close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Комитет по надзору и контролю в сфере образования
Ульяновской области
«Современные требования к качеству
образования в общеобразовательных
учреждениях, учреждениях НПО, СПО»
отдел контроля качества образования
Показатели качества
образования
качество образования;
- качество управления:
- кадровым обеспечением, научно-методическим обеспечением;
- условиями образования (санитарно-гигиеническими, экономическими,
материально-техническими,
информационными,
психологическими,
юридическими, социальными, бытовыми, эстетическими и т.д.);
- качество реализации образовательного процесса;
= качество соответствия ФГОС;
- качество соответствия запросам учащихся и их родителей;
- качество соответствия потребностям общественных институтов;
- имидж образовательного учреждения, гарантирующий высокое
качество образования.
-качество образования ;
-образовательный мониторинг;
-оценка качества образования;
-внутришкольная система оценки
качества образования;
-экспертиза;
-измерение;
-диагностика;
-качество образования
Документы, регламентирующие
организацию образовательного
процесса
 Наличие лицензии
п.2 ст.33.1, п.п. 15 п.2 ст.32 Закона «Об образовании»
 Наличие свидетельства о государственной
аккредитации
п.1.ст.33.2, п.п. 15 п.2 ст.32 Закона «Об образовании»
Устав, локальные акты образовательного
учреждения
п.п.4.5 п.1 ст.13, п.п.12, 15 п.2 ст.32 Закона «Об
образовании»
Регламентация деятельности образовательного учреждения
 Годовой календарный учебный график, приказы,
регламентирующие основную деятельность ОУ
(п.п.8 п.2 ст.32 Закона «Об образовании» ,п.42
Типового положения об общеобразовательном
учреждении);
 Наличие основных образовательных программ (п.1
ст.7, п.6 ст.9, п.5 ст.14, п.п.6 п.2 ст.32 Закона «Об
образовании» п.36 Типового положения об
общеобразовательном учреждении);
 Наличие учебных планов по всем формам
получения образования (п.6 ст.9, п.1 ст.10, п.п.6 п.2
ст.32 Закона «Об образовании»
Регламентация деятельности образовательного учреждения
 (приказ Минобразования России от 09.03.2004
№1312 «Об утверждении федерального базисного
учебного плана и примерных учебных планов для
образовательных учреждений РФ, реализующих
программы общего образования» (далее приказ
Минобразования России от 09.03.2004 №1312) ).
 Документы и материалы ОУ по изучению
образовательных потребностей и запросов
обучающихся, их родителей, которые
использовались при формировании компонента
ОУ Учебного плана (п.6 ст.9 Закона «Об
образовании).
Регламентация деятельности образовательного учреждения
 Рабочие программы (п.6 ст.9, п.п.7 п.2 ст.32 Закона
«Об образовании»).
 Основные образовательные программы (учебные
планы, рабочие программы), классные журналы,
расписание занятий, годовой календарный
учебный график) (п.п.2 п.3.ст.32 Закона «Об
образовании»).
 Учебно-методическая документация,
утверждённый список учебников, наличие
библиотечно-информационных ресурсов (п.п.23
п.2 ст.32 Закона «Об образовании», ежегодные
приказы Минобрнауки России об утверждении
федерального перечня учебников
Регламентация деятельности образовательного учреждения
 Содержание сайта ОУ (п.п.25 п.2, п.п. 1 п.4 ст.32
Закона «Об образовании»)
 Локальные акты ОУ, обеспечивающие систему
внутреннего мониторинга качества образования в
ОУ (п.п.24 п.2 ст.32 Закона «Об образовании»).
Правовые основания проведения
проверок реализации ФГОС
 приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 №1897
«Федеральный государственный образовательный стандарт
основного общего образования»;
 приказ Минобрнауки РФ от 06.10.2009г. №373 «Об утверждении и
введении в действие ФГОС начального общего образования»;
 приказ Минобрнауки РФ от 26.11.2010г. №1241 «О внесении
изменений в ФГОС начального общего образования,
утверждённого приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;
e-mail: [email protected]
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа