close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Таблицы
1.
2.
3.
4.
Об оценках скольких учеников говориться в этом тексте?
По каким предметам приведены оценки?
Сколько учеников имеют только отличные оценки?
Кто из учеников имеют «5» и «4» по математике?
1.
2.
3.
4.
Об оценках скольких учеников говориться в этом тексте?
По каким предметам приведены оценки?
Сколько учеников имеют только отличные оценки?
Кто из учеников имеют «5» и «4» по математике?
Табличная форма представления информации
Приведите примеры, где ещё мы можем встретить табличную форму представления информации
ЗАДАЧА.
Четверо друзей – Алик, Володя, Миша и Юра – собрались в доме у Миши. Мальчики
оживлённо беседовали о том, как они провели лето.
- Ну, Балашов, ты, наконец, научился плавать? – спросил Володя.
- О, ещё как,- ответил Балашов, - могу теперь потягаться в плавании с тобой
и Аликом.
- Посмотрите, какой я гербарий собрал, - сказал Петров, прерывая разговор
друзей, и достал из шкафа большую папку.
- Всем, особенно Лунину и Алику, гербарий очень понравился. А Симонов обещал
показать товарищам собранную им коллекцию минералов.
- Назовите имя и фамилию каждого мальчика.
Самое главное
• Таблица – это сведения, данные, представленные
в виде упорядоченной системы, разделенные по
строчкам и столбцам.
• Табличная форма представления информации
очень удобна для представления и обработки
однотипной информации.
• С помощью таблиц удобно фиксировать наличие
или отсутствие связей между объектами.
Домашнее задание
Решите задачу.
В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся
молоко, лимонад, квас, вода. Известно, что вода и
молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит
между кувшином и сосудом с квасом, в банке не
лимонад и не вода, стакан стоит между банкой и
сосудом с молоком. В каком сосуде находится
каждая из жидкостей?
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа