close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Лихановские чтения как
одна из форм активизации
чтения учащихся
Работу выполнила
учитель русского языка
и литературы
МОУ СОШ д.Цепели
Червоткина Н.А.
Актуальность темы

«Убедительная просьба ко всем
взрослым: не говорить, что дети не
любят читать, а просто взять книгу и
с этой книгой к детям прийти. Прийти
и доставить ребёнку радость от
встречи с книгой, с писателем».
Даниэль Пеннак
Повести Лиханова и формирование
нравственного мира подростка



Герои книг А.Лиханова – ровесники юных
читателей.
Вступление подростка во взрослую жизнь
– основная проблема произведений
писателя.
Лихановские герои помогают постичь
мудрость жизни.
Способы включения в процесс
чтения







Презентация выставки книг писателя
Выставка рисунков
Читательский забор
Оформление афиши прочитанной книги
Читательские семинары
Мастерские творческого читателя
Презентация журнала «Путеводная
звезда»
Урок-мастерская «Кто он, Альберт
Лиханов»
Цель:
 Пробудить интерес к личности
и творчеству писателя.
 Развивать творческое
воображение, навыки устной и
письменной речи.
 Обучать умению
комментировать текст,
составлять портрет писателя
и человека на основе
интервью, воспоминаний,
газетных заметок.
«Чародей добра»
«Главное – делать людям
добро, пусть маленькое, но
добро; каждый день, каждый
час. Чтобы своим
существованием облегчить
людям жизнь».




Родом из детства
Рыцарь семьи
Защитник детства
Летописец детского мира
Что значит настоящий учитель?
Читательский семинар по повести «Крёсна»
Учитель,
обыкновенный, добрый,
учит, заботится, переживает,
любит своих учеников,
Крёсна.
Презентация журнала «Путеводная
звезда»
«Золотая полка книг нашего класса»
Реклама, отзыв,
комментарий и
рецензия дают
толчок творчеству,
вдумчивому
чтению и анализу
прочитанного.
Книга, которая определила литературную
судьбу
Подумать о самом себе – об
особенностях
 своего ума,
 своего темперамента и
характера,
 своей воли и активности,
своих интересах.
 – подумать и составить
свой портрет читателя.
Лихановские чтения





серьёзный разговор о писателе, о нравственных
проблемах, поднятых в его книгах,
позволяют значительно повысить продуктивность
чтения и читательское мастерство,
помогают понять суть читаемого, осмыслить
прочитанное,
побуждают желание встречи с книгой, а конечном
итоге любовь к чтению и книге.
формируют мотивацию чтения, и оно
воспринимается как жизненная ценность.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа