close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Информация
о структуре и органах управления МБОУ «Карачуринская ООШ» (далее – школа)
МБОУ «Карачуринская ООШ » не имеет в своей структуре структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной
деятельности.
Филиалы, представительства, отделения, центры, кафедры, подготовительные отделения и курсы, научно-исследовательские, методические
и учебно-методические подразделения, лаборатории, конструкторские бюро, учебные и учебно-производственные мастерские, клиники, учебноопытные хозяйства, учебные полигоны, учебные базы практики, учебно-демонстрационные центры, учебные театры, выставочные залы, учебные
танцевальные и оперные студии, учебные концертные залы, художественно-творческие мастерские, библиотеки, музеи, спортивные клубы,
школьные спортивные клубы, общежития, интернаты, психологические и социально-педагогические службы, обеспечивающие социальную
адаптацию и реабилитацию нуждающихся в ней обучающихся, и иные структурные подразделения отсутствуют.
Управление Школой осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом и строится на
основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Коллегиальными органами Школы являются: общее собрание работников,
Педагогический совет, Управляющий совет, Родительский комитет.
Единоличным исполнительным органом Школы является её директор, прошедший соответствующую аттестацию, назначаемый на
должность и освобождаемый от должности Учредителем. Директор осуществляет текущее руководство деятельностью Школы.
Директор подотчетен в своей деятельности Учредителю и иным органам власти Аликовского района по вопросам, входящим в их
компетенцию.
1. Директор Школы:
- самостоятельно принимает решения по всем вопросам, которые не составляют исключительную компетенцию других органов управления
Школой, определенную федеральными законами и настоящим Уставом и издаёт соответствующие Приказы в пределах своей компетенции.
- действует без доверенности от имени Школы, представляет её интересы в органах государственной власти и местного самоуправления,
коммерческих и некоммерческих организациях;
- определяет структуру школы;
- по согласованию с Учредителем, в пределах установленной штатной численности, утверждает штатное расписание и положения о филиалах и
представительствах Школы;
- в установленном действующим законодательством порядке осуществляет прием на работу и увольнение работников Школы, утверждает
должностные инструкции, несет ответственность за уровень квалификации работников;
- самостоятельно издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников Школы, утверждает локальные нормативные акты Школы
(Положения) как самостоятельно, так и с учётом мнения представительных органов профсоюзной организации Школы в порядке и случаях,
установленных Трудовым кодексом Российской Федерации, Педагогического совета, иных коллегиальных и представительных органов
самоуправления Школой в случаях установленным настоящим Уставом и законодательством;
- решает вопросы оплаты труда работников Школы в соответствии с действующим законодательством, Положением об оплате Труда работников
Школы;
- является распорядителем финансов, имеет право первой подписи;
- обеспечивает расходование денежных средств в соответствии с действующим законодательством, утвержденной бюджетной сметой и целями
их предоставления;
- обеспечивает открытость и доступность документов и сведений, установленных действующим законодательством Российской Федерации;
- осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.
- самостоятельно осуществляет руководство образовательным процессом в соответствии с Уставом, лицензией и свидетельством о
государственной аккредитации;
- осуществляет текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации учащихся;
- планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Школы;
- устанавливает доплаты и надбавки стимулирующего характера в пределах имеющихся денежных средств;
- распоряжается, на праве оперативного управления, имуществом Школы, и обеспечивает рациональное использование финансовых средств;
- представляет Школу в государственных, муниципальных и общественных органах;
- несет ответственность за свою деятельность перед Учредителем;
- осуществляет управление процессом обеспечения учащихся учебниками и учебными пособиями, отвечает за организацию и пополнение
библиотечного фонда учебников, и обеспечение сохранности этого фонда;
- привлекает дополнительные источники финансирования и материальные средства;
- создаёт условия для организации питания учащихся Школы;
- решает другие вопросы текущей деятельности, не отнесенные к компетенции Учредителя.
Порядок формирования, состав, компетенция, сроки полномочий иных органов управления Школы (общее собрание работников,
Педагогический совет, Управляющий совет, Родительский комитет.) определяются трудовым кодексом Российской Федерации, Школой с
учетом требований действующего отраслевого законодательства Российской Федерации. Общее собрание работников, Педагогический совет,
Управляющий совет, Родительский комитет руководствуются в своей деятельности соответствующими Положениями. Сроки их полномочий
не ограничены.
В Школе могут быть образованы и иные формы самоуправления, которые в своей деятельности руководствуются соответствующими
Положениями. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция коллегиальных органов управления Школой, порядок
принятия ими решений и выступления от имени Школы устанавливаются Уставом Школы в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
2. Общее собрание работников. Сроки его полномочий не ограничены. Общее собрание работников составляют все работники,
участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового договора. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не
менее двух третей списочного состава постоянных работников Школы. На время работы собрания большинством голосов избирается
председатель. Решения общего собрания работников Школы принимаются открытым голосованием в пределах его компетенции простым
большинством голосов, являются обязательным для всех работников Школы. Решения общего собрания работников, принятые за рамками
компетенций, определённых Трудовым кодексом Российской Федерации, вступают в силу с момента подписания соответствующего приказа
Директора. Каждый член общего собрания работников имеет один голос. Право работников участвовать в работе общего собрания работников
утрачивается на следующий день со дня увольнения.
2.1. Общее собрание работников проводятся не реже одного раза в год. О повестке дня, времени и месте его проведения должно быть объявлено
не менее чем за 7 дней. Общее собрание работников созывается директором Школы а также по инициативе работников.
2.2. К компетенции общего собрания работников относится:
- принятие Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка;
- определение численности и срока полномочий Комиссии по трудовым спорам Школы, избрание её членов;
- выдвижение коллективных требований работников Школы и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного
трудового спора;
- принятие решения об объявлении забастовки и выбора органа, возглавляющего забастовку.
- иные полномочия в соответствии с законодательством Российской Федерации.
- по инициативе директора Школы на рассмотрение могут быть вынесены и иные вопросы.
Решение Общего собрания работников Школы правомочно при условии присутствия на нем не менее половины от списочного состава
работников школы и принимает решения в соответствии с полномочиями, возложенными на него Трудовым кодексом Российской Федерации,
настоящим Уставом.
Общее собрание работников Школы и его уполномоченные органы не могут выступать от имени Школы без доверенности Директора.
3. Управляющий совет. Срок полномочий не ограничен. Управляющий совет Школы - это коллегиальный орган, реализующий установленные
законодательством принципы самоуправления и управления Школой и автономности Школы в вопросах, отнесенных законодательством РФ к
самостоятельной компетенции Школы. Управляющий совет является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех
участников образовательного процесса, то есть обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогических работников.
3.1. Управляющий совет состоит из Директора, 2 избранных по представлению Директора Педагогическим советом, 1 избранного собранием
родителей , 1 избранного советом учащихся членов и имеет управленческие полномочия по решению ряда важных вопросов функционирования
и развития Школы, определенные Положением об Управляющем совете Школы и настоящим Уставом. Количество членов совета 5 человек.
Состав Управляющего совета Школы формируется из представителей педагогических работников, родителей (законных представителей),
обучающихся, которые являются избираемыми членами совета. Сроки полномочий Управляющего совета не ограничены. Члены Управляющего
совета прекращают свою деятельность в связи с завершением обучения в школе, расторжением трудового договора избранных в Управляющий
совет педагогических работников, завершением обучения в школе детей избранных в Управляющий совет родителей (законных представителей).
Возможно досрочное сложение полномочий по собственному желанию избранных лиц, либо причине отзыва выборным органом.
3.2. На своем заседании члены Управляющего совета избирают председателя совета и секретаря.
3.3. Члены Управляющего совета Школы работают на безвозмездной основе.
3.4. Заседания Управляющего совета Школы созываются его председателем в соответствии с планом работы, но не реже одного раза в год.
Заседания Управляющего совета могут созываться также по требованию не менее половины членов совета. Решения принимаются открытым
голосованием простым большинством голосов. Решения считаются правомочными, если на заседание Управляющего совета присутствовало не
менее двух третей состава, и считаются принятыми, если за решение проголосовало более половины присутствовавших на заседании.
3.5. Решения Управляющего совета, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации, являются рекомендательными для администрации Школы, всех членов коллектива. В отдельных случаях может быть издан приказ
по Школе, устанавливающий обязательность исполнения решения этого совета участниками образовательного процесса.
3.6. К компетенции Управляющего совета Школы относятся:
- Участие в разработке и утверждение программы развития школы;
- содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Школы;
- рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Школе;
- внесение предложений о внесении изменений и дополнений в настоящий Устав;
- рассмотрение и утверждение публичного (ежегодного) доклада Школы;
Решения Управляющего совета принимаются большинством голосов и вступают в силу после утверждения их Приказом Директора.
Управляющий совет не может выступать от имени Школы без доверенности Директора, предоставляющей соответствующие полномочия.
4. Педагогический совет. Сроки полномочий педагогического совета не ограничены. Педагогический совет действует в целях развития и
совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и является
коллегиальным органом самоуправления педагогических работников Школы. Право педагогических работников участвовать в работе
Педагогического совета утрачивается на следующий день со дня увольнения.
Педагогический совет созывается для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса. Председателем педагогического совета
является директор.
К компетенции Педагогического совета относится:
-обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их
реализации;
- выработка мотивированное мнение по поводу принимаемых Директором локальных нормативно – правовых актов – Положений.
-организация работы по повышению квалификации педагогических работников и развитию их творческих инициатив;
-принятие рекомендаций о форме (экзамен, зачет и т.д.) проведения в данном календарном году промежуточной аттестации для каждого класса,
если таковая предусмотрена иными нормативными актами;
-рассмотрение вопроса перевода обучающегося в следующий класс;
-рассмотрения в пределах своей компетенции вопроса о вынесении дисциплинарного взыскания обучающимся в порядке, установленном
законодательством;
Педагогический совет имеет право:
-создавать временные творческие объединения с приглашением специалистов различного профиля, консультантов для выработки рекомендаций
с последующим рассмотрением их на Педагогическом совете;
-принимать окончательное решение по спорным вопросам, входящим в его компетенцию;
- принимать, утверждать положения (локальные акты) в пределах своей компетенции;
- готовить предложения о внесении изменений и дополнений в настоящий Устав;
Плановые заседания Педагогического совета созываются директором в соответствии с планом работы не реже 6 раз в год. Внеплановые
заседания Педагогического совета созывается по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения и, при
необходимости, директора Школы.
Решение Педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников
и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов.
Процедура голосования определяется Педагогическим советом.
Решения Педагогического совета принимаются большинством голосов и реализуются приказами директора Школы.
Педагогический совет не может выступать от имени Школы без доверенности Директора, предоставляющей соответствующие полномочия.
5. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся по вопросам управления
образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и
законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических
работников в образовательной организации:
1) создаются советы обучающихся, советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, принимающих решение
простым большинством голосов;
2) действуют профессиональные союзы работников образовательной организации и их представительные органы. Сроки их полномочий и
порядок принятия ими решений определяются их внутренними нормативными актами.
СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ
Директор
Бухгалтерия
Управляющий совет школы
Педагогический совет
Столовая
(школьное питание)
Профсоюз
Родительский совет
ДОО «Радуга»
Методический совет
Совет профилактики
ШМО
Методическое
объединение классных
руководителей
Обслуживающий
персонал
Сторонние организации
Учителя, классные руководители,воспитатели, воспитанники и учащиеся
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа