close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Руководителям муниципальных
органов управления
образованием Томской области
Департамент общего образования
Томской области
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ»
Руководителям
образовательных организаций
Томской области
Татарская ул., д.16, г. Томск, 634050
тел/факс (3822) 51-56-66
E-mail: [email protected]
ИНН/КПП 7017033960/701701001
www.rcro.tomsk.ru
02.02.2015
№
65
.
на № ____________ от _______________
О проведении курсов повышения квалификации
Уважаемые коллеги!
Согласно плану-графику работы на февраль 2015 г. ОГБУ «Региональный центр развития
образования» проводит с 18 по 26 февраля 2015 г. курсы повышения квалификации для учителей
русского языка и литературы, работающих в старших и выпускных классах основной и средней
школы, в том числе в классах общеобразовательной и профильной гуманитарной направленности,
по модулю «Современные подходы к преподаванию русского языка в старшей школе» в объеме 72
учебных часов сетевой ДПП «Инновации в образовании в условиях реализации ФГОС» (учебнотематический план в приложении № 1).
Основной целью является расширение профессиональной компетентности учителей
русского языка и литературы в области проблем модернизации современного языкового
образования и подготовки учащихся основной и средней (полной) школы к итоговой аттестации,
проводимой в формате ОГЭ и ЕГЭ.
Основные задачи:
- формирование компетентности в вопросах содержания, организации и технологии
проведения итоговой аттестации выпускников основной и средней школы;
- расширение и углубление знаний о специфике тестирования учащихся по русскому
языку, особенностях проверки и оценивания заданий выпускников по заданиям разных типов,
включенным в ОГЭ и ЕГЭ (задания с выбором ответов, с кратким ответом, с развернутым
ответом, заданий творческого характера).
Сроки проведения: курсы повышения квалификации проводятся рамках очной и заочной
сессий.
Очная сессия: с 18 по 21 февраля 2015 г. с 10.00 до 17.00.
Заочная сессия: с 23 по 26 февраля 2015 г.
Место проведения: ОГБУ «РЦРО», г. Томск, ул. Татарская, 16, ауд. 3.
Стоимость обучения составляет 3500 рублей за одного слушателя (без учета
командировочных расходов). Участники семинара получают сертификат, являющийся основанием
для дальнейшего повышения квалификации в ОГБУ «РЦРО» и получения удостоверения ПК в
объеме 108 часов.
Заявки на участие в курсах ПК (Приложение № 2) принимаются в срок до 16 февраля
2015 г. на e-mail: [email protected]
Координатор: Ким Людмила Чухакиевна, старший методист отдела управления
человеческими ресурсами ОГБУ «РЦРО», тел. 8-(3822) 51-32-55.
Директор
Ким Людмила Чухакиевна
513-255
Н.П. Лыжина
Приложение № 1
Учебно-тематический план ДПП «Современные подходы к преподаванию русского языка в
старшей школе»
Преподаватели:
1. С.Г. Танцева, начальник отдела маркетинга ОГБУ «РЦРО».
2. Л.Ч. Ким, старший методист отдела управления человеческими ресурсами ОГБУ «РЦРО».
3. О.В. Колупаева, учитель русского языка МАОУ гимназии № 18 г. Томска, высшая
квалификационная категория. Лауреат премии администрации города Томска в сфере
образования, дважды Победитель ПНПО.
4. Н.А.Судакова, учитель русского языка и литературы МБОУ лицея при ТПУ, высшая
квалификационная категория. Победитель ПНПО.
Наименование
Всего
В том числе
Форма
учебных разделов
часов
промежуточного
Лекц. Практ. Конс. Самост. контроля/аттестации
I. Базовый модуль «Обновление содержания школьного образования по русскому языку и
современные требования к выпускникам основной и средней (полной) школы»
Основы законодательства РФ в
4
2
2
области образования
Основные направления в
4
1
2
1
Анализ нормативных
обновлении содержания
актов
образования в области русского
языка на современном этапе
развития российской школы
Актуализация научно-методических 8
4
3
1
Аналитическое эссе
основ школьного курса «Русский
язык» как одно из главных условий
обновления современного
языкового образования.
Современные требования к
выпускникам основной и средней
школы
II. Модуль «Единый государственный экзамен по русскому языку как форма итоговой аттестации
выпускников средней (полной) общеобразовательной школы»
Концепция, структура и содержание 2
2
ЕГЭ по русскому языку как
основной формы государственной
итоговой аттестации выпускников
средней школы
Особенности подготовки учащихся
10
2
8
2
10-х и 11-х классов к Единому
государственному экзамену по
русскому языку (часть А)
Задания с развернутым ответом в
1
1
системе КИМ ЕГЭ по русскому
языку. Анализ итогов проведения
ЕГЭ по русскому языку в 2014 г.
Общая система оценивания
2
1
1
Экспертирование
выполнения задания С. Критерии
сочинений учащихся по
проверки и оценки выполнения
исходному тексту
задания С. Особенности работы
эксперта региональной предметной
комиссии по русскому языку
Особенности подготовки учащихся
7
1
2
1
3
Подготовка к
к выполнению задания с
выступлению по теме
развернутым ответом. Работа с
текстом на уроке. Возможности
внеурочной деятельности при
подготовке учащихся к написанию
сочинения по исходному тексту
Составление методических
рекомендаций по выполнению
учащимся задания с развернутым
ответом с применением
медиапродукта
Современная методическая
литература по выполнению задания
части С (обзор)
Эффективные авторские методики и
инновационные технологии в
системе подготовки к выполнению
части С. Методический опыт
учителей - практиков
5
1
3
«Моя методическая
система при подготовке
учащихся к
выполнению задания
части С» (из опыта
работы)
Разработка урока с
применением
медиапродукта
2
1
Выступление учителей
практиков по теме «Моя
методическая система
при подготовке
учащихся к
выполнению задания
части С»
III. Модуль «Основной государственный экзамен выпускников основной школы по русскому
языку (ОГЭ)»
Сравнительный анализ КИМов
1
1
ОГЭ 2014г. и 2015 г. (анализ
внесенных изменений)
Особенности работы эксперта
предметной комиссии.
Приемы и методы анализа
6
1
2
1
2
Подготовка
языкового материала. Формы и
выступления «Моя
методы работы по подготовке к
методическая система
написанию сжатого изложения.
при подготовке
учащихся к написанию
подготовка к написанию сжатого
сжатого изложения» (из
изложения.
опыта работы)
Особенности подготовки учащихся
3
2
1
к выполнению задания С2.2
Содержательные аспекты
подготовки к написанию сочинения
на лингвистическую тему.
5
1
2
1
1
Подготовка к сочинению –
4
1
2
1
2
1
рассуждению «по слову» С 2.3.
Виды и формы речетворческого
анализа слова как основа
написания сочинения –
рассуждения.
Общая система оценивания
выполнения задания С1, С2, С3.
Критерии проверки и оценки
выполнения.
Современная учебная и учебнометодическая литература для
подготовки к новой форме итоговой
аттестации по русскому языку в
форме ОГЭ. Эффективные
3
1
1
1
1
Экспертирование
сжатых изложений
сочинений
и
Выступление учителейпрактиков по теме «Моя
методическая система
при подготовке
учащихся к
авторские методики и
инновационные технологии в
системе подготовки учащихся к
итоговой аттестации в форме ОГЭ.
Итоговое испытание: зачет
Итого:
выполнению заданий
части С»
Итоговая аттестация
4
4
72
23
29
8
12
Приложение № 2
Директору
ОГБУ «РЦРО»
Н.П. Лыжиной
заявка.
Прошу оказать образовательные услуги по повышению квалификации сотрудников ОУ
__________________________________________________________________________
название ОУ
по ДПП «Современные подходы к преподаванию русского языка в старшей школе» в
объеме 72 учебных часов 18-26 февраля 2015 г.
№
п/п
ФИО сотрудника
(полностью)
Должность
Тел.,
электронный
адрес
Форма оплаты
(наличными/
перечислением*)
1.
2.
3.
Контактный телефон: ________________________
Дата: ____________________
Директор ОУ _____________________________________________________________
Для оплаты перечислением:
*Банковские реквизиты ОУ
(для безналичного расчета)
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа