close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МАРЬЯНОВСКАЯ ШКОЛА»
КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
__________О.В.Черник
Приказ №188
от 29.08.14
ЕДИНЫЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧИТЕЛЮ НА УРОКЕ
Учитель обязан соответствовать требованиям, предъявляемым к
соответствующим квалификационным характеристикам.
1.
2.
Учитель обязан поддерживать дисциплину в школе на основе
уважения человеческого достоинства обучающихся.
Применение методов физического и психического насилия по
отношению к обучающимся не допускается.
3.
Учитель обязан обеспечить выполнение учебных программ,
достижение обучающимися уровня образования (государственный
образовательный стандарт).
4.
Учитель обязан отвечать за жизнь и здоровье детей во время
образовательного процесса.
5.
Рабочий день учителей должен начинаться не позднее, чем за 10
минут до начала занятий, за 5 минут до начала урока учитель обязан
открыть свой кабинет.
6.
В течение учебного времени учителя приступают к очередным
урокам со звонком, задержка учащихся на переменах, а также опоздание
учителя на урок считается нарушением трудовой дисциплины.
7.
Учитель не имеет права отменять, удлинять, сокращать
продолжительность уроков.
8.
Учитель не должен оставлять учащихся в кабинетах одних, без
учителя.
9.
Учитель не имеет право удалять учащихся с уроков, не может не
допускать опоздавших до занятий.
10. Учитель обязан соблюдать единые педагогические правила для
педагогов, работающих в одном классе:

урок начинается и заканчивается по звонку;
 каждая минута урока используется для организации активной
познавательной деятельности учащихся;
 воспитательная
функция
образовательной, развивающей;
урока
органически
 воспитание
на
уроке
осуществляется
через
организацию, методику урока, влияние личности учителя;

связана
с
содержание,
обращение к учащемуся должно быть уважительным;
 учитель в самом начале урока (орг. момент) требует полной
готовности учеников к уроку, наличия учебных принадлежностей,
внимания;

учитель вырабатывает спокойный, сдержанный тон;
Регулирование поведения учащихся достигается взглядом, изменением
тембра голоса, молчанием и другими педагогическими способами.

категорически запрещается крик, оскорбление ученика.
альтернатива – спокойное требование, спокойный тон, выдержка;
Их

учителя, работающие в одном классе, в зависимости от
обстоятельств, проводят коррекцию требований (в зависимости от
отношения учащихся к учению, из поведения);

требования к оформлению и ведению тетрадей, дневников
основывается на едином орфографическом режиме, вырабатываемом на
педагогическом совете и методических объединениях учителей –
предметников;

все учителя, работающие в одном классе, укрепляют доверие
учащихся
к
учителям
на
основе
межпредметных
связей,
взаимоуважения друг к другу;

важное место в воспитании занимают высокие профессиональные
качества, которые совершенствуются в совместной работе;

поиск новых методов, форм, средств обучения и воспитания
является
постоянным атрибутом работы учителя.
11. Учитель обязан следить за культурой собственной речи.
12. Учитель обязан следить за своим внешним
придерживаясь делового стиля в одежде, в прическе.
13. Учитель обязан разъяснять сложный материал
обращения к нему учащихся.
видом,
в случае
14. Учитель обязан заботиться о жизни и здоровье ребенка, проводить
физпаузы для снятия утомляемости учащихся на уроках.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа