close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Красноярский государственный медицинский университет имени
профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения
Российской Федерации
ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Кафедра дерматовенерологии с курсом косметологии и ПО
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
по дисциплине «Кожные и венерические болезни»
для специальности – Дерматовенерология
К ПРАКТИЧЕСКОМУ
ЗАНЯТИЮ № 5
ТЕМА: «ПРИНЦИПЫ ЛЕЧЕНИЯ КОЖНЫХ БОЛЕЗНЕЙ»
Утверждены на кафедральном заседании
протокол № 4 от «23 » октября 2012 г.
Заведующий кафедрой
Д.м.н., профессор _______________________________ Прохоренков В.И.
Составители:
К.м.н., доцент __________________________________Гузей Т.Н.
К.м.н., доцент___________________________________Бекетов А.М.
Красноярск
2012
1. Занятие №5
Тема: «Принципы лечения кожных болезней»
2.Форма организации учебного процесса – практическое занятие.
Разновидность занятия: клиническое
Методы обучения: активные и интерактивные
3. Значение темы.
Знание основных принципов общей терапии и местного лечения кожных
болезней, основных лекарственных форм для наружного применения,
воздействия физических, климатических факторов необходимо врачу дерматовенерологу для назначения рационального и патогенетически
обоснованного лечения при кожных заболеваниях.
Цели обучения:
- общая
Обучающийся
должен
обладать
общекультурными
(ОК)
и
профессиональными компетенциями (ПК):
- способностью и готовностью к логическому и аргументированному
анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию
текстов
профессионального
дерматовенерологического
содержания,
осуществлению
воспитательной
и
педагогической
деятельности,
сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-2);
- способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом
принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила
врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с
конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-4);
- способностью и готовностью к постановке диагноза на основании
диагностического исследования в области дерматовенерологии (ПК-1);
- способностью и готовностью выявлять у пациентов основные
патологические симптомы и синдромы кожных заболеваний, используя
знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом
законов течения патологии по органам, системам и организма в целом,
анализировать закономерности функционирования органов и систем при
кожных заболеваниях, использовать алгоритм постановки диагноза
(основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной
статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем
(МКБ), выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению
неотложных и угрожающих жизни состояний в дерматовенерологической
группе заболеваний (ПК-3);
- способностью и готовностью назначать больным с заболеваниями кожи
адекватное лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять
алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии.
- учебная:
На основе теоретических знаний и практических умений обучающийся к
концу занятия должен:
- знать принципы и методы наружного лечения больных дерматозами
- знать лечебные средства и формы их применения в дерматологической
практике
- знать различные физиотерапевтические методы, применяемыми в лечении
дерматозов.
- знать принципы и методы патогенетического лечения больных дерматозами.
- уметь выписывать рецепты основных лекарственных форм, применяемых в дерматологической практике;
- владеть методиками применения различных лекарственных форм наружно.
4. Место проведения практического занятия
Учебная комната кафедры, стационар Красноярского краевого кожновенерологического диспансера №1.
5. Оснащение занятия
Компьютерная презентация, электронный атлас кафедры, атласы по
специальности, муляжи по теме занятия.
6.Структура содержания темы.
Хронокарта практического занятия
Этапы практического занятия
п/п
1.
2.
3.
Организация занятия
Формулировка темы и цели
Контроль исходного уровня знаний,
умений
Продолжительность
(мин)
10
20
40
Раскрытие учебно-целевых вопросов
4.
20
Самостоятельная
работа
обучающихся (текущий контроль):
5.
6.
40
Итоговый
контроль
знаний
письменно или устно с оглашением
оценки каждого обучающегося за
теоретические
знания
и
практические навыки по изученной
теме занятия
Содержание этапа и оснащенность
Проверка посещаемости
Преподавателем объявляется тема и ее
актуальность, цели занятия
Тестирование, индивидуальный устный
или письменный опрос, фронтальный
опрос, типовые задачи
Инструктаж
обучающихся
преподавателем
(ориентировочная
основа деятельности)
Работа
а)
с
больными,
с
наглядным
материалом
(при
отсутствии
достаточного набора больных)
б) с историями болезней
в)
демонстрация
куратором
практических навыков по осмотру,
физикальному
обследованию,
интерпретации
лабораторных
и
дополнительных
методов
обследования, выписке рецептов;
представление
больных
преподавателю; разбор больных с
активным участием группы по типу
клинической конференции.
Тесты по теме,
нетиповые задачи
40
ситуационные
и
Задание на дом (на следующее
занятие)
7.
10
Всего:
180
Учебно-методические
разработки
следующего занятия, индивидуальные
задания (составить схемы, алгоритмы,
таблицы и т.д.).
7.Аннотация (краткое содержание) темы
Для лечения кожных заболеваний применяется:
Общая терапия
Местное (наружное) лечение
Основные группы фармакологических средств, применяемые для общей
терапии кожных болезней:
Антигистаминные средства
Стабилизаторы мембран тучных клеток
Глюкокортикоиды
Нестероидные противовоспалительные
При выборе форм местного применения следует учитывать:
Степень распространения процесса
Его локализация
Стадия заболевания
Характер и глубина воспалительного процесса
Анамнестические данные о переносимости различных видов и средств
наружной терапии
Основные группы фармакологических средств, применяемые для общей
терапии кожных болезней:
Медленно действующие противовоспалительные средства
Цитостатики
Иммунодепрессанты и иммуностимуляторы
Противовирусные средства
Противогрибковые средства
Антибиотики и сульфаниламиды
Антисептики
Противопаразитарные средства
Витамины
Ретиноиды
Фотозащитные средства
При острой и подострой форме заболевания
Примочки
Взбалтываемые смеси
Присыпки
Пасты
При хронической и глубокой
Мази
Компресс
Основные лекарственные формы для наружного применения:
Примочки
Влажно-высыхающие повязки
Компрессы
Ванны
Присыпки
Взбалтываемые смеси
Паста
Масла
Мази
Кремы
Пластыри
Лаки
Клей
мыла
Кислоты
при нанесении на кожу такой лак застывает в виде тонкой пленки.
Обладает свойством глубоко
проникать в кожу.
Примочки
Применяются для уменьшения мокнутия, отечности, ощущения жжения и
зуда
Должны быть холодными
Их следует менять каждые 3-5 минут в течении часа или более по 2-3 раза в
день
Для примочек используют
1-2 % раствор резорцина
0,25 % раствор нитрата серебра
Свинцовая вода
2% раствор борной кислоты
Влажно-высыхающие повязки
При сильном мокнутии на поверхности кожи;
значительным инфильтрат;
при выраженных субъективных ощущениях (боль, жжение, зуд).
Компрессы
Применяются в дерматологии редко
Предназначены для рассасывания кожных инфильтратов, уменьшение
воспаления и защиты пораженных участков от внешних влияний
Применяют спирт, жидкость Бурова, борную кислоту и др.
Присыпки
Используют для уменьшения острого воспаления при отсутствии мокнутия
Применяют: окись цинка, тальк, крахмал и другие
Масла
Используют как в чистом виде, так и в качестве составной части масляной
взбалтываемой смеси;
В чистом виде употребляют для очистки пораженных участков кожи от
вторичных наслоений, для удаления с кожи остатков применявшихся
лекарственных веществ
Применяют: персиковое, льняное, подсолнечное,
оливковое масло, рыбий
жир
Мази
Наиболее часто употребляемая в дерматологии форма лекарственных
средств;
Мазь – это лекарственная форма, основой которой является жир или
синтетическое жироподобное вещество
Крем
Отличается от мази содержанием воды в жировой основе;
Жирный крем: «вода в масле» - частицы воды окружены маслом;
Нежирный эмульсионный крем: «масло в воде» - частицы масла окружены
водой
Пластырь
Оказывает интенсивное рассасывающее действие в глубину
Используют для лечения ограниченных омозоленостей, инфильтративных
элементов, трофических язв.
В основу пластыря входят: воск или канифоль;
Применяют 1 раз в 2-3 дня
Лаки
Используют в дерматологии в виде эластического коллодия с 10%
касторовым или травмацитином (каучук в хлороформе), в который вводят
салициловую кислоту или салициловую и молочные
Мыла (лечебные)
Представляют собой соединения жиров со щелочами;
Применяют в основном в косметологической практике.
Физические методы
1.
светолечение
2.
ультразвуковая терапия
3.
магнитотерапия
4.
электротерапия
5.
криотерапия
6.
оксигенотерапия
7.
бальнеолечение
8.
грязелечение
9.
нафталолечение
10. климатолечение
Курортотерапия
Рекомендовано местные курорты. Учум, Шира, оз. Плахино
8. Вопросы по теме занятия.
1. Принципы и методы наружного лечения больных дерматозами.
2. Основные лечебные средства и формы их применения в
дерматологической практике.
3. Основные физиотерапевтические методы, применяемые в лечении
дерматозов.
4. Принципы и методы патогенетического лечения больных дерматозами.
9. Тестовые задания по теме с эталонами ответов.
Выберите один правильный ответ.
001. ГИПОАЛЛЕРГЕННАЯ ДИЕТУ СЛЕДУЕТ НАЗНАЧАТЬ БОЛЬНЫМ
1) с псориазом
2) с буллезными дерматозами
3) со склеродермией
4) с экземой, атопическим дерматитом
5) с нейрофиброматозом
002. ЛЕЧЕБНОЕ ПИТАНИЕ БОЛЬНЫХ ДЕРМАТИТОМ ДЮРИНГА
ПРЕДУСМАТРИВАЕТ
1) исключение из рациона продуктов, приготовленных из
злаков
2) ограничение углеводов
3) ограничение белков
4) ограничение поваренной соли
5) снижение калорийности пищевого рациона
003. НЕСПЕЦИФИЧЕСКОЕ ГИПОСЕНСИБИЛИЗИРУЮЩЕЕ ДЕЙСТВИЕ
НЕ ОКАЗЫВАЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ПРЕПАРАТЫ
1) кортикостероиды
2) транквилизаторы
3) препараты кальция
4) тиосульфат натрия
5) антигистаминные препараты
004. ДЕЗИНТОКСИКАЦИОННЫМ ЭФФЕКТОМ ОБЛАДАЮТ
1) гипосульфит натрия
2) пантотеновая кислота
3) аскорбиновая кислота
4) сернокислая магнезия
5) гипосульфит натрия, пантотеновая кислота, аскорбиновая
кислота, сернокислая магнезия
005. К ЛЕЧЕБНОМУ ПИТАНИЮ БОЛЬНЫХ АКАНТОЛИТИЧЕСКИМИ
БУЛЛЕЗНЫМИ ДЕРМАТОЗАМИ ПРЕДЪЯВЛЯЮТСЯ ВСЕ
ПЕРЕЧИСЛЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ИСКЛЮЧАЯ ОБОГАЩЕНИЕ
1) животными белками
2) продуктами, содержащими соли калия
3) продуктами, содержащими соли кальция
4) углеводами и жирами
5) продуктами, содержащими соли кальция, углеводами и
жирами
006 ЛЕЧЕБНОЕ ПИТАНИЕ БОЛЬНЫХ ХРОНИЧЕСКОЙ ПИОДЕРМИЕЙ
В ПИЩЕВОМ РАЦИОНЕ НЕ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ
1) ограничение углеводов
2) ограничение животных жиров
3) ограничение белков
4) увеличение белков
5) увеличение витаминов
007. К ОСЛОЖНЕНИЯМ, НАБЛЮДАЮЩИМСЯ ПРИ НАРУЖНОМ
ПРИМЕНЕНИИ ГЛЮКОКОРТИКОИДНЫХ ГОРМОНОВ, ОТНОСЯТСЯ
1) атрофия кожи
2) пиодермия
3) келоидный рубец
4) гиперкератоз
5) атрофия кожи, пиодермия
008. ПРИЗНАКАМИ ДЕФИЦИТА ВИТАМИНА А НЕ ЯВЛЯЕТСЯ
1) нарушение оптической адаптации в темноте
2) нарушение процесса ороговения кожи и слизистых
оболочек
3) цинга
4) ломкость костей
5) выпадение волос
009. К ЖИРОРАСТВОРИМЫМ ВИТАМИНАМ НЕ ОТНОСИТСЯ
1) витамин А
2) витамин С
3) витамин Е
4) витамин К
5) витамин Д
010. ДЕФИЦИТ ВИТАМИНА С ИГРАЕТ ОПРЕДЕЛЯЮЩУЮ РОЛЬ
1) при болезни бери-бери
2) при пеллагре
3) при цинге
4) при макрохейлите
5) при рахите
011. К СОСТОЯНИЯМ, КОТОРЫЕ ПРИВОДЯТ К ДЕФИЦИТУ
ВИТАМИНА Д, ОТНОСЯТСЯ
1) недостаточное облучение кожи УФ -лучами спектра В
2) недостаточное поступление предшественников витамина Д
в организм
3) тяжелый физический труд
4) нервно-психическое перенапряжение
5) недостаточное облучение кожи УФ -лучами спектра В,
недостаточное поступление предшественников витамина Д в
организм, тяжелый физический труд, нервно-психическое
перенапряжение
012. К ОСНОВНЫМ ГРУППАМ ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИХ СРЕДСТВ,
ПРИМЕНЯЕМЫХ ДЛЯ ОБЩЕЙ ТЕРАПИИ КОЖНЫХ БОЛЕЗНЕЙ,
ОТНОСЯТСЯ
1) антигистаминные средства
2) стабилизаторы мембран тучных клеток
3) глюкокортикоиды
4) нестероидные противовоспалительные препараты
5) антигистаминные средства, стабилизаторы мембран тучных
клеток
глюкокортикоиды,
нестероидные
противовоспалительные препараты
013. ФАКТОРАМИ, КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ УЧИТЫВАТЬ ПРИ ВЫБОРЕ
ФОРМ МЕСТНОГО ПРИМЕНЕНИЯ, ЯВЛЯЮТСЯ
1) степень распространения процесса, его локализация,
характер и глубина воспалительного процесса
2) стадия заболевания
3) анамнестические данные о переносимости различных
видов и средств наружной терапии
4) степень распространения процесса, его локализация,
характер и глубина воспалительного процесса, стадия
заболевания, анамнестические данные о переносимости
различных видов и средств наружной терапии
5) степень распространения процесса, его локализация,
характер и глубина воспалительного процесса, стадия
заболевания
014. ОСНОВНЫМИ ЛЕКАРСТВЕННЫМИ ФОРМАМИ ДЛЯ НАРУЖНОГО
ПРИМЕНЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ
1) примочки
2) присыпки
3) паста, мази, кремы
4) примочки, присыпки, паста, мази, кремы
5) примочки, присыпки
015. ДЛЯ ПРИМОЧЕК НЕ ПРИМЕНЯЕТСЯ
1) свинцовая вода
2) ртутная вода
3) 1-2 % раствор резорцина
4) 0,25 % раствор нитрата серебра
5) 2% раствор борной кислоты
016. К МАСЛУ, КОТОРЫЕ ПРИМЕНЯЮТСЯ В ДЕРМАТОЛОГИИ,
ОТНОСЯТСЯ
1) персиковое
2) льняное, подсолнечное
3) оливковое масло, рыбий жир
4) персиковое, льняное, подсолнечное, оливковое, рыбий жир
5) персиковое, льняное, подсолнечное
017. К МЕТОДАМ ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ,
ПРИМЕНЯЕМЫМ ПРИ ЛЕЧЕНИИ КОЖНЫХ БОЛЬНЫХ, ОТНОСЯТСЯ
1) светолечение
2) ультразвуковая терапия
3) магнитотерапия
4) светолечение, ультразвуковая терапия
5) светолечение, ультразвуковая терапия, магнитотерапия
018. ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ КОЖНЫХ БОЛЬНЫХ ПРИМЕНЯЮТСЯ
ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
1) электротерапия
2) оксигенотерапия
3) грязелечение
4) электротерапия, оксигенотерапия, грязелечение
5) электротерапия, оксигенотерапия
Эталоны ответов
№ вопроса
Эталон
№ вопроса
Эталон
№ вопроса
Эталон
ответа
ответа
ответа
001
4
007
5
013
4
002
1
008
3
014
4
003
2
009
2
015
2
004
5
010
3
016
4
005
4
011
5
017
5
006
3
012
5
018
4
10. Ситуационные задачи по теме с эталонами ответов.
Задача №1
У девочки 2 лет около года назад выявили острый лимфобластный
лейкоз, по поводу которого была проведена химиотерапия. По достижении
ремиссии, ей была назначена поддерживающая доза препарата. Во время
одного из ежемесячных посещений врача у нее обнаружили умеренно
зудящую сыпь на лице.
Физикальное обследование. Кожа: множество красных папул и пустул
диаметром 1-3 мм на лице, экскориации.
Дополнительные исследования. Гематокрит 30%. Число лейкоцитов
крови 1,5х109/л; лейкоцитарная формула - в норме. Окраска по Граму
содержимого пустул выявила множество нейтрофилов, но не выявила
микроорганизмов. Микроскопия препарата, обработанного гидроксидом
калия, не выявила элементов грибов, но обнаружила множество клещей
Demodex folliculorum.
1.
Поставьте диагноз.
2.
Укажите этиологию заболевания.
3.
Укажите причины развития заболевания.
4.
Перечислите, с чем дифференцировать данное заболевание.
5.
Назначьте лечение и обоснуйте его.
Задача №2
На прием к врачу обратилась женщина 18 лет, работает няней в
детском саду. Жалуется на незначительный зуд и высыпания на коже вокруг
рта, около носовых ходов, на подбородке.
Из анамнеза: считает себя больной в течение 5 дней. Первоначально на
коже подбородка появилось красное пятнышко, затем пузырек с прозрачным
содержимым. Пузырек быстро стал дряблым, а содержимое его мутным,
затем на месте пузырька образовалась неровная, желто-зеленая корка.
Самостоятельно смазывала корку раствором йода, но несмотря на это
продолжали появляться новые пузырьки и процесс распространился по коже
всего подбородка, вокруг рта, около носовых ходов. В группе, где она
работает, у двух детей имеются на коже подобные высыпания.
Локальный статус. На коже подбородка, вокруг рта, у входа в носовые
ходы на гиперемированном фоне имеются множественные толстые корки
желто-зеленого и медово-желтого цвета, а также единичные геморрагические
корки. По периферии очага отмечаются единичные мелкие фликтены.
1.
Поставьте диагноз.
2.
Проведите дифференциальную диагностику заболевания.
3.
Назначьте лечение больной.
4.
Укажите меры профилактики в детском садике.
5.
Перечислите группы пиодермий.
Задача №3
При медицинском проф. осмотре ПТУ выявлен больной 15 лет с
наличием белых, депигментированных пятен на коже живота, ягодиц,
внутренней поверхности бедер, половых органах и области стоп без
признаков воспаления кожи.
Из анамнеза: Заболел впервые. Белые пятна появились после
усиленного загара летом на озере Шира. В начале появилось
депигментированное пятно на коже бедра d 2 см. Через одну неделю резко в
процесс вовлекалась кожа живота, спины, ягодиц, половых органов, без
субъективных ощущений. Болеет хроническим холецистохалангитом. Год
назад перенес гепатит В, аппендэктомию (флегмонозный аппендицит с
тазовым перитонитом).
Локальный статус. На коже спины, живота, ягодиц, внутренней
поверхности бедер, половых органах и стоп на загоревшей коже резко
контурируют белые депигментированные пятна округлой и овальной формы
величиной от 2 до 10 см без признаков воспаления кожи. Справа на боковой
поверхности шеи невус Сеттона.
1.
Поставьте диагноз.
2.
Перечислите
заболеваниями,
с
которыми
необходимо
дифференцировать данное заболевание.
3.
Назовите дополнительные исследования данному больному.
4.
Назначьте лечение.
5.
Обоснуйте лечение.
Задача №4
У мужчины после ремонта машины на кистях появились гиперемия,
мокнутие, трещины. Ранее кожных заболеваний не было.
1.
Поставьте диагноз.
2.
Обоснуйте диагноз.
3.
Назначьте лечение больному.
4.
Перечислите пути проникновения химических веществ в кожу.
5.
Дайте рекомендации больному после выздоровления.
Задача №5
Пациентка 20 лет жалуется на высыпания на кистях в течение года.
Работает санитаркой в больнице. Ранее кожных заболеваний не было. При
осмотре в области кистей видны эритема, везикуляция, трещинки.
1.
Поставьте диагноз.
2.
Обоснуйте диагноз.
3.
Назначьте лечение больной.
4.
Перечислите виды данной патологии.
5.
Дайте рекомендации больной после выздоровления.
Эталоны ответов
Задача №1
1.
Демодекоз.
2.
Клещи Demodex folliculorum и Demodex brevis представляют
собой условно-патогенных обитателей сально-волосяных фолликулов и
протоков сальных желез.
3.
Иммунодефицит,
обусловленный
химиотерапией,
злокачественными новообразованиями и ВИЧ-инфекцией, способствует
развитию демодикоза.
4.
Дифференцировать с угревой болезнью у детей, с атопическим
дерматитом, осложненным пиодермией.
2.
При демодикозе с успехом применяют перметрин (5% крем) и
линдан (1% лосьон), которые обладают антипаразитарным действием.
Задача №2
 Стрептококковое импетиго.
 Вульгарная пузырчатка, герпес простой.
 Анилиновые красители, антибактериальные мази.
 Временное отстранение няни от работы. Осмотр детей, лечение
заболевших детей. Мероприятия по дезинфекции.
 Стафилодермии, стрептодермии, смешанные пиодермии. Острые,
хронические
пиодермии.
Поверхностные,
глубокие
пиодермии.
Фолликулярные, нефолликулярные пиодермии.
Задача №3
1.
Отрубевидный лишай.
2.
Сухая стрептодермия, витилиго.
3.
Микроскопия чешуек кожи, проба Бальзера, осмотр под лампой
Вуда
4.
Ламизил спрей.
5.
Данный препарат – антимикотик широкого спектра действия.
Возбудитель заболевания – дрожжеподобные грибы рода Малассезиа.
Задача №4
1.
Острый контактный аллергический дерматит.
2.
Контакт с химическим веществам и отсутствие ранее кожной
патологии.
3.
Антигистаминные препараты, гипосенсибилизируюие препараты,
местно – примочки с раствором танина, ГКС мази в чистом виде.
4.
Трансэпидермальный,
трансгландулярный,
трансфолликулярный.
5.
После снятия явлений воспаления рекомендуются мази локобейзрипея, айсида; с целью защиты рук – крем-гель Биопокров. Исключить
контакт с химическими веществами.
Задача №5
1.
Острая экзема контактная.
2.
Контакт с химическими веществам, длительность заболевания,
отсутствие ранее кожной патологии.
3.
Антигистаминные препараты, гипосенсибилизируюие препараты,
местно – примочки с р-ом танина, ГКС мази в чистом виде.
4.
Контактная экзема, истинная, микробная.
5.
После снятия явлений воспаления рекомендуются мази локобейзрипея, айсида; с целью защиты рук – крем-гель Биопокров. Исключить
контакт с химическими веществами. Больная нуждается в диспансерном
наблюдении.
11. Перечень и стандарты практических умений.
Выписка рецептов основных лекарственных форм, применяемых в
дерматологической практике.
Умение применять наружные средства при лечении кожных больных.
12. Примерная тематика НИР курсантов по теме.
1. Принципы и методы наружного лечения больных дерматозами
2. Лечебные средства и формы их применения в дерматологической
практике
3. Физиотерапевтические методы в лечении дерматозов.
Данные работы следует проводить по данным литературы, медицинской
документации. Возможно описание случаев из практики.
13. Рекомендованная литература по теме занятия:
№
Наименование, Автор (- ы),
Место
Кол-во
составитель
п/п
вид издания
издания,
экземпляров
(-и),
редактор (ы). издательст
в
на
во, год.
библиот кафедре
еке
1
1.
2
Клиническая
дерматовенерология:
в 2т.: руководство
для врачей
3
Скрипкин
Ю.К.
4
М.:
ГЭОТАРМедиа,
2009
5
6
1
4
№
п/п
Наименование,
вид издания
Автор (- ы),
Место
составитель
издания,
(-и),
редактор (ы). издательст
во, год.
Кол-во
экземпляров
в
на
библиот кафедре
еке
СПб.:
Бонниер
Бизнес
Пресс,
2010
М.:
ГЭОТАРМедиа,
2010
М.:
ГЭОТАРМедиа,
2009
М.: Бином,
2011
1
2.
Стандарты в
здравоохранении.
Дерматовенерология
3.
Атлас смертельных
кожных болезней
Морган М.Б.
4.
Атлас по
дерматологии
Уайт Г.
5.
Детская
дерматология.
Цветной атлас и
справочник
Кэйн К и др.;
пер. с англ.
6.
Дерматовенерология
[Электронный
ресурс] : сб. ситуац.
Задач с эталонами
ответов для
подготовки к
сертификац. экзамену
клинич. ординаторов,
обучающихся по
специальности
140104 Дерматовенерология
Прохоренков Красноярск
ЭБС
:КрасГМУ,
В.И.,.
КрасГМ
2011
Яковлева Т.А,
У
Казанбаев.
Р.Т.
7.
Аллергодерматозы в
схемах, таблицах и
рисунках: учебное
пособие для студ.
мед. вузов.
Прохоренков
В.И.
пер. с англ.
Н.Кочергина
Красноярск
: ЛИТЕРАпринт,
2009
1
1
1
1
3
6
1
3
№
п/п
Наименование,
вид издания
Автор (- ы),
Место
составитель
издания,
(-и),
редактор (ы). издательст
во, год.
Кол-во
экземпляров
в
на
библиот кафедре
еке
8.
Наружная терапия в
лечении
дерматологических
больных: учебное
пособие
Прохоренков
В.И.
Красноярск
: ЛИТЕРАпринт,
2009
6
3
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа