close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Утверждаю
Заведующая МБДОУ №228
__________ Астраханцева О.В.
«___» _______________ 20__ г.
Публичный доклад
Муниципального бюджетного образовательного учреждения
детского сада общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по одному из направлений развития
детей № 228
г. Ижевск, 2013 г.
Блок 1. Общие характеристики заведения.
1.1. Тип, вид, статус.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из
направлений развития детей № 228.
1.2. Лицензия на образовательную деятельность, государственная
аккредитация.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 2517 от 13 июня
2012 г. выдана Службой по надзору и контролю в сфере образования при министерстве
образования и науки Удмуртской республики.
1.3. Местонахождение, удобство транспортного расположения.
Адрес: Удмуртская республика, г. Ижевск, ул. Парковая, д. 15а. Проезд трамваями
№ 5 и 8 до остановки «ул. Герцена».
1.4. Режим работы: с 630 до 1830, с 1830 до 630 , суббота, воскресение – выходные.
1.5. Структура и количество групп. Количество мест и воспитанников.
В детском саду функционируют 5 групп, из них две группы с круглосуточным
пребыванием детей.
1.6. Наполняемость групп.
1 младшая группа (2-3 года) – 18 детей;
 2 младшая группа (4-5 лет) – 26 детей;
 Средняя группа (4-5 лет) – 20 детей;
 Старшая группа (5-6 лет) – 25 детей;
 Подготовительная группа (6-7лет) – 22 ребенка.
Общее количество детей: 111 детей.
1.7. Структура управления и контактная информация ответственных
лиц.
Управление МБДОУ № 228 осуществляет заведующая Астраханцева О.В.,
контактный телефон (3412)68-18-56, адрес электронной почты: [email protected]
1.8. Наличие сайта учреждения.
Сайт ДОУ: http//www.sad228.izh.ru
1.9. Контактная информация.
Телефон: (3412) 68-18-56
Адрес электронной почты: [email protected]
Блок 2. Особенности образовательного процесса.
2.1. Содержание обучения и воспитания детей.
Программы, по которым работает ДОУ (комплексные и парциальные программы,
методики и технологии)
Название, автор
1. Комплексные программы
1. «Развитие» О.М.Дьяченко
2. Программа воспитания и обучения в
детском саду» М.А.Васильевой
2.Физкультурно-оздоровительное направление
1. «Воспитание здорового ребенка»
М.Д. Маханевой
3. Познавательно-речевое направление
1. «Наш друг - компьютер» Е.Ивановой
2. «По дороге к азбуке» Р.М.Бунеева,
Е.В.Бунеевой
4. Художественно-эстетическое направление
 «Изобразительное искусство и
художественный труд» Б.М.Неменский
 «Топ-хлоп, малыши» Т.Н.Сауко
 «Ритмическая мозаика» А.И.Бурениной
 «Гармония» К.В. Тарасова, Н.В. Нестеренко
5. Социально-личностное направление
1. «Песочная игротерапия»
2. Г.А.Корняева « Детям об Ижевске»
3. «Подарки феи»
4. О.Князева, Р.Стеркина «Основы
безопасности детей дошкольного
возраста»
Который
Количество
групп,
год
идет работающих
по
работа
данной программе
14
9
4
1
9
4
11
8
3
1
9
3
10
9
9
1
3
3
7
7
7
5
3
2
1
4
2.2. Охрана и укрепление здоровья детей.
Укрепление физического здоровья детей составляет предмет особой заботы всего
педагогического коллектива. Для реализации этой задачи были проведены мероприятия,
направленные на обеспечение физического, психического и эмоционального комфорта
при эффективности системы взаимодействия «детский сад – дети – родители». В течение
учебного года заместителем заведующей по воспитательной работе и старшей
медсестрой ДОУ проводилась ежеквартальная диагностика заболеваемости детей,
контроль физкультурных занятий, где выявлялась моторная и общая плотность занятий.
Результаты диагностики фиксировались в родительских уголках и обсуждались на
родительских собраниях. С сентября по май 2012 -2013 гг. заболеваемость детей
составила 17, 4 %, что на 2,5 % выше, чем в прошлом учебном году. Это связано с
нерегулярным проведением занятий по физической культуре, так как в детском саду
отсутствует инструктор по физической культуре. В тесном сотрудничестве со старшей
медсестрой педагог-психолог систематически заполняли карты нервно-психического
развития детей, что позволило точно фиксировать особенности развития каждого ребёнка
с учётом адаптационного периода. Воспитатели групп уделяют большое внимание
физическому развитию детей: систематически организовывают физкультурные досуги с
детьми в спортзале и на открытом воздухе, утреннюю гимнастику в старшей и
подготовительной группе на улице (в течении всего учебного года), физкультминутки во
время непосредственной образовательной деятельности, коррегирующая гимнастика
после сна, игры, соревнования. В целях предупреждения заболеваемости в группах
проводились профилактические мероприятия: полоскание рта, витаминизация и
фитотерапия, закаливающие процедуры.
2.3. Дополнительные образовательные услуги.
№
п/п
1.
2.
В детском саду с детьми проводят дополнительные образовательные услуги:
Название кружка
Количество
Ф.И.О. преподавателя, должность
детей в
кружке
«Художественное
Блязикова Марина Валерьевна –
конструирования»
48
преподаватель ИЗО деятельности.
«В гостях у сказки»
70
Емельянова Татьяна Семеновна
музыкальный руководитель
–
2.4. Совместная работа с организациями дополнительного образования,
культуры и спорта.
Детский сад сотрудничает с учреждениями:
 Школой № 64;
 Дом культуры «Восточный»;
 Детская поликлиника № 5;
 Центр социальной поддержки и помощи семьям, оказавшимся в трудной жизненной
ситуации «Теплый дом»;
 ГИБДД Индустриального района;
 МКУ ЦПК «Альтернатива»;
2.5. Основные формы работы с родителями.
В ДОУ организованы различные формы работы с родителями:

Информация на сайте, на стендах в холле, на улице, в группах, папках
передвижках, специально оформленных брошюрах;

Совместные с детьми выставки рисунков, поделок, игрового материала;

Совместные праздники, викторины, соревнования;

Дни открытых дверей;

Групповые и общие родительские собрания.
Блок 3. Условия осуществления образовательного процесса.
3.1. Организация предметной образовательной среды и материальное
оснащение:
 Для работы с детьми в детском саду оборудованы: спортивный и музыкальный залы,
изостудия, кабинет психолога, игровая комната, компьютерный класс, медицинский
кабинет, процедурный кабинет, спортивная площадка на улице.
 В образовательно - воспитательном процессе используются 6 компьютеров, 3
принтер,1 сканер, 1 МФУ.
 Программно-методическое обеспечение: методической литературы - 120 шт., пособия
для занятий воспитанников – 20 шт.
3.2. Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка.
Для обеспечения безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на прилегающей
территории в МБДОУ есть АПС, охранная сигнализация в здании; наличие системы
оповещения о пожаре; капитальное ограждение территории здания; наличие
металлических входных дверей; наличие кнопки вызова сотрудников охраны;
противопожарное водоснабжение здания; вывод сигнала о срабатывании систем
противопожарной защиты в подразделение пожарной охраны в здании.
3.3. Медицинское обслуживание.
Медицинское обслуживание в ДОУ осуществляется согласно медицинской лицензии №
ФС-18-01-000596 от 30.09.2011 г. и договора о совместной деятельности с поликлиникой
№5 от 10 января 2012г. № 06/12.
3.4. Материально-техническая база
Износ здания – 36%
В здании имеется: отопление, водопровод, канализация, ГВС, ванны, эл.
освещение, телефон, вентиляция.
№
п/п
Помещение ДОУ
Мебель,
соответств.
СанПин
Технические
средства
49,1; 48,3; 47,9;
49,8; 48,7.
76,8
+
1 манитофон
+
1 музыкальный
центр
1 – телевизор, 1 –
видеомагнитофон,
1 – музыкальный
центр
3 компьютера
Площадь, м
2
1.
Групповые помещения
2.
Музыкальный зал
3.
4.
Спортивный зал
Кабинет ИЗО-деятельности
47,9
33,7
+
+
5.
6,
Кабинет психолога
Кабинет
компьютерной
грамоты
15,8
15,7
+
+
3.5. Характеристика территории ДОУ.
В ДОУ имеются специально оборудованные для прогулок детей площадок в
каждой возрастной группе, спортивная площадка, оборудованные спортивный комплекс,
огород для старших дошкольников.
3.6. Качество и организация питания.
Условия питания воспитанников:
- в дошкольном учреждении организовано 6-ти разовое питание: завтрак, второй завтрак,
обед, уплотненный полдник, ужин, второй ужин.
- ежедневное меню составляется на основе технико-технологических карт согласно
требованиям СаНПиН 2.4.1.2660-10 от 22.07.2010г. № 91.
Блок 4. Результаты деятельности.
4.1. Результаты работы по снижению заболеваемости, анализ групп
здоровья.
Группа здоровья
2011 – 2012 учебный год
2012 – 2013 учебный год
I
-
4,5%
II
71%
83,6%
III
29%
11,8%
В течение учебного года заместителем заведующей по воспитательной работе и
старшей медсестрой ДОУ проводилась ежеквартальная диагностика заболеваемости
детей, контроль физкультурных занятий, где выявлялась моторная и общая плотность
занятий. Результаты диагностики фиксировались в родительских уголках и обсуждались
на родительских собраниях. Заболеваемость в этом учебном году составила: ОРВИ – 129
случаев, прочие заболевания – 32 случая. Это связано с нерегулярным проведением
занятий по физической культуре, так как в детском саду отсутствует инструктор по
физической культуре. В тесном сотрудничестве со старшей медсестрой педагог-психолог
систематически заполняли карты нервно-психического развития детей, что позволило
точно фиксировать особенности развития каждого ребёнка с учётом адаптационного
периода. Воспитатели групп уделяют большое внимание физическому развитию детей:
систематически организовывают физкультурные досуги с детьми в спортзале и на
открытом воздухе, утреннюю гимнастику в старшей и подготовительной группе на улице
(в течении всего учебного года), физкультминутки во время непосредственной
образовательной деятельности, коррегирующая гимнастика после сна, игры,
соревнования. В целях предупреждения заболеваемости в группах проводились
профилактические мероприятия: полоскание рта, витаминизация и фитотерапия,
закаливающие процедуры. Для выполнения поставленной задачи мы постарались
объединить усилия детского сада, семьи, общественности. Нами использовались
следующие формы работы с семьёй: родительские собрания, консультации,
анкетирование, конференции.
4.2. Достижения воспитанников, педагогов, образовательного
учреждения, результаты участия воспитанников в городских и окружных
мероприятиях.
В 2012 – 2013 гг. детский сад участвовал в мероприятиях:
Мероприятие (тема)
Дата
Районные
соревнования
«Веселые старты»
Акция «Вместе теплее»
ноябрь
Шашечный турнир «Шашкималютки»
Конкурс
рисунков
по
пожарной безопасности
Районные соревнования «День
здоровья»
Количество
участников
8
декабрь
декабрь
2
март
3
апрель
5
Степень участия,
награды, иное.
Грамота
Благодарственное
письмо
Грамота
Диплом за участие
4.3. Мнение родителей и представителей органов общественного
управления о деятельности педагогов, функционировании ДОУ и качестве
предоставляемых им услуг.
С 03 по 06 сентября 2012 года проводился письменный опрос (анкетирование)
родителей по изучению потребностей родителей воспитанников в дополнительных
платных образовательных услугах в детском саду на 2012 – 2013 учебный год.
Цель анкетирования: изучить интересы родителей на предлагаемые
дополнительные платные образовательные услуги и на основании этого, ввести в этом
учебном году в качестве дополнительных платных образовательных услуг предметы,
наиболее востребованные родителями.
Процедура анкетирования: родителям младшей, средней, старшей и
подготовительной групп (всего 59 человек) была выдана анкета, состоящая из 6 пунктов.
В результате опроса были получены следующие данные:
Важно ли Вам наличие дополнительных платных образовательных услуг в детском
саду:
для 67 % родителей наличие дополнительных платных образовательных услуг
является значимым.
Какие дополнительные платные образовательные услуги Вы хотите, чтобы были
предоставлены Вашему ребенку:

«Тестопластика» - 13,6 %

«Здоровячок»
- 25,5 %

«Сказкотерапия» - 1,7 %

«Английский язык» - 23,8 %

«Лепка»
- 35,4
4.4. Информация СМИ о деятельности ДОУ.
В СМИ информации о деятельности МБДОУ № 228 не было.
Блок 5. Кадровый потенциал.
5.1. Качественный и количественный состав персонала.
Ф.И.О. , должность,
возрастная группа
Образование
1. Астраханцева Оксана Высшее, ГГПИ
Викторовна, заведующая
2. Самохвалова Ольга Высшее, УдГУ
Михайловна, заместитель
заведующей
3.
Блязикова
Марина
СреднееВалерьевна, преподаватель специальное,
ИЗО деятельности
Ижевское
педучилище
4. Емельянова Татьяна
СреднееСеменовна, музыкальный специальное,
руководитель
Воткинское
педучилище
5.
Пушина
Ирина
СреднееПетровна, воспитатель 1 специальное,
младшей группы
Ижевское
педучилище
7.
Тюрикова
Анфиса
СреднееЛеонтьевна, воспитатель специальное,
старшей группы
Ижевское
педучилище
8. Минегареева Лариса
Высшее
Пед.
стаж
работ
ы
категория
Дата
повышения
квалифика
ции
Тема
углубленной
работы
18 л.
первая
2011 г.
4 г.
первая
2012 г.
Программа
«Развитие»
Программа
«Развитие»
20 л.
Высшая
2009 г.
28 л.
Первая
2013 г.
28 л.
Первая
2013 г.
Сенсорное
развитие
13 л.
Вторая
2010 г.
25 л.
Первая
2009 г.
Освоение
программы
«Развитие», с/
ролевая игра
Освоение
Программа
«Развитие»
изодеятельность
Музыкальноритмические
движения
Аркадьевна, воспитатель 2
младшей группы
9.
Митюкова
Татьяна
Юрьевна,
воспитатель
старшей группы
Высшее,
МПСИ
15 л.
Соответству
ющая
категория
2012 г.
10. Зяблицева Наталья
Ивановна,
воспитатель
подготовительной группы
Педкурсы
11 л.
Соответству
ющая
категория
-
11. Скоробогатова Юлия Высшее, УдГУ
Леонидовна, воспитатель
подготовительной группы
3 г.
Соответству
ющая
категория
2012 г.
12.
Дмитриева
Дарья
Андреевна,
воспитатель
средней группы
Неоконченное
высшее, УдГУ
2 г.
Без
категории
-
13.
Андреева
Эмма Высшее, УдГУ
Андреевна,
воспитатель
старшей группы
1 г.
Без
категории
-
программы
«Развитие»,
сенсорика
«Развитие
экологических
представлений
» программ
Освоение
программы
«Развитие»,
конструирован
ие
Освоение
программы
«Развитие»,
экология
Освоение
программы
«Развитие»,
ориентировка
в пространстве
Освоение
программы
«Развитие»,
Конструирова
ние
Программа
«Развитие»
14. Богомазова Светлана
ГГПИ им.
19 л.
Высшая
2011 г.
Юрьевна,
воспитатель В.Г.Короленко
групп с круглосуточным
пребыванием детей
В детском саду молодой педагогический коллектив и методическая работа
направлена в основном на консультирование молодых специалистов по основной
образовательной программе. В 2012 – 2013 гг. инструктор по физическому воспитанию и
преподаватель ИЗО с воспитанниками участвовали в районных мероприятиях. Весь
коллектив ДОУ участвовал в акции «Вместе теплее».
В мае 2013 гг. детский сад участвовал в показательной эвакуации с организацией
праздника для воспитанников.
5.2. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого:
 Воспитанники/педагоги – 8,5;
 Воспитанники/ все сотрудники – 2,5.
Блок 6. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование.
6.1. Бюджетное финансирование.
Заработная плата
Прочие выплаты
(книгоиздательская, пособие до 3
лет)
211
4 621 860,00
212
18 960,00
Начисления на выплаты по
оплате труда
Услуги связи
Коммунальные услуги
Работы, услуги по содержанию
имущества
Прочие работы, услуги
Пособия по социальной
помощи населению
(компенсация части
родительской платы)
Прочие расходы
Увеличение стоимости основных
средств (реестр наказов
избирателей)
Увеличение стоимости
материальных запасов
213
221
223
1 395 810,00
19 320,00
611 112,38
225
226
130 000,00
55 600,00
262
290
195 691,00
221 140,00
310
340
689 379,70
6.2. Внебюджетная деятельность.
Питание сотрудников, платные
услуги
Прочие работы, услуги (зарплата,
начисления, банковское обслуживание)
Увеличение стоимости материальных
запасов (питание сотрудников, прочие
расходы от платных услуг)
Родительская плата
Работы, услуги по содержанию
имущества
Прочие работы, услуги
Увеличение стоимости материальных
запасов (питание сотрудников, прочие
расходы от платных услуг)
Увеличение стоимости основных
средств (реестр наказов избирателей)
Услуги связи
Коммунальные услуги
Прочие расходы
226
22 588,32
340
91 892,51
225
226
240 748,75
174 026,18
340
385 851,26
310
221
223
290
52 000,00
17 400,00
36 966,46
6 000,00
6.3. Наличие и стоимость дополнительных платных услуг.
МБДОУ предоставляет дополнительные платные образовательные услуги:
Наименование
Количество детей
Преподаватель
1. «Здоровячок»
15
Рахманова Рузалия Мударисовна –
инструктор по физическому воспитанию
2. «Тестопластика»
10
Блязикова
Марина
Валерьевна
–
преподаватель ИЗО деятельности
3. «Лепка»
10
Минегареева Лариса Аркадьевна -
воспитатель
Стоимость одного занятия каждой услуги – 80 рублей. В месяц специалисты проводят
4 занятия.
6.4. Льготы для отдельных категорий воспитанников и условия их
получения.
1. Детский сад предоставляет льготы за содержание детей в детском саду,
согласно Постановлению Администрации г. Ижевска от 04.10.2011 г. № 983 «Об
утверждении Порядка отнесения детей к категориям, имеющим право на
освобождение или частичное освобождение от платы за содержание в учреждениях,
подведомственных
Управлению
дошкольного
образования и
воспитания
Администрации города Ижевска»
 Многодетным семьям – 50 % от размера установленной ежемесячной платы за
содержание детей;
 детям, оба или один из родителей которых являются инвалидами первой и второй
групп и не имеют других доходов, кроме пенсии – освобождаются от платы;
2. Согласно решению Государственной Думы города Ижевска от 28.02.2013 г.
№ 388 «Об установлении льготы по оплате за содержание детей в муниципальных
учреждениях реализующих основную образовательную программу дошкольного
образования на территории муниципального образования «Город Ижевск»
установлена плата родителям за содержание родителям, работающим в
муниципальных образовательных учреждениях, подведомственных Управлению
дошкольного образования и воспитания Администрации города Ижевска, в
должностях учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала, по основному
месту работы; педагогическим работникам, имеющим среднее и высшее
профессиональное образование, и стаж работы в МДОУ или муниципальном
учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста на территории
муниципального образования «Город Ижевск» не более четырех лет и не имеющим
квалификационной категории (первой или высшей) ежемесячную плату за содержание
детей в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях в размере 10 % от
установленной платы.
Блок 7. Решения,
обсуждения.
принятые
по
итогам
общественного
Блок 8. Заключение. Перспективы и планы развития.
В 2012 – 2013 г. годовой план был выполнен на 80%. Не удалось в полном объеме
выполнить методическую работу из-за сменяемости и отсутствия некоторых
педагогических работников. Усиленно велась работа с семьями риска, состоящими на
внутреннем контроле в ДОУ.
В следующем учебном году коллектив ставит перед собой следующие приоритетные
задачи развития:
1. Организационно – педагогические:
 Проведение производственных собраний:

«Итоги работы за летний оздоровительный период и перспективы на новый
учебный год»;

«Организация медико-педагогической работы»;

«Трудовая дисциплина в ДОУ»;

«Организация питания в ДОУ»;
 Проведение учеб тех. персонала:

Профилактика гельминтов;

Закаливающие мероприятия в течение всего года;

Организация работы по профилактике простудных заболеваний;

Противопожарные мероприятия;
2. Методические:
 Продолжать работу по укреплению физического здоровья детей по средствам:

обогащения и уточнения знаний педагогов о здоровье сберегающих технологиях;

создания оптимальных условий для двигательной активности детей в течение
дня;

построения системы взаимодействия с родителями.
 Способствовать развитию творческой активности детей через:
 Создание благоприятных условий для творческой деятельности в группах;
 Формирование знаний педагогов по развитию эстетического восприятия природы
посредствам наблюдения, в сочетании с художественным словом;
 Свободную театрализованную и игровую деятельность.
 Способствовать формированию навыков безопасного поведения детей через:
 Создание предметно-развивающей среды для реализации ОО «Безопасность»;
 Формирование знаний педагогов о методиках преподавания основ безопасного
поведения детей;
 Построение системы взаимодействия с родителями.
 Продолжать развивать профессиональную компетентность педагогов и повышения
качества образовательных услуг в соответствии с Федеральными государственными
требованиями к структуре основной общеобразовательной программе через:

Различные формы методической работы;

Курсы повышения квалификации.
3. Административно – хозяйственные:
 Осуществить ремонт крыши здания ДОУ, склада, хозяйственной веранды, 1
веранды на детском участке;
 Осуществить косметический ремонт здания и помещений ДОУ: 5 групп, кабинет
психолога, кухня, компьютерный класс, прачечная, кабинет для изобразительной
деятельности, спортивный и музыкальный залы, медкабинета.
4. Взаимодействие с семьями воспитанников:
 Продолжать вести контроль за семьями, состоящими на учете;
 Продолжать работу по преемственности со школой;
 Консультировать родителей по интересующим их вопросам.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа