close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
АТТЕСТАЦИЯ СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К
ОЦЕНКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Региональный научно-методический центр
экспертной оценки педагогической
деятельности
LOGO
Качество образования
Цель государственной
политики в области
образования – повышение
доступности качественного
образования,
соответствующего
современным потребностям
общества и каждого
гражданина.
Федеральная целевая
программа развития образования
на 2011 - 2015 годы
Национальная стратегия
действий в интересах детей на
2012 - 2017 годы
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Качество образования
Обеспечение
профессионализма и высокой
квалификации кадров
Условия достижения
качества образования
Внедрение независимой
системы оценки результатов
образования
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Что нового?
1. Аттестация
на
установление
соответствия
педработника занимаемой должности на основе оценки
его профессиональной деятельности теперь проводят
сами образовательные организации, которые для этого
создают аттестационные комиссии.
2.
Новый
Порядок
расширил
категории
педагогических работников, которые не проходят
аттестацию. К ранее действовавшему списку добавились
педагоги, которые занимают свою должность менее 2 лет
и те, кто проболел более 4 месяцев.
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Что нового?
3.
Внесены изменения и в порядок прохождения
аттестации по желанию — когда учитель хочет получить
более высокую квалификационную категорию: первую или
высшую.
По новым правилам к действовавшим критериям оценки
добавились результаты проверок, которые с этого года
ежегодно будут проводить специалисты Минобрнауки в
учебных
заведениях
(Постановление
Правительства
Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 "Об
осуществлении мониторинга системы образования" (Собрание
законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4378).
4. По новым правилам, результаты экспертизы на
присвоение
учителю
высшей
квалификации
будут
публиковаться в интернете — на сайтах органов
государственной власти. Те, кому в присвоении высшей
квалификации откажут, могут попробовать себя снова —
через год.
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Важно:
квалификационные категории, установленные
педработникам государственных и муниципальных
образовательных учреждений ранее, сохраняются в
течение срока, на который они были
установлены.
Кто аттестуется:
Аттестуются все педагогические работники
образовательных организаций, осуществляющих образовательную
деятельность, в т. ч.
совместители, а также работники, совмещающие
должности наряду с работой в той же
организации,
определенной
трудовым
договором.
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Виды аттестации
обязательная —
в целях
подтверждения
соответствия
педагогических
работников заним
аемым ими
должностям на
основе оценки их
профессиональной
деятельности
добровольная — по
желанию
педработника
в целях установле
ния - первой
или
- высшей
квалификационно
й категории
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
а) педагогические работники, имеющие квалификационные
категории;
б) проработавшие в занимаемой должности менее двух лет
в организации, в которой проводится аттестация;
в) беременные женщины;
г) женщины, находящиеся в отпуске по беременности и
родам. Аттестация их возможна не ранее чем через два
года после выхода из указанного отпуска;
д) лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до
достижения им возраста трех лет. Аттестация их возможна не
ранее чем через два года после выхода из указанного отпуска;
е) отсутствовавшие на рабочем месте более четырех
месяцев подряд в связи с заболеванием. Аттестация их
возможна
не ранее чем через год после выхода на работу.
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Порядок аттестации
В соответствии с Порядком аттестация педработников
в целях подтверждения соответствия занимаемым ими
должностям на основе оценки их профессиональной
деятельности проводится аттестационными комиссиями,
самостоятельно формируемыми образовательными
организациями, в соответствии с распорядительным актом
работодателя.
В состав аттестационной комиссии организации должны
входить председатель комиссии, заместитель
председателя, секретарь и члены комиссии, а
также в обязательном
порядке представитель выборного органа соответствующ
ей первичной профсоюзной организации (при наличии
такого органа).
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Порядок аттестации
При принятии решения аттестационные комиссии
организаций
также
дают
рекомендации
работодателю
о
возможности назначения на соответствующие дол
жности
педагогических
работников
лиц,
не
имеющих специальной подготовки
или стажа
работы, установленных в разделе «Требования к
квалификации»
раздела
«Квалификационные
характеристики должностей работников образова
ния»
Единого квалификационного справочника должнос
тей руководителей, специалистов и служащих и
(или) профессиональными стандартами,
но
обладающих достаточным практическим опытом и
компетентностью, выполняющих качественно и в
полном объеме возложенные на них должностные
обязанности.
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Порядок аттестации
Аттестация педагогических работников в целях
установления квалификационной категории
проводится на основании их заявлений,
подаваемых непосредственно в аттестационную
комиссию.
Заявления о проведении аттестации на
присвоение квалификационной категории
подаются педработниками независимо от
продолжительности их работы в организации,
в том числе в период нахождения в отпуске по
уходу за ребенком.
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Порядок аттестации
Заявления о проведении аттестации в
целях установления высшей квалификационной
категории по должности, по которой аттестация будет
проводиться впервые, подаются педагогическими
работниками не ранее чем через два года после
установления по этой должности первой
квалификационной категории.
Педработники, которым при проведении аттестации отк
азано в установлении квалификационной категории,
обращаются по их желанию в аттестационную комиссию с
заявлением о проведении аттестации на ту же
квалификационную категорию не ранее чем через год со
дня принятия аттестационной комиссией
соответствующего решения.
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Порядок аттестации для установления
соответствия уровня квалификации
требованиям, предъявляемым к
квалификационным категориям (первой или
высшей)
Проводится на основании заявления
педагогического работника
АК рассматривает заявление не позднее 1
месяца со дня его подачи
Сроки проведения аттестации устанавливают
АК индивидуально;
Продолжительность аттестации с начала его
проведения до принятия АК не должна превышать
2-х месяцев.
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Первая квалификационная категория
педагогическим работникам устанавливается на
основе:
• стабильных положительных результатов освоения обучающимися
образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых
организацией;
• стабильных положительных результатов освоения обучающимися
образовательных программ по итогам мониторинга системы
образования, проводимого в порядке, установленном постановлением
Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662;
• выявления развития у обучающихся способностей к научной
(интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной
деятельности;
• личного вклада в повышение качества образования,
совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования
в педагогических коллективах опыта практических результатов своей
профессиональной деятельности, активного участия в работе
методических объединений педагогических работников организации.
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Высшая квалификационная категория
педагогическим работникам устанавливается на
основе:
достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения
•
образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых
организацией;
• достижения обучающимися положительных результатов освоения
образовательных программ по итогам мониторинга системы образования,
проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства
Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662;
• выявления и развития способностей обучающихся к научной
(интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а
также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;
• личного вклада в повышение качества образования, совершенствования
методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых
образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах
опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в
том числе экспериментальной и инновационной;
• активного участия в работе методических объединений педагогических
работников организаций, в разработке программно-методического
сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Оценка собственного
профессионального сайта педагога
Качество
информационного
наполнения
сайта
Продолжительность
Удобство
интерфейса
существования
сайта
Критерии
Интерактивность
сайта
Привлекательность
дизайна сайта
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Новое в экспертных заключениях!!!
Региональный научно-методический центр экспертной оценки педагогической деятельности
Региональный научно-методический центр
экспертной оценки педагогической
деятельности
LOGO
www.themegallery.com
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа