close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Межшкольная Интеллектуальная Ассоциация Педагогов, являющаяся региональным представителем
в Кемеровской области Северо-Западного отделения Российской Академии Образования
(Новосибирского Межрегионального Центра Продуктивного обучения) приглашает к участию в
викторинах, конкурсах, конференциях, публикациях (в электронных и печатных изданиях).
Адрес электронной почты АДМИНИСТРАЦИИ МИАПР: [email protected]
Свидетельство о регистрации средства массовой информации ИМЦ «МГИА КЛИиО»:
Эл №ФС77-60169 от 17 декабря 2014 года.
Педагог, организовавший 10 и более участников, при оплате доставки документов об участии в
викторине Почтой России, получает закатной нагрудный знак «МИАПР».
Сайт МИАПР - maksimus42.ru
Отдел общего образования «Олимпиада»
Адрес электронной почты для отправки работ участников: [email protected]
Проводит
Общероссийскую викторину с международным участием
для обучающихся и педагогов
«Математические головоломки»
К участию приглашаются воспитанники ДОУ, обучающиеся 1-11 классов ОУ, студенты (обучающиеся)
учреждений НПО и СПО, педагоги ДОУ, учителя начальных классов, учителя-предметники, педагоги
ДО, педагоги НПО и СПО и все желающие.
Положение Викторины:
Учредители викториныИнформационно-методический
«ЛТФ+МАКСИМУС».
центр
Межшкольной
Интеллектуальной
Ассоциации
педагогов
России
Сроки проведения викторины: 25 января 2015 года- 25 марта 2015 года.
Работы принимаются до 25 марта 2015 года, до 23 часов 59 минут по московскому времени.
Результаты будут опубликованы на сайте не позднее 25 апреля 2015 года.
В течение месяца, после опубликования результатов на сайте МИАПР, происходит рассылка наградных
материалов (до 25 мая 2015 года).
Основные цели и задачи:
-Пробудить и объединить созидательный творческий потенциал педагогической общественности;
-укрепление престижа института обучения и воспитания;
-привлечь внимание педагогической общественности, к проблеме воспитания подрастающего поколения и молодёжи на
достойных идеалах в духе возрождения духовно-культурных традиций России.
Группы обучающихся выделяются по возрасту и классу, месту обучения.
ФИО педагога указывается на документе участника.
Если педагог организовал участие 5 и более обучающихся, то он получает благодарственное письмо.
Условия участия в викторине:
Каждый участник получает (на свой выбор, указанный в заявке):
1. Для заполнения два бумажных диплома (или сертификата) с печатью МИАПР и свою заявку с указанием полученного
результата (победитель, призер или участник).
2. Заполненный диплом в электронном виде.
3. Заполненный диплом в бумажном виде Почтой России.
Заявка, скан квитанции об оплате и конкурсная работа принимаются по электронной почте отдельными файлами в
одном письме на электронный адрес- [email protected]
ТЕМА письма – название викторины!
Коллеги, дождитесь подтверждения получения работы. Вам ответят в течение 96 часов!!!
Оплата производится:
КИВИ- Кошелек +79511711972
Переводом с карты на карту Сбербанка: № 67619600 0203170437
Или переводом с карты на карту Сбербанка: № 4276 8260 2135 5299
Или оплатить в любом отделении Сбербанка при предъявлении паспорта на любой из данных номеров карт Сбербанка.
Или по квитанции Сбербанка. (Квитанция прилагается!)
Победители, призеры будут награждены дипломами за 1,2,3 места в каждой группе.
Каждый может победить!!!
Заявка и ответы в таблицу заполняются на компьютере в ВОРД.
Заявка на участие в викторине:
№ п.п
Заявка на участие в викторине:
Сроки проведения викторины:
Заявка, скан квитанции об оплате и конкурсная работа
принимаются по электронной почте отдельными файлами в
одном письме
1
2
3
4
5.
6.
ФИО участника,
возраст или класс для детей
Научный руководитель у детей, должность
Регион (Республика, край, АО, ГФП или область),
образовательная организация (место учебы), адрес,
электронный адрес.
Вид получения наградных документов (сумма оплаты)
«Математические
головоломки»
25 января 2015 года- 25 марта 2015 года
на электронный адрес-
[email protected]
1. Вид получения документов!!!
2. Сумма оплаты.
Почтовый (и электронный) адрес с индексом для получения
документов участником, с указанием домашний это адрес
ПЕДАГОГА (!!!), или адрес ОУ.
Телефон (сотовый) и электронный адрес для связи.
Разрешаю использовать указанную мною электронную почту для рассылки информации о проектах ИМЦ.
ДА
Желаем удачи!!!
Викторина «Математические
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
головоломки»
Вопросы
Пчелы. Если 1/5 пчелиного роя полетела на цветы лаванды, 1/3 – на цветы липы, утроенная разность этих
чисел полетела на дерево, а одна пчела продолжала летать между ароматными кетаки и малати, то сколько
всего было пчел?
Последовательность чисел. Определите логику последовательности чисел и напишите недостающее число:
313…360…415…?...549
Последовательность букв. Какая буква будет следующей в последовательности:
ПВТЧПШ
Репетитор. В рассказе А. П. Чехова "Репетитор" гимназист Егор Зиберов не сумел решить арифметическую
задачу, а отец репетируемого ученика, отставной губернский секретарь Удодов, пощелкав на счетах, получил
правильный ответ. Решите и Вы эту задачу арифметически. Вот она. Купец купил 138 аршин черного и
синего сукна за 540 руб. Спрашивается, сколько аршин купил он и того и другого, если синее стоило 5 руб. за
аршин, а черное - 3 руб.?
Трудное наследство. Итальянец Тарталья, который первым обнаружил способ нахождения корней
кубического уравнения, придумал задачу о семнадцати лошадях.
В завещании умершего отца семейства говорилось, что имевшихся в хозяйстве семнадцать лошадей
следовало поделить между тремя наследниками в отношении одна вторая к одной третьей к одной девятой.
Как выполнить завещание?
Океанский лайнер. За бортом стоящего на якоре океанского лайнера в полночь вода была на 4м ниже
иллюминаторов и поднималась на полметра в час. Если эта скорость удваивается каждый час, то за какое
время вода достигнет иллюминаторов?
Кролики. Некто приобрел пару кроликов и поместил их в огороженный со всех сторон загон. Сколько
кроликов будет через год, если считать, что каждый месяц пара дает в качестве приплода новую пару
кроликов, которые со второго месяца жизни также начинают приносить приплод?
Задача Диофанта. Найдите три числа, которые при попарном сложении дают в сумме двадцать, тридцать и
сорок.
9
3
10
11
12
13
14
15
16
17
2
5
Чему равна площадь треугольника?
Стая гусей. Летела стая гусей, а навстречу им летит один гусь и говорит: "Здравствуйте, сто гусей!" "Нас не
сто гусей,- отвечает ему вожак стада,- если бы нас было столько, сколько теперь, да еще столько, да
полстолька, да четверть столька, да еще ты, гусь, с нами, так тогда нас было бы сто гусей". Сколько было в
стае гусей?
Как поделить? Как разделить 5 яблок между пятью лицами так, чтобы каждый получил по яблоку и одно
яблоко осталось в корзине?
Апельсины и яблоки. Три закрытых коробки с этикетками “Яблоки”, ”Апельсины” и ”Апельсины и яблоки”.
Все надписи неверны. Вы можете достать по одному фрукту из каждого ящика. Сколько ящиков нужно
исследовать, чтобы правильно установить этикетки?
Задача Льва Толстого. Продавец продает шапку. Стоит 10 р. Подходит покупатель, меряет и согласен взять,
но у него есть только 25 р. Продавец отсылает мальчика с этими 25 р. к соседке разменять. Мальчик
прибегает и отдает 10+10+5. Продавец отдает шапку и сдачу в 15 руб. Через какое то время приходит соседка
и и говорит, что 25 р. фальшивые, требует отдать ей деньги. Ну что делать. Продавец лезет в кассу и
возвращает ей деньги. ВОПРОС: на сколько обманули продавца?
Необычный вопрос. Определите логику и напишите недостающее число
629 = 2
1298 = 3
888 = 6
100 = 2
7890 = 4
36698 = ?
На базаре. Крестьянка пришла на базар продавать яйца. Первая покупательница купила у нее половину всех
яиц и еще пол-яйца. Вторая покупательница приобрела половину оставшихся яиц и еще пол-яйца. Третья
купила всего одно яйцо. После этого у крестьянки не осталось ничего. Сколько яиц она принесла на базар?
Равенство. 8 7 6 5 4 3 2 1 = 3. Расставьте знаки “-” так, чтобы выполнялось равенство.
Головоломка в стихах.
Прилетели галки,
Сели на палки.
Если на каждой палке
18
19
20
Сядет по одной галке,
То для одной галки
Не хватит палки.
Если же на каждой палке
Сядет по две галки,
То одна из палок
Будет без галок.
Сколько было галок?
Сколько было палок?
Дед и внуки. Чтобы порадовать внуков, дед купил для них орехи. Но прежде чем разрешить внукам
полакомиться, дед попросил внуков поделить орехи на две части, чтобы меньшая часть, увеличенная в четыре
раза, была бы равна большей части, уменьшенной в три раза. Что за части?
Белочка. Белочка заготовила орехов в 2 раза больше, чем грибов. Затем она принесла еще 8 грибов, и грибов
стало столько же, сколько и орехов. Сколько орехов заготовила белочка?
Рыбы. Карась, плотва, сельдь, лосось, треска, окунь, форель, кефаль. Какое слово здесь лишнее?
Приложение
(может быть заполнено участником от руки и отсканировано, или выполнено в электронном виде).
ФИО участника
Ответы на викторину:
Сроки проведения викторины:
Заявка, скан квитанции об оплате и
конкурсная работа принимаются по
электронной почте отдельными
файлами в одном письме
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
«Математические
головоломки»
25 января 2015 года- 25 марта 2015
года
на электронный адрес-
[email protected]
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
ЭТА ТАБЛИЦА для ОБУЧАЮЩИХСЯ!!!
Стоимость УЧАСТИЯ равна стоимости получения документов
об участии в викторине:
Скидка воспитанникам детских домов, коррекционных заведений любого типа=20% от стоимости участия.
Способ
Вид документа Сумма оплаты указана с каждого человека (одной квитанцией за группу), отправка одного
отправки
письма с несколькими документами на один адрес.
документов
Почтой
Самозаполнение
1
2-5
6-10
11-20
21-50
51-100
101 и более
России
документов
участник
Или
Или
Электронная
Заполненный
почта
диплом
Электронная
Заполненный
150
почта
диплом
Заказным
самозаполнение
175
160
145
130
115
100
85
письмом
документов
Почтой
России
Заказным
Заполненный
250
225
200
175
150
125
100
письмом
диплом
Почтой
России
Заказным
Заполненный
300
письмом
диплом
Почтой
России и
Электронной
почтой
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ!!!
Стоимость УЧАСТИЯ равна стоимости получения документов
об участии в викторине:
Скидки на участие:
Скидка педагогам, работающим в коррекционных заведениях любого типа = 10%
1. Только Почтой России под САМОЗАПОЛНЕНИЕ (стоимость снижена за счет самозаполнения документов):
Заказным письмом Почтой России = 275 рублей
Каждый участник – педагог получает для заполнения 2 (два) бумажных сертификата (или диплома) с печатью ИМЦ
МИАПР и свою заявку с указанием регистрационных данных на документ и сам заполняет документ.
2. Сертификат (или диплом) в электронном виде, стоимость 300 рублей.
3. ЗАПОЛНЕННЫЙ сертификат (или диплом), Заказным письмом Почтой России. Стоимость 500 рублей.
4. Сертификат (диплом) в электронном виде и ЗАПОЛНЕННЫЙ сертификат (диплом), Заказным письмом Почтой
России. Стоимость 750 рублей.
Квитанция для оплаты участия.
Извещение
Общество с ограниченной ответственностью «ЭВРИКА»
(наименование получателя платежа)
4205267997
40702810126000099978
(ИНН получателя платежа)
( номер счета получателя платежа)
Отделение №8615 Сбербанка России г. Кемерово
БИК
043207612
(наименование банка получателя платежа)
Номер кор./сч. банка получателя платежа
30101810200000000612
За информационные услуги для Иванова И.И.
(наименование платежа)
Кассир

(номер лицевого счета (код) плательщика)
Ф.И.О.
Иванов И.И.
плательщика:
Адрес плательщика:
г. Москва, ул. Московская, д. 1, кв. 111
Сумма платежа: 150 руб. 00 коп. Сумма платы за услуги: _______ руб. _____коп
Итого ______________ руб. ______ коп.
“______”_____________________ 20___г.
С условиями приема указанной в платежном документе суммы, в т.ч. с суммой взимаемой платы за услуги банка
ознакомлен и согласен.
Подпись плательщика
Общество с ограниченной ответственностью «ЭВРИКА»
(наименование получателя платежа)
4205267997
40702810126000099978
(ИНН получателя платежа)
Отделение №8615 Сбербанка России г. Кемерово
( номер счета получателя платежа)
БИК
043207612
(наименование банка получателя платежа)
Номер кор./сч. банка получателя платежа
30101810200000000612
За информационные услуги для Иванова И.И.
(наименование платежа)
Квитанция
Кассир
(номер лицевого счета (код) плательщика)
Ф.И.О.
Иванов И.И.
плательщика:
Адрес плательщика:
г. Москва, ул. Московская, д. 1, кв. 111
Сумма платежа: 150 руб. 00 коп. Сумма платы за услуги: _______ руб. _____коп
Итого ___________ руб. _____ коп.
“________”________________________ 20___г.
С условиями приема указанной в платежном документе суммы, в т.ч. с суммой взимаемой платы за услуги банка
ознакомлен и согласен.
Подпись плательщика
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа