close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Александр ГЕРАСИМОВ
МЕЧТАЕТ КАЖДЫЙ КЕМ-ТО СТАТЬ
озорная сказка
(пьеса в двух актах)
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Котёнок
Щенок
Галчонок
Кот
Лиса
АКТ ПЕРВЫЙ
Берег реки. Щебечут птички. В небе улыбается рыжее солнышко. Сидят с удочками два
рыбака: большой рыжий К о т и маленький рыжий К о т ё н о к.
К о т ё н о к (смотрит на пролетающую птичку). Хочу быть птичкой-синичкой! Хочу
летать высоко-высоко. До самого неба. А ты, дедушка, в детстве кем хотел стать?
К о т. Когда я был котёнком, я мечтал стать морским китом. Хотел плавать в далёкихдалёких тёплых морях. Плескаться и ловить рыбу. Ты, котёнок, когда-нибудь видел кита?
К о т ё н о к. В нашем дворе не видел. Только по телевизору. Кит он такой большойбольшой и толстый.
К о т. А ещё у него есть усы. (Вздыхает.) Не повезло. Хотел стать китом, а стал котом.
(Поёт.)
Я в детстве мечтал быть огромным китом
С большими усами и толстым хвостом,
Чтоб вкусную рыбку ловить под волнами
К обеду и ужину папе и маме.
Ведь разница между китом и мной
Всего только в букве одной.
Я вырос и стал уже взрослым котом
С большими усами, пушистым хвостом.
И рыбку на удочку с внуком ловлю я,
Но все ж про кита позабыть не могу я.
Ведь разница между китом и мной
Всего только в букве одной.
К о т ё н о к (ластится). Не огорчайся, дедушка. Ты и так большой и толстый. И усы у
тебя есть. Кит и кот – не большая разница.
К о т. В сущности – да. И наша речка не хуже далёких-далёких морей. Я в прошлом
году на этом самом месте щуку поймал. Очень большую.
К о т ё н о к. Какую большую? Такую? (Разводит лапки.)
К о т. Нет, больше!
К о т ё н о к. Такую? (Разводит лапки ещё шире.)
Кот. Нет. Это малюсенькая. Во-о-от такую! (Вскакивает, чертит на берегу отметку.)
Здесь у неё была голова. (Отбегает.) А здесь – хвост.
К о т ё н о к. (восхищённо). Большая!
К о т (скромно). Да что там.
К о т ё н о к. Я таких щук никогда не ловил. А ты меня не обманываешь?
К о т. Я же рыбак! Настоящий рыбак. Потомственный.
К о т ё н о к. Да, настоящие потомственные рыбаки никогда не обманывают.
Из-за кулисы Л и с а выглядывает, прислушивается
(она и потом время от времени будет незамеченной высовывать свой любопытный нос).
За сценой раздается крик «О! А! Гав-гав! Спасайся, кто может!»
Появляется рыжий Щ е н о к. Это он кричал.
Щ е н о к ( подбегает к Котёнку). Гав-гав! Гав-гав!
Ко т ё н о к. Мяу. Чего расшумелся?
Щ е н о к. А почему ты меня не боишься?
К о т ё н о к. Не знаю.
Щ е н о к. Ну, я же гавкаю!
К о т ё н о к. И что из того?
Щ е н о к (обиженно). Я только сегодня научился гавкать. А когда я гавкаю – ты должен
меня бояться. Я пёс, а ты кот. Тебя разве дедушка не учил, что собак надо бояться?
К о т ё н о к. Нет. Не учил.
Щ е н о к. Жалко: никто меня не боится.
К о т (к Щенку). Юноша, я вас боюсь. (К Котёнку.) Давай вместе Щенка бояться.
К о т ё н о к. А как бояться?
К о т. А вот так. (К Щенку.) Погавкай на меня.
Щ е н о к. На вас? А можно?
К о т. Можно и нужно. В данном случае – необходимо.(Щ е н о к лает, К о т закрывает
лапками глаза, кричит.) Ой, боюсь-боюсь!
К о т ё н о к (повторяет). Ой, боюсь-боюсь!
Щ е н о к. Здорово! Просто – супер! Вы не сильно бойтесь: я добрый. (К Коту,
участливо.) Ну, как? Клюётся?
К о т. Кто клюётся?
Щ е н о к. Рыба клюётся?
К о т. Рыба? Пока не клевала. (Вздыхает.) И не клевалась.
Щ е н о к. Наверное, здесь рыбы нет.
К о т ё н о к. Е-е-есть. Дедушка в прошлом году на этом самом месте щуку поймал.
Щ е н о к. Большую? Вот такую? (Показывает лапками.)
К о т. Нет. Это малюсенькая. Во-о-от такую! (Вскакивает, чертит на берегу отметку.)
Здесь у нее была голова. (Отбегает в сторону.) А здесь – хвост.
Щ е н о к. Большая. А вы не обманщики?
К о т. Разве мы обманывали, когда тебя боялись?
Щ е н о к. Не-е-ет.
К о т ё н о к (к Щенку). А ты, когда вырастешь, кем хочешь стать?
Щ е н о к. Конечно, псом. Большим и добрым. Но – чтобы все меня боялись.
За сценой раздаётся крик: «О! А! Гав-гав! Спасайся, кто может!»
Появляется Г а л ч о н о к. Он тоже рыжий и конопатый.
Г а л ч о н о к. Привет, рыжая компания! Это я буду псом!
Щ е н о к (обиженно). Почему ты, а не я?
Г а л ч о н о к. Потому что я гавкать лучше тебя умею. Гав-гав!
Щ е н о к. Нет, Галчонок, я лучше гавкаю! Гав-гав! Гав-гав!
Щ е н о к и Г а л ч о н о к начинают наперебой гавкать.
К о т ё н о к. Как весело! Я тоже попробую гавкать, гавгавкать! Мяу! Гав-гав! Гав-гав!
Получается!
К о т. А давайте соревноваться. Кто громче всех погавгавкает, тот и будет псом. Гав-гав!
К о т ё н о к. Давайте! Только тебе, дедушка, нельзя соревноваться.
К о т. Это почему?
К о т ё н о к. Потому что ты в детстве хотел китом стать.
К о т. Точно. (Капризно.) А ты, Котёнок, между прочим, хотел стать птичкой-синичкой.
А синички гавкать не умеют. Таких синичек на самом деле не бывает.
К о т ё н о к. Да? (Вскакивает.) А может, не бывает и таких щук – вот здесь голова
(отбегает в сторону), а вот здесь хвост?
К о т. Да, ты прав. Бывает, что и синички умеют гавкать. Только их на цепь не сажают и
они в будках не живут
К о т ё н о к (примирительно). Щуки тоже бывают огромные-преогромные. А я, если
стану синичкой, в будке жить не буду. Стану в небе летать. И гавкать не всегда, а только при
необходимости. Когда к нам во двор придут непрошеные гости.
Щ е н о к. Я что-то не понял. Если в соревновании не я выиграю, то что, не стану псом,
когда вырасту? А кем я тогда буду?
Г а л ч о н о к. Ну-у-у… Кем-нибудь другим. Лягушкой, к примеру.
Щ е н о к. Я не хочу – лягушкой.
Г а л ч о н о к. Квакать не хочешь? Ну-у-у… Тогда – кротом! Тоже интересно. Под
землёй тоннели будешь рыть!
Щ е н о к. И кротом быть не хочу!
(Поёт.)
Мечтает каждый кем-то стать:
Кто птичкой по небу порхать
И петь все дни недели
К о т ё н о к. И петь все дни недели!
Щ е н о к. (Продолжает петь.)
Кто в океане плыть китом,
Кто под землёй ползти кротом
И рыть ходы-тоннели…
Вы б этого хотели?
Г а л ч о н о к. Мы б этого хотели!
Щ е н о к. (Продолжает петь.)
А я не птичка, я не крот — собою быть хочу.
Кто любит петь — пускай поёт, я — лаю и рычу. Гав-гав! Р-р-р! Ав!
Я буду псом сторожевым
И другом добрым и большим
Для всех, кому я нужен. (2 раза)
Но, если сунутся враги —
Для них растут мои клыки:
С врагами мы не дружим. (2 раза)
Ведь я не птичка, я не крот — собою быть хочу.
Кто любит петь — пускай поёт, я — лаю и рычу. Гав-гав! Р-р-р! Ав!
К о т ё н о к. Да ты не расстраивайся. Может, ты и выиграешь соревнование.
К о т. Итак, соревнуются все!
К о т ё н о к. Кроме дедушки.
К о т (вздыхает). Согласен. Но тогда я буду судьей соревнований.
К о т ё н о к. А давайте ещё и детей пригласим посоревноваться. Чтобы веселее было!
К о т (к залу). Детишки, давайте вместе погавгавкаем! Согласны? На счёт «три».
Приготовились! Раз! Два! Три!!! Гав-гав! Громче! Ну, что же вы? Дети, ещё громче!
Персонажи пьесы и зрительный зал соревнуются в «гавгавкании». К о т дирижирует,
слушает зал и сцену, приставляя лапки то к одному уху, то к другому.
К о т (закрывает лапками уши). Всё! Всё! Достаточно! Спасибо! А то мы с вами всю
рыбу в нашей речке распугали.
К о т ё н о к. Ну, и кто выиграл?
Щ е н о к. Я выиграл!
Г а л ч о н о к. Нет, я!
К о т ё н о к. Что скажет судья соревнований?
К о т (торжественно). Я полагаю, что выиграли (пауза) дети! (Показывает лапкой в
зал. Звучит «туш».)
Щ е н о к (расстроенно). Значит, дети сегодня домой не пойдут?
К о т. Это почему?
Щ е н о к. Если они выиграли, им придётся в нашей сказке остаться. Здесь они
вырастут. А когда станут взрослыми – будут сидеть на цепи, лаять и охранять двор от
непрошеных гостей.
К о т ё н о к. Как-то нехорошо получилось. Мамы могут расстроиться. Скажут, что это
форменное безобразие. Отправили ребёнка в театр, а он там в сказке остался и домой не
возвращается.
К о т. Да, непорядок. (Поёт.)
Много сказок есть на свете —
Мудрых, добрых и весёлых.
В них попасть мечтают дети
Га л ч о н о к: Чтобы не учиться в школах.
К о т (укоризненно грозит ему пальцем и продолжает):
Каждый мальчик там — герой!
Против зла стоит горой.
Он Горынычу с Кощеем
В битве — головы долой!
Там все девочки росой
Утром умываются.
Стать царевною-красой
Каждая старается.
В с е (хором):
В сказке можно не расти — вот это да!
Как же в сказке не остаться навсегда!
К о т (поёт):
В сказках — чудо, в сказках — диво
И на каждом повороте —
То ужасно, то красиво
Г а л ч о н о к: Никогда не разберёте.
К о т ( грозит ему пальцем и продолжает):
Каждый мальчик там — герой!
Против зла стоит горой.
Он Горынычу с Кощеем
В битве — головы долой!
Там все девочки росой
Утром умываются.
Стать царевною-красой
Каждая старается.
В с е (хором):
В сказке можно не расти — вот это да!
Как же в сказке не остаться навсегда!
Тем временем солнышко начинает опускаться к горизонту, одновременно в небо
поднимается месяц, темнеет.
К о т. Вот что, ребята, утро вечера мудренее.
Щ е н о к. Почему?
К о т. Потому, что так взрослые говорят. Мы сейчас домой пойдём. Пока не стемнело. А
утром решим – кому в будке сидеть и двор охранять. (К Щенку.) Согласен, юноша?
Щ е н о к (вздыхает). Согласен. А гавкать мне можно?
Г а л ч о н о к. До утра – нельзя.
Щ е н о к. Я не понял: а кто до утра будет наш двор охранять? Кто, а?
Г а л ч о н о к. Никто охранять не будет. Потому, что мы ещё не решили, кому быть
псом.
К о т. Сказано «утром», значит – утром. Пойдёмте спать, пока совсем не стемнело.
(Зевает.)
В с е зевают, собираются уходить, рыбаки сматывают удочки.
К о т ё н о к (к Галчонку). Я вот давно хотел у тебя, Галчонок, спросить: почему ты
такой рыжий? Другие галчата чёрные, а ты нет.
Г а л ч о н о к. А у меня дедушка был рыжим попугаем. Потому и я такой. А ты почему
рыжий?
К о т ё н о к (кивает на Кота). Я тоже весь в дедушку пошёл. (К Щенку.) А ты в кого
рыжий?
Щ е н о к. Не знаю. За компанию, наверное.
Уходят. Появляется рыжая Л и с а.
Л и с а. Похоже, что мне сегодня повезёт! Двор от непрошеных гостей никто охранять
не будет. А во дворе курятник. А в курятнике (облизывается, потирает лапки) ку-у-урочки.
Хорошо, что Щенку гавкать запретили. А то я собачьего лая опасаюсь. У меня от него голова
кружится. Вот так: кружится-кружится. (Вертится на месте, показывает, как кружится
голова.) А потом лапки подкашиваются. Ах! (Жеманно падает. Приподнимает голову, к
залу.) Правда-правда.
Сценический круг поворачивается
АКТ ВТОРОЙ
Ночной двор. Видны силуэты курятника, плетня и подсолнухов. В правом углу –
собачья будка, у которой сидит Щ е н о к.
Щ е н о к. Раньше, когда я не умел гавкать, – мне разрешали двор от непрошеных
гостей охранять. А когда я научился гавкать – не разрешают.
Из-за левой кулисы, крадучись, появляется Л и с а: с пустым мешком и фонариком.
Светит фонариком по залу и сцене.
Щ е н о к. Стой! Кто идёт?
Л и с а. И не подумаю стоять. Лиса в гости идёт.
Щ е н о к. Стойте! А то… а то…
Л и с а. Что – «а то»?
Щ е н о к. А то лаять начну, гавкать буду.
Л и с а. Тебе нельзя. Тебе до самого утра гавкать нельзя.
Щ е н о к. Это точно. А вы прошеная гостья, или непрошеная?
Л и с а. Конечно прошеная. Меня курочки просили зайти. Хочу подружек своих
проведать.
Щ е н о к. Просто проведать?
Л и с а. Да, зайти, поболтать о том, о сём.
Щ е н о к. А зачем вам мешок?
Л и с а. В прятки играть. Будем в мешок по очереди прятаться. Это очень весело.
Щ е н о к. Правда?
Л и с а. Конечно! Сейчас услышишь, как курочки будут веселиться. (Скрывается в
курятнике. Раздаётся громкое кудахтанье.)
Щ е н о к (поднял ухо, прислушивается). Все наши уже спят. И дедушка Кот спит, и
Котёнок, и Галчонок. Лиса в курятник пошла с курочками поболтать о том, о сём. Почему
они так громко разговаривают? Веселятся, или поссорились? И зачем ей мешок? (К залу.)
Дети, не знаете, зачем Лисе мешок? В прятки играть? Или она хочет посадить в него наших
курочек, чтобы в лес утащить? Да? И что мне делать? Поднять тревогу? Как? Залаять?
Загавкать? Вы мне разрешаете?! Спасибо, друзья!
Л и с а с полным мешком выходит из курятника.
Щенок лает, смело бросается на Лису.
Щ е н о к. Гав-гав! Лапки вверх! Р-р-р! Ав! Гав-гав!
Л и с а. Ты что, мальчик, обалдел? (Начинает вертеться на месте.) У меня сейчас
голова закружится.
Щ е н о к. Р-р-р-гав!
Л и с а. Ах! Лапки подкосились. (Падает, приподнимает голову.) Тихо. Цыц. А то хуже
будет.
Щ е н о к. Сдавайтесь! Гав-гав!
Л и с а. Всё. (Поднимает лапки.) Сдаюсь на милость победителя. Только лаять не надо.
Это незаконно.
Щ е н о к. Почему?
Л и с а. Ты разве не знаешь, что ночью, после одиннадцати часов, нельзя шуметь и петь
песни?
Щ е н о к. И лаять?
Л и с а. Тем более!
Слышится ворчание и заспанный голос К о т а : «Что за шум? Кому там не спится?»
Щ е н о к. Дедушка Кот, это правда, что ночью нельзя шуметь и петь песни?
Г о л о с К о т а. А сейчас сколько времени?
Щ е н о к (к Лисе). Подскажите, пожалуйста, который час?
Л и с а (смотрит на часы). Двенадцать часов. Полночь.
Щ е н о к. Двенадцать! Полночь!
Г о л о с К о т а. Юноша, после одиннадцати часов ночи шуметь и петь песни нельзя
(громко зевает) никому.
Щ е н о к. А лаять?
Г о л о с К о т а. И мяукать, и кудахтать. Лаять – тем более. (Зевает.)
Л и с а (к Щенку). А я тебе что говорила? Отойди-подвинься, мальчик, мне в лес пора.
Щ е н о к (к залу). Как вы думаете, дети, – можно Лису в лес отпускать? Или сначала
проверить, что у нее в мешке? Посмотреть, да? (К Лисе.) А что у вас в мешке, гражданка?
Л и с а. В каком мешке? (Оглядывается.)
Щ е н о к. В таком. Вот в этом.
Л и с а. Ах, в этом? Не знаю. Даже не догадываюсь.
Щ е н о к. У вас в мешке курочки кудахчут. Что они там делают?
Л и с а (заглядывает в мешок). Кудахчут.
Щ е н о к. А почему?
Л и с а. Потому что они курочки. (Поёт.)
Я не знаю. Объясните мне, как дурочке:
Почему в мешке моем кудахчут курочки?
Ведь, когда они в мешок мой залезали,
Не кудахтали, а весело квохтали.
(Из мешка доносится отчаянное кудахтанье.)
К у р о ч к и (на два голоса):
А может, у нас — шок:
Зачем посадили в мешок?
Куда нас несут, куд-куда?
Вдруг там поджидает беда?!
Куд-куда, куд-куда, куд-куда!
Щ е н о к (поёт).
Лучше вы скажите мне, лисица,
Им в мешке с чего бы веселиться?
Там условий для веселья слишком мало —
Душно, тесно и сидишь на чём попало.
(Из мешка снова доносится отчаянное кудахтанье.)
К у р о ч к и (на два голоса):
А может, у нас — шок:
Зачем посадили в мешок?
Куда нас несут, куд-куда?
Вдруг там поджидает беда?!
Куд-куда, куд-куда, куд-куда!
Л и с а (поёт)
Пусть, по-твоему, сидели бы на жердочках,
Будто маленькие деточки на корточках?
Лапки бедные держались еле-еле,
Потому и прогуляться захотели.
Ну, я пошла? (Подхватывает мешок, пытается уйти.)
Щ е н о к. Нет, постойте! Вы зачем курочек с собою берёте?
Л и с а. А затем, чтобы свежим воздухом подышали перед сном.(К залу.) Прогулки в
лесу очень полезны для здоровья. Особенно перед сном. (К Щенку.) Разве ты не знаешь, что
курочки обожают ночные прогулки в тёмном лесу? Помог бы, – мешок тяжёлый.
Щ е н о к помогает Л и с е нести мешок. Делает несколько шагов, останавливается.
Щ е н о к (к залу). Дети, а вы когда-нибудь слышали, что курочки любят тёмной ночью
в лесу гулять? Я такого не слышал. Может, Лиса меня обмануть хочет? Да? (К Лисе.) Верните
курочек на место!
Л и с а. Почему?
Щ е н о к. Потому что вы обманщица.
Л и с а. Кто сказал?
Щ е н о к. Дети сказали.
Л и с а. И ты веришь им больше, чем мне? Это очень хитрые дети. Помнишь, как они
гавгавкали? Эти дети мечтают поскорее стать взрослыми, сидеть на цепи, и охранять двор от
непрошеных гостей. Вместо тебя. А ещё они – на всех прохожих будут лаять.
Щ е н о к (к залу). Это правда? Вы хотите сидеть на цепи и лаять на всех прохожих? Да?
(К Лисе.) Вы, Лиса, обманщица. Немедленно отнесите курочек в курятник. А не то я сейчас
начну гавкать! Гав.
Л и с а. Ах, только не это! (Хватается за голову.) У меня уже голова кружится и лапки
подкашиваются. (Быстро уносит мешок в курятник и возвращается.) Ну, я пойду?
Щ е н о к. Нет, задержитесь. Подождём, когда солнышко встанет и утро наступит.
Л и с а. Зачем?
Щ е н о к. Затем, что утро вечера мудренее. Так взрослые говорят. Утром будем решать,
что с вами, обманщицей, делать.
Л и с а пытается незаметно улизнуть, Щ е н о к рычит. Л и с а поднимает лапки,
«сдаётся». Тем временем кричит петух, в небо выплывает солнышко, наступает утро.
С разных сторон на сцене появляются К о т, К о т ё н о к и Г а л ч о н о к.
К о т. Доброе утро, друзья!
Л и с а. Кому доброе, а кому – не очень.
Г а л ч о н о к (к Лисе). Вы не рады этому замечательному утру? Этому солнышку?
К о т ё н о к (к Лисе). А зачем вы к нам пришли? В гости?
Щ е н о к. Хотела наших курочек в лес утащить. Но я с детишками её разоблачил. И
задер-р-ржал.
Л и с а (капризно) Это не честно. Вы ему запретили двор сторожить, а он не
послушался. А ещё он ночью лаял.
Щ е н о к. Ябеда.
Л и с а. Его за это надо наказать. Пусть, когда вырастет, станет лягушкой. А псом пусть
будет Галчонок. Он лучше Щенка гавкает. И курочек я не воровала. Я их на прогулку водила.
Вот! (Лапкой показывает Щенку «нос».)
Щ е н о к (поёт)
Да, обманывать очень просто:
Ври и честно в глаза смотри,
И никто не задаст вопроса,
Что в твоей голове, внутри.
Но обманутым быть обидно,
И я мненье скажу своё:
Пусть обманщику будет стыдно
За бессовестное враньё.
Помните, пожалуйста, друзья:
Никого обманывать нельзя —
К о т (подхватывает)
Ни больших, ни крошек, ни собак, ни кошек,
Ни волков и даже медведей,
И ни в коем случае,
И ни в коем случае,
И ни в коем случае — детей.
Маленьких доверчивых детей.
Щ е н о к (поёт)
А ещё я хочу добавить:
Ты с неправдою не шути.
Если все будут врать — беда ведь!
Как нам правду тогда найти?
А без правды всем станет худо:
Врун всегда без друзей, один.
И я лаять совсем не буду —
Скажут: «Брешет собачий сын».
К о т (утешающе гладит его по голове, поёт, и все подхватывают)
Помните, пожалуйста, друзья:
Никого обманывать нельзя —
Ни больших, ни крошек, ни собак, ни кошек,
Ни волков и даже медведей,
И ни в коем случае,
И ни в коем случае,
И ни в коем случае — детей.
Маленьких доверчивых детей.
К о т. Я всё-таки ничего не понимаю. Кому верить? Кому не верить?
Л и с а. Мне надо верить. Потому что я большая, а он – маленький. Вы слышали, как
Щенок ночью лаял?
К о т. Слышал. Я даже просыпался от шума.
Л и с а. Вот! Значит я права!
К о т ё н о к (вздыхает). Неужели наш Щенок никогда не станет псом?
Г а л ч о н о к (вздыхает). А я уже не хочу быть псом. Пусть лучше Котёнок им будет…
К о т. Ну, допустим, кто станет двор сторожить, мы ещё не решили. Сначала нам надо
разобраться в ночном происшествии. Выяснить, кто в нём виновен.
Л и с а. Тут и выяснять нечего. Щенок виноват: ночью в неположенное время лаял,
шумел и песни пел.
Щ е н о к. Я песен не пел.
Л и с а. А это уже неважно. Всё равно ты виновен. Меня (плачет) обижал. Ну, скоро суд
закончится? Кстати (оглядывается), а судьи кто?
К о т ё н о к. Дедушка Кот, конечно. Вчера на соревнованиях он был судьей. Когда мы
гавгавкали.
К о т. Нет, я не могу. Я не стану такую большую ответственность брать на себя одного.
(Торжественно.) Сегодня судьями будут… (оглядывается, смотрит в зал) … будут детишки!
(Музыка: «туш».)
Л и с а. А я не согласна.
К о т ё н о к, Г а л ч о н о к и Щ е н о к (хором). А мы согласны! Как дети скажут, так
и будет!
К о т ё н о к. Потому что наша сказка для детей! (Кланяется, Щ е н о к и Г а л ч о н о к
хлопают в ладошки.)
К о т (к залу). Детишки! Сейчас вы нас рассудите. Только я не знаю пока – как вы это
сделаете.
К о т ё н о к. А давайте мы спросим у детей про нашего Щенка. Он ночью лаял и шумел
оттого, что пошалить захотел? Или потому, что наш двор охранял?
К о т (задумчиво). Но ведь мы Щенку не разрешали двор охранять…
Щ е н о к. А я был вынужден охранять! Вы ещё один вопрос детям задайте. Про то, как
Лиса курочек воровала.
К о т (задумчиво). Или не воровала…
К о т ё н о к. Пока мой дедушка сомневается, вопросы здесь буду задавать я. (К залу, с
очень серьёзным видом.) Итак, дети, вопрос первый. Ночью наш Щенок шалил? Отвечайте.
Может, он двор охранял? Не слышу. Да? Да! Ура-а-а!
В с е, кроме Л и с ы, радуются, подпрыгивают и кричат «Ура!».
К о т ё н о к. Остался ещё один вопрос. (К залу.) Лиса хотела курочек воровать?
Отвечайте. Хотела? Да? Значит, придётся Лису наказать.
Л и с а. Так ведь не своровала. Не за что меня наказывать.
К о т. Это почему? А что с вами делать?
Л и с а. Перевоспитывать. А наказывать… (поднимает пальчик вверх) непедагогично!
К о т. Как же мы вас перевоспитаем?
Л и с а. У вас это, может, и не получится. А вот у детей (показывает на зал) получится!
К о т. У этих замечательных детишек всё обязательно получится.
Л и с а (к залу.) Итак, дети, начинаем меня перевоспитывать. Вот ты, девочка, и ты,
мальчик, скажите мне громко: «Лиса, как вам не стыдно!». Повторяйте: «Лиса, как вам не
стыдно!». А сейчас все вместе, весь зал, хором! Три-четыре! Повторяйте! (Дирижирует
залом.) ЛИ-СА! КАК ВАМ НЕ СТЫД-НО! Мо-лод-цы!
К о т. И что дальше?
Л и с а (улыбается). И всё! Сказка закончилась.
К о т. Как закончилась?
Л и с а. Я перевоспиталась: никогда не буду коварной и перестану воровать курочек. Я,
вместе с вашей рыжей компанией, на рыбалку стану ходить. Вместо курочек буду ловить
рыбу. Большую и маленькую.
К о т. А я в прошлом году щуку поймал. Большую.
Л и с а (широко разводит лапки). Такую?
К о т. Нет. Это – малюсенькая. (Подбегает к Лисе, наклоняется, чертит отметку.) Вот
здесь у неё была голова. (Отбегает на несколько шагов.) А вот здесь – хвост. (Выжидающе
смотрит на Лису.)
Л и с а оценивает расстояние, подходит вплотную к К о т у, смотрит в глаза.
Л и с а (после паузы). Верю!
К о т ё н о к (к Лисе). Вы пообещали, что не будете коварной, А – хитрой?
Л и с а (ласково). Можно, я останусь немно-о-ожечко хитрой. Я же Лиса.
К о т. Немножечко? (Пауза. Смотрит Лисе в глаза.) Можно!
Л и с а. Ура-ура. (Подпрыгивает.)
Щ е н о к. А я? Про меня забыли? Кем я стану, когда вырасту? И можно ли мне лаять?
Л и с а. Ты станешь хорошим добрым сторожевым псом. Таким, каким мечтаешь быть.
(Кокетливо.) Этой ночью ты был бесподобен.
К о т. Да, обязательно станешь псом. И лаять можешь – сколько и когда захочешь.
Л и с а (к Щенку). Только мой тебе совет: стань немножечко хитрее. Я тебя этому научу.
(Подмигивает.)
К о т. Ну, раз у нас всё закончилось хорошо, будем с нашими зрителями прощаться. (К
залу.) Детишки, вы сегодня были не просто в гостях, – вы стали участниками нашей сказки.
Спасибо вам!
К о т ё н о к. Да, без вас бы мы не справились.
Г а л ч о н о к. С вами было очень весело. Приходите к нам ещё, чтобы мы не скучали!
Наша весёлая рыжая компания ждёт вас!
Щ е н о к (весело). Будьте здоровыми, сильными, смелыми!
Л и с а (с улыбкой). И – немножко хитрыми. В жизни – пригодится.
В с е (поют по очереди и вместе).
Вот и кончилась сказка.
Все на свете кончаются сказки.
Даже полные песен и весёлой смешной суеты.
Мир её покидая,
не забудьте волшебные краски,
Не забудьте героев, доброту их сердец, их мечты.
Уходя, помашите
нам рукой, но не ради прощанья —
Вдруг захочется снова к нам вернуться — мы любим друзей.
Говорите нам просто
«пока!», мы поймем — «до свиданья!»,
Будем ждать новой встречи —
пусть приходит она поскорей.
Сказка кончена эта —
другая придёт, не знакома.
Сказки будут и в жизни —
чтобы в каждой — счастливый финал…
А пока приходите
в нашу сказку и будьте, как дома.
Мы вам рады — артисты
и сцена, и весь этот зал.
ЗАНАВЕС
Автор пьесы Александр Владимирович Герасимов (г. Калининград)
Текст песен для пьесы написал Станислав Петрович Федотов (г. Москва)
e-mail: [email protected]
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа