обратная
связь со студентами, то есть важно представлять и знать, как они видят тот
учебный процесс, который им предлагают. Именно поэтому многие направления науки (например, педагогика) рекомендуют проводить такие исследования. Также необходимо заметить, что с помощью таких опросов
возможно повышение качества предоставляемого образования.
Цель исследования: оценка удовлетворенности студентов 4 и 5 курсов лечебного факультета организацией учебного процесса на кафедре патологической анатомии.
Материалы и методы: для достижения цели нами была разработана
анкета, в которую включены вопросы, позволяющие выяснить мнение студентов о качестве учебной, методической и воспитательной работы на кафедре патологической анатомии. В 2012 г был проведен анонимный опрос
студентов 4 и 5 курсов лечебного факультета КГМУ. Анкетные данные обработаны, систематизированы и проанализированы.
Результаты исследования: информированность студентов по всем
вопросам организации учебного процесса на кафедре 90% респондентов
оценивают как высокую, при этом, по мнению опрошенных, основными
источниками получения информации являются преподаватели и интернетсайт. В целом более 90% студентов оценили обеспеченность учебного
122
процесса учебниками, методическими пособиями и рекомендациями, таблицами, макропрепаратами, микропрепаратами и др. как достаточную.
Следует отметить высокую оценку респондентами качества лекционного
курса по дисциплине (99% опрошенных считает лекционный материал интересным и полезным, активно используемым при подготовке к занятиям).
Организацией и качеством практических занятий удовлетворено большинство студентов, причем 97% опрошенных отмечают их большую значимость в систематизации теоретических знаний и приобретении практических навыков. При этом важно отметить, что ни один студент не оценил
отрицательно взаимоотношения между обучающимися и преподавателями,
отметив при этом высокую удовлетворенность их профессиональными качествами. По мнению респондентов (73%) наиболее важными проблемами
в процессе обучения являются недостаточная самоорганизованность и дефицит времени для подготовки к практическим занятиям.
ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СЕМЕЙНЫХ
СТУДЕНТОВ
Комарова А.Н.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
В настоящее время среди современной молодежи заключается достаточно много браков в юношеском возрасте, и социальная среда диктует такие нормы, согласно которым возраст, вступления в брак часто совпадает
со студенческим возрастом. Как правило, это событие выпадает на период
обучение на третьем и четвертом курсе. Многие из этих семей заводят детей в период обучения в ВУЗе (Батурина Т.Н., 2012).
Исходя из вышесказанного, мы изучили, каковы особенности учебной мотивации семейных студентов, в сравнении со студентами, не имеющими собственной семьи.
Опираясь на проанализированные нами теоретические представления об учебной мотивации (Ильин Е.П., 2002, Андреева Т. В., 2004, Майерс Д., 1997), мы предполагаем, что существует взаимосвязь семейного положения студентов и их учебной мотивации.
Исследование проводилось на базе лаборатории экспериментальной
психологии Психологического центра КГМУ с 3 по 8 декабря 2012 года и
на базе КГСХА 4 декабря 2012 года.
В качестве методов исследования мы использовали: опросник «Мотивация обучения в ВУЗе» Ильиной Т.И., тест «Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационнопотребностной сфере» О. Ф. Потемкиной, опросник «Самомотивации обучения» Райана и Коннелла.
123
На основании полученных данных уровень учебной мотивации у семейных и несемейных студентов находится приблизительно на одном
уровне. Присутствуют незначительные различия по преобладанию типов
учебной мотивации «Приобретение знаний» и «Овладение профессией».
Так же на учебную мотивацию оказывают влияние такие дополнительные
переменные как личностные характеристики, ценностно-смысловая сфера
личности, образ актуального «Я».
У семейных студентов незначительно преобладает тип самомотивации «Интроективная регуляция». Это связано с тем, что наличие собственной семьи и детей влияет на уровень независимости и ответственности. У
несемейных студентов преобладает социально-психологическая установка
«Труд-свобода», а у семейных – «Власть-деньги». Преобладание последней связано с требованием повышенного контроля и внимания к себе и
другим членам семьи, особенно в случае воспитания ребенка и поддержания психологически комфортной атмосфере в семье. Социальнопсихологическая установка «Ориентация на деньги» преобладает у семейных студентов т.к. уровень независимости и самостоятельности у семейных студентов выше.
ВЗАИМОСВЯЗЬ АССОЦИАТИВНЫХ РЕАКЦИЙ И СОСТОЯНИЯ
ФРУСТРАЦИИ ПРИ АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ
Купреева К.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра психологии здоровья и коррекционной психологии
Состояние зависимости реализуется в системе отношений субъектнообъектной направленности (В.Б. Никишина, И.В. Запесоцкая,2012). Данная
система отношений отличается от субъектно-субъектной направленности.
Состояние алкогольной зависимости характеризуется наличием навязчивых патологических потребностей, которые формируются при отсутствии
возможности получить объект ее удовлетворения, а именно алкоголь. Это
приводит к возникновению состояния фрустрации. Данная логика рассуждений отражается в нашем исследовании.
Целью данного исследования является выявление взаимосвязи ассоциативных реакций и состояния фрустрации при алкогольной зависимости.
Эмпирическими методами исследования выступили: «Ассоциативный эксперимент» (в адаптации Никишиной В.Б, 2011),методика фрустрационной
толерантности Розенцвейга (в адаптации Л.С.Собчик). Количественная и
качественная обработка осуществлялась с помощью пакета прикладных
статистических программ Statistic 6.0. с использованием критериев MannWhitneyUTest, SpearmanRankOrderCorrelations, а также описательных статистик. Исследование испытуемых с состоянием алкогольной зависимости
проводилось на базе Курской областной наркологической больницы. Об124
щий объем составил 80 человек. Экспериментальную группу составили 40
человек, возраст манифестации которой варьировался от 22-61 года, находящихся на 2 стадии и 3 стадии зависимости, после снятия абстинентного
синдрома. Контрольную группу составили испытуемые без состояний алкогольной зависимости в возрасте 22-61 года. Исследование проводилось
на базе медицинских учреждений г. Курска в процедуре проф. осмотра.
В результате исследования были выявлены значимые корреляционные связи ассоциативных реакций и состояния фрустрации испытуемых с
алкогольной зависимостью междуэхолалической реакцией и экстрапунитивнойреакцией(0,55),эхолалической реакцией и интропунитивной реакцией(-0,39),реакции по смежности и экстрапунитивной реакцией(0,41),детерминационной реакцией и экстрапунитивной реакцией(-0,34).
Таким образом, в результате исследования выявлена взаимосвязь ассоциативных реакций и состояния фрустрации при алкогольной зависимости. Полученные результатыуказывают о преобладании отношений субъектно-объектной направленностиу испытуемых с алкогольной зависимостью.
РОЛЬ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ И ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОЯВЛЕНИИ
ЭФФЕКТА ПОСЛЕДЕЙСТВИЯ НЕГАТИВНОГО ВЫБОРА
Мангушев Ф.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
Феномен «последействия негативного выбора» был описан отечественным психологом Аллахвердовым В.М. Последействие негативного выбора – это неосознаваемая тенденция к повторению предшествующего негативного выбора, т.е. ошибочного выбора совершенного неосознанно
(Аллахвердов В.М. 2003.). Примером проявления этого феномена может
быть опечатка в одном и том же слове, которая не замечается печатающим,
хотя он знает как слово пишется правильно. Из этого можно сделать вывод, что ошибка, сделанная не осознанно, имеет тенденцию повторяться.
Какие же факторы будут влиять на проявление эффекта последействия негативного выбора? Примером проводимого в этом направлении исследования могут быть работы Четверикова А.А., в которых изучается
влияние аффективной оценки на проявление такого феномена сознания как
последействие выбора.
Целью нашего исследования было изучить роль волевой регуляции в
проявлении эффекта последействия, как способности удерживать различные процессы в поле сознания, и интеллектуальных способностей.
Теоретической основой исследования являются работы Аллахвердова В.М. и Агафонова А.Ю. разработавших концепцию изучения данного
феномена.
125
Исходя из современного представления о волевой регуляции и интеллекте, было выдвинуто предположение, что они влияют на проявление
эффекта последействия негативного выбора таким образом, что частота его
проявления снижается. Чем выше интеллект и более развиты волевые качества личности, тем реже происходит неосознанный выбор. Для проверки
этой гипотезы использовались такие методы как корректурная проба, методика запоминания 10 слов, «культурно-независимый тест интеллекта»
Р.Кеттелла, тест-опросник «самоонализ силы воли» Н.Н.Обозова.
В исследовании приняли участие 34 человека. Исследование проводилось на базе лаборатории экспериментальной психологии КГМУ с 1 декабря по 16 декабря 2010 года.
В результате была обнаружена отрицательная значимая связь между
высоким уровнем интеллекта и частотой проявления феномена негативного последействия выбора. Связи с волевой сферой не обнаружено. Из этого
можно сделать вывод о наличии связи между интеллектом и тенденции к
меньшей степени автоматизации действий, большей осознанности.
СМЫСЛОВАЯ РЕГУЛЯЦИЯ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПРОФЕССИЙ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО
ПРОФИЛЯ
Марадзе Л.М.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра психологии здоровья и коррекционной психологии
Проблема изучения смысловой регуляции удовлетворенности профессиональной деятельности у представителей профессий экстремального
профиля является одной из наиболее широко и активно исследуемых в
психологии труда (Бахтин М.М. 1999; Теплов Б.М. 2007, Шаров А.С.,
2000). Это обусловлено теоретической и практической значимостью,
сложностью, многоаспектностью данного вопроса. В связи с важностью
проблемы, исследование ее осуществляется в различных аспектах. Вопервых, это вопрос о природе образования смысловой регуляции удовлетворенности профессиональной деятельности. Во-вторых, это изучение
структурных элементов смысловой регуляции удовлетворенности человека
и их взаимосвязей.
Цель исследования: выявить особенности смысловой регуляции
удовлетворенности профессиональной деятельностью у представителей
профессий экстремального профиля. Исследование проводилось на базе
«Медико-санитарной части УВД по Курской области". В исследовании
приняли участие N=65 мужчин в возрасте от 23-35 лет, экспериментальную группу составили сотрудники правоохранительных органов (N=30), со
стажем профессиональной деятельности от 3-6 лет. Контрольную группу
126
составили мужчины (N=35). Эмпирическое исследование осуществлялось
с использованием психодиагностических методов: методика «Шкала субъективного благополучия»; опросник «Стиль саморегуляции поведения В.И.
Моросановой». Для обработки полученных данных были применены такие
количественные методы как анализ средних значений параметров и степени их вариативности в различных выборках, статистическое сравнение показателей по U- критерию Манна-Уитни.
По результатам исследования особенностей смысловой регуляции
удовлетворенности профессиональной деятельностью были выявлены значимые различия по шкалам: «Самостоятельность» (Uэмп=0,0002) и «Степень удовлетворенности повседневной деятельностью» (Uэмп=0,0003).
Таким образом, в результате проведенного исследования мы можем
сделать вывод о том, что у сотрудников экстремального профиля смысловая регуляция удовлетворенности профессиональной деятельностью включает в себя самостоятельность и степень удовлетворенности повседневной
деятельностью.
ДИССОЦИАТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ИДЕНТИЧНОСТИ
У ИНВАЛИДОВ С АМПУТАЦИЕЙ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ
Маркова Е.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра психологии здоровья и коррекционной психологии
Диссоциация может приводить и к изменениям идентичности, которые, как и другие диссоциативные феномены, расположены вдоль континуума «норма-патология» и выражаются либо в транзиторных, скоропереходящих состояниях, либо в тяжелых формах психопатологии, например, в
расстройстве диссоциированной личностной идентичности (Тарабрина
Н.В., 2001). Э. Эриксон определяет содержание идентичности как конфигурацию, которая постепенно объединяет конституциональные задатки,
базовые потребности, способности, значимые идентификации, эффективные защиты, успешные сублимации и постоянные роли. (Шнейдер
Л.Б.,2007). При ампутациях нижних конечностей у инвалида наступает период длительных перестроек, связанных с приспособлением организма к
новым условиям существования, где происходит изменение личностной
идентичности, которая и возникает в результате воздействия феномена
диссоциации.
Целью настоящего исследования является изучение диссоциативных
механизмов идентичности инвалидов с ампутацией нижних конечностей. В
качестве измерительного инструментария в исследовании выступили: методика изучения личностной идентичности (МИЛИ) Л.Б. Шнейдер и Шкала диссоциации Н.В. Тарабриной. Общий объём выборки состоял из 50 испытуемых, женщины и мужчины в возрасте от 25 до 74 лет. Из них – 20
127
женщин и мужчин – инвалиды с ампутацией нижних конечностей и 30
женщин и мужчин – здоровые испытуемые. Исследование проводилось на
базе ФГУП "Курского протезно-ортопедического предприятия. Выборки
уравнивались по полу и возрасту. Расчеты проводились с помощью статистического пакета STATISTICA 6.0 для Windows, с использованием критериев Mann-Whitney U Test, Spearman Rank Order Correlations, а также описательных статистик.
По результатам исследования особенностей диссоциации и идентичности с использованием критерия Манна-Уитни были выявлены значимые
различия по шкале диссоциации (Uэмп=0,0003), а также выявлены значимые различия по личностной идентичности (Uэмп=0,0001). Выявлена отрицательная корреляционная связь между феноменами диссоциации и
личностной идентичности у инвалидов с ампутацией нижних конечностей
(-0,33).
Таким образом, в результате исследования выявлена взаимосвязь
диссоциативных феноменов и личностной идентичности. Полученные результаты указывают о проявлении диссоциативных механизмов преждевременной и диффузной идентичности у инвалидов с ампутацией нижних
конечностей.
ОСОБЕННОСТИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ВРАЧЕЙ
ТЕРАПЕВТОВ И ХИРУРГОВ
Павлова Л.Е.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра психологии здоровья и коррекционной психологии
Профессиональная деятельность врачей различного профиля имеет
не только ролевую (функциональную) дифференциацию, но и означена на
уровне личностного содержания, реализации. При этом важная роль втакого рода представлениях отведена особенностям (профилю) деятельности.
Спецификой деятельности врачей-терапевтов является наличие относительно устойчивых отношений с пациентами, на закрепленном за врачами «участками». А так же специфика деятельности врача-терапевта не
подразумевает под собойнепосредственного «проникновения внутрь» пациента. Отличительной особенностью же деятельности врачей-хирургов
является отсутствие устойчивости отношений, за исключением отдельных
случаев. А так же, что особенно важно – непосредственное хирургическое
вмешательство, что актуализирует смысловое содержание таких личностно
значимых параметров как «природа человека», целостность личности, здоровье, ценность жизни «здесь и теперь».
Цель нашей работы – исследование особенностей самоактуализации
врачей терапевтического и хирургического профиля.
128
Для достижения поставленной цели, мы использовали следующие
методы: диагностика самоактуализации личности (А. В. Лазукин в адаптации Н. Ф. Калина).В исследовании принимали участие 31 человек, 16 врачей-терапевтов и 15врачей-хирургов.
Нами были обнаружены различия на достоверном уровне при p< 0,5
по параметрам взгляд на природу человека, гибкость в общении, стремление к достижению.
Таким образом, мы делаем следующие выводы.
Врачи терапевтического профиля более склонны к невротическим
погружениям впрошлые переживания, более мнительные и неуверенные в
себе. Так же характернозавышенное стремление к достижению.
Врачи хирургического профиляхорошо понимают экзистенциальную
ценность жизни «здесь и теперь», способны наслаждаться актуальным моментом, не сравнивая его с прошлыми радостями и не обесценивая предвкушением грядущих успехов. А так же разделяют ценности самоактуализирующейся личности, согласно теории А.Маслоу, стремятся к гармоничному бытию и здоровым отношениям с людьми, и далеки от желания манипулировать ими в своих интересах.
ВЛИЯНИЕ ФАКТОРА УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА АДАПТАЦИЮ,
У СОЛДАТ СРОЧНОЙ СЛУЖБЫ
Пискарёва Д.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
Необходимость в социально-психологической адаптации обычно
возникает при изменении привычных социальных условий или при изменении способа взаимодействия с привычной средой (Сенокосов Ж. Г.,
1990). Раскрытие механизмов адаптации ведет к пониманию отношений
человека с обществом и с самим собой, а также к прогнозированию его
психического развития в изменяющихся условиях существования (Воложин А.И., 2008). Отдельно, можно отметить, важность особенностей протекания социально-психологических процессов адаптации у лиц, проходящих срочную военную службу. Это следует из специфики и социальной
значимости деятельности военнослужащих, связанной с вооруженной защитой интересов государства, исходя из того, что успех этой деятельности
в большинстве своем зависит от морально-психологического состояния и
психологической готовности военнослужащих к эффективной реализации
ее целей и задач (Попков В.В., 1987).
На основе вышесказанного мы предприняли попытку изучить, какие
особенности социально-психологической адаптации к прохождению срочной военной службе отмечаются у лиц с различным уровнем образования.
129
В качестве методов исследования были использованны психодиагностические методики: многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (МЛО-АМ) А. Г. Маклакова; С. В. Чермянина (Многоуровневый
личностный опросник «Адаптивность» (МЛО-АМ) А.Г. Маклакова и С.В.
Чермянина; методика диагностики социально-психологической адаптации
Роджерса-Даймонд; тест Люшера.
Общее количество испытуемых, принявших участие в исследовании,
составило 40 человек (N-40).
Исследование проводилось среди солдатов срочников на базе ракетной воинской части 35535 Курского района.
Исходя из полученных данных, особенность социальнопсихологической адаптации у лиц, проходящих срочную военную службу,
будет, главным образом зависеть не от наличия определённых навыков и
качеств, а от психологической установки на отношение к этой службе и от
присутствия факторов, сформированных ранее, потенциально способных
вызывать высокое нервное напряжение, сильно сказывающееся на адаптацию. Результатом опровержения нами выдвинутой гипотезы в ходе нашего
исследования будет являться предположение о более высокой социальнопсихологической адаптации у лиц, проходящих военную службу по призыву, без высшего образования.
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВРЕМЯ И ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ
ЛИЧНОСТИ В ТРУДАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПСИХОЛОГОВ
Селин А.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра психологии и педагогики
Ни одна теория жизненного пути личности, как в отечественной, так
и зарубежной психологии не обходится без поднятия вопроса о психологическом времени. Зачастую, используются различные темпоральные категории во взаимосвязи с личностными факторами, в первую очередь смысловой сферой личности.
В данной работе рассмотрим некоторые, на мой взгляд, базовые теории психологического времени, представленные в трудах отечественных
психологов.
С.Л.Рубинштейн, говорил о необходимости рассмотрения ключевых,
поворотных событий жизни на пути становления индивидуальности. Жизненный путь личности рассматривается, с одной стороны, как нечто целое,
а с другой – как ряд этапов, каждый из которых может стать поворотным.
А.Н.Леонтьев, в свою очередь, подчеркивал, что личность нельзя рассматривать как продукт прошлого опыта, так как опыт становится предметом
отношений и меняет свой вклад в личность. Б.Г.Ананьев описывает жизненный путь человека как историю личности и субъекта деятельности,
130
складывающийся на основе событий, которые он сравнил с «обстоятельствами, вызывающими поступки и действия человека, превращающимися в
новые обстоятельства».
Развивая идеи классиков мировой психологии, К.А.Абульханова и
Т.Н.Березина анализируют проблему личностной организации времени,
через личностную активность как способ организации времени жизни,
превращения потенциального времени развития личности в реальное время
жизни. Оригинальная, но стоящая как бы в стороне причинно-целевая концепция психологического времени личности, разработанная Е.И. Головахой и А.А. Кроником, предполагает анализ субъективной картины жизненного пути через анализ событий в плоскости «прошлое-настоящеебудущее», а события при этом рассматриваются не как объективные единицы жизни, а как значимые для человека субъективные составляющие.
Д.А.Леонтьев отмечает, что место, роль, значение времени в жизни
человека может быть разным и рассматриваться на разных уровнях. Три
взаимосвязанных понятия образуют неразрывный узел: время, жизнь и изменение. Человек – единственное живое существо, которое способно рефлексивно отделить себя от мира, от собственной жизни, от времени, заняв
по отношению к ним осознанно выбранную позицию.
Т.Д.Василенко, рассматривает жизненный путь как единство временных и смысловых отношений личности, реализующихся, в частности, в
телесном опыте субъекта.
ДЕВИАНТНОЕ И ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
КАК ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
Сергеев А.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Под девиантным (от лат. deviatio – отклонение) поведением в современной социологии подразумевается, с одной стороны, поступок, действия
человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам иди стандартам, а с другой –
социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам или стандартам.
Основоположником социологического направления изучения девиантного поведения считается А. Кетле, который впервые на основе статистических исследований выявил различные закономерности проявления
форм девиантности. Э. Дюркгейм и Р. Мертон разработали первую развернутую социологическую теорию девиантности — теорию аномии. К.
Маркс, Г. Зиммель, Р. Дарендорф, Л. Козер объединили значительный круг
концепций теорий конфликта в девиантологии, раскрыв конфликтную
131
природу социальной жизни. В работах Г. Тарда раскрывались причины совершения преступлений «благополучной» части населения, разрабатывалась «теория научения». Основоположники Чикагской школы Э. Берджесс,
К. Шоу, Г. Маккей, Р. Парк внесли неоценимый вклад в применение эмпирических методов в исследовании социальных отклонений. Исследования
Ф. Танненбаума, И. Гоффмана, Е. Лемерта, Г. Беккера легли в основу теории возникновения девиантного поведения по принципу стигматизации.
Под делинквентным поведением (от лат. delinquens – совершающий
проступок) понимают не наказуемые с точки зрения Уголовного кодекса
правонарушения, а чаще расцениваемые как правонарушения, за которые
наступает административная ответственность. Сюда можно было бы отнести: мелкое хулиганство, драки без нанесения тяжких телесных повреждений, обсчет продавцом, обман налогового инспектора, опоздание на работу
и многое другое. К числу делинквентных поступков школьников, по данным зарубежных и отечественных социологов, обычно входят такие поступки: невозвращение ночью домой, употребление алкоголя, незаконное
хранение оружия, прогулы школьных занятий и т.д. Девиантное и делинквентное поведение можно различить следующим образом: первое относительно, а второе абсолютно. То, что для одного человека или группы – отклонение, для другого или других может быть привычкой.
Таким образом, любое поведение, которое не одобряется общественным мнением, называется девиантным, а поведение, которое не одобряется
еще и законом, – делинквентным. Возможность применения наказания
проводит границу между делинквентным и преступным поведением.
ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКОЙ ТЕРПИМОСТИ
КАК МЕХАНИЗМ РАЗРЕШЕНИЯ МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫХ
КОНФЛИКТОВ
Сидельникова Е.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Россия – полиэтническое государство. Кроме русских, которые составляют 83% населения, в Российской Федерации живут более 170 народов. Преобладающее большинство народов страны на протяжении веков
сложились как этнические общности на территории России, и в этом
смысле они являются коренными народами, сыгравшими историческую
роль в формировании российской государственности. Благодаря объединяющей роли русского народа на территории России сохранились уникальное единство и многообразие, духовная общность и союз различных
народов.
Цель данного исследования: обосновать содержание, пути и средства
формирования и воспитания терпимости у людей в современном мире.
132
Объектом исследования выступают межнациональные конфликты в
России. Предметом – особенности формирования этнической терпимости в
современном обществе.
К основным методам исследования можно отнести:
- анкетный опрос;
-анализ документов.
Нами было проведено исследование в форме массового анкетного
опроса, в котором приняли участие 30 респондентов- студентов КГМУ. В
опросе участвовали 76% респондентов в возрасте от 18 до 22 лет и 24% в
возрасте от 23 до 30 лет, среди которых – 54% женщин, 46% мужчин.
В ходе исследования было выявлено, что в целом межнациональные
отношения по мнению респондентов представляются в значительной степени нейтральными. Безусловно, проблемы межнациональных отношений
имеют, преимущественно, латентный (скрытый) характер. Поэтому необходимо их дополнительное детальное изучения для выявления основных
причин и проявлений данной проблемы, характера ее влияния на жизнь
каждого отдельного человека и на общество в целом.
Таким образом, выдвинутая гипотеза о том, что формирование толерантного сознания у каждого члена общества оказывает опосредованное
влияние на формирование терпимости к людям разных национальностей,
вероисповедания, культуры, взглядов подтверждается в ходе исследования.
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ
ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Смолянова М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Кафедрой социальной работы КГМУ проведеноисследованиена базе
детского реабилитационного лагеря «Шередарь» во Владимирской области
с 12.11.2012г по 23.11.2012г. и ФКУ «Главное бюро медико-социальной
экспертизы по Курской области» с 3.12.2012г. по 28.12.2012г.
Цель исследования – изучение процесса социальной адаптации детей
с ограниченными возможностями здоровья, методом анкетирования.
В ходе исследования опрошено 63 человека, в возрасте от 6 до 18
лет. Из них 46% представлены лицами мужского пола и 54% женского.
Нами установлено, что треть детей обучаются на дому (25%), посещают общеобразовательную школу (22%), общеобразовательную школу
(коррекционный класс)(21%), ничего не посещают (19%), учатся в интернате (6%) и посещают детский сад (2%).
Ограничения здоровья связано с наличием новообразований (22%),
болезней нервной системы (19%,) психическими заболеваниями(16%), бо133
лезнями костно-мышечной системы(10%), заболеваний глаз (10%), наличием травм(8%) и болезней крови и кроветворных органов(8%), болезней
эндокринной системы (5%) и болезни органов пищеварения (5%), болезней
системы кровообращения (2%), болезней кожи и мочеполовой системы
(2%).
На вопрос: «Считаете ли Вы, себя приспособленными к новым условиям среды?»: 51% ответили, что не совсем, не приспособлены28% и 21%
приспособлены. Адаптации мешают: непонимание окружающими (39%);
наличие инвалидности(24%); отсутствие организаций, учреждений, способных оказать помощь (24%); трудное материальное положение (22%).
Только 8% ответили, что болезнь не вызывает затруднения в жизни.
На вопрос: « Что вы считаете самым важным для себя?» респонденты ответили: здоровье свое и близких(75%),отношения в семье (33%),
стать хорошим человеком (29%), уверенность в будущем (24%), возможность полноценного общения с друзьями и семье (21%), материальное благополучие (14%), любимое дело, работа и иметь хороших, верных друзей
(11%), интересный отдых (10%), уважение окружающих (8%).
ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕНЕДЖЕРОВ СРЕДНЕГО
ЗВЕНА С ОРИЕНТАЦИЕЙ НА ФАТАЛИСТИЧЕСКОЕ
НАСТОЯЩЕЕ В МОТИВАЦИОННОЙ СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ
Солдатов А.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
Личностные качества персонала играют огромную роль в
формировании целостного и эффективно работающего коллектива. В виду
этого интерес к изучению личностных особенностей возрастает с каждым
годом. Одним из важных факторов, влияющих на эффективность
взаимодействия, является фаталистическое настоящее.
В ходе проведения исследования мы рассмотрели роль ориентации
на фаталистическое настоящее в организации совместной деятельности
менеджеров среднего звена.
Нами были получены статистически значимые различия между
группами активно взаимодействующих и пассивно взаимодействующих
испытуемых на поведенческом уровне (модель «Арка») на высоком уровне
статистической значимости, при р = 0,002800 (при р≤0,05) по показателю:
фаталистическое настоящее.
При этом у активно взаимодействующих испытуемых отмечаются
низкий показатель, а у пассивно взаимодействующих высокий показатель
фаталистического настоящего.
134
В соответствии с этим менеджеры среднего звена, имеющие
ориентации на фаталистическое настоящее, занимают пассивную позицию
во взаимодействии со своими коллегами.
Из этого можно сделать вывод, что чем слабее ориентация на
фаталистическое настоящее, тем активнее осуществляется взаимодействие
с другими сотрудниками. Фаталистическое настоящее» отражает
беспомощность и безнадежность, твердое убеждение, что будущее
предопределено, а настоящее должно переноситься с покорностью.
Данный показатель у активно взаимодействующих испытуемых ниже, чем
у негативно взаимодействующих испытуемых, что отражает ориентацию у
первых на убежденность в возможности контролировать свою жизнь путем
принятия решений.
На основании полученных результатов, мы можем сделать вывод о
влиянии таких личностных факторов, как: фаталистическое настоящее на
активность и эмоционально-когнитивную включенность в деятельность
коллектива.
СОЦИОМЕТРИЧЕСКИЙ СТАТУС КАК ПОКАЗАТЕЛЬ
ВКЛЮЧЕННОСТИ В ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
МЕНЕДЖЕРОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Солдатов А.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общей и клинической психологии
В современных условиях экономического развития перед каждой организацией встает вопрос оптимизации производства посредством повышения эффективности взаимодействия сотрудников.
Одним из факторов, влияющих на эффективность взаимодействия,
является социометрический статус.
В ходе проведения исследования мы рассмотрели роль социометрического статуса в организации совместной деятельности менеджеров среднего звена.
Нами были получены статистически значимые различия между
группами активно взаимодействующих и пассивно взаимодействующих
испытуемых как на поведенческом уровне (модель «Арка»), так и на эмоционально-когнитивном уровне (модель «ЦТО») на высоком уровне статистической значимости, при р=0,04 и p=0,000001 соответственно, по показателю социометрический статус по формальному критерию.
При этом у активно взаимодействующих испытуемых отмечается
преобладание положительных, а у пассивно взаимодействующих отрицательных характеристик социометрического статуса по формальному критерию.
135
Анализируя полученные данные, укажем, что менеджеры среднего
звена имеющие низкий социометрический статус по формальному критерию, т.е. характеризующиеся как люди пассивные, безынициативные, не
включаются или включаются крайне слабо во взаимодействие со своими
коллегами. Социометрический статус человека здесь выступает показателем числа его контактов с сотрудниками. То есть низкий социометрический статус соответствует малому числу выборов по методике социометрических измерений. Из этого можно сделать вывод, что чем более высокий социометрический статус по формальному критерию имеет менеджер
среднего звена, тем активнее он включается во взаимодействие со своими
коллегами. И наоборот, чем более низкий статус по формальному критерию имеет менеджер среднего звена, тем более пассивную позицию он будет занимать при взаимодействии со своими коллегами, т.е. совместная
деятельность будет менее эффективна.
Таким образом, высокий социометрический статус менеджера позитивно влияет на его включенность во взаимодействие с коллегами. Активно включающиеся во взаимодействие менеджеры прикладывают совместные усилия для достижения поставленных целей и задач, что позволяет
достичь высокой эффективности производства.
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВУЗЕ
Тройная А.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Россия ратифицировала Конвенцию о правах инвалидов в 2012 году.
В связи с этим особо остро встал вопрос о защите прав инвалидов, борьбе с
их дискриминацией и обеспечении полного участия людей с ограниченными возможностями здоровья в жизни общества. В целях реализации этого права, руководствуясь принципом равенства возможностей, государство
обязано обеспечить на всех уровнях инклюзивное образование, котороепредполагает создание специальных условий обучения для инвалидов, в том
числе в рамках высших учебных заведений.
В связи с этим целью исследования являлось выявление проблем, с
которыми сталкиваются студенты-инвалиды при поступлении в вуз, а также непосредственно во время их обучения (на примере Курского государственного медицинского университета).
Методы исследования: анкетирование и математическая обработка
эмпирических данных.
В результате исследования была выявлена значимость различных
барьеров для получения высшего образования лицами с ограниченными
возможностями здоровья, таких как: архитектурная недоступность образовательных учреждений;организация учебного процесса в вузе,не учиты136
вающая индивидуальных потребностей инвалидов;недостаточный уровень
медицинского обслуживания; недостаточное количество льгот;несовершенство
законодательного регулирования данного вопроса; наличие социальных
стереотипов и предрассудков в обществе; отсутствие специального сопровождения студентов-инвалидов в процессе обучения (социального, педагогического, психологического и др.) Кроме того, было выявлено отношение
других студентов к проблеме получения лицами с ограниченными возможностями здоровья высшего профессионального образования.
Проведенное исследование подтвердило гипотезу, что в процессе
получения высшего профессионального образования лица с ограниченными возможностями здоровья испытывают различные трудности, неспецифические для остальной массы студентов.
Полученные данные были использованы дляразработки модели сопровождения, реализация которой позволит более эффективно организовать инклюзивный образовательный процесс в вузе, что в свою очередь
повысит доступность и качество профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.
КЛУБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ
БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Ушкалова О.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Беспризорность и безнадзорность несовершеннолетних – один из самых опасных показателей современной России. По причине различных обстоятельств дети покидают свои семьи, бродяжничают, становятся объектами криминальных структур, попрошайничают, занимаются наркоманией
и проституцией. По различным данным, число беспризорных детей в нашей стране составляет от одного до трех миллионов человек, что, не может
оставлять равнодушными к данной проблеме общество и государство. Безусловно, решение проблемы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних носит комплексный характер и зависит от
разного рода причин.
По нашему мнению, эффективная профилактика алкоголизма, табакокурения и наркомании среди несовершеннолетних должна строится на
принципах формирования их позитивной социальной активности через вовлечение его в полезную деятельность. Формирование позитивной социальной активности должно складываться через создание особого гармоничного пространства. Под гармоничным пространством подразумевается
организация с участием членов семьи клубной деятельности, в которой
может развиваться социальная активность несовершеннолетних.
137
Цель исследования состоит в изучении клубной деятельности как
средства профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
В результате реализации системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетний, участвующий в клубной деятельности, сможет не только безопасно и комфортно проводить время, но и
развивать свои личностные качества характера, способствующие формированию его позитивной социальной активности.
ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИДЕАЛА
Чекрыгин В.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Общество обращается к проблеме своих идеалов тогда, когда ему не
ясны перспективы развития, когда оно испытывает потребность реформировать сложившуюся систему социальных связей и отношений. Осмысление общественного идеала России связано с поиском перспектив и вариантов ее развития в современном мире, что осуществляется в ходе изучения
прошлого страны, ее теоретической мысли и практического опыта. Поэтому целью данной работы явилось выявить тенденции в формировании
идеала в различных социально – экономических условиях в России. Как
известно в советский период российской истории (1922-1991 гг.) смысл
жизни большинства населения России определялся в конечном счете коммунистической идеологией – служением коммунистическому идеалу. Любая оппозиция этому идеалу – прямая или косвенная, явная или неявная –
рассматривалась фактически как государственное преступление ("измена
партии, а следовательно, и Родине"). Этот идеал играл роль своеобразного
"светского бога", с очень мстительным характером: он не терпел идеалов,
требования которых к человеку и гражданину могли расходиться с его требованиями. Другими словами, он был тоталитарным идеалом – таким ценностным ориентиром, который не только доминирует в общественном сознании, не только разделяется сознательно или полусознательно большинством населения, тотальный охват большинства граждан, но и накладывает
запрет на существование других ценностных ориентиров. В современной
России происходит разрушение системы нравственных ценностей и идеалов советского периода и активная пропаганда в средствах массовой информации идеалов "общества потребления", вызывающая ощущение неуверенности в завтрашнем дне, порождающая обособленность граждан. В
то же время, по данным социологических исследований, значительная
часть населения России, и прежде всего молодежь, испытывает потребность в идейной определенности, в жизненных ориентациях и идеалах, которые давали бы ощущение внутренней гармонии в условиях рыночной
138
экономики. Таким образом, значительным изменениям, происходящим в
духовно-нравственной сфере российского общества, свойственны противоречивые тенденции.
ПРОБЛЕМА ПРОФИЛАКТИКИ СЕМЕЙНОГО НАСИЛИЯ
Шишкина М.Э.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Современные научные исследования, изучающие изменения в российском обществе, указывают как на позитивные, так и на негативные стороны трансформаций. Одной из проблем, привлекающих внимание науки и
практики последнего периода, стало насилие. Это обусловлено распространенностью различных форм принудительного взаимодействия, проявляющегося в войнах, террористических актах, криминализации общества.
В современном мире расширились границы объекта насилия, охватывающего самые различные слои и группы населения, в том числе семьи с
детьми, что подтверждается информацией СМИ о жестоком отношении к
детям в семье, фактами возбуждения судебных дел против своих родителей. Наиболее остро агрессия и жестокость проявляются в семье, которая
по определению изначально, казалось бы, лишена криминогенности, где
люди должны получать поддержку, любовь и заботу.
Цель исследования состоит в потребности осмысления теоретических аспектов современного понимания семейного насилия как результата
влияния современных социокультурных трансформаций на положение детей, обоснования причин и факторов распространения форм насилия по
отношению к детям, а также определения технологий оказания психологопедагогической помощи семье и детям по профилактике семейного насилия.
Реализация цели исследования осуществлялась с учетом опыта деятельности комплексного центра социального обслуживания населения
Ковровского района, в котором есть отделение помощи семьям с проблемами насилия, целями и задачами которого являютсяоказание психологической, юридической, социально-бытовой и иных видов социальной помощи семьям с проблемами психофизического насилия. Отделение осуществляет: социальный патронаж семей с проблемами насилия, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке; выявление причин и
факторов возникновения насилия в семье; разработку и реализацию программ социальной реабилитации семей с проблемами насилия; проведение
информационно-просветительских мероприятий по профилактике насилия
в семье.
Современные методы и формы, применяемые в отделении, в совокупности составляют единую технологию по достижению такого состоя139
ния общества, в котором жестокое отношение к детям будет отсутствовать
как социальное явление.
ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С СЕМЬЕЙ РЕБЕНКАИНВАЛИДА.
Шулякова О.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Важнейшим условием успешной социализации ребёнка-инвалида является сознательное участие его семьи в процессе его реабилитации в условиях центров, где дети «не отрываются» от привычных родственных
связей, а родители принимают непосредственное участие в реабилитационном процессе, также получая необходимую психологическую помощь.
Деятельность реабилитационных центров направлена на оказание
детям-инвалидам и подросткам-инвалидам следующих видов социальных
и психологических услуг:
материально-бытовых, социально-медицинских и санитарногигиенических;
содействие в получении детьми образования, с учётом их физических возможностей и умственных способностей;
социально-психологической реабилитации;
правовых;
Нами проведено исследование по изучению социальнопсихологической коррекции детей с ОВ. Полученные результаты показали,
что для семьи, воспитывающей ребёнка-инвалида, становится необходимой психологическая реабилитация всех членов семьи, в первую очередь –
матери ребёнка. Это позволяет семье обрести адекватный социальнопсихологический и социокультурный статус, выйти из состояния психологического стресса. Решение этой проблемы предусматривает:
разработку методики диагностики состояния всех членов семьи;
определение критериев объединения родителей (матерей) в группы;
проведение реабилитационных мероприятий конкретно каждой семьи в соответствии с индивидуальной психолого-педагогической программой;
организация групп взаимоподдержки родителей;
эпизодическоепатронирование семьи после проведенных мероприятий.
В ходе работы с семьёй ребёнка-инвалида необходимо научить родителей и других родственников принимать ребёнка таким, какой он есть,
сочувствовать ему, создавать условия, стимулирующие его умственное,
физическое и эмоциональное развитие.
140
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ
РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ, НАХОДЯЩЕЙСЯ
В СОЦИАЛЬНО-ОПАСНОЙ СИТУАЦИИ
Шумакова И.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра социальной работы
Семья является первым воспитательным институтом, взаимосвязь с
которым человек испытывает в течение всей жизни. Однако встречаются
семьи, находящиеся в социально-опасной ситуации, воспитание в которых,
как правило, деформирует личностное развитие ребенка. Проблемы современной семьи требуют глубокого всестороннего изучения их на теоретическом уровне и практического решения на уровне государства, общества и
конкретной личности.
Цель данной работы состоит в исследовании вопросов теории семейного неблагополучия и современных технологий реабилитационной работы с семьей, находящейся в социально-опасной ситуации.
Для организации и проведения исследования были использованы
следующие методы исследования:
1. Теоретический анализ литературы.
2. Эмпирические методы (анкетирование, интервьюирование, методы математической статистики).
3. Теоретическое и эмпирическое обобщение результатов.
Результаты проведенного теоретического исследования показали,
что институт современной семьи находится в кризисном состоянии. Изначально семья попадает в трудную жизненную ситуацию, которая объективно нарушает ее нормальную жизнедеятельность. Из нерешённых трудных жизненных ситуаций складывается социально-опасное положение.
Важнейшими технологиями, используемыми в работе с данной категорией
семей являются технологии: социальной диагностики, социального консультирования, социальной реабилитации, профилактики в социальной работе и установления патронажа.
В рамках исследования изучена эффективность использования технологий работы с семьями, находящимися в социально-опасной ситуации,
эффективность которого зависит от множества факторов и процессов, определяющих направления деятельности.
141
РАЗДЕЛ 22.
ЯЗЫК. КУЛЬТУРА. ОБЩЕСТВО.
142
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ
БУДУЩЕГО ПРОВИЗОРА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Абдукадырова С.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Современная профессиональная культура провизора развивается в
условиях возрастания внимания общества к коммуникативной культуре.
Коммуникация относится к основным потребностям человека, потому что
она является единственным в своем роде путем к пониманию, социальному
сближению и взаимодействию.
Цель исследования: на основе теоретического анализа и опытноэкспериментальной работы выявить и обосновать педагогические возможности дисциплины «Иностранный язык» и условия, обеспечивающие эффективное формирование коммуникативной культуры студента-медика в
процессе изучения иностранного языка.
Методы исследования: теоретические (анализ и синтез философской,
социологической, психолого-педагогической литературы); диагностические (наблюдение, анкетирование, тестирование, моделирование ситуаций,
интервьюирование, анализ документации, изучение творческих работ);
опытно-экспериментальная работа; методы количественной и качественной обработки эмпирических материалов.
Коммуникативная культура специалиста-медика представляет собой
совокупность ценностных установок, языковых и этических знаний, умений и навыков, а также жестов, символов и опыта, которые используются в
коммуникативной деятельности человека, включает три взаимосвязанных
и взаимообусловленных компонента: эмоциональный, когнитивный и поведенческий.
Развитию коммуникативной компетенции способствует контекстное
обучение английскому языку, квазипрофессиональная деятельность на
практических
занятиях
(имитационные
игры,
организационнодеятельностные игры, деловые игры), различные методы активизации
учебного процесса и т.д. Участвуя в различных обучающих играх и ситуациях, студенты усваивают информацию, основанную на конкретных примерах, что способствует приобретению участниками игры навыков принятия конструктивных решений и развитию коммуникативной компетенции.
Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод о том, что курс
обучения английскому языку в Курском государственном медицинском
университете строится таким образом, чтобы постепенно подвести студентов-фармацевтов к овладению не только языком для специальных целей,
но и профессионально важными качествами будущего специалиста.
143
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА
С КОМПОНЕНТОМ ФЛОРОНИМОВ
Аврахова Д.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Изучение фразеологии имеет давние традиции. Опираясь на эти традиции, Шарль Балли заложил в начале прошлого столетия теоретические
основы фразеологии. Со времен Балли исследование фразеологии шагнуло
далеко вперед. Интенсивное развитие фразеологии за последние годы характеризуется дифференциацией предмета исследования и методик его
изучения, а также вовлечением в орбиту научного поиска новых проблем и
аспектов, которые опираются на сложившиеся в отечественном языкознании теоретические основы фразеологии.
Исследование было проведено на французском и русском языках.
Объектом исследования выступают фразеологические единицы с
компонентом флоронимов, особенности их функционирования во французском языке.
Основная цель, которая ставилась при создании работы, это проведение синхронно-сопоставительного структурно-семантического анализа
особенностей фразеологических единиц (ФЕ). В рамках сформулированной выше цели предпринята попытка решить следующие задачи: а) рассмотреть базовые для данного исследования понятия «фразеологическая
единица»; б) дать аналитический обзор теоретической литературы; в) проанализировать фразеологические единицы со следующими составными
компонентами:
fleur/цветок,
rose/роза,
narcisse/нарцисс,
marguerite/ромашка, violette/фиалка и др. Теоретическую основу работы
составили труды А.В. Кунина, В.Н. Телии, Б.А. Ларина и др.
В ходе данной работы использованы следующие методы: структурно-семантический, методконтекстуального анализа, метод компонентного
анализа лексики.
В рамках этой работы были рассмотрены базовые для данного исследования понятия «фразеология», «фразеологическая единица», «фразеологическое значение», «внутренняя форма ФЕ».В практической части работы
были исследованы фразеологические единицы с компонентомфлоронимом. Анализ особенности происхождения и использования ФЕ с
флоронимами в речипоказал: 1) наиболее часто употребляются флоронимы: fleur/цветок, rose/роза; 2) некоторые флоронимы (pivoine/pion/пион,
marguerite/ромашка, violette/фиалка и др.) передают в ФЕ свои качественные характеристики (такие как размер, цвет); 3) в целом во фразеологическом фонде французского языка употребляется девять основных флоронимов.
144
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ АНАТОМИЧЕСКИХ
ТЕРМИНОВ РАЗДЕЛА «ENCEPHALON. MEDULLA OBLONGATA»
Алевохина О.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
В данной работе проводился анализ изменений анатомических терминов на материале справочников «Terminologia Anatomica» (2003) и
«Nomina Anatomica» (1980). Цель исследования – проследить изменения
терминов, выявить количество исчезнувших терминов, появившихся вновь
и терминов, оставшихся без изменения. В работе использовался метод
сравнительного анализа.
Было проанализировано 155 терминов раздела «Головной мозг. Продолговатый мозг». Анализ проводился по следующим параметрам: 1) термины, оставшиеся без изменений, 2) исчезнувшие термины, 3) изменения в
структуре терминов, 4) появившиеся термины.
Количество терминов, которые не претерпели никаких изменений,
составляет 30 или 19,35%.
Исчезло 4 термина, что составило 2,58% от общего числа, например:
Fasciculus pyramidalis.
Число новых терминов достигает 91, что составляет 58,71% от общего числа, например: Foramen caecum medullae oblongatae.
30 латинских терминов (19, 35%) претерпели изменения. Из них у
одного термина изменился перевод: Tractus tectospinalis: в 1980 году его
переводили как «Покрышечно-спинномозговой путь, а в 2003 ‒ «Крышеспинномозговой путь»; у 16 терминов (10,3%) произошло выпадение одного
слова, например: Nucleus cochlearis dorsalis (posterior) и Nucleus cochlearis
posterior; 3 термина (1,94%) имеют двойное значение, например: Decussatio
pyramidum (Dec. motoria) – Перекрест пирамид (моторный перекрест); всего лишь 1 термин (0,65%) перешел из разряда согласованных определений
в несогласованные: Truncus encephalicus перешел в Truncus encephali и 9
терминов (5,81%) просто изменили структуру: Tractus spino-olivaris ‒
Tractus spinoolivaris.
Подобные изменения терминов отражают как развитие анатомии,
так и эволюцию медицинской науки в целом.
145
ПРОИСХОЖДЕНИЕ ТЕРМИНОВ, ОБОЗНАЧАЮЩИХ
КУХОННУЮ УТВАРЬ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Арнаутова Я.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков.
Язык – это, бесспорно, важнейшее из средств человеческого межличностного общения. Любой язык неразрывно связан с мышлением, что
определяет его с позиции универсального механизма, управляющего человеческим поведением.
Заимствование увеличивает лексическое богатство языка, служит источником новых корней, словообразовательных элементов и терминов, и
представляет собой следствие условий социальной жизни человечества. Процесс заимствования лежит уже в самой основе языковой деятельности.
Новые слова вливались в русский язык из других языков в результате
экономических, политических и культурных связей русского народа
с другими народами, в результате внедрения в жизнь русского н арода. Кухонная утварь в этом случае не стала исключением.
Например слово «утварь» – собирает совокупность предметов,
необходимых в обиходе, в какой-либо области жизни. Происходит от глагола творить, из праславянской формы, от которой в числе прочего произошли; древнерусский, старославянский творити, латышский tvarstit –
«хватать», «ловить», «держать», древнепрусский turit «иметь». Одним из
столовых приборов является вилка – принадлежность столового прибора;
закреплённый на длинной ручке ряд острых зубьев, предназначенных для
накалывания кусков пищи. Происходит от существительного вила (вилы), из праславянской формы, от которой в числе прочего произошли:
древнерусский вила. Славянское vidla, первоначально «гнутое, витое»,
родственно вить. С последним сближается также древнеиндийский
vetras«камыш». Неубедительно объяснение славянского vidla как «крюкообразного орудия» и сравнение с латинским vidulus «плетеная корзина», древнеиндейский vedas «связанный метелкой пучок сочной травы» А также ложка – столовый прибор, отдалённо напоминающий небольшую лопатку в виде небольшого мелкого сосуда-чашечки (черпала),
соединённого перемычкой с держалом (рукояткой). Фонетически логичным кажется происхождение от слова лог (овраг, углубление), однако
замечено, что буква «о» в корне слова восходит к древнерусскому
«ъ» (лъжка). О том же свидетельствуют соответствующие слова в
родственных языках (серб. лажица)
Насколько заимствование изменит облик русского языка: обогатит его или «испортит», покажет время. Оно определит судьбу тех или
иных заимствований, которые в конце концов будут одобрены или отвергнуты лингвистическим вкусом эпохи.
146
КОНЦЕПТ «ЛОЖЬ» КАК ЭЛЕМЕНТ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ
В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ И РУССКОЯЗЫЧНОЙ МЕНТАЛЬНОСТИ
Безъязычная А.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Актуальность нашего исследования заключается в том, что термин
«концепт» для отечественной лингвистики относительно новый. Однако
вплоть до сегодняшнего дня этот термин не имеет единого толкования в
современной научной литературе. По Жукову В.П. Концепт – это «сгусток
культуры в сознании человека; то, в виде чего человек сам входит в культуру, а в некоторых случаях и влияет на неё».
Наша работа посвящена изучению понятия концепта «ложь» в англоязычной и русскоязычной картинах мира. Объектомнашего исследования является понятие концепта в современной лингвистике. Материалом
исследования явились англо-русские фразеологические словари, толковый
словарь С.И. Ожегова, толковый словарь английских пословиц и различные учебные пособия.
Для реализации поставленной цели были выдвинуты следующие задачи:
1) рассмотреть понятие «концепт» в языковой картине мира;
2) проанализировать понятие концепта «ложь» и его отражение в
менталитете русского человека и англичанина;
3) рассмотреть особенности национальной ментальности на основе
английских пословиц и поговорок.
Мы убедились, что концепт является основным элементом картины
мира человека. Концепт «ложь» ярко выражен вфразеологизмах. Мы проанализировали концепт «ложь» в пословично-поговорном фонде английского языка. Пословицы и поговорки в значительной степени пополняют
языковую картину мира. В них зафиксирована и хранится, передаваясь из
поколения в поколение, большая доля информации об окружающей действительности. В английском языке пословиц намного больше, чем поговорок. Рассматривая концепт «ложь» в пословицах и поговорках, мы сделали
вывод, что данный концепт оценивается как очень отрицательноеявление.
Людям, которые были уличены в обмане, нельзя доверять.
Исходя из данных нашего исследования, «ложь» можно понять как
средство, способ, с помощью которого можно без особых усилий достичь
желаемой цели. Также «ложь» реализуется в сопоставляемых культурах
как отрицательное, нежелательное, корыстное явление, причиняющее людям боль и страдание. Использование пословиц и поговорок даёт богатый
материал для межкультурных исследований.
147
СИСТЕМА СЛУЖБЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
В ВЕЛИКОБРИТАНИИ И РОССИИ
Белоусова А.И.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
По всем основным показателям Великобритания относится к числу
стран мира с наиболее благоприятными условиями жизни для абсолютного
большинства своих граждан. Внутренняя политика страны откровенно
ориентирована на интересы нации, процветание которой постоянная забота
правящей элиты. Великобритания уделяет особое внимание квалификации
врачей. Опыт эффективного и целенаправленного проведения в Великобритании реформы государственного здравоохранения очень ценен.
Цель данного исследования – изучить систему здравоохранения Великобритании, рассмотреть сходство и различия систем здравоохранения
России и Великобритании.
Методы, которые использовались в ходе исследования: анализ теоретического материала, сопоставительный анализ, кросскультурный метод.
В результате исследования можно сделать следующие выводы, что
сходство обеих систем, прежде всего в том, что обе они ориентированы на
предоставление всему населению доступной и бесплатной в момент потребления медицинской помощи. Обе системы реализуют государственные
гарантии и достаточно жестко регулируются государством. В то же время
система здравоохранения России значительно более децентрализована, в
ней выше права и степень независимости областей (субъектов Федерации)
и муниципальных структур. Российская система в основном управляется
местными властями, тогда как английская – центральными. Степень свободы медицинских учреждений (особенно в вопросах оплаты труда) также
значительно выше в России, чем в Великобритании. Существующая в Великобритании система здравоохранения является относительно недорогой,
однако это достигается в том числе и из счет длительных сроков ожидания
при получении многих видов медицинских услуг и, как следствие этого –
снижения доступности медицинской помощи. В целом следует отметить,
что доступность медицинской помощи в Великобритании хуже, чем в России при том, что на здравоохранение здесь тратится около 500 ф. ст. на человека в год, тогда как, например, в Кузбассе в 1994 г. – в 10 раз меньше.
Косвенным свидетельством неудовлетворенности населения является то,
что 11% населения охвачено частным медицинским страхованием. Британская система здравоохранения обеспечивает бесплатную медицинскую помощь жителям Великобритании и предоставляет первую медицинскую
помощь приезжим. Большая часть денег поступает в систему здравоохранения в виде налогов, вычитаемых из зарплаты. Люди также платят определенную сумму каждый месяц в виде страховки.
148
АББРЕВИАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Бобнева О.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Аббревиатуры возникли вместе с появлением первой письменности у
шумеров, в IV веке до нашей эры. Создание аббревиатур – один из быстроразвивающихся процессов; это – естественная, старая и универсальная
тенденция языка. Актуальность выбранной темы обусловливается тем, что
в настоящее время аббревиация является одним из основных методов словообразования, поэтому изучение и анализ ее особенностей является крайне важным. Поскольку английский язык имеет статус международного
языка, изучение процессов аббревиации в нём становится более значимым.
Целью данного исследования является изучение основных способов аббревиации, анализ использования аббревиации в современном английском
языке и компьютерном жаргоне.
Выделяют графические, инициальные и лексические сокращения.
Самая старая группа графических сокращений в английском языке имеет
латинское происхождение. Здесь сокращение происходит при написании
латинских слов, в то время как устно соответствующие эквиваленты произносятся в полной форме, например: e.g. – for example (Latin exampli
gratia). Существуют также графические сокращения слов и словосочетаний
и соответствующие эквиваленты в полной форме. Например: дни недели:
Mon – Monday, Tue – Tuesday. Инициальные аббревиатуры стоят между
графическими и лексическими сокращениями. Существует три типа инициальных аббревиатур в английском языке: a) с буквенным чтением – UK
(United Kingdom); b) которые читаются как слова – OPEC (Oil Producing
European Countries); c) которые совпадают с английскими словами в их
звуковой форме (акронимы) – NOW (National Organization of Women). Лексические сокращения в английском языке могут заканчиваться как согласными (math, chimp), так и гласными (divi, demo). Порой сокращения могут
быть омонимичны друг другу, например: sub – subject, sub – submarine.
Отдельное и совершенно новое явления современного языка – компьютерный жаргон. Самым популярным типом аббревиации здесь являются буквенные сокращения словосочетаний и даже предложений. Например,
BTW – By The Way. Ряд аббревиатур представляет собой тексты, для которых характерно использование не только букв, но и цифр: 2Day – Today.
Компьютерный жаргон – это особый языковой феномен, который находится в стадии бурного развития, поэтому дальнейшее изучение его особенностей представляется актуальным и перспективным.
Таким образом, аббревиация не случайна, она не является «порчей
языка», а представляет собой закономерный процесс. Без подобных изменений невозможно представить развитие языка.
149
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ ЦЕЛЕЙ
Богданова О.П., Гамидова М.Ф.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Врач, который владеет английским языком, лучше осведомлен в современных тенденциях медицины. Зная английский, вы можете свободно
читать зарубежные медицинские журналы, самые современные книги по
медицине, знакомиться с публикациями на англоязычных медицинских
сайтах. И, конечно, по объему и актуальности такая информация значительно выигрывает по сравнению с информацией, доступной на русском
или украинском языках.
Цель данного исследования заключается в определении роли английского языка в сфере медицины. В ходе исследования использовался метод
анализа теоретического материала, а также сопоставительный анализ.
Престижные клиники заинтересованы в том, чтобы их врачи участвовали в различных мероприятиях за рубежом, таких как конференции, посвященные тем или иным медицинским темам. Часто подобные мероприятия, как правило, проводятся на английском языке. Многие отечественные
клиники сотрудничают с зарубежными медицинскими учреждениями, приглашают на работу иностранных специалистов или консультируются с ними в сложных случаях, чтобы совместно поставить диагноз или определиться с методами лечения пациентов. Кроме того, врачей, свободно владеющих английским языком, приглашают участвовать в международных
клинических исследованиях.
Результаты исследования показали, что роль английского языка в
сфере медицины (согласно проведенному анкетированию) велика. Независимо от профессиональной принадлежности, будь то врач или другой специалист, его будут считать более ценным сотрудником. Знание английского языка говорит об образованности, подчеркивает, что это – современный,
открытый, нацеленный на самосовершенствование человек. У врача есть
немало причин для изучения английского языка. При этом уровень владения английским, к которому следует стремиться, должен быть довольно
высоким. Врач обязан владеть медицинской терминологией, суметь прочесть и полностью понять даже самый сложный текст, посвященный медицинской тематике. И так же легко воспринимать английский на слух, чтобы общаться с коллегами из других стран. Врач должен внятно говорить на
английском, так, чтобы собеседник смог понять каждое слово, включая непростые для произношения медицинские термины. Конечно, все врачи
знают латынь, это помогает избежать какой-либо путаницы в медицинских
понятиях, но для общения все равно нужен живой язык. Да и с иностранными пациентами на латыни не поговоришь.
150
АССОЦИАТИВНЫЕ ТЕРМИНЫ В НОМЕНКЛАТУРЕ
ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ
Болгова К.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка
Развитие фармацевтической науки и фармацевтической промышленности способствовало значительному увеличению ассортимента ЛС. Для
того чтобы отличить одно ЛС от другого, они должны иметь определенные
наименования. Для построения многих наименований ЛС используют общие приемы, позволяющие включать в названия определённую первичную
фармацевтическую информацию, чтобы дать минимальные сведения о ЛС.
Изучение современной номенклатуры ЛС и ее детальный лингвистический анализ показали, что фирмы-производители включают в торговые
наименования разнообразную информацию, в том числе о происхождении
действующих веществ, о дозировке, способе применения. Значение характерных словообразовательных элементов в названиях ЛС, может оказать
помощь врачу при назначении больному способа лечения.
В некоторых названиях ЛС фармацевтическая информация передается с помощью метафор. В качестве примеров можно привести созданные
в разное время названия, образно отражающие различные признаки ЛС.
Одним из примеров привлечения внимания к названиям ЛС традиционно является использование образов греческой мифологии, например,
названия таких ЛС, как: Calypsol – Калипсол, средство для наркоза по имени нимфы Калипсо; Kassandan – Кассандан, транквилизатор, по имени
Кассандры – мрачной прорицательницы, предсказавшей гибель Трои и др.
Благодаря использованию мифологических образов в названиях ЛС,
специалисты, а прежде всего врачи получают общее представление об их
характере, быстрее запоминают такие названия и лучше ориентируются в
ассортименте современного фармацевтического рынка.
Целями данной работы являются анализ словообразовательных элементов и обработка информации, которая содержится в названиях ЛС,
обусловленных косвенными ассоциациями.
Перечень названий ЛС препаратов представлен в учебной монографии авторов Н. Б. Дрёмовой и Р. Е. Березниковой «Номенклатура лекарственных средств: Особенности формирования и фармацевтическая информация».
Проведенный словообразовательный анализ позволяет сделать выводы о том, что наряду с определённой фармацевтической информацией,
входящей в состав ЛС, используются приёмы косвенных мифологических
ассоциаций, способствующих запоминанию таких названий.
151
МЕДИЦИНСКАЯ ЭТИКА И ДЕОНТОЛОГИЯ В ЛАТИНСКИХ
КРЫЛАТЫХ ВЫРАЖЕНИЯХ
Бондарева А.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
Изучение деонтологической мысли, заложенной в латинских изречениях, является довольно важным аспектом в понимании важности латинского языка для медицинского работника. Ведь что такое деонтология?
Это совокупность этических норм и принципов поведения медицинских
работников при выполнении ими своих профессиональных обязанностей.
Если мы посмотрим на деонтологию любой медицинской профессии, то
мы увидим, что в ней существуют четыре универсальных этических принципа: милосердие, автономия, справедливость и полнота медицинской помощи.
Принцип милосердия гласит: «Я принесу добро пациенту, или, по
крайней мере, не причиню ему вреда». Ключевая фраза здесь: «не причиню
ему вреда». Primum noli nocere! – «Прежде всего, не вреди!». Как мы знаем, этой фразой мы обязаны Гиппократу, который является известным
врачевателем древности и отцом научной медицинской терминологии. С
именем Гиппократа связано представление о высоком моральном облике и
этике поведения врача. Согласно ему, врачу должны быть присущи трудолюбие, приличный и опрятный вид, постоянное совершенствование в своей профессии, серьезность, чуткость, умение завоевать доверие больного,
умение хранить врачебную тайну. Несмотря на то, что изначально они и
написаны на древнегреческом языке, часто цитируются на латыни.
Гиппократу принадлежит известный девиз: Aliis inserviendo
consumor – Служа другим – сгораю. Эти слова сопутствуют горящему светильнику или свече как символ самопожертвования, приводившийся в
многочисленных изданиях популярных в Европе с XVI в. собраний символов и эмблем.
Мы видим, что зарождение деонтологических аспектов было заключено в высказываниях, которые дошли до наших дней. Изучая высказывания врачей различных эпох и поколений, можно выявить те самые принципы, которыми обязан руководствоваться врач в своей жизни и профессиональной деятельности.
Таким образом, следует заметить, что самые важные деонтологические аспекты древние мыслители, врачеватели и философы действительно
заключали в афоризмы, пословицы, которые дошли до наших дней, и которые изучаются в курсе латинского языка. Свойственные латинскому
языку краткость, содержательность, точность, выразительность воспроизводятся в латинских изречениях – этих изящных конструкциях античного
интеллекта.
152
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМ ОБРАЩЕНИЯ
В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ
Бондарева А.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Язык каждого народа – это отчасти отражение его внутренней жизни
и менталитета. Формы и способы фиксации знаний, стиль общения складываются постепенно, вбирая в себя все самое типичное из народного характера. Однако народы и нации постоянно пребывают во взаимообщении,
обогащая культуры своих соседей и сами заимствуя что-либо от них. Кроме того, культуры Европейских народов зиждутся на наследии грекоримской христианизированной цивилизации, одним из базисов которой
являются классические языки. Их строй повлиял на большинство языков
современной Европы, в том числе на наш родной – русский и на язык мирового общения – английский. Впрочем, это не привело к непосредственной схожести последних.
Сейчас – в эпоху всеобщей политической и духовной интеграции,
необходимо наибольшее внимание уделять именно культурным связям
между разными народами, их языками. Поэтому целью нашего исследования является сравнительный анализ важного раздела грамматики – форм
обращения. Они довольно конкретно отражают народный образ мышления, восприятия общества и его членов. Актуальность работы состоит в
необходимости знакомства с формами обращения в английской речи, что
дает возможность более активно участвовать в межкультурном диалоге,
используя знания особенностей грамматики иностранного языка как важнейшего средства коммуникации в современном мире.
Объектом нашего исследования является речевой этикет, как один из
важнейших аспектов речевого поведения. Предметом являются формы обращения в двух языках. Основная задача проводимого в данной работе исследования заключается в выяснении содержания и характера форм обращения в английском и русском языках в настоящее время.
Компаративистский анализ официальных и неофициальных форм
обращения в русском и английском языках показывает, что при некотором
сходстве, они имеют значительные отличия. Для русского языка характерна большая открытость и эмоциональность (определяемые во многом личностным отношением к собеседнику) в разговоре, что, по-видимому, объясняется народным менталитетом, а так же тем богатым греко-язычным
литературным наследием, которое пришло в наше государство из Византии. В английском же языке, напротив, обращения более сухие и официальные, что, кажется, можно объяснить преимущественной зависимостью
английского языка от латинской «формально-правовой» культурной среды.
153
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ЧАСТНЫХ КЛИНИК ЗА РУБЕЖОМ
Борсук Д.И.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Многие уже оценили преимущества лечения за рубежом. Среди них –
точная диагностика заболеваний, новейшие методики лечения, последовательное и грамотное восстановление здоровья каждого пациента. Система
социального страхования зарубежных государств обеспечивает клиникам
постоянный приток пациентов, следовательно, врач за рубежом имеет
больше практики, чем отечественный специалист.
Цель данного исследования – выявить принципы работы частных
клиник за рубежом. Методы, которые использовались в ходе исследования: анализ теоретического материала, сопоставительный анализ, а также
кросс-культурный метод.
В результате исследования можно сделать следующие выводы, что
средства на свое развитие больницы клиники Германии, Испании и Израиля получают из госбюджета – в отличие от российских частных клиник,
приобретающих все собственными силами. Это основная причина, почему
их оснащение отвечает самым требовательным международным стандартам. Ежегодно эти страны выделяются огромные суммы на здравоохранение.
Многие лекарства, произведенные в Европе, не ввозятся в Россию, а
подобрать им аналог очень сложно.
Серьезное внимание уделяется контролю качества медицинских услуг. Многочисленные органы (государственные и частные) систематически проводят тщательные проверки больниц, в соответствии с жесткими
требованиями. Сертификаты качества здесь имеют реальный вес – им
можно доверять.
Этические стандарты врачей очень высоки: они добросовестны, честны и дорожат своей репутацией. Сложные вопросы лечения пациентов с
сочетающимися заболеваниями решаются коллегиально на врачебных консилиумах. В таких случаях лечение проводит хорошо скоординированная
команда врачей.
Пациенты едут в Европу не только при наличии осложнений, или с
болезнью, представляющей серьезную угрозу для жизни. Лечение за границей может включать в себя реабилитационные программы в курортных
местах. Многие пациенты приезжают в здешние клиники, чтобы пройти
профилактические осмотры – программы check-up.
Лечение за рубежом отличается высоким комфортом во всех отношениях. Чистые и светлые помещения, вежливые и опытные специалисты
доступны не только VIP-персонам – за границей это норма жизни.
154
РОЛЬ НАУЧНОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Будыкина А.К.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Ни один из языков, когда-либо изобретённых человеком, так и не
стал всеобщим мировым языком. Английский язык является родным для
более, чем 400 миллионов человек, живущих в 12 странах мира, в том
числе: США, Великобритании, Канаде, Австралии, Новой Зеландии.
Цель данного исследования заключается в определении роли
научного английского языка в современном мире. В ходе исследования
использовался метод анализа теоретического материала, а также кросскультурный анализ.
В современном мире английский язык играет исключительно
важную роль в таких областях человеческой деятельности, как наука,
техника, экономика, торговля, дипломатия, туризм. Этот язык является
международным языком в авиации и судоходстве. 80% всей информации,
заложенной в компьютеры мира, представлено на английском языке.
Результаты исследования показали, что английский язык в наше
время выполняет ту же роль, которую в Европе в средние века играла
латынь.
Точное
количество
носителей
английского
и
других
распространённых языков назвать затруднительно. Без английского
невозможно профессиональное совершенствование. Ведь 75% мировой
переписки – на английском, 80% информации на тех или иных носителях
храниться на английском. И все это без учета кино- и музыкальной
индустрии. Английский язык сегодня – это возможность связи с мировым
информационным потоком, возможность стать равноправной часть
культурного мирового сообщества.
Английский язык неофициально считается международным языком
науки, потому что невозможно выучить все языки, на которых создано так
много великих научных работ. Вопрос о едином международном языке
науки неизбежно встает перед каждым ученым, ведь значение английского
языка очевидно: на этот язык переводится большое количество работ, его
используют при обсуждении докладов на международных конгрессах. Ъ
Кроме применения английского языка, как языка докладов, статей и
резюме, у него есть еще одна очень важная функция – это устное общение
ученых. Ведь если дискуссия ведется на языке доступном и понятном всем
участникам, то ни одна малейшая деталь не ускользнет от внимания
оппонентов.
155
ЭВОЛЮЦИЯ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ.
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ АНАТОМИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ
РАЗДЕЛА «MENINGES»
Бурда С.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
В данной работе проводился анализ изменений анатомических
терминов на материалах справочника «Terminologia Anatomica» (под
редакцией Л. Л. Колесникова, Москва «Медицина» 2003) и «Nomina
Anatomica. Международная анатомическая номенклатура» (под ред. С. С.
Михайлова, Москва «Медицина» 1980). Цель исследования – проследить
изменения терминов, обозначающих оболочки мозга. При этом
использовался метод сравнительного анализа.
Было проанализировано 57 терминов раздела мозговые оболочки.
Анализ проводился по следующим параметрам: количество исчезнувших
терминов, количество появившихся терминов, изменения в структуре
терминов.
Исчезло 3 термина, что составило 5,26% от общего числа (например,
Liquor cerebrospinalis). Добавилось 17 новых терминов (29,82%), например,
Cisterna pericallosa. Это достаточно большой процент по сравнению с
остальными изменениями.
Структурные изменения претерпели 11 терминов (19,3%). Сюда
входят следующие изменения: в 3 терминах появился новый вариант в
связи с заменой части термина синонимом (5,26%), например, Pia mater
encephali и добавившийся вариант Pia mater cranialis; всего лишь 1 термин
перешел из разряда несогласованных определений в согласованные
(1,75%) (Cisterna chiasmatis преобразовалось в Cisterna chiasmatica); 3
термина содержали прилагательное второй группы с двумя окончаниями,
которое перешло в первую группу с тремя окончаниями (5,26%),
например, Granulationes arachnoideales и Granulationes arachnoideae;
уточнено 3 термина (5,26%), например, Arachnoidea (mater) encephali
перешло в Arachnoidea mater; обобщен был 1 термин (1,75%) (Arachnoidea
(mater) encephali; Pia mater encephali – Arachnoidea mater et Pia mater).
Основой медицинской терминологии является анатомическая
терминология, используемая во всем мире. Поэтому столь важно
отмечать изменения терминов, отражающих как развитие анатомии, так и
развитие науки в целом. Знание современной анатомической терминологии
позволяет ученым во всем мире понимать друг друга.
156
РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
Бурчакова И.А., Петрова Н.Э.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Значение языка в жизни людей огромно, а целесообразное
использование всех его многочисленных функций просто необходимо как
для нас, так и для его существования.
Совершенствовать свою речь – задача каждого из нас. Для этого
нужно следить за своей речью, чтобы не допускать ошибок в
произношении, в употреблении форм слов, в построении предложении.
Нужно постоянно обогащать свои словарь, учиться чувствовать своего
собеседника, уметь отбирать наиболее подходящие для каждого случая
слова и конструкции.
Целью данной работы является рассмотрение русского языка как
социального явления, его специфики и функций, а также знакомство с
современными нормами речевого этикета.
Для выполнения данной работы была использована методика
теоретического исследования происхождения русского языка, а также
методика анализа изменения норм речевого этикета в современном мире.
Современная речь отражает неустойчивое культурно-языковое
состояние общества, балансирующее на грани литературного языка и
жаргона. Остро встал вопрос о сохранении литературного языка, о путях
его дальнейшего развития в связи с изменением контингента носителей.
Язык любого народа – это его историческая память, воплощенная в
слове. Тысячелетняя духовная культура, жизнь народа своеобразно и
неповторимо отражаются в языке, в его устной и письменной формах, в
памятниках различных жанров. И, значит, культура языка, культура слова
предстает как неразрывная связь многих и многих поколений.
В результате проделанной работы были сделаны следующие выводы:
Язык представляет собой полифункциональную систему, имеющую
дело с информацией – с ее созданием, хранением и передачей. Функции
языка связаны с его сущностью, природой, назначением в обществе и в то
же время взаимосвязаны между собой.
Специальное этикетное общение совершается лишь время от
времени, а видоизменения (модуляция) речевого и неречевого поведения
под влиянием человеческих отношений происходит всегда. Значит, это
одно из самых важных средств выражать этикетное содержание – средство,
которое всегда в нашем распоряжении.
Русский речевой этикет является одной из составляющих
национальной культуры, которая берёт на себя основную тяжесть
сохранения русского этноса и государственности.
157
Таким образом, значение языка в жизни людей огромно, а
целесообразное использование всех его многочисленных функций просто
необходимо как для нас, так и для его существования.
ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Велиев В.М, Скляр Е.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Цель данной работы – изучить принципы здорового образа жизни и
выявить факторы, влияющие на формирование здорового образа жизни.
Анализ литературных источников и материалов, встречающихся в
СМИ, систематизация информации позволяют сделать следующие выводы.
Современное общество развивается очень быстро. С научно-техническим
прогрессом облегчается жизнь миллиардов людей. Однако с новыми
достижениями приходят и новые проблемы. В первую очередь они
связаны с так называемыми «болезнями цивилизации»: патология
дыхательной системы, заболевания сердечно-сосудистой системы, нервные
и психические расстройства, гиподинамия, неправильное питание,
приводящие к ожирению.
Важную роль в решении данных проблем играет здоровый образ
жизни, который базируется на следующих принципах: рациональное
питание; физическая активность; закаливание; отсутствие вредных
привычек; умение выходить из стрессовых состояний; высокая
медицинская активность (своевременность прохождения медосмотров,
своевременность обращения за медицинской помощью в случае
заболевания, активное участие в диспансеризации) и др.
На формирование здорового образа жизни направлены различные
мероприятия: создание информационно-пропагандистской системы
повышения уровня знаний населения о негативном влиянии факторов
риска на здоровье; меры по снижению распространенности курения и
потребления табачных изделий, снижению потребления алкоголя,
профилактика потребления наркотиков и наркотических средств;
побуждение населения к физически активному образу жизни,
занятиям физической культурой, туризмом и спортом, повышение
доступности этих видов оздоровления. Однако главная роль в
формировании здорового образа жизни должна отводиться семье, с
которой человек проводит большую часть своей жизни, впитывая с
младенчества и копируя особенности поведения каждого члена семьи.
158
ИНОСТРАННЫЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В ЛЕКСИКЕ
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Верхоломова Н.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Лексика является наиболее динамичной стороной языка в любой
период времени. Она представляет собой наименьшую степень абстракций
в языке, поскольку слово всегда предметно ориентировано; оно может
заимствоваться, образовываться, образовываться заново или из имеющихся
в языке элементов.
Заимствования в разных языках по-разному влияют на обогащение
словарного состава. Данная тема, я считаю, важна и актуальна, так как
заимствования представляют собой процесс, характерный для каждого
языка, в том числе, он в особенности является неотъемлемой
составляющей для лексики английского языка. Тема заимствования в
лексике всегда будет интересна, так как она имеет достаточно материала,
как для рассмотрения, так и для исследования. Поскольку живой язык
представляет собой постоянно развивающееся явление. Приходит что – то
новое, исчезает ненужное, лишнее, поэтому для ученых, работающих в
области лексикологии, остается много вопросов, которые требуют
разрешения.
Цель работы заключается в исследовании влияния заимствований на
состояние словарного состава английского языка во все периоды его
развития. Для достижения цели были поставлены такие задачи как:
рассмотреть особенности заимствования слов, изучить важнейшие
источники и пути проникновения заимствований в английский язык, а
также определить их роль и место в словарном составе английского языка.
Итак, в ходе работы выяснилось, что на развитие английского языка
иностранные языки оказали гораздо большее влияние, чем на развитие
многих других европейских языков. Современный словарный запас
английского языка менялся и дополнялся на протяжении многих веков и
сейчас имеет в своем составе большое количество заимствованных слов.
Но, несмотря на это, английский язык не превратился в некого «гибрида» и
никоим образом не потерял свою самобытность.
Английский язык, принимая слова из других иностранных языков, не
нарушил своей специфики. Наоборот, он обогатил себя наилучшими
языковыми элементами, которые мог впитать за всю историю.
159
РЕГИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ
ГРУППЫ «ПОСУДА» (НА МАТЕРИАЛЕ КУРСКИХ ГОВОРОВ)
Веселова Т.В., Петрова Н.Э.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культура речи
Изучение территориальных диалектов – одной из важнейших форм
существования национального языка – имеет большое значение для науки
о русском языке. В отличие от литературного языка, элементы которого
составляют единый комплекс, русские народные говоры представляют
собой сложную систему сосуществующих вариантов языка, в каждом из
которых наряду с общерусскими нормами на различных лингвистических
уровнях проявляются специфические диалектные особенности.
Любая языковая система представляется системой динамичной,
находящейся в постоянном изменении. Данное исследование представляет
собой реализацию цели дать представление о диалектах Курска и области.
Для реализации указанной цели были использованы методы анализа,
системной
выборки,
опроса
реципиентов,
систематизации
и
классификации.
В результате исследования пришли к следующему заключению:
1. Даже первоначальные наблюдения показывают очень
существенные различия в лексике курских говоров. Из 120
зарегистрированных диалектных названий предметов домашнего обихода
половина отражает различия говоров, а половина сходство.
2. Особенно много своеобразия в лексике западных говоров области.
Многие диалектные слова этой зоны противостоят местным эквивалентам
(словам-дублерам) Курского, Солнцевского, Фатежского, Золотухинского,
Черемисиновского районов.
3. Утрата диалектных названий предметов домашнего обихода
обусловлена как языковыми причинами (вместо них используются
общенародные слова и словосочетания слов), так и внеязыковыми –
уходом из жизни многих старых реалий. Меняется весь уклад домашней
жизни. Отпадает необходимость дома печь хлеб, бить масло, прясть, ткать.
Сейчас изредка можно встретить обветшалую «пряху», «бук», «рубель»,
«колгашку» и другие примитивные орудия труда, мебель, посуду.
Сократилось количество деревянной, глиняной и плетеной посуды.
Разбились почти все «махотки», «черепушки». «Кадильницы» уже не
нужны: ушел сам обряд кадить дома по праздникам. Вместо плетеных
«колышек» в обиход вошли детские кроватки и коляски. Детям неизвестен
«каганец» – жировой светильник, представляющий собой банку с жиром и
фитиле. Молодежь лучше знает стиральную машинку, чем «бук», в
котором «золили» белье; золить – парить белье с золой, полученной
обычно от сжигания гречневой соломы. Сейчас у многих нет «скрытни»,
160
но зато есть шифоньер. Только в старых хатах можно встретить «коник» –
крытую лавку, в которой хранят продукты.
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ–ПЕРВОКУРСНИКОВ
Гладких Е.Г.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
Ежегодно в университеты приходят тысячи и тысячи новых людей,
которые сталкиваются с большим количеством незнакомых слов: ректор,
проректор, декан, конспект, семинар. Неудивительно, что многие
испытывают чувство дискомфорта в первые полгода обучения. Именно
поэтому данная работа является актуальной.
Цель исследования: создание терминологического словаря для
студентов-первокурсников.
Поставлены следующие задачи:
обозначить список наиболее часто встречаемых слов – латинизмов;
изучить историю происхождения данных терминов;
выяснить их назначение в наше время.
В ходе работы выяснены значения ряда слов, некоторые из них
представлены ниже.
Университет – (от лат. unum–один, vertere–поворачивать) «свернутые
воедино». Раньше таким образом называли людей, объединенных общей
целью, сегодня используют для обозначения высшего учебного заведения.
Столь привычное слово «студент» произошло от названия
средневековой школы – «студиум» (от лат. stadium – старание, усердие,
стремление). И сегодня студент старается быть прилежным и усердным.
Именно поэтому он не вздрагивает при упоминании ректора (от лат.
rector – руководитель,управитель), декана (от лат. decanus – командир
отделения из десяти человек). Он не понаслышке знает о значениях слов
«кафедра» (от лат. cathedra – кресло; кафедра – стол преподавателя),
«лекция» (от лат. lectio – чтение вслух), «конспект» (от лат. conspectus –
обзор).
Но любой – и прилежный и не очень – студент мечтает о прекрасном
времени – каникулах. Однако в значении этого слова ничего красивого и
не найти. На латинском языке «каникулы» обозначают «собачьи дни». А
все потому, что в древнее время занятия прекращались только в самый
жаркий период, когда Сириус (с греческого языка Пёс) подходил ближе к
Солнцу.
Все перечисленные выше термины – лишь малая часть, самая
мизерная верхушка огромного айсберга под названием «Латинский язык».
На заре европейской цивилизации именно он стал языком образования и
161
науки, именно он заложил основу и для терминологии университетского
обихода.
Invia est in medicina via sine lingua Latina – Непроходим путь в
медицине без латинского языка!
ОБРАЗ ЖЕНЩИНЫ В АНГЛИЙСКИХ ПОСЛОВИЦАХ
И ПОГОВОРКАХ
Давыдова А.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Пословица – малая форма народного фольклора, поэтического
творчества. Грамматически и логически законченное изречение с
поучительным смыслом, несущее обобщённую мысль, вывод в ритмически
организованной форме.
Поговорка – образное выражение, оборот речи, метко определяющий
какое-либо явление жизни.
Представляя собой формулы народной мудрости, пословицы и
поговорки претендуют на универсальность заключений и выводов, и на
возможность их приложения ко всем людям в качестве определенного
закона. Благодаря таким своим характеристикам, как образность,
обобщенность и воспроизводимость, пословица и поговорка выполняют
свою назидательную функцию и являются специфичным средством
отражения картины мира, носителями определенного языка, в данном
случае – английского.
Пословицы – зеркало национальной культуры, содержат в себе
большой объем информации о традициях, устоях, своеобразии
миропонимания. В английском языке живут сотни пословиц и поговорок.
Они создавались многими поколениями людей, развивались и
совершенствовались в течение столетий. Именно поэтому представляется
интересным рассмотрение пословиц и поговорок при изучении образа
женщины. Особенности языкового общественного сознания накладывают
свой отпечаток на пословицы английского языка и составляют
национальный языковой характер англоязычных народов. Национальным
языковым характером, в свою очередь, обусловлен и тот факт, что
английские пословицы известны и понятны.
Цель работы – изучить образ женщины в картине мира англоязычной
личности, провести сравнительный анализ образа женщины, создаваемого
английским фольклором. Задачи исследования: рассмотреть основные
направления гендерных исследований в лингвистике, причины их
актуальности, перспективы данной отрасли научных знаний; выделить
основные тематические группы пословиц о женщине в английском языке.
162
Методы исследования: анализ литературы; семантический анализ;
изучение монографических публикаций и статей, аналитический метод.
Через отражение понятия «женщина» в языке можно судить о роли и
отношении к женщине в обществе. Пословицы являются эффективным и
образным средством выражения мировосприятия носителей английского
языка. Они наглядно демонстрируют представление англичан о женщине
как о части их языковой картины мира.
КУЛЬТУРА МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ
Денисова Н.С., Рубцова Е.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Неоспоримый факт, что во всех сферах жизнедеятельности большую
роль играют межличностные и межнациональные отношения. При этом
качество этих отношений зависит от общения, от уровня достигнутого
понимания. Изучение роли межличностного и межнационального
общения, несмотря на возросший интерес ряда социально-гуманитарных
наук, остается исследованным не в полной мере.
Цель
исследования:
определить
проблемы,
касающиеся
межличностных и межнациональных отношений.
На территории России проживают до 147 представителей различных
национальностей, которые относятся к различным этнолингвистическим
семьям и группам, имеют разное вероисповедание, собственную культуру
и особую историю. В связи с этим процесс формирования культуры
межнационального общения является сложным и многогранным.
Понятие
культуры
межнационального
общения
можно
рассматривать двояко: как предписания, правила, по которым следует
действовать всем людям в межнациональном общении, и как личную
способность
адекватно
воспринимать
представителей
других
национальностей и контактировать с ними. Когда же речь идет о
межнациональном общении в коллективе, определяющее значение имеют
межличностные отношения между людьми разных национальностей.
Основу культуры межнационального общения составляют
национальные и общечеловеческие ценности, именно они определяют
поведение человека, позволяют оценивать ему свои поступки, действия и,
конечно, поведение людей других культур с точки зрения их
определенных представлений и выбирать конструктивные способы
межнационального общения.
Проблема состоит в том, что в настоящее время межличностное
общение порой бывает затруднено из-за разрушения традиционных
ценностных основ общества, смешением представлений о добре и зле,
утратой нравственности и искажением ее роли в современном обществе.
163
Межличностное общение выступает необходимым условием бытия людей,
без которого невозможно полноценное формирование не только отдельных
психических функций, процессов и свойств человека, но и личности в
целом.
Подлинная культура межнационального общения, взаимодействия и
сотрудничества народов может возникнуть только на основе раскрытия
духовно-нравственного потенциала каждой нации, обмена опытом
социального и культурного творчества, на основе реализации идеалов
свободы, справедливости и равенства.
ПРАВИТЕЛИ РОССИИ
Диниз Энри Рико, Сантос Де Арруда Рафаэл, Рубцова Е. В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Цель данной работы – изучить правителей России со времен
основания Руси как самостоятельного государства до настоящего времени
и их вклад в развитие, традиции и культуру России, а также представление
о правителях России у других государств; влияние их правления на
мировую историю.
Основные методы работы – поиск информации в художественной и
публицистической литературе, энциклопедиях, в летописях, в научных
исследованиях историков и в других исторических документах, анализ
информации и систематизация, сравнительный анализ.
С древних времен до сегодняшнего дня перед правителями Руси и в
дальнейшем России всегда стояла задача защитить свою землю и свой
народ. К этому стремились князи языческой Руси, Романовы, царя
Российской Империей, генеральные секретари СССР и президенты
Российской Федерации всеми своими силами.
Выполняя главную и ответственную задачу – править одной из
самых богатых и больших стран мира, каждый из них своими взглядами и
возможностями по-своему отдал самого себя, оставляя в истории России
часть себя. Тут, несомненно, важнейшим аспектом является личность
каждого из этих правителей. Путем войн, договоров, при помощи религии
и революций каждый правитель России нарисовал и определил судьбу
своей родины.
Изучая личность этих великих людей, необходимо остановиться на
главных моментах их жизни. Важным представляется то, что, несмотря на
страх, угрозы и опасности, они были готовы на всё за свой народ, порой
даже жертвуя своей жизнью. Не забывая об исторических факторах,
которые приводили их к решению того или иного конфликта, необходимо
говорить о том, как они, несмотря на моменты трудностей, подобно
простым людям, имели свои страсти и то, что «сюжет» их жизни отличался
164
от жизни народа – их чином. Они страдали, молились, плакали, но тоже
радовались, любили. Главным достоинством каждого правителя можно
считать беззаветную любовь к своему государству, стремление сохранить
его и приумножить богатства страны.
ОБРАЗ ВРАЧА В РЕКЛАМЕ
Дубенкова Л.В., Кутенкова Е.Л.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Врачи имеют уникальную возможность оказывать влияние на спрос
медицинских услуг. Образ врача в рекламе является одним из самых
привлекательных для потребителей, вызывает доверие и уверенность в
правдивости информации. Врачи часто фигурируют в рекламе
производителей бытовой химии – зубной пасты, подгузников, продуктов
гигиены и многого другого.
Цель данного исследования – определить роль врача в рекламе, а
также его влиянии на потребителя. В ходе исследования использовался
метод анализа теоретического материала, а кросс-культурный анализ, а
также сопоставительный анализ.
Телевидение
активно
используется
и
производителями
лекарственных средств. Однако в России было запрещено использовать в
рекламе лекарств образ врача. Поэтому такой жанр как консультация
специалиста при рекламировании лекарственных средств на телевидении
отсутствует. Но следует отметить, что данный жанр встречается в рекламе
зубной пасты, а также жевательной резинки.
Для придания рекламным статьям большей выразительности и
экспрессивности используется эмоционально – окрашенная лексика,
удовольствие, ласковый врач, внимание, здоровая улыбка, дружеский,
счастливый, радость, выражение глаз, жестикуляция, речь, походка и
осанка, одежда и прическа.
В результатах исследования следует отметить, что отношение к
врачам в массовом сознании гораздо более позитивное, нежели к
Министерству здравоохранения. Респонденты видят нынешних докторов
умными и грамотными, добросовестными специалистами, добрыми и
внимательными к пациентам, честными, культурными и вежливыми
людьми: 1) грамотный специалист; компетентный в своем деле; наши
доктора – действительно настоящие профессионалы; эрудированный
специалист; толковый; умный; добросовестный; старательный (открытый
вопрос, 15%), 2) отзывчивые, внимательные; сердечный, душевный,
переживает чужую боль как свою; чуткие, внимательные, заботливые;
(открытый вопрос, 17%), 3) честные; порядочные (открытый вопрос, 2%),
165
4) Вежливые; культурный; российская интеллигенция (открытый вопрос,
2%).
Образ врача в массовом сознании имеет и гендерное измерение.
Врач-женщина
и
врач-мужчина
существенно
различаются
в
представлениях респондентов. Если мужчина – это скорее врачспециалист, заведующий отделением или, во всяком случае, специалист
высшей категории, то врач-женщина – участковый терапевт, менее
квалифицированный работник.
МЕДИЦИНСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ В РЕКЛАМЕ
(НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)
Дубенкова Л.В., Квасова А.О.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Реклама лекарственных препаратов существенно отличается от
рекламы прочих товаров не только своей тематикой, но и лексикой,
используемой в рекламных текстах. Лексика в фармацевтической рекламе
является довольно-таки специфической, поскольку совмещает в себе два
разных лексических пласта: специальную и общеупотребительную
лексику.
Цель данного исследования заключается в том, чтобы выявить и
определить
медицинскую
терминологию,
заимствованную
из
современного английского языка, а также изучить особенности языка
медицины. Методы исследования: метода анализа теоретического
материла, метод кросс-культурного анализа.
В то время как раньше новые медицинские термины появлялись в
результате слияния классических греческих и латинских корней, то сейчас
они часто полностью или частично составляются из слов, заимствованных
из современного английского, например, «bypass operation», «clearance»,
«base excess», «screening», «scanning», и врачам из неанглоязычных стран
приходится или заимствовать без изменений новые термины, или
переводить их на родной язык.
Результаты исследования показали, что натурализация английских
слов – типичное явление во многих языках. Английские акронимы AIDS,
CT, MR и PCR создают проблему: начальные буквы не подходят, если
английский термин, используемый в акрониме, переведен на
национальный язык, но в большинстве случаев, такие несоответствия
попросту игнорируют. Например, акроним AIDS – принят повсеместно и
приобрел практически значение существительного, хотя во Франции и
Испании вместо него используют термин SIDA, а в русском языке –
СПИД, что соответствует входящим в состав акронима переведенным
терминам.
166
Что касается наименований лекарственных средств, то они
традиционно создаются на базе словообразовательных средств латинского
и греческого происхождения. Однако в ХХ веке отчетливо выявилась
тенденция использования в торговой номенклатуре слов и
словообразовательных элементов, взятых из современных языков, чаще
всего английского: Andvantan – Адвантан, глюкокортикостероид для
местного применения, (Италия), англ. advantage – польза, преимущество
перед другими; Bondronat – Бондронат (Швейцария), англ. «bone» – кость;
DeepRelief
–
ДипРилиф,
противовоспалительное
средство
(Великобритания), англ. deep – сильный, relief – облегчение.
ИНОСТРАННЫЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ
В ЛЕКСИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Дядюшева М.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Заимствование
–
неотъемлемая
составляющая
процесса
функционирования и исторического изменения языка, один из основных
источников пополнения словарного запаса. Заимствованная лексика
отражает факты этнических контактов, социальные, экономические и
культурные связи между языковыми коллективами.
Данная тема, я считаю, всегда важна и актуальна, так как
заимствования представляют собой процесс, присущий для каждого языка,
в том числе, они в особенности являются неотъемлемым компонентом и
для лексического состава английского языка. Тема заимствования в
лексике всегда будет интересна и, благодаря большому количеству
материала для рассмотрения и исследования, постоянно будет порождать
новые темы для споров и дискуссий. Живой язык — явление постоянно
развивающееся. Приходит что-то новое, исчезает ненужное, лишнее, и для
ученых, работающих в области лексикологии, остается много вопросов,
которые требуют разрешения. Учёных, в частности, интересует не только
откуда и почему пришло заимствованное слово, но и как оно
ассимилировалось в языке, как подчинилось его грамматическому строю и
фонетическим нормам, как изменило своё значение и какие изменения
повлекло его появление в словарном составе принявшего его языка.
Цель работы заключается в исследовании влияния заимствований на
развитие английского языка. При этом ставились такие задачи как:
рассмотреть важнейшие источники и пути проникновения заимствований в
английский язык на каждом этапе его исторического развития, определить
их роль и место в словарном составе английского языка.
167
Методами решения указанных задач являются: сравнительный
метод, изучение монографических публикаций и статей, аналитический
метод.
Итак, заимствования являются одним из важных видов обогащения
словарного состава английского языка. Заимствование происходит двумя
путями: устным — через разговорное общение, в условиях контакта с
носителями другого языка, и письменным — через книги.
Заимствования в английском словарном составе представляют собой
ту сферу лексики, которая наиболее тесно и непосредственно отражает
историю Англии, показывая влияние на язык внешних нелингвистических
причин.
Несмотря на некоторое засорение английской лексики словами,
заимствованными из других языков, английский язык в целом не
пострадал отбольшого притока иноязычных элементов. Наоборот, его
словарный состав, несомненно, обогатился.
МЕДИЦИНСКИЙ ДИСКУРС
Жиленкова К.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Являясь одним из древнейших видов дискурса, медицинский дискурс
лежит на пересечении интересов различных дисциплин – лингвистики в
широком ее понимании и когнитивной лингвистики, социологии,
деонтологии, этики, психологии. Он представляет собой явление, которое
имеет частотное проявление и особое значение в жизни общества.
Цель данного исследования – определить роль медицинского
дискурса, а также его специфику и признаки и стратегии. Методы
исследования: метод анализа теоретического материала.
К медицинскому дискурсу исследователи относят лекции перед
студентами, официальное и неофициальное общение с коллегами и
младшим персоналом, общение с пациентами и их родственниками, записи
в карточке пациентов, истории болезни, больничные листы, справки. В
нашей работе анализу подвергается только устное общение врача с
пациентом.
Результаты исследования показали, что конститутивными
признаками, позволяющими объективно выделить медицинский дискурс в
современной
системе
институционального
дискурса,
являются:
специфическая цель общения, заключающаяся в оказании медицинской
помощи; специфические обстоятельства общения, происходящего в
ситуации врачебного приема, обхода, консультации; наличие
институциональных символов (специальная одежда, инструменты, личная
печать, документация); статусно-ролевая функция участников общения.
168
Специфика институционального типа медицинского дискурса заключается
в асимметрии общения врача и пациента, в результате которой возникает
проблема непонимания. К основным стратегиям медицинского дискурса
относятся предваряющая, лечащая, рекомендующая, объясняющая и
диагностирующая.
Вспомогательными
стратегиями
являются
прагматическая, диалоговая и риторическая. Прагматическая стратегия
реализуется при помощи контактоустанавливающих тактик, диалоговая –
при помощи контролирующих тактик, риторическая – при помощи тактики
привлечения внимания. Стратегии речевого поведения врача преобладают
над стратегиями речевого поведения пациента. Способы достижения
взаимопонимания в пространстве медицинского дискурса характеризуются
смешением «языков» врача и пациента, а именно использованием частиц
поддержания контакта; экспрессивных средств с оценочными
компонентами; усилительных частиц и междометий; равномерного
переключения ролей «говорящий-слушающий» с помощью финальных
частиц; вольным употреблением терминов для облегчения понимания.
ПЕРЕВОД КАК ВИД МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Зайка М.Л., Кислова О.Р.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Перевод представляет собой один из видов языкового
посредничества. Он является процессом воссоздания единства содержания
и формы подлинника.
Одним из принципиальных моментов при рассмотрении перевода
является понимание того, что общение есть взаимодействие индивидов, в
котором коммуниканты предстают как субъекты культуры, представители
определенной лингвосоциокультурной общности.
Задача перевода – обеспечить такой тип межъязыковой
коммуникации, при котором создаваемый текст на языке рецептора мог бы
выступать в качестве полноценной коммуникативной замены оригинала и
отождествляться рецепторами перевода с оригиналом в функциональном,
структурном и содержательном отношении.
В процессе перевода взаимодействуют не только два языка и более,
но две культуры, имеющие как общую, так и национальную специфику.
Выявление общего, интернационального, общечеловеческого и частного,
особенного, национального является принципиальным при изучении
такого явления, как межкультурная коммуникация. Будучи, с одной
стороны, объективной системой, а с другой – результатом эмоциональнодуховного творчества нации, языки фиксируют особенности мировидения
народа. В процессе исторического развития фундаментальные
жизненноважные образы фиксируются в языке и передаются
169
последующими поколениями уже в вербализованном виде. Внешние
материальные условия существования этноса могут со временем
измениться, однако, передаваемые языковыми средствами особенности
национального
менталитета
продолжают
воспроизводиться
в
последующих поколениях. То есть язык предлагает его носителям уже
готовую форму оценки и восприятия и начинает выполнять функцию,
которую на первоначальном этапе существования этноса выполняла
внешняя среда, моделируя отчасти речевое и неречевое поведение людей
как субъектов культур данного социума.
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕЖДУНАРОДНЫХ
АНАТОМИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ РАЗДЕЛА «СИНОВИАЛЬНЫЕ
СУМКИ И ВЛАГАЛИЩА»
Захарченко Д.В., Новикова О.М.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
В настоящее время бурное развитие медицинских наук, ускорения их
дифференциации, рост узких специальностей, а также вовлечение в
теоретический и практический арсенал идей и факторов из медицинских
наук и областей техники добавили к имеющимся трудностям новые.
Неизмеримо выросло количество новых медицинских терминов.
Первый список латинских анатомических терминов был предложен в
Базеле в 1895 году. В 1955 году была официально принята Парижская
анатомическая номенклатура (издана в 1980 г.). 1999 год – год
утверждения Международной анатомической номенклатуры. 2003 год –
издание международной анатомической номенклатуры на 3 языках
(латинский, английский, русский).
Цель работы: выявить количественные и качественные изменения в
группе латинских и русских терминов, относящихся к группе
синовиальных сумок и влагалищ, в соответствии с развитием
анатомической науки.
В
результате
сравнительного
лингвистического
анализа
международных анатомических терминов раздела: «Синовиальные сумки
и влагалища» можно сделать вывод о том, что произошли следующие
количественные изменения:
Раздел «Синовиальные сумки и влагалища» в новом издании
Международной анатомической номенклатуры разбит на 6 подразделов.
3 понятия в новой редакции международной анатомической
номенклатуры отсутствуют.
12 понятий в старой редакции Международной анатомической
номенклатуры отсутствуют.
170
В 8 случаях запись на латинском языке в старой и новой редакции
Международной
анатомической
номенклатуры
отличается,
как
соответственно и перевод тоже различен.
1 раз наблюдается отличие лишь в переводе на русский язык,
латинское написание остаётся неизменным.
1 раз написание латинского термина в двух изданиях
Международной анатомической номенклатуры различно, а перевод на
русский язык одинаков.
В заключение следует отметить, что в ходе исследования выявлены
тенденции создания русских терминов при помощи отхода от дословного
перевода и упрощения конструкции. Так же надо обозначить, что на
большое количество изменений в латинских терминах сказалось
привнесение в них нововведений из английского языка.
ОТРАЖЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
В МЕЖДУНАРОДНЫХ АНАТОМИЧЕСКИХ ТЕРМИНАХ РАЗДЕЛА
«SYSTEMA LYMPHATICUM.»
Золотухина А.Н., Стребкова Е.Д.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
Анатомическая терминология выполняет важную функцию в
медицине. Благодаря ей ученые и врачи всего мира могут свободно
общаться на профессиональном уровне и участвовать в создании единой
терминологии.
Анализ изменения анатомической терминологии проводился по
справочнику «Terminologia Anatomica» (2003) и «Nomina Anatomica»
(1980). Основные цели данного исследования: проследить динамику
изменения в латинской терминологии. Для этого использовали метод
сравнительного анализа.
В работе было проанализировано 198 терминов раздела
лимфатическая система. Анализ проводился по следующим параметрам:
1) термины, оставшиеся без изменений;
2) изменившиеся термины;
3) исчезнувшие термины;
4) появившиеся термины.
79 латинских терминов остались без изменений, что составляет
39,5% от общего числа исследованных слов (словосочетаний), например:
Nodi occipitales.
72 латинских термина (36%), подверглись изменениям таким, как
переход согласованного определения в несогласованное или наоборот, а
так же встречались исчезновения одного определения из термина:
Trabeculae lienis (несогласованное) – Trabeculae splenicae (согласованное);
171
до изменения Nodi lymphatici lumbales intermedii после преобразования
Nodi lumbales intermedii.
Лишь 14 терминов исчезли из употребления, что составляет 7%,
пример: Plexus lymphaticus axillaris.
33 (17,5%) латинских термина появились в 2003 году, пример: Nodi
brachiocephalici.
Таким образом, данный анализ отражает существенные изменения в
латинской терминологии.
ЯЗЫК И МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Камшилина Н.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
В современном мире течение событий идет настолько быстро, что
общение выходит на первый план. В связи с развитием информационных
технологий, компьютеризацией, информатизацией населения находиться в
окружении только своего культурного материала людям становится мало,
тесно. На помощь им приходит общение с представителями разных
культур. Вследствие этого невозможно преувеличить актуальность
вопроса межкультурной коммуникации.
Межкультурной коммуникации присущ ряд особенностей, которые
делают ее более сложной, требовательной и трудной, чем
внутрикультурное и межличностное общение. Она всегда предполагает
межперсональную коммуникацию в специальном контексте, когда один
участник обнаруживает и признает культурное отличие другого.
Существует описание культур в зависимости от их географического
расположения – европейская, азиатская, американская, африканская и др.,
они из-за своей масштабности получили название макрокультур. Между
ними существуют глубокие различия, которые отражаются на
коммуникации. Но «привести их к одному знаменателю» может помочь
один язык, на котором будут говорить участники общения, пусть даже он
будет не родным для них. Сейчас подобную роль посредника выполняет
английский язык.
В силу ряда социально-исторических причин английский язык давно
уже опередил другие языки по распространенности и популярности в мире
и стал всеобщим «lingua franca» в большинстве стран: 1,5 миллиарда
людей уже владеют этим языком, еще миллиард в процессе его усвоения.
Однако в связи с такой подавляющей распространенностью
английский язык, как и любой другой, но возможно, в большей степени
претерпевает процессы языковых изменений. Во многом причиной этого
служит и межэтническая коммуникация на английском языке, когда в речь
добавляются новые понятия, выражения.
172
Особый интерес представляет собой языковое варьирование на
фонетическом уровне речи, подверженное влиянию как лингвистических,
так и экстралингвистических факторов, среди которых стоит влияние
социолингвистической вариативности, текстуальной, региональной.
Акцент как речевая характеристика говорящего является важнейшим
показателем идентификации личности в процессе речевой коммуникации.
Возможности культурной и межкультурной коммуникации не
случайно привлекают пристальное внимание. Межкультурная коммуникация входит в повседневную жизнь, ведя за собой иностранный язык.
Но что особенно важно, она собирает воедино информацию о состоянии
мира.
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ В НАИМЕНОВАНИЯХ
ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ РУППЫ «АНТИДЕПРЕССАНТЫ»
Клементьева М.С., Кузнецова К.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
Развитие
фармацевтической
науки
и
фармацевтической
промышленности во второй половине ХХ века и, особенно, в ХХI веке
способствовало значительному расширению ассортимента лекарственных
средств (ЛС) на мировом фармацевтическом рынке.
Грамотный специалист способен дать характеристику тому или
иному препарату, опираясь, в первую очередь, на его название и на ту
информацию, которая в нем содержится.
Элективный терминологический курс «Наименования лекарственных
средств как источник информации для провизора» несомненно,
способствует подготовке терминологически грамотного специалиста в
области фармации, формированию его профессиональной языковой
культуры.
Целью
нашей
учебно-исследовательской
работы
является
структурно-семантический
анализ
названий
препаратов
группы
«Антидепрессанты» и выявление в них специальной фармацевтической
информации, которая транслируется через частотные отрезки,
указывающие на химический состав, фармакотерапевтическое действие и
принадлежность к фармакологической группе каждого из препаратов.
В качестве примера приведем фрагмент анализа наименования ЛС
«Амитриптилин», относящегося к фармакологическому классу средств,
действующих на центральную нервную систему. Фармакологическая
группа: антидепрессанты – ингибиторы обратного нейронального захвата
медиаторных моноаминов, включая норадреналин, дофамин, серотонин и
др.
173
Международное
непатентованное
наименование
(МНН):
Amitriptyline (англ.) Amitriptylinum (лат.). Как показал проведенный анализ
наименований, в современной номенклатуре ЛС МНН принято приводить
на английском и латинском языках. Название, принятое в России:
Амитриптилин
(Amitriptylinum),
представляет
собой
русскую
транскрипцию латинской формы МНН, что позволяет идентифицировать
фармацевтическую субстанцию на международном уровне.
Структура систематического химического наименования позволяет
сделать вывод о том, что признаком мотивации для создания МНН явился
химический состав вещества, что и отражено в его названии. Препарат
выпускается под десятью торговыми наименованиями, девять из которых
представляют собой МНН фармацевтической субстанции с указанием на
фирму-производителя,
например,
Апо-Амитриптилин,
ВероАмитриптилин, что типично для названий дженериковых препаратов.
РАЗВИТИЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО ФОНДА
В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Константинов И.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Английский язык имеет тысячелетнюю историю. За это время в нем
накопилось большое количество выражений, которые люди нашли емкими,
меткими и красивыми. Так и возник особый слой языка – фразеология,
совокупность устойчивых выражений, имеющих самостоятельное
значение.
Хорошее знание языка невозможно без знания его фразеологии.
Знание фразеологии чрезвычайно облегчает чтение как публицистической,
так
и
художественной
литературы.
Разумное
использование
фразеологизмов делает речь более выразительной. Исследование
проводилось на английском и русском языках.
Многие фразеологические единицы произошли в связи с обычаями,
реалиями, историческими фактами, но большая часть английского
фразеологического фонда, так или иначе, возникла благодаря
художественно-литературным произведениям.
Библия
является
главнейшим
литературным
источником
фразеологических единиц. Это величайшее произведение обогатило
фразеологизмами не только английский язык, но и многие другие языки
мира. На протяжении столетий Библия являлась самой широко читаемой и
цитируемой в Англии книгой. Число библейских оборотов и выражений,
так называемых «библеизмов», вошедших в английский язык, настолько
велико, что собрать и перечислить их было бы весьма нелегкой задачей.
174
Произведения знаменитого английского классика У. Шекспира
являются одним из наиболее важных литературных источников по числу
фразеологизмов, обогативших английский язык. Число их свыше ста.
Кроме Шекспира, многие другие писатели обогатили английский
фразеологический фонд. Среди них главным образом следует отметить
Александра Попа, Вальтера Скотта, Джеффри Чосера, Джона Мильтона и
Чарльза Диккенса.
Фразеологический фонд английского языка настолько велик, что
полное его исследование не поместилось бы и на тысячи таких страниц.
При изучении английского языка нам следует уделять время не только
правилам чтения и грамматике, но и хоть иногда читать фразеологизмы
этого поистине удивительного языка.
ОСОБЕННОСТИ ПЕЧАТНОЙ РЕКЛАМЫ
АПТЕЧНЫХ ПРЕПАРАТОВ НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВВ.
Коротеева Л.М.
Курский государственный университет
Кафедра культурологи
Реклама занимает важное место в жизни современного общества.
Главным орудием донесения рекламы до аудитории стали СМИ. В XIX
веке реклама превратилась в основную составляющую бюджета газеты, а
также компонентом, формирующий вид печатного издания.
Особый интерес как разновидность коммерческой рекламы
представляет реклама аптечных товаров и медикаментов. Понимая
экономическую ситуацию, существовавшие частные аптеки и аптекарские
магазины, должны были рекламировать свои товары. Конкуренция
заставляла придумывать новые способы для привлечения покупателей,
одним из которых стала реклама на страницах печатных изданий.
Рассмотрим особенности аптечной рекламы на страницах печатных
изданий Курской губернии конца XIX-начале XX вв: «Курская газета»,
«Курский листок», «Курская быль», «Курский край», «Справочная газета».
Аптечная
реклама
отличалась
изяществом
и
обилием
художественно-оформительских средств. Активно использовался жирное
написание и курсив. Например, реклама пилюлей «Пинк» от малокровия
была опубликована в газете «Курский листок» от 14 июня 1904 г. занимала
55 строк печатного текста, заголовок был выделен полужирным
начертанием. Объявление сопровождалась двумя картинками. Интересна
также реклама косметического средства «Угрин» от прыщей и угрей,
которая была целиком рисованной с изображениями лица мужчины и дамы
до и после использования препарата. Часто используются женские образы.
Рекламщики того времени понимали, что следует публиковать объявления
не только привлекающие внимания, но и радующие глаз.
175
Изучая рекламу аптечных товаров, можно отметить использование
таких клише как «…тысячи врачей всего мира дали положительный
отзыв», «всеми признанное превосходное средство», описание результата
«превосходно для сохранения нежности кожи» и т.д. Также активно
публиковались текстовые заметки, в которых рассказывалось о пользе того
или иного препарата. Речь шла от автора, стороннего лица, от покупателя,
либо от «создателя» рекламируемой продукции. «Знатные дамы отказались
от употребления Колд-крема... Они употребляют вместо него крем Симон,
произведение прелестного запаха, никогда не портящееся и соединяющее с
тоническими и мягчительными свойствами …» (Курский листок №16 от 8
июня 1893 г.).
Богатый набор лексических средств, изобразительных приемов,
создающих рекламные образы и тексты, способствовали действиям
выгодным для рекламодателей – покупке лекарств, часто неэффективных и
малоходовых.
МЕДИЦИНСКАЯ МЕТАФОРА И МЕДИЦИНСКИЙ СЛЕНГ
Крузин В.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
В современной науке актуальность такого феномена как “метафора”
стремительно выходит за рамки традиционного изучения. В частности, я
проследил, как она стала изучаться лингвистами в научном дискурсе,
например, медицинском. Анализ языковых структур, в нашем случае
метафор, будет зависеть от способа функционирования языковых
выражений. Метафоры часто связывают уже сложившиеся концепции с
еще только формирующейся новой системой представлений, выполняя при
этом организующую функцию, поскольку связывают как различные слои
языка теории, так и разные по природе и происхождению фрагменты
знания. Научные понятия обладают принципиальной возможностью
менять содержание, что позволяет преодолевать жесткий логически
однозначный строй профессионального знания, обусловливая в нем
семантические сдвиги. При всем при этом термины и понятия,
употребляемые в новых для себя контекстах, становятся метафорической
основой для образования специальных терминов, обеспечивая перестройку
понятийного фонда конкретной научной области знаний.
Сам термин медицинская метафора фиксирует познавательную
деятельность врача и относится к профессиональному сленгу. Следует
особо подчеркнуть, что медицинская метафора ограничена рамками
профессионального общения. Например: тело и хвост поджелудочной
железы, перстневидный рак, слепая кишка, кивательная мышца,
природные киллеры, Т- хелпери, футлярная анестезия. Выражаясь немного
176
иначе, слово фиксирует результаты человеческого взаимодействия со
средой и, следовательно, познания этой среды, поэтому вполне
естественно, что невозможно объяснить особенности формирования и
функционирования языковых структур, опираясь лишь только на
внутрилингвистические факторы. Таким образом, особенность метафортерминов заключается в том, что в них закреплен результат не пассивного,
а живого, активного отражения, в содержание которого включена
человеческая практика и профессиональная деятельность.
Проведенное исследование не только дает представление о важной
составляющей нашей профессии, нашего образа жизни: ведь врач-это не
профессия, врач-это образ жизни, но и поможет мне как будущему
специалисту научиться общаться с коллегами, пациентами, руководством.
Несомненно, что в определенной степени эта работа поспособствует
формированию моего профессионального мышления, а также
формированию профессионального языка.
ВЛИЯНИЕ АНТИЧНОСТИ НА ТВОРЧЕСТВО А.С. ПУШКИНА
Кутенкова Е.Л.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
Изучение
русской
классической
литературы
в
свете
основополагающих для европейской культуры античных традиций имеет
важный смысл и в историко-литературном, и в теоретическом плане.
История взаимодействия двух литератур, возникших в разные
исторические эпохи, на разных географических широтах способна пролить
свет на важные особенности и общие закономерности существования
русской литературы в контексте мирового литературного процесса.Среди
авторов, на протяжении всей жизни обращавшихся к античности, можно
выделить А.С. Пушкина. Сюжеты ряда его сочинений развивают темы
античной литературы и истории, а произведения и письма пестрят
именами и образами исторических деятелей, героев и богов античного
мира.
Цель исследования: комплексное рассмотрение вопроса о влиянии
античности на творчество А.С. Пушкина. Для достижения данной цели
были поставлены следующие задачи:
- выявить отношение и частотность обращения Пушкина к античным
авторам;
- изучить основные пути проникновения античных текстов в
творчество А.С. Пушкина и определить их формы;
- рассмотреть основные этапы обращения А.С. Пушкина к античным
авторам и сюжетам.
177
Наследие греко-римской античности — одно из главных и
постоянных слагаемых творчества Пушкина. Античность неизменно
привлекала поэта как идеалом высоко гуманизма, так и гармоническим
единством формы и содержания.
Греческая и римская античность, единые для Пушкина в общем типе
античной культуры, в одном весьма примечательном отношении сильно
отличаются друг от друга. Греческая античность представлена у Пушкина
главным образом традиционным набором мифологических имен, который
именно в силу своей традиционности и универсальности характеризовал
не столько отношение Пушкина к эллинской культуре или истории,
сколько условный лексикон поэзии XVIII-начала XIX вв.
Среди древних авторов наибольшее число цитат, ссылок,
переложений или переводов приходится на долю трех римлян, которые как
бы сопровождают поэта на протяжении всей жизни – Горация, Овидия и
Тацита. К ним Пушкин обращался при решении годами волновавших его
вопросов: право поэта на память потомков, поэт и властитель, мораль и
государственная необходимость.
СМЕШАННЫЙ ЯЗЫК КАК СРЕДСТВО
МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ
Левкина А.М.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Проблема смешения языков давно занимала лингвистов.
Посвятивший этой проблеме большое количество работ Г. Шухардт писал:
«Среди всех тех проблем, которыми занимается в настоящее время
языкознание, нет, пожалуй, ни одной столь важной, как проблема языкового смешения». Эта тема всегда была актуальной в сфере научных
интересов языковедов. Многие лингвисты придают особое значение
смешению языков в связи с проблемой возникновения новых
качественных образований в языке или возникновения новых языковых
систем.
Целью
данной
работы
является
изучение
проблемы
межнационального общения. Чтобы как-то общаться между собой, людям
из разных языковых групп приходится создавать некий общий язык.
Именно в таких ситуациях и возникают смешанные языки.
Смешанные языки были впервые выделены в работах П. Баккера: в
его диссертации 1994 года и монографии 1997 года. Он же ввел в оборот
термин «смешанный язык».
Смешанный язык – язык, который образовался вследствие
негенетического развития двух близких языков. Он возникает в условиях,
когда представители группы хорошо владеют обоими языками, чтобы
178
сопоставлять их элементы и заимствовать те или иные в новый стихийно
конструируемый ими язык. При этом речь идет именно о создании языка с
фиксированными правилами, фонетикой, лексикой, и словарным составом.
Формирование смешанных языков происходит стремительно, в
течение одного-двух поколений. Как правило, одно поколение формирует
этот язык, общаясь и на нем и на своем родном языке. Для следующего
поколения новый, смешанный, язык является родным и служит средством
внутригруппового общения.
Смешение языков не является случайностью. Оно обусловлено
исторической связью различных народов, этносов, национальностей.
Также оно происходит благодаря межнациональным бракам, которых в
последнее время регистрируется все больше. В настоящее время хорошо
развиты интернациональные связи. Общение с людьми других наций для
нас уже не диковинка, а часть нашей жизни.
Таким образом, возникновение общего смешанного языка имеет
огромное значение для современного общества, так как позволяет решать
проблемы межнационального общения, устранять между нациями
возникающие противоречия и трудности в их взаимоотношениях,
достигать взаимопонимания и согласия мирными средствами, не доводя
дело до межнациональных конфликтов и войн.
РУССКИЙ БАЛЕТ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
Лионел Пох Тзих Иеанг, Скляр Е.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Изучая иностранный язык, прикасаешься к культуре другой страны,
к ее традициям и ее искусству. Цель нашей работы – изучить историю
становления русского балета и определить его роль в русском и мировом
искусстве. В своем проекте мы использовали различные методы (анализ
литературы, обобщение и систематизация материала).
История русского балета начинается в XVII веке. Первым русским
балетом считается балет об Орфее и Эвридике (1673г., музыка Г. Шютца,
балетмейстер Н. Лим). Именно тогда появилась первая в России школа
балетного искусства (сейчас Санкт-Петербургская Академия танца имени
А. Я. Вагановой).
С возникновением первого театра при царе Алексее Михайловиче
начинают показывать между актами пьесы сценический танец, который
называли балетом. Позднее по специальному указу императора Петра I
танцы становятся частью придворного этикета.
В XVIII начинает формироваться русская балетная школа, важную
роль в этом сыграл хореограф эпохи предромантизма Ш.Л. Дидло. На
рубеже XVIII–XIX вв. происходит утверждения русского балета.
179
Появились отечественные композиторы (А.Н. Титов, С.И. Давыдов, К.А.
Кавос, Ф.Е. Шольц), а также первый русский балетмейстер И.И. Вальберх,
который объединил традиции русского народного танца с драматической
пантомимой и виртуозной техникой итальянского балета. Вальберх
поставил первый балет на национальную тему – мелодраму «Новый
Вертер» Титова (1799).
Следующий этап в развитии русского балетного искусства связан с
именем Сергея Дягилева, открывшего в 1907 году в Париже антрепризу
под названием «Русские сезоны», которые на протяжении 20 лет
представляли миру русский балет и наиболее полно раскрывали дарования
многих русских артистов (Павлова, Карсавина, Больм, Коралли, Гельцер,
Мордкин и др.). Постановки труппы Дягилева поражали высоким
художественным уровнем. «Русские сезоны» были возрождены в начале
XXI века, важную роль в этом играет фонд имени Мариса Лиепы.
Пройдя длительный путь развития, балетное искусство остаётся
российской национальной гордостью. Две лучшие балетные сцены России
находятся в Москве (Большой театр) и в Санкт-Петербурге (Мариинский
театр). Традиции русской балетной школы в настоящее время успешно
продолжают Ульяна Лопаткина, Диана Вишнева, Нина Ананиашвили,
Николай Цискаридзе и другие артисты балета.
КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПРОВИЗОРА:
РЕКОМЕНДАЦИИ МЕЖДУНАРОДНОЙ
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Лужецкая Е.С., Куркин А.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Современная концепция фармацевтического обслуживания является
составляющей «Надлежащей фармацевтической практики» (GPP),
разработанной Международной фармацевтической федерацией (FIP). В
соответствии с принципами фармацевтического обслуживания в основе
деятельности аптечных работников предусматривается не только отпуск
лекарств и извлечение прибыли. Наряду с розничной продажей лекарств
приоритетным становится консультирование врачей и пациентов в
отношении выбора лекарств, пропаганда здорового образа жизни, правил
санитарии и гигиены. Согласно этим принципам, занятый в розничной
аптеке провизор – не торговец, а прежде всего носитель
специализированных знаний, советник врача и больного. Более того, он
является специалистом по коммуникации, посредником между врачом и
пациентом. Поэтому коммуникативная компетенция становится столь же
важной для будущего специалиста, как и профессиональная.
180
Навыки делового общения являются базовыми, т.к. согласно
требованиям FIP, провизор – это работник системы здравоохранения, член
команды, или же руководитель, способный управлять ресурсами и
информацией, наставник, участвующий в подготовке молодых
фармацевтов. Наука общения – одна из самых важных для провизора, не
меньше, чем менеджмент, если вкладывать в него смысл только
экономический, управленческий. Хорошего менеджера в аптеке может
быть достаточно одного – её руководителя, а уметь общаться с
посетителями аптеки должны все работники торгового зала.
В заявлении FIP, принятом в 2002 г. В Ницце и внесённом в
положения Этического кодекса фармацевтов, подчёркивается обязанность
провизоров непрерывно поддерживать свою осведомлённость о
достижениях фармацевтической науки и практики. Помимо знаний,
профессиональное развитие включает в себя совершенствование навыков и
отношений, способствующих сохранению компетентности специалиста на
протяжении всей его карьеры. Учебная дисциплина Английский язык
способствует коммуникативному и социокультурному становлению
личности
студента.
Развитию
коммуникативной
компетенции
способствует
контекстное
обучение
английскому
языку,
квазипрофессиональная деятельность на практических занятиях
(имитационные игры, организационно-деятельностные игры, деловые
игры), различные методы активизации учебного процесса и т.д. Опыт,
накапливаемый студентами в процессе контекстного обучения,
заключается в решении социальных проблем, специфических для
профессиональной деятельности провизора.
СЕМАНТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПРИСТАВОК PERI- И PARAМашкина Д.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка
Современная медицинская терминология – это результат
многовекового развития мирового врачевания, медицинской науки. Это
система систем или макротерминосистема. В этом несложно убедиться,
узнав, что медицинская лексика, вместе с употребляемыми в научной
медицине терминами других наук, составляет несколько сот тысяч слов и
словосочетаний. Кроме того, постоянное увеличение объема медицинской
информации на различных языках сопровождается появлением в
медицинской терминологии многих новых терминов. Большинство таких
терминов представляют собой производные слова, образованные от
других, производящих слов посредством различных способов
словообразования. Значение таких производных обычно определяется
181
семантикой их составных частей, которые принято называть
терминоэлементами (ТЭ).
Каждый ТЭ, как правило, имеет закрепленное за ним основное
значение. В то же время, кроме основного значения многие из них
обладают специфическими и переносными значениями, которые
обязательно нужно знать и учитывать при анализе тех или иных терминов.
Цель нашего исследования – выяснение всех возможных
семантических значений приставок peri- и para-, анализ медицинских
терминов с этими приставками на базе энциклопедического словаря
медицинских терминов и систематизация полученной информации для
последующего применения её на практике.
Так, греческая приставка para- , сохраняя в качестве ТЭ свои
основные значения (нахождения, расположение рядом, вблизи, вокруг
чего-либо), получила и специализированные значения:
1) при употреблении в сочетании с названием органа, указывает на
клетчатку, ткань около или вокруг органа, например, paracystitis –
воспаление клетчатки, расположенной мочевого пузыря;
2) отклонение от нормы, отличающийся от того, что названо
производящей основой, например, paraesthesia – ложное ощущение;
3) несоответствие внешним проявлениям сущности данного явления
– paracholera – псевдохолера и др.
Приставка peri- также характеризуется несколькими значениями:
вокруг, со всех сторон чего-либо как общепринятое значение
при употреблении в сочетании с названием какого-либо органа
обозначает соединительнотканную оболочку, капсулу, ткань, брюшину,
покрывающую орган, например, perimetrium – брюшина, покрывающая
тело матки, рerineurium – соединительнотканная оболочка, окружающая
пучки нервных волокон и др.
ПРАВИЛА ХОРОШЕГО ТОНА И ВРАЧЕБНАЯ ЭТИКА
Молашенко Н.В., Петрова Н.Э.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Тема культуры общения в современном дискурсе необычайно
широка, сложна и деликатна. Она актуальна во всех сферах человеческой
деятельности, но особый интерес эта тематика вызывает в связи с
медицинской этикой.
Медицинская деонтология (от греч.deontos– должное, надлежащее и
logos – учение) – наука о профессиональном поведении медицинского
работника. Центральной для медицинской деонтологии является проблема
взаимоотношений «врач – больной». Эти взаимоотношения в основном
182
определяются качествами врача, его моральными принципами, личной
нравственностью.
Актуальность изучения этического аспекта проявляется, во-первых, в
необходимости разобраться в современной медицинской этике, опираясь
на прошлый опыт; во-вторых, в определении основных черт и качеств
медицинского работника.
Целью настоящей работы было изучение медицинской этики в
России. Материалом данного исследования послужили теоритические и
исторические аспекты развития медицинской деонтологии.
Известно, что работа врача – особый вид деятельности,
характеризующийся
состоянием
постоянной
психологической
напряжённости, эмоциональной вовлечённости в проблемы окружающих,
связанные с состоянием их здоровья, практически в любых ситуациях,
предполагающих межличностное общение. При этом выходящими на
первый план с психологической точки зрения являются особые
индивидуально-психологические качества личности врача и особые
адаптационно защитные механизмы.
Теоретический анализ данной проблемы позволяет сделать
заключение о том, что успешная деятельность врача определяется такими
психологическими особенностями, как высокий уровень коммуникативной
компетентности, реализуемой в отношении пациентов, их родственников, а
также медицинского персонала. Важную роль играют независимость и
автономность врача, уверенность в собственных силах, устойчивость в
различных нестандартных профессиональных ситуациях. Высокая степень
устойчивости к стрессу, к эмоциональным и информационным
перегрузкам, наличие развитых механизмов адаптации и компенсации с
высокой значимостью гуманистических ценностей.
Таким образом, понятие врачебной этики и деонтологии
многозначно. Очень важно помнить, что врач обладает огромнейшей
властью над больным человеком, поскольку пациент доверяет ему свою
жизнь.
ТОРГОВЫЕ НАИМЕНОВАНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ.
МИРОВАЯ СИНОНИМИЯ
Немыкина Е.М.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
С увеличением ассортимента лекарственных средств (ЛС)
специалистам становится все труднее ориентироваться в лекарственной
номенклатуре, что создает определенные проблемы при выборе и
назначении препаратов. В связи с этим от врача требуется постоянное
183
расширение
фармакологических,
новейших
прикладных
и
фундаментальных знаний о достижениях современного лекарственного
арсенала. Для ориентирования в названиях лекарств существуют
международные непатентованные наименования (МНН). Рассматриваются
также торговые названия (ТН) лекарственных препаратов.
Актуальность данной темы состоит в том, что квалифицированный
специалист должен знать и разбираться в постоянно появляющихся
лекарственных средствах, схожих и различающихся торговыми
наименованиями, уметь классифицировать их. Из этого следует, что
данная тема является недостаточно изученной, и ее необходимо раскрыть
более полно.
Целью нашей работы является анализ наименований лекарственных
средств, их классификации и данных о фармакотерапевтических группах.
Расширенный анализ торговых названий, рассмотрение товарных знаков
готовых лекарственных средств. Определение понятия и характеристика
термина мировая синонимия.
Создание торговых наименований ЛС имеет свои плюсы и минусы.
С одной стороны, торговые названия ЛС характеризуются языковой
выразительностью
и
лучше
запоминаются
потенциальными
потребителями. С другой – проблемы, существующие в названиях ЛС, как
например, отход от традиционной латиноязычной номенклатуры,
порождают фонетические и связанные с ними смысловые трудности
восприятия названий ЛС.
Рабочей гипотезой выступает предположение о том, что отсутствие
чётко сформулированных требований к названиям ЛС могут привести к
увеличению масштабов потенциальной опасности отпуска из аптеки
неназначенного пациенту лекарства, а отход от латиноязычной
номенклатуры – к расширению функций других языков в построении
наименований ЛС.
Сопоставительный качественный и количественный анализ названий
ЛС позволяет сделать вывод о том, что на фармацевтическом рынке
России современная номенклатура ЛС требует создания более чёткой
регламентации российским законодательством правил регистрации ЛС и
соблюдения фирмами-производителями норм и правил создания
наименований ЛС.
184
РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО
ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ
Новикова О.М.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
Латинский язык является основой профессионального терминологического и понятийного языка врачей.
В ходе обучения латинскому языку в современном медицинском вузе
перед преподавателем наряду с основными задачами, такими как:
- осуществить профессионально ориентированную направленность
учебной деятельности, способствующую осознанию перспективы будущей
профессиональной деятельности, и создать соответствующую мотивацию;
- обеспечить отбор и структурирование содержания учебного материала в соответствии с ФГОС ВПО 3 поколения и квалификационными
требованиями к подготовке специалистов медицинского профиля;
- установить и реализовать в рамках обучения междисциплинарные
связи изучаемого предмета со специальными дисциплинами;
– осуществить выбор специальных форм, методов и средств обучения, способствующих формированию профессионального интереса у студентов стоит еще одна немаловажная задача, как реализация инновационно-технологического подхода к организации учебного процесса.
Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс –
это не дань моде, а стиль современного научно-практического мышления.
Использование инновационных форм обучения в отличие от традиционных методик отводит студенту главную роль на пути к усвоению знаний, при которой преподаватель является активным помощником, организует, направляет и стимулирует учебную деятельность. Постоянно развивающаяся система информационного обеспечения в сочетании с техническим сопровождением обеспечивает высокое качество образовательного
процесса. В настоящее время инновационные формы используются, как
средство для предоставления учебного материала с целью передачи знаний; средство информационной поддержки учебных процессов как дополнительный источник информации; средство для определения уровня знаний и контроля за усвоением учебного материала; универсальный тренажер для приобретения навыков практического применения знаний. Все это
отражается в комплексе учебно-методических материалов: демонстрационных, теоретических, практических и контролирующих.
Инновационные технологии обучения, отражающие суть будущей
профессии, формируют профессиональные качества специалиста, являются своеобразным полигоном, на котором учащиеся могут отработать профессиональные навыки в условиях, приближенных к реальным.
185
УПОТРЕБЛЕНИЕ ИМЁН СОБСТВЕННЫХ
В РУССКИХ ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ
Падычева А.Г., Петрова Н.Э.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культура речи
Каждый современный человека должен знать культуру своей страны.
Пословицы и поговорки, созданные самим народом, являются одним из
аспектов отражения национально-культурных особенностей русского
народа. Наименее разработанным и изученным является вопрос об
употреблении антропонимов и топонимов в русских пословицах и
поговорках.
Цель данной работы – исследование значения, истории, мотивов
употребления имён собственных в русских пословицах и поговорках.
Для достижения поставленной цели использовались следующие
методы: анализ теоретической литературы, метод сплошной выборки,
описание.
В результате анализа как теоретического, так и практического
материала было сделано следующее заключение:
1. Пословицы и поговорки представляют собой сгустки народной
мудрости, они выражают истину, проверенную многовековой историей
народа, опытом многих поколений. Они обобщают различные явления
окружающей нас действительности, помогают понять историю нашего
народа. Поэтому в текстах пословицы и поговорки приобретают особое
значение. Они не только усиливают выразительность речи, придают
остроту, углубляют содержание, но и помогают найти путь к сердцу
слушателя, читателя, завоевать их уважение и расположение.
2. Пословицы и поговорки существенно отличаются друг от друга.
Пословица – самоценное высказывание. Она несёт в себе безусловную
истину и без применения к жизненной ситуации. Это народная «заповедь»,
которой должны следовать все люди. Поговорка же, наоборот,
высказывается для характеристики обстоятельства, человека или его
поведения. Она воспринимается как реплика диалога и содержит иронию,
даже сатиру. Поговорка отличается незавершенностью умозаключения,
отсутствием поучительного характера, она может быть как частью
пословицы, так и самостоятельным выражением, придающим речи
выразительность, или заимствованием из литературного произведения.
3. В пословицах и поговорках русского народа самую продуктивную
группу собственных имен составляют антропонимы и топонимы. В
большинстве пословиц и поговорок антропонимы отразили лицо, с
которым были связаны какие-то необычные истории. В подобных
конструкция тропонимы употребляются в своем собственном значении.
186
4. Анализ пословиц и поговорок с собственными именами позволяет
проследить за принципами отбора народом собственных имен в эти
конструкции и объединить их в группы.
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА
Петров Е.В., Петрова Н.Э.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Лексикология языка науки – одно из наиболее активно
разрабатываемых направлений современного языкознания. Медицинская
лексика объединяет специальные и неспециальные медицинские названия,
функционирующие в научной и других подсистемах языка. Основную
часть медицинской лексики составляет медицинская терминология.
Цель работы – комплексный системно-функциональный анализ
медицинской терминологической лексики в аннотациях лекарств и
справочной медицинской литературе.
Материалом исследования послужили лексические единицы
(термины), из медицинской литературы, лексикографических изданий,
аннотаций медицинских препаратов.
Для проведения лингвистического исследования были использованы
метод анализа, системной выборки, классификации.
Медицинская аннотация – необходимое приложение к каждому
лекарственному препарату. В ней прописаны все пункты, которые дают
представление о препарате, его функции, о способе применения,
дозировке.
В процессе рассмотрения и изучения терминологического состава
лекарственных препаратов на материале медицинских аннотаций, анализа
состава препаратов было сделано заключение о том, что
терминологическая лексика представлена тремя большими группами. К
первой относятся те элементы препаратов, которые в своем словарном
составе содержат только химические термины: магния стеарат,
дротаверина гидрохлорид, ципрофлоксацина гидрохлорид, кроскармелоза
натрия, магния аспарогинат, лигнин гидролизный. Ко второй – элементы
препаратов, имеющие в своем составе только общеупотребительную
лексику: глюкоза, кофеин, ванилин, аскорбиновая кислота, масло какао,
твердый жир, сахароза, лактоза. Третья группа содержит как
общеупотребительные слова, так и химическую терминологию:
интерферон человеческий рекомбинатный альфа-2, беззародышевый
водный субстрат продуктов обмена веществ, микрокристаллическая
целлюлоза, краситель хинолин,
Для написания медицинских аннотаций используется медицинская и
химическая терминология. Эти термины называют заболевания,
187
представляют состав лекарственного средства. Безусловно, кроме
терминологической, используется и общеупотребительная лексика. Однако
перенасыщение аннотаций медицинскими и химическими терминами
приводит к тому, что человек, не имеющий специального образования, не в
силах разобраться в содержании аннотации. Вследствие этого возникает
необходимость создания краткого общедоступного словаря медицинских
терминов, наиболее часто встречающихся в медицинской литературе.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ
Пирлиев С.Г., Петрова Н.Э.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Музыкальная терапия – это научный метод эффективного лечения
болезней с помощью силы музыки. О том, что звуки музыки помогают
излечению, люди знали давно. Еще Пифагор, Аристотель и Платон
утверждали, что музыка восстанавливает нарушенную болезнями
гармонию в человеческом теле.
Цель данного исследования – изучение воздействия музыки на
различные заболевания, выявление исторически доказанных фактов
музыкальной терапии и их систематизация. В процессе исследования были
использованы методы анализа и синтеза.
В результате работы пришли к следующему заключению:
Для лечения музыкой в основном используют произведения
классических композиторов, таких как: В.А.Моцарт, И.С. Бах,
Д.Д.Шостакович, Й.Гайдн, Дж.Верди и др. Музыка восстанавливает,
поддерживает и улучшает эмоциональное, психическое и физическое
состояние человека.
Музыкальная терапия может помогать всем – от детей до пожилых
людей, с различными заболеваниями психики. Она нормализирует сон,
повышает работоспособность и понижает болевую чувствительность.
Музыка также влияет на восстановление сердцебиения и дыхания. Даже
если человек здоров, музыка помогает восстановить душевное равновесие,
"зарядиться" положительным настроением надолго.
Научные эксперты доказали, что музыка способна вылечить такие
заболевания, как эпилепсия (Эффект Моцарта), водянка, паралич,
импотенция, легкие формы туберкулеза и многие другие заболевания, но
для каждого заболевания используют соответствующее произведение.
Прослушивание музыки определенного типа способно замедлить
сердцебиение и снизить кровяное давление. Исследователи проверили
различные комбинации музыки и тишины и выяснили, что лучше всего на
кровоток и сердце действуют мелодии, богатые акцентами и чередующие
быстрые и медленные такты. Арии Верди, которым предшествуют 10188
секундные
музыкальные
вступления,
оказались
прекрасно
синхронизированными с сердечно-сосудистым ритмом.
Современная музыкотерапия представляет собой технологию
разрешения
медицинских,
реабилитационных,
развивающих,
коррекционных, и воспитательных задач. Исследования в этой области
направлены на изучение возможности влияния на личность человека
посредством
соединения
медицинских,
педагогических,
психотерапевтических
методов
с
управляемым
музыкальным
воздействием.
СПОР В РЕЧЕВОМ МАСТЕРСТВЕ СПЕЦИАЛИСТА
Плеханова Е.Д., Петрова Н.Э.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культура речи
Нет профессий, не требующих общения [Поварнин 2009: 24].
Деловое общение – необходимая составляющая человеческой жизни,
важнейший вид отношений с другими людьми [Кузин 1996: 20]. В
процессе делового общения возникает спор, который, как правило,
включает в себя доказательство: один человек доказывает правомерность
какой-либо мысли, другой – опровергает, т.е. доказывает ее
неправомерность.
Спор является неотъемлемой частью нашей жизни, поэтому
необходимо уделять ему внимание, как и другим психологическим
аспектам повседневности.
Разговорными значениями слова «спор» являются: разногласия,
ссора, препирательство; переносными – противоречие, несогласие. Общим
для всех значений слова «спор» является наличие разногласий, отсутствие
единого мнения, противоборство. В современной литературе слово «спор»
служит для обозначения процесса обмена противоположными мнениями.
В русском языке имеются и другие слова для обозначения данного
явления: дискуссия, диспут (прения), полемика, дебаты. Они
употребляются как синонимы слова «спор» и нередко служат
наименованиями отдельных разновидностей спора.
Целью работы является рассмотрение целей, подходов и принципов
ведения споров в профессиональной деятельности специалиста.
К методам исследования относятся наблюдение, логический анализ и
синтез, моделирование.
В результате исследования сделано заключение:
В профессиональной деятельности, к сожалению, имеют место
конфликты. Их недопущение и успешное разрешение требует, чтобы
сотрудники владели соответствующей культурой делового общения,
способствующей эффективному решению спорных вопросов.
189
Этикет в деловом общении любого специалиста позволяет корректно
строить взаимоотношения и тем самым более успешно решать
профессиональные задачи. Имидж сотрудника должен соответствовать
функциональному предназначению специалиста соответствующего
профиля.
В настоящее время в профессиональной работе сотрудников
значимую роль играет и дистанционное общение. При этом важно знать
этические нормы телефонного разговора и правила деловой переписки,
умело руководствоваться ими в общении в интересах успешного решения
профессиональных проблем.
Для рациональной организации и успешного ведения диалога,
дискуссии, полемики необходимо руководствоваться определенными
рекомендациями, установками и правилами.
КИТАЙСКИЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Полетаев И.М.
Курский Государственный Медицинский Университет
Кафедра иностранных языков
Цель моего исследования заключается в изучении происхождении
русских слов китайского происхождения, источников и их значении.
Заимствования из китайского языка, вошедшие в русскую речь,
довольно немногочисленны. Несмотря на достаточно длительную историю
российско-китайских отношений, китайский язык никогда не пользовался
популярностью в России. Даже в приграничных с Китаем областях
общение с китайцами традиционно велось на русском языке. В силу этого
заимствований, пришедших из русского языка в китайский, значительно
больше. Известный лексикограф Макс Фасмер в своем фундаментальном
труде «Этимологический словарь русского языка» насчитывает только
восемь китайских заимствований.
Само слово «Китай» произошло от названия племени кидани,
которое правило в северном Китае, когда произошли первые контакты
европейской и китайской цивилизаций. В западноевропейские языки это
слово первоначально пришло как «Катай» (Catai) – это название Китаю дал
Марко Поло во время своего путешествия в Азию. Им он обозначил
северный Китай. Южный Китай, который к тому времени был завоеван
монголами, он назвал Manji (кит. 蠻子 – «южные варвары»). В английский
язык слово вошло в виде Cathay[катей].
Ниже я приведу примеры слов из разных сфер деятельности:
Кунг-фу или Гун-фу (кит. трад. 功夫) – китайский термин, в
современном значении использующийся за пределами Китая для
обозначения китайского боевого искусства и является его (внутренних
190
стилей боевых искусств) синонимом. В самом Китае термин означает
навык, компетенцию, мастерство отточенное годами в любом роде занятий
(ремёсла, искусства, спорт и т.д). Боевые искусства обозначались в
китайских текстах как «у-и» и изредка как «у-шу».
Ян(阳yáng) – солнце; положительное (мужское) начало мироздания в
китайской философии.
Инь (阴yīn) – пасмурный, сумрачный, коварный; отрицательное
(женское) начало мироздания в китайской философии.
ДИАЛЕКТЫ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
Примушко П.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
До возникновения письменности и литературы языки развиваются в
их устно-разговорной форме. Возникновение письменности и литературы
вызывает появление второй формы языкового существования и развитие
книжной литературы, взаимодействие этих двух форм характеризует
развитие языков нового времени, сказываясь, прежде всего в изменении
отношений между общим языком народа и его говором или диалектом.
Целью настоящего исследования явилось изучение и анализ научных
данных по теме диалектов немецкого языка. Основным методом
исследования, позволившим сделать научные выводы, является метод
теоретического
анализа
работ
отечественных
и
зарубежных
исследователей, посвященных данной проблеме.
Глобальные изменения в общественной жизни, такие как
распространение средств информации и доступность высшего
образования, в значительной степени сказались на вербальных привычках
носителей немецкого языка.
В то время как некоторые варианты "трактовки" немецкого стали
выходить из употребления, в немецкоговорящей общине стали появляться
новые диалектические образования: например, развитие так называемых
Verkehrsdialekte (межрегиональные варианты диалектов), а также общая
тенденция к употреблению разговорного немецкого, сочетающего в себе
элементы из разных диалектических групп.
В заключении хотелось бы сказать, что диалекты являются составной
частью национального языка и национальной культуры, способные
рассказать историю той или иной местности и являющиеся, по словам
Гёте, тем элементом, из которого душа черпает дыхание, хотя они уже во
многом приспособились к общим нормам языка. А в cилу того, что с
развитием цивилизации и в диалекты постоянно входят новые слова,
обозначающие важные культурные, политические, научные и технические
191
понятия, то общенациональный язык, в свою очередь, все большее влияние
оказывает на территориальные диалекты.
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ В НАИМЕНОВАНИЯХ
ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ, СТИМУЛИРУЮЩИХ ЦНС
Пурлан А.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
С развитием коммуникаций и транспорта изоляция между странами
сокращалась очень быстро, что позволило развиваться европейским и
мировым рынкам. Следствием этого процесса стало нарастающее
увеличение товарооборота между странами.
Всё это привело к обмену препаратами и информацией о них между
государствами.
Но здесь возникли трудности: одно и то же вещество могло
называться в каждой стране по-разному и различать их становилось всё
труднее, ведь национальные фармакопеи отвечали требованиям страны
или группы стран и содержали названия, традиционно принятые в этих
странах. Во избежание разного рода путаницы, которая непосредственно
угрожала
здоровью
потребителя,
Всемирная
Организация
Здравоохранения (ВОЗ) в 1949 начала разработку программы для отбора
унифицированных для всех стран Международных Непатентованных
Наименований (МНН) для фармацевтических субстанций. В 1950 году эта
программа была одобрена, и по настоящее время списки МНН, заявленные
ВОЗ, являются опорой для идентификации лекарственного вещества.
Национальные фармакопеи стали переделываться с учётом нового
международного стандарта, который с течением времени хоть обнаружил
некоторые мелкие недочёты, но в целом давал положительный результат.
МНН составляются в соответствии с принципами, утверждёнными
ВОЗ. Самые главные из них – это легкость в различении и произношении,
а также включение в название препарата информации о химическом
составе
вещества
и
его
принадлежности
к
определенной
фармакологической группе.
Особенность этих наименований заключается в сочетании
оптимального звучания, отражения необходимой информации и
отличительных особенностей, которые не позволят допустить какие-либо
ошибки, угрожающие здоровью потребителя.
Целями данной работы являются анализ и обработка информации,
которая содержится в названиях лекарственных средств, относящихся к
стимуляторам центральной нервной системы. Перечень препаратов взят из
справочника лекарственных средств М.Д. Машковского.
192
Проведенный словообразовательный анализ позволяет сделать
выводы о видах информации, отраженной через «общие основы» в
названиях препаратов, о способах словообразования, об использовании
МНН и его частей для образования торговых названий лекарственных
средств.
МУЗЕИ РОССИИ И МИРА КАК СИМВОЛ КУЛЬТУРЫ
Романенко М.В., Рубцова Е.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Современный музей воспринимается символом культуры, в котором
существуют различные мнения, позиции, точки зрения, определяющие как
его внешние проявления, так и глубинный социокультурный смысл. Музей
предстает перед нами многочисленными гранями: в виде «творческой
лаборатории», «сокровищницы», «машины времени», переносящими нас в
другие страны, передающими нам дух того времени и незыблемость
красоты мира.
При работе над данной темой были изучены выставочные фонды
различных музеев, графические материалы, история возникновения
памятников культуры, проанализированы этапы пополнения различных
коллекций.
Государственная Третьяковская галерея является одним из
известнейших музеев мира. Указом президента Российской Федерации она
отнесена к числу наиболее ценных культурных объектов России. Ежегодно
сотни тысяч людей приезжают в Москву, чтобы посетить эту
сокровищницу национального изобразительного искусства, хранящую
шедевры, созданные более чем тысячу лет назад.
Эрмитаж – это удивительный мир, полный чудес. Коллекции музея
привлекали и продолжают привлекать тысячи людей, разных возрастов и
профессий, разных стран и народов, разных поколений и разного
мировоззрения. И каждый может найти там то, что необходимо именно его
душе. Поистине редкостное единство: коллекций столь высокого уровня,
красота архитектурного обрамления, значительность исторических
ассоциаций – все это влечет к себе людей, составляя яркую, неповторимую
особенность сегодняшнего Эрмитажа.
Лувр в Париже – памятник архитектуры и один из крупнейших
художественных музеев мира. В нем хранится уникальная по полноте и
художественному
качеству
собрания
восточных
древностей,
древнеегипетского, античного, западноевропейского искусства. Среди
шедевров Лувра древнегреческие статуи «Ника Самофракийская» и
«Венера Милосская», картина Леонардо да Винчи «Джоконда». Лишь
193
возможность краткого свидания с этими тремя «дамами» стоит поездки во
Францию.
Лондонская галерея – музей, посещение которого можно сравнить с
прохождением курса истории искусства. Здесь можно увидеть лучших
художников мира, представленных лучшими своими работами. По объему
коллекция музея Британской столицы несоизмерима с Лувром или
Эрмитажем. Англичане предпочли при создании количеству качество,
поэтому говорить о картинах очень трудно, потому что здесь каждая
картина – шедевр.
ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ: ИСТОРИЯ И СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ
Саакян А.А., Рубцова Е.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Цель – познакомиться с историей олимпийских игр, развивать
интерес к спорту и здоровому образу жизни.
Олимпийские и Паралимпийские игры – это катализатор позитивных
изменений и значительный стимул для развития города, региона и страны.
Олимпийские игры прошли огромный путь в своем развитии. В
древности время проведения Олимпийских игр называли «временем
священного мира». Огромную роль во втором рождении Игр сыграл
француз Пьер де Кубертен. Девиз Олимпийских игр: «Быстрее, выше,
сильнее» остается актуальным и на сегодняшний день. Впервые шесть
русских спортсменов приняли участие в Олимпиаде в Лондоне в 1908
году. На этих играх они получили одну золотую медаль и две серебряные.
С каждой последующей Олимпиадой русская команда увеличивалась и с
этим и число побед.
Главным достижением Росси на этом поприще стала победа в
конкурсе на проведение очередной Олимпиады в 2014 году. Благодаря
Играм в Сочи Краснодарский край и юг России в целом получат
современные автомобильные дороги и мосты, новые железные дороги,
международный аэропорт, инженерные сети, телекоммуникации, цифровое
телевидение, современные отели, благоустроенную береговую линию,
новую энергетику.
В Сочи идет кардинальное обновление общественной и социальной
инфраструктуры города. Проводится капитальный ремонт объектов
здравоохранения, культуры, спорта и образования. Создаются новые
рабочие места и возможности для образования молодежи.
Сочи станет примером для других российских городов в области
«зеленых стандартов» и создания безбарьерной среды для людей с
инвалидностью.
194
Впервые за последние 20 лет у российских спортсменов появятся
тренировочные базы по всем зимним видам спорта. Новый центр зимнего
спорта привлечет внимание российской молодежи к популярным зимним
видам спорта, обеспечит возможности для тренировок и отдыха, а также
проведения крупнейших соревнований в России.
Игры 2014 года будут способствовать превращению Сочи из летнего
курорта, популярного в большей степени среди россиян, в круглогодичный
курорт мирового уровня.
РУССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ КУХНЯ
Садик Ал Хамуди Бин Ахмад, Кхоо Соон Боон,
Порохнявая Е.А., Дмитриева Д.Д.
Курский госудaрственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Цель данной работы – изучение традиций русской национальной
кухни как один из способов познания русской культуры.
Методы
исследования
(анализ
литературы
по
данному
исследованию,
обработка
и
обобщение
собственного
опыта,
систематизация накопленного материала, описание источников) позволяют
изложить следующие результаты. Русская кухня – традиционная кухня
русского народа. Её блюда и вкусовые акценты меняются в зависимости от
географического положения. Русская кухня включает в себя элементы
французской кухни, а также блюда стран бывшего СССР и различных
народов, проживающих в России.
Русская национальная кухня отличается тем, что многие блюда
довольно плотные, что естественно для страны преимущественно с
холодным климатом. Несмотря на то, что русская национальная кухня
издавна делала упор на злаковые (каши, мучные изделия), овощи и
молочные продукты, меню русской кухни также богато мясными блюдами.
Историк Н.И.Костомаров описал русскую кухню в «Очерке
домашней жизни и нравов великого русского народа в XVI и XVII
столетиях». Он отметил, что русская кухня в XVI и XVII веках
основывалась на обычаях, а не искусстве, а её кушанья были просты и
неразнообразны. Из-за обычая соблюдать посты стол делился на
скоромный и постный.
Хлеб употреблялся преимущественно ржаной. Из пшеничной муки
приготовлялось лакомство – калачи. Из теста на ржаной или пшеничной
муке готовили пироги. Начинка пирогов была мясная, рыбная, творожная,
ягодная. В начинку добавляли кашу, лапшу, яйца, грибы. Пекли также
сдобный хлеб— каравай. Другие печёные изделия: курник, оладьи, блины,
хворост, тестяные шишки. Таким образом, можно утверждать, что русская
195
кухня – это не только щи да каша, хотя и эти блюда заслуживают
внимания.
К сожалению, в современном обществе спрос на блюда русской
национальной кухни очень маленький. Забыты многие старинные рецепты,
национальные традиции и способы приготовления блюд русской
национальной кухни. Как жаль, что блюда русского стола, кулинарные
традиции и обычаи русского народа в наши дни вытеснили зарубежные
фаст-фуды. Хотя нельзя не заметить, что русская национальная кухня
пользуется во всем мире заслуженной популярностью. Хочется, чтобы
сегодня простая и рациональная старинная русская кухня заняла достойное
место и в жизни самих россиян.
О ВЗАИМОДЕЙСВИИ СЕМАНТИКИ И ЭТИМОЛОГИИ
ТЕРМИНОВ ГРЕКО-ЛАТИНСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ
НА МАТЕРИАЛЕ КЛИНИЧЕСКОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
Семендяева Е.Е.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка
В ходе изучения проблемы взаимодействия семантики и этимологии
терминов греко-латинского происхождения на материале клинического
словообразования нами была поставлена следующая задача: сравнить
современное значение (семантику) заимствованных терминов греколатинского происхождения со значением этих слов в классических языкахисточниках.
В результате анализа литературы и терминологических источников
по исследованию клинической терминологии можно выделить две группы
заимствований:
1. Полные заимствования звукового комплекса слова (почти без
изменений) с сохранением его значения в классическом языке. Например:
древнегреческие наименования coma – бессознательное состояние от Греч.
– κϖμα,ατος – сон, дремота, термин, введенный древнегреческим
философом Гомером, stupor и др.
2.
Неполные
заимствования
–
слова
греко-латинского
происхождения, которые в современной медицинской терминологии
приобрели новое значение.
Среди них есть такие слова, которые вообще не имели в
классическом языке медицинского значения. Например, латинское слово
lens и греческое phakos в классических языках обозначали чечевицу.
Позднее этот термин стал употребляться для обозначения хрусталика.
Причем в классических языках такого анатомического значения не было,
т.к. хрусталик и его функции не были известны древнегреческой
медицине.
196
Этимология – затрагивает проблемы семантики, поскольку,
разъясняет образование одних слов от других. Происхождение часто
помогает понять, почему то или иное слово стало использоваться для
обозначения медицинского понятия. Например, древнегреческий корень
hist-(гист-) – в биологии – ткань был связан с ремесленной терминологией
древнегреческих корабелов и ткачей. Histos (от histemi – 1) корабельная
мачта, 2) ткацкий навой, 3) основа ткани, любой кусок материи.
В заключение можно сделать вывод: семантика современного
термина и его этимология могут находиться в сложных отношениях друг с
другом – в отношениях совпадения, в других – семантика, как бы
вырастает из этимологического обиходного значения древнего слова.
РУССКИЙ ТЕАТР
Сен Шантану, Кхан Мд Рассел, Скляр Е.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Цель этой работы – изучение истории становления русского театра и
развития русского театрального искусства.
Основными методами исследования явились: анализ литературных
источников и данных, полученных из СМИ и интернета, систематизация и
синтез полученной информации. На основе имеющегося материала можно
сделать вывод о том, что русский театр прошел длительный путь развития,
заняв важное место в мировом театральном искусстве.
Первичной формой театра на Руси были ритуально-обрядовые групповые действия, связанные с бытовыми и сакральными целями (сев, уборка урожая, засуха, эпидемии, свадьба, рождение ребенка, смерть и т.д.).
Именно с существованием подобных обрядов связно формирование русского фольклорного народного театра (кукольный театр, балаган, скоморохи и т.д.).
Главную роль в развитии русского театрального искусства XVII–
XVIII вв. сыграл театр школьно-церковный, который впервые отделил актера и сцену от зрителя и зрительного зала и привел к определенному сценическому образу актера.
Следующий этап формирования театрального искусства связан со
становлением придворного театра в России. Активную роль в этом процессе сыграли царь Алексей Михайлович, Петр I, Анна Ивановна, Елизавета
Петровна. В этот период закладываются основы национального русского
профессионального театра, открываются постоянные публичные театры
(1756 г.). К концу XVIII в. получают распространение крепостные театры.
XIX в. стал периодом бурного развития всех направлений русского
театра: в отдельное течение выделяется российский драматический театр,
формируется эстетика режиссерского театра.
197
После революции 1917 активно развивается агитационномистериальный площадной массовый театр, появляются новые методы искусства. В 1950–1980 эстетика реалистического психологического театра
сочетается с активными поисками новых выразительных средств. Воспитывается несколько поколений актеров, принадлежащих к разным школам,
обладающих высоким профессионализмом и яркой индивидуальностью.
Сегодняшний день российского театра отличается большим разнообразием течений. Режиссеры традиционных театральных направлений соседствуют с экспериментаторами. Новому витку развития российского театра также способствует доступ к мировой культуре и ее театральному
опыту.
КОММУНИКАТИВНЫЕ БАРЬЕРЫ
И СПОСОБЫ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ
Стягов В.Ю.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Формы межличностного общения разнообразны. К ним можно
отнести и мимолетный разговор накоротке, и обстоятельную беседу «по
душам», и разъяснение своих требований, и спор по ряду вопросов, и
попытку добиться согласия по какой-либо проблеме.
Целью настоящего исследования явилось определение сущности
коммуникативных барьеров, присутствующих в общении и определить
способы их преодоления. Основным методом исследования, позволившим
сделать научные выводы, является метод теоретического анализа работ
отечественных и зарубежных исследователей, посвященных данной
проблеме.
В современном мире наиболее ценной является информация. В свою
очередь, речь, как способ получения и передачи любого рода информации
всегда была и является способом внушения чего-либо. Однако часто мы
являемся
свидетелями
встречной
психологической
активности,
называемой противовнушением, т.е. человек как бы защищается от
неумолимого
действия
речи
другого
человека.
Механизм
противовнушения
воздвигает
потоку
речи
многочисленные
коммуникативные барьеры, являющиеся серьезным препятствием для
взаимного обмена информацией. Именно поэтому актуальность выбранной
нами темы не вызывает сомнений.
Анализируя процесс общения, мы на каждом шагу убеждаемся, что
общение – это коммуникация, т.е. обмен мнениями, переживаниями,
соображениями, настроениями, желаниями и др. Другими словами, под
этой стороной общения понимается, как правило, процесс обмена
информацией. Но такой подход будет несколько упрощенным, так как мы
198
акцентируем внимание лишь на формальной стороне проблемы. На самом
деле информация не только передается, но и формируется, уточняется,
развивается.
Коммуникацию можно считать успешной в том случае, если
принимающий информацию, понимает ее содержание адекватно тому
смыслу, который в нее вкладывает передающий. В противном случае мы
имеем безуспешную коммуникацию.
В заключении хотелось бы сказать, что коммуникация является
одним из необходимых условий жизни человека в социуме.И привести
высказывание знаменитого американского романиста Д. Купера : «Чем
проще человек выражается, тем легче его понимают»
ИНОСТРАННЫЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Сыричко А.Н.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Словарный состав современного русского языка прошел длительный
путь становления. Наша лексика состоит не только из исконно русских
слов, но и из слов, заимствованных из других языков. Иноязычные
источники пополняли и обогащали русский язык на протяжении всего
процесса его исторического развития. Одни заимствования были сделаны
еще в древности, другие – сравнительно недавно. Ясность и понятность
речи зависят от правильного употребления в ней иностранных слов. В
последние годы проблема употребления иностранных слов особенно остро
встала перед российскими гражданами. Это связано с тем, что вместе с
импортируемыми
предметами,
научными,
политическими
и
экономическими технологиями в страну хлынул поток заимствований,
которые зачастую непонятны большинству людей.
Процесс заимствования слов – явление нормальное, а в
определенные исторические периоды даже неизбежное. В принципе,
освоение иноязычной лексики обогащает словарный запас принимающего
языка. Заимствование слов из других языков происходило, происходит и
будет происходить во все времена и в языках всех народов.
Целью
нашей
работы
былоисследование
иностранных
заимствований в русском языке, особенностей их функционирования,
выявление значения заимствованных слов для русского языка на основе
теоретических исследований.
Задачи исследования были следующие:1.Познакомитьсяс понятием
заимствования; 2.Проанализировать классификацию заимствований;
3.Рассмотреть распространение иностранных слов в современном русском
языке; 4.Проанализировать употребление иностранных заимствований в
современном русском языке и их влияние на русскую лексику.
199
В результате проведенной работы нами были получены
определенные результаты:
1. Проанализирована классификация заимствований
2. Проанализировано употребление иностранных заимствований в
современном русскомязыке и их влияние на русскую лексику.
Иностранные языки на протяжении множества веков обогащали и
дополняли словарный состав русского языка.
3 Рассмотрена распространенность иностранных заимствований в
русском языке. Было выявлено, что она не превышает 10% словарного
запаса современного русского языка.
4. Рассмотрены примеры заимствованных слов в русском языке,
потерявшие свое первоначальное значение в исходном иностранном языке.
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ НОМЕНКЛАТУРЫ
ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ. АНАЛИЗ НАЗВАНИЙ
ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХ ЭЛЕМЕНТЫ
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Ткачева Ю.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
Знание принципов формирования и способов словообразования,
применяемых в номенклатуре лекарственных средств (ЛС), необходимо
для
восприятия
заключенной
в
них
фармацевтической
и
фармакотерапевтической информации.
Как известно, большинство наименований ЛС традиционно
создается на базе словообразовательных средств латинского и греческого
происхождения. Однако в ХХ веке отчетливо выявилась тенденция
использования в торговой номенклатуре слов и словообразовательных
элементов, взятых из современных языков, чаще всего английского. Особо
следует подчеркнуть, что на использование английского языка
ориентированы не только производители ЛС из англоговорящих стран, но
и все участники мирового фармацевтического рынка.
Актуальность данной темы состоит в том, использование английских
основ в наши дни набирает все большие обороты. Квалифицированный
специалист должен разбираться в непрерывно появляющихся новых
наименованиях лекарственных средств. Следовательно, данная тема,
которая является недостаточно изученной, должна быть раскрыта в полном
объёме.
Целью нашей работы является анализ наименований ЛС, созданных
на базе английского языка; выявление факта смешения языков при
составлении наименований лекарственных средств; установление
200
необходимости использования латинского языка для дифференцирования
лекарственных средств.
Использование английского языка при создании новых
наименований ЛС имеет свои плюсы и минусы. С одной стороны –
покупатель может сам ориентироваться в данных препаратах, при условии
владения языком, с другой стороны – это может стать причиной ошибок и
заблуждений в их применении.
Рабочей гипотезой выступает предположение о том, что в
современной номенклатуре лекарственных средств доля наименований с
использованием английского языка растет, что может являться признаком
расширения функций английского языка как языка международного
общения.
Сопоставительный количественный анализ названий ЛС позволяет
сделать вывод о том, что на фармацевтическом рынке России наиболее
часто элементы английского языка встречаются в торговых названиях ЛС,
предназначенных для безрецептурного отпуска.
ОСНОВЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ:
УЗБЕКСКАЯ И РУССКАЯ НАЦИОНАЛЬНЫЕ КУХНИ
Убайдуллаева Х.М., Петрова Н.Э.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Национальная культура выступает синтезом культур различных
социальных слоев и групп соответствующего общества, нации.
Характеризуется единством территории, государственностью, общностью
экономической жизни. Совокупность обыденных и специализированных
областей культуры национальной общности представляет собой
социальную,
территориальную,
экономическую,
лингвистическую
общность людей, имеет сложную социальную структуру и государственнополитическую организацию.
Национальная культура – это сложный единный комплекс, который
включает традиции, музыку, танцы, литературу, национальную одежду.
Важной культурной составляющей является национальная кухня, которая
представлена традиционными блюдами. Культура питания тесно связана с
природой и бытом народов, проживающих на общей территории,
объединённых национальными и религиозными традициями.
Интересным аспектом для исследования, сравнения и сопоставления
узбекской и русской культур, с нашей точки зрения, является культура
питания. Сравнивая наиболее распространённые и любимые блюда
узбеков и русских, мы вынуждены погружаться в историю культуры этих
народов.
201
Цель данного исследования – проведение сравнительного анализа
узбекской и русской кухни.
В процессе исследования были использованы следующие методы:
аналитический, синтетический, сравнительно-сопоставительный.
В результате исследования пришли к следующему заключению:
1. В силу территориальной удалённости, религиозных и природноклиматических условий культура питания узбеков и русских имеет
существенные отличия, однако есть и общее.
2. Принципиальные отличия заключаются в том, что для узбекской
кухни
характерно
использовать
большое
количество
мяса,
преимущественно баранины и говядины. В русской же кухне мясные
блюда готовятся прежде всего из свинины, особое место традиционно
занимают блюда из речной рыбы.
3. Для обеих культур характерно включение в состав блюд изделий
из теста или его элементов: манты под называнием «ханым» и « нарын» в
узбекской кухне; пельмени и вареники в русской.
4. Общее советское прошлое также не прошло бесследно для обеих
культур: значительное место в ассортименте блюд, представленных на
педприятиях обшественного питания, занимают блюда из риса (например,
плов), из русской кухни это борщ с квашенной копустой и голубцы из
свежей капусты.
АССОЦИАТИВНЫЕ ТЕРМИНЫ
В МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ
Унковская Ю.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра латинского языка и основ терминологии
Ассоциативные термины не теряют важности в современном мире и
помогают специалисту, в особенности медику, не просто понять значение
определенного понятия, но и впитать громаднейший багаж знаний и
наблюдений о нем, накопленный тысячелетиями. Кроме того, ассоциации
помогают студентам медицинских вузов не просто заучить материал, а
разобраться в нем. Ведь поняв происхождение термина, можно узнать его
значение, а следовательно – запомнить.
Ассоциация (от лат. associatio – "соединение, объединение") —
компонент образного мышления, закономерная связь между отдельными
событиями, фактами, предметами или явлениями, отражёнными в
сознании и закреплёнными в памяти.
Ассоциативные
термины
греко-латинского
происхождения
встречаются практически в каждом разделе медицинской терминологии.
Наиболее распространены ассоциативные элементы в анатомической
терминологии. Многие из них взяты из древних сказаний и мифов.
202
Например, "голова Медузы" (caput Medusae), "Ахиллово сухожилие" (tendo
Achillis), "холм Венеры" (mons Veneris), "Атлант" (Atlas) и др. Часть
анатомических терминов была предложена на основании сходства с
различными предметами, например «уксусница» (acetabulum), «родничок»
(fonticulus), «улитка» (cochlea) и др.
Клиническая латинская терминология также богата ассоциациями.
Наблюдая и проводя аналогию симптомов заболевания с какими-либо
предметами или явлениями, древние врачеватели называли данную
болезнь по своим ассоциациям. Например, название такого заболевания
как холера по одной из версий возникло от греческого слова "cholera"
(водосточный желоб), т.к. данная болезнь характеризуется сильнейшим
обезвоживанием организма и извержением жидкостей, «как из водостока».
Так же велико разнообразие ассоциациативных терминов и в
фармации. Названия растений отражают морфологические или
физиологические свойства и особенности растений, а также ассоциации
человека, вызванные этими свойствами. Например, название такого
лекарственного растения как Полынь горькая (Artemisia absinthium) имеет
несколько теорий происхождения. Некоторые ученые считают, что его
название произошло от греческого слова «artemes» – здоровый, так как во
все времена и у всех народов полынь пользовалась славой всеисцеляющего
средства. Согласно другой версии, полыни дано имя древнегреческой
богини охоты и плодородия Артемизии, которая будто бы излечилась этим
растением.
РУССКИЕ ПРАЗДНИКИ. СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРАЗДНИКОВ РОССИИ И БРАЗИЛИИ
Ферраре де Силва П.Э., Родригес Дуарте Ж.П., Склифус А.П.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
Цель данной работы: узнать больше о культуре и обычаях русских
людей, сравнивая русские национальные праздники с бразильскими, время
их проведения, различные атрибуты, такие как: национальная одежда,
блюда к праздничному столу, с наглядной презентацией цветных иллюстраций. А также получить яркие ассоциации и впечатления от этих праздников.
Изучение русской литературы по этой тематике, использование
средств массовой информации, интернета, программы – PowerPoint. Мы
обсуждаем, разрабатываем, объясняем и сравниваем с помощью фотографий и видео содержание, историю возникновения и традиции в праздновании различных знаменательных дней.
В работе представлены даты, обычаи и традиции следующих праздников:
203
- Новый год в России и Бразильский Новый год, а также Рождество.
- Масленица в России и Карнавал в Бразилии.
- Пасха в России и Бразильская Пасха.
- День России и Провозглашение независимости Бразилии.
- Международный женский день (8-ое марта) в России и День матери
в Бразилии.
- День победы в России (9 мая 1945 года).
Эти праздники помогают нам лучше понять культуру, характер людей. Живя в России, нам нравится изучать русский язык, узнавая всё больше и больше об обычаях, традициях и культуре русских людей. Мы видим
много общего в культуре двух народов: русских и бразильцев. Нам нравится читать русскую литературу в оригинале, смотреть фильмы, слушать радио, смотреть телепередачи и пользоваться интернетом на русском языке.
На праздниках, общаясь с народом, можно услышать простую русскую
речь, но также на торжественных мероприятиях звучит и официальная
речь, характерная для публицистического стиля. Это дает возможность узнать русский язык во всем его многообразии. А через язык проще понять
душу народа.
Мы находим много общего даже во внешности русских и бразильских людей. Поэтому нам (студентам из Бразилии) ещё более приятно общаться как в аудиторное время, так и в свободное время друг с другом.
ВРЕМЯ В ПОЭТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ
Филиппович М.С., Петрова Н.Э.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра русского языка и культуры речи
«Время»... О постоянном его переосмыслении свидетельствует и вся
история человечества, и вся философия, и даже изменения в лексике и
грамматике естественных языков. В нашем сознании жизнь измеряется такими условными временными отрезками, как день, месяц, год и т. д., с которыми ассоциируются сменяющие друг друга жизненные события. Самое
таинственное, что есть на свете, – это время.
Изучение языка поэзии имеет многолетнюю традицию, однако приоритетное внимание уделяется обычно лексической семантике, фонетике и
синтаксису. Категория времени (наряду с категориями лица и наклонения)
признается играющей особенно важную роль в структуре поэтического
текста (в частности, об этом неоднократно писал Я. И. Гин, оппозиция
времен считается одной из ведущих семантических оппозиций лирики «серебряного века», на что указывала Т. В. Цивьян, и значимость категории
времени для изучения поэтической картины мира не вызывает сомнений.
Цель данной работы – исследование способов выражения времени в
идиостилях поэтов и представления идеи времени в текстах поэтов.
204
Для исследования были использованы метод анализа и сплошной
выборки – при сборе иллюстративного материала, примеров из поэтических текстов О. Мандельштама, Ф.И.Тютчева, Б.Пастернака, А.Ахматовой.
Проведённая работа позволила сделать следующие выводы:
1. В своей поэзии Тютчев никогда не уходил от своего времени: земное бытие осмыслено им и как миг, и как вечность, как время утрат и разлада. Наблюдая за образами времени, мы видим, что Тютчев показывает и
игру жизненных сил, их противоборство как вечный закон жизни. Вводя
образы времени, поэт глубоко чувствует трагичность жизни. Этот мотив
разрастается, охватывая природу и человеческую жизнь, историю, прошлое и настоящее.
2. Как тонкий барометр духа времени А.Ахматова уловила разницу
между восприятием времени христианином средних веков и современным
человеком 20 века. Она в стихах и в письмах говорила о бесе скорости. Это
явление, отраженное поэтессой на образно-художественном уровне. Отношение ко времени характеризует отношение к миру, изучение такого отношения есть путь к возрождению духовности общества.
3. В поэзии Пастернака метафизическое время вбирает в себя все
признаки современности, растворяет их вместе с тем меняет свою конфигурацию. Будущее у позднего Пастернака становится знаком вечности.
Рассмотрев один из компонентов целостности – художественное время,
можно понять сложнейший механизм изменений, при котором всякий раз
сохранялся самый высокий уровень мастерства, но достаточно прихотливо
менялся его вектор.
ОСОБЕННОСТИ КОННОТАЦИИ
ЗООМОРФНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В РАЗНЫХ КУЛЬТУРАХ
Филиппович Ю.С., Филиппович М.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Целью данной работы является изучение такого типа лексики, как
«коннотация», а также исследование и сравнение зооморфизмов и зоонимов на примерах русского, английского и испанского языках.
Основным направлением является изучение данных вспомогательных лексических явлений, отражающих контекст культуры в языках разных народов, следовательно, изучение какой-либо культуры почти невозможно без знания лексических нюансов.
Такой стилистический элемент как «коннотация» обозначает оценку
предмета или явления словом, принятым в каком-либо языковом коллективе и закрепленном в культуре этого общества, отражающего его традиции, истории народа. Коннотация свойственна в обыденной речи и в художественных произведениях, которые с течением времени дополняются
205
различными оттенками, перерастая в оценочные характеристики или сравнения к какому – либо человеку. Коннотация в разных языках может отражаться по-разному, так «слон» в русском языке имеет значение «неуклюжесть», а в испанском – «слон» умен, в санскрите «грациозность». Как мы
видим обыгрывание коннотации ведет к образованию экспрессивных значений.
Мы попытаемся проследить тенденцию развития и отличия положительных и отрицательных зоонимов и зооморфизмов в культурах испанского, английского и русского языках, и постараемся дать характеристику
каждого из трех лексических элементов. Еще в первых письменных источниках люди упоминались в метаморфическом сравнении с животными.
Например, змея, обвитая вокруг посоха, являлась не только символом медицины, но и мудрости. Также мы рассмотрим примеры, которые отражают свой уникальный смысл, свойственный каждой из данных стран, отличительные черты зоонимов и зооморфизмов, например в России волк ассоциируется с глупостью, невоспитанностью (вспомним советский мультфильм «Ну, погоди!»), тогда как в Испании волк, наоборот, символ если не
хитрости, то, по крайней мере, ловкости и силы. Процесс освоение иностранного языка длителен, динамичен, происходит с накоплением опыта,
знаний менталитета, изучаемого языка. Усваивая язык, человек проникает
в культуру народа, узнает другую картину мира.
Таким образом, данная работа призвана еще раз напомнить о том,
что зооним и зооморфизм являются отличной почвой по изучению народностей планеты, а так же оказывают упорное сопротивление обезличиванию, то есть они способны вовлекать в разговорный язык большое количество ярких метафор.
ЛЕКСИКОЛОГИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.
ЯВЛЕНИЕ ПОЛИСЕМИИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Харламова К.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Слово как элемент речи, выражающий отдельное понятие, может
быть однозначным и многозначным, так как количество предметов и явлений внешней действительности, отраженных в сознании человека, неизмеримо больше, чем слов, обозначающих эти предметы и явления. Лексикология — раздел языкознания, изучающий словарный состав языка, или
лексику. Лексикология делится на общую и частную. Частная лексикология изучает лексический состав какого-либо конкретного языка. В лексикологии рассматриваются: слово и его значение, система взаимоотношений слов, история формирования современной лексики, функциональностилевое различие слов в разных сферах речи.
206
Предметом лексикологии, как следует из самого названия этой науки, является слово (греч. leksis, leksicos — слово, выражение; logos — учение). Полисемия (от греч. polysemos – многозначный) (многозначность) –
наличие у единицы языка более одного значения – двух или нескольких.
Часто, когда говорят о полисемии, имеют в виду, прежде всего, многозначность слов как единиц лексики. Лексическая полисемия – способность
одного слова служить для обозначения разных предметов и явлений действительности. То, в каком из лексических значений выступает слово, определяется его сочетаемостью с другими словами. Реализацию того или иного значения слова осуществляет и более широкий контекст или ситуация,
общая тематика речи.
Цель данной работы – объяснить понятие полисемии, показать соотношение между общеупотребительным значением многозначного слова,
его контекстуальными условиями реализации и нетерминологическим значением того же слова. Объектом данного исследования являются английские слова, имеющие в своей смысловой структуре как общеупотребительные, так и специальные значения.
Задачи данной работы – дать общее понятие лексикологии, полисемии и ее видам, более глубоко изложить представление о многозначности
слова, систематизировать проблему многозначности слов в английском
языке и способы решения при переводе на русский язык.
Вопрос выработки комплексного подхода к изучению такого явления
в лексикологии как полисемия представляется интересным и особенно
злободневным в настоящее время в связи огромным (и растущим) количеством многозначных слов как в английском, так и других языках.
ЭТИМОЛОГИЯ НАЗВАНИЙ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ
Чекед М.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Структура латинских научных наименований растений определяется
Международным кодексом ботанической номенклатуры, принятым в 1972
году. Кодекс закрепил предложенный в 1753 году шведским ученым Карлом Линнеем биноминальный принцип обозначения растений. Этимология
названия рода и следующим за ним видового эпитета указывает, как правило, либо на применение растения, либо на особенности строения. Целью
работы является исследование этимологии и структуры наименований лекарственных растений, а также установление роли полученных знаний на
запоминание свойств лекарственных растений.
Тема, на мой взгляд, интересная и познавательная. Знание этимологии названий растений пробуждает потребность в познании и углубленном
изучении материала, помогает понять и запомнить правильное написание
207
слов, тем самым способствуя повышению уровня общей грамотности будущих провизоров.
Проведенное нами исследование подтверждает, что родовые и видовые наименования растений имеют, главным образом, древнегреческие и
латинские корни. Например: Кровохлебка лекарственная – Sanguisorba
officinalis. Родовое название происходит от греческого «sanguis» – «кровь»
и «sorbere»- «поглощать, всасывать» (название растения прямо указывает
на область его применения как лекарственного средства), видовое – от латинского слова «officinalis» – «лекарственная» (по применению). Горец
змеиный – Polygonum bistorta. Родовое название происходит от греческого
«poly» – «много» и «gony»- «колено» (по строению стебля), видовое –
«bistorta» означает «дважды согнутый» (у растения имеется дважды согнутое корневище). Нами обнаружено, что часть названий растений имеет
славянское происхождение. Например, русское название «багульник» происходит от древнерусского «bagno» – «топкое место, глубокая жидкая
грязь» и далее – к индоевропейской основе «bhagh»- (грязь, болото). По
другим источникам, название происходит от старинного глагола «багулить», что значит «отравлять», а «багульный» значит: ядовитый, одуряющий, терпкий, крепкий.
Был проведен опрос 50 студентов, который показал, что 80% опрошенных смогли по латинскому названию правильно определить лечебные
свойства лекарственных растений и их наиболее существенные признаки.
Таким образом, в данной работе была исследована этимология и структура
наименований лекарственных растений и доказана роль знания этимологии
терминов в освоении студентами профессионально значимой информации.
ЭТИМОЛОГИЯ НАЗВАНИЙ БРЕНДОВ И ВИДОВ ОДЕЖДЫ
Шабунина Н.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра иностранных языков
Цель моего исследования заключается в изучении происхождения и
определения слова «бренд», его синонимов, элементов фирменного стиля,
а также брендов и видов одежды (предметов гардероба) в разные годы и их
этимологии.
Слово «бренд» произошло от древнескандинавского «brand». Оно
переводится, как «жечь, огонь». Так называлось тавро, которым владельцы
скота помечали своих животных.
Существует 2 подхода к определению бренда:
1. Задачи и индивидуальные атрибуты: название, логотип и другие
визуальные элементы (шрифты, дизайн, цветовые схемы и символы).
2. Образ, имидж, репутация компании в глазах клиентов, партнеров,
общественности.
208
Синонимами слова «бренд» являются понятия «товарный знак» или
«торговая марка».
Элементы фирменного стиля: название продукта, логотип, товарный
знак, знак обслуживания, фирменное наименование, фирменные цвета,
стиль и цвета спецодежды сотрудников предприятия.
Приведем некоторые примеры, свидетельствующие о разной этимологии предметов гардероба:
Название популярного фасона брюк «капри» – (брюки длиной примерно до середины голени) впервые появилось в конце 1940-х годов на
итальянском острове Капри (от греч. κάπρος — «кабан», «вепрь», позднее
от лат. Capreae — коза).
Слово «юбка» заимствовано в XVI в. (в форме юпка) из польск.,
где jupka — суф. производное от jupa «женская кофточка, куртка» (отсюда
также зипун, шуба). Написание п > б в юбка возникло как гиперкоррекция
по аналогии со словами типа трубка.
Слово «майка» заимствовано в 30-е годы ХХ в. от франц. mafflot
"футболка, майка". Другая версия: майка – "одежда, которую начинают носить в мае".
Каждый год дизайнеры создают новые коллекции одежды, вносят
какие-то новшества. Новый сезон – это новые цвета, краски, атрибуты. И
порой – новые названия предметов гардероба.
209
РАЗДЕЛ 23.
АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ
210
МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
СУЛЬФАНИЛАМИДНЫХ ПРЕПАРАТОВ.
Андреева Ю.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра управления и экономики фармации
Сульфаниламидные препараты являются одной из самой ранней
антибактериальной группы. На сегодняшний день существует множество
новых эффективных и безопасных антибактериальных групп. В связи с их
высокой токсичностью и множеством побочных эффектов, возникающих
при их применении, сульфаниламидные препараты применяются очень
редко. Данные лекарственные средства относятся к группе
сильнодействующих препаратов, поэтому к их качеству предъявляются
достаточно высокие требования.
Несмотря
на
постоянное
совершенствование
методов
антибактериальной фармакотерапии, появление новых поколений
антибиотиков, сульфаниламиды до сих пор остаются клинически
востребованной и социально важной группой лекарственных средств.
Цель работы: изучение современного рынка сульфаниламидных
препаратов.
Объект исследования: ассортимент сульфаниламидных препаратов,
зарегистрированных в РФ, на локальном рынке.
Методы исследования: структурный анализ, контент-анализ,
графический,
логический,
системный
анализ,
аналитический,
маркетинговые исследования рынка сульфаниламидных препаратов.
Сравнительный анализ показал что, всего на региональном рынке г.
Курска представлено 54 торговых наименования сульфаниламидных
препаратов
по
отношению
к
77
торговым
наименованиям
сульфаниламидных препаратов зарегистрированным на российском
фармацевтическом рынке. Также на региональном рынке г. Курска
представлено 63 лекарственных препарата по отношению к 93
лекарственным препаратам зарегистрированным на российском
фармацевтическом рынке.
При проведении сравнительного анализа было, также выявлено что,
на российском рынке доля сульфаниламидных препаратов отечественного
производства составляет (74,03%), а на региональном рынке доля
сульфаниламидных препаратов составляет (72,22%), что на 1,81% меньше
чем на российском рынке. А доля зарубежных сульфаниламидных
препаратов на региональном рынке больше на 1,81% чем на российском
рынке.
Исходя из результатов маркетингового анализа регионального рынка
сульфаниламидных препаратов, можно сделать вывод что рынок
сульфаниламидных препаратов г. Курска по структуре практически не
211
отличается от рынка РФ, но по количеству
разновидностей значительно уступает ему.
наименований
и
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ
РЕГИОНАЛЬНОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Балакирева А.А., Власова О.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
В течение последних лет Правительством РФ реализуется курс на
модернизацию
системы
здравоохранения,
ее
организационной,
социальной, экономической, медицинской составляющих. В 2011 году
субъекты РФ провели работу по формированию проектов региональных
программ модернизации здравоохранения на 2011–2012 годы, целью
которых явилось улучшение качества и обеспечение доступности
медицинской помощи населению субъекта Российской Федерации.
Цель исследования: изучить опыт модернизации здравоохранения в
регионах Российской Федерации.
Объектом исследования являются системы здравоохранения
регионов.
Основными направлениями модернизации здравоохранения в
регионах явились: внедрение стандартов медицинской помощи,
совершенствование материально-технической базы, информатизация
здравоохранения. На реализацию программ было выделено 460 млрд.
федеральных средств. Однако, по оценкам экспертов, не все регионы
эффективно освоили выделенные средства. К таким регионам относятся
Тверская область (потратившая 13 процентов от выделенных средств),
Калининградская, Свердловская, Тульская области, Кабардино-Балкария и
др. Причины низкого освоения средств, по данным Счетной палаты, –
несвоевременное
принятие
нормативных
документов,
позднее
утверждение программ модернизации и многократное их изменение,
низкое качество управленческих решений региональных властей. В списке
лидеров модернизации здравоохранения Липецкая, Вологодская,
Воронежская, Ивановская, Рязанская, Саратовская и Смоленская области,
город Санкт-Петербург, Забайкальский край, республики Карелия,
Мордовия и Татарстан, Карачаево-Черкессия и Ставропольский край,
Адыгея, Бурятия, Алтай. Эти регионы в качестве стимулирования
получили из бюджета Федерального фонда обязательного медицинского
страхования на реализацию региональных программ модернизации
здравоохранения в 2012 году значительные субсидии объемом в 5 млрд.
рублей. Лидирующие регионы помимо успешной реализации всеобщих
направлений модернизации здравоохранения достаточно активно
проявляют инициативу и в совершенствовании других секторов сферы
212
охраны здоровья. На наш взгляд, представляет интерес рассмотрение
опыта и основных концепций модернизации здравоохранения
лидирующих областей с целью изучения возможности их применения и в
Курской области с учетом ее «болевых точек», демографической ситуации
и имеющихся конкурентных преимуществ.
ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ОЦЕНКЕ
КОРКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ АПТЕЧНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Бобко А.М., Бушина Н.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
На
современном
этапе
развития
экономики
оценка
конкурентоспособности предприятий и организаций, в т.ч. и аптечных
является одной из важных задач, решение которой позволит определить
положение организации на фармацевтическом рынке. Анализ научных
публикаций свидетельствует о многообразии методических подходов к
оценке конкурентоспособности, но ни один из них не является
универсальным и общепризнанным, что свидетельствует об актуальности
настоящего исследования.
Цель исследования: формирование методического подхода к оценке
конкурентоспособности аптечных организаций (АО).
Методы исследования: контент-анализ, социологический опрос,
экспертный, структурный, комплексный.
Сформированный
подход
предполагает
оценку
конкурентоспособности по трем направлениям (этапам): организация
бизнес-процессов, удовлетворенность потребителей, позиционирование
аптечной организации. Заключительным этапом является расчет
интегрального
показателя
конкурентоспособности
с
учетом
представленных направлений.
Для оценки экономических параметров конкурентоспособности
разработана оригинальная анкета экспертного опроса, позволившая
отобрать и обосновать перечень индикаторов конкурентоспособности. С
помощью
метода
идеальной
точки
рассчитан
коэффициент
конкурентоспособности по изучаемым АО, выявлены места в рейтинге.
В целях оценки уровня удовлетворенности покупателей
сформированы параметры удовлетворенности, проведен социологический
опрос покупателей (потребителей) исследуемых аптек, с помощью
отобранной методики рассчитан коэффициент конкурентоспособности,
выявлены места в рейтинге.
На следующем этапе на основе предварительно отобранных
критериев (5 критериев) разработана карта позиционирования АО,
предложен
математический
аппарат
расчета
коэффициента
213
конкурентоспособности, проведены соответствующие расчеты и присвоен
рейтинг исследуемым аптечным организациям.
На заключительном этапе обоснована формула расчета
интегрального показателя конкурентоспособности АО, учитывающая
вышеуказанные подходы к оценке конкурентоспособности, разработан
комплекс мероприятий для каждой исследуемой аптечной организации в
целях сохранения и усиления конкурентных позиций на фармацевтическом
рынке.
РОЛЬ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА
В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ
Галкина Н.Г., Куркин М.П.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
В России актуальность ГЧП в социальной сфере обусловлена низким
уровнем ее развития в плане применения передовых методов управления.
Сегодня определены основные приоритеты социально-экономической политики государства на ближайшие десятилетия. Главные усилия сегодня
направлены на сферы, которые определяют качество жизни граждан. Реализуются национальные проекты в области образования, здравоохранения,
сельского хозяйства, жилищного строительства. Иными словами, развитие
страны на современном этапе направлено на сглаживание накопившихся
диспропорций в социальной сфере.
Целью исследования является изучение механизма государственночастного партнерства, а также способы его внедрения в социальную сферу.
В работе были представлены метод описательной статистики при
анализе развития и текущего состояния сектора некоммерческих организаций в России, графический метод при анализе расходов бюджета на проведение социально-культурных мероприятий, логический метод при выявлении закономерностей.
В теоретической части исследования было установлено, что финансовые обязательства государства в развитии социально-экономических
сфер растут, так как эти отрасли являются капиталоёмкими и низко прибыльными, а государственный бюджет не в силах самостоятельно обеспечивать поддержку этих отраслей. В этой ситуации разумно привлекать
средства из частного сектора. Такой симбиоз может быть полезен для обеих сторон.
В современном понимании государственно-частное партнерство –
это институциональный и организационный альянс между государством и
бизнесом в целях реализации национальных и международных, масштабных и локальных, но всегда общественно значимых проектов в широком
спектре сфер деятельности.
214
В практической части с целью исследования развития и текущего состояния сектора некоммерческих организаций в Центрально-Федеральном
округе были проанализированы показатели динамики численности некоммерческих организаций. По данным официальной статистики, численность
НКО достигла почти 600 тысяч, увеличившись, таким образом, за прошедшее десятилетие более чем вдвое.
Результатом исследования явились предложения по внедрению механизма государственно-частного партнерства в социальную сферу, т.е.
создать корпоративные структуры, призванные обеспечить ориентацию
бизнеса и государства на решение задач здравоохранения, физической
культуры, образования и др.
ФИНАНСИРОВАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Гороян К.Г., Куркин М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Решение современных задач в управлении финансовыми средствами
в отрасли здравоохранения требуют эффективного расходования средств
бюджета, используемые на покрытие расходов по содержанию ЛПУ
(хозяйственные расходы, текущий ремонт), на развитие материальнотехнической базы. При этом средства обязательного медицинского
страхования включают средства на оплату фактически оказанной
населению медицинской помощи, которые используются на покрытие
расходов по обеспечению лечебного процесса. Средства от хозяйственной
деятельности поступают в здравоохранение за счет: оказания платных
услуг населению по видам медицинской помощи, включенным в Перечень
платных медицинских услуг; добровольного медицинского страхования;
оказания медицинских услуг по договорам с предприятиями,
организациями, учреждениями.
Прочие источники финансирования медицинской организации,
разрешенные законодательством, такие как дотации, субвенции,
благотворительные взносы, гуманитарная помощь, требуют грамотного
управленческого учета и организации эффективного финансового
менеджмента. С целью анализа ресурсного обеспечения системы
здравоохранения Курской области и разработки направлений его
совершенствования разработана концепция исследования, состоящая из 3х этапов.
Первый этап предусматривает изучение теоретических подходов к
формированию ресурсного потенциала здравоохранения в Российской
Федерации и за рубежом на основе современных научных публикаций.
215
На втором этапе выполнен анализ ресурсного обеспечения системы
здравоохранения Курской области: оценка структуры и динамики
использования основных фондов здравоохранения Курской области,
анализ работы коечного фонда ЛПУ и кадрового потенциала.
Исследование использования финансовых ресурсов в региональной
системе здравоохранения выполнено с учетом поступления и расходования
средств, а также финансового исполнения территориальной Программы
госгарантий.
Третий
этап
посвящен
разработке
предложений
по
совершенствованию использования ресурсов здравоохранения на примере
Курской области. Определено, что разносторонний характер источников
финансирования здравоохранения требует многовариантности финансовых
решений, реализующихся посредством умения оценить конкретную
финансовую ситуацию, а также рационально использовать приёмы и
методы управления финансового менеджмента.
МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РЫНКА ПРЕПАРАТОВ
ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ САХАРНОГО ДИАБЕТА У ДЕТЕЙ
Ефимкин Ю.О., Овод А.И
Курский государственный медицинский университет
Кафедра управления и экономики фармации
Одной из наиболее распространенных эндокринных патологий
детского возраста является сахарный диабет. Дети занимают 5% от доли
всех зарегистрированных больных сахарным диабетом. За последние 20
лет распространенность сахарного диабета у детей выросла более чем на
10%. Наблюдается появление заболевания у детей в возрасте 5–6 и 9–12
лет, т.е. в периоды наиболее интенсивных морфофункциональных
изменений в детском организме, когда вследствие неравномерного роста
отдельных органов и систем возникает дезинтеграция роста.
Цель исследования – маркетинговый анализ рынка препаратов для
лечения сахарного диабета у детей.
Материалы и методы исследования: статистический анализ данных
по ассортименту ЛС, зарегистрированных в России для лечения сахарного
диабета у детей; ассортимент ЛС для лечения сахарного диабета у детей на
локальном рынке г. Курск, методы: системный, логический,
маркетинговый анализ.
В ходе исследования было установлено, что в настоящее время на
территории Российской Федерации зарегистрировано 109 торговых
наименований (ТН) лекарственных средств для лечения сахарного диабета.
Весь исследуемый ассортимент систематизирован в группе А по АТС
классификации, 42,2% препаратов находится в группе А10А – инсулины и
их аналоги, 57,8% препаратов находится в группе A10B –
216
гипогликемические препараты, кроме инсулинов. Доминирующее
положение в ассортименте принадлежит препаратам зарубежного
производства (78,05%), лидером среди которых является Германия
(16,5%). На долю отечественных ЛС приходится 21,95%. Преимущество в
лечении сахарного диабета отдается твердым (56,7%) и инъекционным
лекарственным формам (43,3%) среди которых преобладают таблетки
(29,3%) и суспензии для инъекций (24,95%). Индекс обновления равен
0,19, что говорит о средней обновляемости лекарственных средств на
рынке России.
На следующем этапе был проведен анализ локального рынка
Курской области. Установлено, что на локальном рынке присутствуют 92
ТН ЛС из 109, разрешенных к применению в России, что соответствует
84,4% от общего ассортимента лекарственных препаратов для лечения
сахарного диабета. На локальном рынке Курской области представлены
все действующие вещества (МНН), зарегистрированные в России
Структура локального рынка незначительно отличается от российского.
ВАЛОВОЙ ВНУТРЕННИЙ ПРОДУКТ
В СИСТЕМЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ РОССИИ
Ильина Е.Г., Власова О.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
ВВП является одним из важнейших показателей, который часто
применяется для сравнения стран с рыночной экономикой. Он
используется для характеристики результатов производства, уровня
экономического развития, темпов экономического роста, анализа
производительности труда в экономике.
Цель исследования: провести анализ динамики и структуры валового
внутреннего продукта в Российской Федерации за 2007-2011г.г.
Методы: статистические (графический, табличный анализ, метод
обобщающих показателей), логический анализ.
В ходе анализа динамики ВВП в Российской Федерации за 20072011г.г. выявлена тенденция его роста на 35,2%. В среднем, ежегодный
темп прироста составил 13,9%, наибольшее сокращение ВВП установлено
в 2009 году на 7,9%, его уровень связан с мировым финансовоэкономическим кризисом 2008 года. После 2009 года объем ВВП имеет
тенденцию роста, что способствует возвращению данного показателя к
докризисному состоянию.
В ходе анализа структуры ВВП установлено, что основными
компонентами ВВП являются расходы на конечное потребление и валовое
накопление. Расходы на конечное потребление состоят из нескольких
элементов. Из них наибольший удельный вес занимают домашние
217
хозяйства, в среднем, 72,4%, наименьший удельный вес занимают
некоммерческие организации, обслуживающие домашние хозяйства, в
среднем 0,8%. Валовое накопление состоит из двух элементов. Из них
наибольший удельный вес занимает валовое накопление основного
капитала, который, в среднем, равен 93,9%, наименьший занимает
изменение запасов материальных оборотных средств, в среднем, 6,1%. За
исследуемый период структура ВВП оставалась неизменной.
Учитывая сложившуюся тенденцию роста ВВП, российские
аналитики на 2012-2013г. прогнозировали повышение инфляции и
замедление экономического роста (прогноз на 2012г. совпал с реальными
показателями). По мнению экспертов, к 2015 году среднегодовой темп
роста ВВП составит порядка 5%, что связано с высокими ожидаемыми
темпами роста инвестиционного спроса. В ближайшие три года должны
заработать такие факторы, как: ускорение научно – технического
прогресса,
широкомасштабная
предпринимательская
инициатива,
форсированный экспорт готовых изделий. В перспективе, Россия займет
по размерам ВВП одно из первых мест в Европе и пятое-шестое место в
мире.
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ
Ильютченко О.Д., Куркин М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Актуальность выбранной темы обуславливается тем, что в разных
регионах страны различия в качестве жизни выражены довольно явно, при
этом, сравниваемы регионы часто располагают схожими климатическими
условиями, равными экономические возможности, теми или иным
ресурсам.
Целью данной работы является проведение анализа качества жизни
по областям: Белгородской, Курской и Орловской, сравнение целевых
программ и принимаемых законодательных актов.
Методы исследования: графический, статистический, средних
величин.
Качество жизни – понятие, подразумевающее под собой степень
удовлетворения потребностей людей, как материальных, так и духовных.
Оно включает в себя множество критериев (уровень благосостояния
населения, демографические показатели, показатели рынка труда и
занятости, образовательный уровень, состояние среды обитания и др.)
Анализ демографической ситуации показал, что во всех трех
областях прослеживается рост рождаемости, в Курской и Белгородской
областях наблюдается снижение уровня смертности (за 2000-2011 годы
218
около 8%). Средний темп прироста показателя рождаемости наиболее
высокий в Белгородской области, 36,3%, также там наблюдается приток
мигрантов из соседних областей, коэффициент миграции на 10000 человек
равен 74,5, тогда как в Орловской области он равен 7,3, а в Курской – 3,1.
Динамика численности трудоспособного населения в областях
примерно одинаковая, однако в Курской области сокращаются
промышленные предприятия и организации, из-за чего население покидает
пределы области.
В социальной сфере наблюдается тенденция увеличения средних
размеров пенсий, но растет доля затрат на услуги ЖКХ. В Белгородской
области в 2011 году эта доля составила 11,9% от всех расходов, в Курской
– 12,6%, а в Орловской – 10,4%.
Процент обслуженного населения, нуждающегося в социальной
поддержке, социальными работниками в Курской области равен 89,6%.
Для повышения качества жизни в Курской области необходимо
восстановление промышленной структуры, которая могла бы обеспечить
население рабочими местами и поднять экономику региона в целом. Также
остается актуальным развитие структуры социальных учреждений и
повышение пособий и пенсий.
АНАЛИЗ РЕГИОНАЛЬНОГО РЫНКА ОСНОВНЫХ ПРЕПАРАТОВ
ДЛЯ ТЕРАПИИ АЛЛЕРГИЧЕСКОГО РИНИТА
Данилова К.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра управления и экономики фармации
Основными фармакологическими группами для лекарственной
терапии аллергического ринита являются антигистаминные препараты
(АП) и интраназальные глюкокортикостероиды (ИГ). Сравнительная
новизна применения последних и недостаточная изученность
регионального рынка г. Липецка и области стали основанием для
детального изучения группы ИГ. Статистический анализ показал, что доля
импортных препаратов составила 90,9%. К сожалению, доля
отечественных препаратов невелика – 9,1%. Анализ ценовых сегментов ИГ
показал, что более половины препаратов имеют среднюю цену 200-500
руб. Препараты стоимостью до 200 руб. малочисленны и составляют
27,3%.
Для получения комплексной картины распределения на рынке
данной группы препаратов для каждого из них рассчитаны основные
показатели эффективности: количество и рост продаж, доля продукта на
рынке, индекс эволюции. Лидерами продаж на рынке ИГ г. Липецка
являются препараты Насобек (31,1%), Назонекс (26,4%), Авамис (20,4%).
Препарат с высоким индексом эволюции Авамис недавно вышел на рынок
219
и частично «замещает» своего предшественника Фликсоназе. Препараты
Тафен назаль, Альдецин, Ринокленил с отрицательным значением доли
рынка постепенно уходят с рынка, так как действующим веществом в
представленных препаратах является беклометазон – ИГ с высокой
биодоступностью и, как следствие, большим количеством побочных
эффектов.
Нами проведена стоимостная оценка курса лечения аллергического
ринита (АР) препаратами–лидерами продаж (ТОП-5). Это препараты
Назонекс, Авамис, Фликсоназе, Насобек, Назарел. Лечение АР является
достаточно длительным, курс терапии – месяц. Стоимость курса терапии
зависит от того какой препарат выбран врачом – оригинальный или
дженериковый. Стоимость курса лечения брендом обходится в 500-800
руб, дженериком – 300-400 руб.
Нами рассчитан коэффициент адекватности платежеспособности для
пяти Топ-лидеров продаж. При расчетах учитывалась средняя заработная
плата в Липецком регионе – 23000 руб. У всех препаратов низкий
показатель коэффициента, немного выше – у оригинальных препаратов.
Это свидетельствует о ценовой доступности данной группы препаратов
для населения региона. Для оптимизации лекарственной терапии
необходимы усилия не только врачей, но и фармацевтических работников.
МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕПАРАТОВ
ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ГАСТРОДУОДЕНИТА У ДЕТЕЙ
Кондратенко Ю.И., Овод А.И.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра управления и экономики фармации
Заболевания желудочно–кишечного тракта (ЖКТ) детей занимают в
структуре общей заболеваемости второе место и составляют 19% от всех
болезней. Среди всех заболеваний ЖКТ наиболее распространен
хронический гастродуоденит. Наиболее подвержены данной патологии
дети в возрасте 5–6 и 9–12 лет, т.е. в периоды наиболее интенсивных
морфофункциональных изменений в детском организме, когда вследствие
неравномерного роста отдельных органов и систем возникает
дезинтеграция роста.
Цель работы – маркетинговый анализ ассортимента лекарственных
средств (ЛС), применяемых для лечения гастродуоденита у детей.
Материалы и методы исследования: статистическая обработка
данных об ассортименте ЛС, зарегистрированный в России для лечения
гастродуоденита у детей, ассортимент ЛС для лечения гастродуоденита у
детей на локальном рынке Курской, Брянской и Смоленской областей,
маркетинговый анализ, системный, логический методы.
220
В ходе маркетингового анализа выявлено 103 торговых
наименований
(ТН)
ЛС,
применяемых
в
лечении
детского
гастродуоденита. Значительную долю в ассортименте занимают
противомикробные препараты – 48,5%, ингибиторы протонового насоса –
18,4%, примерно равные доли имеют пробиотики – 10,7%, Н-2
гистаминоблокаторы – 9,8% и антацидные препараты – 7,8%. Кроме того,
весь исследуемый ассортимент был систематизирован в три группы по
АТС классификации: A – пищеварительный тракт и обмен веществ, G –
мочеполовая система и половые гормоны, J – противомикробные
препараты системного действия.
На следующем этапе были изучены региональные рынки областей:
Брянской, Курской, Смоленской. Установлено, что в Курской области на
рынке представлено 70,8% ТН и 70,6% ЛП от разрешенных к применению
в России, в Брянской области – 75,7% и 76,5% соответственно, В
Смоленской области – 80,6% и 80,9% соответственно.
Анализ
показателей
ассортимента
средств
для
лечения
гастродуоденита, позвонил сделать вывод, о том, что при разработке
ассортиментной политики в аптеках Курской и Брянской областей
необходимо увеличение полноты и глубины ассортимента, применяемого в
терапии лечения детей с гастродуоденитом, так как Кп и Кг ассортимента
меньше 1. На локальном рынке Смоленской области требуется увеличение
глубины ассортимента (Кг равен 0,8).
АНАЛИЗ ФИНАНСОВОГО И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ БОЛЬНИЦЫ
Косарева Ю.Н.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Качество и доступность медицинской помощи населению напрямую
зависят
от
ресурсного
обеспечения
лечебно-профилактических
учреждений (ЛПУ). В связи с этим изучение финансовых и материальных
ресурсов организаций здравоохранения представляется актуальной
задачей. Предметом настоящего исследования стало финансовое и
материально-техническое обеспечение ОБУЗ «Курская городская больница
№3» в 2010-2012 годах. Использовались экономико-статистические
методы сравнения, средних величин, анализ рядов динамики,
вариационной статистики. Исследование проводилось в несколько этапов.
Первоначально была дана общая характеристика ЛПУ, определены
направления его деятельности и изучены регламентирующие документы.
ОБУЗ «Курская городская больница № 3» (КГБ) является юридическим
лицом, имеет самостоятельный баланс, включает стационар на 130 коек,
поликлинику,
детскую
поликлинику,
женскую
консультацию,
221
диагностические, вспомогательные и административно-хозяйственные
подразделения.
На втором этапе были изучены объемы и источники финансирования
ЛПУ в динамике и выявлены закономерности процесса финансирования
организации. Изучение финансового обеспечения ЛПУ показало, что
общий объем поступающих денежных средств за последние три года
увеличился в 1,85 раза. Коэффициент вариации показателя равен 27,2%;
среднее арифметическое цепных темпов прироста составляет 37,34%, что
свидетельствует о значительной тенденции изучаемого показателя к росту.
С 2010г. КГБ была переведена на преимущественно одноканальное
финансирование. В связи с этим оплата медицинской помощи в рамках
задания по государственной программе оказания бесплатной медицинской
помощи населению проводится через систему ОМС.
На третьем этапе проведен анализ расходов КГБ по основным
направлениям, выделены наиболее затратные статьи и проанализирован
перечень материально-технических ценностей, приобретенных ЛПУ по
договорам с единственным поставщиком и путем размещения заказов.
Изучение структуры расходов КГБ показало, что значительная доля
средств (32,7%) приходилась на материально-техническое обеспечение
ЛПУ. В 2012г. наблюдается рост расходов в суммовом выражении по всем
направлениям, за исключением затрат на приобретение мягкого инвентаря
и обмундирования. Наиболее значительно увеличились расходы на оплату
услуг (в 4,2 раза по сравнению с 2010г.), приобретение основных средств
(в 3,8 раза), обеспечение медикаментами и перевязочными средствами (в
1,4 раза), продуктами питания (в 1,75 раза).
РЫНОК СТРАХОВЫХ УСЛУГ В РОССИИ
Кретова М.С., Власова О.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Страхование является одним из стратегических факторов
эффективного функционирования и успешного развития экономических
отношений в стране. Оно позволяет решать проблемы социального и
пенсионного обеспечения, способствует росту благосостояния граждан, а
также повышает инвестиционный потенциал государства.
Целью исследования является изучение рынка страховых услуг в
России за 2007-2011гг.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие
задачи: Рассмотреть теоретические аспекты рынка страховых услуг,
определить потенциал страхового рынка, охарактеризовать динамику
рынка страховых услуг России и изучить прогноз развития рынка
страховых услуг в России.
222
Страховой бизнес в России является достаточно выгодным в связи с
высокой рентабельностью и быстрой отдачей вложений. Так, их всех
собранных российскими страховыми компаниями платежей около 35%
уходит на выплаты. Таким образом, поступления и выплаты страхового
рынка России с каждым годом увеличиваются. По данным Федеральной
службы страхового надзора (ФССН) в 2011 году поступления составили –
1267851494 тыс. руб., коэффициент выплат -70,07%, а выплаты составили
888387522 тыс. руб. Анализ показал, что среди видов страховых услуг
наиболее распространенными являются страхование домашнего
имущества, медицинское страхование и страхование от несчастного
случая.
Однако на рынке продолжается сокращение числа действующих
компаний. В Едином государственном реестре субъектов страхового дела
на 31.12.2011 было зарегистрировано 572 страховых организации, что на
5,8% меньше, чем в 2010году.
В 2011 году в рейтинге десяти крупнейших страховых организаций
первое место по объему страховых премий и выплат занимает
«Росгосстрах», данные показатели выше на 13,5% и на 4,1% аналогичных
показателей 2010года. Последнее место в рейтинге занимает «Ренессанс
страхование», объем премий и страховых выплат ниже, чем в
«Росгосстрах» на 5,9% и 4,7%.
По результатам исследования был сделан вывод о том, что в течение
2007-2011 гг. происходило наращивание капитала российских страховых
компаний. Сокращение их общего числа может привести к монополизации
рынка страховых услуг, а значит и к ухудшению качества оказываемых
услуг и отсутствию конкуренции.
МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ УРОВНЯ ЗАНЯТОСТИ И БЕЗРАБОТИЦЫ
НАСЕЛЕНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
Кретова М.С., Куркин М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Показатели уровня занятости и безработицы являются важнейшими
макроэкономическими показателями, которые характеризуют состояние и
развитие экономики. Информация о рынке труда является важным
инструментом при разработке экономической и социальной политики
государства.
Предметом исследования являются показатели, характеризующие
занятость и безработицу населения.
Целью работы является анализ показателей занятости и безработицы
населения в Курской области в динамике и в сравнении с областями ЦЧР
223
(Белгородская, Брянская, Воронежская, Липецкая, Орловская) и разработка
предложений по снижению напряженности на рынке труда.
В соответствии с целью были поставлены и решены следующие
задачи: 1.Изучить понятия и формы занятости; 2.Рассмотреть показатели,
виды, причины и последствия безработицы; 3.Провести обзор
статистических исследований занятости и безработицы в Курской области
и сравнить с областями центральных черноземных районов.
Так, за анализируемый период 2002-2010 гг. уровень безработицы по
Курской области увеличился с 7,1% до 8,2%. В Брянской области
безработица снизилась на 0,6%, в Липецкой на 0,4%, в Воронежской на
1,4%, в Белгородской области произошел спад безработицы в анализе по
ЦЧР- 2,9%, а Орловская область испытывает рост уровня безработицы 2,3%.
В Курской области рынок труда характеризуется сокращением
спроса на рабочую силу в промышленно-производственном секторе и, как
следствие, сокращением занятости на крупных и средних предприятиях и
ростом регистрируемой безработицы. В отраслях сельского и лесного
хозяйства, а также в промышленности число занятых уменьшилось на
0,7%, в строительстве – увеличилось на 1,3%, в отраслях транспорта и
связи численность снизилась на 0,8%. В условиях современной экономики
важное значение имеют отрасли торговли и социальной сферы.
Количество занятых в торговле в 2009 году составило 36,0, что на 1,4%
больше, чем в 2000. Прирост отраслей социальной сферы составил 1%.
По результатам исследования разработаны следующие мероприятия
по снижению уровня безработицы, направленные на повышение
конкурентоспособности на рынке труда работников, находящихся под
риском увольнения; стимулирование сохранения и создания рабочих мест;
организацию стажировки в целях приобретения опыта работы
выпускников образовательных учреждений и т.д.
МОДЕЛЬ БЕНЧМАРКИНГОВОЙ ПЛАТФОРМЫ
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Крутоверцев М.Н.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра управления и экономики фармации
В условиях острой конкуренции на фармацевтическом рынке каждой
фармацевтической организации необходимо иметь систему показателей,
характеризующих конкурентные преимущества не только своей
организации но и непосредственных конкурентов. Такую систему
показателей может предоставить бенчмаркинг.
Бенчмаркинг включает в себя комплекс средств, позволяющих
систематически находить, оценивать и организовывать использование всех
224
положительных достоинств чужого опыта в своей работе. Бенчмаркинг
представляет собой инструмент позволяющий: во-первых, выявить то, что
конкуренты делают лучше; во-вторых, изучить, переработать и внедрить
эффективные методы управления применяемые в организациях других
отраслей экономики; и в-третьих, своевременно и осмысленно
использовать ранее полученный опыт по привлечению клиентов.
Однако отсутствие методики проведения бенчмаркинга в сфере
фармацевтической практики и рекомендаций по внедрению отдельных
инструментов
бенчмаркинга
в
управленческий
процесс
фармацевтическими организациями, является главной причиной по
которой бенчмаркинг до настоящего времени практически не используется
руководителями данных организаций. Поэтому для фармацевтических
организаций нами была смоделирована собственная бечмаркинговая
платформа, которая формировалась с учетом всех тонкостей ведения
фармацевтической практики, связанных с особенностью государственного
регулирования данной отрасли здравоохранения.
В основу бенчмаркинговой платформы легли три вида бенчмаркинга:
конкурентный – предполагает сравнительный анализ методов работы
и оказываемых услуг собственной организации с аналогичными
показателями конкурентов.
внутренний – предполагает сравнительный анализ методов работы
различных филиалов или подразделений одной организации.
общий – предполагает сравнительный анализ методов работы
собственной организации с компании, работающие в других отраслях.
Выше перечисленные виды бенчмаркинга по нашему мнению в
комплексе позволят наиболее гибко и эффективно использовать данный
метод управления в фармацевтической практике. Также необходимо
отметить что сочетания именно этих видов бенчмаркинга позволяет
руководителю учесть не только климат внутри организации и влияние
конкурентов, но и рассматривать организации других отраслей как
источник оригинальных решений по совершенствованию собственного
бизнеса.
МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РЫНКА
ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ УГРЕВОЙ БОЛЕЗНИ
Лаврова Ю.В., Кравченко В.В., Овод А.И.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра управления и экономики фармации
Акне весьма распространенное кожное заболевание. Основным
инфекционным
агентом
в
патогенезе
заболевания
считается
Propionibacterium acnes. Важно отметить, что этот микроорганизм является
нормальным представителем кожной микрофлоры, устьев волосяных
225
фолликулов и сальных желез, который далеко не всегда вызывает
формирование акне и развитие воспаления.
Основной целью данной исследования является проведение
маркетинговых исследований ассортимента лекарственных средств (ЛС)
для лечения угревой болезни (УБ).
Материалы и методы: ассортимент ЛС, применяемых для лечения
УБ; структурный анализ, графический, системный, аналитический
анализы, маркетинговые исследования рынка.
В ходе маркетингового анализа выявлено 94 торговых наименований
(ТН) ЛС, применяемых для лечения УБ. Весь ассортимент
систематизирован в пять групп по АТС-классификации: А –
пищеварительный тракт и обмен веществ, C – сердечно – сосудистая
система, D – препараты, применяемые в дерматологии, G – мочеполовая
система и половые гормоны, J – противомикробные препараты системного
действия. Так же было установлено, что немного больше половины
ассортимента по ТН – 53% и больше половины по количеству
лекарственных препаратов (ЛП) – 61,3% относятся к группе J. Группа D,
занимает второе место в структуре ассортимента согласно АТСклассификации она включает 24 ТН (25,6%) и 54 ЛП (22,5%). Группа А
включает 11 ТН, что составляет 11,8% и 25 ЛП, которые составляют
10,4%.
На следующем этапе был изучен региональный рынок Курской
области. Установлено, что в Курской области на рынке представлено
54,3% ТН и 53,8% ЛП от разрешенных к применению в России. Индекс
обновления составляет 0,34, что говорит также о стабильном ассортименте
препаратов на локальном рынке. Выявлено, что на локальном рынке
исследуемого региона представлены почти все действующие вещества (24
из 28), зарегистрированные в России.
Выводы. В результате систематизации и анализа научных
публикаций установлено, что для лечения УБ необходимо применение
комплексной
терапии,
включающей
препараты
различных
фармакологических групп. В ходе сравнительного анализа российского и
регионального рынков определено современное состояние рынка ЛС для
лечения данного заболевания.
226
ОЦЕНКА ОБЩЕГО СОСТОЯНИЯ ВОЗРАСТНОЙ СТРУКТУРЫ
НАСЕЛЕНИЯ ЗОЛОТУХИНСКОГО РАЙОНА
Левицкая М.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения
Характеристика медико-демографической ситуации требует детального изучения показателей статики, а именно возрастного состава населения, который имеет особое значение для характеристики состояния здоровья и воспроизводства населения.
Цель исследования: установление возрастной структуры населения в
Золотухинском районе Курской области.
Материалами: исследования были данные официальной статистики
по Золотухинскому району Курской области с 2005 по 2010 годы. Статистическая обработка данных: вычисление экстенсивных показателей. На
основании расчета удельного веса лиц в возрасте от 0 до 17 лет, от 18 до 59
и от 60 и более лет определяли возрастной тип населения: прогрессивный
(тип населения, в котором доля детей от 0 до 14 лет включительно превышают долю населения в возрасте от 60 лет и старше), регрессивный (тип
населения, в котором доля лиц в возрасте 60 лет и старше, превышает долю детского населения) и стационарный (тип, при котором доля лиц в возрасте от 0 до 14 лет включительно равна доле лиц в возрасте 60 лет и
старше).
Результаты: Золотухинский район входит в состав Курской области.
По численности постоянно проживающего населения исследуемый район
занимает 10-е место среди всех районов Курской области.
В ходе анализа данных официальной статистики за 2005-2010 годы
отмечается регрессивный тип населения. Следовательно, в Золотухинском
районе в данные годы выявлена высокая доля старого населения, низкая
доля детского населения, что является показателем процесса старения
населения и высокой демографической нагрузки на трудоспособное
население. Также в данный период времени зарегистрирован низкий
показатель уровня рождаемости (в среднем 8,5‰).Демографическое
старение оказывает серьезное влияние на состояние здоровья населения,
происходит увеличение уровня смертности. Причинами смерти являются
сердечно-сосудистые заболевания, болезни дыхательной системы,
онкологические заболевания. Демографическое старение обязательно
сопровождается изменением соотношения между трудоспособной и
нетрудоспособной частью населения, в данном случае произошло
замедление процесса трудового замещения, увеличение среднего возраста
(старение) занятого населения. С экономической стороны – увеличение
расходов бюджета на пенсионное обеспечение и на социальное
обеспечение престарелых людей.
227
АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
Ледовская Е.А., Власова О.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Проблема макроэкономического равновесия до сих пор остается
актуальной для всего мирового хозяйства. В экономической науке данной
проблеме посвящен достаточно большой объем литературы.
Целью работы является анализ показателей макроэкономического
равновесия в Российской Федерации.
В работе использовались следующие методы: статистики, табличнографический, метод обобщающих показателей, логистический анализ.
Для
анализа
использовались
следующие
показатели:
потребительские расходы, валовой внутренний продукт, экспорт, импорт и
инвестиции.
Исследование показало, что за изучаемый период потребительские
расходы увеличились с 238 млрд. долларов до 1108 млрд. долларов (на
465%), размер ВВП увеличился с 339 млрд долларов до 1675 млрд
долларов( на 494%), объем экспорта увеличился с 352 млрд долларов до
516 млрд долларов(на 146%), объем импорта увеличился с 199 млрд
долларов до 305 млрд долларов(на 153%), размеры инвестиций
увеличились с 22744981 млн рублей до 66634032 млн рублей(на 293%).
Говоря в целом об экономике России на основе полученных и
проанализированных данных, можем отметить тенденцию к увеличению
уровня качества жизни населения.
Отдельно можно выделить роль нефтегазовой промышленности в
России. Как одна из крупнейших в мире нефтегазодобывающих стран,
Россия получает значительные доходы от использования своих ресурсов.
Добыча нефти и природного газа составляет 7% ВВП России. На нефть и
природный газ приходится 44% объёма экспорта товаров.
Изменение мировых цен на нефть является одним из множества
факторов, влияющих на рост российской экономики. Рост мировых цен на
нефть имеет как положительное влияние на российскую экономику, так и
отрицательное. Рост цен оказывает положительно влияние на состояние
платёжного баланса, увеличивая стоимостный объём экспорта. Быстрый
рост инвестиций в данную сферу характеризует экономику как
развивающуюся и способствует увеличению выпуска объема товаров и
услуг для удовлетворения потребностей государства и населения страны.
228
МЕЖСТРАНОВЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ
Ледовская Е.А., Куркин М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра Экономики и менеджмента
На современном этапе общественного развития проблемы уровня
жизни населения и факторы, определяющие его динамику становятся
актуальными. От их решения во многом зависит направленность и темпы
дальнейших преобразований в стране и, в конечном счете, политическая, а,
следовательно, и экономическая стабильность в обществе.
Целью работы является анализ структуры и динамики доходов и
расходов населения Российской Федерации в международном масштабе.
В работе использовались следующие методы: статистики, сравнения,
графо-аналитический.
С целью анализа была изучена динамика: индекса потребительских
цен, экономически активного населения, производительности труда,
номинальной заработной платы и валового внутреннего продукта.
В ходе анализа определено, что понятие «качество жизни» является
комплексной производной от статистических, социологических,
экономико-математических факторов, определяющих положение человека
в обществе. В практическом применении концепции качества жизни
необходимо разграничивать понятия «качества жизни», «образ жизни»,
«условия» и «уровень жизни». Качество жизни показывает
результативность образа жизни людей. Уровень и условия жизни являются
структурными составляющими качества жизни. На современном этапе
государством принимаются различные меры по повышению уровня и
качества жизни населения, что уже дает определенные результаты в виде
повышения благосостояния населения и снижения уровня бедности.
Результаты анализа позволили установить ранговую оценку стран по
показателям уровня жизни населения. Лидерами по качеству жизни
являются США и Германия. На среднем уровне по качеству жизни –
Франция и Швеция. На нижнем уровне – Финляндия и Россия.
Главной целью государства является повышение уровня и качества
жизни населения. Государство должно способствовать повышению
реальных доходов и занятости населения, росту сбережений и имущества
граждан, развитию рынка жилья. В сфере его прямой ответственности —
удовлетворение потребностей граждан в качественном и доступном жилье,
услугах образования, здравоохранения, культурном и духовном развитии,
информации, досуге, безусловное выполнение всех законодательно
установленных социальных гарантий, в том числе – пенсионное и
социальное обеспечение, социальная защита граждан, нуждающихся в
государственной помощи.
229
ИЗУЧЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Малежикова А.В., Дорохова Н.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
В ходе реализации областной целевой программы «Модернизация
здравоохранения Курской области на 2011-2012 годы» предусмотрено
укрепление материально-технической базы медицинских организаций, в
том числе проведение капитального ремонта и приобретение
оборудования. Результаты выполнения этой программы потребители
медицинской помощи могут увидеть и оценить при посещении лечебнопрофилактических учреждений (ЛПУ).
Цель данной работы – сравнительная оценка материальнотехнической базы ЛПУ города Курска. Объектами исследования стали
шесть амбулаторно-поликлинических учреждений – поликлиники ГМУ
«Курская областная больница», ОБУЗ «Областная детская клиническая
больница», ОБУЗ «Курская городская поликлиника № 5»,ОБУЗ «Курская
городская больница № 1 им. Н.С. Короткова», «Курский областной
клинический кожно-венерологический диспансер» и ОБУЗ «Курская
городская стоматологическая поликлиника».
Для проведения исследования использовался метод наблюдения,
который предполагал оценку указанных ЛПУ по следующим
направлениям: прилегающая территория, внешний вид здания ЛПУ,
основные структурные и дополнительные подразделения, санитарное
состояние помещений и внешний вид персонала. Оценка каждого
показателя проводилась по пятибальной шкале, затем рассчитывались их
средние значения.
В результате наблюдения установлено, что оценки показателей
изменялись в интервале от 2 до 5 баллов, причем высшие баллы в среднем
по всем ЛПУ получили такие показатели как внешний вид персонала (5,0),
санитарное состояние помещений (4,5) и основные структурные
подразделения (4,5). Минимальное значение имеет показатель «внешний
вид здания ЛПУ» – 3,9. С учетом всех показателей высший средний балл
(4,8 баллов) получила консультативно-диагностическая поликлиника ГМУ
«Курская областная больница», которая после капитального ремонта
отвечает всем заявленным критериям. Наименьший результат (3,7баллов) у
ОБУЗ «Курская городская поликлиника № 5».
Таким образом, материально-техническая база изученных ЛПУ г.
Курска находится на достаточно хорошем уровне, что свидетельствует о
результативности процесса реализации территориальной программы
модернизации здравоохранения.
230
АНАЛИЗ КОНКУРЕНТНОГО ОКРУЖЕНИЯ
ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Матвеева И.Е.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Анализ конкурентного окружения организации является одним из
важных этапов в ходе разработки бизнес-плана по внедрению и продвижению лечебно-профилактическим учреждением (ЛПУ) медицинских услуг.
Цель исследования – анализ конкурентного окружения ОГУЗ "Областная
клиническая больница микрохирургии глаза" (ОКБМГ). В ходе исследования использованы контент-анализ, логический, маркетинговый и системный методы.
ОКБМГ – ведущее офтальмологическое учреждение региона. Для
анализа конкурентного окружения организации использовалась модель М.
Портера, включающая изучение потребителей, товаров-субститутов, организаций существующих и новых и поставщиков. Организация должна регулярно воздействовать на уровень и характеp спроса, изучать желания и
предпочтения потребителей, обеспечивать их максимально возможным
выбором услуг. ОКБМГ планирует внедрить в свой ассортимент новую услугу – лазерная коррекция зрения, которая позволит пациентам избавиться
от таких заболеваний, как дальнозоркость, близорукость, забыть о ношении очков или контактных линз. Услуга выполняется амбулаторно, занимает немного времени, а пациенты не теряют социальную активность. Эти
преимущества являются благоприятной возможностью для ЛПУ. Однако,
некоторые потребители относятся к этой услуге с предостережением и
предпочитают операции (например, кератотомия). Поэтому существует угроза со стороны товаров-заменителей. Медицинская услуга лазерная коррекция зрения в Курске оказывается потребителям только в одной медицинской организации – клинике “Добрый взгляд” (ул. Школьная, 48а). Это
является благоприятной возможностью для исследуемого ЛПУ. В то же
время, ЛПУ следует прогнозировать возможную реакцию уже работающей
на этом рынке клиники: снижение цен, скидки.
Анализ показал, что на сегодняшний день поставкой приборов, оборудования для лазерной коррекции зрения занимаются следующие наиболее известные компании: Videris s.r.o., Прага(Praha),Чешская Республика;
NIMOTECH, s.r.o. БрноBrno, Чешская Республика; Росимед, ООО Россия,
Санкт-Петербург; Абдомед, ООО Украина, Харьков; Schwind eye-techsolutions, Германия. При выборе поставщика организация должна соотносить понятия качество и затраты.
Проведенные исследования будут использованы при разработке бизнес-плана по внедрению в ОКБМГ медицинской услуги лазерная коррекция зрения с целью совершенствования работы ЛПУ на рынке медицинских услуг г.Курска.
231
АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
НА ПРЕДПРИЯТИИ ОАО «КУРСКОЕ МЕДСТЕКЛО»
Матыцина А.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Здравоохранение,
представляя
собой
единый
медикопроизводственный комплекс, является ведущим социогенным звеном в
воспроизводстве здоровья и самой жизни членов общества. В ее основе
системы находятся предприятия производственного звена от которых во
многом зависит стабильность материально-технической базы учреждений
здравоохранения оказывающих медицинские услуги населения. Поэтому
насколько успешно будет работать производственное звено, зависит в
целом эффективность всей системы здравоохранения.
Цель
исследования
–
определение
эффективности
функционирования промышленного предприятия входящего в состав
системы здравоохранения в условиях экономического кризиса. Методы
исследования – контент-анализ, методы сравнения, а так же графический и
табличный методы.
В рамках первого этапа определены основные тенденции в системе
управления предприятиями в кризисных условиях и методы выявления
ранних признаков банкротства.
В рамках второго этапа проведен анализ деятельности предприятия,
так было установлено, что за исследуемый период валюта баланса
увеличилась в 2010 году на 24 340 тысяч рублей и в 2011 году – на 213 011
тысяч рублей (или на 141,03%), в том числе за счет увеличения
внеоборотных активов, а именно основных средств и увеличения запасов
организации к концу 2011 г. на 373,31%, что может свидетельствовать о
стабильном развитии предприятия. Однако как негативную тенденцию в
развитии хозяйственной деятельности предприятия можно отметить
высокую долю в валюте баланса дебиторской задолженности. Что может
свидетельствовать о неэффективной политике кредитования покупателей,
в связи, с чем наблюдается замедление оборачиваемости дебиторской
задолженности и отсутствие денежных средств для расчетов по
обязательствам. В ходе анализа ликвидности установлено что
предприятие, обладает средней ликвидностью, так как из четырех
рекомендуемых условий (неравенств) выполняются только два. Исходя из
полученного результата, проведен анализ вероятности банкротства с
использованием отечественных и зарубежных методик в ходе которого
установлено, что у предприятия ОАО «Курское медицинское стекло»
низкая степень банкротства по большинству примененных методик. Таким
образом, можно сделать вывод о том, что предприятию необходимо
разработать сформировать политику кредитования покупателей
232
нацеленную на снижение дебиторской задолженности и повышению
финансовой устойчивости.
ОСОБЕННОСТИ ФИНАНСОВОЙ ПОЛИТИКИ
В РАЗЛИЧНЫХ СТРАНАХ
Мелихова А.О., Власова О.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
В формировании и развитии экономической структуры любого современного общества ведущую роль играет государственное регулирование, составной частью которой является финансовая политика, необходимая для реализации поставленных целей государства.
Цель исследования – изучить особенности использования
государством инструментов финансовой политики в различных странах.
В работе были использованы следующие методы исследования:
Статистические (анализ рядов динамики, обобщающих показателей),
сравнительный анализ.
На первом этапе изучены особенности использования инструментов
Центральных банков для регулирования денежного обращения в
различных странах. В ходе анализа установлено, что учетная ставка
Центрального банка РФ составляет 8,25% и является самой высокой по
сравнению с учетными ставками в Китае(6%), Англии(0,5%), Японии(1%).
За 2009-2012гг. установленная Центральным банком РФ ставка
рефинансирования оставалась на неизменном уровне, что свидетельствует
о поддержании Центральным банком стабильности денежной массы в
стране. Следует отметить, что достаточно низкий уровень учетных ставок
(практически 0%) в Англии и Японии, это обусловлено стабильностью
денежного предложения и низким уровнем инфляции.
На втором этапе проведен анализ динамики ставок различных видов
налогов. Установлено, что за 2009-2012гг. ставка подоходного налога в
России составляет 13%.Таким образом, в России существует
пропорциональная система налогообложения в отношении больших видов
налогов. В большинстве развитых стран налоговая система носит
прогрессивный характер. Так, в Англии ставка подоходного налога
колеблется от 10% до 40%,в Китае от 5% до 45% и т.д. В Японии ставка
подоходного налога достигает 56%, однако имеется необлагаемый налогом
минимум 30% от дохода.
Оценка результатов финансовой политики государства основывается
на ее соответствии интересам общества и большинства его социальных
групп, а также на достигнутых результатах, вытекающих из поставленных
целей и задач.
233
МЕДИКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
УРОВНЯ КОМПЛАЕНТНОСТИ АМБУЛАТОРНЫХ БОЛЬНЫХ
Михалькова П.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра управления и экономики фармации
Проблема осознанного принятия и выполнения рекомендаций врача
в целом комплексе лечебно–профилактических мероприятий требует
серьезного изучения. Недостаточная приверженность к лечению, которая
сопровождается частой отменой и последующим возобновлением терапии,
снижает общую эффективность медицинской помощи и увеличивает
вероятность осложнений.
Целью нашего исследования было изучение уровня комплаентности
амбулаторных больных.
Материалы и методы исследования: исходной информацией
являются анкеты амбулаторных больных (130 человек); методы
исследования: контент-анализ, логический анализ, социологически
исследования.
В исследовании приняли участие респонденты в возрасте от 25 до 60
лет. Из них 55,4% – женщины, 44,6 – мужчины, преимущественно в
возрасте 40 – 45 лет (35,4%), со средним или средне специальным
образованием (39,2%), проживающая в городе (93,85%), по социальному
статусу являющаяся рабочим (62,3%).
Анализ взаимоотношения врача и пациента показал, что 42,3% не
обращаются к врачу потому, что у них нет возможности или недостаточно
времени на посещение ЛПУ, у 30,8% респондентов возникают
отрицательные эмоции при посещении поликлиник. Не маловажным и
является тот факт, что 55,4% респондентов считают, что врач не
информирует их должным образом о назначаемых лекарственных
препаратах (ЛП).
Положительным является тот факт, что 64,6% респондентов
принимают лекарственные средства (ЛС) до конца лечения, при
возникновении побочных эффектов 51,5% – прекращают их прием, а
23,1% – консультируются с лечащим врачом.
Анализ данных показал, что 48,5% респондентов забыв принять ЛП,
по назначенной схеме лечения примут его позже, 30% – не обратят на это
внимание и продолжат принимать ЛС. Выявлено, что 35,4% амбулаторных
больных прекращают прием препарата при улучшении состояния
здоровья, 64,6% – продолжают прием до конца лечения.
Таким образом, результат социологического исследования показал,
что для повышения уровня комплаентности на амбулаторном этапе
лечения необходимо профессионально грамотно выстраивать врачу
отношения с пациентами.
234
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ БЕЗРАБОТИЦЫ В РОССИИ И США
Пенькова Н.В., Власова О.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Безработица относится к важнейшим макроэкономическим
проблемам, оказывающим наиболее прямое и сильное воздействие на
экономическое развитие государства. Анализ уровня безработицы в стране
свидетельствует о качестве экономического роста и общей динамике
производительности институтов национального хозяйства. Безработица
приводит к негативным экономическим последствиям (недопроизводство
ВВП) и увеличению социальной напряженности в обществе
(психологические
стрессы,
отчаяние,
забастовки,
ухудшение
криминальной ситуации, развал семьи).
Цель исследования – анализ проблем занятости и безработицы на
рынке труда России и США за 2007-2011 гг. Для достижения цели
поставлены следующие задачи: рассмотреть теоретические аспекты
безработицы и занятости на рынке труда, а также государственной
политики в сфере рынка труда России; охарактеризовать тенденции
развития и текущие аналитические показатели занятости и безработицы по
данным за 2007-2011 гг. в России; представить проблемы и перспективы
занятости и безработицы на рынке труда РФ в сравнении с перспективами
США.
В ходе анализа уровня безработицы в РФ и США за 2007-2011 годы
установлено, что в среднем уровень безработицы в США выше на 0,68%
аналогичного показателя в России.
Была выявлена общая причина резкого увеличения уровня
безработицы в 2007-2011 гг., связанная со спадом производства и
структурными преобразованиями в экономике в результате кризисных
явлений. В США и РФ уровень безработицы достигает своего пика
приблизительно в один и тот же период времени, в 2010 г. (9,6%) и в 2009
г. (8,62%) соответственно. Можно предположить, что данный скачок в
показателях, произошел на фоне экономического кризиса 2008-2009 гг. До
2008 года, уровень безработицы в США был ниже, чем показатели в
России. После 2009 года ситуация меняется и аналогичные показатели в
России на 2,4% меньше показателей в США, что свидетельствует о низкой
чувствительности российской экономики к кризисным явлениям.
Поскольку безработица выступает показателем макроэкономической
нестабильности, РФ предпринимает следующие меры для борьбы с ней:
создание новых рабочих мест, создание бирж труда и иных видов служб
занятости.
Политика по борьбе с безработицей в США осуществляется
эффективнее, поскольку она способна не только снизить уровень
безработицы до естественного уровня, но и обеспечить устойчивый
235
экономический рост. В США действует программа, заключающаяся в
комбинации двух методов: сокращение налогов и масштабных бюджетных
инвестиций в экономику.
АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ
НАСЕЛЕНИЯ В РОССИИ
Пенькова Н.В., Куркин М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Общественное здоровье и здравоохранение служат важными
индикаторами социального благополучия граждан и национальной
безопасности страны.
Одним из важных критериев общественного здоровья является
показатель заболеваемости населения. Предмет исследования –
заболеваемость населения РФ.
Целью исследования является анализ показателей заболеваемости в
России в динамике за период 2002-2010 гг. и разработать предложения по
снижению уровня заболеваемости.
Задачи исследования: проанализировать динамику показателей
заболеваемости населения России; изучить мероприятия в программных
документах Министерства здравоохранения РФ в рамках снижения
заболеваемости
населения;
разработать
основные
направления
совершенствования политики здравоохранения РФ в целях сокращения
заболеваемости населения.
Методы исследования: сравнительный анализ; статистический
анализ.
Первый этап исследования. За 2010 год заболевания были
зарегистрированы у 226,2 миллиона человек, в 2002 году – 198,2 миллиона
человек. Таким образом, общее число зарегистрированных больных
увеличилось за 2002-2010 годы на 15,2%.
Второй этап исследования. К 2010 году наблюдается рост числа
зарегистрированных
больных
с
диагнозом
злокачественные
новообразования, установленного впервые в жизни. В 2010 году
численность составляет 516, 9 тыс. чел, что на 10,2% превышает
показатели 2005 года. В общем, численность больных, уже стоящих на
учете в лечебно-профилактических учреждениях увеличилось на 17,1%.
Однако, положительными оказались данные по заболеваемости населения
психическими расстройствами и расстройствами поведения. С 2005 года
показатели с 18,9 тыс. чел, снизились до 17,4 тыс. чел, что составляет
7,9%.
На начало 2011 года в лечебно-профилактических учреждениях
состояло на учете с диагнозом алкоголизм и алкогольные психозы на 3,1%
236
меньше, чем на год раньше (на 3,8%).Установлено, что в целом за период
исследования общая заболеваемость населения России устойчиво растет.
Здоровье является ключевым "активом" и основополагающим
правом человека, определяющим уровень социальной справедливости и
сплоченности любого общества, поэтому приоритетами в разработке
политики здравоохранения является обеспечение равной доступности
качественной медицинской помощи, профилактики заболеваемости
расширение высокотехнологичной помощи.
ТОВАРНЫЕ ЗАПАСЫ: ДОСТУПНЫЕ МЕТОДЫ
ПРОГНОЗИРОВАНИЯ
Плохих И.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра управления и экономики фармации
На сегодняшний день наука достаточно далеко продвинулась в
разработке технологий прогнозирования. Специалистам хорошо известны
методы нейросетевого прогнозирования, нечёткой логики и т.п.
Разработаны соответствующие программные пакеты, но на практике они, к
сожалению, не всегда доступны рядовому пользователю, а в то же время
многие из этих проблем можно достаточно успешно решать, используя
такие методы исследования, как регрессионный и трендовый анализ.
Целью нашего исследования было прогнозирование объема продаж
на примере зубных паст (ЗП) в аптеке с помощью пакета прикладных
программ MS Excel, которые доступны любому пользователю ПК.
За период с 2008 по 2012 гг. по товарным накладным нами были
проанализированы объемы продаж ЗП в аптечной организации г. Курска.
После табуляции данных и построения графика «год – объем продаж» с
помощью функции «Анализ» нами подобраны математические модели
реализации всех торговых марок (ТМ) ЗП, которые представлены в
ассортименте изучаемой аптеки.
Полученные в ходе анализа уравнения регрессии имеют следующий
вид при уровне достоверности аппроксимации R² = 0,99:
ТМ Lacalut: y = -10,375x4 + 110,42x3 - 396,63x2 + 604,58x + 271;
ТМ PresiDent: y = 9,375x4 - 107,92x3 + 413,63x2 - 578,08x + 367;
ТМ Parodontax: y = 6,7917x4 - 86,25x3 + 377,71x2 - 647,25x + 382;
ТМ SPLAT: y = - 4,8333x4 + 58,667x3 - 244,67x2 + 463,83x + 41;
ТМ Лесной бальзам: y = 28,5x3 - 296,79x2 + 894,71x – 152;
ТМ Blend-a-med: y = 11,833x4 - 138,33x3 + 519,17x2 - 682,67x + 453;
ТМ Aquafresh: y = -4,9167x3 + 40,536x2 - 58,548x + 146,4;
ТМ Colgate: y = 14,417x3 - 154,25x2 + 292,33x + 742,8.
237
Так как 2013 г. является шестым периодом в нашем исследовании, то
при подстановке вместо х значение следующего периода, мы получили
прогнозные значения продаж ЗП для всех следуемых ТМ.
В 2013 г. продажи ТМ Lacalut согласно нашему прогнозу должны
составить 525 упаковок, ТМ РresiDent – 628 упаковок, ТМ Parodontax – 268
упаковок, ТМ SPLAT – 423 упаковки, ТМ Лесной бальзам – 688 упаковок,
ТМ Blend-a-med – 503 упаковки, ТМ Aquafresh – 192 упаковки и ТМ
Colgate – 58 упаковок.
Таким образом, с помощью пакета MS Excel нами были
спрогнозированы объемы продаж ТМ изучаемых ЗП, что поможет
руководителям аптеки более четко формировать товарные запасы аптеки.
АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПРЕДПРИЯТИЯ
Пожидаева Д.Н., Бушина Н.С.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Проблема эффективности функционирования предприятий и
организаций является в настоящее время одной из наиболее актуальных.
Для прибыльной деятельности необходимо осуществлять оценку
внутренних и внешних факторов, систематически проводить мониторинг
платёжеспособности, рентабельности и доходности предприятия. Это
способствует оптимальному планированию деятельности, рациональному
использованию экономических ресурсов, внедрению новейших технологий
производства, сокращению затрат.
Цель исследования: экономический анализ финансовых показателей
деятельности фармацевтического предприятия за 2010-2011 гг.
Методы исследования: анализ структуры, рядов динамики, расчет
финансовых коэффициентов.
По результатам проведенного исследования установлено, что
наибольший удельный вес в структуре имущества предприятия
принадлежит внеоборотным активам. На их долю приходится более 80% в
обоих периодах. В динамике наблюдается снижение величины
финансовых вложений (на 6,85%), налога на добавленную стоимость (на
1,2%), долгосрочных обязательств (на 4,2%). Рост суммы дебиторской
задолженности (на 15%) свидетельствует об отвлечении из оборота
средств предприятия и может привести к снижению уровня
платежеспособности, уменьшению ликвидности активов. В структуре
источников формирования имущества наибольшую долю занимают
краткосрочные обязательства (45%). Рост собственного капитала в
абсолютных величинах и в структуре пассивов свидетельствует об
увеличении финансовой независимости организации.
238
Расчет показателей рентабельности позволил сделать вывод о
снижении эффективности деятельности организации. Так, в 2010г. с
каждого рубля затрат предприятие получало 69 коп. прибыли, а в 2011г.
только 35 коп. Показатель рентабельности продаж в 2010г. составлял 48%,
в 2011г. уменьшился до 30%. Данные обстоятельства обусловлены
превышением темпов роста себестоимости продукции над темпами роста
прибыли. Сохранение сложившейся тенденции может привести в
ближайшей перспективе к появлению убытков.
По результатам проведенного анализа можно сделать вывод о том,
что предприятию необходимо рассмотреть возможность привлечения
долгосрочных займов и кредитов для финансирования инвестиционных
проектов, разработать комплекс мероприятий по снижению затрат,
оптимизации
ценовой
политики,
модернизации
используемых
экономических ресурсов.
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМ
СЕМЕЙНОЙ И ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ РФ
Рылко М.Ю., Куркин М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
За последние десятилетия XX века в России произошли глубокие
социально-экономические и демографические перемены. Низкая
рождаемость, не обеспечивающая простого воспроизводства населения,
старение населения и рост иждивенческой нагрузки, возрастающая роль
миграции, трансформация модели брака и рождаемости, изменение статуса
женщины и ее движение к равенству, проблема совмещения занятости и
семейных
обязанностей,
либерализация
законов,
касающихся
контрацепции, абортов и разводов.
Значимость проблемы современной семьи определяется тем, что вопервых семья – один из основных социальных институтов общества.
Необходимость семейной политики в сложившихся условиях
определяется неблагоприятными последствиями изменений структуры и
функций семьи, неравноправным положением семьи среди социальных
институтов, ослаблением посреднической роли семьи во взаимосвязи
личности и общества, т.е. всем тем, что именуется кризисом семьи как
социального института, что делает данную тему актуальной.
Предметом исследования являлись обстановка в семьях, брачность и
разводимость, рождаемость и смертность, социально-экономические
показатели положения семьи, пути повышения социально-экономического
положения.
Основные задачи, поставленные при изучении данного вопроса:
изучить теоретические основы семейной политики государства,
239
проанализировать социально-экономическое положение семьи в России,
рассмотреть пути повышения социально-экономического положения
семьи.
Семья не может в одиночку справится с обрушившимися на нее
трудностями. Потому очень важно определить роль семьи как имеющего
ценность института воспитания молодого поколения, а не только как
ячейки общества. В условиях обострения экономической ситуации не
обойтись без социальной защиты семьи, предусматривающей оказание ей
упреждающей помощи, разработку ориентированной на семью политики
доходов-налогов-кредитов.
Но недостаточная осведомленность о социальных программах и
услугах, недоверие к государству, могут сказываться на ответных реакциях
населения на предлагаемые государством меры поддержки семей. Будучи
не только объектом, но и субъектом социальной политики, именно
население определяет, к каким результатам приведет та или иная мера. Без
учета этого обстоятельства даже значительные материальные затраты не
могут гарантировать получение запланированного результата.
ИЗУЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ ПРЕДПРИЯТИЯ
Селихова О.В., Бушина Н.С.
Курский Государственный Медицинский Университет
Кафедра экономики и менеджмента
Важнейшими
факторами,
определяющими
эффективную
деятельность предприятия, являются экономические ресурсы, с помощью
которых осуществляется формирование оптимальной структуры и
наращивание производственного потенциала предприятия, а также
финансирование текущей хозяйственной деятельности. От того, каким
капиталом располагает предприятие, насколько оптимальна его структура,
насколько целесообразно он трансформируется в основные и оборотные
средства, зависит финансовое благополучие предприятия и результаты его
деятельности.
Цель исследования: оценка эффективности использования
экономических ресурсов фармацевтического предприятия за 2010-2011гг.
Методы исследования: вертикальный и горизонтальный анализ,
расчет финансовых коэффициентов.
Для достижения цели разработана концепция, состоящая из 3 этапов.
На первом этапе проведен анализ показателей эффективности
использования материальных и трудовых ресурсов. Установлено, что
фондоёмкость снизилась с 0,69 в 2010г. до 0,63 в 2011г. Так как показатели
фондоёмкости и фондоотдачи являются обратными, последний увеличился
с 1,44 в 2010г. до 1,59. в 2011г. Это свидетельствует об улучшении
240
использования основных средств. Загрузки оборотных средств за
исследуемые периоды снизился на 21% (с 1,57 до 1,24 соответственно в
2010г. и 2011г), а коэффициент оборачиваемости соответственно
повысился с 0,64 в 2010г. до 0,8 в 2011г., что является положительной
динамикой и свидетельствует об интенсивности использования оборотных
средств. Рост показателя производительности труда на 18% также
свидетельствует о более эффективном использовании трудовых ресурсов.
На втором этапе были рассчитаны показатели рентабельности,
величина которых свидетельствует об увеличении эффективности
деятельности предприятия в целом. Так, рентабельность продукции
увеличилась с 12,5% до 18,3%, рентабельность основных средств с 4,18%
до 21,72%, рентабельность продаж с 12,2% до 14,1% соответственно в
2010-2011гг. Данная тенденция свидетельствует о росте объемов продаж,
снижении себестоимости продукции, росте спроса на продукцию
предприятия.
Таким образом, для более эффективного использования ресурсов и
повышения рентабельности деятельности предприятию необходимо
сохранить наметившуюся тенденцию, снижать затраты за счет внедрения
ресурсосберегающих технологий, увеличивать объемы продаж и улучать
качество производимой продукции путем модернизации ресурсов.
РАЗВИТИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ПЛАТЕЖНЫХ СИСТЕМ В РФ
Серпуховитин С.В.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Актуальность данной темы заключается в том, что реализация такого
проекта, как внедрение платежной системы в российский интернет,
предоставит большие плюсы гражданам РФ. Этот проект имеет большой
потенциал развития и применения. Полученные преимущества, будут
заключаться:
- в переходе рунета на новую ступень развития;
- в предоставлении гражданам нашей страны новой и удобной
услуги;
- в возможности контроля и регулирования денежного оборота в
рунете.
Банк, внедривший платежные системы, получит прибыльный бизнеспроект, с долгосрочными перспективами.
Цель исследования: рассмотрение возможности внедрения и
использования электронных платёжных систем в рунете, а так же
положительных сторов в результате создания проекта.
Задачи:
241
- рассмотрение проблематичности использования платежной
системы «PayPal» в пределах нашей страны для продавца;
- рассмотрение актуальности создания электронных платежных
систем на территории РФ;
- рассмотрение путей развития электронных систем в РФ.
Методы исследования: аналитический метод, метод сравнения,
описательная статистика. Период исследования: 2010-2012 года.
В последнее десятилетие в мире все более интенсивно стали
развиваться интернет магазины. В нашей стране они появились, позже, чем
за границей, а наиболее широкое их распространение и использование
проявилось в последние 2-3 года. Многие жители нашей страны, делающие
онлайн-покупки в интернет-магазинах, все чаще стали использовать не
Российские интернет ресурсы, а европейские, американские и азиатские.
Причиной является либо низкая стоимость товаров, либо более высокое
качество.
Большинство зарубежных интернет-магазинов предпочитают
работать с американской платежной системой «PayPal». Это связано с
простотой, удобством и надежностью перечисления денежных средств от
покупателя к продавцу. В России данную платежную систему используют
редко и только покупатели, а продавцы использовать «PayPal» не могут. В
связи с этим возникает вопрос, о возможности создания объединенной
электронной платежной системы рунета, которая облегчит и обезопасит
онлайн-покупки для покупателей с одной стороны. С другой, позволит
создать привлекательный проект, как для банка, так и для государства.
АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ
НАСЕЛЕНИЯ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
Сомова Л.Ю., Куркин М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Заболеваемость населения не только по Курской области, но и в
целом по России с каждым годом является все более и более острой
проблемой.
Тема данного исследования является актуальной, потому что на
заболеваемость населения, как показателя здоровья, влияет генофонд
популяции, состояние окружающей среды и социально-экономические
факторы (жилищные условия, питание, доступность физической культуры,
возможности для рекреации и проведения полноценного досуга, уровень
здравоохранения).
Цель исследования – определение и выявление факторов, влияющих
на заболеваемость населения Курской области.
242
Предметом
исследования
является
анализ
показателей
заболеваемости населения Курской области с помощью различных
методов.
Объектом исследования являются показатели заболеваемости
населения Курской области за 2000 – 2011 годы.
Основными задачами данного исследования являются: рассмотрение
факторов, влияющих на заболеваемость населения в Курской области;
исследование динамики показателей заболеваемости населения Курской
области; изучение государственной политики, направленной на снижение
показателей заболеваемости населения.
Обработка полученного материала проводилась с использованием
графического, табличного метода, рядов динамики, средних величин,
структурного и сравнительного анализа.
Государственная политика в области здравоохранения нацелена на
разработку и реализацию различных программ и проектов, направленных
на повышение качества здоровья населения, путем снижения
заболеваемости, улучшения оказания медицинской помощи населению
Курской области.
В настоящее время установлено, что показатели здоровья людей в
значительной мере зависят от факторов окружающей среды, а также образа
жизни населения. Поэтому я считаю, что необходимо исследование
сложившейся экологической ситуации, проведение специальных медикоэкологических исследований, направленных на выявление негативно
влияющих факторов окружающей среды на здоровье населения, выделение
зон с различной степенью напряженности экологической ситуации, а также
осуществление санитарного просвещения населения, проведения
различных мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа
жизни.
МОНИТОРИНГ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ НАСЕЛЕНИЯ
ЦЕНТРАЛЬНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА РОССИИ
Тарасова О.Е., Куркин М.А.
Курский государственный медицинский университет
Кафедра экономики и менеджмента
Общественное здоровье и здравоохранение служат важными
индикаторами социального благополучия граждан и национальной
безопасности страны. Одним из важных критериев состояния
общественного
здоровья
является
показатель
заболеваемости.
Достоверные сведения о его уровне и характере по различным группам
населения необходимы для оценки эффективности медицинских и
социальных мероприятий, качества работы врачей, медицинских
учреждений и системы здравоохранения в целом.
243
Цель исследования: мониторинг показателей заболеваемости в
центральном федеральном округе (ЦФО) за период 2002-2012 гг.
Объект исследования: статистические данные Федеральной службы
государственной статистики и Министерства здравоохранения РФ.
Установлено, что общая заболеваемость в ЦФО за 2012 год
снизилась на 2,4% по сравнению с 2002 г. и составила 27648061
заболеваний на 100 тыс. чел. Анализ данного показателя по классам
болезней показал, что для категории заболеваний нервной системы он
остался неизменным за исследуемый период, в классе инфекционных и
паразитарных заболеваний уменьшился на 18%, в классе новообразований
увеличился на 8%. В структуре заболеваемости населения ЦФО
наибольший удельный вес занимают болезни органов дыхания (44%),
затем
системы
кровообращения
(27%),
болезни
органов
пищеварения(15%), болезни мочеполовой системы (9%), болезни костномышечной системы (4%), соединительной ткани (3%).
Важно отметить снижение заболеваемости в ЦФО социальнозначимыми болезнями за исследуемый период. Быстро снижается уровень
заболеваемости гонореей – в 2012 году она была втрое ниже, чем в 2000
году. Сниж