close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ДОЗУВАННЯ НАВАНТАЖЕНЬ НА
УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Презентація досвіду роботи
учителя фізичної культури
Монастириської
загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
Расевича Ігора Романовича
Актуальність проблеми
• Прагнучи до забезпечення високого
освітнього, оздоровчого і виховного
ефекту, намагаюсь уважно стежити за
індивідуальними реакціями кожного учня
на фізичне навантаження, залежно від
цього добираю вправи, визначаю
інтенсивність і тривалість їх виконання,
кількість повторень, інтервали відпочинку
і його характер. Індивідуальні траєкторії
фізичного розвитку дітей ними ж таки
вдосконалюються у щоденній позакласній
та позашкільній життєдіяльності.
ПРО СЕБЕ
Расевич Ігор Романович
учитель фізичної
культури
Монастириської ЗОШ І –
ІІІ ступенів
Монастириського району
Закінчив Івано –
Франківський технікум
фізичної культури,
Тернопільський
державний педагогічний
інститут
Стаж роботи – 22 роки
Учитель вищої
кваліфікаційної
категорії
• Щоб зробити дитину
розумною і
розсудливою, зробіть
її міцною і здоровою.
Хай вона бігає,
стрибає, пустує, хай
грає і діє, перебуває у
безперервному русі.
• Ж.Ж. Руссо
Фізичне
навантаження
ОБСЯГ
ІНТЕНСИВНІСТЬ
Кількість виконаних
вправ,вага
предмета, довжина
дистанції
Час виконаної
конкретної роботи
ЧСС
ОЗНАКИ ВТОМИ:
Урок - основна форма
фізичного виховання в школі
На уроках фізичної культури
Наочні( показ, схеми,
картки)
Словесні(пояснення,
розповідь, команда)
Практичні(виконан
ня вправ учнями)
Вона є постійним
переможцем
зональних та
учасником обласних
змагань з 2008 року
.
Стів Джобс, засновник компанії Apple.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа