close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Педагогический совет
«Итоги работы школы за 2013-2014
учебный год.
Перспективы развития
педагогических ресурсов:
сотрудничество, ответственность,
компетентность».
Количественный анализ
контингента обучающихся
Кол-во
классов
Кол-во обуч- Кол-во обучся на начало
ся
года
на конец
года
2011-2012
учебный год
41
972
967
2012-2013
учебный год
41
970
968
2013-2014
учебный год
41
962
958
41
1009
2014 – 15
учебный год
Успешность обучения
в МБОУ СОШ № 85
2011 – 2012
учебный
год
2012 – 2013
2013 – 2014
город район
учебный год учебный год
Количество
неуспеваю
щих
2
4
2
Успешность
99,7%
99,7%
99,6%
96,7
99,5
Качество обучения
в МБОУ СОШ № 85
(без 1-х классов)
2011-2012
учебный
год
2012-2013
учебный
год
2013-2014
учебный
год
Начальная
школа
(2-4 кл.)
54
61
62,4
Основная
школа
38
42
43,9
Старшая
школа
35
39
39,1
Всего:
43,8
49
50,3
город
район
41
44,8
Анализ
государственной итоговой
аттестации
учащихся 9 классов
Итоги ОГЭ (средний балл)
4.5
4
4.1
4.1
3.8
3.8
4
3.4
3.5
3
район
город
школа
2.5
2
1.5
1
0.5
0
русский язык
математика
Русский язык
класс
ФИО учителя
9а
9б
Аллахвердова
А.Т.
9в
9г
Итого:
Туктарева Н.В.
Успешность обучения
Качество знаний
год
экзамен
итог
год
экзамен
Итог
100%
100%
100%
64%
92%
96%
100%
100%
100%
77%
91%
86%
100%
94%
94%
56%
67%
50%
100%
100%
100%
52%
67%
62%
100%
99%
99%
62%
79%
74%
Алгебра
класс
ФИО учителя
Успешность
Качество знаний
год
экзамен
итог
Год
экзам Итог
ен
9а
Петрова С.В.
100%
96%
100%
48%
52%
60%
9б
Мартынова О.В.
100%
100%
100%
77%
73%
77%
100%
67%
94%
50%
22%
50%
100%
71%
100%
33%
14%
33%
100%
84%
99%
52%
40%
55%
9в
9г
Итого
:
Гилязетдинова
В.М.
Алгебра
класс
ФИО учителя
год
после
пере
сдачи
итог
Год
После
пере
сдачи
Итог
9а
Петрова С.В.
100%
100%
100
%
48%
52%
60%
100%
94%
94%
50%
28%
50%
100%
100%
100
%
33%
14%
33%
100%
99%
99%
52%
42%
55%
9в
9г
Итого
:
Гилязетдинова
В.М.
Геометрия
класс
ФИО учителя
9а
Петрова С.В.
100%
96%
100%
56%
40%
60%
9б
Мартынова О.В.
100%
95%
100%
68%
64%
73%
100%
83%
94%
44%
22%
39%
100%
81%
100%
33%
10%
33%
100%
89%
99%
50%
34%
51%
9в
9г
Итого
:
Гилязетдинова
В.М.
Успешность
год
экзамен итог
Качество знаний
Год
экзамен Итог
Геометрия
Успешность
класс
ФИО учителя
год
9а
Петрова С.В.
100
%
100%
100
%
9в
9г
Итого
:
Гилязетдинова
В.М.
Качество знаний
после
итог
пересда
чи
Год
После
пересда
чи
Итог
100%
56%
40%
60%
94%
94%
44%
28%
39%
100
%
100%
100%
33%
10%
33%
100
%
99%
99%
50%
36%
51%
Итоги ОГЭ
по предметам по выбору
(средний балл)
6.0
5.0
4.7
5
4.4
4.0
5
4.6
4.1 4 4
4
4.2
4
3.7
3.0
2.0
1.0
0.0
химия
Биология
физика
литература
район
город
школа
Экзамены по выбору
Предмет
Кол-во
класс
сдававших
ФИО учителя
Кач-во
знаний
по
итогам
года
Итоги
экзамена
Качество
знаний
Химия
1
9а
Зинина Г.И.
100%
100%
Биология
1
9а
Кулмакова В.И.
100%
100%
Физика
1
9б
Усачева Л.В.
100%
100%
Литература
1
9а
Аллахвердова А.Т.
100%
100%
ИТОГО:
100%
Качество знаний учащихся 9 классов
по выполнению требований
государственного образовательного стандарта
80
72
60
40
79
74 76
61
56
50
46
41
20
0
9А
9Б
9В
43
39
55 52
60
экзамен
итог
30
9Г
год
9-е классы
Качество знаний учащихся 9 классов
по выполнению требований государственного
образовательного стандарта
в сравнении с прошлым учебным годом
2011-2012
80
60
55
40
20
38
68
60
61 52
2012-2013
38
38
22
0
год
экзамен
итог
2013-2014
Итоги государственной итоговой
аттестации в 11-х классах
Успешность сдачи ЕГЭ выпускниками
11 классов МБОУ СОШ № 85 (%)
100%
100%
98%
97%
96%
96%
95%
94%
92%
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Результаты сдачи ЕГЭ выпускниками 11-х классов
в 2013-2014 учебном году
Предмет
Учитель
Русский язык Бердникова
Л.Е.,
Аллахвердова
А.Т.
Математика
Мартынова
О.В.
Обществозна Дегтерева И.А.
ние
Физика
Усачева Л.В.
Биология
Кочурова Н.Ф.
Кол-во
учащихс
я,
сдававш
их
экзамен
ы
%
Не
перешл
и порог
Успешност
ь
Средни
Кол-во
й балл выпускник
по
ов,
предме получивши
ту
х от 90 до
100 баллов
100
-
100%
65
100
-
100%
47,5
65
1
96%
46,6
38
27
1
93%
100%
46,2
60,9
1 (92
балла)
1 (93
балла)
Результаты сдачи ЕГЭ выпускниками 11-х классов
в 2013-2014 учебном году
Предмет
Учитель
Кол-во
учащихс
я,
сдававш
их
экзамен
ы
%
Не
перешл
и порог
Успешност
ь
Воробьева
Л.В.
Информатика Базуев А.Л.
16
1
83%
64
100%
43,6
История
Дегтерева И.А.
11
50%
39,5
Английский
язык
Муканова А.Л.,
Василевич
В.С.
5
100%
64,5
Литература
Аллахвердова
А.Т.
3
100%
53
92%
53,1
Химия
11
2
5
Средни
Кол-во
й балл выпускник
по
ов,
предме получивши
ту
х от 90 до
100 баллов
1 (100
баллов)
Итоги ЕГЭ (средний балл)
70
60
65
65.13
66.6
50
47.5
45.35
40
49.7
30
20
10
0
русский язык
математика
школа
город
район
Часто выбираемые предметы
70
60
61%
50
65%
2011-2012
40
30
2012-2013
41%
20
35%
32%
38%
29% 27%
22%
10
2013-2014
23%
20% 16%
0
обществознание
физика
биология
химия
Редко выбираемые предметы
20
20%
15
10
2011-2012
13%
11%
2012-2013
12%
3%
5
3%
2013-2014
8%
5%
2% 3%5%
3%
0
история
литература
информатика
английский
Итоги ЕГЭ
(предметы по выбору средний балл)
80
70
72.94
63.5
64
65.1
60
61.45
61
64.5
67.7
60.74
53
62.1
50
59.5
40
30
20
10
0
химия
биология
английский язык
литература
школа
район
город
Итоги ЕГЭ
(предметы по выбору
средний балл)
68.6
70
60
50
40
30
20
10
0
59.5
49.36
52.5
47
49.3
39.5
52.9
53.2
58.4
62.4
43.7
школа
район
город
Русский язык
2011-2012
2012-2013
2013-2014
41
31
37
-
-
-
100%
100%
100%
64,1
63,5
65
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Количество
выпускников
41
31
37
Не перешли порог
1
-
-
98%
100%
100%
45,9
46,5
47,5
Количество
выпускников
Не перешли порог
Успешность
Сред.балл по
предмету
Математика
Успешность
Сред.балл по
предмету
Информатика
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2
1
3
-
-
-
100%
100%
100%
57
63
43,6
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Количество
выпускников
9
9
10
Не перешли порог
-
-
-
Успешность
100%
100%
100%
Сред.балл по
предмету
61,4
59,3
60,9
Количество
выпускников
Не перешли порог
Успешность
Сред.балл по
предмету
Биология
2011-2012
2012-2013
2013-2014
8
4
4
2
1
2
75%
67%
50%
41,5
47,7
39,5
2011-2012
2012-2013
2013-2014
17
19
24
-
-
1
Успешность
100%
100%
96%
Сред.балл по
предмету
59,2
55,2
46,6
История
Количество
выпускников
Не перешли порог
Успешность
Сред.балл по
предмету
Обществознание
Количество
выпускников
Не перешли порог
Химия
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Количество
выпускников
8
6
6
Не перешли порог
-
-
1
Успешность
100%
100%
83%
Сред.балл по
предмету
50,8
62,1
64
Физика
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Количество
выпускников
13
11
14
Не перешли порог
3
-
1
Успешность
77%
100%
93%
Сред.балл по
предмету
40,8
49
46,2
Литература
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Количество
выпускников
5
1
1
Не перешли порог
-
-
-
Успешность
100%
100%
100%
Сред.балл по
предмету
59,2
63
53
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Количество
выпускников
1
1
2
Не перешли порог
-
-
-
100%
100%
100%
83
50
64,5
Английский язык
Успешность
Сред.балл по
предмету
Воспитательная работа
Цель - создание условий для
развития
социально
адаптивной,
конкурентоспособной, духовн
о
развитой,
творческой,
нравственно и
физически
здоровой личности, способной
на
сознательный
выбор
жизненной позиции,
умеющей ориентироваться в
современных социокультурных
условиях
Гражданско-патриотическое
направление
Учебные сборы по
основам военной
службы в учебном
центре в д. Пирогово.
«Смотр песни и строя» для
7-11 классов
1 место - 10А класс (классный
руководитель Селиванова Н.Н.),
гран-при - юноши 11–ых классов
(классные руководители Головастова
Л.А., Усачева Л.В.)
Духовно-нравственное
направление
38 классных часов:
«Здоровый ребенок в здоровой семье»,
«Самое дорогое у человека – это
жизнь», «Курская
битва»,«Паралимпийские игры»
«Сердце не может быть глухим» и др.
Акции социальной
направленности:
«Семья-семье:
поможем школьникам»
(сентябрь),
«Новогодняя игрушка - незнакомому другу»
(декабрь), «Подари радость людям»
(декабрь), «Вязаная игрушка для друга»
(декабрь), «Добрая книга» (ноябрь),
«Забота» (октябрь), «Неделя добра» (весна).
Всего приняло участие 728 человек.
ГОРОДСКАЯ
АКЦИЯ
«Чистый город»
Всего собрано –
17206 кг
Повышение статуса ученика
и учебной мотивации
Интеллектуальнотворческий
марафон «Радуга»
• II место – городская игра
«Путешествие химических
элементов» - сборная 9-ых классов
• II место – городская конкурс
компьютеропользователей «Альфа и Омега»
• Диплом победителей – городской научный
турнир «Интеллектуалы вперед!» - 9б класс
Я выбираю здоровье!
Базовая площадка
городского проекта
«Академия
волонтеров»
IV место
в районе
732 ученика
Городской конкурс в рамках
Фестиваля здоровья на
лучшую двигательную
инициативу
Работа с семьей
14
общешкольных
собрания
79%
1-4 классы:
3 собрания
5-7 классы:
4 собрания
8-11 классы:
7 собраний
2
конференции
Городской семинар
«Семья и школа:
ситуации успеха»
6 мастер-классов
Городской конкурс проектов по
отдыху детей
«Ижевские каникулы» – грант
Мероприятия
Летний школьный оздоровительный
лагерь дневного пребывания
Организация
работы
спортивных
площадок в вечернее время
Военно-спортивные сборы учащихся 10
классов (май)
Военно-спортивные
сборы
в
д.Пирогово
Осенний школьный оздоровительный
лагерь дневного пребывания
Выездной лагерь осенние каникулы
Количество детей
80 человек июнь
1692 человека
(лето 2014)
10 человек
4 человека
30 человек
35 человек
Коротаева М.Ю., Сахарова Л.Ф.,
Кузнецова Т.В., Зайцева Е.А.,
Шарифуллина И.Ф.,
Демина Т.М.
Большое спасибо за плодотворную
работу:
Вахрушевой Н.В., Василевич В.С.,
Столповской Е.С., Рязановой Т.А.
СПАСИБО ВСЕМ ЗА
СОТРУДНИЧЕСТВО!
Анализ работы по созданию
материально – технических условий к
началу учебного года
БЮДЖЕТ
проведено 4 аукциона (44-ФЗ),
заключено 20 контрактов на общую
сумму
1 500 400 рублей
Крупные вложения бюджетных средств в
ремонт школы при подготовке к новому
учебному году
ремонт
системы
фильтров
и
инженерных коммуникаций бассейне
(300 тыс. руб.);
 ремонт кровли бассейна (80 тыс. руб.);
 ремонт кровли здания школы (170 тыс.
рублей);
 приобретение учебников (384 тыс. руб.)

Спонсорская помощь родителей при подготовке
к новому учебному году







косметический ремонт в учебных кабинетах;
приобретение классной магнитной доски каб.301 уч.
Залялова Л.В.;
постелен линолеум каб. 203, уч. Кочурова Н.Ф.;
замена светильников в каб.311 установлен потолок
«Амстронг»), уч. Петрова С.В.;
дооборудован гардероб для 2 классов начальной
школы стеллажами для обуви дед первоклассника;
приобретен телевизор в кабинет ОБЖ родители 11а, б
классов уч. Головастова Л.А., Усачева Л.В.;
приобретены
5
и
отреставрированы
4
информационных стенда школы, родители 9а, б
классов, уч. Демина Т.М., Мартынова О.В..
Освоение средств, полученных при
реализации платных образовательных услуг
 приобретена мебель каб. № 209, 100, 202;
для вахты в фойе школы;
замена и вывоз ламп (356 ед.);
классная магнитные доска в каб.108;
восстановлен кабинет англ. яз. 410;
дооборудован гардероб для старшего звена
крючками для обуви;
 проведен косметический ремонт бассейна,
кабинета заместителей директора по УВР,
кабинета информатики (302), ОБЖ (312), музыки
(210), ИЗО (108, 204), слесарной мастерской
(106), спортивные залы





Освоение средств, полученных при
реализации платных образовательных ус
 приобретены шуруповерт, дрель;
 монтаж травмобезопасного покрытия на
лестницах крыльца;
 замена входной группы в здание школы;
 монтаж потолка «Амстронг» и замена
светильников в фойе школы;
 монтаж видеонаблюдения на 1 этаже школы,
на улице перед центральным входом;
 приобретение учебников для 4 классов.
освоено 225 190,42 рублей
Выполнение предписаний
РОСПОТРЕБНАДЗОРА
 Приобретена
мебель
 Выполнен косметический ремонт в
бассейне школы
 Начато восстановление 6 туалетов на
2,3,4 этажах
Выполнение предписаний Управления по надзорной
деятельности по УР (Госпожнадзор)
 Окраска стен (акриловая краска «Мелат»).
 Проверка и заправка огнетушителей (52 шт.).
 Приобретение 5 огнетушителей дополнительно;
 Проверка пожарных гидрантов, сценического
занавеса, вертикальных лестниц на здании кровли.
 Ревизия освещения помещениях.
 Приобретение фотолюминесцентных лент,
предупреждающих об нестандартных размерах
входов в подвал школы и лестничных ступеней.
 Ремонт АПС: прибор «Сигнал», 6 аккумуляторов,
ручники, датчики – уловители дыма.
 Проект дымоудаления в подвале- тире.
Планы по привлечению средств
 Включение
в программу социальноэкономического развития Удмуртской
Республики на 2015-2020 годы
 Выделение средств из
республиканского, муниципального
бюджетов на ремонт школ города
Ижевска в 2015 году
 Привлечение спонсорских средств
 Расширение предлагаемых платных
образовательных услуг
Педагогические ресурсы
МБОУ СОШ №85 это:
72 педагогических работника, 65
(90%) педагогов имеют высшее
образование, 44% педагогов школы
имеют высшую категорию, 36% - I
категорию,1% -2 категория, 17% без
категории.
 Средний возраст педагогов школы
составляет 45 лет, а средний
педагогический стаж в 2013-2014
учебном году составил 24 года.

Структура профессиональной
компетентности:
когнитивный компонент - включает
профессиональные знания в области
психолого-педагогических
и
методических наук
 деятельностный
компонент
профессиональные умения и опыт
 личностный
(профессиональноличностный) компонент - личностные
качества
и
профессиональные
ценностные ориентации педагога

Пути развития профессиональной компетентности
педагогов МБОУ СОШ №85:






- работа в творческих группах, методических
объединениях;
- исследовательская, экспериментальная
деятельность;
- инновационная деятельность, освоение новых
педагогических технологий;
- различные формы педагогической поддержки;
- активное участие в педагогических конкурсах,
мастер – классах;
- обобщение собственного педагогического
опыта.
Напрвление
Педагоги
Переход на ФГОС ООО
Зинина Г.И., Василевич В.С., Столповская Е.С., Туктарева Н.В.
(5-…классы)
«Одаренные,
высокомотивированные дети»
Демина Т.М., Первушина С.А., Залялова Л.В., Мартынова О.В., Петрова
С.В., Пушкарева Т.С.,, Кулмакова В.И., Аллахвердова А.Т.
«Школа в информационном Павлова С.В.(куратор альтернотивного сайта), Селиванова Н.Н.,
пространстве»
Тукмачева Е.В., Катаева Н.А., Котлова С.В., Смирнова И.Н., Калинина Т.А.,
Куликова Н.В., Коротаева М.Ю., Зайцева Е.А., Кузнецова Т.В., Голубова
Т.В., Гилязетдинова В.М. (куратор ЭШ), Бегунова Р.В. (куратор
официального сайта)
«Технологии
здоровьесбережения
здоровьесозидания»
«Развитие
потенциала»
Кабанова Н.А., Коробейникова М.А., Бармина М.О., Тетерина Ж.С.,
и Муканова А.Л., Петухова Т.А., Вахрушева Н.В.
учительского Мерзлякова О.Г., Кочурова Н.Ф., Дегтерева И.А., Мальцева В.В.,
Родыгина С.В., Бердникова Л.Е., Кунгурова Н.Н., Шарифуллина И.Ф.
«Создание ситуации успеха в Бердникова Л.Е., Павлова С.В., Крылова Е.В., Селиванова Н.Н., Иванова
работе с детьми на уроках»
Л.А., Петухова Т.А., Кулмакова В.И., Тетерина Ж.С., Рязанова Т.А., Русских
В.В.
Результаты рейтинговой оценки
работы ШМО:








1 место – учителя начальных классов (руководитель МО
Сахарова Л.Ф.),111 баллов
2 место – учителя русского языка и литературы (руководитель
МО Столповская Е.С.)109 баллов
3 место – учителя технологии, изо, музыки (руководитель МО
Павлова С.В.)104 балла
4 место – учителя физической культуры (руководитель МО
Кабанова Н.А.), 103 балла
5 место – учителя естественных наук (руководитель МО
Воробьева Л.В.), 101 балл
6 место – учителя математики (руководитель МО Залялова
Л.А.), 100 баллов
7 место – учителя иностранного языка (руководитель МО
Пушкарева Т.С.),79 баллов
8 место – учителя истории и географии (руководитель МО
Дегтерева И.А.). 78 баллов
Экспериментальная работа в МБОУ СОШ № 85 в 20132014 учебном году:
Статус эксперимента
республиканский
Тема эксперимента
«Разработка технологий формирования
универсальных учебных действий по активизации
учебной деятельности школьников в процессе
изучения английского языка по УМК «Longman»»
Сроки эксперимента
5 лет: 2010-15г.г.
Этап эксперимента
Формирующий этап
Цель этапа
Разработка и реализация технологии
формирования основных видов универсальных
учебных действий—личностных, регулятивных,
познавательных и коммуникативных в процессе
освоения иностранного языка и определение
дидактико-методических условий предлагаемой
технологии с целью активизации учебной
деятельности школьников в контексте изучения ИЯ.
Количество участников:
2-10 классы: 25 классных коллектива 625учащихся
Кадровое обеспечение: ШМО учителей английского
языка 6 человек
Информирование родителей о ходе эксперимента
Повышение профессионального
мастерства:
Курсовая подготовка – 49 педагогов
 29% воспользовались дистанционными
курсами
 Участие в заседаниях педагогических
советов:
Сахарова Л.Ф., Бегунова Р.В., Кузнецова
Т.В., Вахрушева Н.В., Кунгурова Н.Н.,
Павлова С.В., Рязанова Т.А., Крылова Е.В.,
Русских В.В., Тетерина Ж.С., Родыгина
С.В., Мерзлякова О.Г., Кочурова Н.Ф.,
Бердникова Л.Е.

Повышение профессионального
мастерства:
Участие в заседаниях ШМО классных
руководителей:
 Сахарова Л.Ф., Тукмачева Е.В.
 Участие в школьной НПК «К вершинам науки»:
Пушкарева Т.С., Демина Т.М., Залялова Л.В.,
Первушина С.А., Кочурова Н.Ф., Калинина Т.А.,
Кунгуров С.А.
 Участие в районной НПК «К вершинам науки»:
Демина Т.М., Калинина Т.А., Кунгуров С.А., Кочурова
Н.Ф., Шевчик Т.Г., Катаева Н.А.
 Участие в республиканской НПК «Юность – науке
и технике»: Демина Т.М., Первушина С.А., Кунгуров
С.А., Кочурова Н.Ф.

Повышение профессионального
мастерства:





Участие в муниципальном этапе олимпиад по
предметам (призеры, победители): Кулмакова В.И.,
Кочурова Н.Ф., Кунгуров С.А., Кабанова Н.А.,
Селиванова Н.Н.
Республиканский этап: Воробьева Л.В., Кочурова Н.Ф.
Заключительный этап Всероссийской олимпиады
школьников: Воробьева Л.В.
Участие в экспертизе олимпиадных работ
муниципального этапа: Дегтерева И.А., Кочурова Н.Ф.,
Столповская Е.С., Воробьева Л.В., Демина Т.М.,
Селиванов Н.А., Муканова А.Л.
Участие в экспертизе детских научноисследовательских работ: Демина Т.М., Муканова
А.Л., Сахарова Л.Ф., Кочурова Н.Ф.
Повышение профессионального
мастерства:
Участие в городских очно-заочных семинарах,
республиканских конференциях:
 Столповская Е.С. республиканский семинар
«Формирование культуры здорового питания школьников»
 Кунгурова Н.Н., Кузнецова Т.В., Сахарова Л.Ф.
республиканский интеллектуально-творческий марафон
«Радуга»
 Крылова Е.В. республиканская научно-практическая
конференция VI Рождественские чтения «Духовный и
ратный подвиг Учителя»
 Мерзлякова О.Г. городская научно-практическая
конференция «Методические модели педагогической
поддержки одаренных детей»
 Крылова Е.В. городской мастер-класс «Графика на уроках
ИЗО»
Повышение профессионального
мастерства:
Участие в городских очно-заочных семинарах,
республиканских конференциях:





Пушкарева Т.С., Мерзлякова О.Г. «Создание ситуации успеха на
уроках английского языка»
Мерзлякова О.Г. образовательный семинар и проектноаналитической сессии «Развитие образовательной организации:
инновационные проекты и новые образовательные практики»
Демина Т.М. республиканская научно-практическая конференция
«Актуальные вопросы преподавания социально-гуманитарных
дисциплин в школе»
Алексеева Т.В. Емшанова Д.А. Бердникова Л.Е., Сахарова Л.Ф.,
Головастова Л.А., Шарифуллина И.Ф., Бегунова Р.В., Мерзлякова
О.Г. городской семинар «Семья и школа: ситуации успеха»
Сахарова Л.Ф., Куликова Н.В., Коротаева М.Ю., Мальцева В.В.,
Вахрушева Н.В., Алексеева Т.В., Тукмачева Е.В. семинар для
воспитателей детских садов «Структура, содержание занятий и
уроков в рамках ФГОС»
Повышение профессионального
мастерства:
Печатный труд педагогов школы:
 В 2013-2014 учебном году два педагога
обобщали опыт своей педагогической
деятельности в периодической печати –
Демина Т.М., Катаева Н.А..
Повышение профессионального
мастерства:Участие в конкурсах:
Районный уровень:
 «Конкурс учебных кабинетов» Коротаева М.Ю., Калинина Т.А.,
Тукмачева С.А. - участие
 Конкурс проектов по благоустройству школьной территории
Максимова О.С., Мерзлякова О.Г. - участие
Городской уровень:
 Конкурс проектов по отдыху детей «Ижевские каникулы»
Мерзлякова О.Г., Зайцева Е.А. – грант.
 Городской конкурс «Лучший снежный городок» классные
руководители - победители.
 Городской конкурс «Цветущий город» Крылова Е.В., Зайцева Н.А.,
Шкарупа В.Ф. - победители
 Городской конкурс методических моделей педагогической
поддержки одаренных детей «Педагогическая идея» Кочурова
Н.Ф., Мерзлякова О.Г.
Всероссийский уровень: Всероссийская акция «Тотальный диктант»
- Бердникова Л.Е. – диплом за победу в номинации «Самый
грамотный учитель»
Основные направления развития образования и
воспитания в муниципальном образовании «Город
Ижевск» до 2018 года







Программа кадрового развития и кадрового обновления.
Повышение эффективности качества образования и
воспитания.
Обеспечение равного доступа к качественному
образованию через развитие инклюзивного
образования.
Построение здоровьесозидающей образовательной
среды, здоровьесберегающего уклада и безопасности
учащихся и педагогов
«Предоставление информации о текущей успеваемости
учащегося, ведение электронного дневника и
электронного журнала успеваемости»
Создание системы ресурсных центров по работе с
одаренными детьми
Внедрение системы дистанционного обучения
Приоритетные направления работы
школы на 2014-2015 уч.год:




Успешный переход на ФГОС второго поколения;
Внедрение
современных
педагогических,
информационно-коммуникационных
и
здоровьесберегающих
технологий
в
образовательный процесс школы;
Создание
условий
для
творческого
самовыражения, раскрытия профессионального
потенциала
педагогов,
повышения
их
профессиональных компетенций;
Создание для обучающихся образовательной
среды, в которой они могли бы самоопределятся,
самореализовываться и самовыражаться.
Решение педагогического совета:









Работу школы за 2013-2014 учебный год считать хорошей.
Утвердить план работы школы №85 на 2014-2015 учебный год, годовой
календарный график, изменения в образовательные программы, учебные
планы, рабочие программы педагогов.
Продолжить работу Творческой группы по внедрению ФГОС ООО в 20152016 уч.году.
Подвести итоги работы в рамках Республиканского эксперимента
«Разработка технологий формирования универсальных учебных действий
по активизации учебной деятельности школьников в процессе изучения
английского языка».
Продолжить работу по введению электронного дневника и электронного
журнала успеваемости.
Систематизировать работу в рамках подготовки к ГИА с учащимися 9,11
классов.
В течение 2014-2015 учебного года продолжить работу по реализации
очередного этапа школьных программ по воспитательной работе.
Начать работу в рамках методической площадки «Совершенствование
профессиональных компетенций педагога как фактор повышения качества
образования».
Утвердить программу по работе с семьей «Вместе» на 2014-2020г.г.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа