close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Головна мета освіти Фінляндії — формування учнем позитивної думки про
себе.
Життя проходить строго за прийнятим законом. Немає безпритульних.
Наркотики майже не вживають. Машини не грабують. Шкільний
автобус — звичне явище. (Є й шкільне таксі!) Учителями працюють тільки
магістри виховних наук.
Достатнє комп'ютерне забезпечення. Надана різноманітна довідкова
література.
В учнів виховують почуття відповідальності за свої вчинки, формують
належну поведінку. Дитина вчиться відчувати задоволення від якісно
виконаної роботи.
Завдання учителя — спочатку виховання, а потім навчання. Освітній процес
побудовано на дослідженні різноманітних явищ, які цікавлять дитину.
Існує проблема позбавлення від комп'ютерної залежності.
Із часом дитина так звикає до монітора, що не вміє спілкуватися
з однолітками. Ознаки хвороби з'являються вже у восьмилітніх дітей.
Бажання кожного голландця — отримувати оцінку «6» за 10-бальною
шкалою. «6» — найпоширеніший бал з усіх предметів. Його вважають
найприйнятнішим. Тому, на жаль, більшість випускників виростають
посередностями.
Зараз це проблема не лише освіти в Нідерландах, а й у Бельгії,
Німеччині, Франції, Швейцарії. Сучасні випускники шкіл думають:
«Безробіття в Голландії — близько п'яти відсотків. Отже, роботу
знайду без проблем». Якщо людина має вищу освіту, то серед таких
праценевлаштованих лише два відсотки. Але голландців не
приваблює робота інженером або механіком — навіть за великі
гроші. З великим бажанням ідуть працювати у банки, юридичні
компанії.
Як уникнути насильства в школах?
Учителі й адміністрація закладів освіти обговорюють найважливіші шляхи
розв'язання проблеми, їх три:
зробити суворішою дисципліну (41 %);
поліпшити нагляд, контроль (34 %);
обговорювати проблему насильства (17 %).
Педагог і психолог Д. Олвеус розробив програму втручання в шкільне
насильство, яку розповсюдили в усіх норвезьких школах. У ній зазначено,
що від дорослих залежить послідовне (не фізичне) покарання агресивних
дітей і винагорода тих, хто дотримує правил поведінки. Завдання
батьків — навчити дітей доброзичливого ставлення один до одного.
Психолог Е. Роланд уважає ефективним читання й обговорення в класі
оповідань про певні випадки насильства. Учням пропонують описувати
в невеличких творах те, що, на їхню думку, відчувають жертви насильства.
Також пропонують рольові ігри, у яких розглядають поведінку жертви й
переслідувача.
Гостро стоїть проблема сімейного виховання. 55% дітей
народжуються поза шлюбом. Часто хлопці старших класів утікають
з уроків.
У жінок, які палять, діти виростають хуліганами. Такого висновку
дійшли дві групи вчених у Англії й Данії, працюючи незалежно одна
від одної. У таких матерів утричі більший ризик, що їхні діти
вирізнятимуться антисоціальною поведінкою.
Часто спостерігають гіперактивність, надмірну м'язову діяльність.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа