close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
«Вы – талантливые дети!
Когда – нибудь вы сами приятно
поразитесь, тому какие вы умные,
как много вы умеете, если будете
работать над собой, ставить новые
цели и стремиться к их
достижению …»
Ж. Ж. Руссо
Критерии:
1.Правильно применил
порядок действий при нахождении
значения выражения
2. Правильно применил знания
таблицы сложения и вычитания
60 – (40 + 10) = 10
90 – (40 + 40) = 10
20 + (20 – 10) = 30
10 + (60 – 40) = 30
40 – (10 + 20) = 10
30 + (70 – 40) = 60
1. Измерьте стороны четырёхугольника под №3
2. Найдите периметр этого четырёхугольника
1
3
2
5
6
4
7
Тема урока:
Периметр
Цель урока:
узнать, что такое
«Периметр» и
научиться его
находить
«День Матери» – 30 ноября
Критерии:
1.
Правильно выполнено измерение
2. Верно соотнесен периметр фигуры
с отрезком
1 вариант
30 метров
2 вариант
28 метров
Критерии:
1.Правильно использовал правило
нахождения периметра
2. Не допустил ошибки при
вычислении периметра
1 вариант
30 метров
Огород имеет прямоугольную
форму. Его длина 10 метров, а
ширина 5 метров.
Какова будет длина забора?
2 вариант
28 метров
Огород имеет прямоугольную
форму. Его длина 10 метров, а
ширина 4 метра.
Какова будет длина забора?
1. Измерьте стороны четырёхугольника под №3
2. Найдите периметр этого четырёхугольника
1
3
2
5
6
4
7
Цель урока:
узнать, что такое
«Периметр» и
научиться его
находить
Умения:
Определять цель работы на уроке с помощью учителя и
самостоятельно.
Находить и формулировать проблему урока вместе с учителем.
Определять успешно ли выполнено задание, в диалоге с
учителем, одноклассниками.
Понимать, что тебе нужна дополнительная информация.
Сравнивать и группировать предметы.
Слушать и понимать речь других; пользоваться приёмами
слушания: фиксировать тему.
Договариваться с одноклассниками совместно с учителем о
правилах поведения и общения, оценки и самооценки и
следовать им.
Учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли.
Самостоятельно определять самые простые, общие для всех
людей правила поведения.
Мне всё понятно. Всё
выполнено верно!
Я ещё сомневаюсь.
Допускаю ошибки.
Мне большая часть
заданий непонятна.
Мне нужна помощь.
Домашнее задание:
Учебник:
стр. 6 № 1,4
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа