close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
КВН по русскому языку
« Причастие и деепричастие».
Цель: проконтролировать знания учащихся по теме: « Причастие и
деепричастие».
Правила игры.
В игре принимают участие две команды.
Команды получают игровые поля с темами и ценой вопроса (с увеличением
цены вопроса увеличивается и сложность задания).
Причастие
10
Деепричастие 10
Пунктуация
10
20
20
20
30
30
30
40
40
40
50
50
50
Задания команды выбирают по очереди, выполняют одновременно. Первой
отвечает та, что делала выбор. Исключение – блиц: отвечает один игрок от
команды. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.
Отборочный тур.
Вопросы для первой команды.
1.Что изучает фонетика?
2. Как пишется жи – ши?
3. Сколько букв 0 в слове молоко?
4. Что такое суффикс?
5. Когда нужно писать разделительный Ь ?
6. Какая орфограмма объединяет слова циркуль, цирк?
7. Какой частью речи является слово играющий?
8. Сколько склонений у имени существительного?
9. Вопросы кого? чего? какого падежа?
10. Что изучает морфология?
Вопросы для второй команды.
1. Вопросы кем? чем? какого падежа?
2. Сколько спряжений у глагола?
3. Какой частью речи является слово думая?
4. Что изучает орфоэпия?
5. Что такое приставка?
6. Что пишется во всех глаголах после шипящих?
7. Как пишутся сочетания чу-щу?
8. Чем заканчиваются слова день и ночь?
9. Согласны ли вы с утверждением, что звук [ д ]- гласный, твёрдый?
10. Когда нужно писать разделительный Ъ ?
Вопрос для жеребьёвки:
- Сколько букв в русском алфавите?
Деепричастие.
10. Составьте рассказ о деепричастии. Выберите из карточек все признаки,
характеризующие эту часть речи.
Самостоятельная часть
речи
Служит для связи слов в
предложении
Единственное число
Служебная часть
речи
Обстоятельство
Добавочное
действие
Какой?
Нарицательное
Определение
Возвратное
Суффиксы –а,
-я
Совершенный
вид
Что делая? Что
сделав?
Как?
Имя
собственное
20. От данных глаголов образуйте деепричастия.
кричат расчесаться-
крикнуть -
сидят -
блестят -
написать -
гулять -
умыться –
30. Блиц.
1. Деепричастие – это…
2. С помощью каких суффиксов образуются деепричастия?
3. Признаки каких частей речи объединены в деепричастии?
4. Как пишется частица не с деепричастиями?
5. Согласны ли вы с утверждением, что деепричастия несовершенного вида
образуются от
глаголов настоящего времени с помощью суффиксов –а,-я?
40. Вставьте в текст пропущенные слова.
Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает ------------- ,
объединяет признаки --------- и -------- .
Деепричастие отвечает на вопросы: ------------------------------- .
В предложении является ------------ .
Деепричастие с зависимыми словами образуют ---------------- .
Назовите признаки наречий у деепричастий ------------------- .
Назовите признаки глагола у деепричастий ------------------ .
50. « Узнавание в лицо».
- Укажите буквы, которые стоят за деепричастиями в каждом
предложении.
1. И отец и сын вместо приветствия (а) после давней отлучки, начали
садить (б) тумаки и в бока, и в поясницу, и в грудь, то отступая (в) и
оглядываясь, то вновь наступая (г).
2. И старый Бульба мало-помалу горячился (а), горячился, наконец, встал
(б) из-за стола и, приосанившись (в), топнул ногой.
3. Бедная старушка, привыкшая (а) уже к таким поступкам своего мужа,
печально (б) глядела (в), сидя (г) на лавке.
4. Она не смела ничего говорить (а); но, услышав (б) о таком страшном
для нее решении, она не смогла (в) удержаться (г) от слез.
5. Мать обняла (а) их, вынула (б) две небольшие иконы, надела (в) им,
рыдая (г), на шею.
( Н.В. Гоголь.
Тарас Бульба)
Причастие.
10. Найдите третье лишнее:
Горевший, сгоревший, горящий;
Решаемый, построенный, читающий;
Трещавший, трескучий, треснувший;
Жарящий, зажаренный, жареный.
20. Блиц.
1. Признаки каких частей речи объединены в причастии?
2. Назовите суффиксы страдательных причастий прошедшего времени?
3. Как пишется частица не с краткими причастиями?
4. Имеют ли страдательные причастия краткую форму?
5. Определите род и число причастия читающий.
30. Сформулируйте правило, опираясь на примеры.
Мы шли по (не)освещенным улицам.
Максим принял (не)обдуманное решение.
40. Вставьте пропущенные буквы.
Стел. щийся туман, колыш.щееся пламя, слегка прихрамыва.щая походка,
бре.щийся юноша, кле.щая коробочку девочка, люб.щим взглядом, хмур.щий
брови мальчик, с открыто улыба.щимся лицом, покачива.щимися
движениями.
50. Исправьте ошибку в правиле, приведите пример.
- Причастия могут быть действительными и недействительными.
- В суффиксах причастий после шипящих под ударением пишется о.
- Не с полными причастиями пишется раздельно, если причастие не имеет
зависимых слов.
- Некоторые причастия, как и глаголы , могут иметь две формы – полную и
краткую.
Пунктуация.
10. Укажите в предложениях причастный оборот, обозначьте слово, которое
он распространяет
(определяемое) и расставьте знаки препинания.
Позади кабинета находился стол покрытый красивым сукном.
Нависший над морем туман на несколько минут разорвался.
20. Исправьте ошибки, расставьте знаки препинания.
Мать недаумевая улыбалась.
Негаваря ни слова ни с кем непрощаясь он покинул нас.
30. Блиц.
1. Какую синтаксическую роль в предложении выполняют краткие
причастия?
2. Согласны ли вы с утверждением, что деепричастный оборот может
стоять только после
глагола – сказуемого?
3. Согласны ли вы с утверждением, что деепричастие в предложении
может быть
обстоятельством и сказуемым?
4. Продолжите фразу: « Если причастный оборот стоит после
определяемого слова, то…».
5. Какую синтаксическую роль в предложении выполняют полные
причастия?
40. Укажите номера предложений с деепричастным оборотом.
1. Ночь подобралась незаметно, окутавши землю темной вуалью.
2. Сумрак, окутавший землю, скрыл разрушения.
3. Врач, склонившись над солдатом, осматривал рану.
4. Врачи, склонившиеся над операционным столом, были сосредоточены.
5. Птенец, запутавшийся в высокой траве, не мог оттуда выбраться.
6. Запутавшись в высокой траве, я потерял тропинку.
7. Шахматист, сделав неудачный ход, сдался.
8. Шахматист, сделавший неудачный ход, сдался.
9. Шофер, услышавший сигнал, свернул в сторону.
10. Путники, отдохнув в лесу, отправились дальше.
50. Сколько причастных оборотов в этом рецепте Г. Остера?
Гороховое чучело с укропом.
Ребенка, задом наперед надевшего штаны, шиворот – навыворот
натянувшего рубашку и перепутавшего левый ботинок с правым, положить в
таком виде на блюдо и с головой засыпать мелко накрошенным укропом.
Этим вы улучшите вкус и внешний вид блюда и, кроме того, обогатите его
витаминами.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа