close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Формирование ключевых
компетенций на уроках истории и
обществознания как условие
повышения учебной мотивации
учащихся в условиях вечерней
школы
2009
А.В. Астратова,
учитель истории
МОУ г. Мурманска
ВСОШ №7
20 ЛЕТ НАЗАД:
Главный заказчик школы – государство
Выпускник – учащийся, достигший
определенного уровня обученности
СЕГОДНЯ:
Главные заказчики школы
Ребенок
Общество
Семья
Профессиональные элиты
Работодатели
Государство
Выпускник – учащийся, способный применять
обобщенные знания и умения для разрешения
конкретных ситуаций и проблем
ВЫВОД:
Ключевые компетенции – это новая
парадигма результата образования
познавательные
коммуникативные
компетенции
информационные
социальные
Пассивные методы преподавания
ученик
ПЕДАГОГ
ученик
ученик
Слабо
сформированы
ОУУН
Контингент
учащихся
Низкая учебная
мотивация
Занятость
учащихся
Слабое развитие
коммуникативных
компетенций
Интерактивные методы преподавания
ученик
ПЕДАГОГ
ученик
ученик
ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЬЗУЕМЫЕ НА УРОКАХ
ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
УЧИТЕЛЯМИ ВСОШ №7
Собственные разработки уроков на
электронных носителях
Тематические презентации
Интеллектуальные игры
Проектные технологии
ВОЗМОЖНОСТИ ИГРОВОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ответственность
за общий
результат
умение работать
в команде
Игровая
деятельность
владение основными
видами
публичных
выступлений
Развитие внимания,
мышления,
творческого
воображения
Сюжетно-ролевая игра
«СУД НАД СИГАРЕТОЙ»
МЕТОД ПРОЕКТОВ
ЦЕЛИ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ
ИСТОРИИ
Повышение
учебной
мотивации
Совершенствование
коммуникативных
компетенций
Стимулирование
познавательной
самостоятельности
Развитие
информационных
компетенций
Школьный спектакль по повести Б.Васильева
«А зори здесь тихие…»
Школьный спектакль по повести Б.Васильева
«А зори здесь тихие…»
ЯРМАРКА НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ
«РУССКИЕ ЧУДЕСА!»
ВЫВОДЫ:
Формирование ключевых компетенций – это
главная задача современной школы;
Формирование ключевых компетенций – это
главное условие повышения учебной
мотивации учащихся;
Основной упор – на развитие
коммуникативных и социальных компетенций
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа