close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...«Внимание, требует внимания»

код для вставкиСкачать
Семинар-практикум «Внимание, требует
внимания»
Учитель-дефектолог :
Кутлумухаметова Маргарита Фанузовна
Внимание – это направленность на
определенный объект.
Три основных вида внимания:
Произвольное
Непроизвольное
Послепроизвольное
Свойства внимания:
 Объем внимания определяется тем, сколько объектов
ребенок может воспринимать, охватить в короткий
промежуток времени.
 Устойчивость внимания - это способность сохранять
долгое время сосредоточенность в деятельности,
способность отвлечься от всего постороннего.
 Распределение внимания - это умение выполнить
несколько видов деятельности одновременно.
Жил человек рассеянный
На улице Бассейной.
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки Оказалось это брюки…
Вместо шапки на ходу
Он надел сковороду,
Вместо валенок перчатки
Натянул себе на пятки…
Таблица Шульте
9
5
11
23
20
14
25
17
19
13
16
21
7
3
1
18
12
6
24
4
22
15
10
2
8
Устойчивость или концентрация внимания
 Мозаики, пазлы, конструкторы,
предполагающие внимание к мелким
деталям.
 Это может быть любой труд или
занятие, при котором нужно что-то
мастерить руками.
 Перерисовывание геометрических узоров,
картинки “Найди отличие”, “Путаницы.
Распределение внимания
Игры на распределение внимания:






Четвертый лишний;
Что изменилось?
Нарисуй;
Чем отличаются 2 картинки?,
Что изменилось в комнате?,
Слушай хлопки.
Рекомендации родителям
Помогите вашим детям стать внимательными:
- приобретайте, читайте и используйте книги, в которых
можно найти упражнения и игры, способствующие развитию
внимания;
- играйте вместе с детьми в различные игры, развивающие
все свойства внимания;
- научите играть в шахматы и шашки, ведь эти игры
называют “школой внимания”;
- не забывайте о спортивных и подвижных играх, благодаря
которым можно развивать не только силу и ловкость, но и
внимание, воображение, быстроту мышления;
- учите детей быть наблюдательными – умеющими замечать
изменения, происходящие в окружающем мире, видеть
необычное в обычном, незнакомое в знакомом.
Спасибо за внимание!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа