close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Интересно, что эти животные …
Очень хорошо плавают, даже на глубине.
 Обычно передвигаются со скоростью 2-6 км/ч, но на
короткое время могут развивать скорость до 35-40 км/ч.
 Спят стоя, собравшись вместе в плотную группу; только
детёныши ложатся на бок на землю.
 Несмотря на свой огромный размер, имеют
уникальное чувство равновесия и чрезвычайно острое
осязание.
 Пульс - около 28 ударов в минуту!
 Мозг весит приблизительно 5 кг или 11 фунтов (что в 4
раза тяжелее человеческого мозга).
 Кожа у них довольно толстая - 2,5 см
 Имеют самые большие уши из всех живых существ на
Земле.
 Могут достигать 2,7 м (9 футов) в высоту и весить от 3 до
5 тонн. Новорожденные детёныши рождаются около 0,9 м
(3 фута) высотой и весят 90 кг (200 фунтов).

Отряд Хоботные
Примерный план изучения отряда
1. Классификация животных отряда Хоботные
2. Места обитания и распространение
3. Образ жизни и её продолжительность
4. Отличительные особенности животных отряда
а) внешний вид (размеры, форма тела и др.)
б) особенности внешнего строения
5. Развитие органов чувств
6. Питание и особенности строения, связанные с характером
питания
7. Особенности размножения
8. Социальное поведение
9. Отличительные особенности азиатского и африканского
слонов
10. Роль слонов в природе
11. Использование слонов человеком
12. Вымершие предки хоботных
Информационные ресурсы



ВикипедиЯ http://ru.wikipedia.org/wiki
(использование поисковой системы
Википедии)
Сайт «Слоны» http://www.slonarium.ru/
Галерея. Альбомы с фотографиями
животных
http://www.usun.ru/gallery/thumbnails.php?al
bum=33
Вопросы рефлексии
1. С какими трудностями вы столкнулись
при работе с информационными
источниками и оформлении презентации?
2. Что на уроке было наиболее интересным?
3. Что нового значимого вы узнали и чему
научились на уроке?
Домашнее задание
- текст в учебнике;
- конкурс: придумать дизайн и название титульного листа
презентации, созданной на уроке, например, «Караваны пустыни» (о
верблюдах)
- творческое задание: вопросы викторины, кроссворд, тематические
презентации по итогам самостоятельной исследовательской работы
учащихся в соответствии со страницами электронного журнала «ЭКОС»
(к заключительному уроку по теме «Отряды млекопитающих»)
•
•
•
•
"Животные отряда, занесённые в Красную книгу"
"Промысловые животные, изученных отрядов"
"Неизвестное об известном"
«Самые, самые, самые…»
Рекомендуемые информационные источники:
- Индийские слоны в культуре и искусстве http://ru.wikipedia.org/wiki
- Мамонтёнок Люба
http://www.membrana.ru/articles/global/2008/04/15/205500.html
- сайт «Красные книги Мира» http://redbooks.narod.ru/
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа