close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Радиологическое отделение;pdf

код для вставкиСкачать
Д.К. Лопарева, Е.В. Лосинская (Россия, Тольятти, ТФ РГСУ, )
МОЖНО ЛИ ВЫДЕЛЯТЬ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ КОНЦЕПТ?
Как анализировать публицистический текст и правомерно ли
выделение публицистического концепта — вопросы, которые стоят перед
исследователями концептов сегодня. И если вопрос о способах анализа
текстов СМИ достаточно широко освещен в разных работах — от статей до
монографий, то второй остается вне поля зрения лингвистов. В основном
концепты исследуются просто на материале публицистических текстов, и
авторы, выстраивая поле анализируемого концепта, оставляют за рамками
описания вопрос об особенностях публицистических концептов, его отличии
от концепта обыденного сознания, а, главное, зачем именно так представлен
концепт в языке публицистики. Нам же представляется необходимым
говорить именно о публицистическом концепте, который требует, во-первых,
ответа на вопрос о цели, которую преследуют авторы текстов СМИ, из
множества вербализаторов выбирая те, которые несут явную оценку и, вовторых, о специфике анализа такого концепта, учитывая основную функцию
публицистики — воздействующую.
Итак, проблема выделения/невыделения публицистического концепта
связана с пониманием особенностей публицистической картины мира,
которая является составной частью национальной картины мира и
конструируется языком СМИ. Наряду с ней мы можем говорить о том, что
существуют еще и художественная, и мифологическая, и научная и т.п.
картины мира.
Г.Я. Солганик, занимающийся указанной проблемой, пишет: «Для
формирования публицистической картины мира первостепенное значение
имеет социальность публицистического текста, обусловливающая прежде
всего общественный подход к миру. Задача автора заключается в
соотнесении реальностей с социальными интересами и целями. И совокупная
картина мира, создаваемая практически всеми публицистами, — это, прежде
всего, социальная (социально-политическая, социально-идеологическая и
т.д.) картина. Ее основной вопрос — жизнь индивида в обществе. Главным
же выражением такого подхода публицистики к миру можно считать
социальную оценочность...» (курсив наш — Д.Л., Е.Л.) [3]. Далее автор
говорит о том, что публицистическая картина мира творится авторами, она
дробная, состоит из фрагментов, мозаична, изменчива; отмечает тревожные
нотки в отношении к миру, скепсис, тревогу за будущее страны. Такая
интерпретация понятия публицистическая картина мира, позволяет
рассматривать публицистику, по совершенно справедливому замечанию С.В.
Ляпун, «как единую структуру, в рамках которой аудитории предлагается
уже обработанная, осмысленная и интерпретированная говорящим
информация» [2, с. 120].
Прежде чем перейти к рассмотрению способов анализа языка
публицистики и рассуждению о возможности выделения и особенностях
публицистического концепта, приведем еще одно, важное для нас мнение
Е.С. Кубряковой и Л.В. Цуриковой о роли СМИ в жизни современного
общества. Они пишут, что деятельность СМИ надо рассматривать в качестве
деятельности, «с одной стороны, знакомящей людей с положением дел в
мире и рисующей для них особую картину мира в ее особых фрагментах, а с
другой — объективирующей информацию о мире с помощью языка и
посредством языковых форм реальных (национальных) языков получающих
и использующих эту информацию людей» (курсив наш — Д.Л., Е.Л.) [1,
с. 127]. По мнению большинства ученых-лингвистов, фундаментальную
основу картины мира, частью которой является языковая картина мира,
составляют концепты.
Таким образом, методика анализа публицистических концептов должна
строиться с учетом того, что «СМИ — это средства разъяснения и
популяризации,
передачи
особым
образом
препарированной
и
представленной информации особому — массовому — адресату с целью
воздействия на него» [1, с. 128], т.е. оценочная составляющая в таком
концепте-варианте будет широко представлена когнитивной метафорой,
которую лингвисты-когнитологи рассматривают «как основную ментальную
операцию, как способ познания, структурирования и объяснения мира.
Человек не столько выражает свои мысли при помощи метафор, сколько
мыслит метафорами, создает при помощи метафор тот мир, в котором он
живет. Используя метафоры, человек стремится в процессе коммуникативной
деятельности преобразовать существующую в сознании адресата языковую
картину мира» [4, с. 175].
Моделирование публицистического концепта-варианта может быть
представлено традиционно: через выделение ядра и периферии, но
сосредоточив свое внимание на разворачивание ассоциативно-смыслового
поля, ассоциативно-смысловых и прагматических векторов.
Так анализ репрезентантов публицистического концепта власть,
проводившийся в хронологических рамках первого десятилетия XXI века на
материале разнонаправленных изданий, показал, что исследуемый концепт
обладает отрицательным аксиологическим статусом.
Однако последние события на Украине, потребовавшие решительных
действий от президента России, значительно изменили тональность в оценке
действий властей, в основном, конечно, В.В. Путина. Особенно это касается
внешней политики. Это еще раз подтверждает нашу высказанную ранее
мысль о том, что публицистический концепт творим СМИ, и он, как
показывает анализ, может в одночасье менять свой минус на плюс в
периферийной зоне.
Итак, перспективность и актуальность когнитивно-стилистического
анализа концептов несомненна. Отметим, что главными его инструментами
являются не традиционные компонентный анализ слова-имени концепта,
анализ синонимов, дериватов, сочетаемости ключевого слова, анализ
паремий, афоризмов, объективирующих исследуемый концепт, а построение
ассоциативно-смыслового поля, выделение прагматических векторов через
анализ ключевых направлений ассоциирования.
ЛИТЕРАТУРА
1. Кубрякова, Е.С., Цурикова, Л.В. Вербальная деятельность СМИ как особый вид
дискурсивной деятельности // Язык средств массовой информации как объект
междисциплинарного исследования. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – С. 126–159.
2. Ляпун, С. В. Газетная публицистика в парадигме лингвистических исследований
XXI века // Вестник Адыгейского госуниверситета. Сер.: Филология и
искусствоведение. – 2011. – Вып. 1. – С. 117–123.
3. Солганик, Г.Я. Современная публицистическая картина мира [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: www.gramota.ru/biblio/magazies/granota/28_6. – Дата доступа:
23.02.2014.
4. Чудинов, А.П. Когнитивно-дискурсивное исследование метафоры в текстах
СМИ // Язык средств массовой информации как объект междисциплинарного
исследования. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – С.175–197.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа