close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Отчёт о результатах самообследования
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей № 144
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации.
Самообследование проводится за последние 3 года. Объем отчета не лимитирован.
Содержание
1. Общие сведения об образовательном учреждении.
2. Организация образовательного процесса.
3. Условия организации образовательного процесса.
4. Сведения об основных общеобразовательных программах дошкольного образования и программ дополнительного образования.
5. Качество подготовки выпускников.
6. Общие выводы.
ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
1. Общие сведения об образовательном учреждении:
1.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из
направлений развития детей № 144
1.2. Адрес юридический: 426021, Удмуртская Республика, г.Ижевск, пос.Машиностроителей,103а.
Фактический: 426021, Удмуртская Республика, г.Ижевск, пос.Машиностроителей,103а.
1.3. Телефон: (3412)71-01-22
e-mail: [email protected]
1.4. Устав: _принят протоколом общего собрания от «25» октября 2011 года №2; согласован__ от «25» октября 2011 года ,_______
утвержден от «30» ноября 2011 года № 746n____________________________________________________________________
( даты принятия, согласования, утверждения)
1.5. Учредитель: __Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детского сада общеразвивающего вида с
приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей № 144
1.6.Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе: серия 18 № 003121160_поставлен на учет 17 ноября
1999 г в налоговом органе по месту нахождения ИФНС России по Ленинскому району г.Ижевска и присвоен ИНН/КПП
1832026570/183201001
(серия, номер, дата постановки, ИНН)
1.7. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц: серия 18 № 003263130 от «13»июня 2013 г
ИФНС России по Ленинскому району г.Ижевска________________________________________________________________________
(серия, номер, дата, кем выдано, ОГРН)
1.8. Лицензия на право ведения образовательной деятельности: _№ 2021 от «29» февраля 2012г. службой по надзору и контролю в
сфере образования при Министерстве образования и науки Удмуртской
Республики_______________________________________________________
(серия, номер, дата, кем выдано)
1.9. Свидетельство о государственной аккредитации: ___АА 000038, № 911 от «04» декабря 2008г.
(серия, номер, дата)
1.
Организация образовательного процесса:
2.1. Данные о контингенте обучающихся (воспитанников), формах обучения:
Показатель
Всего групп
Всего обучающиеся
в том числе:
1 младшая (от 2лет до 3 лет)
2 младшая (от 3 лет до 4 лет)
средняя (от 4 лет до 5 лет)
старшая (от 5 до 6 лет)
подготовительная к школе (от 6 до 7 лет)
Всего групп:
- реализующих общеобразовательные программы
- специальные (коррекционные) образовательные программам (указать вид)
Воспитанники детских домов, интернатов
Дети-инвалиды
2.2. Режим работы учреждения
Продолжительность учебной недели: 5-дневная рабочая неделя.
Длительность непрерывной образоввательной деятельности:
 для детей от 2 до 3 лет: 8-10 мин;
 для детей от 3 до 4 лет: 15 мин.;
Количество
11
295
1
2
3
3
2
11
11
0
нет
нет
 для детей от 4 до 5 лет: не более 20 минут;
 для детей от 5 до 6 лет : не более 25 минут;
 для детей от 6 до 7 лет: не более 30 минут.
Продолжительность перерывов между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут.
3. Условия организации образовательного процесса:
3.1. Тип здания
типовое, отдельно стоящее
(типовое, приспособленное)
3.2. Год создания учреждения
1966
.
.
3.3. Кадровые условия реализации основной образовательной программы:
3.3.1. Сведения о руководящих работниках
Должность
Заведующий
Ф.И.О. (полностью) Образование, специальность по
диплому, общий стаж работы
Салимова Мария
Валерьевна
Заместитель заведующего Троянская Оксана
по воспитательной и
Ивановна
методической работе
Заместитель заведующего
по административной и
хозяйственной работе
«Ижевский педагогический
колледж» по специальности
«Дошкольное образование», 2001г.,
НОУВПО «ВЕИ» по специальности
«Психология», 2010г.
Квалификационная
Стаж руководящей
категория
работы
в данном
общий
учреждении
12
12
соответствие в
должности
Ижевское педагогическое
училище», «Дошкольное
образование»1997г, воспитатель;
ГГПИ, «Логопедия», 2009 г.
15
2
соответствие в
должности
Касаткина Полина Асановский аграрно-технический
Вениаминовна
техникум 2002 г., зоотехник.
12
6
первая
3.3.2. Сведения о педагогических работниках:
Уровень квалификации педагогических работников:
квалификационная категория
Наименование показателей
Всего
административный персонал
педагогический - всего
из него:
воспитатели
старшие воспитатели
музыкальные работники
инструкторы по физической культуре
учителя-логопеды
учителя-дефектологи
педагоги-психологи
социальные педагоги
педагоги-организаторы
педагоги дополнительного образования
иные
3
27
22
0
2
1
0
0
1
0
0
1
0
высшая
первая
вторая
без
категории
6
1
12
4
5
3
11
4
5
1
1
1
соответствие
занимаемой
должности
2
0
1
1
Стаж работы педагогов:
Учебный год
До 5 лет
От 5 до 10 лет
Свыше 10 лет
2012-2013
6 – 31,58 %
7 – 36,84 %
3 – 15,79%
Образовательный уровень педагогов:
Учебный год
2012 - 2013
Среднее специальное образование
14 – 73,68%
Профессиональный уровень педагогов:
Высшее педагогическое образование
5 – 26,31%
Квалификационная категория
высшая
количество человек
3
%
15,8
первая
7
36,8
вторая
6
31,6
без категории
3
15,8
3.3.3. Участие в конкурсах:
П.п.
№ ДОУ
Наименование
1
144
2
3
144
144
4
144
5
144
6
144
I Международный Фестиваль
педагогических идей:
«Стандарты нового
поколения: методика и
практика обучения»
Проект "Волшебница - вода".
Конкурс" Дни защиты
окружающей среды от
экологической опасности".
Республиканские
соревнования «Веселые
старты» среди дошкольных
учреждений г. Ижевска
Вторая Республиканская
спартакиада "Малыши
открывают спорт" - лыжные
соревнования.
Вторая Республиканская
спартакиада "Малыши
открывают спорт" - турнир по
футболу.
Кол-во
участников
1
Результат
свидетельство участника
54
12
лидер экологического образования
призер
6
диплом за 4 место
10
диплом участника
5
диплом участника
7
144
8
144
144
9
144
10
144
Вторая Республиканская
спартакиада "Малыши
открывают спорт" соревнования "Папа, мама, я спортивная семья».
Вторая Республиканская
спартакиада "Малыши
открывают спорт" –
черлидинг.
Вторая Республиканская
спартакиада "Малыши
открывают спорт" - шашечный
турнир.
Вторая Республиканская
спартакиада "Малыши
открывают спорт" соревнования "Веселые
старты"
Спортивный праздник «День
здоровья» среди сотрудников
ДОУ Ленинского района г.
Ижевска
3.4. Материально-технические
программы:
условия
реализации
3
диплом за 3 место среди семей воспитанников дошкольных
учреждений Ленинского района
г. Ижевска
6
диплом участника
2
диплом за 1 место и диплом участника
12
победитель
6
диплом за 1 место
основной
образовательной
Наличие помещений для организации детской деятельности
Групповые помещения
Изолированные помещения возрастных групп, из них
перепрофилированные групповые
обязательные помещения
спортивный зал
музыкальный зал
совмещенный (музыкально-спортивный) зал
Количество
11
1
1
1
медицинский кабинет
изолятор
спортивная площадка
помещения для реализации социально-личностного направления
кабинет педагога - психолога
комната психологической разгрузки
иное
помещения для реализации физического направления
физиокабинет
кабинет коррекции зрения
зал ЛФК
тренажёрный зал
бассейн
сауна
соляная шахта
стоматологический кабинет
офтальмологический кабинет
лыжная база
столовая
фитобар
иное
помещения для реализации художественно-эстетического направления
изостудия
театральная студия
хореографический зал
помещения для реализации познавательно-речевого направления
кабинет учителя – логопеда (в т.ч. логопункт)
кабинет учителя-дефектолога
экологическая комната
лаборатория
этнографическая комната (комната национального быта, музей)
иное
1
1
1
1
1
1
1
Оборудование помещений детских групп:
групповую (для игр,
приема пищи детьми)
количество детских групп, имеющих
занятий,
11
спальню
туалетную
11
11
4. Сведения об основных общеобразовательных программах дошкольного образования и программ дополнительного образования
Уровень
программы
Дошкольное
образование
Направленность
программы
Наименование программы, автор
основная
"Истоки" Л.А.Парамонова
физическая
"Здоровый дошкольник" Ю.Ф.Змановский
познавательно"ОБЖ" Р.Б.Стеркина
Дополнительноеречевая
образование
художественно"Гармония" К.В.Тарасова
эстетическая
социально"Наш дом природа" Н.А.Рыжова
личностная
"Ритмическая мозайка" А.И.Буренина
"Юный эколог" С.Н.Николаева
4.2. Сведения об использовании региональных программ
№
Наименование
программы
1. "Детям об Ижевске"
Направленность
программы
познавательноГ.А.Корняева
речевая
5. Качество подготовки обучающихся и выпускников:
Автор программы
Группа здоровья детей
Группы здоровья
I
II
III - IY
Выше среднего
Среднее
Ниже среднего
2010г.
7%
88%
6%
2011г.
5%
90%
5%
2012г.
5%
89%
6%
2010г.
7%
88%
6%
Физическое развитие детей
2011г.
5%
90%
5%
2012г.
5%
89%
6%
Результаты выполнения образовательной программы по направлениям за 2012 год:
1.
Познавательно-речевое направление:
Образовательная область «Чтение художественной литературы»
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
Уровень
Высокий
Средний
Начало года
Конец года
17%
40%
70%
56%
13%
4%
Образовательная область «Познание»
Начало года
Конец года
19%
62%
66%
35%
15%
3%
Образовательная область «Коммуникация»
Начало года
Конец года
31%
65%
56%
30%
Низкий
13%
2. Художественно-эстетическое направление:
Образовательная область «Музыка»
Начало года
Конец года
38%
90%
50%
10%
12%
0%
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
5%
Образовательная область «Художественное творчество»
Начало года
Конец года
8%
49%
78%
45%
14%
6%
Уровень
3.
Социально-личностное развитие:
Образовательная область «Социализация»
Начало года
Конец года
Высокий
15%
50%
Средний
80%
50%
Низкий
5%
0%
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
Образовательная область «Труд»:
Начало года
Конец года
11%
74%
74%
23%
15%
3%
Образовательная область «Безопасность»:
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
Начало года
25%
45%
3%
Конец года
65%
35%
0%
4. Физкультурно-оздоровительное направление:
Образовательная область «Физическая культура»
Начало года
Конец года
29%
57%
54%
37%
17%
6%
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
Образовательная область «Здоровье»
Начало года
Конец года
25%
65%
67%
31%
8%
4%
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
Анализ развития интегративных качеств выпускников
МБДОУ № 144 за 2012 год
1.
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
«Физически развитый, овладевший основными
культурно – гигиеническими навыками»
Начало года
Конец года
32%
68%
45%
27%
23%
5%
2.
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
«Любознательный, активный»
Начало года
Конец года
31%
70%
53%
25%
16%
5%
3.
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
4.
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
5.
«Эмоционально отзывчивый»
Начало года
Конец года
39%
68%
53%
32%
8%
0%
«Овладевший средствами общения и способами
взаимодействия со взрослыми и детьми»
Начало года
Конец года
33%
69%
52%
24%
15%
7%
«Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных
представлений, соблюдающий элементарные общепринятые
нормы и правила поведения»
Уровень
Начало года
Конец года
Высокий
34%
69%
Средний
50%
24%
Низкий
16%
7%
6.
«Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту»
Уровень
Начало года
Конец года
Высокий
30%
68%
Средний
52%
25%
Низкий
18%
7%
7. «Имеющий первичные представления о себе, обществе, государстве, мире и природе»
Уровень
Начало года
Конец года
Высокий
33%
68%
Средний
57%
27%
Низкий
10%
5%
8. «Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности»
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
Уровень
Высокий
Средний
Низкий
Начало года
36%
50%
14%
Конец года
64%
28%
8%
9. «Овладевший необходимыми умениями и навыками»
Начало года
Конец года
34%
65%
52%
30%
14%
5%
6. Общие выводы:
Основные направления деятельности учреждения, по которым за последние 3 - 5 лет обеспечена позитивная динамика («точки роста»):
Вид деятельности
№ п/п
1.
Воспитательная деятельность
2.
Методическая работа
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
Результат
По рейтингу ОУ оценка воспитательной работы высокая.
Повышается результативность участия в районных, региональных и федеральных
мероприятиях.
Воспитанники ДОУ в течение 10 лет не являются участниками ДТП.
Возросла активность родительской общественности (с 65% до 82%)
Увеличилось количество учащихся, занимающихся в кружках и секциях (с78% до 89%).
За последние пять лет увеличилось количество педагогов, чей опыт обобщен на
региональном и муниципальном уровне.
Выросла доля воспитателей, имеющих высшую квалификационную категорию.
Увеличилось число публикаций в методических журналах.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа