close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Образовательная система «Школа 2100».
Данилов Д.Д. и др. История России. 6 класс. § 10
Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола)
© ООО «Баласс», 2014.
Из «Слова о погибели Русской
Из
«Слова
погибели
Русской земли» (начало
XIIIсведения
века ) о
Справочные
земли»
(начало о
XIII
века
развитии
раздробленной
Руси
«О светло светлая и красно украшенная земля
Русская!
Многими
Справочные
сведения
развитии
раздробленной
Ученые-историки,
красотами
дивишь ты:
озёрами о
многими,
реками
и источниками
опираясь
на летописные
Русихолмами
местночтимыми, горами крутыми,
высокими,
упоминания и данные
дубравами
частыми, полями
дивными,
различными,
Учёные-историки,
опираясь
на зверьми
летописные
археологических раскопок,
птицами бесчисленными,
великими,
сёлами
подсчитали
числодивными,
упоминания
и данные городами
археологических
раскопок,
домами церковными, князьями грозными,
боярами честными,
городов.
ВXI
подсчитали
число древнерусских древнерусских
городов.
В
конце
конце земля
XI века Русская!
– до распада
вельможами многими, – всего ты исполнена,
века
– до распада
– нагосударства
Руси было
90
– на около
Руси было
…Все страны
покорилгосударства
Бог народу христианскому...
великому
городов.XII
После
городов.
Послеотцу
распада
государства
– 90
к концу
князю Всеволоду,
его Юрию
и дедуоколо
Владимиру
Мономаху,
распада государства – к концу
которым
половцы
своих пугали
колыбели.
А
литва
века
– их
число детей
увеличилось
до в224.
Ещё
50из
XII
века
– ихчерез
число
болот– на
свет не
показывалась.
А венгры
каменные
увеличилось
доуже
224. 300
Ещё
лет
к 30-м
годам
XIII века
– на Руси
былогорода
укрепляли железными воротами, чтобы на
них
через
50великий
лет – к 30-м годам
городов.
XIII века – на
Руси
было уже
Владимир не ходил войной. А немцы радовались,
что
они
300 городов.
далеко за синим морем».
«О светло светлая и красно
украшенная земля Русская! Многими
красотами дивишь ты: озёрами многими,
реками и источниками местночтимыми,
горами крутыми, холмами высокими,
дубравами частыми, полями дивными,
зверьми различными, птицами
бесчисленными, городами великими,
сёлами дивными, домами церковными,
князьями грозными, боярами честными,
вельможами многими, – всего ты
исполнена, земля Русская!
…Все страны покорил Бог народу
христианскому... великому князю
Всеволоду, отцу его Юрию и деду
Владимиру Мономаху, которым половцы
детей своих пугали в колыбели. А литва
из болот на свет не показывалась. А
венгры каменные города укрепляли
железными воротами, чтобы на них
великий Владимир не ходил войной. А
немцы радовались, что они далеко за
синим морем».
Подтверждают
эти факты
мысль
«погибели»
Как ты думаешь,ли
какие
события
автороначала
XIII века
раздробленной
РусскойРусской
земли?земли», сравнивая своё время со
называет «погибелью
временами Владимира Мономаха?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ
МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ.
ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ
ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ
НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
Понятия
Определения
Боярин
Состояние, при котором единое государство
разделяется на много независимых
Организация управления обществом,
людьми, которые проживают на
Необходимыйопределённой
уровень. Стерритории
помощью стрелок
соедини понятияСамые
с их знатные
определениями.
и привилегированные
Вотчина
Руси,
землевладельцы-вотчинники
Повышенный жители
уровень.
Запиши
пропущенные
понятия. ВыделиОбъединения
красным цветом
понятие,
воинов,то
которые
служили
князю,
сделали
войнусостояние
своей профессией
которое наиболее
точно
отражает
Руси и
жили
за счёткнязей.
добычи, распределяемой
после Любечского
съезда
князем, а также за счёт доходов князя
Государственная
раздробленность
Тип земельной собственности, которая
наследовалась в одной семье от отца к
сыну
Необходимый уровень. На ленте времени
отметь: дату образования Древнерусского
государства (1), дату Крещения Руси (2), век
расцвета Древней Руси (3), начало распада
Древнерусского государства (4).
IX
X
XI
XII
XIII
Необходимый уровень. Укажи конкретные
даты, когда произошли эти события.
Повышенный уровень. Используя текст учебника
(§ 10, п. 1), составь список причин распада
Древнерусского государства.
1. ___________
2. ___________
3. ___________
4. ___________
… ___________
… ___________
… ___________
Южная Русь
Необходимый уровень. Обведи на карте
СевероВосточная
красным цветом границы княжества Южной
Руси,
зелёным – границы Северо-Восточной Русь
Руси, синим
– Юго-Западной Руси, коричневым – СевероЗападной Руси.
Юго-
Западная Русь
СевероЗападная Русь
УСЛОВНЫЕ
ЗНАКИ
Повышенный
Придумай
ии
нанеси
Максимальныйуровень.
уровень.
Придумай
нанеси
на карту два
условных
обозначения
для
условные
обозначения,
доказывающие
доказательства
распада Древнерусского
различия политических
и торговых интересов
государства.
Запиши
их в легенду карты.
русских земель
и княжеств
Повышенный уровень. Что связывало и что
разделяло княжества Южной, Юго-Западной,
Северо-Западной и Северо-Восточной Руси?
Связывало
Разделяло
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
Необходимый уровень. Используя текст
учебника, заполни таблицу.
Последствия феодальной раздробленности Руси
Положительные
Отрицательные
последствия
последствия
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
Можно ли распад Древнерусского
государства считать упадком цивилизации на
Руси?
Необходимый уровень. Запиши свою позицию и
приведи один аргумент.
Позиция
Я считаю, что, с одной
стороны, __________
_________________,
Но, с другой стороны,
________________,
Аргумент(ы) потому что_________
__________________
__________________
потому что________
_________________
_________________
Можно ли распад Древнерусского
государства считать упадком цивилизации на
Руси?
Позиция
Я считаю, что, с одной
стороны, __________
_________________,
Но, с другой стороны,
________________,
Аргумент(ы) потому что_________
__________________
__________________
потому что________
_________________
_________________
Повышенный уровень. Запиши одну позицию,
Максимальный
уровень. Выполни
задание
на
приведя
два-три аргумента,
или рассмотри
событие
с
программном
уровне,
но используй
дополнительную
разных позиций,
подтвердив
каждую
как минимум
информацию,
не изученную на уроках.
одним аргументом.
Необходимый уровень. Отметь на ленте времени
красной вертикальной чертой образование
Древнерусского государства, а чёрной – его распад.
IX
X
XI
XII
XIII
Повышенный уровень. Над лентой времени
подпиши дату кончины Ярослава Мудрого, даты
Любечского съезда и похода, послужившего основой
для «Слова о полку Игореве».
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа