close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...оценка качества образования

код для вставкиСкачать
НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ






Нормативно-правовая информация, регламентирующая вопросы
создания независимой системы оценки качества образования:
Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 г. № 597 «О
мероприятиях по реализации государственной социальной политики»;
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273–ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (ст.95);
Постановление Правительства Российской Федерации от 30 марта 2013 г. №
286 «О формировании независимой системы оценки качества работы
организаций, оказывающих социальные услуги»;
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 марта 2013 г. №
487-р «Об утверждении плана мероприятий по формированию независимой
системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные
услуги, на 2013-2015 годы»;
Распоряжение Губернатора Вологодской области от 31 мая 2013 года №
1171-р «Об утверждении плана мероприятий по формированию
независимой системы оценки качества работы государственных учреждений
области, оказывающих социальные услуги в сфере образования,
здравоохранения, культуры, физической культуры и спорта, социального
обслуживания, на 2013-2015 годы»;
Федеральный закон Российской Федерации от 21 июля 2014 г. N 256-ФЗ "О
внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской
Федерации по вопросам проведения независимой оценки качества оказания
услуг организациями в сфере культуры, социального обслуживания, охраны
здоровья и образования".
Нормативно-правовое обеспечение формирования независимой системы
оценки качества, включая определение критериев эффективности работы
организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и ведение
публичных рейтингов их деятельности закреплено федеральным законом «Об
образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года 273–ФЗ, на
законодательном уровне введено понятие «независимая оценка качества
образования», проводимая сторонними относительно образовательных
учреждений организациями. Принципы НСОК установлены статьей 95
Федерального закона:
 Независимая оценка качества образования осуществляется в отношении
организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и
реализуемых ими образовательных программ в целях определения
соответствия предоставляемого образования потребностям физического
лица и юридического лица, в интересах которых осуществляется
образовательная деятельность.
 Независимая оценка качества образования осуществляется любым
юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем.
 Организация, осуществляющая оценку качества образования, устанавливает
виды образования, группы организаций, осуществляющих образовательную
деятельность, и реализуемых ими образовательных программ, в отношении
которых проводится независимая оценка качества образования, а также
условия, формы и методы проведения независимой оценки качества
образования и порядок ее оплаты.
 Независимая оценка качества образования осуществляется по инициативе
юридических лиц или физических лиц. При осуществлении независимой
оценки качества образования используется общедоступная информация об
организациях, осуществляющих образовательную деятельность, и о
реализуемых ими образовательных программах.
 Независимая оценка качества образования может осуществляться в рамках
международных сопоставительных исследований в сфере образования.
 Результаты независимой оценки качества образования не влекут за собой
приостановление или аннулирование лицензии на осуществление
образовательной
деятельности,
приостановление
государственной
аккредитации или лишение государственной аккредитации в отношении
организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Цели формирования независимой системы оценки качества работы
организаций, оказывающих социальные услуги в сфере образования:
 повышение качества и доступности социальных услуг в сфере образования
для населения;
 улучшение информированности потребителей о качестве работы
организаций, оказывающих социальные услуги в сфере образования;
 стимулирование повышения качества работы таких организаций.
Ключевыми моментами независимой системы оценки качества работы
организаций, оказывающих социальные услуги в сфере образования, являются:
 обеспечение полной, актуальной и достоверной информацией о порядке
предоставления организацией социальных услуг в сфере образования, в том
числе в электронной форме;
 формирование результатов оценки качества работы организаций и
рейтингов их деятельности.
Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций
проводится по таким общим критериям, как:
1. открытость и доступность информации об организациях,
осуществляющих образовательную деятельность;
2. комфортность условий, в которых осуществляется образовательная
деятельность;
3. доброжелательность, вежливость, компетентность работников;
4. удовлетворенность
качеством
образовательной
деятельности
организаций.
Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества
образовательной деятельности организаций, устанавливаются федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования, с предварительным обсуждением на общественном совете.
Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций,
организуемая общественными советами по ее проведению, проводится не чаще
чем один раз в год и не реже чем один раз в три года. (Выписка из Федерального
закона Российской Федерации от 21 июля 2014 г. N 256-ФЗ "О внесении
изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по
вопросам проведения независимой оценки качества оказания услуг
организациями в сфере культуры, социального обслуживания, охраны здоровья и
образования", принятого Государственной Думой
4 июля 2014 года
и одобренного Советом Федерации 9 июля 2014 года).
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа