close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Реализация ФГОС
общего образования в условиях
образовательной организации
Методический семинар
6.11.2014
Подумай!
• Зачем показан фильм?
1. Областная
методическая
служба
Марина
Геннадьевна
Волчек
Цель деятельности ОМС
- ОБЕСПЕЧЕНИЕ
РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
• ДОО
• НОО
• ООО
• СОО
за счёт роста уровня профессионализма
педагогических работников
общеобразовательных и профессиональных
образовательных организаций.
Ожидаемый результат повышения квалификации:
• Обеспечение оптимального вхождения работников
образования в систему ценностей современного
образования.
• Принятие идеологии ФГОС общего образования.
• Освоение новой системы требований к структуре основной
образовательной программы, результатам её освоения и
условиям реализации, а так же системы оценки итогов
образовательной деятельности обучающихся.
• Овладение учебно-методическими и информационнометодическими ресурсами, необходимыми для успешного
решения задач ФГОС.
Структура областной методической службы
Министерство образования, науки
и инновационной политики НСО
Предметные
кафедры
Кафедра
начального
образования
НИПКиПРО
Отдел научно-методического
сопровождения деятельности
муниципальных
методических служб
Отдел
аттестации
г. Искитим
ММС
МРЦ
Черепановский район
Искитимский район
Сузунский район
Маслянинский район
http://pedtech.jimdo.com/
методический-ресурсный-центр/
Ответственность за реализацию ФГОС
педагоги
ОО
ММС
МРЦ
ОМС
2. Что такое ФГОС?
ФГОС – это …
Философско-обобщающее или
эмоционально-образное определение
• ФГОС – ЭТО
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЗАКАЗ НА КАЧЕСТВО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УСЛУГ
ФГОС ОО- это совокупность требований:
личностные
к результатам
освоения ООП
метапредметные
предметные
Требования
к структуре
ООП
Целевой раздел
ИКТ-
компетентность
Смысловое
чтение.
Работа с текстом
УИ и ПД
Содержательный раздел
Организационный раздел
кадровые
финансовые
к условиям
реализации ООП
материально-технические
информационно-методические
психолого-педагогические
Что про это знаем?
Реализация ФГОС ОО
Что для этого делаем?
Чего не хватает?
ФГОС НОО: Портрет выпускника начальной школы
• любящий свой народ, свой край и свою Родину;
• уважающий и принимающий ценности семьи
и общества;
• любознательный, активно и заинтересованно
познающий мир;
• владеющий основами умения учиться,
способный к организации собственной
деятельности;
• готовый самостоятельно действовать и отвечать за
свои поступки перед семьей и обществом;
• доброжелательный, умеющий слушать и слышать
собеседника, обосновывать свою позицию,
высказывать свое мнение;
• выполняющий правила здорового и безопасного
для себя и окружающих образа жизни.
ФГОС ООО: Портрет выпускника основной школы
• любящий свой край и своё Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий
свой народ, его культуру и духовные традиции;
• осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского
общества, многонационального российского народа, человечества;
• активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и
творчества;
• умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для
жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике;
• социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои
поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьёй,
обществом, Отечеством;
• уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать
взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов;
• осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного
образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды;
• ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение
профессиональной деятельности для человека в интересах
устойчивого развития общества и природы.
• Какой нужен учитель?
• Каким должен быть урок?
«В любых делах при максимуме сложностей
Подход к проблеме все-таки один:
Желание - это множество возможностей,
А нежелание - множество причин».
Практическая работа 1.
Нормативное обоснование современного урока
(смотреть раздаточные материалы)
* Современное
учебное
занятие
Практическая работа 2.
Анализ учебного занятия из опыта работы.
• Смотреть раздаточные материалы:
«Диагностическая карта учебного занятия»
Резюме
• Современное учебное занятие
предполагает технологическое
обеспечение образовательного
процесса.
Технологическое обеспечение
современного учебного занятия
• Образовательная технология –
совокупность форм, методов, способов,
приёмов, средств обучения и
воспитания
• Какие образовательные технологии Вы
можете назвать?
• Элементы каких технологий Вы
используете в своей работе?
Что почитать?
Что почитать?
Что почитать?
«В любых делах при максимуме сложностей
Подход к проблеме все-таки один:
Желание - это множество возможностей,
А нежелание - множество причин».
5 минут
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа