close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Сходинки до інформатики 2 клас
Жираф, крокодил і бегемот жили в різних
будиночках.
Жираф жив не в червоному і синьому будиночку.
Крокодил жив не в червоному і не в помаранчевому
будиночку.
Питання:
- Здогадайся, в яких будиночках жили звірі?
Знайомство з клавішами
Enter та Esc
Esc
Esc
Клавіша Enter розташована на клавіатурі
праворуч, над клавішею Shift. А клавіша Esc
знаходиться у лівому куті клавіатури.
Клавіша Enter має особливе значення.
ЇЇ називають клавішею введення і
використовують для введення команд.
Вона призначена для того, щоб
опускати текст нижче і переходити на
наступний рядок.
Коли потрібно підтвердити те, про що
запитує тебе комп’ютер, теж треба
натискати цю клавішу.
Esc
1. На столі стояло три склянки з вишнями.
Костя з’їв одну склянку. Скільки склянок
залишилося?
2. Визнач які висловлення є істинними, а
які – хибними?
•
•
•
•
•
Один прямокутник червоний.
Деякі овали помаранчеві.
Маленький квадрат жовтий.
Усі трикутники не рожеві.
Дві фігури зафарбовано у зелений колір.
Розмалюй клавіші, за допомогою яких
створено малюнок.
ПОЗДРАВЛЯЮ__С__________
___888888________8888888___
_888___8888_____888__8888__
8888____8888___8888___8888_
8888____8888___8888___8888_
_88_____8888____88____8888_
________8888__________888__
_______8888__________8888__
_____8888_________8888_____
___888____________8888888__
__88__________________8888_
_888888888888__________8888
8888888888888__________8888
8888888888888__88______8888
______________8888_____8888
______________8888____8888_
_Ф_Е_В_Р_А_Л_Я_888__8888__
_________________888888_____
Слухати ми перестали
І тепер всі дружно встали.
Будем ми відпочивати,
Нумо вправу починати:
Руки - вгору, руки — вниз
І легесенько прогнись.
Покрутились, повертілись,
На хвилинку зупинились.
Пострибали, пострибали,
Раз - присіли, другий - встали,
Всі за парти посідали,
Вчитись знову ми почали.
Вправа 1.
Повільно переміщувати погляд вгору-вниз, потім
навпаки. Повторити 3 рази.
Вправа 2.
Швидко поморгати, закрити очі і посидіти спокійно,
повільно рахуючи до 5. Повторити 3 рази.
 Що ми сьогодні вивчали на уроці?
 Що цікавого дізналися?
Що найбільше запам'яталось?
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа